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为什么要读初中起点五年制大专
很多学习成绩不理想的同学初中毕业了想去找份工作干，初中毕业的学生年龄在15-16岁左右，由于知识和技术能力有限，要想在社会上立足难度非常大。国家规定年龄不满16周岁参加工作属于童工，未满18周岁属于未成年人，不宜工作。所以，一般正规的企业或者公司是不会接收年龄不满18周岁的初中毕业生的。这样即使初中毕业选择工作，一般只能选择一些社会底层的工作，像小区保安，餐厅服务员、超市装卸工等等，如果有力气，还能去建筑工地打零工、搬砖。。。初中毕业选择工作的话必然只能选择没有技术，没有发展前途的工作，这样干一辈子，你甘心吗？初中毕业读什么有前途_读五年制大专怎么样？对于十五六岁的初中毕业生来说年龄较小，掌握的知识有限，技术技能也几乎是一片空白，没有任何社会经验。如果初中毕业选择打工，那么一生可能仅限于打工了，知识与技能得不到扩展，不可能有更好的出路了。这样你是否甘心？与其初中毕业后干些又累，薪水又低，没有未来的工作，何不根据你自己的兴趣爱好，选择学习一门热门的技术？这样不仅可以使你很好的弥补自己年龄和知识方面的不足，又可以学到社会急缺的高薪技术，学生毕业后可以得到舒适的工作，挣的工资可以买得起房子，买上小汽车过日子，这样的生活你不想吗？初中生可以选择一个比较好的五年制大专学校学习一个自己感兴趣的专业。初中毕业读什么有前途五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校大专科毕业证书。南京城市交通运输学校南京城市交通运输学校是由江苏省人力资源和社会保障厅正式批准的,面向全国招生的全日制职业技术学校；是经中华人民共和国交通运输部批准的、具有城市轨道交通运输，航海、航空教育及考试资质的交通运输人才示范性培养基地。学校以城市轨道交通、航海驾驶技术、轮机工程、航空服务计算机网络应用高级军护等专业等高端实用型专业为办学特色，招收初中毕业生（五年制）和高中毕业（三年制）毕业生。南京城市交通运输学校南京城市交通运输学校是一所现代化的大学校园。校区占地面积530余亩，建筑面积近20万平方米，配套设施齐全，拥有现代化的教学大楼、藏书丰富及信息一体化的图书馆、设施先进的实验实训室、遍布全校的校园信息化网络、公寓化的学生宿舍，各项体育设施一应俱全，小桥、流水、小山、喷泉相互掩映，环境清静而优雅。是江苏省同类院校中占地面积最大、建筑面积最多、设备最齐全、人文环境最美的省级重点示范职业院校。今年我校将继续开设高级护理（军护）、高铁乘务、航空服务、学前教育、软件工程、船舶驾驶、船舶轮机等几十个热门专业，分初中起点（五年制大专）、高中起点（三年制大专）
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江苏哪所五年制比较好.江苏比较好一点的五年制有哪些
上海公办五年一贯制大专学校；松江大学城地段，环境优美、氛围浓厚；TEL：021-TEL：；初中毕业生上大专，不限制户籍所在地。
当下，每年的中考即将又一次诞生了，瞬时迎来一个赞新的中考时刻，在这时候很多家长，学生都关注着某些问题？有个疑问：倘若中考落榜了该怎么办？
时下，郭老师针对五年一贯制大专来细细的做了些解说，五年一贯制大专主要是针对初中毕业生、高中未毕业的学生开设的五年中高职贯通的性质，在校前2年就读高中文化知识，后3年免高考直接进入大学，拿到的学历根据自己所选的专业对应的高等院校颁发学历，不得不承认是一个比较全面化的新颖教育模式，比较适合广大非沪籍初中毕业生就读。
时下，五年制大专招生热季，很多五年一贯制大专学校对外省招生开始了，在这里上海长宁科技学院郭老师代表上海唯一公办五年一贯通大专学校作出了以下分析，五年中高一贯通大专学校之多，不过呢就目前的形式来看的话，有很多打着五年制大专的旗号，在招生，其实没有并没有教育资质。不少院校在五年制大专上多做了一些细小的文章，就目前沪上来看长宁科技学院作为首，以目前的绝对优势占据了中高职贯通的教育优势。在这里需考虑的是如何择校呢，如下？
校园氛围大小，决定五年制大专学校办学实力
