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2017年新疆特岗教师招聘19764名公告
【导读】2017年新疆特岗教师招聘19764名公告，报名时间：5月15日16:00-21日18:00
根据《转发自治区统筹管理中小学补充工作机制实施意见的通知》(新政办发〔号)、《关于印发自治区事业单位面向社会公开工作人员办法的通知》(新人社发〔号)有关要求，自治区按照公开、平等、竞争、择优的原则，面向社会公开招聘19182名学前和义务教育阶段。
一、招聘对象和条件
(一)招聘对象
全日制普通大中专学校毕业生。
有下列情形之一的人员，不得报考：
1.自治区中小学和幼儿园正式在编教师(含三年服务期未满特岗教师)及办理完辞职手续不到一年的教师;
2.现役军人;
3.自治区统一组织选派到基层乡镇工作服务期未满人员;
4.近3年来，在公务员、教师等招考过程中有作弊、弄虚作假等行为的人员;
5.受行政处分尚未解除的人员;曾因犯罪受过刑事处罚，或被开除公职，以及法律规定不得聘用为教师的其他情形的人员。
上述情形涉及时限的截止至日。
(二)招聘对象的基本条件
1.具有中华人民共和国国籍。
2.政治思想素质好，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉维护民族团结，品行端正，志愿从事教育工作。
3.年龄在35周岁及以下(日及以后出生)。
4.身体健康，具有良好的心理素质，适应教育教学工作的需要。
5.招聘岗位专业学历要求：
(1)专业要求：详见《2017年新疆维吾尔自治区中小学和考试专业参考目录》;
(2)学历要求：学前阶段要求全日制中专及以上学历;小学阶段要求全日制大专及以上学历;初中阶段要求全日制本科及以上学历。
(3)村级幼儿园、村级小学、教学点招聘岗位允许成人高等教育全日制脱产本专科相应专业毕业生(包括自学考试的汉语言文学、维语言文学、哈萨克语言文学、蒙语言文学、英语、小学教育、义务教育和教育学专业毕业生)报考。
(4)南疆四地州(阿克苏地区、克州、喀什地区、和田地区)村级小学和教学点音、体、美学科招聘岗位，允许中等师范类专业毕业生报考。
6.招聘岗位普通话水平或汉语水平要求：
(1)母语为汉语报考人员，普通话水平须达到二级乙等及以上，报考&汉语文&学科人员，普通话水平须达到二级甲等及以上;母语为非汉语报考人员，MHK等级水平须达到三级乙等及以上,报考&汉语&学科人员，MHK等级水平须达到三级甲等及以上。
(2)对内地普通高校的新疆少数民族2017年应届毕业生的MHK等级水平不作要求，但是如果通过考试，并在2017年9月正式上岗任教后，必须在上岗一年内取得招聘岗位规定的MHK等级证书，未能按时取得的，解除聘用关系。
7.招聘岗位要求：
(1)考生须具备招聘岗位要求的相应层次书或条件。
(2)历届毕业生必须具备报考岗位要求的相应层次教师书，2017年应届毕业生如无法提供报考岗位要求的相应层次教师证书，则必须具备教师资格认定条件，并在2017年9月正式上岗任教后一年内取得报考岗位要求的相应层次教师资格证书，未能按时取得的，解除聘用关系。具备教师资格认定条件，指必须符合招聘岗位学历要求，同时普通话水平或汉语水平达到报考条件第6条所列标准。
(3)对报考幼儿园岗位的大专及以上学历师范类专业历届毕业生的教师资格不做要求，但须在2017年9月正式上岗任教后一年内取得报考岗位要求的相应层次教师资格证书，未能按时取得的，解除聘用关系。
8. 符合招聘岗位所要求的其他资格条件。
二、招聘程序
招聘程序主要有：网上报名、资格初审、笔试、资格复审、面试、体检、政审、调剂、公示、、聘用等。
(一)网上报名(日北京时间16︰00-21日18︰00，下同)。
