教师资格认定资料袋需要哪些资料

教师资格证统考报考需要哪些材料
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  报考教师资格证材料   (一)社会考生笔试报名需递交的材料   本人的居民身份证原件和复印件、户籍材料原件和复印件。   户籍不在当地,人事档案在当地的考生须补充递交保管考生人事档案的单位证明、工作单位在职证明、企业劳动合同三种材料中的任何一种材料。   (二)全日制普通高校学生笔试报名需递交的材料   当地全日制普通高校在校三年级以上(含三年级)学生,需递交本人的居民身份证原件和复印件、就读学校出具的证明材料。   户籍在当地,在省外全日制普通高校就读的在校三年级以上(含三年级)学生,须递交本人的居民身份证原件和复印件、户籍材料原件和复印件、考生就读学校出具的证明材料。   (三)考生报名材料原件现场审核后退还给考生,复印件存档备查。   报考条件   1.思想品德条件   遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德;经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。   2.各种教师资格应当具备的学历要求   (1)取得幼儿园教师资格,必须具备幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历.其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历。   (2)取得小学教师资格.必须具备中等专业学校、中等职业学校师范教育类专业毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历。   (3)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格.应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。   (4)取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格.应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。   (5)取得中等职业学校实习指导教师资格.应当具备各类中等职业学校毕业及其以上学历。由于中等职业学校实习指导教师教育教学的特殊性.对于一些具有特殊技艺的人员.学历要求还可以适当放宽,具体放宽到什么程度,要根据个人所具有的特殊技艺而论.而且要经过省级教育行政部门批准才能放宽。实习指导教师资格除了有学历要求外.还应当同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级.这是和其他6种教师资格的显著区别。   (6)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。   3.教育教学基本素质和能力要求   教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力,也就是说不仅要掌握一定的知识,更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生,调动学生的学习主动性,培养学生的探索精神、学习能力和道德人格,使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。教育教学能力的内容广泛,要求较高,鉴于我国幅员辽阔,各地区教育发展水平差异较大,公民的素质差异较大,因此,《(教师资格条例)实施办法》规定,教育教学基本素质和能力的&具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定&。   4.担任教师工作所必须具备的身体条件   &身体条件&应为教育教学能力的一部分,或者说是承担教育教学任务的&硬件&,因为教师(特别是小学和幼儿园教师)身体条件对教育教学效果有一定影响。《教师资格条例》第六条规定:&有教育教学能力应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。&教师身体条件主要是要求无传染性疾病,无精神病史,有完全的法律行为能力等。&身体条件&的具体标准参照师范教育类专业招生考试体检标准的有关规定执行。   5.