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初三补习班 数学学习方法
初三是一个冲刺阶段，成败也就在此一搏了，所以在这个阶段更要明确应该做些什么，安排好自己的学习进程，下面我想以过来人的角度浅谈一下学习数学的方法。
首先在初三这个阶段要了解自己掌握的数学基础知识是否到位，如果不到位，要谨记数学的概念、公式、定理等等。
&&& 其次要把掌握的基础知识结合起来，总结知识点之间的联系，形成知识结构。
&&& 再次在解题时重视培养规范简洁的表达方式，保证答题的精准，同时节省时间。
&&&&我想现在有好多学生都对数学解题的方法存在疑惑，数学是应用性很强的一门学科，学习数学就是学习解题的过程。但千万要记得，不要盲目的采用题海战术，而是要竞选题目，做到少而精；再者就是分析题目；最后总结题目。
在审题的时候要把题目中涉及的概念、公式、定理找出来，把解题过程概括，归纳成步骤，并把题目类型总结出来。
&&& 还有一点
初三补习心态要领
首先,到了初三我们要保持一个良好的心态,压力过低，不能很好地调动学习积极性和学习潜能,压力过高，又容易导致身心疲劳，影响学习效果和身体健康。并且初中的最后一年压力不亚于高三,所以调整好自己的心态是非常有必要的,平时非常繁重的学业也要保持一定的放松,比如说体育课啊,周末偶尔上上街,吃了晚饭去公园散散步之类的都是适当的放松,不要全部精力都扑在学习上面,这是学习中的大忌.
其次,应该明确自己的目标,什么样的学校,就需要多大的努力,对你来说才有足够的动力去为了自己的目标而奋斗.多和同学老师沟通交流,你自己的学习方法,学习进度等等,对你都有很大的帮助.
然后,初三补习需要有一个良好的学习习惯,懂得调试自己的心情,抛弃烦恼,将大部分精力都投入到学习中去,上课时该做什么,自己看书时又该做什么,自己都要有一个小小的计划,合理充分的利用每一分钟.
最后,初三补习一个良好的生活习惯也是必不可少的,只有身体好状态才能够保持好。备考阶段是一个漫长的时间段,要注意每天保证科学合理的饮食，多多注意天气的变
初三补习班
到处贴满的初三补习班招生通知，才惊觉整个冬天都变得寒冷了起来……原来今年的雪季提前来到。
寒假培训初三补习班到处爆满，现在这个经济横飞的时代，少点知识都不行，都说上吊都能够喘息，而这个要自己活得精彩的时代，怎么会允许年轻的我们轻松过关呢？
看着那些挂满圣诞的礼物的圣诞树，原来圣诞节已经快到了，这些让我们年轻快乐的礼物，竟也偷偷的躲避着我们。包里沉重的书，是不是也代表了这个时代，如果不读书，我们的未来就真的是梦！
耳边响起了Bandari的snowdreams……
原来雪已经落满了一地！
初三补习班-冲刺中考
中考是我们人生的必经阶段！又有多少人经历过初三补习班呢？现在很多家教公司都提供了初三补习班-冲刺中考的服务，而这些家教公司中又有多少公司是真的在为中考生考虑？疑惑都是一些为赚钱而打着“为初三补习生考虑”的旗子。
初三升学的压力也许没有高考大，但这也是我们人生的一个转折点，我们除了在学校里面对疯狂的试题测验，同时我们还得花周末休息的时间去进行初三补习。这一切不过都是为了冲刺中考，能够进入自己喜欢的高中。
大人们都说：孩子是无忧的年代，只需要读书就成。那就请大人们为了我们的教育，给我们一个干净的空间，提供一个真的适合我们的家教环境。
在这个冲刺补习的时候，我们已经没有时间应付千篇一律的模拟题，没有精力应对划满了整本书的重点。我们需要真正在分析过自己的弱点之后，有针对性的补充和辅导。只有在最短的时间里，尽量多地解决平时在学校中无法获得解答的问题，才真正体现了初三补习班-冲刺中考的意义！
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初三数学补习班,一对一
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发布时间：02-26 12:38信息编号:4342469
初三补习班&数学学习方法