考生在选择一所合适的五年制大专院校时还要了解这所大学是否具有自己的校园，校园的占地面积、学校的环境、学校的师资团队等，这些指标往往在一定程度上反映学校的办学实力。据了解，目前沪的五年制大专院校人数最多的已超过万人，如上海长宁科技学院位于松江大学城，周边环绕7家全日制本科大学，其中2家985,211大学等，读书氛围方面占主要优势。
办学时间长短，决定五年制大专学校办学经验
中国民办高等教育起步于上世纪80年代，最初是由某些高校的老教授、老专家组织开办，他们是我国民办教育事业的开拓者和奠基人。但如今有很大一部分学校办学历史较短，存在着办学经验不足，教学设施差，教育教学水平低下的情况，但同时也有一些老牌的五年制大专院校，经-历了风风雨雨，为社会主义建设事业做出了卓越贡献，如上海长宁科技学院，建校已经-有50周年的历史，为祖国建设各条战线上培养了大量的的优秀人才。
& & 学校地理位置，决定五年制大专学校未来能否更好发展
多数家长为孩子选择高校时都会倾向于到国内发达城市如北京、上海、广州等地求学，这三座城市集中了我国近一半以上的著名高等学府，同时也意味着毕业后就业的机会可能更多。但比较这三座城市，上海更具有其独特的优势。首先，上海是我国经济、文化的中心。上海目前拥有2个大学城，其中松江大学城视为上海最好的大学城，毕竟周边7家全日制高等院校在，地理位置上面占据有很多优势，目前位于松江大学城的五年一贯制大专唯一一家属长宁科技学院，并且其特色专业之会计师资多半是立信学校讲师、教授等。
& & 宿舍空间大小，决定五年制大专学校四维空间氛围
& & 位于松江大学城的院校都是没有独立的宿舍楼的，松江大学城分为1-6期宿舍楼，然后拥有多元化设施条件的六期，拥有完善的管理制度。或者有很多家长为此都会比较喜欢，视为一个重点，宿舍空间1-6期差异不大，四维空间理论证实了五年一贯制大专学校在宿舍条件方面是不错的。宿舍的氛围浓厚，相对而言读书氛围会相对有所提高。
综合而言，初中毕业生、高中未毕业的学生报读五年制大专学校是一个比较合理的，情理之中的高等学校；五年一贯制大专历年来，视为新的教育方针，不少家长已经着重于此教育上。情理之中的是:随着现在的科技发展飞快，以及经济的猛进，不少初中生在念9年制学业中已然拥有高科技手机、电脑等，无疑在一些细小环节加大了学生的贪玩心理，导致成绩偏差现象之多。然而，多企业比较看重的是技能方面、学历反而为次要因素，五年一贯制大专所学的其实不然就是以技能为主的一个全方面性质院校。
&近日，上海信息技术学校校长邬宪伟收到一封学生家长的来信，信中叙述了数字媒体技术应用专业学生叶馨文入学两年以来的成长及转变，洋洋洒洒数千字，字里行间满是感激之情。在此节选一些内容，使读者感同身受学生家长的真情实感。
尊敬的邬校长：
& & & & 你好，日女儿叶馨文被录取进入贵校数字媒体技术应用专业学习，新生入学报到的当天，我们聆听了您的演讲，你这样一段话令人印象深刻："上海信息技术学校的学生培养目标是技术精英，学校的所有专业都是面对社会的需要，学校对学生的要求是严格的。"
& & & & 时至今日，女儿入学已经两年，在贵校领导的带领下，在老师们谆谆教导和辛勤培育下，我女儿的人生之路有了新起点，希望她走得稳健、充实。在此特向你校徐敏老师、罗晟老师表示深深的感谢，两位老师为我女儿的成长付出了很大的辛劳。
& & & & 今年二月底，我女儿参加"星光计划"集训，住宿在学校的一段时间里，两位老师花了不少心血和帮助，使她学习态度发生了很大的转变，进步明显，真不容易啊！
& & & & 因我女儿从小在祖父母身边长大，老人很宠爱她，从读小学到初中，学习不够努力，调皮、懒散、自卑、任性，养成一些不良习惯。
& & & & 在刚开始参加"星光计划"集训时，学习积极性不高，在行为规范上有所偏差。徐敏老师发现情况后，及时与我们家长联系，对她苦口婆心地耐心教育，老师亲切的话语，深深的打动了她的心，使她认识到自己的错误，孩子在自己的"认识"上这样写道："老师的教诲给我很大帮助，让我重新步入正轨，感谢老师！我一定会做我应该做的。"这是她发自内心的话。通过这件事后，她下决心改正缺点，付诸行动，告别过去。临近比赛，她全力以赴，经过努力的学习，她对自己也有了信心。
& & & & 在"星光计划"小结中她写道："在没有集训前，原来一到下课就坐不住、往外跑的我，现在能够坐在椅子上安安分分地背理论知识，与同学也能相处好，学习别人长处。我认为在星光计划集训这段时间里，学到的不只是数字媒体应用的技术，而且我认识到我应该怎样去做人，将来的人生之路应该怎样走...."
