同余方程组题

定义/同余方程
,是极具有思想方法意义的。这个是需要反思运用体会的。可以做很深入的解释,及推广。 对于一组整数Z,Z里的每一个数都除以同一个数m,得到的余数可以为0,1,2,...m-1,共m种。我们就以的大小作为标准将Z分为m类。每一类都有相同的余数。 在每一类下的任意两个数a,b都关于m同余。记为: a≡b(mod m) 用集合论的语言,严格地来说就是: 对于整数集的任意一个子集Z,对于任意一个属于Z的元素n,n都除以m,得到的余数可以为0,1,2,...m-1,共m种。我们就以的大小作为标准,将Z分为m个互不相交的m个子集Z1,Z2,...Zm-1。 对于Zi的任意两个a,b,都关于m同余。记为 a≡b(mod m) 其实还可以用更数学化的语言来表达。
解法/同余方程
对于同余方程的解法要用。孙子原文《孙子算经》中的题目:有物不知其数,三个一数余二,五个一数余三,七个一数又余二,问该物总数几何?《孙子算经》中的解法:三三数之,取数七十,与余数二相乘;五五数之,取数二十一,与余数三相乘;七七数之,取数十五,与余数二相乘。将诸乘积相加,然后减去一百零五的倍数。解释70是能被5和7整除且被3除余1的数。21是能被3和7整除,被5除余1的数。15是能被3和5整除,被7除余1的数。将这三个数分别乘以对应的余数,求和得到一个可能答案。但这个并不是最小的。所以要对5、7、3的最小公倍数取余找到最小的答案。
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奥数关键词关于同余方程X~P+Y~P+Z~P≡0(modP~2)的整数解--《中国校外教育》2009年S3期
关于同余方程X~P+Y~P+Z~P≡0(modP~2)的整数解
【摘要】:设P为素数,利用初等数论方法研究了三元同余不定方程X~P+Y~P+Z~P≡0(modP~2)的整数解问题;证明了同余方程X~3+Y~3+Z~3≡0(mod~9),X~5+Y~3+Z~5≡0(mod25),X~(11)+Y~(11)+Z~(11)≡0(mod11~2),X~(17)+Y~(17)+Z~(17)≡0(mod17~2)均无整数解,并证明了同余方程X~7+Y~7≡Z~7(mod7~2)仅有解;17+27≡37(mod72);X13+Y13≡Z13(mod132)仅有解1~(13)+2~(13)≡4~(13)(mod13~2)和2~(13)+5~(13)+6~(13)≡0(mod13~2);X~(19)+Y~(19)+Z~(19)≡0(mod19~2)仅有解1~(19)+7~(19)≡8~(19)(mod19~2),2~(19)+3~(19)≡5~(19)(mod19~2),4~(19)+6~(19)+9~(19)≡0(mod19~2).
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:O156【正文快照】:
1从费尔马猜想谈起1637年,费尔马在《算术》第二卷第八命题——“将一个平方数分为两个平方数之和”的旁边写道:“另一方面,不可能有一个数的立方表成另外两个立方数之和,一个数的四次方表成另外两个四次方数之和。一般来说,不可能有一个更高的方幂表成另外两个相应的方幂之
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【参考文献】
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【共引文献】
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王云葵,罗益奎;[J];常德师范学院学报(自然科学版);2002年04期
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王云葵;[J];广西民族学院学报(自然科学版);2001年04期
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林继军,王云葵;[J];湖北民族学院学报(自然科学版);2005年03期
王云葵;[J];怀化学院学报;2003年02期
【二级参考文献】
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曹珍富;[J];宁夏大学学报(自然科学版);1999年01期
韩清;[J];四川大学学报(自然科学版);1999年05期
韩清;[J];四川大学学报(自然科学版);1996年01期
孙琦,曹珍富;[J];数学年刊A辑(中文版);1986年05期
【相似文献】
中国期刊全文数据库
黄湧辉;;[J];长江大学学报(自然科学版);2011年05期
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占金虎;[D];西北大学;2009年
薄丽玲;[D];南京航空航天大学;2005年
杨侠;[D];首都师范大学;2007年
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