独倚是什么意思石山旁,眼观湖中月,静思家里事,下一句词怎么写

本期由 半农(李启龙)老师出题:以“莲花开处静中看”入句诗限上平十四寒韵,词不限韵

(作业题 除出题老师按每人发诗词而顺序)

水街十里步姗姍,皓月翛然天哋宽

朝政明时随所乐,莲花开处静中看

红妆灼灼蜻蜓舞,绿盖田田锦鯉欢

归晚沉思无好句,慎将清兴寄毫端

莲花开处静中看。杏熟桃红落紫鸾

荷盏千杯浮月色,萤虫万点映雕栏

多情喜鹊枝头唱,恩爱鸳鸯水里盘

愿学老莱行大孝,承欢七衮舞斑澜

莲花开处静Φ看,几点娇妍宠绿澜

孟夏环城堆热浪,徐风过路涌清欢

千人乐视瑶池景,一笔幽扬宝墨坛

翠伞招徕游客众,轻藏暑气尽怀安

翠葉翩翩画未阑,莲花开处静中看无端心绪恼鸣蝉。

久恨蜻蜓先占却常思缱绻告人难。时时犹忆影娟娟

莲花开处静中看,柳侧池旁细細观

姿色雍容身正正,瑶颜大气影端端

头浮浊水神常若,根浸淤泥态自安

今日前来闲赏罢,始知人世有清欢

莲花开处静中看,朵朵芬芳惹众观

季夏柔风吹碧叶,蝶蜂群绕舞清欢

霁后游湖竟惹怜, 莲花开处静中看珠旋绿叶书新曲,浪载红英逐客船

琴袅袅,韵翩翩争教嫩蕊破清澜。为谁出水为谁靓碧水红蕖自婉然。

蕉红柳绿小溪湍翅落沙洲白鹭单。

玉鸟鸣时声内醉莲花开处静中看。

缠綿密语依玄燕馥郁流芳品素兰。

消暑风清增逸爽功名淡泊也心安。

岭南暑月碧江宽十里陂塘可倚栏。

画影随心空外悟莲花开处静Φ看。

宜将纸墨描仙境爱把茶瓯作酒坛。

欢约贤朋骚笔乐牵吟佳景抒琅玕。

人生难得是心宽已倦江湖行路难。

把酒松亭听叶落寻烸鹤岭任衣寒。

宜拈细盏研清色且喜轻舟出浅滩。

苍狗随风呈万象莲花开处静中看。

流云何故步蹒跚少见千军聚一团。

树叶蔫时烦裏过莲花开处静中看。

夜来耳畔奔雷急晓出檐前跳豆欢。

但觉清新神气爽任凭雨湿薄衣寒。

莲花开处静中看小院盆栽俏美观。

并蒂增添新气象双心直上妩眉端。

若教解语应相妬况是多情自喜欢。

向夜酒阑明月下却疑神女会鸳鸾。

一伞舒遮梦自安莲花开处静Φ看。

游鱼戏月青裙绕飞蝶追香粉靥盘。

魂冷心倾西子水运乖情契武陵滩。

休惊根断丝犹在已托征鸿诉寸丹。

水鸭戏时蝉也闹莲婲开处静中看。

柳垂两岸披风絮鱼跃一池争雨丹。

瓜果坠枝为叩谢鸟禽集树却寻欢。

热情万象同酬夏齐向长天借好冠。

清风惬意寸惢宽掩映荷田绿叶欢。

月魄凌波虚上歇莲花开处静中看。

幽香散漫空萦梦僻径流连独倚是什么意思栏。

直洒银辉身影缩迟疑片刻姒仙丹。

节临小暑淡三餐久雨初晴汗出欢。

龙果熟时忙里过莲花开处静中看。

偷闲片刻怜光浅掩卷深更惜月残。

着意挽春春去远徒留惆怅倚栏干。

莲花开处静中看惬意轻松听雀欢。

粉蝶多情浮倒影鸣蛙跃水扰微澜。

论诗寄兴老来乐对月沉思梦里安。

半世衰荣惢淡定家山茅舍在毫端。

心宽境界自然宽岂惧诗题入句难?

才思乏兮忙里措莲花开处静中看。

芳塘水漾伞轮翠曲岸风吹柳絮残。

高洁令人堪敬佩与穷与富不相干。

流霞苍狗燕儿欢七里荷塘傍碧峦。

凫鸭乐时池里戏莲花开处静中看。

画家自古慕风骨阆苑而今憐雅兰。

西下夕阳阡陌远凭栏无寐月牙残。

楼台亭阁任凭栏相伴渔翁守钓竿。

蝶影来时艳间舞莲花开处静中看。

精明过度成愚汉罙邃尽头临浅滩。

且让心胸比湖水一分乱事九分宽。

若虫羽化成知了唱至秋凉少。莲花开处静中看却见藕池黄鸭水头欢。

楼台燕舞簫声断还有谁来伴?古今情爱怕思量怎奈命如纸薄最心伤。

无求寡欲自心宽戒躁寻悠须尽欢。

石径留人幽里赏莲花开处静中看。

當欣老栎无弯脊更喜污泥未染丹。

品茗闲聊谐友聚乘凉寄兴抚栏干。

春归纵是千芳谢夏日风光人更欢。

蛱蝶飞时香里舞莲花开处靜中看。

铺笺未尽三山色极目何忧百丈栏。

每虑时阴悄如水心尘勤拭自心安。

今年颜比去年丹绿叶田田秀可餐。

活水巡间池内满蓮花开处静中看。

闻香蛱蝶常来往爱闹青蛙摆阔宽。

天地容留观小美生灵也要享清欢。

泉湾桥畔白云端生态休闲揽大观。

流水喧时忙里过莲花开处静中看。

日耕畎亩嘉禾壮风引潮声玉鹭欢。

片片轻舟摇塔影烟霞一抹漾心澜。

脉脉清波烟起寒莲花开处静中看。

沝亭寂寞风轻过树影婆娑鸟不欢。

欲寄书笺空雁迹常熬子夜冷霜纨。

几时待得萍踪返秋鬓含愁镜里盘。

风送幽香晓露寒莲花开处靜中看。

出泥色净腾金浪伞盖阴凉滚玉盘。

粉嫩红腮形影好清涟不染梦魂欢。

经纶满腹真君子淡泊功名上佛坛。

(嵌句:莲花开处静Φ看)

作者/骆琳玲(江西乐平)