& & & & 在上海市"星光计划"第五届中等职业学校技能大赛上，她所在的团体获得三等奖，比赛结束后，她的成就感油然而生，老师也因她的进步而欣慰。
& & & & 通过"星光计划"集训，叶馨文真真切切感受到老师对学生的关爱，"星光计划"小结中她表示自己的感激之情写道："我能感受到老师像亲人一般热诚关爱我，为自己的学生好，我的一点点改变老师都看在眼里，为我高兴，我也希望得到徐老师的认可。""我一定要好好地珍惜，这样的好老师，牢记他的话，星光计划阶段我受到很大启发，让我改变不少，我学到很多平时学不到的知识，对我来说真是一次难得的好机会...."
& & & & "星光计划"不仅是一次技能大赛，又是培养良好素质的平台，我们家长觉得叶馨文从 "星光计划"结束后比以前改变许多，也懂事许多。近来正遇上她奶奶因腰椎受伤，卧床休养，爷爷患老年痴呆，二老需要人照顾，住在我们家。每天放学后，她都尽早赶回家，照顾爷爷奶奶，端饭菜，倒茶水，为他们洗脚、擦背、倒便盆，做家务比以前更勤快了。
-- 来源: 首商网
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沪ICP备号-1中考落榜生读五年制大专要谨慎
很多初中生家长表示，当今就业形式越来越严峻的社会背景下，如果遵循初中-高中-大学这种传统教育方式，孩子在未来一定会面临来自升学考试、就业等方面压力，就业率节节攀升的五年一贯制大专成了大部分初中生及家长的选择。那么，初中生该如何选五年一贯制大专？选择五年一贯制大专时需要注意哪些问题？，小编总结了选择技能型五年一贯制的3大要点，希望能给广大学生及家长提供帮助。
一、要注意学校培养方式，能否让学到“干货”
五年一贯制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能，以北科学院为例，学院推出的“超复合型人才”培养计划，将学生打造成一名真正的复合型人才。首选学院给学生提供了不同方向的选修课程，学生在学习本专业课程同时，还可选修不同方向的精品课程，在今后的职场上，更具有竞争力。其次，学院免费赠送给成功报名并入学的学生一本 “驾照”，培养学生基本社会技能。最后，在学生毕业前还会安排专业的企业面试模拟课程，塑造学生核心竞争力。
二、要注意学校有无就业保障，学生能否顺利就业
随着近年来就业压力不断增大，很多家长在选择院校时都会考虑到学校是否能够保障学生顺利踏上工作岗位。一些办学实力较小的院校，根本没有实力保障学生的就业，而一些办学实力雄厚的院校，则非常重视学生的就业问题。以北科学院为例，学院与当地多家大型企业签订“订单式培养”协议，并且与在学生入学时就业学生签订就业安置协议，以此保障毕业生能够顺利踏上工作岗位。
三、要注意学校办学实力，能否让学生安心学习
初中生及家长在选择五年一贯制大专院校应注意学校是否有办学实力，小编建议各位家长，在报名之前最好能够带着孩子到学校考察一番，一方面能够考察一下学校教学用地大小、宿舍环境、办学资质等，另一方面也能详细的了解学校的各种信息。以北京科技职业学院为例，学院拥有70余万平方米的教学用房，教学设施总投入达1.38亿元，拥有专职教师180多人。但是一些办学实力较小的院校，校区面积仅有几十亩，甚至是租用第三方机构场地，其教学质量也就难以得到保证。
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