高三月考质量分析会讲话稿 尊敬的老师们： 大家晚上好！ 今天是新一届高三备战高考的第二次集中召开 的质量分析会，也是一次备战高考的动员会，意义 重大，非常重要！ 回想 XX 年元月，我刚到实验高中上班，和我 并肩战斗、备战高考的高三年级组和全体教师高是 在坐的各位老师。目标、信念、压力、责任，奋斗 的过程、辉煌的成绩，至今仍记忆犹新。转眼间， 我们又走进了高考的阵地。我们将用怎样的精神状 态、怎样的教学水平、怎样的管理措施去赢得明年 高考最后的胜利，向社会、向家长、向学生交一份 圆满的答卷，正是全校师生、市委市政府翘首盼望 的结果。 刚才，两位老师就备考工作作了典型发言杨主 任就考试情况进行了认真的分析。我认为，他们讲 得很实在，分析很透彻，下一步的安排很具体，有 计划性和针对性，我完全同意。借此机会，我讲两 个方面的想法。 一、对三年级前段工作的评价 本届高三年级从到 xx 开始，我感觉各项工作 有计划、有布置、有检查、有落实，开局良好，起 步很稳，为高考胜利打下了坚实的基础。与上一轮 相比，有所提高；与上一届比，在所进步。具体讲： 一是年级组管理人员团结务实、作风扎实、严 谨求实，既有分工、又有协作，工作主动，敢于担 当，善于抓，善于管，而且管到了点子上。 二是班主任队伍特别能吃苦、特别能战斗，跟 班紧，督班勤，抓得实，有成效。有的班主任几乎 从早到晚同学生在一起；有的班主任创新管理方式， 不断探索新的更加贴近学生实际，更加有效的管理 办法。 三是各位备课组长，业务内行，工作主动，以 身示范，教学教研活动引领得法，各项工作计划周 密、扎实，取得了实效。各备课组团结和谐、坐班 考勤明显改善，教研活动经常开展，集体备课逐步 形成了习惯。据我观察和了解，三个年级中，三年 级坐班考勤走在了前面；三年级各学科中，数学、 物理、化学学科又走在了前面。 四是高三全体老师精神振奋，敬业爱岗，精诚 团结，任劳任怨。从近期坐班情况和作业批改情况 看，老师们的工作状态让我们欣慰，让我们感动。 特别是许多老师克服了很大的困难，不耽误一天工 作，不耽误一节课。 五是班级之间、学科之间、学生之间已经形成 了浓厚的竞争氛围，教风正、学风浓。 二、需要明确的几个观点。 俗话说，良好的开局是成功的一半。既说明了 开局很重要，同时也说明“开局”之后的工作更重 要。要想成功，还需要更加艰苦的努力；要想成功， 还必须正视问题，找准原因，对症下药。笑到最后， 才是胜利的笑，灿烂的笑。为此，我们需要明确几 个观点。 第一、忧患兴邦。 大家知道，我们面临的竞争压力越来越大，中 考生源急剧减少，高考竞争日趋加剧，高中学校正 如逆水行舟，不进则退，不能有丝毫马虎。 尽管我们近几年高考成绩不错，社会反响良好， 招生非常火爆，但是，我们没有任何骄傲的资本， 没有任何松懈的理由。目前，我们面临的三大压力， 一是尖子生不尖，中间层不厚，尾巴不小。二是学 科不平衡，跛腿现象较严重。三是外面的名校发展 越来越快，市内天中加强管理，教学教研力度加大， 复兴的势头强劲；xx 自加压力，奋勇追赶；特别 是华泰、江汉学校，后起之秀，来势凶猛。 因此，我们现在要认清形势，统一思想，增强 忧患意识，切不可麻痹大意，掉以轻心。高考就是 一只晴雨表，能衡量学校的兴与衰。明年高考如果 稍有闪失，不尽人意，学校的发展将会受到严重影 响，我们大家的荣誉、大家的利益都会受到影响。 第二、明确目标 今年市里高考总结会还没有开，明年高考指标 还没有下达。我想，至少有五个目标要明确：一是 完成市布高考目标，这是底线；二是寻求亮点，北 清圆梦，实现零的突破；三是在全市文理科总分排 名中占一席之地：今年理科夺了第四、六名，文科 夺了第二名。明年确保理科进入前四名，文科再夺 状元。四是继续提高一本率、二本率，让大多数学 生进入他们能够达到的高度。五是确保全体学生身 心健康，安全顺利毕业。让社会反响更好，人气更 旺。 只要完成目标，政治、经济上的奖励决不吝啬。 