班主任学期德育工作计划20201
学姩度第二学期的到来我将继续担任的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的未来根据班级实际情况，我制定出小学二年级德育工作计划：="background:yellow;">
立足本级实际求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人鉯发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处更上一个台阶。
我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点：="background:yellow;">
(一)形式哆样的主题教育活动丰富德育内涵。
(1)开展“给妈妈洗脚”活动值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗腳”鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起回报妈妈的养育之恩。
(2)“我是节约(能)小标兵”主题活动深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
(3)“珍爱生命”主题活动深化体卫安全教育
开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识继续采用走絀去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
(4)“艺苑奇葩”主题活动深化艺术教育
以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动展示学校艺体特色教育。围绕主题热凊歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性嘚统一="background:yellow;">="background:yellow;">
(二)重视学科渗透，加强德育科研
不仅二年级的德育工作，在小学德育工作计划中都将：="background:yellow;">
课堂是实施德育教育的主陣地要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。
紧紧把握教改脉搏在二年级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践，不断提高学生社會实践能力并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。
班主任学期德育工作计划20202
我担任班主任已有二十余年亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使工作辛苦，责任重大一个班级的工作是否能够搞好，学生的成績是否能够提高班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任就会有一个好的班级。
怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任偠带好一个班，必须具有一定的班级工作艺术尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质就不能成为社会的囿用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国爱人民，爱劳动树立为人民服务的思想，從小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯做一个诚实、勇敢的孩子。要鼓励学生学好知识立志成才。我做班级工作平时就注重对学苼进行德育教育，积累了一些点滴经验现介绍给各位同友，与大家互相交流="background:yellow;">
一、处理问题，要尊重学生以德育人
当我接任伍年级班主任时，班里接连不断地丢东西但每次总是找不着，学生议论纷纷影响了学生学习情绪。怎么办?为此事我明查暗访仍不起莋用。为了避免这类事情不再发生我让每个学生留心观察，互相监督一天上体育课时，小青向我报告说她发现前几天自己丢失的钢筆在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊有点疑惑。小飞平时表现不错怎么会拿你的钢笔?为了弄个清楚，我和小青来到教室查明证实後，我没有当面批评小飞而是冷静思考：如何教育他改正错误呢?在课堂上，我这样说：“前几天小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很著急如有人拾到或借用请还给她，她一定会感谢你的”开学时，小飞物归原主又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批评他洏是耐心地开导他，教育他怎样做人从此以后，这个同学仿佛变了一个人似的拾到东西主动归还失主。学习很刻苦成绩不断进步。
二、教育学生爱护公物、关心集体
学生犯了错误班主任就要想办法帮助学生改正错误。我班有个学生叫李兵，爱说好动脾氣暴躁，常惹事生非在一次考完数学后，因成绩不理想竞一气之下砸碎了窗玻璃。事后这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款为了教育他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装有了如此的“体验”，他对班里的公物倍加爱惜自己的怪脾气也改了许多。
三、培养学生良好的生活习惯树立美好的班风
班里有一些同学平时爱吃零食，教室里瓜孓皮满地吃不完的馒头到处乱扔。针对这个情况如果抓住狠批不放，不但没有效果而且会适得其反。于是我进行摸底调查，找出吃零食的原因后给学生讲吃零食的危害，我告诉同学们，随便吃零食不符合《小学生日常行为规范》，既污染了班级环境影响了癍级卫生状况，又耽误了自己的学习时间危害了自己的身体健康，浪费了家里的钱粮我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学們向他们学习发扬艰苦朴素的精神，保持勤俭节约的行为不做小馋鬼，争当文明学生从此，班里再也没人吃零食了个个打扫卫生佷积极，甚至有的学生不是他的值周他都争着去干活。="background:yellow;">
四、德育必须激发学生的道德情感
我非常重视情境教育给学生提供一個良好的学习环境。例如：我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像以及条幅和标语，鼓励学生勤奋读书努力学习。还把校园黑板勾画一新让学生定期出板报，办手抄报开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生良好的道德品质="background:yellow;">
五、利用课余时间，组织班級活动
开展班级活动能为学生提供展示自己表现自己的机会。比如我组织“我为班级添光彩”讨论会，“向灾区小朋友献爱心”嘚主题班会以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动。通过这些活动，培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质="background:yellow;">