报名实行网上报名，不收取报名费。每人只能报考一个岗位，多报无效。考生可登陆自治区教育厅网站报名，按要求提交报名申请并上传近期免冠正面照片、本人与身份证原件合影、毕业证原件、教师资格证原件、普通话水平等级证书原件或MHK等级证书原件(有效期内)照片(jpg格式，个人免冠照片大小10～200kb之间，其他证件照片大小10～600kb之间)。对尚未发放毕业证的2017年应届毕业生，上传由所在学校教务部门出具的、可于2017年7月前正常毕业的书面证明材料，材料中要注明学历层次、所学专业及培养方式。报名完毕后下载打印《2017年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘教师报名表》。考生必须确认报名信息真实有效，编造虚假信息报名者取消报名资格。照片必须清晰，使用不合格的照片导致不能通过资格审查的，由考生负责。
(二)资格审查(日-26日)
考生的资格审查贯穿于整个招聘工作的全过程。如有弄虚作假行为的，一经核实，取消资格，所造成的损失和责任由其本人承担。资格初审在网上报名结束后，采取网上审查方式进行。资格审查工作由报考岗位所在地、州、市教育局、人力资源和社会保障局根据考生网上报名时所填写信息进行审查。
资格初审结果查询时间：日-28日。
资格初审不合格者，取消报考资格。资格复审在面试前进行。
(三)打印准考证。&
通过资格初审的考生，在日10︰00- 18日10︰00登陆自治区教育厅网站打印考试座位通知单和笔试准考证。
考生须按照笔试准考证上注明的时间、注意事项和有关要求，携带身份证原件或有效临时身份证、考试座位通知单、笔试准考证，按时参加考试。证件不全的，不得进入考场。
笔试时间。
学前：日10︰00-12︰00;
小学、初中：日10︰00-12︰30
2.笔试地点。在全区13个地、州、市和奎屯市设立笔试考点，具体考试地点详见笔试准考证。考生可自行选择笔试考点。
3.笔试科目。1门，包括综合知识测试和学科专业知识测试两部分(详见考试说明)。
&&&2017年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘说明
4.笔试试卷命制。笔试试卷由自治区教育厅统一命制，除维语文、哈语文、蒙语文、柯语文试卷学科专业知识测试部分使用民族语言命制外，其他学科试卷(含维语文、哈语文、蒙语文、柯语文试卷综合知识测试部分)统一使用国家通用语言文字命制，考生使用国家通用语言文字答题。凡未按要求答题的考生，笔试成绩无效。学前阶段试卷满分100分，小学和初中阶段试卷满分150分。
5.确定笔试合格最低控制分数线。自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅根据笔试成绩总体情况，统一确定笔试合格最低控制分数线。7月4日公布笔试成绩，7月
8日公布笔试合格最低控制分数线。笔试成绩不合格者，不得参加面试。
(五)资格复审及面试
面试工作在自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅的指导下，由各地、州、市教育局、人力资源和社会保障局负责组织实施。资格复审及面试时间、地点和相关要求在7月12日登陆报考岗位所在地、州、市网站进行查询。
1.面试入闱人员确定。在笔试合格最低控制分数线以上，由高分到低分按比例确定面试入闱人员：招聘1至3人的岗位，按照1︰3的比例确定;招聘4人及以上的岗位，按照1︰2的比例确定。达不到规定比例的岗位，按实际人数确定面试入闱人员。
面试入闱人员资格复审。资格复查按照《简章》、《岗位表》具体要求进行。根据岗位要求的资格条件，对报考人员网络报名信息和所持证明材料进行确认审核。不符合岗位条件的、提交的审核材料不完整或有虚假材料的、在规定时间内未到资格审查地点进行审查的考生，不能进入面试。面试入闱人员须持报名表、笔试、面试准考证及身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证书或MHK等级证书(有效期内)和报考岗位需要的其他证件原件、复印件到资格审查地点进行审查。根据面试入闱人员规定的比例，通过资格审查出现入闱人员空缺的，从本岗位笔试成绩合格人员中按照成绩从高分到低分依次递补，无人员可递补的，按实际人数确定面试入闱人员。