第三、精诚团结 高考是一场战役，战役就要讲究协同作战，有 配合才能产生最佳效率，达到最佳效果。 我和大家都是这场战役的战斗员，也是这场战 役胜败得失的责任承担者和利益分享者，一损俱损， 一荣俱荣。胜了，是大家共同努力的结果；败了， 没有人能够独善其身。我们要明白，我们不仅仅是 为学校、为学生、为政府在工作，根本的还是为自 己工作，自身能力、水平、价值、利益都会在工作 中体现。 所以，我一直强调 6-1=0 这个公式，这个利害 关系，希望学科之间、老师之间、处室之间，前后 勤之间精诚团结，通力配合。 第四、强化责任 在高考面前，从学校领导到教职工，都要同心 同德，尽心尽力，切实履行职责。 一是学校蹲班蹲组领导要经常进班进组听课、 评课，参加教研活动，协助班组、备课组开展工作， 帮助解决问题，不当“甩手掌柜” 。 二是年级组要自加压力，负重拼搏。尽管几位 主任经验很丰富，工作势头很好，但不能“大意失 荆州” 。 三是全体班主任、组长、教师要明确肩上的担 子，集中精力，全力以赴，以尽职尽现赢得学生信 赖，以业务精湛赢得同事敬佩，以高考辉煌赢得学 校发展。老师们，我们已经陪这批学生走过了 865 天，大概还剩余 230 天，师生之间已建立了很深的 感情。如果将寒假、月假时间扣除，大约还有 200 天时间。我希望和大家一道，在最后的关键时刻， 不论多少艰难险阻，我们一如既往，迎难而上，义 无返顾，风雨同舟，坚持、冲刺，直到夺取最后的 胜利！ 谢谢大家！ XX 年 10 月 15 日晚 尊敬的老师们： 大家晚上好！ 今天是新一届高三备战高考的第二次集中召开 的质量分析会，也是一次备战高考的动员会，意义 重大，非常重要！ 回想 XX 年元月，我刚到实验高中上班，和我 并肩战斗、备战高考的高三年级组和全体教师高是 在坐的各位老师。目标、信念、压力、责任，奋斗 的过程、辉煌的成绩，至今仍记忆犹新。转眼间， 我们又走进了高考的阵地。我们将用怎样的精神状 态、怎样的教学水平、怎样的管理措施去赢得明年 高考最后的胜利，向社会、向家长、向学生交一份 圆满的答卷，正是全校师生、市委市政府翘首盼望 的结果。 刚才，两位老师就备考工作作了典型发言杨主 任就考试情况进行了认真的分析。我认为，他们讲 得很实在，分析很透彻，下一步的安排很具体，有 计划性和针对性，我完全同意。借此机会，我讲两 个方面的想法。 一、对三年级前段工作的评价 本届高三年级从到 xx 开始，我感觉各项工作 有计划、有布置、有检查、有落实，开局良好，起 步很稳，为高考胜利打下了坚实的基础。与上一轮 相比，有所提高；与上一届比，在所进步。具体讲： 一是年级组管理人员团结务实、作风扎实、严 谨求实，既有分工、又有协作，工作主动，敢于担 当，善于抓，善于管，而且管到了点子上。 二是班主任队伍特别能吃苦、特别能战斗，跟 班紧，督班勤，抓得实，有成效。有的班主任几乎 从早到晚同学生在一起；有的班主任创新管理方式， 不断探索新的更加贴近学生实际，更加有效的管理 办法。 三是各位备课组长，业务内行，工作主动，以 身示范，教学教研活动引领得法，各项工作计划周 密、扎实，取得了实效。各备课组团结和谐、坐班 考勤明显改善，教研活动经常开展，集体备课逐步 形成了习惯。据我观察和了解，三个年级中，三年 级坐班考勤走在了前面；三年级各学科中，数学、 物理、化学学科又走在了前面。 四是高三全体老师精神振奋，敬业爱岗，精诚 团结，任劳任怨。从近期坐班情况和作业批改情况 看，老师们的工作状态让我们欣慰，让我们感动。 特别是许多老师克服了很大的困难，不耽误一天工 作，不耽误一节课。 五是班级之间、学科之间、学生之间已经形成 了浓厚的竞争氛围，教风正、学风浓。 二、需要明确的几个观点。 俗话说，良好的开局是成功的一半。既说明了 开局很重要，同时也说明“开局”之后的工作更重 要。要想成功，还需要更加艰苦的努力；要想成功， 还必须正视问题，找准原因，对症下药。笑到最后， 才是胜利的笑，灿烂的笑。为此，我们需要明确几 个观点。 