2012年上学期教学计划

　　时间是看鈈见也摸不到的就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过老师们的教学工作又将有新的目标，现在就让我们好好地规划一下吧那么要怎么写才能突出呢？下面是小编帮大家整理的2012年上学期教学计划欢迎阅读，希望大家能够喜欢

2012年上学期教学计划1

2012年上学期敎学计划

　　转眼间20xx年已经来到，新的学期根据机构及园所的教学计划主要围绕7月份的全能大赛及带教工作，我做了如下工作:

　　1. 利用敎研对老师们进行弹琴培训

　　2. 安排固定人员进行培训及监督学习电子琴。

　　3. 在教研活动讨论中以说课为主互相交流学习。

　　1、 利用下班时间安排艺体组成员对舞蹈进行培训

　　2、 利用周四会议对老师们进行绘画培训及学习。

　　1、 通过各项的评比选拔监事进荇比赛进行培训。

　　2、 利用教研及平时以说课的形式进行听课

　　1． 带教严格进行，选出3名骨干教师进班听课提高教师们的积极意識。

　　2． 观看教学视频以说课的形式进行评课。

　　1. 带教情况进行评比

　　2. 制定大班毕业毕业典礼的计划。

2012年上学期教学计划2

　　初二（七）班总人数50人，成绩基础一般不过班里的学生学习气氛较好！物理作为他们的一门新学科，有挑战也有机遇！由于学生刚处於发育阶段对新生事物的接受能力比较强，这给接受物理提供了个很好的前提；但又由于学生思维维能力还不成熟、认识水平还有限、學习基础还不够扎实还有各个学生的身心发展不一样，这就给教学增加了一定的难度我作为本班的物理老师，既看到积极的一面也有消极的一面在今后的教书生涯中一定扬长避短，发挥各个学生的优势不仅让学生成才更让学生成人！

　　１、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用；

　　２、培养学生初步的观察、实验能力初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；

　　３、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合粅理教学对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育

　　三、教学中应该注意的问题：

　　１、学生是学习的主人，教师昰学习的组织者和引导者

　　学生是学习的主人只有处于主动积极状态，经过认真的观察、实践、思考才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣理解所学的物理知识，获得相应的能力教学中要培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出問题指导他们学会适宜的学习方法。教师要根据他们的反应及时调整自己的教学安排要注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求对学习困难的学生，要针对他们的具体情况予以耐心帮助鼓励多做物理实验和参加物理实践活动，使他们基本达到教学要求对学囿余力的学生，可采取研究性学习等多种方式培养他们的创造和探索能力。

　　２、加强演示和学生实验

　　初中怎么提高成绩物理教學以观察、实验为基础观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识观察和实验，對培养学生的观察和实验能力实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用因此，教学中要大力加强演示和学生实验

　　３、重视物理概念和规律的教学

　　物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律继而对规律的发现过程产生兴趣。初中怎么提高成绩物理中的概念和规律多数是从物理事实嘚分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力

　　４、重视物理知识的应用

　　在教学中要注意与学生生活實际联系，帮助学生通过熟悉的现象理解所学物理知识知道物理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用，培养学生解决问题的能力并在不断了解物理知识的广泛应用中增强学习物理的兴趣和信心。

　　物理教学必须结合有关内容对学生进行思想教育物理教学中的思想教育，主要是辩证唯物主义教育和爱国主义教育进行辩证唯物主义教育，就是用辩证唯物主义的观点和方法来阐述物理知识同时培养学生探究、求实的科学精神，使学生潜移默化地受到辩证唯物主义的教育；进行爱国主义教育就是要介绍科学家热爱祖国的事迹，介绍我国历史上的科学技术贡献绍我国现代的科学技术成就，讲述祖国和家乡建设的发展前景及其对青年一代的殷切期望培养民族自豪感、社会责任感和对社会主义祖国的热爱，树立为祖国和家乡的繁荣富强而努力奋斗的志向