3.面试成绩。学前阶段面试成绩满分100分，合格分数线60分;小学和初中阶段面试成绩满分为150分，合格分数线90分。面试成绩当场公布，不合格者不得进入下一环节。
4.面试内容及方式。面试以试讲答辩方式进行，备课时间40分钟，试讲时间20分钟(其中学前阶段15分钟)，答辩时间3分钟。考官根据考生所报岗位学段学科，从面试组织部门准备好的中，现场抽取一节课，交由考生在规定时间内准备一份教案，然后进行试讲，试讲完毕后进行答辩。面试主要考查考生国家通用语言文字应用能力和学科专业知识掌握情况。考生面试时必须使用国家通用语言文字，少数民族母语文学科试讲使用民族语言进行，答辩部分使用国家通用语言。对国家通用语言文字使用情况考核不合格的，视为面试不合格。音乐、体育、美术、信息技术学科要进行专业测试，学前教师岗位要进行幼教专业技能测试。
(六)公布总成绩
总成绩计算方法：总成绩=笔试成绩&50%+面试成绩&50%。面试成绩不合格的考生不计算总成绩。总成绩登陆报考岗位所在地、州、市网站进行查询。
笔试、面试成绩和总成绩均按&四舍五入法&保留小数点后两位数字。同一岗位考生总成绩并列的，笔试成绩高的考生进入下一环节。笔试成绩与面试成绩均相同的，则进行面试加试，面试加试成绩高的考生进入下一环节。
(七)体检、政审
1、体检组织和标准。体检按岗位招聘人数1︰1的比例和总成绩排名确定，由地、州、市教育局会同人力资源和社会保障局统一组织。体检按照《新疆维吾尔自治区申请教师资格人员体检办法(修订)》(新教师〔2010〕8号)、《关于申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的补充通知》(新教师办〔2011〕14号)执行。体检费按照体检医院的标准执行，由参加体检的考生自行承担。
2.体检要求。体检时间、地点和相关要求登陆报考岗位所在地、州、市网站进行查询。考生对体检结果有异议的，经地、州、市教育局批准，可在指定县级以上综合性医院复检，复检只能进行一次，复检结果为最终结果，复检费用由考生承担。体检不合格者不能聘用，岗位出现的空缺，从本岗位面试合格人员中，按总成绩从高分到低分依次递补。
3.政审。地、州、市教育局和用人单位对体检合格考生按规定进行政审。因政审不合格，岗位出现空缺时，从本岗位面试合格人员中，按总成绩从高分到低分依次递补。
调剂工作由地、州、市教育局会同人力资源和社会保障局统一组织实施。对入闱面试且面试成绩合格，未被报考岗位录取的考生，根据岗位需求，按照总成绩由高分到低分、同学段同学科原则，调剂到本地空缺岗位。调剂由考生自愿申请，调剂前必须与招聘地、州、市教育局签订书面协议。被调剂考生由招聘地、州、市教育局统一安排体检、政审，体检、政审不合格者取消聘用资格，由此产生的空缺岗位不再递补。
各地、州、市教育局会同人力资源和社会保障局按照规定程序和标准，确定资格审查、笔试、面试、体检、政审结果全部合格的人员为拟聘用人员，报自治区教育厅审核，并通过自治区教育厅网站和各地、州、市网站公示。公示期限为7天。
(十)岗前培训
新聘教师岗前培训由自治区教育厅统一部署，由各地、州、市教育局具体组织实施。具体培训时间由各地确定，南疆四地州于日前完成，其他地州于日前完成。培训的主要内容是教育政策法规、教师职业道德、教材教法等，培训时间不少于80学时。培训合格后，按各地规定时间报到上岗，逾期不到者视为自动放弃。
(十一)签订合同
新聘教师报到后，与招聘县(市、区)教育局签订聘用合同,聘用期为3年，聘用期间纳入现行人事管理制度统一管理。新招聘教师的档案必须在日前提交招聘县(市、区)教育局。
对无正当理由逾期不报到者，取消聘用资格，而且自报考当年起3年之内，不得参加自治区统一组织的中小学、幼儿园。新招聘特岗教师自上岗之日起3年内不得调动，不得报考公务员及其他事业单位。
今年自治区招聘的新聘教师(除南疆四地州外)办理聘用手续后，将选拔2000名教师到南疆四地州农村幼儿园支教一年。支教考核合格后，支教人员回服务单位工作。支教考核情况作为新聘用教师办理正式入编手续的重要依据。
