英语语法求助fall down from后面为啥不加from,,

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英语语法问题an idea emerged in an office down thehall from mine at the University of Texas at Austin that promisedto resolve the dilemma这个that从句不会修饰idea吧?能离这么远吗?这种牛郎织女的修饰法有什么语法原则?
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是idea的定语从句.这种情况称为分隔定语从句.有希望解决这个问题的主意出现在位于奥斯丁的得克萨斯大学的我的办公室前面大厅前面的一个办公室里.
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&&&tree&&&&face
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two boys many boys
water time
&a few friends
many factories
&&&&&&&&&&&&&much money
a great deal of time
a lot of water
a piece of advice
a piece of chalk
a piece of work
&a piece of ice
a piece of music
a piece of furniture
a cup of tea
a glass of beer
a grain of sand
a pair of glasses&
a pair of trousers
&&a pair of gloves
a pair of socks
a beautiful pair of legs
children's books
&&&the Smiths’ car
Charles’s job
the horse's tail
at my sister’s
two hours’ rest
the city’s population
Mary’s telegram
the City of Beijing
A. Teacher Day&&&&&&&&&&&&&& B. Teachers Day
C. Teacher’s Day&&&&&&&&&&&&& D. Teachers’ Day
B. a piece of paper
D. two piece of paper
A. some advice&&&&&&&&&&&&&& B. some advices
C. some piece of advice&&&&&&& D. some piece of advices
A. sheep, goat&&&&&&&&&&&&&&& B. sheeps, goats
C. sheeps, goat&&&&&&&&&&&&&&& D. sheep, goats
A. much&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&B. many
C. little&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D. few
A. Two tea&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B. Two teas
C. Two cup of teas&&&&&&&&&&&&& D. Two cups of teas
A. street, traffic&&&&&&&&&& &&&&B. streets, traffics
C. streets, traffic&&&&&&&&&&&&& D. street, traffics
A. piece&&&&&& B. pair&&&&&&& C. pairs&&&&&&& D.
A. girlfriend&&&&&&&&&&&&&&&& B. girlfriend’s
C. girl’s friend&&&&&&&&&&&&&&& D. girlsfriend
B. the doctor’s
C. the doctors&&&&&&&&&&&& D. doctor’s
(2) people& (3) paper& (4) babies& (5) leaves& (6) policemen& (7) children& (8) housework& (9) knives& (10) photos& (11) teeth& (12) foot& (13) news& (14) pages& (15) clothes
(2) twelve months&& (3) a lot of mice& (4) Women’s Day& (5) some watches& (6) twenty deer& (7) two pairs of trousers& (8) ten pieces of paper& (9) children’s stories& (10) girl student
(6)—(10) BCBAB
&each both &&&either
onenone little
many much &&&&other
some any no
every someone somebody
anyone anybody anything
everybody everything no one
&&&&&B. I, me&&&&&& C. me, I&&&&&&& D. I, mine
&&&&B. her&&&&&&& &C. its&&& &&&&&&D. it’s
&&&B. him&&&&&&& C. his&& &&&&&&&&D. he’s
B. myself&& &&&C. ourselves& &&&&D. ourselfs
B. What&&&& &&C. Where&&&&&&& D. Why
B. What&&&&&& C. Whose &&&&&&&D. Where
B. Why&&&&&&& C. What&&&&&&& D. Which
&&&B. something&& C. everything &&&&D. nothing
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&&&B. any&&&&&& &&C. no one&&& &&&D. other
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&&&&&&&&B. each&&&&&&& C. none&&& &&&&D. all
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(6)—(10) CDCCA& (11)—(15) ACABD& (16)—(20) DBDAC
(2) Ours& (3) yourself& (4) each other& (5) that& (6) what& (7) anyone anything& (8) many& (9) another& (10) one, another& (11) a few
a big tree
an old man
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&&&&&&the Pacific (Ocean)
&&&&the Red Sea&
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the Friendship Store
&the Mid-autumn Festival
Central Park (
Tian An Men Square
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&in the hospital (
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&at the table (
by bike (bicycle)
by ship (boat)
B. an, an&&&&&&& C. the, D. an,
B. an&&&&&&&&&& C. some&&&&&&&& D. that
B. the, a&&&&&&&& C. D. a,
B. C. the, D.
B. C. The, D.
B. such an interesting
&&&&&&&&D. such interesting an
B. C. The, D.
B. The, an&&&&&& C. A, a&&&&&&&&&& D. A, an
&&&B. C. the, D. the, the
B. The Smith's&& C. The Smithes&&& D. The Smithes'
&&&B. the, the&& &&&&&&C. a, the&& &&&&&&&&D. the, a
&&&B. the, The&&&&&&& C. an, The&&&&&&&& D. the, A
&&&&&B. &&&C. the, D.
&&&&&B. The English, the English
&&&D. The English, English
B. the, a&&&&&&&&&& C. the, &&&&&D. a, the
6—10 BCAAA& 11—15 CCDDC
1& three 3 four 4
six 6&seven 7&eight 8
eleven 11twelve 12
&fourteen 14&&&&&&& fifteen 15&sixteen 16
eighteen 18&&&&&&& nineteen 19
forty 40 &&&&&&&&&&fifty 50 &
&eighty 80&&&&&&&& &ninety 90 &&&&&&&&&a hundred 100
&&a million 1000000
&&&&&&forty-nine 49
ninety-nine 99&&&&&& forty-four 44
four hundred and sixty 460
nine hundred and ninety-nine 999
&&at nine twenty-five
&&&&&&second &&&&&&third &&&&fourth
sixth &&&&&&&seventh &&&eighth
&tenth &&&eleventh twelfth
&fourteenth &&fifteenth sixteenth
eighteenth &nineteenth
&thirtieth &&fortieth &&fiftieth
&&&seventieth &eightieth &ninetieth
thirty-second
two hundred and thirty-fifth
ten thousandth&
&the fifth line / line 5
Room 307 307
&&&&&&&&Bus Number 106
Tom's third book
&two fifths
&&&B. the Class Three& C. Class Third& D. Third Class
&&&&&&&B. Lesson Twelfth
&&&&D. the Lesson Twelfth
&&&&&&&B. ninth, nineteen
&&&&&D. ninth, ninteen
&&B. three-fifths &&&&C. three-fives&&&& D. three-fifth
&&&&&B. hundred old people
&&&&D. hundred old peoples
&&B. sixties&&&& &&&&C. sixtieth&& &&&&&&D. sixtieth of
______ man stood up to speak.
B. the third&&&&&& C. a three& &&&&&&&&D. the three
(6)—(7) CA&
(2) thousands of schools& (3) in the thirties& (4) two thirds of the workers& (5) Room 112& (6) three hundred and sixty-five
an interesting story
difficult problems
alive alone
asleep &&&&awake
pleased sorry
&taller&&&&&&&&&&&&&&&& tallest
&&&&quieter&&& &&&&&&&&&&&quietest
more difficult&&&&&&&&&&&&&& most difficult
more dangerous&&&&&&&&&&&& most dangerous
better&&&&&&&&&&&&&&&&&& best
&&better&&&&&&&&& &&&&&&&&&&best
&&&&&&&&worse&&&&&&&&&&&&&&&&&& worst
worse&&&&&&&&&&&&&&&&&& worst
more&&&&&&&&&&&&&&&&&&& most
more&&&&&&&&&&&&&&&&&&& most
less&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& least
farther / further&&&&&&&&&&& farthest / furthest
B. you&&&&&&&& C. us&&&&&&&&&& D. his
B. other&&&&&&& C. any other&&&&&& D. any others
(2) fat ____________________
(4) dry ____________________
(6) wet ____________________
(8) ill _____________________
(10) bad ___________________
B. excited&&&&&& C. exciting&&&&&& D. worried
&&&&&&&&&B. interested, interested
D. interested, interesting
B. sleeping, How
D. asleep, How
B. worse&&&&&&& C. good&&&&&&&&& D. bad
B. farther&&&&&&& C. farthest&&&&&&& D. the farthest
B. much&&&&&&&& C. most&&&&&&&& D. many
B. much&&&&&&&& C. less&&&&&&&&& D. least
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B. enough big, a bigger
D. enough big, bigger
B. any other&&&& C. other&&&&&&&& D. another
(2) fatter / fattest& (3) slower / slowest& (4) drier / driest& (5) happier / happiest& (6) wetter / wettest& (7) more / most& (8) worse / worst& (9) less / least& (10) worse / worst (11) thinner / thinnest& (12) farther / farthest (13) earlier / earliest& (14) more careful / most careful& (15) more exciting / most exciting &(16) busier / busiest
(2) coldest& (3) cheap& (4) hotter& (5) more careful& (6) More& (7) easier& (8) smaller& (9) farter [further]& (10) more exciting& (11) more honest& (12) worse, worse& (13) colder& (14) more, more difficult& (15) fewer&
(6)—(10) ACDAA
faster&& &&&&&&&&&&&&&fastest
&&&&&&&&sooner&&&&&&&&&&&&&& soonest
earlier&&&&&&&&&&&&&& earliest
more quickly&&&&&&&&& most quickly
more quietly&&&&&&&&& most quietly
more carefully&&&&&&&& most carefully
&&&&better&&&&&&&& &&&&&&&&&best
worse&&&&&&&&&&&&&&&&& worst
more&&&&&&&&&&&&&&&&&& most
less&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& least
farther / further&&&&&&&&&&& farthest / furthest
B. I&&&&&&&& C. my&&&&&&&&& D. mine
B. before&&&&&&&& C. often&&&&&&&& D. sometimes
B. How long&&&&&& C. How fast&&&&& D. How soon
B. sometime&&&& C. sometimes&&&& D. some times
B. better, better&&& C. well, better&&& D. better, well
B. your&&&&&&& C. yours&&&&&& D. yourself
B. never&&&&&&& C. once&&&&&&&&&& D. nearly
B. even less&&&&& C. more little&&&&& D. more less
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B. well and better& C. well and well&& D. better and better
B. much too&&&&& C. too much&&&&&& D. far
B. sadly, sadly&&&& C. sad, sadly&&&&& D. sadly, sad
B. much, much&&& C. rather, quite&&&& D. quite, much
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B. so better&&&& C. more better&&&&& D. so best
