[转载]邢小雷教你写考场作文（秘笈）
第一章&&考场作文概述
考场作文的本质：
考场作文的特点：
一位读者半分钟决定高下
第一场考试，影响两天心情
作文无外乎五大件：
审题和立意，
结构和层次，
内容和素材，
语言和文采，
书写和卷面
给作文一个超过45分的理由：
作文训练一直有这样的怪事：训练了三年，可作文得分几乎总是在36分—42分之间游移；那些平时按老师要求按时按量老老实实写作文者，和那些平时很少写甚至从不写作文者，考试中其作文得分一样都是在36分—42分之间沉浮
作文训练中的症结何在？如何让作文超过45分？我们课题组经过对考场高分作文的认真分析，精心研究，摸索出了一套行之有效的备考策略
一、明白一个道理：为啥作文得分总在36分—42分之间？
学生作文之所以得分常在36分—42分之间，那是因为就学生群体而言，必须是这样的赋分就绝大多数初中生而言，经过多年的母语听说读写训练后，作文达到30分的及格水平自不在话下；相当多的学生在相当多的时候，作文达到良好水平并接近优秀水准，即作文得分在36分—42分之间，自然也在情理之中；但是，一个学生的作文要得分在45分以上，那是超过优秀水平的等次，谈何容易！所以，在浑沌训练状态下的作文，得分在36分—42分之间很正常；作文得分要超过45分，必须要辅以能有效提升作文质量的训练，要给作文一个可以得更高分数的理由
二、45分以上作文：必须要处理好六个方面的问题
“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”作文立意的高下优劣，常是中考作文评判的最重要的尺度
（1）立意求最佳
中考作文不但得要有“意”，还得要是“最佳”的立意无论是命题作文还是材料作文，都必须首先追求最佳立意材料作文固然相对比较难写，而命题作文也未必就好写比如“诗意地生活”，比如“怀想天空”，比如“提篮春光看妈妈”，当年的这些命题作文，对考生来说同样存在着立意上的困难
（2）快速确定最佳立意的三大技法：筛选核心词句法，由“果”求“因”推“理”法，结合时代主流精神法
（3）最佳立意的两个基本条件：正确，鲜明
所谓“正确”，即文章立意必须符合材料或题目的内在精神；所谓“鲜明”，即文章立意的表述必须态度明朗，毫不含糊
（4）最佳立意的两个高级条件：简洁，深刻
所谓“简洁”，即文章立意表述要力求简短以求集中；所谓“深刻”，即文章立意要力求看到问题的本质
扣题的意义在于告诉评卷者：眼前的作文是符合命题人的意图的，是从命题人特定的命题作文的
（1）扣题的两个含义：紧扣标题或紧扣材料
如果是命题作文，行文时就要紧扣文章的题目；如果是材料作文，行文时就要紧扣命题人所提供的材料
（2）扣题的一个窍门：紧扣核心词
如果是命题作文，则要在行文中紧扣最能代表题目精神的核心词；如果是材料作文，则要在行文中紧扣最能代表材料精神的核心词
（3）扣题的两种形式：直接扣题和间接扣题
直接扣题，即在行文中多次直接引用题目或材料中的核心词；间接扣题，即在行文中多次运用“核心词”的同义词、近义词
（4）扣题的两个层次：低级层次和高级层次
低级层次，即在行文中只注意到了扣合“核心词”本身；高级层次，即在行文中更注意到把“核心词”与文章主题有机地扣合在一起
结构是内容的外显，它直接表现为把文章分成适宜的语段良好的文章结构，既体现了作者行文思路的严谨，也体现了作者为方便读者阅读的匠心
（1）结构的起码要求：顺序合理，长短得宜
顺序合理，即文章语段的先后次序符合思维逻辑，能有效传达行文思路；长短得宜，即文章语段该长则长，该短则该，错落有致，其本身要有与内容相适合的视觉美感
（2）结构的读者要求：显眼
显眼，即把文章中若干最重要的骨架语句——中心句、段意句、脉络句——放在全文若干最显眼的行文结构处，让评卷者在闪电般的评卷速度中能一扫而见，并能接受之，认可之，欣赏之
作文中最显眼的地方有：标题，副标题，题记，首段，段首段尾句，独句段，小标题，尾段
无论是哪一种文体，都存着选材的问题快速选材，选出准确、新颖、恰当的写作材料，是或叙事或抒情或议论的前提
（1）发散选材思维魔图的座标原点：核心词
核心词句即指命题作文标题中的核心词或材料作文材料中的核心词考场作文所有思考的出发点都必须立足于此核心词，考场作文中所有选入的材料都必须从属于此核心词，考场作文所有选入的材料在或叙事或抒情或议论之时都必须服务于此核心词
圈定思维核心词，构建发散思维座标魔图，就可以散而不乱，散而有神
（2）发散选材的12字真言：古今中外，各行各业，一切名人
古今中外，即立足于围绕着核心词构建的思维座标魔图选材时，从过去与现在的时间维度及中国与外国的空间维度的角度打开选材的思路；各行各业，即立足于围绕着核心词构建的思维座标魔图选材时，从政治的、科学的、文学的、宗教的、军事的、体育的、影视的、工业的、农业的、教育的等等角度打开选材的思路；一切名人，即立足于围绕着核心词构建的思维座标魔图选材时，从人类文明史上各种行业里曾经出现过和依然活跃着的所有流芳千古或遗臭万年的人物
（3）运用发散选材思维座标魔图的两大技巧：座标的座标，座标的组合
座标的座标，即围绕“核心词”这个原点，在“古”、“今”、“中”、“外”这四条基本的座标轴之上，可以分别进一步建立起以“各行各业”“一切名人”为思路的新的座标体系即“各行各业”“一切名人”，可以是“古”代的、外国的，也可以是“今”天的、外国的；可以是“古”代的中国的，也可以是“今”天的、中国的
座标的组合，即将不同时间、不同空间、不同行业的座标系生发出来的人和事，依据中心的需要来选择、组合在同一篇文章中，以使行文彰显纵横捭阖的气象
（4）所选材料在不同文体中呈现不同特色：借材料叙事，借材料抒情，借材料议论
所谓借材料叙事，即在记叙文或叙事散文中，主要以各种描写的表达方式来充分扩展所选的材料以吸引人，以突出某个中心思想
所谓借材料抒情，即在抒情散文中，把所选材料作为一个引子，以抒情的表达方式传达某种情绪以感染人，以强化某个思想情感
所谓借材料议论，即在议论文或哲理散文中，凭借所选的简要材料，以议论的表达方式来阐发某种道理以说服人，以论证某个中心论点
（5）所选材料的“四同原则”：同一基础，同一中心，同一话题，同一类别
同一基础，即行文中所选的若干材料，都应以命题人所提供的材料为基础，要分别能够服务于命题人所提供的材料中的主要的含意
同一中心，即行文中所选的若干材料都要能有效地服务于命题人所提供的材料根本含意，都要能有效地服务于全文的同一中心思想或中心论点
同一话题，即行文中所选的若干材料彼此之间以及它们与命题人所提供的材料特别是显豁类材料之间，最好应保持对话范畴的同一性，或者都是教育话题，或者都是环保话题，或者都是反腐话题，或者都是低碳经济话题等
同一类别，即行文中所选的若干材料彼此之间一般以相同类型的人和事为宜，或者都是政治家的事例，或者都是科研人员的事例，或者都是体育名星的事例，或者都是文学家的事例，以使文章形成更强的合力
“言之无文，行之不远”好的作文当然应该有点文学味，当然应该有必要的可读性，当然就得讲究一些文采文采在不同的文体中有不同的显现特征，文采在同一文体中有高下不同的层次
（1）文采有三大“载体”：词语，句式，修辞
词语是文采的根基如果是记叙文，能够让什么人说什么话，那样的词语就是有文采的词语；如果是散文，能够用丰富的词语多角度、多层次地抒发情感，那样的词语就是有文采的词语；如果是议论文，能够用准确的词语严谨地、深入地说理，那样的词语就是有文采的词语
词语本身无高下优劣之分，准确的、得体的、表现力强的词语，就是有文采的词语
句式是组合词语的必然手段长句、短句，整句、散句，常式句、变式句，肯定句、否定句，等等，各类句式的有效运用能够增强表达效果，这就是文采的表现
修辞是把话语说漂亮的最重要的手段，是文采的直接表现比喻、比拟、夸张、借代、对偶、排比、设问、反问等等，自然得体的运用，就是有文采
（2）文采：全文要有几个显眼的令人赞叹的妙句
人们都愿意欣赏美文，其中一个重要原因就在于美文能够给读者呈现一些启人心扉的精妙语句，而这样的语句，正是人们读、抄、背的最最重要的对象如果一篇文章通读而下，没有一句精妙的语句，那么全文即使立意再正确，也不免减色
对于考场作文而言，有三五个令人惊叹的语句，并把它放在显眼的位置让评卷者看到它们，这是彰显文采的最要方法
（3）文采：全文还应有某些令人激赏的语段
或是细腻传神的叙事，或是激情飞扬的抒情，或是酣畅淋漓的议论，词语、句式、修辞的综合运用，就可以写出有文采的令人激赏的语段来，这是让文章整体上显得更有含金量的重要方式
（4）文采：从来都是为了表达实实在在的内容
华而不实不叫真有文采，哗众取宠更不叫真有文采，真正高明的有文采，一定是言之有物，言之有情，一定是文与质的统一如果纯粹玩弄文字技巧，只会令读者反感
对于汉语言来说，考场上书写的重要性在于，书写有时甚至就是文采的组成部分，有时甚至不亚于文章的内容本身；这是与印刷出来的作文极不相同的阅读感受
（1）考场书写的基本要求：不出方格，笔画到位，方正干净
不出方格，即考生书写时字体不要超出方格，或居中，或居底边，或居左边与底边，字体不宜过大，也不宜过小