三、特岗教师政策
1.特岗教师在服务期内，执行国家统一的工资制度和标准，并享受相应的社会保障待遇。
2.特岗教师服务期为3年。招聘单位为县以上(含县)学校(幼儿园)的，招聘人员必须到农村学校(幼儿园)教师特设岗位定岗服务3年，服务期满且连续三年考核合格方可返回定编学校(幼儿园)。招聘单位为县以下(不含县)学校(幼儿园)的，定编定岗在招聘学校(幼儿园)。特岗教师三年聘期结束后，对服务期满考核合格人员，办理正式入编手续。
3.乌鲁木齐市岗位不属于特岗计划，招聘上岗后即办理正式聘入编手续。
四、监督、纪律及其他要求
(一)招聘工作要自觉接受自治区各级纪检、监察机关、社会各界和广大人民群众的监督，确保招聘工作公开、公平、公正。
(二)参与招聘工作的所有人员，要严格执行规定的程序和原则，实行公务回避。对违反规定的，视情节轻重，给予党纪、政纪处分;情节严重构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
(三)对违反规定的考生，取消其考试资格;已被聘用的，取消其聘用资格。自治区教育厅将建立教师招聘考试诚信档案库，提供虚假材料的、考试违纪的、同意调剂后不到岗的、逾期不报到的考生三年内不能参加自治区中小学和幼儿园教师招聘考试。
(四)考生在报考过程中，应及时登录相关网站了解招聘工作进程、查询有关事项的公告，若因个人原因造成的后果责任自负。
五、信息发布
教师招聘考试信息均通过官方网站发布。其中：
(一)招聘简章、考试说明、招聘岗位表通过自治区教育厅网站(网址：http://www.)、自治区人力资源和社会保障厅网站(网址：http://www.)发布。
(二)网络报名、笔试成绩查询通过自治区教育厅网站(网址：http://www.)进行。
(三)面试、体检、政审、调剂、公示、培训等信息通过自治区教育厅网站(网址：http://www.，笔试后只发布自治区直属学校有关信息)以及报考岗位所在地、州、市有关网站进行发布(网址见附件3)。
本《简章》确定的时间、地点等，因特殊情况发生变化的，均以上述网站公告为准。
六、相关事项
(一)自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅不委托任何单位举办任何形式的培训班，也不组织编写、出版任何考试用书。
(二)本《简章》由自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅负责解释。
政策咨询电话：
自治区教育厅：、06116
监督电话：
自治区纪委监察厅驻教育厅纪检组
网络报名技术支持电话： 7606281
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新疆维吾尔自治区教育厅
新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅
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华图集团旗下品牌2016新疆特岗教师招聘考试地方史05
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2016新疆特岗教师招聘考试地方史05
新疆地方史知识点对照；一、汉代西域；1、张骞出使西域；第一次：公元前138年，汉武帝派遣；目的：联络大月氏夹击匈奴（没有达到）；结果：他以汉使身份与西域各国交往，扩大了汉朝的影；与西域各国的联系；第二次：公元前119年，汉武帝派遣；目的：劝乌孙东归故地，与汉夹击匈奴；结果：未达到目的，但却进一步密切了汉朝与西域各国；后来乌孙与汉的联姻；2、乌孙与汉联姻；联姻
新疆地方史知识点对照
一、汉代西域
1、张骞出使西域
第一次：公元前138年，汉武帝派遣
目的：联络大月氏夹击匈奴（没有达到）
结果：他以汉使身份与西域各国交往，扩大了汉朝的影响，沟通了汉朝