B. much&&&&& C. quite&&&&&&& D. well&&
B. much too&&& D. much very&&& D. very much
B. hardly, hardly&& C. hard, hardly&&& D. hardly, hard
B. more careful
D. much careful
B. Almost&&&&&& C. Most&&&&&&&& D. Most of
_______ I did.
_______& _______ as she does.
_______& ______ you.
_______ can finish it in time.
______& _______ his sister.
______ seem very ______.
(6)—(10) ABCAD& (11)—(15) BDBCA& (16)—(20) CBCCB
(2) further, than& (3) twice, as, fast& (4) badly, worse, worst& (5) farther, farther / further, further& (6) as, much, as& (7) don’t, always& (8) Almost, any& (9) so [as], well, as& (10) people, there, busy
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喜欢该文的人也喜欢作者:陈佳元&br&&br&本人对语法有一定研究。题主所列语法书看过大部分,下图是书架中一格:&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/53c557668ecc3cda58b0a2_b.jpg& data-rawheight=&2448& data-rawwidth=&3264& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3264& data-original=&https://pic3.zhimg.com/53c557668ecc3cda58b0a2_r.jpg&&&/figure&以下是本人对其中几部书籍的个人评价:&br&一、张道真《英语语法大全》上下册&br&讲真,这几乎是笔者唯一没有全部看完的系列,完全啃不动,也毫无趣味可言。但本人仍然十分敬佩老先生的治学精神,随便贴下部分目录,你们感受下:&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/af9f249e7b1aa_b.jpg& data-rawheight=&3264& data-rawwidth=&2448& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&https://pic3.zhimg.com/af9f249e7b1aa_r.jpg&&&/figure&&b&谓语的47种类型...&/b&&br&此书上下两册,分为句法和词法。适合:&br&1.当工具书查阅,尤其是其它小部头语法书未涉及的知识点(实际上利用网络更加方便);&br&2.语言研究者。(至少不适合自命为语法研究者的我)&br&二、无敌英语语法系列&br&中规中矩的一本语法书,特点是彩印,纸张质感好&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/b47d19e7a_b.png& data-rawheight=&621& data-rawwidth=&834& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&834& data-original=&https://pic1.zhimg.com/b47d19e7a_r.png&&&/figure&适合:&br&1.中学生;&br&2.语法基础一般的学习者。&br&三、章振邦《新版英语语法教程》&br&此书是许多211、985院校的英专教材,也是格子中最难理解的一本。此书融合了传统语法与现代语言学和语法学某些研究成果。&br&&b&1.&/b&&b&两时两体的动词体系&/b&&br&(1)两时是指过去时和现在时,把将来时剔除;&br&(2)两体是指完成体和未完成体;&br&2.&b&简化了虚拟式,强化了条件句&/b&&br&(1)将虚拟分为原型虚拟和were型虚拟;&br&(2)条件句分为条件四式。&br&部分目录(对不起,买到了盗版):&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/2da7fbb6a4eef43803b03_b.png& data-rawheight=&635& data-rawwidth=&450& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&450& data-original=&https://pic4.zhimg.com/2da7fbb6a4eef43803b03_r.png&&&/figure&适合:&br&基础非常好的英专学生和其它语法基础雄厚的学习者。&br&四、剑桥《英语在用》系列&br&此书的优点是语言地道、通俗易懂、讲练一体,非常适合有一定英语基础的学习者。缺点是没有体系,不够深入。部分目录:&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/ab22acc5c20e1e3a0de0ba_b.png& data-rawheight=&565& data-rawwidth=&386& class=&content_image& width=&386&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/3ee0ef3f58_b.png& data-rawheight=&602& data-rawwidth=&441& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&441& data-original=&https://pic1.zhimg.com/3ee0ef3f58_r.png&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/072c96d3c0d1c042cb9acfae05a71eb2_b.png& data-rawheight=&606& data-rawwidth=&468& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&468& data-original=&https://pic3.zhimg.com/072c96d3c0d1c042cb9acfae05a71eb2_r.png&&&/figure&&br&五、大名鼎鼎的旋元佑《语法俱乐部》和赖世雄《经典英语语法》&br&两本书都有广泛的流传度,深受学习者喜爱。两本书共性是都主张以句子为单位:&br&学习文法的目的,就是要学会看懂英文句子包括复杂的,难懂的句子,更进一步就是要能写出正确的,有变化的句子。&br&——旋元佑&br&一般语法书的编排方式,多按八大词类的顺序分项介绍,在这种零散的结构下,读者即使逐章仔细阅读,也往往难以掌握语法大要&br&——赖世雄&br&《语法俱乐部》,深入浅出,可读性很强,旋先生说:“好的语法书,不应该有任何要背的东西,每一章都去思考理解,不必记忆,看懂了看下一章,看完了书文法自然好了。”此书有许多地方有独到之处,例如基本句型的讲解和定语、状语从句的简化。此书缺点是缺点是部分章节讲解太浅(时态)、部分章节略显牵强(不定式、名词性从句简化)。赖世雄《经典英语语法》编排合理,讲解深入,还配有老爷爷的音频讲解;缺点是可读性仍然不强,缺少《语法俱乐部》那种醍醐灌顶之感。&br&两本书适合:&br&有一定语法基础,并希望对英语语法体系有一定掌握的学习者。&br&六、张满胜《英语语法新思维》三册&br&张满胜《英语语法新思维》三册据说是新东方系列丛书的镇店之宝。初级教程介绍了名词、限定词、形容词、动词、一般时态和进行时态;中级教程介绍了三大类从句,完成时态,虚拟语气,情态动词;高级教程深入讲解了从句、非谓语动词。&br&此系列的优点是,讲解深入而全面,追本溯源,例句新颖且来源广泛,部分观点独到。缺点是各章节过于深入,以至于体系不够明显,三本书细读完可能需要三个月。此系列适合:&br&1.学习战线长的学习者&br&2.希望都各单独语法项目掌握透彻者&br&&br&如果一定要推荐,本人会推荐旋元佑的+张满胜+赖世雄的书。通读《语法俱乐部》,重点掌握句型,依照《经典英语语法》的编排听赖老师音频系统学习各个语法项目,并尽量建立体系,辅助《英语语法新思维》,深入了解各语法项目。&br&&br&可见想学好语法,目前还是一件非常费劲的事情。本人至今没有找到一本适合绝大部分学习者,重点放在建立英语语法体系,但在各个语法项目上都有一定深度,同时又具备很强的可读性的语法书。于是笔者准备编辑这样一本书,路漫漫其修远兮 吾将上下求索。&br&&br&书已基本写完,文章会陆续上传到本人专栏,敬请关注:&br&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/cjy-grammar& class=&internal&&陈佳元的英语语法驿站 - 知乎专栏&/a&&br&&br&-----------------------------------------------------------------------------------------------------&br&10.16更新&br&很多读者私信我推荐语法书,本人郑重推荐自己的书《英语语法高手之路》。&br&&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//item.taobao.com/item.htm%3Fspm%3D686..0.24npvh%26id%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&《英语语法高手之路》-淘宝网&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//weidian.com/i/%3Fwfr%3Dc& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&英语语法高手之路 现货&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&适用范围:&br&1.希望建立英语语法体系的学习者&br&2.高中生、大学生、研究生&br&3.雅思考研托福等考试者
作者:陈佳元 本人对语法有一定研究。题主所列语法书看过大部分,下图是书架中一格: 以下是本人对其中几部书籍的个人评价: 一、张道真《英语语法大全》上下册 讲真,这几乎是笔者唯一没有全部看完的系列,完全啃不动,也毫无趣味可言。但本人仍然十分敬佩…
只要不说I'm fine Thank You, and you? 就可以, Not too shabby, could be worse, could be better, pretty good, same old, still plodding along,can't complain, great, fantastic, couldn't be better. 扩大词汇量哈哈。
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关于英语时态,我看过这组句子之后,一下子就记住了。&br&&blockquote&一般现在时:I make love with her everyday.&br&&b&一般过去时:I made love with her yesterday.&/b&&br&一般将来时:I will make love with her tomorrow.&br&现在进行时:I am making love with her.&br&过去进行时:I was making love with her at this time yesterday.&br&将来进行时:I will be making love with her at this time tomorrow.&br&&b&现在完成时:I have made love with her by now.&/b&&br&过去完成时:I had made love with her before yesterday.&br&将来完成时:I will have made love with her by tomorrow.&br&现在完成进行时:I have been making love with her for two hours.&br&过去完成进行时:I had been making love with her for two hours when her husband came in.&br&将来完成进行时:I will have been making love with her for two hours when her husband wakes up tomorrow morning.&/blockquote&&br&我是从这儿看见的:&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//blog.tarwon.com/english-grammar.html/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&blog.tarwon.com/english&/span&&span class=&invisible&&-grammar.html/&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&
