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省天天低价，畅选无忧||怎么让爸爸给我买手机
怎么让爸爸给我买手机
你跟你爸爸商量，让他买着先，你说放你爸那放着，每天就玩4小时
等到你这个手机真的坏了已经不能用了的时候你爸爸就会给你买新的了你现在还是学生的话建议还是不
家长都说话不算话怎么要求孩子尊敬你们/我以前一直挺佩服你们的可你们也太让人失望了/我以后要
你多大啊?应该还是中学生吧。父母工作挣钱是很辛苦的，你这么不小心他们一定会很头疼的，现在就
父母不是不给你买手机而是给了一个一般的手机如果你只是为了能与人联系什么样的手机都可以但如果
请问是什么手机？？？能让你说爱疯去，从你说爱疯这个词我就隐隐觉得你说的绝对自觉有点动摇了！
嗯，我相信您已经对您的父亲采取了软磨硬泡的方式请求他给你手机，我告诉你，即使你磨断嘴皮也是
鉴于你还在初一阶段暂时不要购买手机，如果真的是为了方便联系建议不要买智能机，其实没什么好嘲
我的手机是过年前跟我爸妈提前用压岁钱买的，她们就答应了 我觉得你这样不好 毕竟他们是你的父
3、如果你学习条件好，可以用成绩去说服你的父母让他们给你买好的。 4、...学习重要 学生
你们这些人别教坏人家孩子了！ 等你上高中了再考虑买手机把
很多家长都用这种方式激励孩子，考出好成绩才是王道。上课注意听讲，认真完成作业，自己多做习题
现在这个社会，手机已经很普及了埃你也说了你爸爸是最讲道理的，你这句话也要说给你爸爸听的，找
每个父母每个家庭对待问题的解决方式都不一样的 你私自买手机不是还要用父母的钱么? 手机并不
父母赚钱都不容易，是不是家里的经济条件不算太好吧，我觉得你应该体谅父母。但是你也可以好好和
你在这里许愿没用的啊，如果你真的用心去努力做你份内的事情了，我相信你向父母提出这样的要求，
主动出击(Q "1Gω "G1Q)。先发制人。你假装手机不见了，然后问你妈，就
和你的父母讲道理吧，说手机可以联系方便一点，你自己一天一天的长大了，况且现在的手机已经成为
手机在我眼里除了打电话就没有其他用途，我照样该吃吃该睡睡，该做作业做作业，你说要手机干嘛？
一般来说 没必要买。 但是如果离家远且自己单独上下学，可以考虑 但是前提是到校后关机
最好用苹果手机，安卓系统经常性缓存比较多，操作不流畅，使用起来速度比较慢；苹果系统流畅，操
新加坡没有中国联通，移动，电信。新加坡是singtel，m1，starhub三家。感觉上其
太便宜了就不要相信，尤其是慧聪网的，还有阿里巴巴，鱼龙混杂，骗子太多，已经有很多人在那上当
一般每个城市都有中国人民银行，是负责管理各家商业银行的， 只要你用卡、存折等消费、分期都可
我认为压岁钱该自己支配，但要合适的支配。可以建一个存折，把压岁钱放到里面，要用的时候再龋可
因为快递员有拿白不拿啊，反正你写的是空盒，没发索赔埃
或者直接跟他说你可以委婉的跟他说，让你把那手机给谁谁用，你的谁谁没手机用了，这手机人家要了
有老人机，字体大，而且待机长，一个星期充一次电，对老人很实用，又便宜，像那种大屏手机，完全
如果老人过50岁了直接上老人机吧，声音大、字体大、按键大。时髦什么的真没必要。
没关系 我曾经在一个暑假内丢了两部手机 一部是自己的 一部是爸爸的 把爸爸手机弄丢时 爸爸
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昨天有人给我打电话说他们公司搞活动送一部4G的品牌手机但要办理499的套餐，说一年不用交话费，这是真
昨天有人给我打电话说他们公司搞活动送一部4G的品牌手机但要办理499的套餐，说一年不用交话费，这是真的吗？
海南 海口 发表时间： 13:21
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律所：海南东方国信律师事务所 回复时间： 14:32
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律师回答共 1 条