笔画到位，考场上考生的书写可以加快速度，可以使用楷书或行楷或行书，但都必须保证笔画到位，不能因为书写速度快而使字体变形
方正干净，方正是汉字结体的最大特点，就是要让汉字撑起四角，重心稳当；干净，就是卷面整体上要尽量少改动，更不能涂抹
（2）书写的高级要求：漂亮，个性
漂亮，字体受过专门训练，有书法味道，像精美的有文采的语句一样让评卷者赞叹；个性，字体有艺术味道，有自成一体的结构特色
立足自己平时大量写作训练的坚实基础，只要训练方法得当，在中考前的短时间内同样可以让考场作文有进一步提高
所有的优秀作文必定都至少有某一方面的高人一筹之处，所有的优秀作文都以实实在在的考场高分和实实在在的考场实践告诉我们考场作文应该怎样写，平时应该做哪些有针对性的写作训练
在自己作文现有的基础上，努力瞄准自己作文得分的增长点，反复仿写，反复修改，给自己的作文一个超过45分的理由，这个不难做到，这个应该做到&&&
北风凛凛，梧桐叶落了一地
　　老汉独自坐在院里，旱烟，抽了一袋又一袋那缭绕在他头上的烟圈，正如他的思绪
　　从昨天收到儿子的来信，他就食不甘味，竟也一宿未眠
　　儿子在信中说，公司面临倒闭，与他同一车间的同事大多辞了职就在昨天，他们的车间主任也另谋前途去了一方面面对曾经对自己有恩的老板，另一方面面对自己的前途，儿子犯了难，这才写信给父亲征求意见
　　又一个晌午过去，老汉方才站起，伸了下腰，哈了口气，踱进屋子，提笔给儿子写信他歪歪斜斜地写到：
　　“二牛啊，爹没读书，没啥子文化，在这大事上也不能给你拿主意但俺还是要告诉你：咱庄稼人从来不在节骨眼上抛弃别人，更何况当初还是那老板破格录用了你这个没文凭也没经验的工人再说公司也不一定会倒闭，或许后面蹦达一下就好起来了爹不晓得大道理，但知道院里枯落的梧桐明年春天还会抽芽……”
　　北风依旧怒号，但此时的梧桐却显得格外苍劲
　　信写好后，父亲小心翼翼地把它寄了出去
　　日子很快恢复了平静，老汉依旧天天下地干活，送孙子上学偶尔得空，他便坐在院里抽起旱烟，那浑浊的目光时而望向远方，好象在期盼着什么
　　春暖花开时节，梧桐又吐出了新芽，儿子也来信了
　　儿子告诉爹说，他没有离开公司，还努力劝回了几个想要离开公司的好友，为此他坐上了那个车间主任的位置更为重要的是，公司与另一家企业联手合作，渐渐摆脱了困境
　　看着儿子的来信，老汉又抽了一袋烟，笑道：“小子，不憨”
　　日子依旧平静地过着经过几番春雨的滋润，院门口的梧桐嫩芽换了新叶，慢慢茂盛了这时儿子来了第三封信
　　“爹，上周公司竞标成功了一个大项目，这标志着公司将有长远的发展我立了大功，被提为副总了，今年夏天我打算带您来度假”&
　　老汉两眼放光，乐得合不上嘴虽然他不知道竞标是嘛东西，也不晓得副总是干甚的，却知道儿子有出息，也知道当初的选择是正确的
　　老汉在孙子的语文书上破天荒地写了这么一句有些意味深长的话：
　　记住，孩子！冬天不要砍树！
　　那夜，梧桐开满了花
这是篇文章除了具有时代感，刻画的人物形象鲜明等优点外不可否认，恰到好处的环境描写也是文章的重要亮点，它不仅使文章具有浓郁的抒情气氛，也起到推动情节发展的作用，特别是梧桐树的由枯变荣，颇有象征意味，为文章增色不少实际上，每年许多优秀记叙文都是靠这种技巧而获得高分的
在文学的影响下
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云何是福？读书也有喧嚣的尘世中，在熙来攘往的人群中，惟有书才是一方净土，一个心灵的世外桃源，一个思想的乌托邦，一个灵魂的伊甸园
（“云何是福？读书也”写在前面的这句话多抓人心！后面的排比句充分表达了对书的敬畏之情）
——写在前面
境界一：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路
也许是由于赵丽宏《为你打开一扇门》的缘故，我走进了文学之门，从此，一切世相景语都在我面前洞开了，我走进了婉约细腻的李清照，从此她那“人比黄花瘦”的身影使我魂牵梦萦，我体味着“寻寻觅觅”的荒凉与悲怆，和她一同“才下眉头，却上心头”；我也曾与苏子泛航江边，感受“清风徐来，水波不兴”的唯美，也月夜望天上人间，心中常吟“但愿人常久，千里共婵娟”；曾几何时，我也向往那失意的后主李煜，他的才情令我感同深受，“落花流水”，让我在感叹韶华易逝时，对现在拥有的多一份珍惜，不要再有那“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的惆怅
（阅读了那么多的中国古典诗词，而且分析感悟准确到位，震撼读者！）
境界二：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
光阴荏苒，我又叩开了中外名著的大门在与保尔·柯察金的对话中，我懂得了什么是“苟余心”，他纵横沙场，挥刀骑马灭白匪，为人类的解放事业斗争一生在与《红楼梦》的交谈中，我了解了贾史薛王四家的感情纠葛，也为宝黛二人的爱情深感遗憾，更为那“不屑于世俗伪善，不善于左右逢源”的寄人篱下的女子打抱不平在莫泊桑的《羊脂球》中，我既为资本主义社会赤裸裸的金钱关系而痛心疾首，又为小姐坚强的人格而为之动容……
（阅读的视野扩展到中外名著）
境界三：众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
走出世俗的阴霾，我又收获着感动我钦佩陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊；我赞许苏东坡“乌台诗案”后的旷达与潇洒；我更相信李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志向；我也陶醉于李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情愫；也许我徜徉于鲁迅先生的白话，追随先生那挽狂澜于既倒的气魄……
（再次回到中国的文学乐园）
有探寻文学的过程中，我得到了成长
（一句话，收束全文）
微雨潇潇，推窗独坐，任冷风肆意吹荡窗外几株绿草不顾寒风侵袭，兀自冲破束缚，绽放一抹新绿，不禁哑然失笑，想这样多好，随情随性，做自己
曾有人问，红楼梦中最喜欢哪个人物我略一沉思，说：司棋来人大为惊讶：一个丫头？！我不禁一笑：是啊，一个丫头，出身低贱，却心比天高数尽红楼梦人物，百花丛中却只此一位是真正的勇士，真正的活着的人不顾世俗的偏见与束缚，她敢爱敢恨，活出的是自己的意义，她活着，只为做自己
这样想来，黛玉柔弱了，宝钗儒弱了，随性随情，任心泉舒缓的流淌人这一生，若不任性一回，怎能不说是遗憾？
我俯身靠在窗台上，听着雨点打在玻璃上的嗒嗒声，鼻息混有泥土的芬芳，带着这初春特有的料峭突的想起什么，转身寻一本诗集，翻开来看，字里行间，满是海子的意味
喜欢海子，想像一人一马，一身素白，或许还有一去短笛，然后就可以浪迹天涯了一路轻吟，一行低唱，真诚地问候了我擦肩而过的陌生人，还想有一套临海的房子，等春暖花开，我要面朝大海，拥抱满满的幸福，海子是至情至性的游子，流浪于天地，不受俗世的束缚，以一介弱质书生的柔弱背影震撼人世他眉眼迷离，写下有关幸福的诗句其实，他随性随情做自己，已然是一种幸福
这样萧瑟的雨，这样冷冽的风，我忽想起给自己泡一杯浓浓的热茶，热气打着旋儿升腾起来，看着心里便生暖意，茶是六安瓜片看着这茶便又想起《红楼梦》，当日贾母游庵，妙玉上的便就是这六安瓜片那日天应当没有如今这么冷，可庵里的竹子也应添一份凄清如此，我竟羡慕起那些翠竹，想来年在前面花坛也种几棵，而转念一想，何必呢？坛里已有了那些青草，它们不顾严寒的生长，它们敢于冲破羁绊做自己，这份壮美岂是区区几棵竹可比？
想着，茶也凉了我抬手关上窗，那一抹新绿更觉得夺目，心下欣然：这样多好，随情随性，做自己
【简评】文章借“窗”，“微雨”，“冷风”，冲破束缚、绽放一抹新绿的“绿草”等意象起笔，提出“随情随性，做自己”的人生感悟然后选取生活中与《红楼梦》有关的话题，表达了作者对“敢爱敢恨”、“活着，只为做自己”的司棋的喜爱之情；再以黛玉、宝钗作比，阐释人生“随性随情”、了无遗憾的认识接着用海子及其诗句作例，阐发“随性随情做自己，已然是一种幸福”的深刻感受最后落笔又回到“萧瑟的雨”、“冷冽的风”和“红楼”话题，回到“窗”与“新绿”，以“这样多好，随情随性，做自己”收束全篇
文章开篇入题及时，自然而然，毫无突兀之感；中间适时点题，过渡自然，毫无斧凿嫁接的痕迹；最后又提“欣然感悟”，照应题目，首尾呼应，结构完美本文最大的特色还表现在极富个性的语言上作者以舒缓的笔调，向读者表达自己的内心倾诉，不温不火，不蔓不枝，如风行水上，自然妥帖，又细腻动人
第二章&&考场作文审题的重要性
通篇都扣题，最少四十一；
一看就跑题，最多三十七
审题和立意，是考场作文的第一要义
立意，就是确立文章的主题思想，也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“无论诗歌与长行文字，俱以意为主意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”古人以“帅”为喻，形象地说明了立意的重要性
