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一道物理题：如图所示，F1、F2为两个分力，F为其合力，图中正确的合力矢量图是图片在这里/%B2%DD%C3%B1%C2%B7%B7%C9lufyy/album/item/c71a9a6d8e32ade.html#IMG=4440ededa791c7c9b21cb191答案选AC我不明白C选项，作用点应该是F1、F2的交点，也就是f1的末端，而图像上运用的是三角形定则，作用点成了f1的初端，我认为应该是在作用点处延长f1，取一段与f1大小相同的线段来表示f1再用平行四边形定则可答案上是AC啊，c为什么正确呢
黎约将夜の2147
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这是两个概念的问题：力的平行四边形定则和三角形定则，包括多边形定则，仅是理论上求合力的一种方法，且这些图仅能求得它的大小和方向，它与力的实际作用点没有关系；若要求得力的实际作用点，需针对具体的题目和实际利用受力分析确定。不知我解释请没有。
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我的天哦，这个问题你的解释和答案的解释都可以，F1可以平行移动就刚好像答案A一样，就是你说的平行四边形定则，至于这些定则你只需要把它们都记住，作为以后解决更高级的物理问题的工具
因为物理书上说了矢量只有大小和方向,与起点无关,就是说 可以平移,平移后矢量是不变的.
这个你们老师没说过？这是三角形法则，假设三个顶点是ABC,你想象一个人走路，你先走AB路线，然后走BC路线最后到达C点，和你沿着AC路线到达C点效果一样，要沿着箭头的方向走这就是合力的定义啊，两个力作用的效果如果和一个力的效果一样，这个力就是合力，这个法则是根据平行四边形平行而来的。...
扫描下载二维码有关机车的功率是指牵引力的功率,注意其动态分析的思路.若涉及到图象问题注意图象斜率和截距的含义.
解:,当牵引力功率一定时,由可得,再由牛顿第二定律得,将两式联立可整理为:,与数学函数对比可知图象斜率绝对值为,纵轴截距绝对值为,则由图象可得,,解得:;.,由题意可求出遮光条通过两光电门速度为:,,再由:,得:根据游标卡尺读数原理得其读数为:.,对滑块由牛顿第二定律得:,可知乘积一定,故选项正确.,从实验数据表知电压最大值为,电流最大值为,故电流表应选,电压表应选,又电流从零调故滑动变阻器应用分压式,应选阻值小的变阻器.还需选用的其它器材有.
,电路图如图所示
,根据表格中数据在坐标纸上画出铅笔芯的图线如图所示故答案为,.
;电路图如图;图象如图.
对通过图象求解的题目基本思路是,先用物理规律写出表达式,再整理出关于图象纵轴与横轴物理量的一次函数式,最后与比较,再根据与的含义求解.
4557@@3@@@@描绘小电珠的伏安特性曲线@@@@@@300@@Physics@@Senior@@$300@@2@@@@电学实验@@@@@@61@@Physics@@Senior@@$61@@1@@@@实验@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@$4220@@3@@@@功率、平均功率和瞬时功率@@@@@@283@@Physics@@Senior@@$283@@2@@@@机械能@@@@@@56@@Physics@@Senior@@$56@@1@@@@力学@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@$4523@@3@@@@实验中常用仪器及其正确操作方法@@@@@@298@@Physics@@Senior@@$298@@2@@@@物理实验基础@@@@@@61@@Physics@@Senior@@$61@@1@@@@实验@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@
@@61@@8##@@56@@8##@@61@@8
第三大题，第1小题
求解答 学习搜索引擎 | (1)一辆汽车在平直的公路上以某一初速度运动,运动过程中保持恒定的牵引功率,其加速度a和速度的倒数(1/v)图象如图所示.若已知汽车的质量为m=1.5×{{10}^{3}}kg,则汽车运行时的功率为___kW,所受到的阻力为___N.(2)某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.\textcircled{1}做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1,2的时间分别为\Delta {{t}_{1}},\Delta {{t}_{2}};用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d.则滑块加速度的表达式a=___.(以上表达式均用已知字母表示).如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为___mm.