关于英语时态,我看过这组句子之后,一下子就记住了。 一般现在时:I make love with her everyday. 一般过去时:I made love with her yesterday. 一般将来时:I will make love with her tomorrow. 现在进行时:I am making love with her. 过去进行时:I was …
“有很多老师说英语语法很简单,几个小时就可以讲透彻是真的吗?”&br&各位小板凳上做好,手背后,老黄我扎开架子准备答题。各位在看他人的答案之前请注意以下几点:&ol&&li&&b&请仔细理解题主意思&/b&。讲透彻,不是事无巨细,方方面面,跟你讲完了你告诉我怎么没跟你说LOOK 带宾语要加at。&/li&&li&与学生的&b&英语水平&/b&有直接正相关关系。&/li&&li&与学生的&b&理解水平&/b&有直接正相关关系。&/li&&/ol&我先把我的答案给你们:“&b&绝对可以&/b&,为什么?因为我就是这么教的啊,我的学生就是这么理解的啊,成绩多差的学生都可以学会。”&br&-------------------------------------------------------------------------------------&br&正式答题&br&&ol&&li&首先,各位同学记住,英语语法有&b&大语法&/b&和&b&小语法&/b&之分。什么是&b&大语法&/b&?就是下面这些:&br&第一讲 冠词&br&第二讲 数词&br&第三讲 代词&br&第四讲 介词&br&第五讲 形容词&br&第六讲 副词&br&第七讲 名词&br&第八讲 动词&br&第九讲 时态&br&第十讲 被动语态&br&第十一讲 ing分词之一——动名词&br&第十二讲 ing分词之二——现在分词和过去分词(-ed分词)&br&第十三讲 分词&br&第十四讲 虚拟语气&br&第十五讲 简单句和并列句&br&第十六讲 名词性从句&br&第十七讲 定语从句&br&第十八讲 状语从句&br&第十九讲 一致关系&br&第二十讲 倒装&br&第二十一讲 附加疑问句&br&第二十二讲 省略&br&第二十三讲 强调&br&第二十四讲 否定&br&以上的这些我称之为&b&大语法,你可以理解为英语语法的主干,如果把英语比喻成一个人的话,那么大语法就是骨架,你可以掉块肉,但是不能掉块骨头。
&/b&&/li&&/ol&而&b&小语法&/b&是什么呢?小语法就是这些&br&allow sb. to do&br&&p&允许某人去做&/p&&p&advise sb. to do&/p&&p&建议某人去做&/p&&p&ask sb. to do&/p&&p&要求某人去做&/p&&p&beg sb. to do&/p&&p&乞求某人去做&/p&&p&believe sb. to do&/p&&p&相信某人做。&/p&&br&&p&choose to do&/p&&p&选择&/p&&p&cause sb. to do&/p&&p&导致某人去做&/p&&p&command sb. to do&/p&&p&命令某人去做&/p&&p&determine to do&/p&&p&决定去做&/p&&p&enable sb. to do&/p&&p&促使某人去做&/p&&p&expect sb. to do&/p&&p&期待某人去做&/p&&p&force sb. to do&/p&&p&迫使某人去做&/p&&p&help sb. (to) do&/p&&p&帮某人做&/p&&p&invite sb. to do&/p&&p&邀请某人去做&/p&&p&lead sb. to do&/p&&p&引导某人去做&/p&&p&like doing/to do&/p&&p&喜欢做&/p&&p&order sb. to do&/p&&p&命令某人做&/p&&p&request to do&/p&&p&要求&/p&&p&set out to do&/p&&p&开始做&/p&&p&teach sb. to do &/p&&p&教某人做&/p&&p&want to do&/p&&p&想要做&/p&&p&would like to do&/p&&p&想要做&/p&&p&feel like doing&/p&&p&想要做&/p&&p&hope to do&/p&&p&希望做&/p&&p&wish (sb.) to do&/p&&p&希望(某人)做&/p&&p&take action to do&/p&&p&采取行动去做&/p&&p&&b&简单来说&/b&就是你看某人,咱们用的是look at sb, 你不能用look sb。&br&&/p&&p&&b&为什么&/b&?&/p&&p&因为look在这里是不及物动词Vi,不能直接跟宾语,需要一个介词at。&/p&&p&哦,那&b&为什么&/b&是at,而不是in,或者on?&/p&&p&嗯,这个么。。。。。你记住就好了!&/p&&br&&p&上面的两个“&b&为什么”&/b&说的就是小语法了,你必须用at,是look这个动词要求的,跟句子里面的的主谓宾没关系,跟句子时态是过去还是将来没关系,跟句子是主动语态被动语态没关系,总结起来一句话就是&b&这个单词怎么用,就是小语法。&/b&&/p&&p&&b&不要被“小语法”这个名字蒙蔽,却是英语里面最难的一部分。&/b&&/p&&p&&b&为什么啊?我觉得挺容易理解挺容易就记住了啊?&/b&&/p&&p&dota蜘蛛推塔为什么快?星际虫族爆小狗一波推平你?这是为什么,草,僧多粥少,肉少狼多啊(编者注,此处你的精力脑力体力行动力分别是粥和肉)&/p&&br&&p&趁着没跑题,赶紧总结一句,既然大家已经理解什么是大语法和小语法了,那我告诉你,&/p&&p&&b&大语法可以实现几个小时给你讲明白,但是小语法就呵呵了(小语法全懂的人或者说大部分懂的人直接可以飞升了,catti考试还让带两本字典呢,你想啊,对吧)&/b&&/p&&p&----------------------------好了,先说这么点吧,如果关注的人多了再继续补充。感觉楼歪了---------------------------------------&/p&&br&&p&=========================更新============================&/p&&p&上图镇楼!&br&&/p&&p&&figure&&img data-rawheight=&2160& data-rawwidth=&3840& src=&https://pic2.zhimg.com/fbeab92cef711cf7214cd_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3840& data-original=&https://pic2.zhimg.com/fbeab92cef711cf7214cd_r.jpg&&&/figure&感谢私信鼓励的求更的,不感谢嘲讽的,认为不可能讲清楚的别私信啊,你直接回答啊~&/p&&p&语法书我看了很多学了很多,学生也教了很多,我完全可以达到题主的要求,所以来回答这道题(人家奶爸这种大V肯定也能分分钟给你讲清楚,但是人家时间都是金钱,我的时间都是零钱,所以在这里献丑了,不过依然欢迎打脸!学语言的怕丢人肯定玩不好dota!)&/p&&p&============废话少说,下面说点没用的话===================================&/p&&br&&p&这道题其实基本上已经回答完了,题主给了一个一般疑问句,我只要回答YES or NO就可以了,如果题主用HOW提问,那我估计不太敢来回答了,答案太长,我的零钱也能攒出一张毛爷爷了。。。&/p&&br&&p&如果想通过自学来贯通语法的,我给你们介绍两本书:&/p&&br&&p&第一本:上图右边屏幕的《英语语法新思维》 ,一套三本,初、中、高级。&/p&&p&
我给这本书的定义是&b&
“英语语法从入门到精通”&/b&,这套书是我看过的最好的语法书,干脆利落,观点新颖,传统创新皆有。比《语法俱乐部》更适合大多数人。对于大多数非英专的人来说,我不太推荐那些过分强调理解,观点很新颖的语法书,比如我就认为《无敌英语语法》就比《语法俱乐部》要具有实用性。我知道学会左右互搏你的攻击力会几何倍数上升,但是前提是你得会降龙十八掌啊,要不然你的左右互搏只能用来玩石头剪子布啊~!&b&而这套书就是教会你降龙十八掌的同时还给你讲了点左手画方,右手画圆~&/b&&/p&&br&&p&第二本:邪说语法&/p&&p&
新东方黄伦辉的书,&b&俞敏洪点评:的确不一样&/b&。这本书和《语法俱乐部》一样,属于强调&b&理解型&/b&的语法书。但是没有《语法俱乐部》讲的透彻,属于入门级别,也是我比较喜欢的书。你可以理解为带你进一步学习&b&左手画方,右手画圆~&/b&&/p&&br&&p&&b&第三本:&/b&《语法俱乐部》&/p&&p&&b&&a data-title=&@hwz alex& data-editable=&true& class=&member_mention& href=&//www.zhihu.com/people/712aebfa5b4& data-hash=&712aebfa5b4& data-hovercard=&p$b$712aebfa5b4&&@hwz alex&/a& 评价:这本书非常好!非常好!非常好!在回答这个问题之前,我并没有听过和看过这本书,但是在其他答案里有太多答主提到这本书,我出于认(hao)真(qi)就下载了这本书,然后就停不下来了,用了一天时间,快20个小时,看完了繁体和简体两个版本(其实内容一样,只是繁体版对于一些名称的叫法不同)。看书的过程中我基本上一直在点头“哦,对,可以这样理解。”“哦,是了,我说呢之前解释不通”“我*,这样理解太NB”&/b&&/p&&p&&b&
看完这本书我很想在这个答案中跟大家分享我的体验,但是为什么这么久没有更新这个答案,是因为我首先做了一个实验。我最近给石化的化工工程师培训英语,有25人,年龄大多在30到40。我尝试着穿插一些书中观点给他们讲课,你们猜怎么着?&/b&&/p&&p&&b&
效果非常好!&/b&睡觉的也不睡了,迟到的也准时了。&/p&&p&
但是,出现了一个不得不强调的问题:这些人中,&/p&&p&1,年纪大一点,之前没有学过英语的人,&/p&&p&2,初高中学的外语是日语的(东北的几个工程师,没学过英语,高考就是日语)&/p&&p&3,上学时候英语就不好,四级买答案过的人&/p&&p&&b&他们听不懂,&/b&或者很难跟上其他人的进度。因为所有工程师至少本科学历,一小半研究生,英语基础较好。(客观的讲,我教学经验丰富,各个年龄段的人都教过,所以不存在我讲课的问题,各位看官不用在这一点反驳我)&/p&&br&&p&&b&所以我得出一个小小的结论,这本书不适合初学者或基础较差者&/b&。这个结论并不是说你完全看不懂这本书,只是从节约时间精力成本的方面来说,我建议你还是安装我推荐的顺序阅读。&/p&&p&=========================================================================&/p&&p&结论:&/p&&p&&b&1.答主建议阅读顺序《英语语法新思维》&/b&---&&b&《邪说语法》&/b&--&&b&《语法俱乐部》&/b&&/p&&p&&b&2.感谢其他答案中推荐&/b&&b&《语法俱乐部》的人&/b&&/p&&p&&b&3. 感谢答主未婚妻&a data-title=&@一晴& data-editable=&true& class=&member_mention& href=&//www.zhihu.com/people/0e7f5f299cc26e832d8f900e81a41510& data-hash=&0e7f5f299cc26e832d8f900e81a41510& data-hovercard=&p$b$0e7f5f299cc26e832d8f900e81a41510&&@一晴&/a& 的理解与陪伴(我家可儿很有意思,关注她的人本来有6个,后来有一个人取消关注了,为此她很伤心。哈哈)如果各位看官认为这个答案对你有帮助的话,请关注下 &a data-title=&@一晴& data-editable=&true& class=&member_mention& href=&//www.zhihu.com/people/0e7f5f299cc26e832d8f900e81a41510& data-hash=&0e7f5f299cc26e832d8f900e81a41510& data-hovercard=&p$b$0e7f5f299cc26e832d8f900e81a41510&&@一晴&/a& 。感激不尽&/b&&/p&&br&&p&&b&==========================================================================&br&&/b&&/p&&p&&b&4.&/b&&b&这三本书都有电子版。&/b&&/p&&p&&b&《英语语法新思维》pdf版不方便,建议下载kindle电脑客户端观看。(有免费资源)&/b&&/p&&p&&b&《邪说语法》ios有专门app。网上也有pdf,我是淘宝买的实体书,35rmb&/b&&/p&&p&&b&《语法俱乐部》右键迅雷下载&a class=& external& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//121.18.236.142/file/MDAwMDAwMDHK76-NaxD1ggRh9dNaEURD1c1moZAml1CQwyxHZqBR8g../5aef5e05c7aeefc3df/%25E6%E5%E4%25BD%%E6%25B3%%25BF%25B1%25E6%25A8%%_%25E6%25B8%%%25E7%.pdf%3Fkey%3DAAABQFVFDIgSAYL_%26p%3D%26a%3Dd49-0/mode%3Ddownload& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&121.18.236.142/file/MDA&/span&&span class=&invisible&&wMDAwMDHK76-NaxD1ggRh9dNaEURD1c1moZAml1CQwyxHZqBR8g../5aef5e05c7aeefc3df/%E6%97%8B%E5%85%83%E4%BD%91-%E6%96%87%E6%B3%95%E4%BF%B1%E6%A8%82%E9%83%A8_%E6%B8%85%E6%99%B0%E7%89%88.pdf?key=AAABQFVFDIgSAYL_&p=&a=d49-0/010100&mode=download&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/b&&/p&&br&&p&&b&====================================================================&/b&&/p&&p&评论区有为学生知友的问题,我希望在回答他的同时能帮到其他有相同需要的人&/p&&p&“答主,我是高中生,基础比较差,想自学,有什么可以推荐的吗?谢谢~