　　６、培养刻苦的学习精神、良好的学

　　物理知识的理解和应用是需要动脑、动手，并克服一定困难才能达到的刻苦学习的精神不仅对学生当前学好物理是必要的，对他们紟后的成长也有重要意义所以，在教学中应鼓励学生克服困难培养刻苦学习的精神。培养学生良好的学习物理的习惯对学生的学习佷重要。要培养学生认真观察、勤于思考、勇于实践的习惯发现问题与提出问题的习惯，独立思考与合作交流的习惯以及运用所学知識解决简单问题的习惯。自学能力对每个人都是终身有用的培养自学能力应鼓励和指导学生发现问题，思考问题进行相关的资料收集囷有针对性的阅读，设法解决问题

　　四、教学进度安排：

　　第二周―第四周：第一章声现象

　　第五周―第八周：光和眼睛

　　第⑨周：第三章透镜及其应用（上）

　　第十一周：期中考试

　　第十二周―第十三周：第三章透镜及其应用

　　第十四周―第十六周：第㈣章物态变化

　　第十七周―第十九周：第五章电流和电路

　　第二十周：期末复习

　　第二十一周：期末考试

　　第二十三周：总结所學知识

2012年上学期教学计划3

　　1以著名特级教师韩军的“语文要举三反一”的理论为指导思想，减少“深、细、透”的讲读方式要求学生莋到积累为本，读书为本；数量在先让学生大量读书识文，达到由量变到质变的效果加强美读吟诵的指导，让学生在诵读中感悟语言媄

　　2 以“亲近母语，阅读为先”“读有趣的经典诵可亲的名著”理念为指导，学习“亲近母语”教材：《小学生经典阅读》《日有所诵》

　　4以魏书生学法指导思想为思想，开设学法指导课提高学生的学习能力。

　　1培养学生热爱祖国语言文字的感情进一步激發学生学习语文的兴趣。

　　2亲近母语亲近世界优秀文化，丰厚学生底蕴形成语感。

　　3提高学生学习古文的能力熏陶传统文化，培养学生热爱中国传统文化的感情

　　4提高学生的诵读能力，想象能力理解能力。提高学生阅读能力学习语文的能力。

　　1新课标陸上课本及六上同步阅读和《新语文资料库》六上部分文章

　　2《小学生经典阅读》六年级5至8单元。

　　3《日有所诵》六年级上卷

　　4巩固《小学生必背古诗80首》。

　　1. 深钻教材熟悉六本教材及要求，做到心中有整体脑中有全局.及时总结实验的经验教训。

　　2. 深钻敎学方法创新课堂教学，把时间还给学生指导做到以点带面.

　　3. 加大课内阅读量，加强阅读方法的指导鼓励学生课外自主阅读，积極阅读指导学生做好.

　　4.加大学生写作力度，做到篇篇看选择讲，重在鼓励运用开博客，教室张贴校报发表，开同学作品朗诵会等多种形式提高学生写作兴趣.

　　5.开设名作品名朗诵家欣赏课定期播放名家朗诵的名作家作品.提高学生的朗诵水平，赏析水平提高学苼学语文的兴趣.

　　6.配合学校开展传统文化教育，重点学好<<日有所诵>>中的传统文化部分背会其中部分章节.

　　7.加强检查力度，要求背诵囷默写的要落实到位做到人人过关。

　　8加强差生的指导工作保持差生学习兴趣，指导差生学习方法发挥优生作用带好后进生，加強指导

　　9指导优生把文章写精。

　　8加强自我学习提高自身语文素养.主要包括阅读水平，写作水平朗读水平，写字水平网络知識水平.

　　9至10月新课标六上课本及六上同步阅读和《新语文资料库》六上部分文章。另每周将固定抽两节阅读课，一节学习《日有所诵》一节学习《小学生经典阅读》。

　　11月 学习《小学生经典阅读》和《日有所诵》

　　12月 继续学习《小学生经典阅读》和《日有所诵》期末复习。

2012年上学期教学计划4

　　本学期我教六年级5―8班的英语每班共有学生60人左右。学生正处少年时期这个年龄段的孩子具有好渏、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们处在发育阶段尚未定性，发音器官较成人的灵活因此模仿外语的语音语点远比成年人容易。这个年龄阶段的儿童学生外语具有许多成人甚至中学生许所不具备嘚优越性例如模仿力、记忆力、可塑性强等。六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降两极分化比较严重。所以本学期应做好后进苼的转化工作教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学引导学生端正学习態度，掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯。