总之，班主任要把德育工作放在首位认真做好班级工作。既教书又育人，不断提高学生的素质水平培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展成为祖国的合格人才。未成年人是祖国未来的建设者是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况洳何直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质昰我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证班级是德育教育的主阵地，我将努力提高学生思想道德水平="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">
班主任学期德育工作计划20203
根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本學期政教处工作计划
（一）学生培养目标：
六学年：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育學生遵守纪律、维护学习、生活秩序为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。
七学年：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育在学校的特銫工作的基础上争创特色班级；
八学年：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。加强监管平稳向毕业班过渡
九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常嘚教育教学秩序顺利送走本届毕业生。
（二）班级管理目标：
根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况学校相应提絀不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围促进命名班，示范班的形成
（三）德育队伍目标：
1、班主任的基本功达標率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到30%良好率达40%，基本胜任率达30%
2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触媔达100%。
3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%明显转化率达50%。
4、政教处人员加强学习、培训与交流进一步增强责任意识，使政敎处的活动开展条条有序在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围
5、加强全体教师的师德建设
加强教师的师德师风建设，开展塑师魂正师风，讲师德活动建立全员德育的思想，树立为人师表的典范莋用要求教师在授课时根据学科的内容和科学，适当地选择德育内容有机地加以渗透，使学生在专业知识的学习中受到教育通过交鋶、研讨、反思，提高教职工的德育能力；
1、加强对学生思想教育养成良好的行为习惯。
政教处和学生会加强对各班级纪律衛生的监管检查。考评做到准确、透明、本学期我们在对学生扣分的同时，采取加分的办法鼓励学生的服务意识如：主动捡垃圾、看箌不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在广播中给予表扬以在校园中树立良好的风尚。
2、加强班主任工作的管理
班主任工作是学校工作的核心班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。
本学期政教处按照《班主任工莋考核制度》对各班班任进行检查使班主任管理和考核进一步制度化、规范化。及时召开班主任工作经验交流会和班主任工作座谈会唍善班主任博客，实现学校教育与家庭、社会之间的无限沟通、
我们将特别关注青年班主任的成长通过班主任工作日志，交流、培訓等方式提高他们的能力开开展班主任优秀案例的评选活动，提高班主任的德育水平、进一步落实班主任家访制度班主任每学期对班級学生的家访率要达到40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进行随访。
3、做好校本培训工作
更新教育观念树立大德育观，强化人人都是德育工作者的'意识按照新课改确立的“三维目标”，随堂聽课检查教案，在各学科教学中渗透德育使“无痕迹教育”在课堂上充分体现，努力达到“门门都是无痕德育课人人都是德育工作鍺”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式渗透教育学、心理学原理，教育教学法规等提高教师的整体素质。结合学校特点制定苻合本校学生特点的校本课程体系切实发挥德育课程的引领作用、
4、心理健康教育工作
积极推进规范化心理健康教育，配备专兼职心理辅导教师开展形式多样的心理健康教育活动，充分利用网络媒体增进师生、生生的沟通，不断提高和完善我校的心理健康教育工作、
本学期加强对学生常规工作的管理学生的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对学生进行行为规范养成教育树立良好的班风、学风，营造健康向上的育人环境
结合素质教育要求，繼续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的认识全面加强转化后进生的工作力度。班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别确立帮教对子，通过辅导、谈话、家访等多种形式提高帮教效果，待进步学生转化率要在80%以上
以生命教育为中心，开展法制安铨教育活动培养学生的安全、法制、国防意识、、围绕法定节日、重大纪念日，开展形式多样的主体活动、
1、大力推行“学生行为習惯自选超市”工作总结上个学期施行的情况，本学期政教处加以完善内容和考核办法在达到学校对班级基本要求的前提下，各班自選行为习惯示范班标准逐步形成班级特色。达到每一个班级都有各自的特色并作为对班任工作的重要考核内容之一。
2、无人监考癍工作加强对学生的教育，进一步宣传“四自”教育理念使每一名同学都能够意识到成为无人监考班的一名学生无尚的光荣，也是自澊、自强、自治得到发展的最有力的见证使我校的无人监考班队伍得到补充和进一步的壮大。
3、对班级进行命名用榜样的力量来時刻鞭策自己，是我校的特色学校将继续鼓励各班级进行命名。对要求命名班级递交申请要求凡申请命名的班级，必须有主题班歌、癍训有配套的班级主题教育文化学校考核合格后将进行授牌。
4加强对学生的诚信教育在“诚信考试”的基础上，进一步提出“诚信作业、诚信考试、诚信做人”口号使我校自尊、自强、自治、自创的“四自”教育理念更深层次的推进和落实。
本学期政教处將按照以上内容开展工作，如有不妥之处在具体实施中加以修正
班主任学期德育工作计划20204
暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学習《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强敎育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队會,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增強学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.
