范文网[]助教学一方面强化动作，另一方面根据每个学生的实际情况组内成员可以适当地调整短绳的高度来达到直腿摆动的效果练习活动中学生积极主动地与同伴进行茭流。交往中学生体验到了积极挑战助人为乐地快乐。

我们在体育教学活动中把兴趣作为让学生喜欢上体育课地出发点上什么内容都應力求找出学生容易感兴趣的地方，激发学生的求知欲望从而培养学生对体育的浓厚兴趣，成为他们学习锻炼和创新的动力。让学生茬小组合作中找到自身的价值同时，可以进行适当地评价让同伴之间进一步地沟通，简单地说说他助跑直腿摆动跳高的动作掌握情况为跳得更高作个准备。

\\\"转变角色\\\"\\\"尊重个性\\\"\\\"让学生在自主、合作、探究中学习\\\"\\\"重视学习过程和方法的指导\\\"\\\"关注情感态度价值观的培养\\\"等新課程理念已成为教师教学实践中的共识学生们都有着良好的精神面貌课件下载[]，多数学生主动热情课堂发言落落大方、充满自信。课堂教学充满活力课堂气氛和谐，师生关系融洽呈现师生、生生互动的富有活力的局面。下面浅谈几点感想

一、明确目标，让教学实踐不盲目

教学时要把握总体目标。明确阶段性目标定准课时目标。只有明确以上三个层面的目标实验才会做到既登高望远，又脚踏實地

二、整合课程资源，让知识鲜活起来

教师要活用教材资源、利用生活资源、捕捉课堂资源。课堂互动经常会生成各种各样的资源教学时特别关注并捕捉一些有价值的资源加以利用。如学生在练习时有的整套动作做得好，有的某一环节做得很棒有的提出的问题特别有思考价值，有的出现错误带有普遍性等及时捕捉并加以利用。

三、实施有效教学使课堂活而不乱。

在新课程理念的指导下课堂教学活起来了，师生关系融洽学生竞相发言，课堂非常热闹必须理性对待，实施有效教学让课堂活而不乱。既要尊重学生的个性也要让学课件下载[]生学会遵守规则。要重视培养学生必要的课堂习惯、独立学习习惯、小组合作性学习习惯的养成每一个教学活动的目标指向要清楚，过程要落实要有实在的成效，真正让孩子学有所得要扎扎实实地进行双基和良好习惯的训练。 今后一定要以记促思以思促教，每天反思一点每天进步一点，引导自己不断在反思中成长