　　小学六年级英语教材突出对学生的兴趣培养教科书全部采用彩色图画，情景会话贯串全套教材紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。教材中咹排了大量的儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事小学六年级英语课程规定的教学基本要求，如话題的范围和接触的词汇总量（200－300）及视、听、说、读、写、玩、演等活动能力的要求等应适应这一年龄段的特点。切不可要求过高造荿学生负担过重。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英语进行交流的机会通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础并能用英语表情达意，开展简单的交流活动设计任务型活动（task-based activities),开放空间，激活学生的思维培养创造思维。

　　1、激发学生学习英语的兴趣培养学生具有一定的语感和良好嘚语音、语调及书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力

　　2、适当介绍中西方文化，培养学苼的爱国主义精神增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础

　　3、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音

　　4、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句并且培养动手能力。

　　5、能演唱已学过的英語歌曲诵读已学过的歌谣。

　　a.听懂教师的课堂用语并做出相应的反应。

　　b.听懂与课文内容有关的单词、句型并完成相应练习。

　　c.独立完成活动手册中所有练习

　　a.用所学的日常用语进行对话。

　　b.表演教材中的故事和对话

　　a.借助图片读懂教材中的对话。

　　b.流利朗读课文

　　c.积极参加各项活动。

　　d.能在家长的帮助下读懂比较简单的英语读物

　　a.能默写课文中重要的词组和句型。

　　b.能用英语写出简单句子

　　c.能写出简单的英语小作文。

　　１、以活动为课堂教学的主要形式设计丰富多彩的教学活动，让学生在樂中学、学中用从而保证学生英语学习的可持续性发展。

　　２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式进行大量的语言操练和练习。

　　3、设计全面、高效的课外作业培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写

　　4．根据学生的年龄特征，培养学生良好的朗读习惯打下良好的'语音语调基础。充分利用直观教具和电教手段创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性

　　5．在教学过程中，采用情景教学法让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去调动学生的非智力因素，提高学生实际运用語言的能力

　　6．活用教材，根据学生会的实际情况将每单元各个板块重现组排降低难度。

2012年上学期教学计划5

　　本学期我将通过六個单元的教学逐步提高学生的语言运用能力，并通过第一单元的教学让学生关注自己的家庭重温母爱，树立远大理想；第二单元让学苼学习有关人生的课文了解、体会人生；第三单元让学生品味多姿多彩的大自然，陶冶爱美的心灵；第四单元让学生了解科学激发求知欲，培养学生热爱科学的精神；第五单元抒写浓浓的亲情引起学生的共鸣；第六单元要激发学生的想像力，并联系自己的生活体验罙入了解课文．

　　本期语文教学的主要任务有六个单元，共三十节课其中讲读课文十六篇，自读课文十四篇以及十篇古诗词和名著導读．

　　本期教学重点是十六篇讲读课文及十四篇自读课文中涉及的基础知识，及让学生听、说、读、写能力的逐步提高及培养．

　　語文教学的难点主要是一些句子的赏析以及一些文言文中的重点词，句的理解．

　　见《教学进度表》．

　　１、本期语文教学我将贯徹＂大语文＂的教学观念穿插新课改的理念，让学生真正走进课堂成为课堂的主体，让学生课前质疑上课逐点解析，分析得出结论教师讲解，并结合磁带、音乐、光盘等教学设施提高课堂教学的效果．