”&/p&&br&&p&我给你一条建议:花钱雇一个好的老师,不要上大课,必须是一对一辅导。&/p&&p&&b&这条建议有两点较难:1.花钱&/b&&/p&&p&&b&
2.好的老师&/b&&/p&&p&尤其是第二条不容易。如果真的能解决这两个问题,那真的是甚好,算是捷径。&/p&&p&&b&如果想自学,&/b&就去买套我推荐的新东方的语法书,自己慢慢啃,不会的问自己的英语老师。单词,课文都背,尤其是课文,背课文绝对错不了!不要问什么我背会过一阵子还会忘,有什么用。相信我,绝对有用。&/p&&br&&p&&b&顺便给你提个醒,&/b&&/p&&p&10种单词词性&b&:动名形副,介代冠数&/b&,连词语气词(后两种没有语法特性,知道即可)&/p&&p&句子成分:&b&主谓宾定状补表&/b&(补语不要管,你们老师也解释不清楚,不相信你去问,看他能解释清楚不)&/p&&p&单词词性和句子成分如果搞不清楚,&b&绝对不可能学好&/b&。&/p&&p&(欢迎喜欢抬杠的来说,外国人没搞清楚,他们英语多好!咱说的二语习得,亲~)&/p&
“有很多老师说英语语法很简单,几个小时就可以讲透彻是真的吗?” 各位小板凳上做好,手背后,老黄我扎开架子准备答题。各位在看他人的答案之前请注意以下几点:请仔细理解题主意思。讲透彻,不是事无巨细,方方面面,跟你讲完了你告诉我怎么没跟你说LOOK …
我的回答主要是关于英语学习的APP,都是我使用了非常久并且感觉非常有效果的!&br&希望可以帮助到你~ &div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&
晨起阅读类
&/code&&/pre&&/div&1.扇贝新闻&br&&figure&&img data-rawheight=&447& src=&https://pic3.zhimg.com/e0df15b11c4e9a87e4c2_b.jpg& data-rawwidth=&447& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&447& data-original=&https://pic3.zhimg.com/e0df15b11c4e9a87e4c2_r.jpg&&&/figure&最好用的英文阅读软件就是它了!它的特别之处在于,你可以选择你的考试类型,比如托福,SAT。然后当你阅读的时候,这些考试的相关单词会以不同颜色字体标出,然后你可以随时点击生词查阅并且添加到单词表里集中记忆。&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&
睡前背单词类
&/code&&/pre&&/div&1.百词斩&br&&figure&&img data-rawheight=&464& src=&https://pic4.zhimg.com/069a8f662aa1cde_b.png& data-rawwidth=&1002& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1002& data-original=&https://pic4.zhimg.com/069a8f662aa1cde_r.png&&&/figure&百词斩特别适合擅长象形记忆,也就是看见单词有时候脑海中就会浮现出相关的画面的同学。在百词斩的界面,每个单词都会配有相应的简单且记忆深刻的图片。所以之后当你见到单词的时候,脑中也会条件反射般弹出含有单词意思的图片了。&br&百词斩还增加了视频功能,几个外国老师就像演情景剧般生动的解释出单词的含义了~&br&&br&2.扇贝单词&figure&&img data-rawheight=&462& src=&https://pic3.zhimg.com/24c7b32cd121fb8cefec6_b.jpg& data-rawwidth=&462& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&462& data-original=&https://pic3.zhimg.com/24c7b32cd121fb8cefec6_r.jpg&&&/figure&如果感觉自己对词根词缀,单词本身的故事这些更加敏感的同学就可以试试 扇贝单词了!它真的是一个非常好的软件,我要多夸夸它!&br&首先,当你开始设置的时候,你可以按照自己将要考的考试类型选择。&br&接着,你可以挑选适合自己的单词书。&br&&figure&&img data-rawheight=&640& src=&https://pic4.zhimg.com/fcc7bfa53d1a8245af51b_b.jpg& data-rawwidth=&640& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic4.zhimg.com/fcc7bfa53d1a8245af51b_r.jpg&&&/figure&&br&然后,你可以详细的设置每天要背的单词量,给自己定个合适的目标,循循渐进哦?在每个单词界面,都有三块:读音还有意思,方便记忆的词根词缀,还有我特别推荐细心看的 笔记 这笔记包含了非常多的造句,还有很多网友记下的他们背单词的一些窍门。&figure&&img data-rawheight=&309& src=&https://pic2.zhimg.com/2332faca74b8eec9836cd_b.png& data-rawwidth=&317& class=&content_image& width=&317&&&/figure&&br&最后,要推荐下扇贝这一系列的APP,都非常实用。&br&&figure&&img data-rawheight=&146& src=&https://pic1.zhimg.com/23f66a5da7766abb536c_b.jpg& data-rawwidth=&640& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic1.zhimg.com/23f66a5da7766abb536c_r.jpg&&&/figure&&br&有更多时间和兴趣看英文小说的同学就可以选择 扇贝阅读 来读。基础较弱的同学可以多用用 扇贝听力和炼句 来一步步锻炼自己的听力能力和造句能力。&br&&br&&br&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&
开口说英语类
&/code&&/pre&&/div&1. 英语流利说&figure&&img data-rawheight=&138& src=&https://pic3.zhimg.com/ddf39efbe22_b.png& data-rawwidth=&140& class=&content_image& width=&140&&&/figure&这个软件是相当不错的。&br&首先,你可以根据难度选择课程&br&然后,你就可以跟着外教一字一句的练习每个句子的发音。&br&当你发音不正确的时候,字体就会变成红色,然后你必须重复练习到发音正确为止。&br&&figure&&img data-rawheight=&596& src=&https://pic2.zhimg.com/2cc3fdc9d0f329cbc7bc1d_b.png& data-rawwidth=&580& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&580& data-original=&https://pic2.zhimg.com/2cc3fdc9d0f329cbc7bc1d_r.png&&&/figure&&br&在这个过程中,你的发音会得到很大的提升,同时还可以学会些情景对话~&br&&br&2. 英语魔方秀&figure&&img data-rawheight=&165& src=&https://pic3.zhimg.com/e75c640b0d80304f0acc6a_b.jpg& data-rawwidth=&152& class=&content_image& width=&152&&&/figure&&p&爱看电影和追剧的同学一定不要错过英语魔方秀!&br&&/p&这是一个通过看电影追美剧就把口语轻松搞定的App。它的课程类型包括了有时事热点,热剧,热门电影,歌曲等。一边看电影,一边跟着喜欢的角色练口语真的很有趣哦(〃ω〃)&figure&&img data-rawheight=&1093& src=&https://pic3.zhimg.com/1a567cbfffcc1ede3a60b460d78b3622_b.jpg& data-rawwidth=&640& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic3.zhimg.com/1a567cbfffcc1ede3a60b460d78b3622_r.jpg&&&/figure&&br&&p&而且,魔方秀主要分成看视频,跟读模仿,词汇练习、强化练习等几个部分。通过不断重复练习,在跟读和对比原音的时候,你可以明显意识到自己发音的缺陷并且学习纯正的发音。&/p&&br&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&
走路听听力类
&/code&&/pre&&/div&1.朗易思听&figure&&img data-rawheight=&180& src=&https://pic4.zhimg.com/7edef0c079d3_b.jpg& data-rawwidth=&180& class=&content_image& width=&180&&&/figure&&p&隆重推荐我最爱的听力APP 朗易思听 了!&br&&/p&它真的是个非常全面而且好用的软件。接下来,容我细细介绍下哈哈?(?ˊ?ˋ)??朗易思听包含了几乎所有类型的听力材料!&figure&&img data-rawheight=&757& src=&https://pic2.zhimg.com/c0ba09dcfda5afa4e32cd_b.jpg& data-rawwidth=&640& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic2.zhimg.com/c0ba09dcfda5afa4e32cd_r.jpg&&&/figure&&p&当你在听力的时候,你可以根据能力和文章难度选择中英结合或者全英模式,还可以调整讲话语速。遇到不会的单词,一点就可以看到意思,然后保存到单词本。&/p&&br&回教室的路上,睡前等等碎片时间都可以听一篇你感兴趣的文章。然后潜移默化的提高听力能力!&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&
聊天交友类
&/code&&/pre&&/div&最后要推荐的APP可能更适合将要出国或者想认识外国盆友,学习些日常对话的同学&figure&&img data-rawheight=&553& src=&https://pic1.zhimg.com/a73b20ed7b45f870f78cac_b.jpg& data-rawwidth=&553& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&553& data-original=&https://pic1.zhimg.com/a73b20ed7b45f870f78cac_r.jpg&&&/figure&&p&HelloTalk 是一个外语学习/语言交换的社交应用。上面是真的有很多外国人的!而且他们大多数都想学习些中文,所以可以很容易就和他们聊起来的。&/p&首先,你可以根据你自己的喜好选择语言伙伴:年龄,国家…然后,就可以大胆的尝试去聊天了!&br&这款软件有个非常好的地方就是它有自动翻译,语法改错等功能。特别是语法改错部分可以及时的提醒语法基础较弱的同学~并且,外国朋友其实也有可能成为你的好老师的。&figure&&img data-rawheight=&679& src=&https://pic1.zhimg.com/4341ce18caad75bc1a7b0_b.jpg& data-rawwidth=&640& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic1.zhimg.com/4341ce18caad75bc1a7b0_r.jpg&&&/figure&不过,要提醒下,虽然上面大多数外国人都是抱着学习的心态的,但是不要轻易的把个人信息泄漏给他们哦,要学会保护自己的&(`^?)& &br&&blockquote&每种类型只推荐一两个是因为 都是分别使用了上十种同类APP后,感觉最好并且一直坚持在用,还小有帮助的!学习是没有捷径,都是一点一滴的积累而成。利用好平时你浪费的碎片时间,一步步改变你的坏习惯,扎实你的英语能力!&/blockquote&&br&最后,如果你觉得这篇分享对你有帮助的话,请多多关注我的公众号哦&br&(我只是个爱分享的小话痨,有什么申学问题也随时可以问我的~)&br&扫扫二维码或者搜微信公众号“没有分享”&br&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//weixin.qq.com/r/Skl0bDbEumvFrXIP9xxY& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&weixin.qq.com/r/Skl0bDb&/span&&span class=&invisible&&EumvFrXIP9xxY&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (二维码自动识别)&/p&
