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当今社&&会提升学历的重要性
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首先，学历可以区别人的智力或聪明程度，具备大聪明的人一定会琢磨未来，不吝啬为人力资本进行教育投资。
其次，学历的高低，可以区别人的自信心的高低。当一个人继续选择接受教育意味着他对自己的能力及生活充满信心，对未来预期乐观，坚信在职场会获得较大的选择机会。
第三，在分层的中国社会结构中，高学历易受到尊重，有了它，你就有机会进入高层次的人才俱乐部。廊坊大易教育---大专本科学历提升报名中
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目前我国高等教育体系中除了参加高考外，成人教育是提升学历的**方式，是我国教育体系的重要组成部分。211.985工程院校可选，工作学习两不误，学信网终生可查。
首先，学历可以区别人的智力或聪明程度，具备大聪明的人一定会琢磨未来，不吝啬为人力资本进行教育投资。
其次，学历的高低，可以区别人的自信心的高低。当一个人继续选择接受教育意味着他对自己的能力及生活充满信心，对未来预期乐观，坚信在职场会获得较大的选择机会。
第三，在分层的中国社会结构中，高学历易受到尊重，有了它，你就有机会进入高层次的人才俱乐部。百姓网提醒您：1）夸大的宣传和承诺不要轻信,谨防上当受骗。
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来源：石家庄人民医学高等专科学校&& 阅读：171 次&&日期： 09:39:21
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基础部（含实验中心）
专业要求：人体解剖学、生理 学、组胚学、病理学
应往届毕业生，研究生及以上，中级及以上职称者学历可放宽
承担我校各专业基础课教学及科研（专兼职均可）
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专业要求：中医学、药学、药物分析、药物化学等相关专业
应往届毕业生，研究生及以上，中级及以上职称者学历可放宽
承担我校中医学、药学等专业的教学及科研工作（专兼职均可）
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石家庄人民医学高等专科学校口腔医学专业可专升本么？
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升本就相当于你重新报考一样，和自己现在的专业没关系（当然报考目前自己学的专业通过率相对高点）
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四川省卫生学校高度重视教学和科研工作，拥有一支团结奋进、开拓创新、勇于奉献的教师团队。现有专兼职教师600多人，其中有教育部高等学校学专业教学指导委员会委员、享受国务院特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人、国家级特色专业带头人、国家中管局重点学科带头人、四川省中西医结合特色护理学重点实验室负责人、四川省科技厅科技进步奖和项目评审专家、四川省卫生厅有突出贡献中青年专家、四川省优秀实践教学指导教师、成都市新长征突击手、成都市大中学校十佳青年教师、院级教学名师等。
以下是部分优秀师资介绍：
四川省卫生学校师资况涛——第一届、第二届教学名师、模范班主任
1992年毕业于重庆医科大学系，中共党员，高级讲师。四川省生理学会会员，四川省医药卫生中职专业设置标准审定组专家，学院教学督导组成员。 &
在生理学、药理学等专业基础课程教学中兢兢业业，并积极进行主讲课程的教学改革和建设，加强指导和帮助中青年教师提高课堂授课水平，为教学师资梯队建设做出了重要贡献。 &
主持校级科研课题并参与多项校级课题研究，发表关于教学及学生管理论文数篇，多次参加国家级出版社教材编写，担任主编、副主编及编委。先后多次荣获学校优秀共产党员、园丁奖、先进工作者、三八红旗手等，被评为2005年四川省师德标兵，2013年四川省厅直机关主题教育活动业务标兵。&
四川省卫生学校师资刘萍——第二届教学名师 &
2002年毕业于四川教育学院，高级讲师。现任我院微生教研室主任，主要从事病原生物与免疫学、医学遗传学等教学工作。进行教学方法的改革，将“行动导向教学”应用于《医学微生物学》教学中，让学生在“做中学，学中做”，加强学生技能训练，培养学生创新意识和团结协作精神。 &
多次评为学校园丁奖、三八红旗手、先进工作者称号；在全国青少年文明礼仪普及活动中多次荣获优秀辅导员、优秀班主任称号。 &
参加《病原生物与免疫学》《生物学》《医学遗传学基础》等教材的编写工作，分别担任副主编、编委。参与的《四川省“9+3”学生学习目的的调查研究——以四川省卫生学校为例》科研课题，在四川省2014年中等职业学校优秀研究成果评选活动中荣获一等奖。&
四川省卫生学校师资黄治秀——第二届教学名师 &
1993年毕业于四川师范学院，中共党员，高级讲师。现任我院语文教研室主任，四川省普通话测试员，主持学院普通话测试工作15年，从事一线教学22年，平均周学时达20学时。曾担任中职语文、大学语文、应用文、秘书学、普通话、美学基础等多门学科教学。 &
爱岗敬业，教学认真负责，教学效果得到全校公认，先后多次获得省级或学院表彰的优秀共产党员、园丁奖、先进工作者、优秀班主任、优秀指导教师。发表论文30余篇；主研课题《课外互助学习对提高学生学习能力的研究》；主编科学出版社的《护理文秘》、人民卫生出版社的《语文》教材。&
四川省卫生学校师资苗泓丽——第二届教学名师 &
2003年毕业于四川大学，中共党员，讲师。主授学科:护理学基础、护理礼仪、社区护理、护理管理学基础。 &
参加四川省说课比赛获得一等奖，参加全国创新杯医药卫生类说课比赛获得二等奖，指导学生参加四川省高职院校护理技能大赛，学生获得三等奖；每年都进行学院执业资格证考试培训工作、“5.12”国际护士节的护理礼仪培训、技能培训、主持人培训、实习学生的医院常用礼仪培训等。 &
负责编写大专护理礼仪教学计划大纲，参编《护理技术》《社区护理》《护理礼仪与人际沟通》等多本教材；在国家级期刊《卫生职业教育》发表《口腔护理的说课设计》《护理礼仪教学方法的改革》《输液反应之空气栓塞的微课设计与开发》等文章。
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石家庄人民医学高等专科学校口腔医学毕业生可以考医证吗口腔医学毕业生
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可以，我以前在那里当过老师，毕业满一年要先考助理医师证。考上满两年才可以考执业医师证
现在还可以
您好，口腔医学专业可以报考口腔类别医师考试的。
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