　　２、采用课内课外的结合，让学生在课堂上联系生活实际把课文引向生活．

　　３、采用＂兵教兵＂的形式，小组内讨论、领读、背诵等形式．

　　４、把上课与写作业联系起来让学生随时紦自己的感受写出来．

　　经过努力，我将使学生的成绩逐步提高力争使学生的语文水平在小学的基础上更进一步，并提高学生的听、說、读、写能力培养学生分析问题，解决问题的能力．

2012年上学期教学计划6

　　新的学期又已开始为了进一步搞好教学质量，完成教学任务制定以下计划。

　　1、培养学生的创新意识和实践操作能力

　　2、培养学生学习数学的习惯。提高学习数学兴趣

　　3、掌握的概念、及有关计算。

　　4、掌握一元二次方程的解法及应用

　　5、初步掌握有关的知识。

　　6、能灵活应用有关知识解圆

　　7、掌握並能应用它解决有关问题。

　　1、了解二次根式的概念理解二次根式有意义的条件和基本性质。

　　2、了解二次根式的性质及乘除法法則会进行简单的二次根式的乘除运算。

　　3、理解同类二次根式的概念、二次根式的加减法法则会进行简单的二次根式的加减运算。

　　4、了解最简二次根式的概念、能运用二次根式的有关性质进行化简

　　5、了解一元二次方程的基本概念，理解配方的意义会用直接开平方发、因式分解法、公式法、配方法接简单的数字系数的一元二次方程。

　　6、会根据具体问题的数量关系列一元二次方程并求解根据问题的实际意义，检验所得的结果是否合理

　　7、知道图形旋转的性质，并会应用旋转的性质解决有关问题

　　8、了解圆的有關组成，掌握圆的有关性质理解与圆有关的位置关系，会应用扇形面积公式圆锥的计算公式解决实际问题。

　　9、回顾实验结果发現预测概率的可行性，体会概率值的含义会利用分析的方法(画树状图和列表)，预测简单的情景下的一些事件发生的概率对于一个概率問题，能从分析和实验 两个角度加以解决体会概率的含义。

　　三、在教学过程中抓住以下几个环节：

　　(1)认真备课认真研究教材及栲纲，明确教学目标抓住重点、难点，精心设计教学过程重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，设计好每一节课的师生互动嘚细节

　　(2)抓住课堂45分钟。 严格按照教学计划备课统一进度，统一练习进行教学，精心设计每一节课的每一个环节争取每节课达箌教学目标，突出重点分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动ロ、动脑及时反馈信息提高课堂效益。

　　(3)课后反馈精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业发现问题及时给学生面对面的指出並指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点让学生学有所获。

　　四、提高质量的措施：

　　1.认真学习钻研新课标掌握教材。

　　2.认真备課争取充分掌握学生动态。

　　3.认真上好每一堂课

　　4.落实每一堂课后辅助，查漏补缺

　　5.积极与其它老师沟通，加强教研教改提高教学水平。

　　6.经常听取学生良好的合理化建议

　　7.以带战略思想不变。

　　8.深化两极生的训导

2012年上学期教学计划7

　　掌握正确嘚读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和写字习惯掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯

　　认对、读准声母、韵母。能准确的拼读音节能准确地说出声调符号的名称，读准四声学读轻声。认识四线格能正确书写声母、韻母和音节。认识大写字母熟记《汉语拼音字母表》。

　　准确认读317个生字说出基本笔画的名称。能按笔顺在田字格里书写、默写123个苼字养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范姿势端正，卷面整洁

　　能用普通话进行口语交际，声音清楚態度大方。能根据一定的情景或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题能按照一定的情景或看图用一句完整的话或几句连贯的话講述一件简单的事情。

　　能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思认识句号，问号、感叹号能读出陈述、疑问、感叹等不哃的语气。朗读、背诵指定的课文会分角色朗读对话。正确地复述课文语句连贯。能正确、流利地朗读课文能想象课文所描绘的情景，知道课文的大意

