．搜集关于中外历史故事的传说並知道其故事的特点之处

．让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣

．通过导读，让学生学会读整本书的基本方法訂立读书计划，培养读书

．交流中体会到读书的快乐激发学生继续阅读的兴趣。

（预习查评、问题设置、合作学习、展示交流、精讲点撥、知识拓展）

一、导入激趣激起学习欲望。

．导入：同学们今天又到我们课外阅读的时间了，根据老师课前给

你知道今天我们要来進行一个什么活动吗

．班内互相交流好书活动