第一、忧患兴邦。 大家知道，我们面临的竞争压力越来越大，中 考生源急剧减少，高考竞争日趋加剧，高中学校正 如逆水行舟，不进则退，不能有丝毫马虎。 尽管我们近几年高考成绩不错，社会反响良好， 招生非常火爆，但是，我们没有任何骄傲的资本， 没有任何松懈的理由。目前，我们面临的三大压力， 一是尖子生不尖，中间层不厚，尾巴不小。二是学 科不平衡，跛腿现象较严重。三是外面的名校发展 越来越快，市内天中加强管理，教学教研力度加大， 复兴的势头强劲；xx 自加压力，奋勇追赶；特别 是华泰、江汉学校，后起之秀，来势凶猛。 因此，我们现在要认清形势，统一思想，增强 忧患意识，切不可麻痹大意，掉以轻心。高考就是 一只晴雨表，能衡量学校的兴与衰。明年高考如果 稍有闪失，不尽人意，学校的发展将会受到严重影 响，我们大家的荣誉、大家的利益都会受到影响。 第二、明确目标 今年市里高考总结会还没有开，明年高考指标 还没有下达。我想，至少有五个目标要明确：一是 完成市布高考目标，这是底线；二是寻求亮点，北 清圆梦，实现零的突破；三是在全市文理科总分排 名中占一席之地：今年理科夺了第四、六名，文科 夺了第二名。明年确保理科进入前四名，文科再夺 状元。四是继续提高一本率、二本率，让大多数学 生进入他们能够达到的高度。五是确保全体学生身 心健康，安全顺利毕业。让社会反响更好，人气更 旺。 只要完成目标，政治、经济上的奖励决不吝啬。 第三、精诚团结 高考是一场战役，战役就要讲究协同作战，有 配合才能产生最佳效率，达到最佳效果。 我和大家都是这场战役的战斗员，也是这场战 役胜败得失的责任承担者和利益分享者，一损俱损， 一荣俱荣。胜了，是大家共同努力的结果；败了， 没有人能够独善其身。我们要明白，我们不仅仅是 为学校、为学生、为政府在工作，根本的还是为自 己工作，自身能力、水平、价值、利益都会在工作 中体现。 所以，我一直强调 6-1=0 这个公式，这个利害 关系，希望学科之间、老师之间、处室之间，前后 勤之间精诚团结，通力配合。 第四、强化责任 在高考面前，从学校领导到教职工，都要同心 同德，尽心尽力，切实履行职责。 一是学校蹲班蹲组领导要经常进班进组听课、 评课，参加教研活动，协助班组、备课组开展工作， 帮助解决问题，不当“甩手掌柜” 。 二是年级组要自加压力，负重拼搏。尽管几位 主任经验很丰富，工作势头很好，但不能“大意失 荆州” 。 三是全体班主任、组长、教师要明确肩上的担 子，集中精力，全力以赴，以尽职尽现赢得学生信 赖，以业务精湛赢得同事敬佩，以高考辉煌赢得学 校发展。老师们，我们已经陪这批学生走过了 865 天，大概还剩余 230 天，师生之间已建立了很深的 感情。如果将寒假、月假时间扣除，大约还有 200 天时间。我希望和大家一道，在最后的关键时刻， 不论多少艰难险阻，我们一如既往，迎难而上，义 无返顾，风雨同舟，坚持、冲刺，直到夺取最后的 胜利！ 谢谢大家！ XX 年 10 月 15 日晚 尊敬的老师们： 大家晚上好！ 今天是新一届高三备战高考的第二次集中召开 的质量分析会，也是一次备战高考的动员会，意义 重大，非常重要！ 回想 XX 年元月，我刚到实验高中上班，和我 并肩战斗、备战高考的高三年级组和全体教师高是 在坐的各位老师。目标、信念、压力、责任，奋斗 的过程、辉煌的成绩，至今仍记忆犹新。转眼间， 我们又走进了高考的阵地。我们将用怎样的精神状 态、怎样的教学水平、怎样的管理措施去赢得明年 高考最后的胜利，向社会、向家长、向学生交一份 圆满的答卷，正是全校师生、市委市政府翘首盼望 的结果。 刚才，两位老师就备考工作作了典型发言杨主 任就考试情况进行了认真的分析。我认为，他们讲 得很实在，分析很透彻，下一步的安排很具体，有 计划性和针对性，我完全同意。借此机会，我讲两 个方面的想法。 一、对三年级前段工作的评价 本届高三年级从到 xx 开始，我感觉各项工作 有计划、有布置、有检查、有落实，开局良好，起 步很稳，为高考胜利打下了坚实的基础。