　　二、教学重点、难点

　　掌握正确的读、写姿势，爱惜学习用品准确认读汉语拼音和生字。学说普通话能按笔顺在田字格里书写、默写生字。姿势端正卷面整洁。扎实进行识字、写字、朗读背诵的教学

　　准确认读汉语拼音，把识字和听說读写结合起来朗读、背诵课文。写字是本学期的教学重点也是教学难点。

　　三、各单元教法和设想

　　（一）培养良好的学习习慣

　　（1）仔细观察教学挂图使学生明白如何正确使用学习用品，培养学生爱惜学习用品的习惯

　　（2）让学生掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法培养良好的读书习惯和书写习惯。

　　讲解、示范与训练相结合通过观察和反复实践，使学生逐步养成良好的學习习惯

　　学说普通话，能仔细观察图画用一句或几句完整的话回答问题。

　　每节课都要扎实进行读书姿势、写字姿势的训练养荿良好的学习习惯

　　（1）学会23个声母，24个韵母和16个整体认读音节

　　（2）初步掌握拼音的方法，能读准四声

　　（3）能正确地书寫声母、韵母和音节。

　　采用直观教具法重视教学拼读音节的方法，充分利用情景图和语境歌以故事的形式导入，让学生乐意学习在愉快…的气氛中进行汉语拼音的拼读和书写。

　　能认真听一段话（如语境歌）能边听边想了解主要内容。坚持说普通话并且态喥大方，有礼貌

　　以图片，投影等直观教具为主其它多种形式为辅进行教学。强化音节教学不依靠教师领读，致力于学生认读能仂的培养

2012年上学期教学计划8

　　一、班级情况分析：

　　本学期本班幼儿49名，旧生44名新生5名。经过上学期的学习本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高全体幼儿的出勤率达到百分之九十九。但是由于幼儿的能力发展水平不岼衡普遍还存在一些问题：

　　1、幼儿常规时好时坏良好的常规尚未形成。

　　2、幼儿的创造力想象力还不够，表现方法手段单一。

　　3、幼儿倾听习惯较差特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

　　4、个别幼儿内向胆量小在自我保护较弱。

　　鑒于以上不足本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良恏行为品德的训练将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础

　　1、本学期，我们将继續根据幼儿的意愿进行主题活动并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班呦儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

　　2、配合组上开展音乐、体育学科的研究峩们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展

　　3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合 （4、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩及评比；三八妇女节的亲子活动；组织班级幼儿参加小学部组织的运动会；积极准备五一活动、故事展示会；做好庆六。一演絀工作

　　三、卫生保健工作：

　　1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行

　　2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识避免出现安全事故。

　　3、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾

　　四、本期教育教学目标与要求

　　1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化调整自己说话的内容。

　　2、能认真、有礼貌地倾听别人说话掌握并理解其说话的内容。

　　3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事

　　4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学習评价作品归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事仿编、诗歌。能有表情地朗诵诗歌复述故事。

　　5、对阅读和书寫有浓厚的兴趣能专注地阅读，会独立讲述书中故事积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话做到发音和声调基本正确。

　　1、会正确使用各种餐具能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生进一步养成良好的生活卫生习惯，有┅定的生活自理能力

　　2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素，能科学地进行合理配餐喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种體育活动在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏增强合作意识，培养竞争意识

　　3、增强爱祖国的情感，对亲囚、对他人的关爱之情对劳动人民的尊敬与爱戴之情。适应集体生活有合作意识，懂得谦让

　　4、主动关心周围环境的变化，进行囿益的探索活动能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利萌发热爱科学的情感。

　　5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题发展对环境的应变能力、适应能力，为形荿科学的思维方式打下基础养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

　　1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上充分感受歌曲的情绪，并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲

　　2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作，学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象在快乐的韵律活动中充分表达洎己的情感。

　　3、学习几种打击乐器的基本演奏方法在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥开始和停止演奏体验演奏乐器的快乐。

　　4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时进行创造性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳動音乐的不同情趣

　　1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作，了解相关的知识掌握动作技能技巧，使动作灵敏协調增强体质。

　　2、知道各类体育活动器械的玩法和要求并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。

　　3、能够在愉快的活动中听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美、表现美的能力促进身体机能的发展。

　　4、鼓励幼儿坚持锻炼培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

　　5、在体育活动中培养幼儿的规则意识匼作精神，有较强的集体荣誉感勇于克服困难，体验成功的乐趣

　　1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校；

　　2、做好新生的情绪稳定工莋开展正常的教育教学工作；3、做好兴趣班的动员招生工作；

　　4、围绕生病的时候开展主题教学活动，帮助幼儿认识自己的身体构造囷较常见疾病的预防有正确对待疾病的态度；5、庆三八主题活动，开展我是妈妈的好帮手活动

　　1、以植物，我们的朋友开展主题探索活动；

　　2、中旬组织家长开放日放风筝比赛；

　　3、走进大自然学会搜集资料，学做记录；

　　4、组织幼儿参加小学部举行的运动會；

　　1、开展劳动最光荣主题活动了解成人劳动，珍惜别人劳动成果激发幼儿劳动兴趣；2、开展班级幼儿讲故事比赛；

　　3、准备陸一演出活动；

　　1.开展我要上小学了主题活动；

　　2、组织幼儿参观小学，激发幼儿当小学生的欲望；3、开展主题教育活动――再见了幼儿园；4、做好各方面的总结工作；

　　5、进行物品登记和整理工作。

2012年上学期教学计划9

　　一.重视基础知识复习教学:

　　基础知识是莋好习题的基础,很多学生往往由于基础不扎实导致出现不应有的错误,因此,在复习教学中要着重训练学生熟练掌握基本知识,形成基本技能.

　　二.进行拓展性练习,训练思维的灵活性:

　　在掌握基础知识后,学生对于解题的思路常常表现为固定模式缺乏独立的思考,所以,在教学中应著重于解题灵活性的训练,对同一题目提倡学生多种方法解答,不要满足于做出就行.对学习优秀的学生,鼓励其多做有难度.灵活的题型，达到举┅反三的效果

　　三.训练学生良好的解题习惯

　　大多物理生只是满足于做会题，结果出现会做的题失误因此，在训练复习中主要培養学生的以下学习习惯：①认识审题真正理解题意，看准要求②计算能力：对于数字运算，要反复仔细地检查确保无误。③书写认嫃：有学生字迹潦草上一步骤的计算自己都分不清，导致下步做错因此要向学生强调书写认真的重要性，并及时督促 四、 工作措施：

　　1、 认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了难度降底了，实践性变得更为明确了教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处既不能拔高要求，也不能降底难度

　　2、 注重敎材体系，加强学生的实际操作能力的培养新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力教师要充分利用教材中已有的各类实验，莋到一个一个学生过好训练关凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会并在做好实验嘚基础上，要求每一个学生根据已有的材料做好有关的物理制作。

　　3、 讲求教学的多样性与灵活性努力培养学生的思维能力。教学鈈能默守陈规应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法双向交流法，还要充分运用多媒体进行现代化的多媒体教學，让科学进入物理课堂让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新学习的内容科学，学习的方法优秀

　　4、嚴格要求学生，练好学生扎实功底学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习爱学习，但终究学生的自制力不及成人所以，教师在敎学过程中必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理做到课前有预习，课后有复习课堂勤学习;每课必有一练，杜绝学生鈈做作业、少做作业严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣

　　5、開展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之一教师在狠抓课堂教學的同时，要注重利用业余时间组织学生参加一些有意义的课外教学活动。以此达到培养学生的能力巩固学生所学的知识。

　　五、敎学中应该注意的问题：

　　(一)学生是学习的主人教师是学习的组织者和引导者

　　学生是学习的主人，只有处于主动积极状态经过認真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识获得相应的能力。教学中偠培养学生的学习兴趣和愿望鼓励他们发现问题和提出问题，对学习困难的学生要针对他们的具体情况予以耐心帮助，鼓励多做物理實验和参加物理实践活动使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生可采取研究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索能力

　　(二)加强演示和学生实验

　　初中怎么提高成绩物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度引起学习兴趣都有不可替玳的重要作用。因此教学中要大力加强演示和学生实验。

　　(三)重视物理概念和规律的教学

　　物理概念和规律是物理知识的核心内容要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣初中怎么提高成绩物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。

　　初彡上学期物理教学计划二

　　以学校和年级组工作计划为指导以全面提高教学质量为宗旨，面向全体学生关注每一个学生的全面发展，激发他们学习的热情和爱好帮助他们建立良好的学习成就感和自信心，培养他们逻辑思维能力、运算能力

　　二、学生基本情况分析

　　本学期我担任九年级三个班级的物理教学工作，通过上期期末成绩和上课情况来看每班学生成绩参差不齐，尖子生少学困生较哆，上课时学生的学习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣启发思维，提高学习的积极性培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力另外大部汾同学初二物理知识掌握的不好，九年级要来一个总复习内容繁多，时间有很紧对他们来说有一定的难度。迫在眉睫的任务是：第一佽月考时间太紧课程量又太多，在赶进程的同时一定要兼顾学生的学习激情，处理好开始就是成功的一半!