不属于法律咨询范围
律所：海南颂坡律师事务所
回复时间： 14:01
这属于诈骗吗？
无法判断，如果活动真实存在就不属于
如果活动不存在，我该咋办。
那就是诈骗，不用理他就好了
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0位同学学习过此题，做题成功率0%
阅读下面文字，完成后面小题。（25分）老金的蝈蝈笼子何立伟老金坐在我的办公桌对面，脑壳低垂，神情暖昧，手肯定忙着，却被桌子上厚厚的稿件所遮蔽，形容虽不可称鬼祟，但也算得上有几分诡秘。 　　惟有我晓得他在干什么。 　　老金的手机发出急促叫声，必是有短信来了。整天的，他的手机如一只装了蝈蝈的笼子，时不时地那么叫着。手机一叫，老金便把脑壳低下去，手指一阵忙乱，当然就是在那里回短信。中文输入用的是拼音。湖南人，NL不分，前后鼻音不分，拼起来麻烦。一二十字的短信，左摁右摁，一错再错，捉虫一般…… 　　短信都是他女儿发来的。他女儿在北京念大一。很聪明的女孩子，但时常旷课，一个人坐在校园的草地上晒太阳，看闲书，听CD，然后，给老爸发短信。 　　聪明的女孩子大约都有点清高，一清高又有点孤独，一孤独就少朋友，少朋友就少沟通，于是愈加地清高，亦愈加地孤独。没有人好沟通，只好跟老爸说话，用滔滔不绝的手机短信。 　　“下午一个人跑到王府井，买了一件耐克T恤，还有一双阿迪达斯的鞋。哈，又放你的血啦。” 　　“在三联买了本昆德拉的《无知》。喜欢这个住在法国的捷克男人。和他比，周围全是傻子。” 　　老金的回复都是耐心细致苦口婆心的……我过的桥比你走的路还多，凡事都应当这样而不应当那样。有父亲兼党委书记的语重心长，亦有对年轻人的尽可能多的理解和报纸上说的与时俱进。 　　“我把她当朋友一样。”老金跟我说。 　　当然。我指出，这仅仅是一种姿态。实际上，父女的关系并不会像他想象的那样平等。 　　“怎么这样说呢？”老金不满道，“不平等，她能给我发那么多短信吗？能大事小事鸡零狗碎的事都跟我讲吗？能这么全方位全天候地沟通吗？” 　　“那是因为她不想跟她的同学讲，她看不起她的同学。她没有交谈者，只好来跟你说。人总是有倾诉欲的。” 　　“你打击我。”老金说，很不屑地白我一眼，“你心理不平衡，因为你儿子不给你发短信!” 　　他说的是。我儿子也是大一，但极少给我发来短信。而我晓得，他的快乐统统来自他的同辈，而不是我这样的“半老徐爷”。如果他有话只肯跟我讲，我反觉得有问题。 　　对于我的观点，老金很不以为然，摇着脑壳，声明道，他和他女儿没有代沟。他女儿心高气傲，是因为“哪个要她这样优秀”! 　　这时蝈蝈又叫了。老金低头看短信，脸上浮出极幸福的笑容。“念给你听啊，”他说，“‘你老是指责我旷课，给你个安慰吧。这次专业考试，我是全年级第一名。’你看你看，鬼家伙!” 　　老金的欢乐、担忧、欣慰、郁闷，全部来自他女儿的短信，这是老金生活中最大的乐趣。但我担心这亦是他女儿的最大乐趣。我们彼此争论，但是没有结果。老金的生活，按照老金理解的那样自得其乐地过着。 　　到了大二的下学期，忽然，老金的蝈蝈笼子不怎么叫了。办公室一下子变得寂静，亦变得空虚。老金的脸有些灰白。我这个人有些麻木，刚开始尚没觉察到这是什么原因，只感到空气里似乎缺少了什么东西。后来一想，哦，原来是老金的女儿很少来短信了。 　　我问老金怎么回事。老金叹了口气，说：“她可能找了男朋友了，她现在不和我沟通了。” 　　我说好哇老金，祝贺祝贺哇，早就应当是这样子哇。 　　老金点了支烟，深吸一口，望着窗外，一脸怅然，说：“你又打击我。”（选自《小小说精选》）1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．文章通过老金和女儿短信沟通从多到少的经过，让读者看到了年轻人从青涩到成熟的人际交往过程的转变，也有父母对子女的关爱。B．文中的“有父亲兼党委书记的语重心长，亦有对年轻人的尽可能多的理解和报纸上说的与时俱进”，表现出老金作为父亲对女儿生活与学习极为关心，也希望能与女儿建立平等的朋友般的关系。