有人形象地将“题意”与文章中心的关系比做“囚笼的鸟”，你尽可以“横冲直撞”，但却是“戴着镣铐跳舞”，同时，比做“森林里的狮子”，尽可仰天长啸，但只能在森林里所谓“切合题意”包含两层意思：一曰符合命题意图，对命题者所给的题目，要求考生能准确、全面地理解；准确，强调审题时要分清是非、优劣、高下、大小、可否等；全面，则强调审题时看清试题中各个部分的字面和深层的含义二使文章与题目相符
文章审题，力求做到不漏、不改、不误所谓“不漏”，即全面审题，不遗漏任何要求；所谓“不改”，即准确审题，不随意改变试题的要求；所谓“不误”，即正确审题，不误解题目的要求
一位中考阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去”
作文命题方式：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、命意作文、看图作文
【作文回放】
请以“我的晴天雨天”为题写一篇文章
【审题指导】
“我的晴天雨天”是个比喻性题目首先要正确理解“晴天雨天”的含义可以从两个层面去理解：一是自然景物，二是生命意义如果从自然景物的层面去写，就很容易写成纯乎自然界的晴天雨天，那将意义不大，升华不出寓意深远的主旨，应该尽量避免
那么，什么是生命意义的晴天雨天呢？具体说来，生命意义的雨天，可以理解为人生中的坎坷、磨难、挫折、痛苦、打击、失败等等生活中，谁的人生会一帆风顺呢？生命意义的晴天，又可以具体理解为高兴、快乐、顺利、上进、收获、成功等再卑微的生命，也会有高兴、快乐、成功等从第二个层面去挖掘、生发，容易写出好的作文
此外，还必须注意的一点是，题中还有一个“我”字，它限定了人物范围，暗示着要写自己的亲历、亲受，而避免生拉硬扯，无情造文如果写了他人，一定要学会一些必要的转换方法，如写了贝多芬的雨天后，就可以加上“贝多芬用坚强去面对生命中的雨天，我要向他学习，象他一样勇敢面对自己人生中的雨天”等，这样就扣住了题目中的“我”了
【佳作欣赏】
我的晴天雨天
雨夜，又是雨夜
雨，密密斜织着，它的到来没有预兆，让人猝不及防雨打着柳叶也打着心灵的屋檐，敲着路面也敲着我的万千思绪为什么要有雨天，急走在路上我满是埋怨路灯照耀着积水的地面，雨不曾停歇诉说着属于它的诺言
因此我期待晴天
晴空下，橙色的太阳投来温暖的一瞥，淡淡的清风送来慰藉，花摇曳着美丽草展现着翠绿晴天里，一切都是那么安逸，那么顺利；晴天里，一切都充满活力
喜欢晴天却必需学会接受雨天，这就是生活的无奈
我的雨天里，我曾迷茫，没有经验可谈就遭遇雨天，没有心里准备就要面对困难从雨天里走过的感觉很难言，但走过雨天后，就不再害怕下一个雨天是雨天，让我学会坚强，面对苦难多了一份坦然；是雨天，让我学会勇敢，面对困难多了一分勇气；是雨天，让我学会淡定，面对不解多了一分释然；是雨天，让我学会从容，面对误会多了一分欣然是雨天，让我学会成长
于是，我要感谢我的雨天，虽然雨天里我曾被恐惧笼罩，但就是这样的一个又一个雨天，教我太多太多生活的理念如果生命中全是晴天，那生命就会变的脆弱可怜，如果没有雨天，那生命又怎会有精彩可言正真因为有雨天的存在，才会有拼搏的快乐，奋起后的欣慰，才会让晴天更妩媚没有雨天的生命是一种真正的遗撼，没有雨天的生活会索然无味，没有雨天的旅程会没有发自心底的愉悦
所以，生命中必需有雨天，在雨天的突然袭击里，我的生命才更加有活力，也是因为雨天，我才会感到晴天真美丽，我才会珍惜那来之不易的晴天，我才会有一次次对晴天的期待与憧憬是雨天，让晴天如此有魅力，是晴天，让雨天如此可贵同样，生命中必需有晴天，否则让我们如何度过连绵的雨天没有晴天的抚慰，怎能有面对雨天的信心百倍，没有晴天的滋养，怎能有面对雨天的活力四溢，是晴天，让我在面对雨天时，更坚强
晴天，如此绚烂，
雨天，亦如此珍贵；
晴天和雨天，让我感受生活的无奈，
雨天与晴天，让我感受生活的美好，
感谢我生命中的每一个雨天，每一个晴天
这篇文章立意切合题意且蕴涵深刻文章开篇从自然的雨天、晴天谈起，进而引出“生命”中的晴天、雨天，层层深入，从多个方面论述了“晴天”“雨天”在生命历程中的意义，最后用“感谢我生命中的每一个雨天，每一个晴天”结尾，回扣题目，升华主题文章语言凝练富有哲理性，表现了作者有较强的语言文字功底
我的晴天雨天
心晴的时候雨也是晴，心雨的时候晴也是雨有时天晴着，心却下着雨；有时心下着雨，天却晴着……
拾一穗遗忘在秋天原野上的麦子，心底的某个角落能触动；
拨一缕笼罩着湛蓝色天空的薄雾，心底的某个角落被触动；
像诗人霍尔顿一样，我成了一片麦田的守望者，守望麦田，绵延生命
在一片金色的麦芒中，默默地感受着阳光的气息，泥土的芬芳，思绪变轻了，往事变近了，长久积压在心中的痛苦连自己也变得陌生了，心如止水，是一种难言的安宁……
心晴雨非晴
半水半烟著柳，半风半雨吹花
半没半浮鱼艇，半藏半见人家
这是明代梅鼎祚的作品突然想起了，我的心，我的思绪游荡在烟雨缥渺的江南：摇曳的野花，迷人的幽香，温柔的，缱绻的沁入每一个细胞，人间佳境，唯此！
此刻的烟柳，小桥，流水，都被江南的烟雨笼罩
风怜惜地吹一地碎银，雨温暖地打击一树梨花水灵动而跃，霎时生机卓尔；花欣然而绽，顷刻芳华满园
脚步踏上了陆游、唐琬的夫妻桥看到了桥上太多的泪水，听到了桥上相思的寸断肝肠：
“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落……”
“东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索……”
“泪风干，晓痕残，怕人寻问独语斜栏……”
像妻子唐琬一样，在晴天下，我的心中开始形成凝结的粒，在心的远景里，在灵魂的深处也许心里藏有一个重洋，但流出来只能是两颗泪珠
心雨雨也雨
梦境里，出现了梧桐
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一样愁字了得？”枯瘦容颜下，李清照憔悴叹息一个曾经吟出“气通南国三千里，水压江城十回乡”豪迈话语的女子，如今，却是怎样的一副面容，这样的面容背后，收藏了怎样的凄苦，我藏在他的眼里，含泪而思……
在我的晴天雨天的心房里，挂满了心雨交错的线条与色图，在逐渐与心融洽的日子里，歆享静谧，感受诗意……
【作文回放】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章
善于把自己的所有给予他人，令周围的人获益，人家才可能把自己的所有给予你
善于接受将使你知道，即使摘不到苹果，也可以摘到香蕉，你不会一无所有
善于照顾好自己，起码不给大家添麻烦，否则你累病了，做错事了，就需要别人出手帮你
一个人只有懂得上面所说的这三件事的轻重，才可能持续不断地发展下去
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
【审题指导】
命题体现作文与做人一体的传统，旨在引导考生思考自身如何成长成人，这种价值取向很合乎时宜
材料中提出的“三个善于”，是自我能够持续发展的三大要素命题对此已有明确提示“三个善于”的每一条都鲜明地从因果联系的角度阐明了道理这“三个善于”，对每个人的成长与发展，确实关系重大，应该引起2012年备考的高度关注
在审题立意时，务必要遵循全面把握命题的原则，不可随意增添、减少或偏离考生若能从“三个善于”入手，逐一阐述其对人持续发展的价值与意义，那就选准了角度若有严重缺漏或偏题，只能视情况定为重要角度、次要角度或沾边角度
【佳作欣赏】
生命，在心灵这片静谧的沃土上自由生长，风儿从峡谷中流过，飘向远方，吟唱着生命的赞歌生命在不知不觉中成长成一棵大树，在生命的诗行中留下给予、接受、自强的痕迹
生命的价值在于贡献对人的评价往往取决其对社会以及人类所做的贡献生活在贡献中获得幸福素有“股神”之称的巴菲特，驰骋在美国商业股市中，拥有亿万财富，他并不依靠这巨大的财富而尽享荣华富贵，而是与比尔·盖茨一起将自己的财富捐出，为社会公共服务事业奉献自己的力量巴菲特坦言，比起财富，健康与快乐是自己更看重的他将自己的财富献给世界上的穷人，并出行各个国家去说服更多富人向穷人伸出援手这样的举动，也许会形成蝴蝶效应，使不同的国家不同肤色的个人都拥有奉献精神，给予自已拥有的，让周围的人一起种下幸福的种子
生命的价值在于接受生活有平淡，有坎坷，有成功，也有失败，这些因素相交织起来，扮演着生活的角色生命的旅程，需要我们坦然接受这种接受并不是逆来顺受的妥协，而是心境的乐观与坦然沈从文从乡下千里迢迢来北京，举目无亲，独自一个人租住在简陋的房屋寒冷、饥饿并没有阻碍他的写作之路他坦然面对生活所遭遇的一切，在北大的课堂上拼命学习正是怀着这份坦然，他度过重重难关，以教授的身份出现在北大课堂
善于接受，即使收获不了成功，也会收获成长的经历，在道路上留下自己的足迹，在阳光下折射出无悔的光辉
生命的价值在于自强自强是一个人永不屈服的脊梁，支撑着一个人不断发展在2011的春晚上，出现了两位衣着朴素的农民工，他们尽情欢唱，唱着春天的故事，他们就是在北京打工的农民工旭日阳刚，为谋一份收益较好的工作，他们只身来到北京在闲暇时，在北京地下通道里唱歌，他们不需要别人的怜悯，只是希望凭借自己闯出一片天空自强在生命中抒写华章，他们凭着坚定走向春晚舞台