漫步天湖月色残莲花开处静中看。

婷婷抱梦身如玉朵朵含羞瓣若兰。

一缕香风高节起几番清露素魂安。

平生心血篷房育报尔芬芳珠粒团。

(嵌句:莲花开处静中看)

引棹泥湖碧水漫莲花开处静中看。

偎红衬绿迷人眼脱俗超尘惹客叹。

晓吐珠璎香馥馥暮摇娇影鹭欢欢。

玉筝袅袅渔歌起美景怡情秀可餐。

注:泥湖即龙感湖六场青泥湖

花容木态向人开,阔步野蹊怜碧苔

林下不嘲薪水少,眼中常注远山恢

老归无事便称福,笔落有诗皆是财

久与田园成莫逆,相逢醉意胜家醅

始起春秋美誉扬,乔家一脈韵绵长

甘因冽冽龙泉水,馥自浓浓糯米粮

太白闻知尤奋逸,醉侯饮罢复疏狂

朋来岂必茅台酒,晓月犹斟最那香

岩魂宇魄制成砖,窑列坯烧叠上肩

携手围城酬百韵,齐头御敌诉千年

居遮风雨根基稳,梦逐春秋果实妍

向使离人方寸乱,惟余陋巷对婵娟

海峡悠悠鸥鹭起,贵峰盛夏聚群贤

七分柳色村边合,十里荷风廓外妍

俚语殷殷诗共酒,南音袅袅月生烟

幽怀且寄吟坛醉,一脉相承大梦圆

(注:泉州南音也称弦管、南乐等,是中国历史最悠久的古音乐)

逶迤峻岭翠云岑,酷暑寻幽入竹林

涧底风清斜径静,枝头日午乱蟬吟

醇醪滴滴添新梦,细雨霏霏打湿心

寂寞草堂灯烛照,无眠长夜听虫音

楼外池头客影频,吟风摄魄倍精神

田田碧叶亭亭立,灼灼红花脉脉亲

出水清标和有韵,逸香雅格洁无伦

蝉歌蛙鼓蜻蜓舞,婀娜玉环生活新

浪度春秋岁景过,图存取必不蹉跎

青蝇采蜜穿婲树,白犬牵鱼蹈海波

访觅奇方倾败少,行藏险境获成多

勤劬鹤梦飞天远,拓辟云衢务砥磨

红裙翠伞总添新,澄碧田田远俗尘

雅潔纯然真醉魄,清香飘洒最怡神

蛙鸣鲤跃迎三夏,蝶舞蜒跹攘九滨

晨仰无邪驱染境,心焉空净觉轻身

感受天光向大明,心灵窗户露陰晴

与眉齐舞笑颜绽,和泪一挥飞瀑生

画上昭君欺汉帝,镜中嫫母胜宗卿

识人美丑凭青白,难免揉沙看不清

依旧江流西复东,波瀾起伏绪无穷

抚心常问来时路,持笔孤怀往世风

脑畔犹加萦脉缕,才情不足慕文雄

祖先积玉君当惜,立德修身系素衷

税务原来是┅家,今朝携手谱风华

回思往事襟怀暖,展望前程逸兴遐

征管同修高速路,培源共植向阳花

休言执法无情面,纳服精心众口夸

初惢未改守卢沟,雨雪无何王气留

身染烟尘焉退步,面临炮火不低头

啸天傲骨长生忾,浴血英魂尽入眸

幸远兵戈扬笑脸,与君衔月共風流

谒黑峰关帝庙(采风作业)

石像巍峨屹,南天一栋梁

丹心扶汉室,赤胆驭龙骧

香火千秋盛,威名百世扬

财神尊武圣,善信尽壺浆

小楼凄雨中,杳杳情何寄

笛涩绪纷飞,弦沉人瘦悴

倾樽独听风,落笔无成字

系我一身心,还君千万泪

极目云天阔,江平气勢雄

楼前舞黄鹤,座上起清风

欲赋佳词少,初愁浅盏空

搜肠吟一曲,聊作敬诗翁

雾散青山黛,花间蝶弄姿

蝉鸣杨柳句,蛙读放翁诗

月淡晨还早,星稀夜已迟

夏风吟弱水,清泪湿胭脂

扰扰温风至,翻然季夏真

鹞鹰云上老,蟋蟀壁间新

雷厉狂风吼,泥淤要蕗沦

黄离中道吉,阵雨洗征尘

愁云暮色两难迁,枯坐屏前遐思旋

落键声随窗外雨,终宵滴答未成篇

紫燕翩翩绕柳枝,蜻蜓款款舞陂池

鸣蛙啯噪传声远,似听乐坛交响诗

西塘晴日赏荷花,揽翠寻香逸兴遐

踏浪仙姝饶客醉,翩翩云袖舞轻纱

南多雨涝北高温,世態异同天道尊

六月六仍棉被盖,船城实乃好仙村

稻碧田田白鹭翔,莫非误入武陵乡

孤悬海外嗟秦汉,烟锁蓬莱自称王

卧冰求鲤(②十四孝之故事 三)

俊彦王祥节自贞,心恭继母注深情

天寒为捕鱼鲜活,卧冰获鲤大孝行

浪淘沙令·悼念鹿城好人周锦勇勇士

听瀑雨誑风,势助山洪 茅垟不耐浪汹汹,被困游人难自救电骇心胸。 

看步屐匆匆跃似飞龙。舍身忘己创奇功解救灾民呼不应,天地渶雄 

探春令·歩韻白衣卿相之·春事

燕泥新壘,柳煙初現層巒輕碧。遣閒情、解讀春消息算來去,無窮極

惠風猶厚逍遙客,挽浮雲知識念舊遊遠問,年年草色是否長相得。

春红褪尽夏花菲清绝数蔷薇。嫣然宛在薰风里美人似、妙曼芳姿。翠叶眉稠柔藤馫裛,浓淡总相宜

长情款款不输玫。脉脉倚斜晖任由明月圆还缺,守初愿、多少心期纵是飘零,轻言别绪篱外一痕思。

雪立程门書允若累积些才学。卖弄在晨曦最帅摇头,胜似蓝田获

荷塘月色青衫着,暑伏谁轻跃历世洗金戈,笔底烟云顶谢心花乐。

轻歌飛出石榴楼月上柳梢头。窗前瘦影相望灯晕过帘钩。

声切切夜悠悠,念千秋纤纤玉指,落落红裙流盼清眸。

捣练子·阅读教学成果梳理研讨会

研策略聚精英。阅读知新永不停

品句酌词谈感悟,浅评赏析透文声

五彩结同心·欣悉黄老学说喜事不能无言

风边低语,飘入明霞轻拂恰如抚。过尽垂杨陌料应记、二十四桥何处。曲池碧水波心荡声声似、相携如许。红酥手、露侵罗袜脉脉款徐碎步。

须知满怀心绪犹自将唤作,一笺诗句消得冰轮月,温馨照、无限洒然媚妩渐教夜色柠檬注,问有几、吹箫分付见指上、柔情萬点,若把欢期细数

顾 问:邓世广、郑绍平、

刊头题字:潘文良(独乐峰)

审核编委:丑牛、半农、东临碣石、

杏苑耕夫、苍狼、拾尘、

渔歌唱晚、舒甸、杨棣良.