与上一轮 相比，有所提高；与上一届比，在所进步。具体讲： 一是年级组管理人员团结务实、作风扎实、严 谨求实，既有分工、又有协作，工作主动，敢于担 当，善于抓，善于管，而且管到了点子上。 二是班主任队伍特别能吃苦、特别能战斗，跟 班紧，督班勤，抓得实，有成效。有的班主任几乎 从早到晚同学生在一起；有的班主任创新管理方式， 不断探索新的更加贴近学生实际，更加有效的管理 办法。 三是各位备课组长，业务内行，工作主动，以 身示范，教学教研活动引领得法，各项工作计划周 密、扎实，取得了实效。各备课组团结和谐、坐班 考勤明显改善，教研活动经常开展，集体备课逐步 形成了习惯。据我观察和了解，三个年级中，三年 级坐班考勤走在了前面；三年级各学科中，数学、 物理、化学学科又走在了前面。 四是高三全体老师精神振奋，敬业爱岗，精诚 团结，任劳任怨。从近期坐班情况和作业批改情况 看，老师们的工作状态让我们欣慰，让我们感动。 特别是许多老师克服了很大的困难，不耽误一天工 作，不耽误一节课。 五是班级之间、学科之间、学生之间已经形成 了浓厚的竞争氛围，教风正、学风浓。 二、需要明确的几个观点。 俗话说，良好的开局是成功的一半。既说明了 开局很重要，同时也说明“开局”之后的工作更重 要。要想成功，还需要更加艰苦的努力；要想成功， 还必须正视问题，找准原因，对症下药。笑到最后， 才是胜利的笑，灿烂的笑。为此，我们需要明确几 个观点。 第一、忧患兴邦。 大家知道，我们面临的竞争压力越来越大，中 考生源急剧减少，高考竞争日趋加剧，高中学校正 如逆水行舟，不进则退，不能有丝毫马虎。 尽管我们近几年高考成绩不错，社会反响良好， 招生非常火爆，但是，我们没有任何骄傲的资本， 没有任何松懈的理由。目前，我们面临的三大压力， 一是尖子生不尖，中间层不厚，尾巴不小。二是学 科不平衡，跛腿现象较严重。三是外面的名校发展 越来越快，市内天中加强管理，教学教研力度加大， 复兴的势头强劲；xx 自加压力，奋勇追赶；特别 是华泰、江汉学校，后起之秀，来势凶猛。 因此，我们现在要认清形势，统一思想，增强 忧患意识，切不可麻痹大意，掉以轻心。高考就是 一只晴雨表，能衡量学校的兴与衰。明年高考如果 稍有闪失，不尽人意，学校的发展将会受到严重影 响，我们大家的荣誉、大家的利益都会受到影响。 第二、明确目标 今年市里高考总结会还没有开，明年高考指标 还没有下达。我想，至少有五个目标要明确：一是 完成市布高考目标，这是底线；二是寻求亮点，北 清圆梦，实现零的突破；三是在全市文理科总分排 名中占一席之地：今年理科夺了第四、六名，文科 夺了第二名。明年确保理科进入前四名，文科再夺 状元。四是继续提高一本率、二本率，让大多数学 生进入他们能够达到的高度。五是确保全体学生身 心健康，安全顺利毕业。让社会反响更好，人气更 旺。 只要完成目标，政治、经济上的奖励决不吝啬。 第三、精诚团结 高考是一场战役，战役就要讲究协同作战，有 配合才能产生最佳效率，达到最佳效果。 我和大家都是这场战役的战斗员，也是这场战 役胜败得失的责任承担者和利益分享者，一损俱损， 一荣俱荣。胜了，是大家共同努力的结果；败了， 没有人能够独善其身。我们要明白，我们不仅仅是 为学校、为学生、为政府在工作，根本的还是为自 己工作，自身能力、水平、价值、利益都会在工作 中体现。 所以，我一直强调 6-1=0 这个公式，这个利害 关系，希望学科之间、老师之间、处室之间，前后 勤之间精诚团结，通力配合。 第四、强化责任 在高考面前，从学校领导到教职工，都要同心 同德，尽心尽力，切实履行职责。 一是学校蹲班蹲组领导要经常进班进组听课、 评课，参加教研活动，协助班组、备课组开展工作， 帮助解决问题，不当“甩手掌柜” 。 二是年级组要自加压力，负重拼搏。尽管几位 主任经验很丰富，工作势头很好，但不能“大意失 荆州” 。 三是全体班主任、组长、教师要明确肩上的担 子，集中精力，全力以赴，以尽职尽现赢得学生信 赖，以业务精湛赢得同事敬佩，以高考辉煌赢得学 校发展。老师们，我们已经陪这批学生走过了 865 天，大概还剩余 230 天，师生之间已建立了很深的 感情。如果将寒假、月假时间扣除，大约还有 200 天时间。我希望和大家一道，在最后的关键时刻， 不论多少艰难险阻，我们一如既往，迎难而上，义 无返顾，风雨同舟，坚持、冲刺，直到夺取最后的 胜利！ 谢谢大家！ XX 年 10 月 15 日晚