中等职业学校实习指导教师资格的专业技术要求   中等职业学校&培养国民经济部门需要的中等专业技术人员&的性质,决定了中等职业学校教育教学中实习和实际操作的内容较多,这些实习和实际操作任务是由实习指导教师承担的,这些实际操作教学水平,除了要有一定的学历作基础外,还要有相当长时间的经验积累和实践锻炼才能达到。所以,在《教师资格条例》第七条第二款中规定:&取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。&   6.普通话水平要求   《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展,人们的交往越来越密切、范围越来越大,普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。教育,特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用,教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。   7.教育学、心理学知识要求   学习、掌握并能在教育教学实践工作中运用教育学、心理学知识原理是教师职业的特殊要求。对非师范教育类专业毕业人员申请教师资格,《教师资格条例》第十六条规定:&根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程&,并取得结业证书。根据这条规定和不同教师资格的不同要求、不同地区和不同的申请人的实际情况,教育学、心理学的学习和考查(考试)等由省级教育行政部门规定具体办法。
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关于做好2016年高等学校教师资格认定材料受理工作的通知
时间: 16:23:11
河南省教师资格管理办公室 &
关于做好2016年高等学校教师资格认定材料受理工作的通知 &
豫教资办〔2017〕1号 &
各高等学校: &
根据河南省教育厅2016年高等学校教师资格认定工作安排,现将2016年高等学校教师资格认定材料受理工作的有关事宜通知如下: &
一、材料受理时间及地点 &
1.材料受理时间为:日至3月3日。请各高校严格按照规定时间报送材料(具体报送时间将在日发布在河南省教师资格网),逾期或提前报送材料不予接收。凡现场审核中发现的不符合条件的申请人,一律退回个人材料并取消申请人2016年高等学校教师资格面试或直接认定资格。 &
2.材料受理地点:中国人民银行郑州培训学院1号培训楼(郑州市花园路与茂花路交叉口往西200米)。 &
二、报送材料要求 &
申请高等学校教师资格人员的材料,由各高校统一提交。 &
(一)学校须提供以下材料: &
1.本校正式申请高等学校教师资格人员基本情况报告(正式文件,内容包括:学校工作组织安排情况,申请人员总数、学历构成、学科类别情况等)及公示报告各一份(2月26号前公示结束,按照直接认定人员和参加面试人员分别进行公示,公示报告必须在正文列出所有公示人员名字,并在附件中注明公示人员具体信息)。 &
2.申请高等学校教师资格人员花名册(格式见附件1)及Excel格式电子数据U盘。《花名册》按照直接认定人员和参加面试人员分别整理,按姓氏拼音升序集中排列。&申请任教学科&栏二级和三级学科按要求准确填写,以便于面试分组。 &
以上所有纸质材料须加盖单位公章。 &
(二)申请人员的个人申报材料包括: &
1.直接认定人员申报材料 &
(1)《教师资格认定申请表》原件一式两份(申请人员网上填报完毕后用A3纸自行正反面打印,手写无效)。 &
(2)《申请人思想品德鉴定表》原件一式两份。 &
(3)《河南省教师资格申请人员体检表》原件一式两份。 &
(4)身份证原件及一份复印件。 &
(5)学历证书原件(博士提交其学位证书)及一份复印件(全日制本科师范生及全日制教育硕士必须提交其师范专业的学历证书)。 &
(6)学历认证报告原件及一份复印件或学信网下载的有效期内《教育部学历证书电子注册备案表》原件及一份复印件(博士需提交其学位认证报告原件及一份复印件)。 &
(7)普通话水平测试等级证书原件及一份复印件。其中申请语文教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级甲等以上水平,申请普通话语音教师资格的普通话应当达到一级水平(具有高校教师系列教授、副教授职称或具有博士学位人员除外)。 &
(8)高校教师系列教授、副教授人员须提供高校教师系列教授、副教授职称证原件及一份复印件。 &