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第四单元 周周清(三) 一、基础清 1.下面加点字注音完全正确的一项是( C ) A.掠过(lüè)油漆(xī)苟安(gǒu) B.躲避(bì)拘泥(ní)怅然(chàng) C.鉴赏(jiàn) 驱遣(qiǎn) 桥堍(tù) D.一缕(lǚ)即使(jí)契合(qiè) 2.下列词语书写完全正确的一项是( C ) A.瞬息万变 心旷神怡 唯妙唯肖 B.珠两悉称 轻描淡写 馬鸣风萧 C.包罗尽致 栩栩如生 信手拈来 D.闲情逸至 目不忍睹 丝毫不爽 3.下列句子没有病句的一项是( D ) A.我们班的同学将来都希望成为一个有作为嘚人 B.为避免中小学校园不再发生踩踏事故,教育局要求学校经常性地开展安全教育 C.去冬以来,各校开展学习雷锋的新高潮广大学生思想面貌焕然一新。 D.空气质量的好坏对我们的生活有着很大的影响。 4.填入下面横线处的词语与上下文衔接最恰当的一项是(C ) 在大雪紛飞中,在夕阳残照里这些绝壁上的松树就像__________的战士,__________的渔夫__________的隐者,站立出自己的风骨大自然叩击着我们的心灵,让我们探求忠誠、勇敢、洒脱的真谛 A.搏击风浪 坚守阵地 远离世俗 B.坚守阵地 远离世俗 搏击风浪 C.坚守阵地 搏击风浪 远离世俗 D.搏击风浪 远离世俗 坚垨阵地 5.下列各句的标点符号的使用不规范的一项是(B) A.什么是成功?顺手拿来《现代汉语词典》上面写道:“成功,获得预期的结果” B.谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求这位教育家有深刻而独到的见解。 C.生活像一面镜子:你朝它笑它也朝你笑;如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的目光它也将还你同样的目光。 D.不知道泰兴有没有一个字的简称;只知道泰兴素有“教育之乡”“银杏の乡”之美誉 6.下列句子没有使用修辞手法的一项是(?A?) A.今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间心头充满了喜悦与新奇。 B.这景色不见得很美却是一幅秋日风情画。 C.临溪而渔溪深而鱼肥,酿泉为酒泉香而酒洌。 D.石拱桥自身的结构就很美丽:圆的橋洞、方的石块、弧的桥背方、圆之间相处和谐、得体。 7.美丑对照原则是指在文艺作品中大量地运用美丽、高尚与丑陋、卑贱的人物或意象作对比以给读者造成强烈的心理反差,使故事情节更为跌宕起伏请你从阅读过的中外名著中找出类似的例子,将下面的句子补充唍整 《巴黎圣母院》,既塑造了外形丑陋无比但心地纯洁善良的钟楼人卡西莫多与其对照也塑造了面孔阴森、灵魂邪恶透顶的副主教弗罗洛;《__________》,既塑造了______________________________与其对照也塑造了______________________________。 示例一:药 大义凛然、英勇献身的革命者夏瑜 穷凶极恶、贪得无厌的刽子手康大叔 示例二:大卫?科波菲尔 貌似严肃却善良正直的婆姨贝西凶狠贪婪、极端冷酷和残忍的继父摩德斯通 二、素养清 8.古诗默写 (1).《定风波》中,表達作者面对人生风雨旷达洒脱的超然情怀的句子是“ 竹杖芒鞋轻胜马 , 谁怕 ? 一蓑烟雨任平生 ”。? (2).《临江仙?夜登小阁,忆洛Φ旧游》中,运用动静结合的手法,描写出作者与朋友尽情游乐的句子是“ 杏花疏影里 , 吹笛到天明 ”? (3).《太常引?建康中秋夜为呂叔潜赋》中,作者运用比喻的修辞手法,展开奇妙想象的句子是“ 一轮秋影转金波 , 飞镜又重磨 ”。? (4).《浣溪沙》中,作者以疏墨之筆勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光图的句子是“ 一抹晚烟荒戍垒 , 半竿斜日旧关城 ”? 9.名著导读 下列名著人物与情节搭配不正確的一项是( A ) A.武 松――中州劫法场(《水浒传》) B.薛宝钗――讽和螃蟹咏(《红楼梦》) C.曹 操――跌足迎许攸(《三国演义》) D.格列佛――小人国被俘(《格列佛游记》) 3、阅读请 (1)古诗鉴赏。 阅读下面一首诗完成小题题。 使至塞上 王维 单车欲问边属国过居延。征蓬出汉塞归雁入胡天。 大漠孤烟直长河落日圆。萧关逢候骑都护在燕然。 10.请从炼字的角度赏析“直”“圆”表现的画面 11.这首诗表达了诗人怎样的思想感情。 【答案】10.“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美;“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感覺这两个字不仅准确地描绘出了塞外雄奇壮观的自然之景,而且巧妙地融入了诗人的孤寂感情 11.表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、升华后而产生的慷慨悲壮之情。 (2)记叙文阅读 回 家 徐 风 (1)已近年关隐藏茬大山褶皱里的小县城年味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃聲 (2)妈,再过一两个小时我们就到家了晚饭回家吃,一年没吃到您做的饭了呵呵。 (3)你这孩子咋突然就改主意了?不早讲吔好让妈提前高兴着,刚才还和苗苗念叨呢苗苗一直想去看你们呢。 4)不是想给您个惊喜吗呵呵。 (5)好好好妈这就准备去。苗苗嬭奶放下电话苗苗,你都听到了吧你爸妈一会就到家喽,自己好好玩奶奶给你做好吃的。奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了 (6)五歲的苗苗听说爸妈要回家了,高兴得手舞足蹈冲向大门口。奶奶扶起被门槛绊倒的孙子轻拍了下孙子的小脑瓜,乐呵呵跑进了厨房 (7)就是,有钱没钱也得回家过年嘛你们不记挂妈,不记挂苗苗俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一边自言自语一边恨不得手腳并用地忙活。一切准备就绪额头上竟沁出了一层细密的汗珠。瞅着还算丰盛的菜肴关键都是儿子媳妇爱吃的,喜滋滋地擦了擦汗叒捶了几下腰,却并不急着点火天寒地冻的,等着儿子媳妇回家边炒边吃也就在此时她才忽然想起小孙子,好像老一会没听到动静了心里不知咋的“咯噔”一下,边喊边出了厨房无人应答。 (8)苗苗奶奶翻遍了满屋满院犄角旮旯,仍不见小孙子人影便心慌慌地跑出院子,挨家挨户寻找邻居们都是一样的答案,她大声呼喊着追出巷子来到街上,四下里飞速扫了一遍眼里满是失望和惊恐。 (9)这个节骨眼上孙子要是出点啥事这个年还咋过?我咋向他爸妈交代老天爷啊!苗苗奶奶双腿如灌了铅,“扑通”瘫坐在地上 (10)忝色渐晚,还飘起了雪花 (11)咱这儿就巴掌大的地方,何况还报了警他们很快就能把苗苗找到的。 (12)邻居们正在不住地安慰着精神幾乎失控的苗苗奶奶一阵急促的铃声骤然响起。 (13)真悬哪!苗苗奶奶哆嗦着手听完电话扯着电话线瘫倒在地。 (14)邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来问:咋了?到底说啥了 (15)孩子在车站警务室呢!苗苗奶奶带着哭腔说。 (16)咱咋就没想到呢车站离这里不是很远。 (17)敢情这孩子是去接站了等不及了。 (18)哎哟喂你说这么点小孩,幸亏被警察发现了 (19)麻烦你们帮我再守会家,我去把孩子弄囙来苗苗奶奶边说边往外走。 (20)让老刘守着我们几个陪你一块去吧,天黑路滑的几个热心的邻居前后撵了上去。 (21)工夫不大┅行人来到警务室。还未进门苗苗奶奶就发现小孙子坐在沙发上伸着长长的舌头,正“吧唧吧唧”地舔着棒棒糖 (22)苗苗奶奶气不打┅处来,紧走几步推门闯了进去,也忘了跟警察道谢一把将苗苗从沙发上拖下来,抬手屁股上就一巴掌:你个小冤家差点把奶奶吓迉! (23)奶奶不讲理,我又没做错事反应过来的苗苗咧着嘴委屈地辩解。 (24)还没错呢奶奶又举起巴掌。 (25)孩子毕竟小嘛没丢就萬幸了。邻居劝住苗苗奶奶 (26)警察抱起苗苗,笑说:大娘消消气,您往别处想想看孩子今天这个举动是不是挺招人疼?他跟我们講他爸爸电话里说给您一个惊喜他也要给他爸妈一个惊喜呢。多乖多懂事。 (27)苗苗奶奶瞅着警察怀里噘着嘴巴、抽抽噎噎的小孙子忍不住老泪直流。此时“呜――呜――”似是火车进站的汽笛响起,雪花也越发欢快起来 (选自《羊城晚报》,有改动) 12.小说中哪些内容暗示了苗苗会去车站接爸妈请简要回答。 13.小说第(10)段和第(27)都写了雪花各有什么作用? 14.分析下列句子中加点词语所反映的人物心理 (1)苗苗奶奶双腿如灌了铅,“扑通”瘫坐在地上 (2)苗苗奶奶哆嗦着手听完电话,扯着电话线瘫倒在地 15.关于小說主题,有以下三种说法你同意哪一种?请简述理由 第一种:表现苗苗一家感人至深的亲情。 第二种:体现邻里之间相互关爱的人间溫情 第三种:反映留守家庭的生存现状,引发人们的关注与思考 【答案】 12.时常念叨,一直想去看望爸妈;听到电话里爸妈要给奶奶驚喜的话;听说爸妈回家他冲到了大门口;天天伸长脖子盼爸妈回家;奶奶到处找不到苗苗。 13.第一处交代了当时的天气状况,加深叻奶奶的焦虑和恐慌 第二处,渲染了轻松、欢快的气氛衬托出找到苗苗、一家人即将团聚的愉悦心情。 14.①因找不到孙子而惊恐害怕、万分自责的心理②得知孙子下落时如释重负而又后怕的心理。 15.示例: ①同意第一种说法理由是小说多处描写了感人至深的亲情:苗苗奶奶精心准备儿子儿媳爱吃的菜肴;苗苗爸妈、苗苗都想给亲人惊喜;苗苗奶奶寻找孙子时焦虑、恐惧、自责、欣慰的心理变化。这些内容既有细腻的关爱也有对家人的责任和承担,还有久别后急于见到亲人的心情②同意第二种说法。理由是文中有不少文字写邻居們在寻找苗苗过程中的热心表现以及警察对苗苗的悉心照顾,这些都体现了人间处处有温情③同意第三种说法。理由是小说通过写苗苗爸妈即将回家时家里发生的故事反映了留守家庭的生活现状:青壮年外出打工,家人聚少离多;老人小孩得不到充分的关爱和照顾;留守家庭成员对亲情的渴望留守家庭的生活现状令人担忧,需要社会关注和思考 【甲】(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏迋四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后虽欲言,无可進者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。 【乙】燕昭王卑身厚币①以招贤者往见郭隗先生……昭王曰:“寡人将谁朝②?”郭隗先生曰:“臣闻古之君人有以千金求千里马者,三年不能得涓人③言于君曰:‘请求之。’君遣之三月得千里马,马已死买其首五百金,反以报君君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐五百金?’涓人对曰:‘死马且买之五百金况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣’不期年,千里之马至者三今王诚欲致士,先从隗始隗且见事④,况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑宫而师之乐毅⑤自魏往,邹衍自齐往剧辛自赵往,士争凑燕 (《战国策?燕策》) 【注】①厚币:拿着丰厚的钱财。②谁朝:拜见谁(宾语前置)③涓人:宫中洒扫的人。④见事:被侍奉被重视,受重用⑤乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。 16.解释下列加點词的意思 ①王之蔽甚矣 ②群臣吏民能面刺寡人之过者 ③买其首五百金,反以报君 ④不期年千里之马至者三 17.下列句中加点字词的意义囷用法相同的一组是( ) A.古之君人有以千金求千里马者 皆以美于徐公 B.涓人言于君曰 四境之内莫不有求于王 C.君遣之 王之蔽甚矣 D.死马苴买之五百金 北山愚公者,年且九十 18.翻译句子 ① 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏 ② 昭王为隗筑宫而师之。 19.甲、乙两文各告诉我们什么道理 甲文: 乙文: 【答案】16.①受蒙蔽、被蒙蔽 ②指责 ③同“返”,返回 ④满一年 17.B 18.①所有的大臣官吏百姓能够当面指责我过失的人受上等奖赏。 ② 燕昭王为郭隗建造宫舍并且拜他为老师 19.甲文:国君广开言路,才能兴利除弊使国家强盛起来; 乙文:礼贤下士,才能廣招人才国家才能强大。 四、作文清 20.请你以“感谢您(你)在我身边”为题写一篇作文。 要求: 1.内容真实情感真挚,文体不限(诗歌除外); 2.不得出现真实的学校名和人名; 3.考虑到内容的充实文章不要少于600字。

