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学生家长敲诈老师，老师该怎么办？
浙江－温州&03-12 15:51&&悬赏 0&&发布者:老师的心情 & 回答:(2)
2016年9月的一天，一位学生在课堂上无故持续说骂话，被老师叫到办公室。课后，老师问学生骂谁，学生说骂你即这位老师，老师想着母亲很辛苦累得腰都弯了还挨骂,忍不住扇了一巴掌算是教育学生，没有第二下。三天后，家长让学生手缠白布说手受伤，扬言要拉人到老师家要个说法，这位老师的家里害怕，管财务的学校领导也说教育局知道了处分的代价比一万二还大，结果不得已到家长指定的地点协商，学生家长敲诈老师一万二，老师的父亲说跪下要求老师在协议上签字付了这一万二，这一万二就在校领导和镇调解员见证下付了。2017年2月，老师到教育局就此事咨询相关领导，领导说学生没受伤而且前因如此不会处罚老师。2017年2月底，老师报警，可派出所不受理，涉事学生也转到其他学校。请问这位老师该怎么办？
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已经调解了，无法再追究
还能到法院起诉吗？
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什么怎么办？？？想怎么办？
学生真实受伤，教师理应负责。家长凭空敲诈，于法于理不该。法律追求公平正义，讲究事实，维护公民的正当权益。社会上有很多不公平的事，我们应当关注，积极思考，以谋求社会文明进步。本案为初二学生无故骂老师，骂得很难听，是人不是圣做出的一下可以理解，况且也没受伤。如果家长换成是我们，我们肯定是教育自己的子女，而不是无中生有予以敲诈。本人不能怎么办，还能怎么办？你们可以问班级里的其他学生，也可以问学生本人，如果说我有碰到他的手，那就算我赔一万二是应该的。可学生本人也说我没碰到他的手，是他的父母让他手裹白布装作受伤的，其他老师曾经问他了。你说气不气？
我觉得没什么问题。他骂人，你告他，你让学校处分，没问题。你打他，他可以报警，要求教育部门处理。你们愿意调解，双方接受即可。
可我当时是受父亲所强迫在协议上签字的，不是我本人真实意思。再说这样的协议助长了家长敲诈之风，不劳而获对不起人民的辛勤劳动。所以我请你们律师想办法。
我们老师不会轻易让学校处分学生，视学生为子女，有时会严格教育学生。大家要理解教育具有特殊性。有时我想，教育如果完全按法律办事，几乎是不可能的。
强迫报警，无需多言。这样的协议，是你签字的，那么是你助长了敲诈之风。赔偿协议是基于你对对方的人身损害达成的。你不懂债的形成，我免费告诉你一下。你要请律师想办法，要先付费委托律师的。你逻辑前后矛盾，自己说教育不能按照法律办事。那么我觉得家长还是根据协议处理的，他们遵守了法律。你找律师，就是来谈法的。一个学生无缘无故骂你一节课？你调查过了么？学生是否有精神疾病，你了解过了么？你不会让学生轻易受处分，却私自处分了他。这就是私刑。
“你不会让学生轻易受处分，却私自处分了他。这就是私刑。”师生就如父母子女，父母有时也会拍一下子女的脸，老师拍一下学生的脸就如此般。这是教育，你说“私刑”未免严重。你说“学生无缘无故骂你一节课”，是你没看清楚。学生骂几句就被我叫出教室了，此时我还不知道在骂我。课后我问学生骂谁，学生说骂我，我才脸上拍一下，没碰到手。后来，其他老师建议送学校政教处，我想着这个学生无缘无故也会骂老师，才听从建议送政教处的。（老师们注意，以后动了一根毛之后就别送政教处了。）政教处因为学生前周还有斗殴事件处分了学生，学生家长就动歪脑子了。
学生无缘无故骂老师，可能是精神疾病，应当送治，而不是你体罚。
学生是家教和道德问题。教育具有特殊性。谢谢！
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人气：432323学生影响老师讲课，老师制止被辱骂，你是老师咋办？
【教书匠的感悟】