初三是一个冲刺阶段，成败也就在此一搏了，所以在这个阶段更要明确应该做些什么，安排好自己的学习进程，下面我想以过来人的角度浅谈一下学习数学的方法。
首先在初三这个阶段要了解自己掌握的数学基础知识是否到位，如果不到位，要谨记数学的概念、公式、定理等等。
其次要把掌握的基础知识结合起来，总结知识点之间的联系，形成知识结构。
再次在解题时重视培养规范简洁的表达方式，保证答题的精准，同时节省时间。
我想现在有好多学生都对数学解题的方法存在疑惑，数学是应用性很强的一门学科，学习数学就是学习解题的过程。但千万要记得，不要盲目的采用题海战术，而是要竞选题目，做到少而精；再者就是分析题目；最后总结题目。
在审题的时候要把题目中涉及的概念、公式、定理找出来，把解题过程概括，归纳成步骤，并把题目类型总结出来。
还有一点很值得关注的是，每次做题或是考试之后，记得把做错的题抄到一个纠错本上，杜绝出现重复做错的现象。
这里有一些常用的数学学习方法，可以借鉴一下：
a.温故法：多复习之前讲过的新知识，温故而知新
b.类比法：比较新旧知识，抓住本质联系
c.喻理法：将枯燥的数学题目故事化，提高对学习的兴趣
d.演示法：将数学概念用图形表示出来，把数与形结合
e.作图法：学习几何要多画图，从中探究本质
桃李阁教育“高效提分”辅导流程:
　　一诊、通过测评，了解学生的性格特点、成绩基础、学习漏洞等情况，为学生选派最合适的老师；
二订、通过一至两次课，查找学习习惯、解题方法、技巧等方面的不足，制定针对性的教学计划；
　　三讲、结合小升初、中高考的考点重点，及孩孩子的盲点弱点，一线教师一对的针对性的辅导，讲技巧、重方法，各个击破，帮孩子改善学习习惯提高各科成绩；
　　四练、课后安排专业的班主任、陪读老师针对孩子课后的习题作业答疑解惑，加强课后知识点的消化巩固，及时帮孩子解决当天的学习难点；
　　五访、中心定期的跟踪管理，班主任定期的与家长、授课老师沟通交流，及时了解学生学习中遇到的困难，不断调整教学方案，力争教学效果最大化；
　　六考、中心定期的对学生进行测试，&检测反馈孩子近期的学习情况；
　　七谈、定期的给孩子做心理辅导。
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南京有哪些针对初三中考冲刺的补习班一对一辅导提分目前,中小学生的学习负担均较重。新知识多,作业量大。对千孩子来说,难免有一些消化不了的东西。在此情况下,如不能及时地把所欠缺的知识补起来,势必造成恶性循环,不理解的东西越压越多。请一对一家教可以弥补这方面的不足,及时补上欠缺的知识。温馨提示:如需咨询中小学一对一辅导课时,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步! 南京学大教育免费咨询电话【白下区】瑞金路学习中心————400 98张府园学习中心————400 99【鼓楼区】南京河西学习中心———400 76大桥南路学习中心———400 77凤凰西街学习中心———400 78中山北路学习中心———400 79南大学习中心—————400 04【建邺区】奥体学习中心—————400 12【江宁区】江宁学习中心—————400 02江宁万达学习中心———400 80【六合区】大厂学习中心—————400 00育英二外学习中心———400 83【玄武区】北京东路学习中心———400 08【栖霞区】迈皋桥学习中心————400 81仙林中心学习中心———400 82【雨花台区】雨花学习中心—————400 84【浦口区】江浦学习中心—————400 85 【学大简介】“学大教育”一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者。专注中小学一对一个性化教育,已成功辅导百万学生,帮助大批学员考入理想名校。一对一/精品小班课,查漏补缺,科学把脉!南京精锐教育一对一咨询电话:400 59 【精锐简介】由哈佛北大精英创立,中国倍受家长信赖的个性化教育连锁集团,专注小学四年级到高三学生个性化辅导,1对1和1对3上课,高效提分。　　