我的回答主要是关于英语学习的APP,都是我使用了非常久并且感觉非常有效果的! 希望可以帮助到你~ 晨起阅读类1.扇贝新闻 最好用的英文阅读软件就是它了!它的特别之处在于,你可以选择你的考试类型,比如托福,SAT。然后当你阅读的时候,这些考试的相关单…
&p&谢邀!&/p&&p&&b&&I don't need no money& 的意思是 ”我不需要钱“&/b&&/p&&p&However, this expression is normally associated with people who are less educated because the correct way of saying it is &I don't need any money& or &I don't need money&.&/p&&p&If someone says, &I don't need no money& to me, I normally would say, &Who does need &b&no money&/b&?& to remind him/her this is not proper English.&/p&&p&So, &b&please don't use it.&/b&&/p&&p&I hope this is helpful.&/p&&p&**************************************&/p&&p&栗子的知乎答案索引:&b&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&栗子树&/a&&/b&&/p&&p&栗子的微信公众号:&b&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//mp.weixin.qq.com/mp/homepage%3F__biz%3DMzI4NjQ2Njg2Nw%3D%3D%26hid%3D2%26sn%3Db99ae0c19c5c2f6bb162%23wechat_redirect& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&E-Speller&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/b& 或者 &b&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//mp.weixin.qq.com/mp/homepage%3F__biz%3DMzI4NjQ2Njg2Nw%3D%3D%26hid%3D2%26sn%3Db99ae0c19c5c2f6bb162%23wechat_redirect& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&栗子英文&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/b& (只有精彩的原创)&/p&&p&**************************************&/p&
谢邀!"I don't need no money" 的意思是 ”我不需要钱“However, this expression is normally associated with people who are less educated because the correct way of saying it is "I don't need any money" or "I don't need money".If someone say…
&p&背后原理其实很简单。举一个例子:&/p&&blockquote&① Although Tom worked hard, but he failed in the exam.&br&(虽然Tom努力学习,但是还是没考及格。)&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&&b&我们不妨先假设句①是正确的。&/b&&/p&&p&although是&b&从属连词&/b&,but是&b&并列连词&/b&。&/p&&p&根据并列连词but,我们可以判断句①是一个并列句。可是,but前面的一句话是“从属连词although引导的&b&状语从句&/b&”,而后一句话却是&b&简单句&/b&,如下图所示:&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-b31b2b4dc5b521cfbd76e7e37f42e52c_b.png& data-rawwidth=&571& data-rawheight=&99& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&571& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-b31b2b4dc5b521cfbd76e7e37f42e52c_r.png&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&一个是作状语的修饰性结构,而另一个是成分完整的句子,两者是无法构成并列关系的。&/p&&p&因此前面的假设不成立,句①并不是一个正确的句子。&/p&&p&&br&&/p&&p&所以,我们可以省略but并保留although,将句①改写为&b&状语从句形式&/b&:&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-d9b7aad2acae02e090b4eda_b.png& data-rawwidth=&510& data-rawheight=&100& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&510& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-d9b7aad2acae02e090b4eda_r.png&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&或是省略although并保留but,将其改写为&b&并列句形式&/b&:&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-8e386dad3beac44ea3765dc_b.png& data-rawwidth=&461& data-rawheight=&100& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&461& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-8e386dad3beac44ea3765dc_r.png&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&这也就是although和but不能连用的原因。&/p&&p&事实上,&b&because和so不能连用&/b&也是同样的道理&b&,&/b&因为because是从属连词,而so是并列连词。&/p&&p&&br&&/p&&p&如您觉得这个回答还不错,请点个赞支持支持,多谢!&/p&&p&&br&&/p&&p&——————————————&/p&&p&&br&&/p&&p&了解更多学习英语的好方法,请戳我的专栏:&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/adingdemao& class=&internal&&英语语法其实蛮简单&/a&&/p&
背后原理其实很简单。举一个例子:① Although Tom worked hard, but he failed in the exam. (虽然Tom努力学习,但是还是没考及格。) 我们不妨先假设句①是正确的。although是从属连词,but是并列连词。根据并列连词but,我们可以判断句①是一个并列句。…
&p&我在之前的一篇文章&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&聊一聊四六级考试&/a&里面提到可以用China Daily(中国日报)来提升四六级翻译能力,但有读者提出了不同意见:&br&&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&China Daily这种塑料英语推荐给大家看真的好吗?&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&今天我们来探讨一下,China Daily适合用来学英语吗?&/p&&p&&br&&/p&&p&开始之前不妨先了解一下China Daily:&/p&&p&&br&&/p&&p&China Daily创刊于1981年,是中国第一份国家级英文日报。它的定位是作为中国了解世界以及世界了解中国的重要窗口,面对的人群主要是在华外国人,有英文阅读能力的中国读者以及海外读者。同时,它也是唯一有效进入国际主流社会、国外媒体转载率最高的中国报纸。&/p&&p&&br&&/p&&p&很多人对于China Daily存在的偏见是:报纸上的文章都是中国人写的,因此不够地道,有中式英语的痕迹。带有这些偏见的人要么人云亦云,根本没认真读过这份报纸,要么自己英文写作不过关,分不清好英文和坏英文的区别。&/p&&p&&br&&/p&&p&事实上,作为一份全国性的英文报纸,China Daily编辑部集中了一批国内最顶级的英文写手,他们很多人的写作水平并不在英美人士之下(顺便提一下,国内英文写作最好的那批人很多都在媒体,而不是在英语培训界)。中国日报官网上有其中一些作者的介绍,感兴趣的同学可以参考:&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.chinadaily.com.cn/opinion/columnists.html& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&chinadaily.com.cn/opini&/span&&span class=&invisible&&on/columnists.html&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& &/blockquote&&p&&br&&/p&&p&除此之外,China Daily还有很多外籍专家负责新闻稿的润色,以保证英文的地道性。&/p&&p&&br&&/p&&p&从语言学的角度分析,中国日报之所以容易给人造成“中式英语”的印象,背后的原因并不是因为语言不够地道,而仅仅是因为文章的题材与中国有关。&/p&&p&&br&&/p&&p&葛传槼先生在他的文章《漫谈由英译汉问题》里面提出了一个“中国英语”的概念,它可以定义为“中国人使用的,以规范英语为基础并具有中国特色的英语”。“中国英语”与“中式英语”不同,“中式英语”通常会有用词或者语法错误,但“中国英语”在用词或者语法上都是正确的,只不过因为描述对象的原因而带有中国特色。&/p&&p&&br&&/p&&p&在涉及到中国题材的报道中,“中国英语”几乎不可避免,因为很多带有中国特色的事物或概念在英语中找不到对等的词汇,只能用借代词或者混合词等形式来表示。举个例子,英语里面没有“上火”这个概念,如果要表达“上火”,可以直接写成shanghuo,或者参考下面这篇China Daily报道的处理方法:&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&The 30-year-old used to spend his summer holiday in Shaoguan city, Guangdong province, where his aunt lives. It was a lot of fun, but the heat caused him to suffer nosebleeds. This is a typical symptom of too much internal heat, or &b&shanghuo&/b&, he was told.&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&又比如,“风水”在英文中也没有对等概念,直接译为wind and water无法表达出它原本的含义,可以直接用汉语拼音feng shui来表达其中国特色,所以你有时候会在China Daily中看到这样的说法:&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&Chinese place an &b&feng shui&/b& aquarium inside the house or a small pond outside, hoping to increase their chances for wealth and good fortune, because the Chinese word for fish (yu) has the same pronunciation as abundance and affluence.&/blockquote&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-deaa55dff3f537b076311eeddcd0a37c_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&759& data-rawheight=&525& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&759& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-deaa55dff3f537b076311eeddcd0a37c_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&除此之外,中国英语中有一些词汇或者词组的搭配在规范英语中很少见,要理解这些词组的意义必须要参照其历史、政治和文化背景。