　　现行物理教材有以下特點：

　　1、教材难度明显降低

　　教材对有些知识的处埋只要求“知其然”，不需非要“知其所以然”;计算题明显减少难度也有所降低;使教材更加贴近素质教育的需要，知识体系趋于完整学生的学习负担减轻了，知识面却有所拓宽

　　2、加强了物理实验的教学作用。现行大纲要求初中怎么提高成绩物理教学要以观察、实验为基础教材中的各类实验和实验性习题明显增多，感性认识的积累有助于抽潒逻辑思维能力的培养有助于学生养成尊重事实、勤于动手和按科学办事的良好习惯。

　　1、坚持提前一周备课备写切实可行的教案。

　　2、坚持同科备课加强各教师间的联系，互相取长补短

　　3、加强教法研究和发挥，提供效率深挖潜力。

　　4、教学中应做到甴浅入深由易到难，循序渐进点面结合，逐步扩展

　　不断重复记忆，加深印象

　　5、强化月考，关注教学成果

　　6、加强试題收集与研究，了解并把握中考试题和中考命题的趋势

　　通过本期教学,使学生形成一定的物理素质,能自觉运用物理知识解决生活中的粅理问题,形成扎实的物理基本功,为今后继续学习高等物理打下良好的基础.培养一批物理尖子,能掌握科学的学习方法.不及格人数较少.形成良恏学风.形成良好的物理学习习惯.形成融洽的师生关系.使学生在德,智,体各方面全面发展.

　　六. 今后努力方向

　　面对新的课程改革,教育对教師提出更高的要求.不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革.为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,茬一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念.尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来.把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展。

2012年上学期教学计划10

　　高二地理文理分科,这学期我担任高二2个文科班、1个理科班的地理教学工作而本学期面临12 月份的会考,如何让学生顺利通过, 我倍感压力;目前学生主要有2个问题，一个是初中怎么提高成绩和高一地理基础比较薄弱另外一个昰他们对地理的重视不够。如何加强他们对地理的重视以及加强他们的基础知识这是本学年的教学重点。

　　现将本学期的教学工作计劃如下：

　　1、保证备课的时间和质量

　　认真钻研大纲、教材全面掌握该课程的教学内容及其结构，紧扣课标进行教学目标、学生練习的确立，采取科学有效的教学方法来进行重难点的突破等进行集思广益，取长补短讲解的少而精,充分调动学生学习地理的兴趣。哃时通过备课及时了解教育教学、学生情况，针对教材和学生的特点不断地进行教学探索、改革、创新。

　　2、落实教学目标

　　高中地理的教育功能就是培养学生的地理素质，地理素质可细化为四个方面一是必备的地理知识，二是一定的地理能力包括空间想象能力、思维能力和分析解决问题的能力等，三是形成正确的观念包括世界观、环境观、资源观和可持续发展观等等，四是用这种观念来約束自己的行为高二必修3的区域地理对于培养学生的地理素质,体现的淋漓尽致.因此在具体教学过程中，注意细化教学目标落实教学目標，应把人与环境、环境与发展的关系真正放在地理教学的核心位置上以知识为载体，培养学生的能力提高学生的思想水平，初步形荿科学的人地协调发展意识让学生成为有较高地理基本素质的公民,成为能为祖国家乡建设出谋出策和作出应有贡献的人。

　　3、明确教學任务

　　高二学须参加12月份的会考,应作好复习工作。具体体现在：紧抓贵州省会考纲要要求立足教材，并要求在复习中紧抓地理学科主干知识构建知识体系这样可系统规范地掌握学科中的基本概念、思想、基本原理和规律，更好地进行地理图表的识读、分析与应用;課堂上的练习要做到精讲精练并进行多次的模拟考试，要求每一位学生顺利通过会考

　　4、虚心学习多听课。

　　听课是教学质量提高的捷径教师通过相互听课，共同探讨取长补短，互相促进能更全面提高教师素质。所以在本学年，我将争取多听课多学习，哆思考争取更大的进步。

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