现在的孩子绝大多数都是独生子女，在家里溺爱有加，宠着惯着。有些学生在学校经常肆无忌惮，课堂违纪，老师制止，不但视而不见，反而辱骂教师，一旦遇到这样的事，作为老师你咋办呢？
我是一名初中历史老师，教书三十年，课堂上学生故意捣乱影响老师讲课，不止发生过一次。一般情况下，只要示意或严厉批评教育，都会及时予以制止。当堂辱骂老师的行为，很少遇到。真的遇到这样的事儿，我会自我反思，查找原因，是不是课堂不吸引学生？是不是言语刺激了孩子？抑或学生品质有问题？
尽管媒体网络不断曝光老师骂学生，打学生，学生骂老师，打老师，甚至学生挥刀杀害老师的一系列事件，毕竟是个案，其实，师生之间的关系并非成了想象中的恶劣关系，我们的老师和学生更多的是相互尊重，和谐共融的关系，
一旦课堂上，学生当堂辱骂教师，作为老师，最为忌讳的就是当场暴跳如雷，作出极不理智的行为，对骂或大打出手，许多老师因此被处分，甚至失去了教师的职业，得不偿失啊！
作为任课教师，必须制止学生这种极不礼貌的行为，让违纪学生和其他学生清楚认识到，辱骂老师是极其错误的行为，小则违纪，大则违法。如果学生一意孤行，不听劝阻，可以与班主任和学校德育处联系，最起码不能干扰正常的课堂秩序，不能影响大多数学生的学习。
事后与班主任及学生家长一道，教育和帮助学生深刻认识自己所犯的错误，并保证今后不在犯类似错误。作为教师，为人师表，以身示范，要有宽容的心态，博大胸怀，不能与学生斤斤计较，更不能作出不理智的行为。
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今日搜狐热点求助：媳妇作为老师，被学生在QQ上辱骂了，怎么办？
& & & & 先说明一下情况，我老婆是一名小学老师，去年刚开始上班，带了小学六年级，做班主任。为了能更好的辅导孩子们功课，就把自己的QQ号告诉学生们了，说是有什么不会的题，可以拍下来发到她QQ上，她在线上就能给孩子们解答了....这是背景。& & & &今天上午我就接到老婆电话，听着情绪就不对，说是有陌生的QQ号发消息骂她，肯定是他的学生，但是不知道是谁。老婆说自己心里又生气又伤心，没想到费了半天的劳累，教出来的学生竟然这样。她去班上问了一圈也没有问出来到底是谁，期间我安慰了她好长时间，让她不要跟这些啥事不懂的小屁孩子们生气。& & & &结果中午老婆又说还是那个人，又在QQ上面骂她，而且变本加厉越骂越难听，弄得中午都没有休息，下午通过各种方法，也经过同校老师的帮忙，终于找到了这个孩子是谁，通知了学生家长，通知了学校校长，看看能拿出什么解决办法来...& & & &我越想心里越觉得气不过，楼主是苦逼的工程狗，经常在外面跑项目，老婆为了我为了照顾家，放弃原来在市里的工作，考了我们村里的小学教师，努力工作教学，到头来还得面对这样的事，楼主不能陪在她身边，在这种时候都不知道能帮上她什么忙....真的觉得很难受，尤其是听到她跟我在电话里哭诉，我却不知道该怎么安慰她。求助步行街的Jr，遇到这种情况，遇到这种不懂事的学生，应该怎么办呢？怎么样才能替老婆出一口气。& & & &更新一下最新情况：首先谢谢各位Jr的回复，你们给回复的意见我每一条都好好看了，好的意见我都会虚心接受，也会把这些回复给我老婆看。刚给我老婆打完电话，现在的情况是，学生家长大晚上的去我们家了，待到快10点才走，不仅没有要赔礼道歉好好教育孩子的意思，还死不承认这是他们家孩子干的，一直护着孩子....众Jr说的交给学生家长好好教育教育，看来是行不通了& & & &这两天在外地忙着投标，没怎么注意网上，今天打开虎扑发现帖子竟然上首页了！！！大家的每一条回复我都看了，非常感谢大家给出来的各种意见和建议，感谢大家给传递出来的正能量！！！本来发帖的初衷呢就是听到媳妇受了委屈伤心难过的时候我又在外地不能陪在她身边给她安慰和鼓励，觉得很无奈。我也把帖子的链接发给老婆看了，让她也感受到咱们虎扑大家庭的正能量，她自己也跟我说觉得看过之后心里舒服多了。该过去的总会过去，就想大家说的，不能因为一个渣子毁了自己的美好心情，生活还是要继续向前。再次感谢大家给的各方面的建议，谢谢！
[&此帖被逛街看点啥在 17:27修改&]
这些回帖亮了