生命在给予、接受、自强中不断延续
心灵的三间小屋
春风化雨，朝彩暮霞轻搂几米阳光，照亮我心灵的三间小屋流莺戏蝶，鹊鸣蜂舞，结着露珠的野花上缱绻着飞虫点点，人生总该充满生机、繁衍朝气心灵之内，搭起雅阁三间，用以承载心灵的重量，生命将摇曳在无比绚丽的人生顶端
第一间，盛放给予盛放一种大度与乐施每个人都有五块糖，当彼此交换时，你也就用有了五种不同滋味的糖
“大庇天下寒士俱欢颜”的诗圣杜甫，他那沉郁顿挫中深含悲惋，他把自己寄身于流亡百姓，给予百姓以深切同情，深吟“吾庐独破受冻死亦足”，痛斥“朱门酒肉臭”而悲吟“路有冻死骨”，他把自己的同情心给予百姓，百姓亦给予他“诗圣”的赞誉善于盛放给予，收获给予的小屋
第二间，盛放接受盛放一种不衰不沉、不馁不气的傲岸
东坡仰天一啸，生命之佩瑶顿时飘逸出盈天漫地的馨香“乌台诗案”后几近陷入灭顶之灾，吐纳珠玑的玉口凄惨哀叫，泼墨风流的秀士在铁镣中迎风颤抖，他勇于接受，所以在凄风苦雨的密州“左牵黄，右擎苍”他勇于接受，所以在悲凉潦倒的黄州仍“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”他勇于接受，他明白他没有一无所有，相反，他收获了豪放旷达的胸襟善于盛放接受，收获开阔的小屋
第三间，盛放独立“靠天靠地，不算数好汉”
可爱“半丁”在意外中下肢残废，生命的阴影顿时袭来，他本可以“衣来伸手饭来张口”等待家人的帮助，但他没有他昂起头颅，驾着那灵活的“劳斯莱斯”不知行走多少的路程，不知写过多少文字书信，与他的身影一齐飞向了人生独立的高空，绽放傲人的神采善于盛放独立，收获明亮的小屋
善于盛放给予，以其为柱；善于盛放接受，以其为墙；善于盛放独立，以其为窗只有善于盛放，才能建成阳光四溢的人生三间屋
&&&&大鹏展翅，放下“枪榆树而止”的安逸，毅然地在九万里空中翱翔；鲜花怒放，放下“零落成泥站碾作尘”的哀伤，争妍绽放，赢得世人的称赞；人生的道路也是如此，厚重的行囊中承载了太多妨碍前进的阻力于是，不妨打开背包，细心清点，放下对生活无益的物什
&&&&生活也许有时失去阳光的和煦，只因你将自己沉浸在名利与财富的追逐放下虚荣，重新踏上旅途，终会追求到个性的解放那个追求荣华的年轻的培根，在与上司的周旋中屡屡受挫，却屡败屡战；那个追求一时名誉的郭美美，在舆论的压力下痛哭落泪若不是培根在挫败中感悟，放下一心的追逐，转而投向思想的世界，也许有一天，他也会像郭美美那样后悔不已正是培根拥有放下名利的智慧，西方哲人的名录上方有他一席之地；正是陶潜懂得放下官场的智慧，才有“采菊东篱下”的千古佳句；正是因为他的放下，才教会了我们面对虚荣的态度——放下这表面鲜丽的毒花，展示出自己别样的魅力与成就
&&&&走出黑暗的我们也许会在阳光下凝视阴影而感叹，为何人生总有瑕疵？过度追求完美只会导致内心的自卑，请放下自卑，去追逐大爱的人生曾有演讲家，因为年轻时的口吃深感自卑从此他努力克服，口含碎石，面朝大海，用大海的澎湃引导自己发表演讲最终，自卑被他放下，他用激动人心的演讲传递着内心的热情与大爱史铁生曾说：“让自卑在自卑的洞穴中沉沦，或是转身，在爱的道路上解放”正是有它的引领，身体残疾没有让他被自卑打倒，地坛的静思让他放下自卑，用他那灯影下蕴藏文字艺术&&/FONT&病隙碎笔&，展示出他内心的坚持，因此，请坚定地放下自卑，让内心的爱永恒，大步踏向光明
&&&&在追逐光明的旅途中，暖洋洋的日光也许会让我们懈怠，放弃内心的目标所以，请记住，放下安逸生活，追求人生的精彩欧阳夏丹在成为上海台一姐后决定放弃已有的安逸普通的生活，转而投向中央台，从临时工做起，九年的奋斗换来今天坐在《新闻联播》中那个自信成功的她人生就像一把木材，或者熊熊燃烧，或者静静腐烂欧阳夏丹选择放下安逸，用熊熊燃烧的热情去踏向未知的道路，去为成功拼搏可见，未来也许无法知晓，但安逸的心态必须放下，惟有这样，目标即使在远方也能达成
&&&&放下是一种智慧，更是一种追求，阳光的明亮与目标远大人生的路漫长而曲折，惟有放下不必要甚至不可要的心态，才能走向未来，迎来成功的喜悦
&&&&简评：本文题意理解准确，从“要放下”的角度立意，紧扣“打开背包”“放下”“对生活无益的物什”这一中心，从“放下虚荣”“放下自卑”“放下安逸生活”的角度进行阐述，中心突出，论述集中，体现了对自身、对社会的一些思考语言表达生动，段与段之间过渡衔接自然，行文流畅
第三章&&考场作文常见结构模板
　&&考场作文结构常见误区：
　　1．结构冗长繁杂，层次不清
　　“酷”文章必有“亮”形态中考作文最吸引阅卷老师眼球的就是结构与语言“结构”是“骨骼”，“材料”是血肉只有根据材料主题需要，安排恰当结构才能光彩照人文章结构使文章思路外现，主题通过结构来加以凸现
　　2．文章结构单一，八股化程式化
　　文章呈现出“老三段”“八股模式”，臃肿虚胖，内容空洞；或段落颠倒，语序不当；或句意跳跃，突兀逼仄；或重复啰嗦，含义不明
　　3．文章“纵”“横”无序，杂乱无章
文章结构应如《左传·昭公四年》所说：要“四季分明，互为承接”，即要“有机相连、逻辑推进”而考生常犯的错误就是没有布局意识，没有“段与句”意识；就如同一个人一样，应骨骼健全，匀称有序
满分作文常见结构示例详解：
翻着油墨飘香的书页，钻入“半亩方塘”中，与“天光云影共徘徊”，书页中飘出缕缕清香，那是百花园里故事在飘香，述说一曲“巾帼不让须眉”的传奇
牡丹的传奇
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”
原来武昭仪是一朵华丽的牡丹，任凭历史滚滚洪流，她依旧绚丽夺目
　　多少帝王的玉砌雕栏，都在历史的车轮下化作尘埃在那样充斥着封建纲常的年代，她用自己的志气在“女子无才便是德”上划了狠狠的一刀她用勇气挣脱了封建桎梏的枷锁盛开了一段繁华溺女，有谁知道她的苦楚与绝望；摄夫，有谁明白她“恨铁不成钢”的无奈；宠张，有谁感受到她内心的孤独与寂寞……
　　如今，无字碑头镌字满，那些瑕疵掩盖不了她的光辉在书页上，在历史的花坛中，她依旧雍容华贵，述说着那一段传奇故事
白荷的往事
　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”
　　鉴湖女侠原来她是一支白荷民国在时光的流逝中落满尘埃，而她依旧亭亭玉立、清新雅致
　　在那个战火纷飞，动荡不安的年代，在那个封建统治摇摇欲坠的年代，她喊出了“休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣”投身于救国救民的革命洪流，“秋风秋雨愁煞人”是她心忧祖国的赤子之心；浙皖起义，是她用柔弱的身躯表达的拳拳爱国之心
　　如今祖国从衰落走向富强，重新崛起在书页上，在历史的花坛中，白荷静静盛开，默默祈祷
菊花的故事
　　“他年我若为青帝，报与桃花一处开”
　　玛莉·居里是一朵菊花美丽的她怎么能在那么恶劣的条件下工作，看她的手本该白皙细嫩，可如今……曾经两次获诺贝尔奖，作为第一次走向英国科学院讲台的女性她用实践表达了投身科学的热忱，证明了对祖国的爱居里夫人一生获得过16种奖章，107个名誉头衔，可是她始终是一朵隐逸的菊，爱因斯坦说：“在世界著名人物中，玛莉·居里是唯一没有被盛名宠坏的人”
谁说女子不如儿男呵？是谁说柔胜不了刚？他们的故事就可证明：巾帼不让须眉！柔能克刚
今天纤女信步考堂，锦心绣口，必将破蛟龙，斩猛虎！
无尽的远方
请就鲁迅的一句话“无尽的远方，无数的人们”展开联想写作，体裁不限，800字
都与我有关
无尽的远方，无数的人们，都与我有关
鲁迅先生卧病在床，仍不忘忧国忧民，看着万卷书籍，不禁写下“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”他说他存在着，他在生活，他有了动作的欲望，即使快要睡去了
我没有先生的胸襟，却建立起了自己的一番梦想
记忆深处总是存放着一张面孔，就是在某次考试中看到关于希望工程的宣传画，小女孩睁着渴望的眼神看着黑板，只不过一幅画，却足以震撼人心，于是，就一直想着帮助那些因为种种原因而上不了学的儿童
他们在“无尽的远方”
对于我们这些衣食无忧的孩子而言，或许根本无法理解他们生活的艰苦和生命的艰难
年纪小小，砍柴烧火，距离我们好远；
求学路远，翻山越岭，距离我们好远；
学费太贵，东拼西凑，距离我们也好远
也许这就是天将降大任必先，然而对于那些孩子，却让人觉得过于残忍
他们就是远方“无数的人们”
泱泱中华，十三亿人口，有多少儿童还在适龄时间上不了学，难以计数；尽管国家免学费、杂费、书费，尽力地为他们提供便利，可是，我们可曾想过他们的温饱或许还没有解决，上学的事哪是那么容易？
然而，这一切，“都与我有关”
俗语有云：
“天下兴亡，匹夫有责”，教育是百年大计，自然关系着天下兴亡，如果我，我们，我们人人都献出一份爱心，让无尽的远方那些无数的人们都与我有关，我坚信，结果一定会很好