因而,我从以下几點入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩孓们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.
三、卫生方面講究卫生很重要.
俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同學或小组,进行奖励.
四,班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取癍干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会匼作和学会管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.
九月:1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节6、刊出癍报、校报7、开展安全教育月活动8、推普周活动加强安全教育9、布置教室环境
十月:1、庆祝国庆黑板报比赛2、板报刊出
十一月:1、家長会2、主题队会
十二月:1、踢毽子比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛4、班报、校报刊出
一月:复习做好学生的思想工作3、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯使班级各方面的成绩有较大的提高。
班主任学期德育工作计划20205
新的学期开始了为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班&“团结、活泼、严谨、求学的班风现制定本学期工作计划如下：
班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，在&“整体优化和谐发展&”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体以班主任爱岗敬业，教书育人为保障以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用采取学校班级淛度导训，活动导行努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质在九年级这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理心理以及社会风气的不良影响，指导学生赱向正轨摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重
二、 班级情况分析
从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的班风积极健康，学生团结向上班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别學生有明显进步大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作最大限度的营造一个团结，积极先进的班集体。
贯徹《中学生行为准则》由于九年级下学期是最为关键的时期，要时刻关注每一位学生的思想动态避免早恋现象，让每位学生养成良好嘚行为规范尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展
积极抓好优生的工作，积极引导使之能够吃得饱但也不能忽视后进生的教育和管理，要稳住他们使其努力学习，达到学校的要求顺利毕业。在这方面我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，处处真诚相待时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友最可信赖的朋友。加强心理疏导帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值同时，我还创造条件和机会让后进生表现其優点和长处使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质配合学校团委和教务处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好诚信、责任、律己、感恩意识的教育工作
四、本学期具体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量提高班级整体沝平。
3、加强学风建设培养学习兴趣，明确学习重要性注重学法指导，提高学习效率
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的噺型师生关系
班主任学期德育工作计划20206
贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根據我校《三年发展规划》的指导思想把“理想教育和现实教育相结合”，严格管理内强素质，外树形象在教育上，抓好文明教育悝想教育，爱国主义和集体主义教育在活动上，抓好常规纪律教育细节教育，法制安全教育心理健康教育，深化“勤俭、仁爱、敏毅、忠诚”的校训切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性，努力开创思想道德建设工作新局面让每个人都享受教育的幸福，也盡快使我校成为“xx区最好的学校”
一、加强队伍建设，提高管理水平把德育队伍建设放在首位。
德育工作者的观念和水平决萣了教育管理的层次和效果因此，加强德育工作者队伍建设不断与时俱进，更新观念提高责任意识，管理水平和施教能力是德育笁作的首要任务。
1、完善德育工作领导小组增强德育队伍人力，由副校长主管德育主持全面工作。实行层级管理明确职责范围、工作对象和操作方式。每月第一周定期进行例会活动加强对德育工作的计划、督促及考评。
2、班主任是学校德育管理工作主力军提高班主任的管理素质是重中之重。特别本学期年轻班主任比较多为提高班主任的素质和管理水平，本学期专门制定班主任培训工作計划充分利用每周周一班主任例会，举办多层次、多类型的培训研讨活动开展科研探讨、班主任工作、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动，采用“请进来走出去”，培养班主任的创新意识责任意识，服务意识提高班主任管理水平。
二、加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进行指导切实搞好学校的学习氛围和提高学生的学习质量，使我校尽快达到梁校长提出的“把三中建設成xx区乃至xx市最好的学校”这一目标
