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幼儿常规的重要性
幼儿常规的重要性
&&& 弹指之间，来东华已经很多年了，在这几年的学习与工作中，通过反思，终于懂得了幼儿常规的一个形式，以及它的重要性。&&& 记得刚来时，看到黑压压的一片全是幼儿，心里不免有些担心，这么多幼儿可怎么带啊？！记得一位老老师对我说过，其实孩子多的时候，如果能把孩子的一日作息中的常规抓好了，带起班来就会感觉很轻松，并且会省去很多力气。当时，我并不理解这些常规所带来的效果，如今的我，已经在这个大家庭里工作许久，当我回头看看时，才明白，确实常规是多么的重要，培养好幼儿的一日常规，可以在有效的时间内完成自己的预定效果，并且会事半功倍。相反，如果幼儿的常规没有形成的很好，那么做起事情来就会不那么得心应手。下面我们来举个例子说说常规形成的重要性吧，例如：叮铃铃，到了户外活动的时间了，对于常规较好的班级，教师可迅速组织幼儿进行预备活动，首先幼儿能听从教师的口令进行盥洗，紧接着会迅速排好四队来，进行整理仪容仪表，塞汗巾，最后幼儿一切完毕，便可以手牵手下楼梯进行户外活动了，反之，对于常规没有训练好的班级，这将会花费很长的一段时间，教师吹口哨也好，弹钢琴也好，需要花费很多的口水，才使得46个幼儿能够东倒西歪的将队伍马马虎虎排列整齐，接下来的整理仪容仪表和塞汗巾一系列的活动将更加吃力的组织，首先，教师的嗓门声贝要提高一倍，其次教师会出现手忙脚乱，顾头不顾尾的进行预备活动，而同时，我们知道也会花费很多的时间，最后搞的筋疲力尽的才缓缓，晃晃荡荡的下楼梯进行户外活动。&&& 从这个一日作息中的这一小小环节中，我们作为教师可以深刻体会到常规的重要性，以及常规的训成更是提高效率，领导幼儿有序做事的一种非常好的方式，因此，作为教师，我们应该重视起来班级的常规。同时，我们应该学会花费更多的心思去思考如何建立完善的常规，从而使得事情能够达到事半功倍。&&& 相信通过反复的实验，和反复的琢磨，以及反复的思考对比，我们能把自己班级的常规建立的更加完善，建立的更加有利于集体生活。
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