(9)申请直接认定的全日制本科师范生须提供入学当年招生计划表复印件、招生录取审批表复印件和相应学历层次的师范教育专业课程复印件(招生计划表或录取审批表必须明确显示其为师范专业,并加盖相关部门公章)。全日制教育硕士只须提供相应学历层次的师范教育专业课程复印件。 &
(10)专任教学人员身份证明材料及一份复印件。 &
2.参加面试人员申报材料 &
参加面试人员需提交上述直接认定人员申报材料的(1)-(4)和第(10)项外,另需提供: &
(1)学历证书原件及一份复印件。 &
(2)学历认证报告原件及一份复印件或学信网下载的有效期内《教育部学历证书电子注册备案表》原件及一份复印件。国外学历须有教育部认证的证书。 &
(3)普通话水平测试等级证书原件及一份复印件。其中申请语文教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级甲等以上水平,申请普通话语音教师资格的普通话应当达到一级水平。 &
(三)材料整理要求 &
1.各类表格填写要求 &
《品德表》、《体检表》必须使用黑色水笔填写,不得涂改。有下列情况之一的表格将被视为无效: &
(1)使用圆珠笔填写的; &
(2)有涂改痕迹的; &
(3)字迹潦草无法辨认的; &
(4)填写项目不规范的; &
(5)应由单位或教师资格认定机构负责填写的项目,个人随意填写的。 &
《品德表》和《体检表》均可在河南省教师资格网官网下载(http://jszg.) &
2.申请人员的个人材料要准确、清晰(有关材料整理问题说明见附件2)。个人材料分两套分别装袋整理: &
第一套:含《申请表》、《品德表》、《体检表》(内附各项检查单据不需提交)原件及各类证书原件。各类证书原件交省教师资格认定注册服务中心审验核对无误后返还单位退回个人。《申请表》、《品德表》、《体检表》原件认定结束后返还单位存入个人档案。 &
第二套:含《申请表》、《品德表》、《体检表》(内附各项检查单据不需提交)原件及各类证书复印件。以上各类证书复印件(A4纸单面复印或缩印)须本人签字确认,并加盖单位公章,认定结束后本套材料留存省教师资格管理办公室备案。 &
3.申请人员的个人材料,由各高校统一提交。单位提交的个人材料应当按照直接认定人员和参加面试人员两大类分别整理,按照《花名册》顺序规范、有序排放,按姓氏拼音升序集中排列。 &
三、相关注意事项 &
1.学校正式提交的申请人个人材料,凡种类不齐全,整理不规范,有缺失或不能证明有关情况的,将予以退回并取消申请人2016年高等学校教师资格面试或直接认定资格。 &
2.报送材料时,各单位一并缴纳参加面试人员测试费,由各单位统一组织收缴,每人278元。 &
3.河南省2016年高等学校教师资格认定材料受理时间表将在日发布在河南省教师资格网上,请各高校自行查询。 &
2016年高等学校教师资格认定材料报送工作时间紧、任务重,各高校要抓紧时间,按照要求,认真把关,督促有关人员认真准备材料,按规定时间提交。高校教师资格面试拟于2017年3月进行,具体事宜另行通知,并在河南省教师资格网(http://jszg.)发布,请各单位注意查阅并及时通知本单位相关人员。 &
& & & & & 2.关于高等学校教师资格认定材料受理工作有关问题的说明 &
河南省教师资格管理办公室 &
关于高等学校教师资格认定材料受理工作有关问题的说明 &
一、高等学校教师资格认定材料按两类人员受理 &
1.参加面试人员范围:2015年河南省高校教师资格笔试合格但未取的教师资格证书人员,及2016年河南省高校教师资格笔试合格人员。 &
2.直接认定人员范围:全日制本科师范生、全日制教育硕士、具有博士学位人员、具有高校教师系列教授、副教授职称人员,以上人员申请任教学科必须与所学专业一致。 &
二、申请高等学校教师资格人员均应具有以下基本条件 &
1.中国公民身份。 &
2.河南省境内普通高等学校在编或已聘任教学人员,与高等学校签订工作协议或聘用合同的教学人员。 &
3.思想品德鉴定合格,以《思想品德鉴定表》为准。 &
4.体检合格,以指定体检医院体检结论为准。体检结论为不合格的,属于不合格人员。 &
5.本科及以上学历。 &
6.普通话水平达到二级乙等以上水平,以普通话等级证书为准(具有教授、副教授职称或具有博士学位人员除外)。 &
三、关于全日制师范生申请直接认定的几种情况说明 &
1.全日制师范本科毕业生: &
(1)须提供入学当年招生计划表复印件、招生录取审批表复印件和相应学历层次的师范教育专业课程复印件(招生计划表或录取审批表必须明确显示其为师范专业,并加盖相关部门公章,否则无效)。 &
2.专升本师范毕业生 &
(1)由非师范专业专科升入师范专业本科连读的毕业生,须提供本科入学当年招生计划表复印件、招生录取审批表复印件和相应学历层次的师范教育专业课程复印件(招生计划表或录取审批表必须明确显示其为师范专业,并加盖相关部门公章)。 &