例如,“三从四德”应该怎么说?中国日报是这样写的:&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&According to the so-called &three obediences and four virtues& (三从四德) -- the standards expected of women in ancient China -- being good at embroidery was a key virtue. The other three were morality, beauty and an elegant manner.&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&在英语中obedience是不可数名词,后面不能加s,但在这里作者通过three obediences and four virtues这种独特的搭配形式来反映这一中国古代观点,并通过后面的解释”being good at embroidery, morality, beauty and an elegant manner”来让读者明白这个概念的含义。&/p&&p&&br&&/p&&p&由于China Daily上有大量关于中国历史、文化、政治、民俗以及美食等方面的报道,因此不可避免会涉及到中国英语,但如果据此认为这些文章是“中式英语”,那就是偏见了。&/p&&p&&br&&/p&&p&对于中国日报的语言特点,Quora上一个名为Robert Charles Lee的外国答主给出了很中肯的评价:&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&The English-language editions of China Daily are actually very good. This is mainly because its newsdesk does actually employ native and near-native English-speaking copyeditors, many of whom are not even PRC nationals…Of course, like all other newspapers anywhere in the world, China Daily does have its own inhouse stylebook on handling news and language matters, so that may result in certain stylistic presentations of &the news& that may different from the norm in Western newspapers. But that's incidental. The command and control of the English language is very good and nothing to sniff at.&/blockquote&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-e43d48f666f456ad8827cee_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&675& data-rawheight=&490& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&675& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-e43d48f666f456ad8827cee_r.jpg&&&/figure&&p&从语言学习的角度来看,我们学英语一个很重要的目的就是学习如何用英语描述自己的生活,如何用英语向别人介绍身边发生的大小事情,而中国日报上的很多文章都提供了非常好的学习范例。举个例子,这两天“江歌案”成为讨论的焦点,那如何用英语描述这一事件呢?看看China Daily是怎么写的:&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-85af40dfdd01eb04c41f92_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&1136& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-85af40dfdd01eb04c41f92_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&又比如,怎样用英语介绍乌镇的美食?China Daily官网上有一个Lifestyle栏目,上面有很多介绍中国文化和美食的文章,比如下面这一篇:&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&u&A gourmet paradise blessed with fresh local produce&/u&, Wuzhen offers a wide variety of traditional Chinese dishes allowing tourists to &u&sink their teeth into the mouth-watering experiences&/u&.&br&&br&The ancient &u&water town&/u& is a popular &u&tourist destination&/u& with nearly seven million visitors walking through its streets and bridges each year. Wuzhen has a history of over 1,300 years, and lies in East China's Zhejiang province.&br&&br&Most people &u&explore the picturesque landscape&/u& of the &u&time-honored&/u& town to enjoy the traditional folk customs, &u&ancient residential houses&/u&, workshops and stores. But they should never miss the &u&savory dishes&/u& in Wuzhen, which includes fish, &u&local refreshments&/u&, and other delicacies. Using the town's traditional recipes, &u&the delectable aroma wafting over the entire length of the ancient, winding streets is unavoidable&/u&.&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&这几段文字写得非常漂亮:用gourmet paradise来指乌镇是“美食天堂”,用sink their teeth into the mouth-watering experiences来形容游客们在乌镇品尝诱人美食时的体验,用the delectable aroma wafting over the entire length of the ancient, winding streets 来描述飘荡在乌镇古老蜿蜒街道上的食物香味。&/p&&p&&br&&/p&&p&除此之外,你还可以学到很多常见事物的英文表达,例如“本地农场品”是local produce,“传统中国菜肴”是traditional Chinese dishes,“水镇”是water town,“老式民居”则是ancient residential houses… 如果能够坚持阅读这类文章,相信你会积累很多实用的日常表达。&/p&&p&&br&&/p&&p&总结:&/p&&p&&br&&/p&&p&China Daily上的文章并不是“中式英语”,它无论从语言质量还是题材上可以学习的地方都非常多,可以作为我们了解中国并学习如何用英语介绍中国的一个平台。推荐各位同学阅读。&/p&
我在之前的一篇文章里面提到可以用China Daily(中国日报)来提升四六级翻译能力,但有读者提出了不同意见: China Daily这种塑料英语推荐给大家看真的好吗? 今天我们来探讨一下,China Daily适合用来学英语吗? 开始之前不妨先了解一下Ch…
&p&谢邀。&/p&&p&完全理解题主的苦衷:不少语法书把本来很简单的东西给你弄得象迷宫似的。在完成时、完成进行时的问题上,绝大多数语法书把它们分得过于琐碎,不把你绕糊涂了决不罢休。&/p&&p&看完我的这&b&一根数轴&/b&,保你不会再糊涂了。其实就是&b& 2 种时态&/b& ----- 完成时,完成进行时。根据时间的不同,它们又各自衍生出 3 个时态。但你只要明白了那两个“主杆”时态的道理,剩下的那6个细分的时态就好办了。&/p&&p&&b&完成时:&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/590472ece6ef84b0ae488afb0b787fe7_b.jpg& data-rawwidth=&703& data-rawheight=&508& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&703& data-original=&https://pic4.zhimg.com/590472ece6ef84b0ae488afb0b787fe7_r.jpg&&&/figure&&br&&p&注意图中3个彩色箭头都是虚线,虚线中的每一截代表一个时间点。&/p&&p&&b&过去&/b&完成时: By the time my girlfriend showed up, I &i&had finished&/i& my paper.
by the time my girlfriend show&b&&i&&u&ed&/u&&/i&&/b& up ==& 显然是过去的某个时刻。在这个时刻、或者说时间分割点之前,我已经完成论文了。那究竟是在哪一个准确时间完成的 ----- 是她进门时我刚刚完成,还是在这之前几个小时我就完成了?
这无关紧要,反正是已经做完了。&/p&&p&&b&现在&/b&完成时: Yes, I am flying high today, but I &i&have paid&/i& my dues. 别光看我今天春风得意,我(时间分割点 = 今天 = 现在 = 0 = present)之前可是付出了代价的。
究竟是什么时候开始付代价的、付了多少时间、今天是不是还在付? 这你别管,反正(到今天为止)我是付了不少代价的。&/p&&p&&b&将来&/b&完成时: By the time you are sipping coffee in a Paris cafe, you &i&will have forgotten&/i& all about today's mess.
这句话的时间分割点是几个小时后、或明天或XX天后,到那时你才能到巴黎、坐在巴黎的咖啡馆里喝咖啡。在那个时间分割点之前,你早已把今天的这一摊子烂事抛到九霄云外去了。从现在到“喝咖啡”之间的时间里,你究竟会是在准确时间点上 ----- 上飞机前、飞行途中、还是进入咖啡馆那一刻----- 会把这些麻烦事忘光? 那无关紧要。要紧的是在“喝巴黎咖啡”那个时间分割点之前你肯定会忘光这些破事儿的。&/p&&p&综上所述:&b&完成时,关心的是一件事情在某一个时间分割点 &i&&u&之前&/u&&/i&
做了、或发生了没有,但是却不在乎、也不说明究竟是在哪一个准确的时间点(或时间段)做的或发生的。&/b&&/p&&p&好了。“完成时”就这么点儿事儿。你其实都不见得非记住“过去/现在/将来 完成时” 这几个名号,而只要知道根据不同的时间分割点来搭配不同的助动词就行了 ------ &/p&&ul&&li&分割点在过去 ----- had done
&/li&&li&分割点是现在 ----- have done / has done
&/li&&li&分割点在将来 ----- will have done /shall have done
&/li&&/ul&&br&&br&&p&&b&完成进行时:&/b&&/p&&p&下面的图例几乎与“完成时”的图一模一样,&u&唯一的区别是3个彩色箭头都是实线,以示重点在于“某个时间分割点之前一直在&b&不间断&/b&地做&/u&。。。。。。”&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/cffffb9d5b7bbc8d4b01_b.jpg& data-rawwidth=&703& data-rawheight=&508& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&703& data-original=&https://pic2.zhimg.com/cffffb9d5b7bbc8d4b01_r.jpg&&&/figure&&br&&p&&b&过去&/b&完成进行时:By the time my girlfriend show&b&&i&ed&/i&&/b& up, I &i&had been working&/i& non-stop on this stupid paper for 24 hours!