远方，我已不能再迷恋和朋友约定的灯红酒绿，也不再迷恋幻想的纸醉金迷我只想尽微薄之力，关注无尽的远方那些无数的人们，因为他们都与我有关
无尽的远方，无数的人们，都与我有关，我存在着，我生活着，我也像先生一样有了动作的欲望
我，是微茫的存在，但是因为我有了遥远的梦想，所以我的追逐已不再微茫……
拥抱爱的远方
远方是一个草长莺飞，丝绦拂堤，兰馨蕙草，润物如酥的美好地带，因为那里有爱的滋养和爱的阳光……
回首历史的远方，无数的人们凭着光彩夺目的“爱”名留汗青，芳泽后世
“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，这是李商隐对知己的关爱；“明月松间照，清泉石上流”，这是王维对自然的热爱；“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”，这是谭嗣同对祖国深切无比的挚爱在历史那无尽的远方，爱的光彩穿越时空的界限，缔造了无穷的精彩
放眼世界的远方，无数的人们依靠坚定温存的“爱”播撒希望，播撒阳光
“我常常无法做伟大的事，但我可以用伟大的爱去做些小事”特蕾莎修女用自己的行动实践着感动人心的“爱的小事”；曾经闪耀荧屏的赫本在年老时依然能光鲜照人，只因他对非洲儿童那跨种族，越国界的“完美之爱”；日本大地震给国人带来了无尽的恐慌与悲恸，但远方无数心怀大爱的人们用爱的双手，坚强地维护了人在大自然面前的尊严在那世界无尽的远方，爱的温暧穿越时空的界限，缔造了无穷的感动
憧憬未来的远方，无数的人们借助缤纷多姿的“爱”承接力量，接力梦想
我看到在风暧起来的春天，人们趁着微曦，抖擞精神，让新的一天焕发崭新的爱的光彩；在夏天暴烈的日光下，三五成群，结伴树下，相互传递着爱的迅息，承接着爱力量；当秋天踏着落叶的舞步旋踵而至时，农人将播种成熟的“爱”收割，融化成灿烂爽朗的笑；冬日临近，银妆素裹，分外妖娆，天真无邪的孩童踏上不染纤尘的雪花，玩起了堆砌爱的游戏迷人的未来仿佛是用爱来组装，用爱来点缀，用爱来光亮的在那无尽的未来的远方，爱的希望穿越时空的界限，缔造了无尽的灿烂
拥抱远方，历史的厚重，现实的温暧，未来的光芒都燃烧着爱的火焰，奔流着爱的溪流，歌唱着爱的音律
拥抱远方，拥抱爱，拥抱爱的远方
&&&&&星际变换，你无法预测；风来无形，你无法捕捉；高山巍峨，你无法仰视唯有专注脚下那一条印上你无数脚印的路，才是真实的存在，是你毕生所能够追求的（以排比和对比的手法，引出文章观点——专注脚下的路，开篇点题）
即使生活的世界充满黑暗，也应该专注脚下的那条路，它是你迈向成功的通道一年一度的“星光大道”如约而至，而捧上冠军奖杯的却是一位双目失明的小伙——杨光他没有常人的幸运，却依然得到了上天的垂怜不是他的才智有多高，而是他那一双坚韧的脚，即使在无光的世界里，也依然迈着坚定的步伐，毫不畏缩，终于踏平黑暗，迎来胜利的曙光杨光很阳光，他用不屈默默诠释着四个大字——“专注脚下”他用朴实的言语告诫着人们：黑暗并不可怕，可怕的是不肯专注脚下这条路，不肯努力寻找光明（援引歌手杨光成功的事例论证“在黑暗中也要专注脚下”的论点，分析得当，论证充分）
即使浩瀚的星空多么神秘，也应该专注脚下的那条路，它是你永不跌倒的法宝古希腊哲学家泰勒斯喜欢研究黑暗的星空，那神秘莫测的天空无时无刻不在召唤着他，吸引着他有一次，他仰望星空，却没有专注脚下，以致于一脚踏空，跌入深坑，陷入困境他看得见天上的事情，却看不见脚下的东西，忽视了脚下的路高贵的哲人啊，低头看看你的脚下，专注脚下，不让跌倒上演，你悟出的不也是一个伟大的哲理吗？温总理说：“年轻人，既要敢于仰望星空，也要学会脚踏实地”如果在仰望星空时，也不忘脚踏实地，这样我们就会永不跌倒，我们的生命才会演绎得更加圆满（举哲学家泰勒斯的事例论证“仰望星空，也需要专注脚下的路”的论点，辩证分析，观点明晰，引用温总理的话更增强了说服力）
即使理想的彼岸消失在天际，也应该专注脚下的那条路，它是你到达理想之岸的帆船如今，我们已进入了初三后半学期，不少人陷入迷茫与苦痛之中一次不理想的考试，也能让他们心灵憔悴，失去方向他们遥望着远方的“中考”——一个让他们既兴奋又畏惧的山峰多少人望而生畏，怯懦不敢前进，是那高度让广大学子觉得它是那么的遥不可及、高不可攀可我想说：“同学们，收回你们那茫然直视前方的眼睛吧！低下头来，专注脚下的那条路，一步一个脚印地走！不远的将来，我们定会攀上“中考”之峰，俯看灿烂的人生！”专注脚下的这条路吧，即使理想是多么的遥不可及走好这条路，你定会收获别样的人生！（联系初三生的实际，论证“路在脚下”的道理，并提醒广大学子专注脚下的路，有很强的现实意义）
路在脚下！鲁迅说过：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”让我们用坚定的步伐，踏平人生的坎坷，踏平理想的坑洼，踏出一条通向成功的康庄大道！（结尾再次点题，并发出号召）
【总评】从内容上看，文章论据充实，富有典型性作者选取了杨光、泰勒斯这一中一外两个人物事例从不同角度论证了“要专注脚下的路”的道理在横向拓展中，作者还善于联系初三学生的实际来谈，这不但丰富了文章的内容，还增加了文章的现实性和针对性，使说理更加深刻了此外，温家宝、鲁迅等人物名言的引用，也增加了文章的说服力从表达上看，文章结构完整，语言流畅，有一定的思辨性
第四章&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&考场作文常见语言文采
构成考场话题作文的另一特征“一位读者、一分钟”
“一位读者、一分钟”要求必须努力以精彩语言创造作文亮点
欠缺锤炼意识的作文语言往往呈松懈状态，这种语言需要上扣
锤炼语言，同时也在锤炼思想；给思想上扣也在逼使语言提升
喜欢一篇作文和喜欢一个人一样无须太多理由
作文只有一见钟情，没有两见钟情
一、本能语言
二、化一为二，写对称句
如： “位卑则足羞，官盛则近谀”（《师说》）
&&&&“红烟蔽其右，紫气舒其左”（《柳毅传》）
&&&&左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌
&&&&&&我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点
&&&&（李乐薇《我的空中楼阁》）
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予它生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予它生命的延续然而在蝶的眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花中的浪子
三、化一为三，写排比句
如：回报是一种快乐，回报是一种幸福，回报是一种美丽从知恩到回报，是一次飞跃，一次质的飞跃
只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获只有追求，才会品味堂堂正正的人
喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事
&&&&曾多少次淋湿在冰凉的夜里，你可知道，那瓢泼的雨在加速的跑，体验生命追逐的勇气；曾多少次站立在奔流的河畔，你可知道，那清澈的水在奋力的跑，体验生命奋斗的历程；曾多少次挺立在猛烈的风中，你可知道，那无形的气流在拼命的跑，体验生命拼搏的轨迹
1、层层深入法(纵式)
宽容的朋友一定情同手足
&&&&&&宽容的家庭一定幸福美满
&&&&&&宽容的民族一定强盛不衰
&&&&&&宽容的世界一定和平美丽
&&&&&&这样通过层层递进，造成语义上的不断深化，不仅有层次感，而且也很有力度，能更好地表达思想感情&&&&&
&&&&&&2、同类并列法(横式)
&&&&&&青春是一缕轻轻吟唱的和风
&&&&&&青春是一捧温暖明亮的阳光
&&&&&&青春是片片馥郁醉人的花瓣
&&&&&&青春是颗颗晶莹透亮的露珠
&&&&&&3、异类交叉法(交错式)
&&&&&&两袖清风是廉者的幸福
&&&&&&加官进爵是政客的幸福
&&&&&&生意兴隆是商人的幸福
&&&&&&春种秋收是农人的幸福
&&&&&&该例与同类并列的写法不同，每一个排比句所选取的角度都不一样，是一种异类交的手法，显得灵活多变，姿态万千，意蕴丰赡
四、化具象为抽象
白发三千丈&&&缘愁似个长
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流
试问闲愁都几许?一川烟雨,满城风絮,梅子黄时雨
此情无计可消除,才下眉头,却上心头
碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪
&“生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为诚信，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为诚信，它变得悦丽；生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为诚信，它变得美丽；生活如书，书中的字要我们用诚信认真去写，我们的生活要我们用诚信去呵护”