C．文章里作者的儿子上大一，很少给作者发短信，觉得作者的言论是“半老徐爷”，说明作者的儿子人际关系好，朋友多。不屑于和作者交谈，说明作者是个老古董，不懂与时俱进。D．老金的女儿专业课考了第一，说明她每天心无旁骛的学习，所以才会缺乏与人交往的时间；而老金对女儿的成绩非常骄傲，说明家长往往把孩子的学习成绩看得比什么都重要。E．在结尾，老金的女儿找到男朋友，于是就不再勤于给父亲发短信了，老金对此大受打击，表现出老金对女儿找到异性朋友后疏远父亲而表示不满。2.请对小说中老金的女儿这一人物形象做简要分析。（6分）3.文中有多处对比写法，请找出三处，并简要指出其作用。（6分）4.有人说小说的标题应该改成“转变”，你认为哪个标题更好。请结合文本谈谈自己的观点和具体理由。（8分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-吉林省吉林市高三下学期第二次模拟考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面文字，完成后面小题。（25分）老金的蝈蝈笼子何立伟老金坐在我的办公桌对面，脑壳低垂，神情暖昧，手肯定忙着，却被桌子上厚厚的稿件所遮蔽，形容虽不可称鬼祟，但也算得上有几分诡秘。 　　惟有我晓得他在干什么。...”的分析与解答如下所示：
1.C将作者与“我”等同；D“她每天心无旁骛的学习，所以才会缺乏与人交往的时间。”文中可以猜测老金的女儿甚至可以旷课，而且很多时间是在看小说，逛街。所以这点在文中无根据。另外“说明家长往往把孩子的学习成绩看得比什么都重要，在对孩子衡量的机制上存在很大缺失。”这句也不完全对，老金其实对女儿缺乏朋友圈子是很焦急的，E “表现出家长对子女找到异性朋友后对自己的疏忽表示不满”，“不满”在文中谈不上，说是“矛盾”还可以。试题分析：小说中的人物描写是为表现人物性格，揭示作品主题思想服务的。阅读时只有了解了人物描写的方法和作用，把握人物性格特点，才能深刻理解文章的思想内容。分析人物形象，可以从下列几方面入手。人物直接描写(也叫正面描写)，就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，揭示人物思想品质和性格特点，反映作品的主题。肖像描写(也叫外貌描写)。老金的女儿是一个聪慧优秀、清高孤傲、与父亲关系很好、且生活讲究追求精致的文艺青年，从文中找到例证加以分析。考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。3.试题分析：题干已经要求考生在文中找出使用了“对比”手法的地方，找出原文用语言概括归纳即可。如文中的对比有①老金女儿从最开始大量给父亲发短信到文章结尾找到男朋友后不勤于给父亲发短信的对比——看到老金女儿思想的变化。②从最开始办公室里老金手机短信声的频频响起到最后“我”都觉的寂静形成对比—衬托出老金的“充实”与孤寂。③老金与“我”对待长大了的孩子的观念之对比——凸显“我”与老金教育观念的差别。④开始“我”对老金女儿的交际能力的担忧到最后对老金女儿成功有朋友圈的祝贺，形成对比—— 突出老金女儿的变化。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。4.试题分析：这是一道开放型题目，考生可赞同其中一个观点，陈述时理由必须明确充分。可从题目与小说的内容、主题、情节、读者对题目的理解能力方面紧扣原文分析，言之有理即可。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读下面文字，完成后面小题。（25分）老金的蝈蝈笼子何立伟老金坐在我的办公桌对面，脑壳低垂，神情暖昧，手肯定忙着，却被桌子上厚厚的稿件所遮蔽，形容虽不可称鬼祟，但也算得上有几分诡秘。 　　惟有我晓得他...
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