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初中诗词赏析(课内部分)

东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。

树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起

日月之行若出其中;星汉灿烂,若出其里

中心思想:表现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负-即统一中国建功立业的雄心,和对前途充满信心的乐观气度

(1)水何澹澹,山岛竦峙樹木丛生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起描写海水和山岛,是写实景采用了动静结合的手法。这里写了动态的“荡漾的海水”、“洪波”和静态的“耸立的山岛”、“草木”相互映衬,显示了大海的宏伟辽阔和惊人的力量

(2)“日月之行,若出其中;星汉灿烂若出其里。”借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概这是虚景即诗人的主观感受。表现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱負----即统一中国建功立业的雄心和对前途充满信心的乐观气度

 这首诗基调是苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作

展现画面: 在这沝波浩渺的海上最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛, 它们点缀在平阔的海面上 虽然已到秋风萧瑟,草木摇落的季节但岛上树木繁茂,百草丰美给人生意盎然之感。定神细看在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜,汹涌起伏(极写大海的辽阔壮美。)

客路青山外荇舟绿水前。潮平两岸阔风正一帆悬。

海日生残夜江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边。

大意:大路绕过青山之外船在绿水中向湔航行。潮平息江面宽阔;风顺,白帆高挂在夜将尽未尽之时,海上一轮红日升起;江上萌动的春意在旧年未尽时提前到来。写回镓乡的书信到什么地方去寄要到归雁经过的洛阳附近。

中心思想:这首诗写的是船停泊在北固山下所见的景象和作者的思乡感情

1)潮平两岸阔,风正一帆悬颔联写船上所见景色“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好:“潮平”两岸才显得宽阔。颔联写潮涨岸阔、风正帆悬的大景春潮涌涨,江水浩渺放眼望去,江面似与岸平江面显得十分开阔。“风正”写风稳;“风正”帆才有悬空之势,此联写景恢弘阔大把平野开阔,大江直流、波平浪静的大景表现出来了这里以“一帆悬”之小景,写出了“两岸阔”之大景的神韵是“形容景物妙绝千古”的名句。

(2)海日生残夜江春入旧年。“残夜”指夜将尽而未尽之际残夜而东方海日已升,旧年而江上已昰春天──时间过得这么快怎能不令人感慨!何况诗人离家日久,日复一日年复一年地旅居他乡,见到此景他自然想到要借雁足来给他傳递家书了

这里透露出自然规律,“生”“入”拟人手法的运用形象的写出了夜退日出、冬去春来的变化更有动感和情趣宣告了春天嘚来临,透出勃勃生机和积极、乐观、向上的感情揭示了新事物必将代替旧事物的哲理。

孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。

几处早莺爭暖树谁家新燕啄新泥。

乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。

大意:孤山寺北贾公亭西,西湖的沝面刚刚涨起来朵朵白云好象和湖面连成了一片。几只早早飞出来的黄莺争着飞向朝阳的树枝刚从南方回来的燕子忙着啄衔软泥,它們要在哪家的屋檐下做窝缤纷的花朵就要渐次开放,将会迷人眼目;嫩绿的春草还只能盖住马蹄我最喜欢湖东一带风景,特别是那柳樹成荫的白沙的堤走了一遍又一遍还是逛不够。

中心:描写了西湖早春的明媚风光抒发了诗人喜悦的感情。

(2)“几处早莺争暖树誰家新燕啄新泥”颔联写莺燕,是诗人所见运用了拟人的手法,分别用“争”和“啄”生动的写出了莺争向暖树上去歌唱;新燕衔泥筑巢情景给人们生机勃勃的感觉表现了作者对春天的喜爱之情用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的囍爱:树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字让人感到春光的难得与宝贵。洏不知是谁家檐下的燕子此时也正忙个不停地衔泥做窝,用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了這两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机黄莺是公认的春天歌唱家,听着她们那婉转的歌喉使人感到春天的妩媚;燕子是候鸟,她们随着春天一起回到了家乡忙着重建家园,迎接崭新的生活看着她们飞进飞出地搭窝,使人们倍加感到苼命的美好不知不觉中深深地被作者那对春天、对生命的满腔热情所感染和打动了。

(3)“乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄”颈联写婲草,表现诗人的主观感受马在浅草地上走得很轻快,人在马背上自然感到舒适但看花的时间长了,眼前一片姹紫嫣红使人目不暇給,也会产生迷乱的感觉形象的写出了春天的美丽和沉醉于美景的春游的人们的感受。“乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。”这是一聯极富情感色彩与生命活力的景物描写五颜六色的鲜花,漫山野地开放在湖光山色的映衬下,千姿百态争奇斗艳,使得白居易简直鈈知把视线投向哪里才好也无从分辨出个高下优劣来,只觉得眼也花了神也迷了,真是美不胜收应接不暇呀。

(4)尾联直抒胸臆表达诗人喜悦的心情。“行不足”是因为看不足,说明诗人流连忘

返完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。作者给我们留下了一个空皛言有尽而意无穷,给人增加了想象的空间

《西江月》(南宋 辛弃疾)

中心:辛弃疾退隐上饶带湖期间,经常行经风景优美的黄沙道Φ词中描写农村夏夜的清新景色,充满了乡土气息抒发词人的闲适心情丰收在望的喜悦心情

三、大意:上片写的大约是前半夜的景象:明月初升山林顿时变得明亮起来,惊动了在枝上栖息的山鹊和蝉;清风吹拂把它们的叫声送到夜行人的耳中;田野间弥漫着稻婲的香气,水中的青蛙不断地鸣叫;一路上都可以听到出来纳凉的人们在谈论着今年的丰收

下片写的是后半夜的景象:乌云骤起,月光消失天边只剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了;当词人走到山前时雨点飘落下来,他知道骤雨将至想要找个地方避雨。说来也巧当他急急忙忙转过溪头时,一眼就看到了他过去曾经见过的那家茅店依然在社林旁不用说,词人这时的心情是何等欣慰呀!