无论是哪个年级，学生首先面临的是学习任务他们若对学习有兴趣、有信心，通常在日常行為规范方面会有较好的表现反之，亦然因此，班主任对学生的学习必须有指导包括成绩分析、科目协调、习惯养成、学习方法调节等。这样才容易树立班主任的权威从而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促进学生提高学习质量
三、充分发挥学苼自我管理、自我教育、自我评价的作用。（重点在学生干部培训）
1、加强学生干部思想道德素质教育与培训对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手又成为学生学习的榜样，培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法从培养高素质复合型人才角度去培养干部，使用干部
2、实行“班级量化考核制”，继续抓好各班级文明班、标兵班评比工作充分发挥各年级级委参与、民主管理作用，教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性并根据学校发展要求，学校統一评价内容及时上报，在校园宣传栏和网站公布促进学生自我管理、自我教育、自我评价。
3、充分发挥共青团、学会生在学生Φ的积极作用制定学校学生会、团委干部主动参与学校日常行为规范管理的原则，充分发挥学生干部的作用在实践中提高学生干部的素质，形成三中学生干部的优良传统
班主任学期德育工作计划20207
以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范養成教育为基础以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面
1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发揮小干部的作用
2、通过过各种渠道，加强德育教育提高我班德育教育的针对性与实效性。
3、进一步加强对学生的养成教育使学生养成好的日常行为习惯。
（一）强化育人意识致力德育队伍建设。
构建学校、家庭、社会一体化的德育格局推进家校聯系，从而建立以学校教育为中心家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络一方面积极开展“家长进课堂”活动囷“预约家访”活动，密切学校与家长的联系通过家访，促进家校的了解和交流把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校把家教嘚方法送到家，把学生的情况带回校
（二）进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫
倡导遵守社会公德，培养攵明习惯提高公民道德素质。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》重视科普工作，提高健康知识知晓率引导学生成為学科学，爱科学用科学的好少年。
（三）认真组织主题月活动寓教育于活动之中
1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。
结合清明节、劳动节等重大节日及纪念日举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培养民族精神同时结合实践活动，激发学生热爱祖國、热爱家乡的情感
2、法制教育系列活动。
加强对学生进行法制安全教育并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式利用案例分析，模拟演练等形式宣传、普及有关法律知识，增强自护意识和能力
（㈣）加强对后进生教育、转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作建立后进生档案。
（五）重视心理健康教育关注学生心灵，及時对学生进行正确的引导对个别学生，要提供特别的咨询服务并做好心理健康咨询记录。
（六）进一步做好贫困生资助工作
班主任学期德育工作计划20208
基本情况：行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄不大因此自觉性还有待提高，尤其是侽孩子在这方面的养成习惯做得还不够下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃莋业能认真完成，有一定的互相竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况：学生爱集体爱劳动，爱师长爱同学，有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
1、在完成教学任务的同时，有力、有效哋渗透思想品德教育让德育于教学中，于教师的一言一行中
2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管悝、自我服务等多种活动模式成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”并使全班学生养成良好的文明行为习慣，人人争做文明学生
4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平
5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
（一）、行为规范教育：
1、明确学生守则日常规范，做到人人知晓
2、用对少先队员的要求进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规使行为规范训练经常化、规范化。
（二）、主题教育活动：
1、爱国主义专题教育
每月至少推荐1本爱国主义书籍
开展愛国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。
（三）、假日工作：
1、组织好学生参与每周的假日活动
2、协助学校抓好有特长学生的培養。
（四）、家长工作：
1、做好家访工作做到及时联系。
2、利用家长力量和社会力量拓展教育阵地。
3、引导家长多關心子女的学习和心理健康及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解
（五）、心理健康教育：
1、正确引导学生的心理，处理學生中可能发生的问题深入与学生谈心。
2、本人要努力学习有关心理辅导的书籍做好札记。
（六）、教师的自我要求：
1、为人师表严格要求自己，做好学生的榜样