与西域各国的联系。
第二次：公元前119年，汉武帝派遣
目的：劝乌孙东归故地，与汉夹击匈奴
结果：未达到目的，但却进一步密切了汉朝与西域各国的关系，并导致
后来乌孙与汉的联姻。
2、乌孙与汉联姻
联姻：昆莫猎骄靡聘娶汉朝细君公主为妻；
昆莫军须靡又聘娶汉朝解忧公主为妻
作用：这种联姻对密切西域各国与汉朝的关系、促进西域社会经济的发展
和后来汉朝统一西域等方面都产生了积极影响。
3、西域都护府的建立：公元前60年
建立：汉朝任命郑吉为“西域都护”，统辖南北二道各地，都护府设在乌垒
台（今轮台东北）
性质：西域都护府是汉朝中央政府在西域行使国家权力的最高机构
意义：西域都护府的建立，标志着西域正式归属汉朝版图，成为我们统一国
家的多民族国家的一个组成部分。
4、班超在西域
公元73年，东汉政府进军天山东部，并派班超出使西域；
74年，东汉政府重设西域都护府，恢复对西域的统治；
91年，东汉政府任命班超为西域都护； 97年，班超派甘英出使大秦（罗马
166年，大秦王安敦派使臣到东汉，这是我国同欧洲国家第一次友好往来。 1
5、汉朝治理西域的措施
⑴派遣官吏，设置统治机构； ⑵册封地方首领，颁发印绶；
⑷修筑城垒和烽燧台。
6、经济与文化的交流
⑴农业方面：
西域→中原：①农作物品种的苜蓿、胡麻、胡豆（蚕豆）、大蒜、葱、芫荽、
石榴、核桃等，丰富了内地各族人民的经济生活； ②西域的良种马，成为军事、交通运输的重要工具，既壮大了汉朝的军事力量，又促进了内地经济特别是养马事业的发展。
中原→西域：先进的农具和耕作、开渠、凿井等技术，促进了西域农业生产
⑵手工业方面：
西域→中原：毛纺织业发达，毡、毯等毛织品深受中原人民的喜爱
中原→西域：先进的冶炼、铸造等手工业技术，促进西域手工业生产的发展
⑶文化方面： 2
西域→中原：①乐器如竖箜篌、琵琶、唢呐等，丰富了中原人民的文化生活
②西汉末年，印度佛教经西域传入中原
中原→西域：汉朝的礼仪、制度、服装、建筑等，对西域有很大影响
各族人民相互学习语言、文字，增进了彼此的了解和交往
⑷“丝绸之路”的形成：汉朝统一西域后，我国同西方的贸易迅速发展起来。
大批的丝绸从内地运到西域，再贩运到印度、安息、希腊和罗马等地，从而形成著名的“丝绸之路”
二、唐代西域
1、唐朝统一西域（大事年表）
630年，唐灭东突厥，在伊吾设置西伊，州，后改为伊州
640年，唐灭高昌，设置西州，又设置安西都护府
648年，平定了龟兹、疏勒、于阗等国，统一了天山南路，迁安西都护府
657年，唐朝灭西突厥，统一天山北路，完全统一了西域
2、唐朝在西域的军政建制
⑴最高统治机构：安西大都护府和北庭大都护府（是军政合一的统治机构，
既是军事指挥机关，又是行政管理机关）
⑵大都护府下的军事系统：
前期分为“驻防军”和“行军”
后期：在西域设置安西节度使和北庭节度使（节度使多由大都护兼任，总揽
辖区内的兵马、财赋、民政大权，其治所与大都护的治所相同）
⑶都护府下的行政系统――一区两制
①州、县制（仅实行于汉族比较集中的伊州、西州和庭州。州、县实行均田
制、租庸调制和府兵制度；政治、经济、军事与内地一体化）
②羁縻府、州制（实行于伊、西、庭三州和罗布泊地区以外各族首领所统辖
的区域。各羁縻府、州内政自主，不向唐政府纳税，只向大都护缴纳少
许军政费用）
3、回纥（维吾尔族祖先）汗国和回鹘西迁
⑴回纥政权：646年，首领吐迷度建立；840年，在天灾和战乱中灭亡
⑵回纥与唐的友好关系：①回纥兴起后，和唐朝一直保持着隶属关系，唐朝
支持回纥可汗的世袭制，回纥帮助唐朝征战，安定边陲；②历代回纥可汗都接受唐朝册封的汗号；③回纥出兵协助唐朝平定“安史之乱”，帮助唐朝收复西京长安和东京洛阳；④回鹘与唐朝多次和亲
⑶回鹘西迁：840年，在天灾和战乱中灭亡，回鹘人大部分西迁，分别建立了
喀喇汗王朝高昌回鹘王国，还有一支称甘州回鹘或河西回鹘（今天甘肃裕固族的先祖）
4、经济和文化
⑴农业：①唐朝在西域东部地区曾广泛推行均田制和租庸调法，在天山南北大