建立新的适应于的学习习惯开始时不容易,但是习惯一但建立,以后的学习就好办了。　　1.认真听课　　认真听课适当做笔记,不放过任何联想小结的机会是读好书的关键。上课的内容有难有易,不能因为容易而轻视它,也不能因为困难而害怕它。容易的问题思维强度小,但所提供的思维空间却很大,可以把自己的方法与老师的方法进行整合,对相关的问题进行小结,对问题的发展进行预测,为后面更难的问题准备更充足的思维惯性。这好比是骑自行车上坡,在平路上达到了一定的速度上坡也就容易了。很多同学往往没有注意到这一点,由于没有做好充分的思想准备结果到了更难的问题就听不懂了。因此,简单的问题不爱听就必然导致复杂的问题听不懂,一段时间这样就要退步,长期这样就变成了差生。　　2.弄清概念、性质与基本方法　　弄清概念、性质和基本方法是每个学科学习的第一步也是最重要的一步,如果概念没有弄清就去解题是没有不碰壁的,正确理解概念再做习题就比较容易了,通过习题的演算反过来还可以进一步理解概念与性质。要弄清概念、性质和基本方法,就要先复习老师上课所讲的内容与课本的相关内容。课堂弄不懂的问题课后一定要想办法弄懂,已经听得懂的内容也要想一想自己是否能够操作,若仍有问题最好动手做一遍,自己走过的路才可能成为熟路。有了准备再做作业效率会更高,解题在很多情况下就是检验你对概念、性质和基本方法掌握得如何。对学习的困难要有足够的准备,不要贪眼前的快,学的太粗,长期下去会造成以后的慢,甚至一生的慢。因此一定要注意强化自己的基本功。在系统思考还没有建立之时,千万别放弃对简单问题的思考。　　3.经常复习原来学过的知识　　的复习靠老师,的复习靠自己。因为的课程内容多,所以在课堂上不可能经常反复,一节课内容七天内不复习就有可能变得很陌生,最好是三天内复习一次。要把问题真正弄懂,可能要读或做五、六遍甚至十几遍,每次读、或做总会有比原来更多的体会,我不相信人的头脑学一遍做很少的习题就能够把问题理解透彻。求学问从不知到知,从没有印象到有印象,而且还要“印”的正确,“印”的清晰,绝不是轻而易举的,一定要通过多次的反复钻研和练习才能达到这样的境界。复习还有一个重要的目的就是对所学的知识进行疏理和总结,使之形成系统,为解决以后的问题做好充分的准备。常常要象过电影一样把各科的常规问题过一遍,把各科的课本与笔记过一遍。　　4.懂得、会做与习惯　　成功的人并不一定比别人更聪明、更加能说会道、他们是常常是在最恰当的时侯用自已毅力与勤奋把该要学会操作,操作到熟练,操作到形成习惯为止。你要习惯于看课本课,课前要看、课内要看、课后还要看,直到真正弄懂为止。你要习惯于及时演练,时机把握的好不好对你来说至关重要,特别要珍惜课堂练习机会,珍惜例题重做时机。　　懂得了到会做了还有很长的一段距离,只有在懂得与会做之间架上习惯之桥才行!学习一种新的操作,我们往往会受原来的操作习惯、原来的习惯思维的支配,因此新的操作,新的思维取向的习惯的形成需要反复的练习才能做到。　　新的操作习惯的形成的同时如果能克服掉原来的不好的习惯固然是一件好事,但是原来你所具备的操作习惯与思维走向也是良好的习惯,如果就此而被你的新习惯毁掉,那是十分可惜的。　　比方说学习打乒乓球,学会了推球,形成了推球的习惯,接着学会了削球,形成了削球的习惯,如果削球的好习惯毁掉了推球的习惯,能说你进步了吗只有在两个好习惯之间在建立一个相互连结的习惯才行。弄懂与会做上架起了习惯之桥,在新旧习惯之间架起转化之桥。是学习的一个重要特征。　　对操作有困难的问题一定要反复训练直到习惯,要加强对能否化简操作的思考,要注意越是形式化的操作往往越脱离问题的本质,因此进行简捷操作时要注意对问题的本质的思考。　　一旦习惯养成,坚持就是自然而然的事,而收获也就水到渠成了。美国著名教育家曼恩的一段话:习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。　　南京有哪些针对初三中考冲刺的补习班一对一辅导提分
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