农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长；&
&&&&&工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼成好钢；&
&&&&&军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆；&
&&&&&学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁
美是游荡在寒冬中的几点残雪
&&&&&&美是漫步在蓝天上的几缕浮云
&&&&&&美是跳跃在湖面上的一抹斜阳
&&&&&&美是回荡在密林中的几声鸟鸣
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度
五、引用古诗词
生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神
&&&&&&生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气
&&&&&&生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达
&&&&&&生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤
看见“雁排长空，鱼翔浅底”，也许你会感悟到生命的多姿多彩；诵读“大漠孤烟直，长河落日圆”，也许你会感悟到大漠的宽广无垠；读到“大雪压青松，青松挺且直”你也许会感悟到生命的坚韧其实一切的哲理都寄寓于我们周围的事物中，这时只需我们具有一颗细腻的心随时感悟人生的真谛
骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝；骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁；骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈；骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧
我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和……我向往“采菊东篱下” 的那种幽闲，我喜欢“清水出芙蓉”
的那般清纯，我心仪“人迹板桥霜” 的那片静谧，我追寻“低头弄莲子” 的那股祥和… …
巧妙的展示知识面
14岁的我爱读书不知何时，儿时的嬉笑已成了回忆当有些人沉溺于网吧，有些人热衷于神聊，日暮灯下，我却端坐捧读，为屈原壮志难酬扼腕不平，为朱自清的朴实自然感动不已，驻足雨果的巴黎圣母院，跟着三毛迷路在撒哈拉沙漠，听张爱玲讲那30年代的旧上海的往事，我总会有陶醉之情，久久不愿暂别，直至夜阑人静&
在那里，我倾听“旷野的呼声”、“喧哗与骚动”，看见“伊豆的舞女”，感受“百年孤独”
六、化用古诗词
&&&&&&乐观就是那直上青天里的一行白鹭
&&&&&&乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆
&&&&&&乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草
&&&&&&乐观就是那化作春泥更护花的点点落红
谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄昔日汴河风光处，履履难重&&&&&成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿&
　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（重庆卷《诗人·明月·黄花》）
一张床，一个枕头，构成了我读书的天堂在这里，我与李白一同举杯邀月，与鲁迅一起呐喊彷徨，同朱自清一起吟诵春天，与赵树理一起批判旧社会的劣习，和余华一起体会活着的意义，和契诃夫一起撕下世人的假面，和欧·亨利一起体会惊人的结局，甚至与疯狂的学者一道逆行于时光洪流之中
语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复的柳暗花明
屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史
七、善用历史
&&&&&&如果能在比喻中注入文化含量与人文精神，那自然也就更有文采了例如：
&&&&&&(1)名人名事
&&&&&&命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹
&&&&&&命运就是屈原留在汨罗河畔的那一串串沉痛的叩问
&&&&&&命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响
&&&&&&命运就是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章
&&&&&&(2)名人名言名德
&&&&&&骨气就是孟子“富贵不能淫，贫不能移”的忠贞不渝
&&&&&&骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁
&&&&&&骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈
&&&&&&骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧
文天祥过零丁洋，浩歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，想到的是祖国；岳飞发出“直抵黄龙府，与诸君痛饮尔”的豪言时，想到的是祖国；谭嗣同面对刀俎，引颈就戮时，面不改色，“我自横刀向天笑”，他想到的还是祖国
&&&&“三十功名尘与土，八千里路云和月”，在岳飞驰骋沙场，英勇杀敌的奔波中我们真正体验到了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的深刻内涵；“革命尚未成功，同志仍需努力”，在孙中山先生上下奔走，终于打破了封建王朝三千年的桎梏
八、善用时事热点
九、花叶相宜巧映衬
十、善用各种句式
十一、改变词性，使词语错位搭配
十二、细节描写
十三、打造精警凝炼的句子
十四、智慧的语言有魅力
　　话题作文美句美段分类集锦
　　1.人生哲理
　　①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理
　　②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前
　　③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩.
　　④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪
　　⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中
　　⑥人生是美好的，又是短暂的有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行
　　2.理想与信念　　
　　①春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆
　　②选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采
　　③信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵
　　④耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚
　　⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示
方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨
　　⑥风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天
　　⑦信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀.
　　⑧有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花.
　　⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生.