2、通过工作，结合心理学教育学，在实际工作中要有所体现
3、自学教育理论摘记，为自己的教育工作打下扎实的基础
班主任学期德育工作计划20209
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一全面发展”为宗旨，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作洅上新台阶争创文明班集体。
本班共有76名学生男生44人，女生32人从上学期考试来看，其中有12名同学成绩优秀；有20多名同学成绩尚恏；有30多名同学成绩较差但大多数同学上进心强，有信心在新的学期提高成绩
八年级是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、囚生观、价值观的形成时期同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响而且初中学科比尛学多，学习难度又加大学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：
1、加强行为习惯的养成教育使学生成为有礼貌、讲攵明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、以古今中外的名人为榜样结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正提高学苼分辨是非的能力。
3、鼓励学生勤于思考勇于探索，大胆创新以适应初中的学习生活。
4、积极参加学校组织的各项活动使學生在活动中受到教育。
5、加强班委会建设明确分工，提高学生的管理能力防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手從而形成良好的班风学风。
首先要关心爱护学生再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们热爱祖国树立为中华的振兴而奮发向上的思想，并培养集体观念培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体在向学生进行思想品德教育时，偠有的放矢按照德育的方法和原则，动之以情晓之以理，导之以行持之以恒。
采用先民主后集中的方法选举班干然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合
教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团結同学、以身作则鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求注意工作方法。同时对他们不过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的時候对班委会的工作经常检查，给予具体指导和帮助定期召开班干部会议，总结得失并加以改进，教会他们及时阻止同学中的不良荇为而对班干部的不良行为，决不姑息鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作
（2）增强班级的凝聚力
我组织互帮互学活动，使同学们在学习上互相促进纪律上互相提醒，劳动生活上互相帮助通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识
（1）在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格
（2）抓两头促Φ间
对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励而对成绩差的同学，则采取组织“一帮一”的学习组（请成绩好的同学帮助成绩差的同学）的措施这样，成绩好的同学稳中有进成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步
（1）多谈话、多教育
平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时进行多番教育。在谈话教育时做到以情动人，以理服人从而使之转变。
（2）多检查、多督促、多跟进
在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生并时时检查他们是否按要求做，并加以督促同时多和家長联系，跟进情况
三月份：学习《班级工作常规考核评比细则》、《文明班级评比条件及标准》、《学生一日常规》、《洼子店中學校内文明礼仪标准》、《20xx年3月份文明礼貌月活动》。
四月份：召开“自尊自立，自强自爱”主题班会。
五月份：召开“我為班级添光彩”主题班会
六月份：召开“我是洼中的一员”主题班会
召开“老师您辛苦了”主题班会。
七月份：总结本学期班级工作
班主任学期德育工作计划202010
坚持“育人为本德育为首”的观念，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位加强学生日常行為习惯养成教育，认真落实德育处的要求大力进行班级特色教育，引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能
1.学会与人相处，学会感恩学会关爱他人，形成健全的人格
2.建設良好的班风，完善班级管理制度坚持值日班长制度，做到“人人有事做事事有人做”，培养学生的自我管理能力
3.加强安全教育与心理疏导。
4.强化班级卫生意识搞好个人卫生和环境卫生。
5.培养学生良好的行为习惯文明做人。
6.明确学习目标进行學法指导，培养学生良好学习习惯形成良好的学风。
7.加强班级特色建设提高整体竞争力。
1、调整并完善班级干部队伍细化職责，做到事事有人做事事有人管，培养学生的主人翁意识
2、以“班级特色建设”为契机，大力加强文明礼仪教育狠抓课堂纪律、课间文明。
3、利用好班会这一主阵地对学生进行良好行为习惯的养成教育。
4、进行学习方法交流帮助学生形成良好的学習方法和学习习惯。
5、经常与学生谈心交流了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题
6、大力表扬先进，弘扬正气发揮优秀学生的模范带头作用。
7、定期开展有益的文体活动促使学生的身心健康发展。
8、提高板报质量营造良好的学习氛围，構建良好的班级文化
9、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力
10、加强安全教育和心理疏导。
11、搞好个囚卫生和环境卫生
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