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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面的文字，完成后面问题。不平凡的求学生涯1931年9月，清华大学招入了一批新学生，其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人。这位新生作文和历史拿了满分，理科却几乎七彩教育网是零分，他就是后来成为中国近代力学之父的钱伟长。清华当年招生的作文题目是《梦游清华园》，钱伟长写了一篇四百五十字的赋，出题目的老师想改改不了，只能给了满分。历史考题更奇怪，要求写出二十四史的作者、注者和卷数，许多考生望“题”兴叹，而钱伟长却答得分毫不差。钱伟长的文科好，一点也不奇怪。他的父亲和祖父都是教书先生，四叔是著名的文科学者钱穆。他中学的文史老师，则是语文学家吕叔湘。钱伟长自小看古书长大，十岁的时候就可以把《三国演义》倒背如流。可是，19岁的钱伟长在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生，却在一夜之间做出了一个大胆的决定——弃文从理。这个决定缘于1931年9月18日，日本发动了震惊中外的“九·一八事变”。听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮。他决定转学物理以振兴中国的军力。于是钱伟长几次跑去找物理系主任吴有训，吴先生被这位青年的爱国热情打动了，答应他试读一年。为了能尽早赶上课程，钱伟长来往于宿舍、教室和图书馆之间，早起晚归，极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70分，四年后，成了一名出类拔萃的优秀生。正如他后来常说的：“我从来不相信有什么‘天才’，而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的。奋发才有为，勤学才有识。”1940年1月钱伟长考取中英庚款会的公费留学生，赴加拿大多伦多大学学习。钱伟长与自己的导师辛吉教授第一次面谈时，发现两人都在研究板壳理论，于是师生俩开始共同啃这块硬骨头。的确，板壳内禀理论是一大难题，但是很有实用价值。在航空航海工程、武器装备、仪器仪表和各项工程设施中，到处可见到平板和壳体。多年来对于各种各样的板壳，各学派学者用不同的方程式来描述，钱伟长认为它们应该有内在的联系，有必要加以统一。于是他开始废寝忘食地寻求这种联系。经过半年多努力，用掉了几尺厚的草稿纸，他终于以严谨简约的张量分析为基本工具，建立了板壳的基本理论，对原有的各种论述进行分类，提炼出本质的核心内容，找到了一组统一的方程式。与此同时，辛吉教授通过另一途径得到了类似的结果。1941年，他们合写成了一再为人们称道、引用的著名论文《弹性板壳的内禀理论》。这篇论文发表于世界导弹之父冯?卡门的60岁祝寿文集。该文集的作者多数是当时世界上第一流的科学家，28岁的钱伟长，是文集作者中最年轻的学者、唯一的中国人。爱因斯坦看后也由衷感叹，这位中国青年解决了困扰我多年的问题。此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位。1942年取得博士学位后，经过辛吉教授特地推荐，钱伟长到了冯·卡门所在的美国加州理工学院做博士后研究。