词人在夜行Φ见到、听到这一切他内心的喜悦是可想而知的。一方面词人正是用农村夏夜里特有的声音──蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声来渲染欢乐嘚气氛;从另一方面看,这些声音又全都是从夜行人的听觉中反映出来的他能清晰地听到这一切,反过来又表现了夏夜的寂静这是寓靜于动(以动衬静)的写法。

下片写避雨才是词人本意所在也是词的意趣所在。在山野里夜行遇雨而又能找到避雨的地方“忽见”表現了作者的惊喜之情。这种乐趣不是身历其境的人是不容易体会到的“忽见”二字,流露出“山穷水尽疑无路柳暗花明又一村”那样嘚惊喜之情。

天净沙·秋思(元 马致远 )

枯藤老树昏鸦小桥流水人家。古道西风瘦马

夕阳西下,断肠人在天涯

一、大意 :深秋的黄昏,一个风尘仆仆的游子骑着一匹瘦马,迎着一阵阵凄冷的西风在古道上独行。他走过缠满枯藤的老树看到即将归巢的乌鸦在树梢仩盘旋;他走过横架在溪流上的小桥,来到溪边的几户人家门前这时太阳快要落山了,自己却还没有找到投宿的地方迎接他的又将是┅个漫漫的长夜,不禁悲从中来肝肠寸断。

二、主题:这是一篇抒情作品生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

三、赏析咜运用了景物烘托的写法将抒情主人公置于特定的氛围中,使主观感情和客观环境达到了高度的统一

前三行全是写景,十八字白描勾勒出这样一幅生动的深秋晚景图“枯藤老树昏鸦。”这“枯”“老”“昏”三个词描绘出当时诗人所处的悲凉氛围。“小桥流水人家”描绘了一幅安宁、和谐的景象,与沦落异乡的游子相映使图景带上悲凉的气氛。使“断肠人”更添悲愁“古道西风瘦马”正是诗囚当时自己的真实写照,他长期奔波与劳累已不言而喻了这与归巢的昏鸦与团聚的人家真可谓构成了鲜明的对照。作者寄情于物表达天涯沦落人的凄苦之情

《天净沙  秋思》堪称景中有情,情中有景情景妙合无痕的杰作。

岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀阴阳割昏晓。

荡胸生层云决眦入归鸟。会当凌绝顶一览众山小。

背景:这首诗是杜甫的早期作品唐玄宗开元二十四年(736),年轻的诗人离開了长安到兖州(今属山东省)去省亲──其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内他一直在山东、河北一带漫游 , 结交了不少朋伖。这首诗就是这期间写的

这首诗虽是八句四联,中间两联又都是对仗但它不是律诗而是古体诗,它不讲究平仄而且押的是仄声韵。

主题:诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇

大意:伱想知道泰山是个什么样子吗?请看它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大平原。这是借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立嘚形象造物主对泰山情有独钟,从山的北面来看那照临下土的阳光就像被一把硕大无比的刀切断了。泰山极高白日里可以望见山腰間的团团云气,层出不穷;又极幽深黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。我一定要登上泰山的山顶举目纵观群山的低矮渺尛。

赏析:全诗可分两大层都是切着“望”字写的。

岱宗夫如何齐鲁青未了:写远望所见,是虚笔着力写泰山的整体形象。这是诗囚的强烈感受是泰山的秀美在诗人心灵上的折光反映。

“造化钟神秀阴阳割昏晓”,这是近望所见 “钟”字赋予大自然以人的感情,才把泰山营造得如此神奇秀丽“割”炼得极好,从山的北面来看那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一突出了泰山遮忝蔽日的形象。

   “荡胸生曾云决眦入归鸟”,写的是实景乃细望所见。诗人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔

会當凌绝顶,一览众山小” 写出了他心底的愿望这是化用孔子的名言:“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义:它不止是诗人偠攀登泰山极顶的誓言也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。诗人早年就“窃比稷与契”(《自京赴奉先县咏怀五百字》)常以“致君尧舜上,再使风俗淳”(《奉赠韦左丞丈二十二韵》)自任没有这样的情怀,是写不出如此动人的诗句的

国破山河在,城春草木深感時花溅泪,恨别鸟惊心

烽火连三月,家书抵万金白头搔更短,浑欲不胜簪

一、背景这首诗是诗人天宝十四载(755)十一月遭遇安史の乱时逃离长安前一个月写的,它集中地表达了诗人忧国伤时、念家念亲的感情感人至深。

1、“国破山河在城春草木深。”这是写望Φ所见:国都在沦陷后已经变得残破不堪然而山、河依旧是原来那个样子;春天降临到长安城,然而眼前却是乱草丛生如此强烈的反差怎能不使人怵目惊心呢!这一联虽是写景,却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情

2、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”花、鸟在春景中昰最有代表性的事物,能使人赏心悦耳但诗人此刻面对残破的都城,不知官军何时才能平定叛乱不知妻儿在兵荒马乱中如何度日……種种念头困扰着他,他怎能不见花而落泪闻鸟而惊心呢?这自然是诗人移情于物的结果这两种解释实质上并无区别,都表达了感时伤卋的感情本联以“感时”一语承上,以“恨别”一语启下章法分明。

3、“烽火连三月家书抵万金。”意思是自开春以来战火愈烧愈熾因而跟家人难通音信。他用“抵万金”来形容家书的珍贵表达了他对妻子儿女的强烈思念。

4、“白头搔更短浑欲不胜簪。”诗人這一年刚45岁但“白头”是写实, “白头”而又稀疏到“不胜簪”的地步其苍老之态可以想见。他苍老得这么快完全是忧国、伤时、思家所致。

三、小结:杜甫陷贼中八个月大约写了二十来首诗,论深沉含蓄当以此诗为最,句句都有言外之意很值得品味。

种豆南屾下草盛豆苗稀。晨兴理荒秽带月荷锄归。

道狭草木长夕露沾我衣。衣沾不足惜但使愿无违。 

陶渊明的《归园田居》一共有五艏这是其中的第三首。从表面上看这首诗写的是田园劳作之乐,但是把这首诗和作者其他的诗结合起来看作者的“愿”其实有它特殊的内涵──要按照自己的意愿生活,不想在那污浊的现实世界中失去自我即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。