(2)由师范专业专科升入非师范专业本科连读的毕业生,不能按全日制本科师范生直接认定政策对待。 &
3.硕士研究生 &
(1)硕士研究生学历中,以中小学教师为招生对象的&教育硕士&(注:&教育硕士&同&教育学硕士&有区别,&教育学硕士&面向社会招生,很多专业都可以授予&教育学硕士&;&教育硕士&仅面向中小学教师招生)毕业,且申请任教学科与所学专业一致的,可按全日制师范生政策对待。全日制教育硕士无需提供入学当年招生计划表和招生录取审批表复印件。 &
(2)申请人为硕士研究生,本科学历为全日制师范教育类学历,申请任教学科与其师范类本科学历所学专业学科一致的,可按全日制师范生直接认定政策对待。 &
四、关于普通话证书认定的有关说明 &
1.1999年以前师范院校师范教育类专业毕业生颁发的普通话水平合格证书为合格证书,之后毕业生持有的普通话水平等级证书均应显示等级。 &
2.河南省2001年7月以后的普通话水平等级证书打印有效,手写视为不合格证书。 &
3.外省语言文字部门颁发的普通话水平等级证书有效。 &
4.申请语文教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级甲等以上水平,申请普通话语音教师资格的普通话应当达到一级水平。 &
五、关于学历认定的有关说明 &
1.所有国内学历证书都需有教育部学历认证报告或学信网下载的有效期内《教育部学历证书电子注册备案表》。 &
2.国外学历须有教育部留学服务中心的国外学历认证证书,国外学历只认可学历学位层次,不符合全日制师范生直接认定政策。 &
六、关于职称认定的有关说明 &
1.高等学校内聘教授、副教授岗位(本人不具有教授、副教授任职资格)的人员,不能作为直接认定条件; &
2.2016年副教授评审通过,但尚在公示期内未发证的,不能作为直接认定条件。欢迎来求学365!
要申请小学教师资格证有什么流程?需要什么条件?
17:36文章来源:作者:编辑组浏览量:470评论:0
求学365小编整理了“要申请小学教师资格证有什么流程?需要什么条件?”的相关资料,了解更多资讯可关注自考专题,专题每日更新中!持续关注,更多惊喜!  要申请小学教师资格证有什么流程?需要什么条件?  申请小学教师资格证,须参加全国教师资格证统考,通过笔试、面试、资格认定方可取证。  通过中小学教师资格考试(笔试和面试)的考生,可自行登录中小学教师资格考试网站下载、打印PDF版本考试合格证明,并在每年春季或秋季向户籍所在地或工作单位所在地(应届毕业生向就读学校所在地)教育行政部门申请认定相应的教师资格,具体报名时间、流程、需提交的材料等事宜,请问询拟申请认定的教育局。  要申请小学教师资格证需要什么条件?  一.报考条件  1.具有中华人民共和国国籍;  2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;  3.符合申请认定教师资格的体检标准;  4.报考小学教师资格的应具备以下学历条件:大学专科毕业及以上学历;  以上就是求学365小编整理的&要申请小学教师资格证有什么流程?需要什么条件?&相关资料,希望对报考考生有所帮助!了解更多可求学365专业老师的指导!  更多详情欢迎咨询:  【免费咨询QQ】:  【免费咨询热线】:020-(林老师)  【咨询地址】:广州市天河区五山路华南师范大学科技大楼二楼231招生   推荐阅读&&&
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(一)社会考生笔试报名需递交的材料本人的居民身份证原件和复印件、户籍材料原件和复印件。
户籍不在当地,人事档案在当地的考生须补充递交保管考生人事档案的单位证明、工作单位在职证明、企业劳动合同三种材料中的任何一种材料。
(二)全日制普通高校学生笔试报名需递交的材料当地全日制普通高校在校三年级以上(含三年级)学生,需递交本人的居民身份证原件和复印件、就读学校出具的证明材料。户籍在当地,在省外全日制普通高校就读的在校三年级以上(含三年级)学生,须递交本人的居民身份证原件和复印件、户籍材料原件和复印件、考生就读学校出具的证明材料。
(三)考生报名材料原件现场审核后退还给考生,复印件存档备查。网校课程:想快速通关,怎样让备考才万无一失?233网校教师资格8年培训经验,名师带你告别盲目备考,轻松掌握考点!,不过免费重学!还等什么,赶紧报名吧!| | 加入我们,分享学习乐趣!
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