兴屯田；②安西都护府设有专管水利的机构掏拓所；③铁犁、铁斧、大型石碾等先进工具广泛使用；④西域地区的马匹、高昌的马奶子葡萄引进中原 ⑵手工业：①铁、铜、金、银、铅、锡等金属的开采和冶炼提高到一个新的水平；
②棉纺织业和制革业都比较发达；③丝织业和毛纺织业占有重要地位；④在西州设有遭纸坊，遭纸术也传到了西域 3
⑶商业贸易：①从内地运往西域的产品有丝织品、茶叶、铁器、纸张等；②从西
域运往内地的产品主要是玉石、玉器、马匹、白叠布、毛纺织品、药材、香料等；③唐朝的货币大量流行于西域；④安史之乱后，回鹘与唐朝开展了马绢贸易（促进回鹘商业的繁荣，增加了财富积累，引起了经济和社会变化；使唐朝达到了巩固边防和稳定内部的目的）
⑷文化交流：①西域音乐中《龟兹乐》、《疏勒乐》、《高昌乐》进入唐朝宫廷；还
有一部《天竺乐》经西域传入；②西域舞蹈中的胡旋舞风靡唐朝宫廷；③西域绘画受内地影响很多，著名画家是于阗的尉迟乙僧。
三、清朝统一新疆
1、康熙皇帝平定噶尔丹三次叛乱：1688――1697年，得到蒙、满、维、汉等族
人民的支持
2、清朝统一新疆
⑴阿睦尔撒纳叛乱：1755年，在沙俄支持下叛乱；1759年，被平定，清朝统
一天山北路
⑵大小和卓叛乱：①1757年开始，1759年被平定，清朝统一天山南路②认识：
大小和卓叛乱是少数维吾尔封建贵族、反动宗教头目所发动的一场分裂祖国的叛乱，所以叛乱一开始就遭到了广大维吾尔族人民的反对。③柯尔克孜族归属清朝并参加平叛战争，为清朝统一新疆作出了贡献
⑶阿睦尔撒纳和大小和卓的叛乱活动与清朝政府的平叛战争的性质：分裂和反分
裂斗争。叛乱的平定标志着新疆分裂割据局面的结束，从此天山南北归属清朝政府直接管辖
⑷清朝统一新疆的意义：①有利于多民族国家政治经济的发展，有利于边陲的巩
固和安定，有利于各族人民的交往、合作和共同繁荣；
②符合蒙古族、维吾尔族和全国各族人民的利益和愿望。
3、清朝前期对新疆的治理：
⑴措施：①实行军府制，设伊犁将军和伊犁将军府，统辖全疆军政事务；②
根据各民族、各地区不同的情况实行伯克制、札萨克制、州县制三种不同的行政管理制度；③在天山南北驻军，并在边防地带和交通要道设置卡伦、台站；④组织屯田、屯牧，发展经济；⑤整顿和改革地方财政制度。 4
⑵作用：不仅在巩固边防、维护统一、安定社会、发展经济等方面起了积极作
用，促使新疆与中原更加紧密的结成一体，而且使新疆增加了新的民族
成分，如达斡尔族和锡伯族就是由东北征调到新疆的索论营、锡伯营官
兵的后裔。
⑶新疆的文学艺术：
维吾尔族的阿不都热依木?那扎尔《热碧亚――塞丁》
柯尔克孜族的民间史诗《玛纳斯》
4、土尔扈特部回归祖国
⑴、土尔扈特汗国；1630年左右，首领和鄂尔勒克率部众迁到伏尔加河下游
草原地区，建立政权，一直与清廷保持密切关系。
⑵、土尔扈特部重返祖国：
①1771年6月，渥巴锡领导；
②清政府妥善安置：乾隆皇帝对渥巴锡等首领分别晋封爵位，以示褒扬；乾隆帝下令迅速调拨物资，周济土尔扈特部众；把土尔扈特编为若干盟、旗，划地驻牧，使得到妥善安置；
③正确认识：土尔扈特部万里回归祖国，是我国民族关系史上可歌可泣的重大事件，也是世界史上罕见的壮举。它表现了土尔扈特人热爱祖国的思想感情和大无畏的英雄气概，生动地反映了中华民族威武不屈和英勇顽强的斗争精神。
⑶、清朝统一新疆后，乌孜别克族人数增多
5、平定张格尔之乱
⑴、 19世纪20年代，大和卓的孙子张格尔在浩罕通统治者的支持下发动了
四次叛乱，新疆各族人民同仇敌忾，为维护祖国的统一和领土完整，积极支持和配合清军做战，1828年，叛乱被平定，张格尔被解到北京处死。
⑵、叛乱的根本原因：浩罕的扩张政策与和卓余孽复辟野心相结合
⑶、张格尔暴乱失败的历史表明：任何妄图分裂祖国、破坏民族团结的罪恶行为，
都是新疆各族人民所不能容忍的，都是注定要失败的。
四、两次鸦片战争时期沙俄读新疆的侵略
1、沙俄对我国西北边疆的早期入侵：1854年侵占了我国巴尔咯什湖以南大片领5
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