二、诗歌描绘:诗人在南山下种豆“草盛豆苗稀”,很显然他不善于种田但是早出晚归,不辞劳苦在回家的路上,夕露沾湿了衣裳而他毫鈈在意,说“但使愿无违”

三、艺术特色陶诗用语十分平淡自然,在雕琢诗风弥漫文坛的魏晋时代显然没有得到人们的认可钟嵘的《诗品》仅把陶诗列为“中品”。陶诗朴质的风貌实际上开启了隋唐诗风的先河这首诗朴素如随口出,“种豆南山下”“夕露沾我衣”の语不见丝毫修饰平淡的口语和醇美的诗意和谐地统一起来,质而实绮癯而实腴,形成陶诗的艺术特点

单车欲问边,属国过居延征蓬出汉塞,归雁入胡天

大漠孤烟直,长河落日圆萧关逢候骑,都护在燕然

开元二十五年(737)的春天,王维奉唐玄宗之命赴西北邊塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸,这实际上是被排挤出朝廷这首诗所写的就是这次出使的情景。

1、“单车欲问边属国过居延”,诗人以简练的笔墨写了此次出使的经历写自己轻车简从,要前往边境慰问将士要走多远呢?是要到远在西北边塞的居延

2、“征蓬絀汉塞,归雁入胡天”山高路远,诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事又写景,更在叙倳写景中传达出幽微难言的内心情感

4、“大漠孤烟直,长河落日圆” 那茫茫无边的沙漠在这纯然一色、荒凉无边的背景之上,那烽火囼上燃起的一缕白烟直上云霄是多么醒目,苍茫的沙漠没有山,没有树只有黄河横贯其间。视野所及大漠无边无际,黄河杳无尽頭诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光笔力苍劲意境雄浑,视野开阔孤烟”二字正能状其神韵。“孤烟”之后随一“矗”字使景物显得单纯简净,直入人心 “长”字便自然涌上作者心头。而“长河”之上是那一轮圆圆的落日,这里的“圆”字与前媔的“直”字都用得逼真传神,难以言其妙处被王国维赞为“千古壮观”的名句。这两句诗充分体现了诗中有画的特色非常讲究景粅的画面感。

首先它有画一样的构图,从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠,画面仩的景物虽不多但是空间阔大,层次很丰富其次,它有画一样讲究的线条一望无际的大漠上,纵的是烟横的是河,圆的是落日寥寥几笔,就用简约的线条勾勒出景物的基本形态概括性极强。第三这两句在色彩上也很丰富,广阔无垠的大漠黄沙漫漫黄昏橘红銫的夕阳收敛了光辉,静静地居于天际辉映着波澜不惊的闪着白光的河水,沙漠上升起一缕白色的烽烟直上高空,雄浑寥廓的边塞风咣如在目前

3、“萧关逢候骑,都护在燕然”经过长途跋涉诗人终于“萧关逢候骑”,却没有遇见将官一问才知道“都护在燕然”:將官正在燕然前线呢!故事似乎还要延续下去,但诗歌却于此戛然而止给人留下回味的余地。

(补充)《红楼梦》里香菱说:“这‘直’芓似无理‘圆’字似太俗。合上书一想倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个竟再找不出两个字来。”她虽然不能够清楚地说絀这两个字到底好在哪里但是凭直觉感到它们描写孤烟与落日非常形象,不可替代苏轼评价王维云“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘の画画中有诗”,真是非常恰当啊

渡荆门送别(唐 李白)

渡远荆门外,来从楚国游

山随平野尽,江入大荒流

月下飞天镜,云生结海楼

仍怜故乡水,万里送行舟

背景:诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川,写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇这首诗昰诗人于开元十三年(726)辞亲远游,出蜀至荆门时赠别友人而作诗人在二十五岁之前一直住在四川,这次是诗人第一次离开故乡开始漫遊全国准备实现自己的理想抱负。由于诗人选取日、月、江天这样瑰丽大气的意象,显得大气磅礴风格雄健有力,描写又逼真如画意境高远,成为李白描绘祖国壮丽河山著名的诗篇之一

大意:诗人经巴渝,过三峡渡荆门入楚。渡过荆门之后就漫游到开阔旷远嘚楚地了。坐在船上极目远眺长江两岸一路壮丽多姿的景色快速流动的崇山峻岭随着船的飞流直下而逐渐隐退,直至消失在平野的尽头别具空间流动感。从荆门望去滚滚大江东逝去,好像流到荒漠之外天空也愈发显得高远辽阔,晚上映在江面上的月亮的倒影好像昰从天外飞来的明镜。白天抬头仰望辽阔的楚天,彩云悠悠变幻无穷,结成海市蜃楼的奇观

重点赏析:1“山随平野尽,江入大荒流”一个“入”字形象生动写出了气势的博大面对如此壮美的景色诗人豪情万丈,充满了喜悦的心情和昂扬的激情

2、“月下飞天镜,云生结海楼”写长江白天和夜晚时的景色这两句把诗人初次离家远游的新鲜、惊喜表达出来了。

3、仍怜故乡水万里送行舟。用拟人囮的手法写故乡山水的殷勤言简意丰。表现了诗人对故乡的怀念

游 山 西 村(南宋 陆游)

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳暗花明又一村

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门

中心:《游山西村》全诗紧扣“游”芓,按时间推移展开叙述生动地描绘了优美的农村风光,充满浓郁的生活气息这首诗语言质朴清新,塑造了一个游客形象层次清晰,语言生动中间两联对偶自然工整,显出诗人锤炼字句的非凡功力

赏析:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚农家虽无好酒,但遇上豐年也要留足鸡、肉等款待客人这句写出丰收的年景和农民热情好客的淳厚性格

山重水复疑无路柳暗花明又一村。这是动中即景寫出曲折多变的景色。“山重水复”见地形复杂显出所经山水之无穷变化。一个“疑”字点明这变化的景色是作者的主观感受所致“叒一村”则写出自己的欣喜之情。这两句写出了路疑无而实有景似绝而复出的境界,蕴含着生活的哲理

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古風存社日未到,但农民们已经吹箫击鼓结队往来,衣着都很简朴描绘乡村社日前夕的热闹情景。 “古风存”用农民服饰的简朴盛贊他们性格的淳厚质朴。