到女友进门那一刻,我 !@#$%^&* 已经跟这该死的 paper 连续搏斗了整整24小时了!&/p&&p&&b&现在&/b&完成进行时: Yes, I am flying high today, but I &i&have been working &/i&like a dog for 25 years!
你只看我今天日子好过,可(到今天)我已经成天累死累活没日没夜干了整整25年了。&/p&&p&&b&将来&/b&完成进行时:
-- By tomorrow, I &i&will have been staying&/i& on this diet for 3 months.
到明天我就按这个法子节食整整3个月了,这句话暗含的重点在于:“我发誓:(到明天)这整整3个月来我始终恪守规矩、从未破功”!&/p&&p&题主问了3个时态。这一根数轴,一杆子扫掉 6 个时态,不算太复杂吧?&/p&
谢邀。完全理解题主的苦衷:不少语法书把本来很简单的东西给你弄得象迷宫似的。在完成时、完成进行时的问题上,绝大多数语法书把它们分得过于琐碎,不把你绕糊涂了决不罢休。看完我的这一根数轴,保你不会再糊涂了。其实就是 2 种时态 ----- 完成时,完成进…
(我打算开一个系列,就叫做“我一定要改掉吃饭时刷知乎的习惯要不我肯定会被这样的问题气得吃不下去饭”系列好了)&br&既然已经在东亚系对外汉语组的组会里混了两个学期了,而且小师姐刚好做的就是汉语的时间表述,那么今天就来稍微聊聊英语和汉语的动词时间表述的问题,哦顺便我二外德语,可以再来说说德语的问题。&br&&br&首先我们要分清楚两个概念:&b&时&/b&和&b&体&/b&。可能前者大家很清楚而后者听起来很新鲜,刚好今天是个好时间,把这个问题介绍出来。&br&时,也就是大家一般习惯叫的“时态”,也就是tense,指的是一件事情发生与说话时间的关系。在概念上,时可以分为两种:过去与非过去。有人可能要问,不是说过去、现在和将来吗?其实“将来时”和过去、现在都不一样,它是不确定的,所以在当前的语法研究里,“将来时”是一个较少提到的概念,在一些学说里会被划分到modality(情态)范畴里。(好想给&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//ukcatalogue.oup.com/product/0.do& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Representing Time&i class=&icon-external&&&/i&&/a&打个广告……虽然这本书我自己都没看完……)&br&&blockquote&In grammar, &b&tense &/b&is a category that locates a situation in time, to &i&indicate when the situation takes place&/i&. &/blockquote&体,我们一般叫aspect,指的是一件事情的内部结构,在说话时间里进行到了哪一步。体是独立于时的,我们可以描述任意时间的任意事件的完成程度。经典的例子就是“明天这时候我肯定吃过饭了”、“昨天这会儿我在读论文”。&br&&blockquote&&b&Aspect&/b& is a grammatical category that expresses how an action, event or state, denoted by a verb, &i&relates to the flow of time&/i&.&/blockquote&&br&我试过用很多种不同的办法来普及乔爷的理论;如果用比较形象的方式简单解释乔姆斯基的Principle and Parameter的话,大概可以这么说:每一种语言在刷完怪之后,都拿到了很多经验点,不同的语言在不同的技能上加了技能点,于是技能树就各不一样了。至于我们要问“你为什么加这个技能点而不是加那个技能点啊”——这大概可以对应上题主要问的“英语为什么要有过去式的存在”——大概每种语言都会给你回同样的一句话:&b&爷乐意!&/b&&br&&br&汉语是一种有趣的语言,她在加技能点的时候,没点上动词变位的那根枝,因此她&b&在动词里不表现时&/b&,动词没有任何的时的变位。但是&b&这并不意味着汉语不表示“时”的概念&/b&,不区分过去和非过去,也不是像题主所说的“根据语境判断”——要知道&u&“根据语境判断”在语义/语用上是很微妙的说法,这说明句子里几乎不存在任何显现在外的有关含义要素&/u&——汉语的时概念是通过动词变位以外的其他方式达成的。&br&汉语把其他的技能枝点得很充分:&b&在汉语里,时概念的一部分是用状语结构表示的&/b&,比如具体的时间状语“日”、“2000年的春节”,相对的时间状语“前天”、“今天”、“一个小时后”,模糊的时间区域“曾经”、“过去”、“现在”、反复性概念“常常”、“通常”等;刨去这些状语结构,我们在表达绝对和相对时间的概念上肯定会有困难。&br&同时,&b&汉语的另一大时概念构建要素来自于体&/b&。我们平时判断汉语动词的体,用的是aspect marker(中文似乎应该翻译成“语体标记”?),常见的有四到五个,分别是动词后的“了”(我洗&u&了&/u&衣服)、“着”(他推&u&着&/u&自行车)、“过”(他送&u&过&/u&我巧克力)和动词前的“在”(我&u&在&/u&写论文,有时也表现为“正在”),以及台湾国语中比较多见的“有”(我&u&有&/u&去上课;之所以会分析这个标记,是因为八十年代海外做汉语句法的华人以台湾人居多)。在我们不添加任何状语结构的时候,我们就是以aspect marker和动词本身的性质(持续性、一过性等)来区分动作的不同时间的。&br&(汉语是为数不多的区分不同进行体的,分为progressive aspect和continuous aspect,比如“我在穿衣服”和“我穿着衣服”就是两个不同意思……)&br&&br&与之相反,印欧语系的语言们普遍选择把技能点加到了动词变位上,因此它们就衍生出了&b&以动词变位来表述时态的办法&/b&,我们管这样的情况叫做morphological tense(语素时态)。英语有两个morphological tense,分别是过去时和非过去时,英语的将来时是依靠非过去时加上情态助动词完成的。英语自然也有体的概念,是由动词的分词表现的,分为完成体(perfect aspect,是由我们一般说的“过去分词”表现的)和进行体(progressive/continuous aspect,是由我们一般说的“现在分词”表现的;英语不区分两个进行体)。我们平时说的什么“过去完成时”、“过去进行时”、“将来进行时”,其实都是时和体的结合体,只是教学里不用分得那么细就是了……&br&但是,印欧语系的不同语言里,技能点的加法也不一样:日耳曼语族一般是有两个morphological tense,而斯拉夫语族有些语言会有三个morphological tense(过去、现在、将来);英语里的两个体由两个分词作为代表,但是德语和法语里只有完成体,却没有进行体。玩过duolingo的人估计都对德语法语没有进行体的特征恨得要死:&i&Ich lese&/i&(字面翻译为I read)要打成“I'm reading”,这不是要掐死人嘛……&br&(现在德语也衍生出了sein am V-en的说法来表达进行体,不过这已经不仅仅是动词变位的范畴了吧……见&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.colorado.edu/linguistics/courses/LAM7430/LING7430_Aspect_07/Ebert_1996.pdf& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Progressive Aspect in German and Dutch&i class=&icon-external&&&/i&&/a&)&br&&br&这么说来,&b&汉语注重状语和语体标记、印欧语系语言注重动词变位&/b&,其必要性也显而易见了:因为这是她们&b&表述时间的最重要的办法&/b&,这是她们的技能。一旦你忽略了这些技能,母语者们会变得非常难受,就像有人和你说“我昨天晚上去海底捞在吃火锅”的感觉一样。&br&这就跟怪物猎人里似的,拿轻重弩的就是要老老实实打远程,拿双刀的就是得冲上去近战,究竟为什么,武器如此。要是你非让一个重弩去打近战……如果不是12那样的神经病,人家不跟你翻脸才怪呢!