　　⑩只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获只有追求，才会品味堂堂正正的人生
　　3.人间真情
　　①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑
　　②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净
③爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;&&爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜
④热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没有色彩
　　4.快乐、幸福、美好
　　①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播
　　②快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉．
　　③什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑
　　④用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔……
　　5、真诚、宽容
　　①拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界
　　②宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解
③学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量
　　6.友爱与互助
　　①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿
　　②友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌
　　③社会需要爱心，人类需要帮助也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？
　　7.成功与挫折
　　①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒
　　②成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌
　　③未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦挫折，想说恨你不容易……
　　④如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云
　　8.大自然启示
　　①风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
　　②天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边
　　③要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤
　　④冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果
　　⑤是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉
　　⑥远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家
　　⑦成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳
　　⑧岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪
　　⑨因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们
　　⑩太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博
峭壁上的树
是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？
那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫脊的泥土养育了你生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树
它高不足尺，叶疏花迟云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶然而，酸枣树并没有被征服它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气
一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方……
它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇性惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福
那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣只有一粒，而且几乎小得为人们所不见
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界！
又是一年秋风劲
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九月的秋，萧瑟之夜，白露暖空，素月流天浅浅伫立在门后，假装门外的人已走，泪空染几分离愁；许久，寂静，才急步而出，酒冷残羹留，门外，肃杀的秋风如昨日般打落旧叶梧桐
（开头四个四字短语，简洁明快，不仅交待了故事发生的时节，扣紧题目；而且创设了一个凄清中略带暖意的氛围，为故事的展开奠定了感情基调
长短句相结合，文言白话相结合，诗化的语言构筑了一种非常动人的意境）
那年秋，感伤渐渐在黑色中流淌出来，我们都知道，幼稚而富有想象力的我们，即将面临着各奔东西的命运默默地珍惜着倒计时紧张的幸福，有种说不清的苦涩
（“感伤在黑色中流淌出来”，多么形象生动的语言，这种“化意为象”的写法值得借鉴）
考试仍像云一样飘过我们的时间轴，不管怎么说，该散的终归要散了在临近开学的日子里，班主任忽然联系大家，说最后再聚一聚吧，为了前途为了命运为了珍惜的朋友地点选在我家，爸爸妈妈识趣地说晚上不回来，别玩太晚，要早点休息
（简约的叙事风格，使很平常的故事情节具有了朦胧感和神秘感）
如约而来的人还是比我想象的要多，拿着一些奇怪的回忆和不舍班主任只是喝了几杯酒叮嘱了几句就离开了，离开时脚步一深一浅……朋友们了闹了起来，拼命地回忆拼命地笑，说谁谁谁在初一时候干的些傻事，笑到至今都觉得不够，笑着笑着有个小女生就哭了，班长跟着说怎么哭了呢，这种日子……班长竟然哭了，男生们拼命忍着却终于没忍住，有个男生边哭边说，我们不是哭，只是想流眼泪……好久之后，大家才感伤地聊了起来，只不过是互相留下联系方式和认认真真写赠言，我说大家吃点东西啊，要不还开聚会干嘛，然后相互劝酒，班长说我们都喝醉了吧，这感觉难受，谁也不许不喝，谁不喝我罚他值日朋友们笑开了，说你罚我吧，我去给学弟学妹扫教室，告诉他们要善待我们一起种下的花草……甚至我们还一起在秋风中唱起了我们不甚喜欢的班歌，最后，都走了，只剩下我和萧瑟的秋风……
（“拿着一些奇怪的回忆和不舍”，又一次“化意为象”，笔法颇为老到这一段把本来应该非常高兴的聚会写得那么伤感，但又那么优美，那么令个向往）
又是一年秋风劲，肃杀地路过家门口，忽然有同学找到了我，聊了天南地北，老同学和自己，说着说着我眼睛湿润了，找理由离开藏在门后，他知道我只是不想经历离别就不告而辞了，我追出来的时候已经不见踪影了我想他一定也藏在某个角落里，和我一样黯然
（有了前四段的铺垫，这里的“又”显得那样的及时、得劲）
自古离别，黯然销魂一部部独幕剧走丢了多少朋友，一年一年的秋风总是无端勾起对远方朋友的思念，然后问问星辰他们好吗，回答是无奈而僵硬的被风浇透
（用抒情的笔调把自己和同学们的离别之情升华成一种普通性的人类情感，引起了读者的共鸣）
等待又一年的秋风吧，那时我相信我也放下失落的心情，陪君醉笑三万场，在诉离殇
（“那时我相信我也放下失落的心情，陪君醉笑三万场，再诉离殇”，虽然直到篇末都没有点到题目中的“劲”字，但我们哪一个人读完后不是感到一股浓烈、苍劲的秋风？）
如果只是路过，请不要打扰——题记
太阳底下，我掀开一块土坯，随即掀翻了一个小世界：一群蚂蚁四散奔匿；一只多足虫，张皇着迈不开腿；还有几只不知名的小虫子，嫩嫩的，白白的，像几截草芽，僵卧在阳光下我想我干了一件坏事，也许刚刚，蚂蚁们在乘凉，多足虫在打盹，而那几只草芽般的虫子，只愿守着它们的嫩与白，和这个世界静静相望
轻轻地，我将土坯放回原处，内心却再也无法平静我只是一个过路人，却打扰了这个世界的梦实在是罪过也许只有路过而不打扰，才能换得我们这个世界的宁静吧
徐志摩于早年邂逅林徽因，从此便在心中烙下了她的倩影天涯海角，追随着她而去而林徽因却不钟情于他当徐志摩知道林徽因与梁思成已经然是伉俪情深之后，他选择的是安静地抽离，抽离出林徽因的生命，从此不再打扰，只将她的笑笑靥收藏心底“我在茫茫人海中寻访唯一之灵魂伴侣，得之，我幸；失之，我命”吟着这样的句子，徐志摩终究将自己定位于过客，祝福过后，遵循命运的安排，从此退出林徽因的世界
路过，却不打扰徐志摩为了心上人的幸福没有强求，只忍着心酸路过了这段悲喜交加的单恋，让林徽因的生活不被扰乱谁能不说这是一个诗人智慧的奉献呢？
而就在前段时间，我听说南京市为修建地铁3号线，计划将阻拦在规划线路上的多株百年老梧桐树砍掉或移植眼看悲剧即将发生，南京的市民们立即行动起来：在老梧桐树上系丝带、在树下深情地念着对它们的爱，来唤醒城市管理者为追赶“中国速度”而日益麻木的内心还有环保志愿者积极为“树”请愿，呼吁有关部门改变原方案频繁写信、打电话给城市规划管理局最终，有关部门改换了地铁路线，绕开了那些古老而可爱的生灵，市民们又可以在树下感受那些轻碎的叶影了
地铁路过梧桐树，绕开不打扰，让它们得以继续荫护美丽的六朝古都谁能不说这是中国人民智慧的舍取呢？
路过有梦的尘世，不打扰；路过他人的生命，不打扰；路过自然的怀抱，不打扰如果你只是路过，请不要打扰，还这个世界一片宁静
路过，却不打扰正是生活的大智慧
点评：这次作文没有审题难度，但要写出特色则较难许多同学生都是平面化地表达“路过善良”、“路过奉献”、“路过智慧”、“路过取舍”等等这篇文章则表达了“路过然而不打扰”
的观点文章轻灵而有见识，尤其是“不打扰”的确是一种难得的境界当下喜欢打扰别人的事情实在是太多，道家的无为已被无所不为代替了我们培养的未来的社会主流太需要这种见识了
第五章&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&考场作文主题深刻
200句值得一生回味的话
&&&1.&&&每个人都是最优秀的，差别在于你如何认识自己，善待自己，拔高自己，展示自己
&&&2.&&&一个人什么都可以没有，但绝不能没有梦想；一个人什么都可以丢弃，但绝不能把梦想丢弃梦想就是生命，只要心存梦想，坚信梦想，你就一定梦想成真
&&&3.&&&给自己一双慧眼吧！只有拥有一双慧眼，世界才会在你面前变得无比美好，你的人生才会变得夺目灿烂
&&&4.&&&没有谁不羡慕财富和成功，但“钱袋”鼓的前提，是“脑袋”富，“脑袋”富的前提是多学习、多实践“脑袋”富了，思维才敏捷开阔，才能生发出绝妙的创意，到那时，财富和成功挡都挡不住
&&&5.&&&生命的价值，不在于活多久，而在于怎么活，只要能善待生命，把生命的光辉都用于创造，那么生命的价值就体现得淋漓尽致
&&&6.&&&只有在泥泞的路上行走，你的生命才会留下深刻的足迹
&&&7.&&&我们无法选择被爱，但我们有责任去爱，尽量把爱洒向我们所爱的一切，成功的人生就是博爱人生
&&&8.&&&生活是一种伟大的艺术，只要你学会生活，学会选择，别让世俗的尘埃蒙蔽了双眼，别让太多的功利给心灵套上沉重的枷锁，快乐自然而然地散布你生活的每个角落
&&&9.&&&生活很成功的人，就是生活中最会笑的人快乐有千千万万个理由，关键是要时时刻刻为自己鼓劲、加油
10.&&&把握生命的每一分钟，就是把握理想的人生世上没有世袭的富贵，出色的工作就是你最高贵的荣衔
11.&&&磨难越严酷，收获越丰硕，大困难孕着大转机，因此，坚持的态度，就是成功人生的态度
12.&&&在这个世界上，只要你能真实的付出，许多的大门都是虚掩的
13.&&&没有人能控制你的思想，除了你为你自己的心里上一把锁
14.&&&一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去
15.&&&当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有
16.&&&记住该记住的，忘记该忘记的改变能改变的，接受不能改变的
17.&&&眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉
18.&&&妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭
19.&&&幸福像掉到沙发下面的一粒纽扣――你专心找，怎么也找不到，等你淡忘了，它自己就滚出来了
20.&&&眼泪的温度有530℃，只是因为外面的世界太冷，流出来的时候才会降到53℃
21.&&&宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交流，而爱则不能
22.&&&人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上
23.&&&鱼说：你看不见我的眼中的泪，因为我在水里；水说：我能感受到你的泪，因为你在我心里
24.&&&人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己
25.&&&只需一分钟就可以碰到一个人，一小时喜欢上一个人，一天爱上一个人，但需要花尽一生的时间去忘掉一个人
26.&&&发光并非太阳的专利，你也可以发光
27.&&&人只要不失去方向，就不会失去自己！人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向
28.&&&每一件事都要用多方面的角度来看它
29.&&&理想的路总是为有信心的人预备着
30.&&&快乐要懂得分享，才能加倍的快乐这也是三峡在线之所以总是在"盘点生活，分享经典"的理由
31.&&&抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算
32.&&&生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样
33.&&&一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去
34.&&&要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出借口
35.&&&令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情
36.&&&爱情就像一双袜子，越是瞧起来不顺眼的袜子，越有可能永远陪在你身边，越是喜欢的漂亮袜子经常会少一只
37.&&&我们缺少的不是机会，而是在机会面前将自己重新归零的勇气
38.&&&微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂
39.&&&没有人因水的平淡而厌倦饮水，也没有人因生活的平淡而摒弃生活