由于反法西斯战争的需要，美国当时正在加紧研究火箭、导弹，精确地计算火箭导弹的弹道成了当务之急。钱伟长担起了这个重任，他经常到喷气推进研究所所在地墨西哥州的白沙基地参加火箭试验，对各种型号的导弹的弹道及空气动力学性能进行了细致地分析，写出了许多保密的内七彩教育网部报告，并提出了有关火箭、导弹落点的理论。在第二次世界大战中，伦敦遭到德国导弹的袭击，英国首相邱吉尔很着急，向美国求援，问题转达到冯·卡门那里，钱伟长提出了一个对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案，立即得到采纳。因此战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导弹破坏，市中心却安然无恙。邱吉尔在回忆录中提起此事，说美国青年人很厉害，但实际上应该说：中国青年人很厉害！（摘编自戴世强《钱伟长小传》）1.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）____A．钱伟长在清华大学入学考试中，文史成绩优异，作文和历史都拿了满分，是因为钱伟长受到良好的家庭环境的熏陶和影响，自小是看古书长大的。 B．钱伟长基于爱国的崇高理想，弃文从理，转系后读书极为用功，最终成为一名优秀的理科毕业生，这充分说明了奋发才能有为、勤学才能有识的道理。 C．多年来各学派学者对平板和壳体进行了广泛研究，但没有找到内在联系，钱伟长在前人研究的基础上建立起板壳的基本理论，与导师辛吉的研究过程和结果都相似。 D．由于反法西斯战争的需要，钱伟长在美国加州理工学院时主要从事有关火箭、导弹的研究，他提出的方案曾帮助伦敦在二战中免遭德国导弹的破坏。 E．本文用朴素平实的语言，记叙了钱伟长青年时期刻苦求学、不断钻研取得杰出成绩的过程，展现了一代科学大师的成长历程，塑造了一个成就卓著、令人尊敬的科学家的形象。2.为什么说《弹性板壳的内禀理论》一文奠定了钱伟长在美国科学界的地位？请简要分析。（6分）3.本文反映了钱伟长哪些优秀的品格？请简要分析。（6分）4.文史上极具天赋的钱伟长上大学时却弃文从理，最终在科学领域还取得了杰出的成就；而人们平时却常说扬长避短更容易取得成功。对此，你有何观点？请结合文本，联系现实谈谈理由。 （8分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的文字，完成后面问题。不平凡的求学生涯1931年9月，清华大学招入了一批新学生，其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人。这位新生作文和历史拿了满分，理科却几乎七彩教育网是零分，他就是后来成为中国近代力学之父的钱伟长。清华当年招生的作文题目是《梦游清华园》，钱伟长写了一篇四百五十字的赋，出题目的老师想改改不了，只能给了满分。历史考题更奇怪，要求写出二十四史的作者、注者和卷数，许多考生望“题”兴叹，而钱伟长却答得分毫不差。钱伟长的文科好，一点也不奇怪。他的父亲和祖父都是教书先生，四叔是著名的文科学者钱穆。他中学的文史老师，则是语文学家吕叔湘。钱伟长自小看古书长大，十岁的时候就可以把《三国演义》倒背如流。可是，19岁的钱伟长在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生，却在一夜之间做出了一个大胆的决定——弃文从理。这个决定缘于1931年9月18日，日本发动了震惊中外的“九·一八事变”。听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮。他决定转学物理以振兴中国的军力。于是钱伟长几次跑去找物理系主任吴有训，吴先生被这位青年的爱国热情打动了，答应他试读一年。为了能尽早赶上课程，钱伟长来往于宿舍、教室和图书馆之间，早起晚归，极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70分，四年后，成了一名出类拔萃的优秀生。