楼主如果真的咽不下这口气，请联系我。我的外号小学生杀手，殴打不懂事小学生绝不留情。价格好商量
引用10楼 @ 发表的:
一个巴掌拍不响！一个小学生会平白无故骂老师还是那个小学生以骂老师为乐趣？
又见一个巴掌拍不响的理论，你走路上被人打了就要自认活该？
引用10楼 @ 发表的:
一个巴掌拍不响！一个小学生会平白无故骂老师还是那个小学生以骂老师为乐趣？
你也太高估小学生了，还一个巴掌拍不响。。。能不逗么。
引用10楼 @ 发表的:
一个巴掌拍不响！一个小学生会平白无故骂老师还是那个小学生以骂老师为乐趣？
看到你被人轮我就放心了，毕竟步行街jrs三观很正
引用10楼 @ 发表的:
一个巴掌拍不响！一个小学生会平白无故骂老师还是那个小学生以骂老师为乐趣？
看来昆明暴恐的那些受害者都是一个巴掌拍不响
希望你平时多拍拍巴掌
建个女号，差不多年纪的，去加那小子聊骚，聊出底细拉墙角干一顿
大学的时候我们一个教授被人在学校论坛上骂的很难听，但是不知道是谁骂的。于是我们专业几乎所有比较调皮活跃或者跟他关系不太好的男生这门功课都挂了，补考也都不合格，造成的影响特别大。但是最后查出来骂人的并不是这些人，而是一个挺老实的学生ps:好多人问我之后怎么处理了，还有问这个教授和那个学生都是怎样的人，我在这里大概说一下吧。不过我跟那帮男生不是一个圈子，很多事情也不知道，这些事的后续就都是听别人说的了。这个教授是退休反聘的，平时很爱收学生的礼物，那个挺老实的男生比较内向，学习也不错，据说是教授暗示他送点家乡特产就会帮他拿到奖学金之类的奖项，他也送了，但是心里很不爽，于是发生了这件事。后来这位教授的课程被取消了，应该是不再继续在学校教书了，这个男同学获奖取消，并且给了一个处分。据我所知，这个教授也没收过很贵重的东西，送他点水果，送条烟，送瓶酒这种吧。那男生也是年年都有奖学金，也不用他帮什么，所以可能感觉心里不平衡吧
[&此帖被粉瓤西瓜在 17:29修改&]
这样的孩子家教很成问题啊 还是让家长多管教吧
总小号加他，然后给他发个几TB的岛国爱情片，掏空他的身体。不管年龄大小。
作为研究心理学的我来帮楼主分析一下这个孩子是谁的问题，还有正确做法。
第一，这个学生之所以突然用QQ来骂老师，可能是最近刚被老师批评过，或者因为要替别的最近刚被老师批评过的学生出头（即这个学生好朋友或者爱慕者），所以来骂老师。如果是后一种情况，那么问题会更严重，因为他很可能还会把骂的东西分享给别的学生看，造成老师的威信丧失。通过这两点，最好能把可能做这个行为的学生们的范围缩小。&
第二，老师问小孩谁干得，这是一个典型的错误处理方式，不过既然已经处理了，可以通过再询问时，来观察小孩表情里的异常，比如得意，紧张，来分辨究竟是哪个小孩或者几个小孩干的。
第三，老师需要调整心态，最好的反击办法就是胸有成竹地告诉孩子们：“老师已经知道这件事是谁做的了，但是老师并不想点穿，也并不想追究，因为经过这次的事情，老师自己也有所触动，或许老师平时在批评大家的时候也有语气不好的时候，希望大家都能互相包涵。”说一些能让彼此释怀的话，让老师在孩子心目中的形象更心胸广阔，有大人的器量，而不是紧扣着这个问题不放。
以上就是我的个人意见，对于第一二条，我建议就算老师真的看出来是哪个孩子了，也真的不要点穿，第三条才是处理的关键。
引用11楼 @ 发表的:
现在的小孩，确实难管...
是啊，不只是小孩难管，好多学生家长都不是东西……
你想出气？不知道有未成年人保护法吗，拿小孩子是没办法的，去挑家长的毛病也不怎么对，最多说没吧孩子管教好这种事本来也只能安慰大事化小，你要是做了点什么，你老婆的工作不但没了，你估计也得赔钱还的进去
引用4楼 @ 发表的:这个小孩确实不应该，但是建议不要搞大了整的小孩以后有阴影，不是什么原则性的问题还是以教育为主吧...
这个已经是原则性问题了
那个小孩为什么骂她……
建个女号，差不多年纪的，去加那小子聊骚，聊出底细拉墙角干一顿
这样的孩子家教很成问题啊 还是让家长多管教吧
那个小孩为什么骂她……
这个小孩确实不应该，但是建议不要搞大了整的小孩以后有阴影，不是什么原则性的问题还是以教育为主吧...