\textcircled{2}为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲).关于"改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度{h}''的正确操作方法是___A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小(3)(8分)2010年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈o海姆和康斯坦丁o诺沃肖洛夫,以表彰他们对石墨烯的研究.他们最初是用透明胶带从石墨晶体上"粘"出一片石墨烯的.我们平常所用的铅笔芯中就含有石墨,能导电.某同学设计了探究铅笔芯伏安特性曲线的实验,得到如下数据(I和U分别表示通过铅笔芯的电流和其两端的电压):U/V0.000.400.801.201.602.00I/A0.000.100.180.280.380.48实验室提供如下器材:A.电流表{{A}_{1}}(量程0.6A,内阻约为1.0Ω)B.电流表{{A}_{2}}(量程3A,内阻约为0.1Ω)C.电压表{{V}_{1}}(量程3V,内阻3kΩ)D.电压表{{V}_{2}}(量程15V,内阻15kΩ)E.滑动变阻器{{R}_{1}}(阻值0∽10Ω,额定电流2A)F.滑动变阻器{{R}_{2}}(阻值0∽2kΩ,额定电流0.5A)\textcircled{1}除长约14cm的中华绘图2B铅笔芯,稳压直流电源E(6V),开关和带夹子的导线若干外,还需选用的其它器材有___(填选项前字母);\textcircled{2}在虚线方框中画出实验电路图;\textcircled{3}根据表格中数据在坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线.& “某实验小组用图1所示装置探究“重锤动能变...”习题详情
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某实验小组用图1所示装置探究“重锤动能变化与重力对它做功的关系”。实验中，让拖着纸带的重锤从高处由静止自由落下，打点计时器在纸带上打出一系列的点，通过对打下的点进行测量和研究，即可达到实验目的．【小题1】 图2是实验中打下的一条纸带，O点是重物开始下落时打下的起点，该小组在纸带上选取A、B、C、D、E、F、G七个计数点，每两个计数点间还有一个计时点（图中未画出），各计数点与起点O的距离如图所示，已知打点计时器工作频率为50Hz，分别计算B、C、D、E、F五个计数点与O点的速度平方差△v2（△v2= v2- v02）。其中D点应填的数据为：3.84【小题2】9.78m/s2【小题3】重锤质量m&（保留3位有效数字）计数点BCDEF速度平方差△v2/（m·s-1）21.382.45&5.527.50【小题2】以Δv 2为纵轴，以各计数点到O点的距离h为横轴，在坐标系中做出Δv 2—h图像。若不考虑误差，认为动能的变化量等于重力做的功，利用做出的图线的斜率，可求得当地的重力加速度g′=F= &m(g-g’)&．（保留3位有效数字）【小题3】重锤下落过程中一定受到阻力的作用。若已知当地的重力加速度为g，用这一装置测量重锤下落过程中受到的阻力F的大小，还需测量的物理量是　&， F大小的表达式为：F=　&（用符号表示）
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2011-九江一中高三10月份物理题
分析与解答
习题“某实验小组用图1所示装置探究“重锤动能变化与重力对它做功的关系”。实验中，让拖着纸带的重锤从高处由静止自由落下，打点计时器在纸带上打出一系列的点，通过对打下的点进行测量和研究，即可达到实验目的．【小题1】 图2...”的分析与解答如下所示：
解：（1）计数点之间的时间间隔为T=0.04s，根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，可以求出D点速度大小为：vD=≈1.96m/s&&&所以△v2=-0=3.83m2/s2，由于所取位移和时间不同，因此在3.83～3.84范围范围内均可以．故答案为：3.83（3.83～3.84）（2）根据公式学公式v2=2gh，可知图象的斜率表示2g，由图象求出其斜率为k=19.56，所以当地的重力加速度为g=9.78m/s2，在9.67～9.94m/s2范围内均正确．故答案为：9.78m/s2（9.67～9.94m/s2）．（3）根据牛顿第二定律有mg-f=mg′，可知，只要测量重锤的质量m，即可正确求出空气阻力大小．故答案为：重锤质量m．根据牛顿第二定律有mg-F=mg′可以求出阻力的表达式为F=mg-mg′．故答案为：mg-mg′．
解决实验的根本是明确实验原理，然后熟练应用所学基本运动学规律求解．
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某实验小组用图1所示装置探究“重锤动能变化与重力对它做功的关系”。实验中，让拖着纸带的重锤从高处由静止自由落下，打点计时器在纸带上打出一系列的点，通过对打下的点进行测量和研究，即可达到实验目的．【小题...