正如他后来常说的：“我从来不相信有什么‘天才’，而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的。奋发才有为，勤学才有识。”1940年1月钱伟长考取中英庚款会的公费留学生，赴加拿大多伦多大学学习。钱伟长与自己的导师辛吉教授第一次面谈时，发现两人都在研究板壳理论，于是师生俩开始共同啃这块硬骨头。的确，板壳内禀理论是一大难题，但是很有实用价值。在航空航海工程、武器装备、仪器仪表和各项工程设施中，到处可见到平板和壳体。多年来对于各种各样的板壳，各学派学者用不同的方程式来描述，钱伟长认为它们应该有内在的联系，有必要加以统一。于是他开始废寝忘食地寻求这种联系。经过半年多努力，用掉了几尺厚的草稿纸，他终于以严谨简约的张量分析为基本工具，建立了板壳的基本理论，对原有的各种论述进行分类，提炼出本质的核心内容，找到了一组统一的方程式。与此同时，辛吉教授通过另一途径得到了类似的结果。1941年，他们合写成了一再为人们称道、引用的著名论文《弹性板壳的内禀理论》。这篇论文发表于世界导弹之父冯?卡门的60岁祝寿文集。该文集的作者多数是当时世界上第一流的科学家，28岁的钱伟长，是文集作者中最年轻的学者、唯一的中国人。爱因斯坦看后也由衷感叹，这位中国青年解决了困扰我多年的问题。此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位。1942年取得博士学位后，经过辛吉教授特地推荐，钱伟长到了冯·卡门所在的美国加州理工学院做博士后研究。由于反法西斯战争的需要，美国当时正在加紧研究火箭、导弹，精确地计算火箭导弹的弹道成了当务之急。钱伟长担起了这个重任，他经常到喷气推进研究所所在地墨西哥州的白沙基地参加火箭试验，对各种型号的导弹的弹道及空气动力学性能进行了细致地分析，写出了许多保密的内七彩教育网部报告，并提出了有关火箭、导弹落点的理论。在第二次世界大战中，伦敦遭到德国导弹的袭击，英国首相邱吉尔很着急，向美国求援，问题转达到冯·卡门那里，钱伟长提出了一个对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案，立即得到采纳。因此战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导弹破坏，市中心却安然无恙。邱吉尔在回忆录中提起此事，说美国青年人很厉害，但实际上应该说：中国青年人很厉害！（摘编自戴世强《钱伟长小传》）1.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）____A．钱伟长在清华大学入学考试中，文史成绩优异，作文和历史都拿了满分，是因为钱伟长受到良好的家庭环境的熏陶和影响，自小是看古书长大的。 B．钱伟长基于爱国的崇高理想，弃文从理，转系后读书极为用功，最终成为一名优秀的理科毕业生，这充分说明了奋发才能有为、勤学才能有识的道理。 C．多年来各学派学者对平板和壳体进行了广泛研究，但没有找到内在联系，钱伟长在前人研究的基础上建立起板壳的基本理论，与导师辛吉的研究过程和结果都相似。 D．由于反法西斯战争的需要，钱伟长在美国加州理工学院时主要从事有关火箭、导弹的研究，他提出的方案曾帮助伦敦在二战中免遭德国导弹的破坏。 E．本文用朴素平实的语言，记叙了钱伟长青年时期刻苦求学、不断钻研取得杰出成绩的过程，展现了一代科学大师的成长历程，塑造了一个成就卓著、令人尊敬的科学家的形象。2.为什么说《弹性板壳的内禀理论》一文奠定了钱伟长在美国科学界的地位？请简要分析。（6分）3.本文反映了钱伟长哪些优秀的品格？请简要分析。（6分）4.文史上极具天赋的钱伟长上大学时却弃文从理，最终在科学领域还取得了杰出的成就；而人们平时却常说扬长避短更容易取得成功。对此，你有何观点？请结合文本，联系现实谈谈理由。 （8分）”相似的习题。