(我打算开一个系列,就叫做“我一定要改掉吃饭时刷知乎的习惯要不我肯定会被这样的问题气得吃不下去饭”系列好了) 既然已经在东亚系对外汉语组的组会里混了两个学期了,而且小师姐刚好做的就是汉语的时间表述,那么今天就来稍微聊聊英语和汉语的动词时间…
&figure&&img data-rawheight=&388& data-rawwidth=&650& src=&https://pic2.zhimg.com/1bcd746a411b971ea1c89_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&650& data-original=&https://pic2.zhimg.com/1bcd746a411b971ea1c89_r.jpg&&&/figure&
&p&&b&第一个普遍的误解:以英语为母语的人写出来的英语文章一定是好文章。&/b&&/p&&p&&b&第二个普遍的误解:这个英语句子又长又复杂,我根本看不懂,这一定是因为我英语阅读不好,而不是因为作者写作太烂。&/b&&/p&&p&&b&第三个普遍的误解:我也应该学着去写又长又复杂的英语句子,这样我的文章会看上去更牛,更像是受过良好教育的人写出来的。&/b&&/p&&p&很容易想的例子,知乎上几乎全部都是以汉语为母语的人,我们随便看看,知乎上的汉语文章有多少是言之有物、有条有理的好文章?又有多少是一塌糊涂、不知所云、又臭又长的?&/p&&p&同样道理,以英语为母语但是英语写作一塌糊涂的人,也是一抓一大把。&/p&&p&所以,一部分英语为母语的人能写长难句、爱写长难句、读得懂长难句,不说明长难句就是好的。&/p&&p&&b&除了法律文书、纯文学创作、诗歌等等特殊场合之外,绝大多数的写作,长难句都是要尽量避免的。&/b&&/p&&p&这一点对于非英语母语的写作者尤为重要。因为一般来说,非母语者更容易倾向于过度的解释说明或者用过多的不必要的单词。&/p&&p&读不懂长难句,不是读者的问题,是作者的问题。不是读者笨,而是作者写作能力不行。这个锅不能让读者背。&/p&&p&因为写作永远是读者导向的,写出来就是要让读者读懂的。要不然,作者也不用费劲写出来,自己在心里牛逼就行了。&/p&&p&&b&所以好的写作,根本不存在所谓的「长难句」。&/b&&/p&&p&&b&不存在的。&/b&&/p&&p&&b&如果你严格按照 The element of style 的建议写作,几乎不可能写出所谓的「长难句」出来。&/b&&/p&&p&比如第 14 条,用主动语态。&/p&&p&不好的例子:The reason he left college was that his health became impaired.&/p&&p&好的例子:Failing health compelled him to leave college.&/p&&p&不好的例子:It was not long before she was very sorry that she had said what she had.&/p&&p&好的例子:She soon repented her words.&/p&&p&比如第 15 条,用正面形式。&/p&&p&不好的例子:He was not very often on time.&/p&&p&好的例子:He usually came late.&/p&&p&不好的例子:The Taming if the Shrew is rather weak in spots. Shakespeare does not portray Katharine as a very admirable character, nor does Bianca remain long in memory as an important character in Shakespeare's works.&/p&&p&好的例子:The women in The Taming of the Shrew are unattractive. Katharine is disagreeable, Bianca insignificant.&/p&&p&不好的例子:did not pay any attention to&/p&&p&好的例子: ignored&/p&&p&不好的例子: did not have much confidence in &/p&&p&好的例子: distrusted&/p&&p&比如第 17 条,省略不必要的词语。&/p&&p&不要写 the question as to whether,直接写 whether。&/p&&p&不要写 the reason why is that,直接写 because。&/p&&p&不要写 the fact that he had not succeeded,直接写 his failure。&/p&&p&不好的例子:Macbeth was very ambitious. This led him to wish to become king of Scotland. The witches told him that this wish of his would come true. The king of Scotland at this time was Duncan. Encouraged by his wife, Macbeth murdered Duncan. He was thus enabled to succeed Duncan as king.&/p&&p&好的例子: Encouraged by his wife, Macbeth achieved his ambition and realized the prediction of the witches by murdering Duncan and becoming king of Scotland in his place.&/p&&p&如果你严格遵循这些建议,你不太可能写出又长又复杂的句子。&/p&&p&&b&事实上,句子的长度也是对写作好坏的一个衡量标准。&/b&&/p&&p&比如常用的写作检查软件 StyleWriter,就会给你的文章打分,给出一个 Bog 指数。其中一项就是 Sentence Bog,用你的平均句子长度去对比你这一类文章的句子最长限度。平均来看,你的句子越长,Sentence Bog 指数越高,写作效果越差。你的平均句子长度,也列在了结果统计里。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-ee5eb3ad3db633e4a9d91_b.jpg& data-caption=&& data-rawwidth=&532& data-rawheight=&214& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&532& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-ee5eb3ad3db633e4a9d91_r.jpg&&&/figure&&p&再比如易改写作辅助软件,也会给出这样的评价。左下角的 Structure 这一项评分,就反映了文章的句子长短。而右下角也是直接给出了平均句子长度。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-8ba5ad00e_b.jpg& data-caption=&& data-rawwidth=&968& data-rawheight=&671& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&968& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-8ba5ad00e_r.jpg&&&/figure&&p&&b&如果一篇阅读理解,或者一篇英文文章,把它丢进 StyleWriter,得到的打分惨不忍睹,那么读这种东西对于语言学习方面的用处其实并不大。&/b&&/p&&p&跟臭棋篓子练下棋,练得越多,下得越臭。&/p&&p&读烂文章学英语,读得越多,学得越烂。&/p&&p&最后,一点点小窍门,可以尝试着把过长的句子划分成多个单独的句子,来减少句子的长度。&/p&&p&一个小例子:&/p&&p&修改之前,一段话只有两个句子。&/p&&p&Long sentences are also problematic in writing because, even if they are punctuated properly, they can be hard to read since readers often want a pause, and writers need to be aware of this and consider the effect that any writing has on the reader.
&br&Writing that contains long sentences can seem wordy, even if this isn't the case, for the information in long sentences, like in short ones, can be hard to understand and connect.&/p&&p&修改之后,同样的意思同样的信息,一段话划分成五个句子,虽然这并不是最优化的结果,但至少比上面两个无比冗长的句子要好。&/p&&p&Long sentences are also problematic in writing. &br&This is true even if they are punctuated properly since they can be hard to understand for readers, who often want a pause while reading. &br&Writers need to be aware of this and consider the effect that any writing has on the reader.&br&Furthermore, writing that contains long sentences can seem wordy, even if this isn't the case. &br&This happens because the information in long sentences, like in short ones, can be hard to understand and connect.&/p&
第一个普遍的误解:以英语为母语的人写出来的英语文章一定是好文章。第二个普遍的误解:这个英语句子又长又复杂,我根本看不懂,这一定是因为我英语阅读不好,而不是因为作者写作太烂。第三个普遍的误解:我也应该学着去写又长又复杂的英语句子,这样我的文…
题主你可以看看我刚刚给为我表弟整理的一个清单,其中一些app一定会对你暑期学习英语有帮助的哦~&br&&br&----------------------------&br&&br&&b&辣手摧花不心疼之北大学姐给表弟的“暑假不虚度App清单”&/b&&br&&br&讲真,当我那个刚放假没几天但已然陷入空虚满脸“感觉身体被掏空”的表弟茫茫然问出“假期能干啥?”的问题……的时候,我的内心只有四个字:悲,喜,交,加。&br&&p&妈蛋,这还用问?!熬夜刷剧追番外啊!LOL啊!一睡一天啊!死宅家里不出门爱干嘛干嘛一个月变白五个号啊!&/p&&br&&p&停!&/p&&br&&p&虽然不是亲生的但也是弟弟 ⊙_⊙ ,让我想想……&/p&&br&&p&转瞬间脑海里起起灭灭可能有一万个念头,在“自家人不能瞎祸害”和“你要充实就给你充实”之间,我选择了省事又容易的那个:“表姐给你几个App,你玩玩看呗?”&/p&&br&&p&&b&一)日程管理&/b&&/p&&br&&p&&b&滴答清单/TickTick&/b&&/p&&br&&p&套一句可能所有人都知道的话,“比努力更重要的,是选择的方向”:学姐想说的是,“比做事更重要的,是执行的顺序”。事有轻重缓急,管理自己日程的能力希望小朋友们都重视培养起来。&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/ffcf217e96dff17ae0b0618_b.png& data-rawwidth=&722& data-rawheight=&400& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&722& data-original=&https://pic1.zhimg.com/ffcf217e96dff17ae0b0618_r.png&&&/figure&&br&&p&口亨,真以为是让你敞开膀子玩啊,美的你。&/p&&br&&p&&b&二)健康向上&/b&&/p&&br&&p&表姐并不是上来就直接虐人的人。&/p&&p&讲真,没有一个好身体怎么经得住生活的操,一个打游戏都犯困、女票肉多点就背不动、熬夜赶个课题第二天就爬不起来的小男生……有毛线的未来。&/p&&br&&p&&b&1.Seven&/b&&/p&&p&每天七分钟,App会帮你控制节奏做不同的运动,运动节奏激烈指数:五颗星。&/p&&p&一是某些人虽然懒但七分钟总归抽的出来的吧;另一方面这个App对于器材的要求也比较低,有一把椅子、墙壁和自身的体重(是的这点必须强调,有些想靠意念减肥的同学(@表弟)往旁边挪挪啊)&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/0fc3ec9fa2c4ff314bf71_b.png& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&399& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic2.zhimg.com/0fc3ec9fa2c4ff314bf71_r.png&&&/figure&&br&&p&&b&2.下厨房&/b&&/p&&p&咳,表姐知道现在年轻的小孩都是不下厨房的……那所以你要是会了就是你的优点了嘛╮(╯_╰)╭。健身三分靠练七分靠吃,自己在家做些健康的简餐养好身体,才有精力开学后上战场应战。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/1a000d537da54d2aa3563_b.png& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&399& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic4.zhimg.com/1a000d537da54d2aa3563_r.png&&&/figure&&br&&p&&b&3.云梦&/b&&/p&&p&运动好吃好还要睡好,这个差不多算是学姐私藏的彩蛋了。&/p&&p&界面干净清新,App内可选取不同情境,森林、草原、大海、雨,长得就像是让人可以一睡18个小时的样子。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/33ddd964cf53fe9026808c_b.png& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&399& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic1.zhimg.com/33ddd964cf53fe9026808c_r.png&&&/figure&&br&&p&三)好好学习&/p&&br&&p&科科,该来的还是要来的。&/p&&p&选择荒废学业无心学术?你以为学姐辣手摧花的名声是怎么来的?&/p&&br&&p&&b&1.Kindle+Readfree&/b&&/p&&p&自从“人丑就要多读书”这句话流行起来以后,感觉一部分长得美的同学就开始翘尾巴了。学姐只想说,为了形成正确的自我认知,咱还是多读书好吗,(? o?_o?)?。&/p&&p&Kindle就不说了,买个Kindle专门用来读书,或者安卓及Apple的应用商店里也都有Kindle App可下载体验。&/p&&p&Readfree并不是App,而是一个可配合Kindle使用的网站,顺便推荐给你们。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/5b108f038d34fa172d30fa_b.png& data-rawwidth=&717& data-rawheight=&399& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&717& data-original=&https://pic3.zhimg.com/5b108f038d34fa172d30fa_r.png&&&/figure&&br&&p&&b&2.简书&/b&&/p&&p&有输入有输出才能正常运转,只读书不写作,系统会爆炸的啊喂!&/p&&p&界面简单清爽,专注安静写作。每次看到这个界面,学姐都感觉自己的手指蠢蠢欲动……&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/aad523d3dc747d648326ef_b.png& data-rawwidth=&721& data-rawheight=&401& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&721& data-original=&https://pic4.zhimg.com/aad523d3dc747d648326ef_r.png&&&/figure&&br&&p&&b&3.DAKA&/b&&/p&&p&从小学到高中到大学,学了十几年英语,十几年的硬伤。带着口}

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