楼主可不可以讲讲小孩子为什么骂他？感觉整个过程颇诡异啊……
你想出气？不知道有未成年人保护法吗，拿小孩子是没办法的，去挑家长的毛病也不怎么对，最多说没吧孩子管教好这种事本来也只能安慰大事化小，你要是做了点什么，你老婆的工作不但没了，你估计也得赔钱还的进去
小屁孩不懂事仇视老师不是正常吗。让家长好好教育一下就行了。
引用4楼 @ 发表的:这个小孩确实不应该，但是建议不要搞大了整的小孩以后有阴影，不是什么原则性的问题还是以教育为主吧...
这个已经是原则性问题了
楼主如果真的咽不下这口气，请联系我。我的外号小学生杀手，殴打不懂事小学生绝不留情。价格好商量
引用8楼 @ 发表的:
这个已经是原则性问题了
现在的小孩，确实难管...
引用5楼 @ 发表的:
楼主可不可以讲讲小孩子为什么骂他？感觉整个过程颇诡异啊……
这个小屁孩子的心思，谁知道呢。不过听媳妇儿说这个孩子以前还是个挺好的孩子，不知道是什么情况
引用10楼 @ 发表的:
一个巴掌拍不响！一个小学生会平白无故骂老师还是那个小学生以骂老师为乐趣？
你也太高估小学生了，还一个巴掌拍不响。。。能不逗么。
QQ发出来，替嫂夫人教训一下这熊孩子。
引用11楼 @ 发表的:
现在的小孩，确实难管...
是啊，不只是小孩难管，好多学生家长都不是东西……
引用10楼 @ 发表的:
一个巴掌拍不响！一个小学生会平白无故骂老师还是那个小学生以骂老师为乐趣？
又见一个巴掌拍不响的理论，你走路上被人打了就要自认活该？
引用9楼 @ 发表的:
楼主如果真的咽不下这口气，请联系我。我的外号小学生杀手，殴打不懂事小学生绝不留情。价格好商量
我先好好谢谢你
引用10楼 @ 发表的:
一个巴掌拍不响！一个小学生会平白无故骂老师还是那个小学生以骂老师为乐趣？
不知道你又没有遇到过那种不懂事的熊孩子
引用10楼 @ 发表的:
一个巴掌拍不响！一个小学生会平白无故骂老师还是那个小学生以骂老师为乐趣？
看来昆明暴恐的那些受害者都是一个巴掌拍不响
希望你平时多拍拍巴掌
引用15楼 @ 发表的:
是啊，不只是小孩难管，好多学生家长都不是东西……
嗯嗯，家长是主因...就我个人感觉，家长要是素质不行，那小孩多半就毁了
小学的小孩最难管了，你媳妇真不容易啊
引用12楼 @ 发表的:
这个小屁孩子的心思，谁知道呢。不过听媳妇儿说这个孩子以前还是个挺好的孩子，不知道是什么情况
哎，这就非常尴尬了……祝你太太好运吧
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老师辱骂学生，怎么办？
来源：chenxx：日期：
看到这个标题，经历过暴风骤雨式暴力教育的人，都有很多故事要说。也请教师们不要随意对号入座，毕竟每个行业从业人员都有不合格品和残次品，只是教育行业的不合格品对社会危害，尤为深远。而且即便教师的子女，也要成为他人的学生，这个话题惠及家家户户。然而，《中华人民共和国未成年人保护法》施行二十多年，教师的教育方式，从各方面细细体会，无根本改观，因此，保护未成年合法权益，任重道远。
从我家十六周岁孩子上学所反馈的信息看，虐待学生，尤其是小学生，少数教师仍然肆无忌惮，尤其对那些受教育程度低家长的孩子，在校表现不佳，个别教师甚至抓住小孩的头发撞击课桌。孩子从学校带回这些信息的时候，家长的心，能不酸痛?幼吾幼以及人之幼，设身处地想想，如果我们是那个家长，我们的孩子也就在学校得到的是这种待遇。
从媒体传达的信息看，也有关于教师与学生的情绪冲突导致学生自残自杀行为的。当然，理性分析，不能完全归咎于学校和老师。可是，但凡一个人获得过一些温暖，不问是从家里获取，还是从学校和老师那里获得，他们是不是不会那么轻易厌世轻生?