40.&&&思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪
41.&&&得不到你所爱的，就爱你所得的
42.&&&日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦
43.&&&失因为贪――说真的，老实人很少上当
44.&&&当你能飞的时候就不要放弃飞；当你能梦的时候就不要放弃梦；当你能爱的时候就不要放弃爱
45.&&&家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家
46.&&&如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情
47.&&&有些事情本身我们无法控制，只好控制自己
48.&&&聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼帮助别人减轻三分烦恼，自己就会享受七分快乐
49.&&&流言造成伤害至少需要两个人――你的敌人诋毁你，你的朋友转告你
50.&&&美好的生命应该充满期待、惊喜和感激
51.&&&最快乐的人并不是一切东西都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西
52.&&&自己要先看得起自己，别人才会看得起你
53.&&&假如一千个人从我身边踏过的，我也能听出你的脚步声，因为999个人的脚是踏在地上，只有你的脚步声是踏在我的心上
54.&&&生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到
55.&&&每天告诉自己一次：我真的很不错　
56.&&&要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子
57.&&&爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳
58.&&&爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的，但更痛苦的是，爱一个人，却永远都没勇气告诉他
59.&&&后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔
60.&&&每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨
61.&&&能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶
62.&&&有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧
63.&&&生气是拿别人做错的事来惩罚自己
64.&&&人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友
65.&&&要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错　
66.&&&少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在　
67.&&&最好的朋友是你们静坐在游廊上，一句话也不说，当你们各自走开的时候，仍感到你们经历了一场十分精彩的对话
68.&&&人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定
69.&&&有理想在的地方，地狱就是天堂有希望在的地方，痛苦也成欢乐
70.&&&人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的　　
71.&&&用最少的悔恨面对过去用最少的浪费面对现在用最多的梦面对未来　
72.&&&青春一经典当即永不再赎
73.&&&爱情是以微笑开始，以吻生长，以泪结束
74.&&&得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们
75.&&&所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道
76.&&&在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光
77.&&&一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来
78.&&&在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光
79.&&&假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能
80.&&&一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心
81.&&&把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影
82.&&&真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度
83.&&&你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那就是最酸最酸的
84.&&&死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣！
85.&&&你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你
86.&&&上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平
87.&&&世界上有两种人：索取者和给予者前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香
88.&&&上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平
89.&&&要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好
90.&&&人要有三平心态：平和、平稳、平衡对自己要从容，对朋友要宽容，对很多事情要包容，这样才能活的比较开心
91.&&&不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作
92.&&&每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚&
93.请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受
93.&&&你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着
94.&&&伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标
95.&&&你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦要学学怎样忍受他才是你要学学怎样包容他才是
96.&&&良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心
97.&&&什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志
98.&&&积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患
99.&&&许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程
100.&&&生命――就是一个逐渐支出和利用时间的过程一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头
101.&&&没有口水与汗水，就没有成功的泪水
102.&&&世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的
103.&&&当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西学习会使你永远立于不败之地
104.&&&世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的，那就是智慧
105.&&&如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵
106.&&&一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始
107.&&&&放下爱恨，一切顺其自然
108.&&&为他人尽力，即为自己尽力；不帮助他人的人，不能得到别人的帮助
109.&&&我们为了控制执著，必须观照好感觉的大门
110.&&&在外面与朋友嬉游的时候，不要忘记家中孤独的老人
111.&&&含蓄是一种美，也是对他人的一种尊重
112.&&&每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨
113.&&&无聊的时候，最好到户外走一走，最糟糕的是一直看电视
114.&&&有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了！
115.&&&勿满足于眼前的小小成就你要问自己，我这辈子只有这样吗？
116.&&&不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善
117.&&&漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的
118.&&&走路时，每跨一步，就如同把脚带到地面，我们要把快乐、祥和、宁静带到地面
119.&&&我们不小心跌倒时，不要急著爬起来，既然已经摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味
120.&&&在外面与朋友嬉游的时候，不要忘记家中孤独的老人
121.&&&所有的成功，都弥补不了家庭的失败
122.&&&人的智慧并非来自研究伟大的学说，而是来自对平凡事物的观察
123.&&&真正止灭欲望后，生死束缚解开，随之而来的才是真正的平和
124.&&&死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果虽然恍然大悟，但为时晚矣！
125.&&&向不同行业的人吸收新知记住，要用请教的态度
126.&&&人在最悲痛，最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！
127.&&&世界上有两种人可以得到快乐和幸福：一是修善不造罪的人，一是造罪知道忏悔的人
128.&&&你若流泪，先湿的是我的心
129.&&&安静的心是最高的品质，它是没有分界的，是完整的、纯洁无染的它就是全神贯注、觉察力、爱和最高的智慧
130.&&&由于助人而受亲爱，由于柔和而有魅力，由于温和而为人所偏爱，由于有一切德而受尊重
131.&&&恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错
132.&&&感觉寂寞，只是因为你无所关注，无处付出
133.&&&过去的事已经过去，从现在起如何自新，才真正要紧
134.&&&忍一时，争千秋忍也是一种学习和磨练
135.&&&守护自己的人，也守护别人眼中的自己
136.&&&智慧的代价是矛盾这是人生对人生观开的玩笑
137.&&&中规中矩，赢得尊重赢得尊重，也赢得了信赖
138.&&&请一定要有自信你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视
139.&&&家庭是实现慈悲最基本的人伦组织
140.&&&以好心对待坏心，便是慈悲
141.&&&乐观的人只顾著笑，而忘了怨；悲观的人只顾著怨，而忘了笑
142.&&&乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通
143.&&&善境、逆境，常常就是陶铸圣贤的温床
144.&&&心，常想要抗拒改变、抗拒无常
145.&&&爱是以一种自然的礼物状态，自然来到，它是生灭相续，一执著，&&爱就死了
146.&&&过去的事已经过去，从现在起如何自新，才真正要紧
147.&&&人人存善念，并能日行一善，则个人、家庭、社会一定安乐祥和
148.&&&这世上，有时笑笑人家，有时给别人笑笑自己，放轻松，给自己快乐，也给别人快乐
149.&&&爱是一种残忍，只有在心中的天平上秤出自己在对方心中是否有爱的分量
150.&&&受到再大的打击，只要生命还在，请相信每天的太阳都是新的
151.&&&安莫安于知足；危莫危于多言；乐莫乐于好善；苦莫苦于多贪
152.&&&当我们感到痛苦时，想一想还有人比我们更痛苦；当我们感到快乐时，想一想还有人正在受苦，我们要把快乐的心转成帮助别人的心
153.&&&人生是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局
154.&&&放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着
155.&&&不管多大多老，不管家人朋友怎幺催，都不要随便对待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价
156.&&&用“时间”来看人时间是让对方暴露本质的检验师
157.&&&对已经改过、忏悔的人，我们不能再给予第二次责难
158.&&&人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己
159.&&&犯错，就诚实地认错狡辨、诿过只会害了你自己
160.&&&人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的
161.&&&那烈火一样熊熊燃烧的激情，那狂飙一样摇撼万物的激情，那瀑布一样飞流直下的激情，我的青春怎能没有它们！
162.&&&其实万物皆有激情，并因激情而更加美丽，更显风采鲜花是植物的激情，雷电是云朵的激情，波涛是河流的激情，风儿是空气的激情，霞光是早晨的激情，奔马是草原的激情……
163.&&&是激情,让我们的心跳动出鼓点一样振奋的节律;是激情,让我们的血奔流出海潮一样汹涌的声势;是激情,让我们的勇气像火山猛烈喷发;是激情,让我们的力量像铁锤重重释放；是激情，让我们轻盈地扇动翅膀，飞向理想；是激情，让我们敏捷地迈开大步冲向远方的目标
164.&&&假如人生没有激情，就像故事没有高潮，就像孔雀没有开屏，就像弓弦没有被拉成满月，就像水总是温吞没有沸腾，就像足球比赛没有射门，就像登山没有达到极顶
165.&&&让我们面对峭壁，有攀登的激情；面对大海有冲浪的激情；面对星空，有仰望的激情；面对土地，有耕耘的激情；面对跑道，有冲刺的激情；面对书籍，有刻苦钻研的激情，面对难题，有打开问号的激情；，面对赛场，有击败对手的激情；面对失利，有跌倒后再次爬起的激情
166.&&&生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向
167.&&&送一份美丽让你欢笑，送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一份梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送你平安才算可靠
168.&&&因不年轻，才那样渴望拥有；因为成熟，又把拥有的遗}