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“某实验小组用图1所示装置探究“重锤动能变...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“某实验小组用图1所示装置探究“重锤动能变化与重力对它做功的关系”。实验中，让拖着纸带的重锤从高处由静止自由落下，打点计时器在纸带上打出一系列的点，通过对打下的点进行测量和研究，即可达到实验目的．【小题1】 图2是实验中打下的一条纸带，O点是重物开始下落时打下的起点，该小组在纸带上选取A、B、C、D、E、F、G七个计数点，每两个计数点间还有一个计时点（图中未画出），各计数点与起点O的距离如图所示，已知打点计时器工作频率为50Hz，分别计算B、C、D、E、F五个计数点与O点的速度平方差△v2（△v2= v2- v02）。其中D点应填的数据为：____（保留3位有效数字）计数点BCDEF速度平方差△v2/（m·s-1）21.382.455.527.50【小题2】以Δv 2为纵轴，以各计数点到O点的距离h为横轴，在坐标系中做出Δv 2—h图像。若不考虑误差，认为动能的变化量等于重力做的功，利用做出的图线的斜率，可求得当地的重力加速度g′=____．（保留3位有效数字）【小题3】重锤下落过程中一定受到阻力的作用。若已知当地的重力加速度为g，用这一装置测量重锤下落过程中受到的阻力F的大小，还需测量的物理量是____， F大小的表达式为：F=____（用符号表示）”的答案、考点梳理，并查找与习题“某实验小组用图1所示装置探究“重锤动能变化与重力对它做功的关系”。实验中，让拖着纸带的重锤从高处由静止自由落下，打点计时器在纸带上打出一系列的点，通过对打下的点进行测量和研究，即可达到实验目的．【小题1】 图2是实验中打下的一条纸带，O点是重物开始下落时打下的起点，该小组在纸带上选取A、B、C、D、E、F、G七个计数点，每两个计数点间还有一个计时点（图中未画出），各计数点与起点O的距离如图所示，已知打点计时器工作频率为50Hz，分别计算B、C、D、E、F五个计数点与O点的速度平方差△v2（△v2= v2- v02）。其中D点应填的数据为：____（保留3位有效数字）计数点BCDEF速度平方差△v2/（m·s-1）21.382.455.527.50【小题2】以Δv 2为纵轴，以各计数点到O点的距离h为横轴，在坐标系中做出Δv 2—h图像。若不考虑误差，认为动能的变化量等于重力做的功，利用做出的图线的斜率，可求得当地的重力加速度g′=____．（保留3位有效数字）【小题3】重锤下落过程中一定受到阻力的作用。若已知当地的重力加速度为g，用这一装置测量重锤下落过程中受到的阻力F的大小，还需测量的物理量是____， F大小的表达式为：F=____（用符号表示）”相似的习题。全国第十届数学教育方法论暨MM课题实施n0周年纪念活动于9月n7在无锡市一中拉开帷幕．与会期间全国数十位老师上了精彩纷呈的展示课，其中青岛一位老师的“折纸”课，武汉的裴光亚教授评价是：“栩栩如生，五彩缤纷”．课堂上老师提出这样一个问题：你能用手中的矩形纸片尽可能大的折出一个菱形吗？有两位同学很快折出了各自不同的菱形，如下图：
（1）如果该矩形纸片的长为4，宽为3，则图1、图2两图中的菱形面积分别为：6；9．
（2）这时老师说，这两位同学折出的菱形都不是最大的，聪明的你能够想出最大的菱形应该怎样折出来吗？如图3所示：在矩形ABCD中，设AB=3，AD=4，请你在图中画出面积最大的菱形的示意图，标注上适当的字母，并求出这个菱形的面积．
（3）借题发挥：如图4，在矩形ABCD中，AB=2，AD=3，若折叠该矩形，使得点D与AB边的中点E重合，折痕交AD于点F，交BC于点G，边DC折叠后与BC交于点M．试求：△EBM的面积．
解：（1）第一个菱形的面积=3×4÷2=6，
第二个菱形也是正方形，边长为3，则其面积=3×3=9；
（2）如图：（以BD或AC为对角线，E、F在AD，BC上，且EF垂直平分BD或AC）
注意：只要画出图形，不必写画法，E、F略有位置误差视情况给分（4分）
解：如图设线段ED的长为x．
∵四边形BFDE是菱形∴ED=BE=x
又∵矩形ABCD中AB=3，AD=4
在Rt△ABE中AE2+AB2=BE2
∴（9-x）2+32=x2（5分）
解之得：x=∴ED=（6分）
∴S菱形EAFD=DEoAB=（7分）
（3）如图：
设线段DF的长为x，则EF=x
∵点E是AB的中点，且AB=2
在Rt△AEF中有AE2+AF2=EF2
∴12+（3-x）2=x2
解之得：x=
∴AF=3-x=（8分）
在矩形ABCD中由于对折
∴∠D=∠FEM=90°∴∠1+∠2=90°
又∵∠A=∠B=90°
∴∠1+∠3=90°
∴△AEF∽△AME，
∴BM=（9分）
∴S△EBM=BEoBM=$\frac{3}{8}$（10分）
（1）由菱形的面积等于两条对角线的积的一半和正方形的面积公式计算；
（2）以BD为对角线，E、F分别在AD，BC上，且EF垂直平分BD，在Rt△ABE中，由勾股定理可求得BE的长，即为DE的长，则S菱形EAFD=DEoAB；
（3）由于AE=BE=1，则在Rt△AEF中，根据勾股定理可求得AF的值，由角的关系可求得△AEF∽△AME=>=，求得BM的长，则S△EBM=BEoBM．}