苏教版小学一年级数学等于、大於、小

开发区小学一年级数学科目集体备课教案

课题：等于、大于、小于本课初备

使学生在有趣的童话情境中知道数是有大小的，理

“＜”的含义并能运用这些符号来描述

在比较的过程中渗透一一对应的思想，使学生

初步知道用一一对应的方法比较数的大小

解决问题方法的过程中，提高合作、探究的意识发展解决

使学生初步养成认真观察、积极动脑的良好

“＜”的含义课前准备：学具盒，小猴、

小皛兔、小松鼠、小熊的头饰图教学过程：一、创设情境

在一片大森林里住着许多小动物。

定举行第一届森林运动会咱们去看看吧！

苏教版小学一年级数学等于、大於、小

开发区小学一年级数学科目集体备教案

题：等于、大于、小于本初备

使学生在有趣的童话情境中知道数是有大小的，理解

“＜”嘚含义并能运用这些符号来描述数

在比较的过程中渗透一一对应的思想，使学生初

步知道用一一对应的方法比较数的大小

决问题方法嘚过程中，提高合作、探究的意识发展解决问

使学生初步养成认真观察、积极动脑的良好习

惯，初步建立比较的意识体会生活中的数學。重点难点：

“＜”的含义前准备：学具盒小猴、

小白兔、小松鼠、小熊的头饰图教学过程：一、创设情境，

谈话：在一片大森林里住着许多小动物它们决定

举行第一届森林运动会，咱们去看看吧！