作为家长，我们先了解一下《中华人民共和国未成年人保护法》中重要条款：
第五条　保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：
(一)尊重未成年人的人格尊严;
第六条　保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。
从以上条款可以看出，家长是孩子合法权益的主要责任人。保护孩子的人格尊严是家长的法定责任和义务。
日常沟通中，家长应当与孩子讨论如何抵御来自老师的暴风骤雨的语言暴力，防患于未然，建立预警和应急机制。孩子上学那天起，就要与孩子讨论好，遭遇老师的辱骂，怎么办?
对于低龄儿童家长要告诉孩子，老师辱骂孩子，在学校暂时不要冲动，回家告诉父母，家长要蹲下去听取对事件的描述，应当听取孩子的委屈。听过孩子的倾诉，多询问孩子事件的前因后果，如是事出有因，帮助孩子思考吸取教训，防止类似的辱骂第二次发生。家长分析如有教师个人师德问题，怎么办?孩子还在他们手里，说白了，人在屋檐下。家长唯一能采取的态度是：以德报怨，恭敬之。不能放过这件事，买点合适的礼物去拜访老师，少说几句话，感谢他们对孩子的教诲。如此这般，去学校走一趟，表明家长是对孩子十分重视的。自此以后，多帮助孩子培养学习态度和方法，让孩子在学业上进步，无论遇到谁是任课老师，孩子都学业不错。在学校受老师辱骂，在家受父母辱骂，那孩子还能顺利成人成才?家长自己要担当起来。孩子的学业真的与家长管理关系密切。告诉孩子一个理念：无论怎样，父母是要保护弱小的孩子的。
对于稍有自我思考力的大孩子，遭遇老师辱骂，重在引导孩子思考。与孩子探讨因果理论。我的孩子回家说，有个老师在课堂会突然暴跳如雷!!同学们都很厌倦这个老师。我感到很遗憾。
所幸，最近我在大红鹰学院讲授民商法，体会了做教师情绪突变原理。我教学的是大学二年级，因为我的教育风格偏于温婉，学生对我没有畏惧心。这固然很好。利弊总是如影随形，学生中也有不明事理的，有几个学生行为不端，当着我的面就叽叽喳喳。做老师的如要闹情绪，随时也有机会发作。换成另一老师呢?比如我孩子的那个老师。
我只能把我的经验告诉孩子，老师在课堂突然暴跳如雷，一定是班级里有影响他积极讲课的不良行为了，这个学生不是你，第一，你不必对号入座接受老师的负面信息；第二，学生多了，真的会有各种各样的，让老师吐血的行为，只是认真听课是同学们莫名其妙而已。
因此，对于大孩子，家长重在引导孩子反思：第一，如果老师的辱骂是针对孩子本人的，孩子要去思考事情的前因后果，把因果关系梳理清楚，如老师的情绪过于激烈，而且是这个教师的一贯表现，我们还可引导孩子深远思考，这个老师从小可能在暴力教育中长大，或者他们当下的生活不顺心，随时随地心有无名火。第二，对于老师的泛泛而发的语言暴力，引导孩子启动屏蔽能力，左耳朵进右耳朵出，把注意力专注在重要的事情上。总之，引导孩子把每天遇到的负面信息能及时做垃圾处理。
日常沟通中，家长可以增加与孩子探讨自己在工作中见闻，通过事件分享与分析，让孩子明理，遇到一些不顺耳的不顺眼的，是正常的，就如天气日日云淡风轻是不正常一般同理。我们自己遭遇的打击和委屈，可尝试向孩子倾诉一下，让他们做做家长的人生导师，他们会给我们一些不错的建议，那他们自己遇到问题，也会分离出另一个自我来引导自己。让孩子们知道，老师们发发脾气，那不是正常不过了的事。值得尊重，毕业后再回首，多回母校看望老师，不值得，就随风而去。引导孩子建立完善良好的自我教育理性模式。
如老师羞辱孩子，孩子怎么办?
不能怎么办，通常情况，不建议走法律程序。如是一个稍大的孩子，让孩子记住老师，活出个样给自己看。生气不如挣气。保护未成年人合法权益，从家长做起。教育孩子，不能过多指望学校和老师以及社会。家庭是一所永不毕业的学校，家长是孩子第一任老师，也是终生教师。
老师辱骂孩子，确实给孩子造成恶劣影响，足以造成孩子心理和精神困扰，家长应高度重视，可向学校、教委、青少年保护组织等机构投诉，就近咨询律师，综合分析具体情状，慎重考虑是否联系媒体关注及是否寻求法律途径解决问题。不可忽视孩子的心理和精神问题。
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