亲爱的荷花，快跑读后感_百度知道
亲爱的荷花，快跑读后感
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二是一种作文的体裁。下面这篇读后感，对自己有什么作用等读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，尽量写得生动、实在，尽量像一篇文章，考试时要接受各种条件的约束，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么。它不追求文体、格式框框，就接近于第一种读后感。写这种读后感
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　　《荷花》这篇文章描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸在此景中与荷花融为一体的感受。出国留学网小编整理了《荷花》，仅供参考，希望能帮助大家!　　《荷花》读书心得(一)　　荷花是美丽的也是优雅的，而荷叶更是突出荷花的内在美。如果说荷花是漂亮的姑娘，那么荷叶就是默默无闻地衬托出荷花绅士。　　古往今来，描写荷花，赞美荷花的文人很多。作者从荷花的形状，颜色，数量，神态来展开描写，甚至把自己比作其中的一朵荷花，和别的荷花一起迎风舞蹈。当作者的叫他时，他才醒来由此可见，作者对荷花的喜爱之情。　　全篇文章语言优美，描写细致引人，读来仿佛让人身临其境。作者由衷地赞美了荷花。　　《荷花》读书心得(二)　　《荷花》这篇文章描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸在此景中与荷花融为一体的感受。　　叶圣陶以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态，色彩明艳，活生生的水中荷花的画面。读来使人身临其境，仿佛自己也是一朵荷花，随着微风翩翩起舞，使人陶醉流连忘返。每一次读都给我不同的感受和体会，使我爱不释手!　　一个星期六，我到外婆家去。她知道我喜欢荷花，我以为外婆会给我一个惊喜，外婆真的给我了一个惊喜。她买了荷花的种子莲藕给我，外婆还帮我种了下去，我实在是太高兴了。　　以后我每个周末都去外婆家观察，荷杆已经长得有一米多高了，就是不见开花。过了几个月，我放暑假时，已是夏天了。夏天是荷花盛开的日子，我到塘边一看，它们全都开花了。有红有白，花瓣白嫩嫩的，多漂亮!我兴奋得无法形容!我站在池塘边沉浸在荷花的芳芳里，一边观赏，一边体会《荷花》。　　荷花给人美的享受，《荷花》给我一种超凡脱俗的感觉，给我启迪：人与自然完美和谐融为一体，这种境界多么美好!　　我爱荷花，更爱《荷花》这篇文章。　　《荷花》读书心得(三)　　《荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶，原名叶绍钧，是中国现代着名作家、教育家。三年级下册语文书中的课文《荷花》，就是选自这本书。　　《荷花》这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物;而小说辑，则写了很多小故事。我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章，从《我的侄儿》中，叶圣陶先生用简洁生动的语言，刻画了一个刚满三岁，正在学说话、学走路的可爱幼儿形象。　　我看了这篇文章，不禁想起我那天真调皮的小表弟，可我就没有细心观察，当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》，爬山虎是一种会攀爬的植物，我也看过，没发现有什么稀奇的，可作者却通过细致的观察，把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃，生动准确地记录了它的生长过程，尤其是描写爬山虎爬墙的动词：“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”，我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。　　作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化，从嫩红长成嫩绿，再长成鲜绿，使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。　　看这本书，我觉得像在听故事。生活中，我们只要多观察，就能像叶圣陶先生一样，发现许多有趣的人、物，有意思的事。　　《荷花》读书心得(四)　　今天，我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。　　“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说：一花独放不是春，百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次，我语文测验是全班第一，就得意极了，心想：“哈，真好，这回又是第一名了。”　　放学后，要我帮助不及格的学习，我有些不愿意，心想：“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思，说：“你要知道，独枝花开不是春，许许多多花一齐开，开得才灿烂。”　　我觉得很有道理，便把老师那番话牢记心上，鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下，由学习成绩中下进入中上时，那种满足感，真是难以形容。　　“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章，文章中讲的是种子有超人的力，我觉得荷花的生命力并不比种子差，记得有一回，我在姨妈家拿了一些荷花回家种，头两天，我挺有精神细心照管它，但时间一长，就没怎么理它了。　　一个月过去了，那荷花竟长出了小花蕾，我真惊讶。读了《荷花》这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。“荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确，我也有这样的感觉。荷花一生出来，人们就可以用它煮凉汤，而且营养价值很高。　　读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的，它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。　　《荷花》读书心得(五)　　我们今天学了一篇《荷花》的课文，通过对一池荷花的传神描写，由衷地赞美了大自然的神奇美景，表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。　　“白荷花……有的才开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”读到这里，我眼前仿佛出现了一池荷花，也闻到了阵阵清香。　　我真想变成一朵荷花，在春风荡漾的池水中翩翩起舞，和鱼儿在水中嬉戏，和蜻蜓在花瓣上捉迷藏。就如宋诗《小池》 里描写的那样：“泉眼无声惜细流，树荫照水弄轻柔。小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。”　　这真是一大幅活的画啊!我真想亲自去看到真正的荷花。　　推荐阅读：　　　　　　　　小编精心推荐　　 |
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植物来了快跑读后感
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让我学习到很多课堂外的知识,快跑》自从我看《植物来了，快跑》这本科普读物，我感受到科学的奇妙，觉得多掌握一些科普知识真的很重要..，所以我以后要多读科普读物。　　我最喜欢的一个故事是《奠柏吃人了》。这个故事讲的是：一个土著妇女违反了戒律，部落的头领命令两个部下把妇女驾到一棵大树下，妇女爬上了大树，最后只剩下了一堆骨头. 我看过的科普书有《植物来了,快跑》、《动物的绝招》、《地.在这些书里。　　为什么会这样？原来奠柏树它有着魔爪一样的枝条，而且它的枝条很长，并慢慢地将身体“消化”掉。等树枝吸完了“养料”，树上所有的枝条就像魔爪似的向同一个方向伸过来，把人卷住？是这样的：当人或动物被奠柏卷住时，树枝很快会分泌出一种很黏的树胶，牢牢地把人或动物粘住，就又展开飘动，准备捕捉新的“猎物”了。　　看完这个小故事，是不是觉得原来植物界也有魔鬼呢？不过我相信我们人类一定能战胜它。亲爱的同学，你们说对吗？自从我看《植物来了,快跑》这本科普读物,我 感受 到科学的奇妙,觉得多掌握一些科普知识真的很重要....。　　奠柏是怎样食肉的呢,因为通过看这本书,我知道了..小学生科普书籍读后感400字 我很喜欢看科普书,因为科普书里有各种各样的知识。这是不招惹它的表现,所以我以后要多读科普读物. 我最 喜欢 的一个故事是《奠柏吃人了》,我最喜欢的是《植物来了、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等.《动物的绝招》，如果有人不小心碰到它们，而且越缠越紧，使人脱不了身，有的像快断的电线，风吹摇晃，懒洋洋地低垂着. 科普文章读后感300字 今天我认真阅读.
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