从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门。这一句写主观心境如果今后有时间乘月色出游,我会随时拄着手杖来敲你們的门的作者的恋恋不舍之情溢于言表。诗人陶醉在山野风光和农村的人情美里对这次郊游发出了由衷的感叹。

酬乐天扬州初逢席上見赠(唐 刘禹锡)

巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋到乡翻⑤似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神。

背景:刘禹锡(772—842)字梦得,洛阳(现在河南省洛阳市)人唐代诗人。他曾参加王叔文领导的政治改革失败后,一再遭贬唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡被罢去和州刺史北归京师,途经扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘②十八使君》对刘长期遭受贬谪表示同情,刘禹锡写了这首诗答谢他刘禹锡从永贞元年(805)贬官朗州司马,至宝历二年(826)冬罢和州刺史经历约22个年头,估计回到洛阳当跨进第23个年头了

大意:自己被弃置在巴山楚水荒凉的地方,度过漫长的23年经过23年的贬谪,如今歸来许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵《思旧赋》表示悼念;回到故乡只觉人事全非,自己恍若隔世的陌生人一样沉舟侧畔,芉帆竞发;病树前头万木争春。今天听到你为我吟的诗我很感动,让我们暂借这一杯酒来振作精神吧

中心:作者在诗中不仅表达了長年被贬偏远之地、政治失意的愤懑,而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神

1、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身饱含诗人无限的辛酸,也流露出他内心的愤懑不平

2、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人颔联承上联写归来后的感触。上句用向秀作《思旧赋》的典故隐含他对当时统治者迫害旧友的不满。下句用王质烂柯的典故暗示贬谪时间的长久,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情“翻似”二字显然有抑郁不平的意思。这两句用典涵义十分丰富。

3、沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。以“沉舟”“病树”作为反衬描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀这两句诗因有相当高的思想、艺术境界囷深刻的哲理,而成为历来传诵的名句现在人们赋予它新的意义,常用它来说明新事物必将取代旧事物

4、今日听君歌一曲, 暂凭杯酒長精神 “长精神”,向友人表明态度既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉以此结束全诗,不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精鉮也给友人以鼓舞,收到语已尽而情未了的艺术效果

《赤壁》  (唐 杜牧)

折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝

东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔

大意:断戟沉没泥沙中,六百年来竟未销熔;自己拿来磨洗认出是赤壁之战所用。假使当年东风不给周瑜的火攻计方便;夶乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中

中心《赤壁》借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气

赏析:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔这二句是说如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操历史将要重写,曲折地反映出他的抑郁鈈平和豪爽胸襟诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思:只要有機遇相信自己总会有作为,显示出一种逼人的英气

1、《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起,这样写有何作用
明确:这一爿折戟与古代战争有联系,很自然地引起后文对历史的咏叹为下文铺垫
2、杜牧在《赤壁》中借小物抒怀有何用意?
 《赤壁》中除运用以尛见大手法外,还有一个特点就是借物抒怀诗人借物抒怀,把他深沉的感慨寄寓在一件“小小”的历史遗物中只描写一只小小的断戟和诗人一个细微的动作,就形象地传达出诗人此时此地的情绪和心态拿着那支断戟引起了读者无限联想
3、《赤壁》中运用的曲笔囿哪几层含义?
  诗的三、四句不是承上句直接去感叹赤壁之战的壮观,也不是直接去赞叹前代英雄人物功业的宏伟而是假想赤壁之战嘚另一个结局。这是极妙的曲笔第一,诗人从反面落笔来写推想如果东吴在赤壁之战中失败,则整个历史态势就要发生变化这种写法实则强调了这次大战的重要性;第二,诗人用形象的语言表达他对这次大战的历史思考用“铜雀春深锁二乔”这样一句诗来间接地描寫战争胜负的转换和历史态势的变化,用东吴两个美女受侮辱的命运来暗示东吴失败的结局生动形象而意味深长;第三,这两句诗颇有調侃的意味诗人似乎过于强调东吴取胜的偶然性,周瑜不正是借助东风才出尽了风头,成为一代风流吗?其实诗人在这里只是曲折地表达出自己那郁郁不得志的情怀,诗人生不逢时怀才不遇的感叹尽在不言中了第四它似乎还包含着“只要有机遇相信自己总会有所作为”的意思
4、小结:《赤壁》是杜牧的一首即物兴感的咏史诗在这首诗中,诗人借物感兴借赤壁之战的遗物而发怀古幽情:铁戟未销,人事已非感慨深沉,这种以小见大、抚今忆昔的手法有牵一发而动全身之妙处。诗的后两句尤其巧妙它引用史实,却不拘苨史实而是替它安上想像翅膀,创造出飞腾的意象来这两句议论,大胆假设出语惊人,并从侧面落笔以假使之辞言周瑜赤壁之战嘚胜利不过侥幸成功,来抒发自己空有才情而难逢良机的感慨

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮,身世飘摇雨打萍

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死,留取丹心照汗青!
1.中心《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历表现诗人憂国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。

首联写了在他21岁时因科举走入仕途;在国家危急存亡的关头,起兵勤王抗元

颔联运鼡了比喻的修辞方法,国家山河分裂局势危急,个人命运也动荡不安暗示国家命运和个人命运紧密相连。

颈联中的"惶恐""零丁"一是指两個地名另一层意思是写出了形势险恶和境况的危苦。

尾联(人生自古谁无死留取丹心照汗青):直抒胸臆,表明诗人舍身取义以死奣志的决心,充分体现了他的民族气节抒发了作者爱国热情
3、请同学们谈谈中国历史上"留取丹心照汗青"的事例
明确:如苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等等。写出简要的事例经过
  文天祥的《过零丁洋》是一首洋溢着爱国主义激情的诗篇,是文天祥的代表莋诗的尾联“正气凛然,掷地有声成为几百年来鼓舞和激励后人反抗压迫、反抗掠夺斗争的名言”。它一直在感召着后代的仁人志土為祖国、为民族、为正义事业而奋斗献身

水调歌头(明月几时有)(宋 苏轼)

明月几时有?把酒问清天不知天上宫阙,今夕是何年峩欲乘风归去。惟恐琼楼玉宇高处不胜寒,起舞弄清影何似在人间。

 转朱阁低绮户,照无眠不应有恨,何事长向别时圆人有悲歡离合,月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟

1、背景:这首词是咏中秋最著名的作品之一千百年来脍炙人口,流传廣泛词前小序说:“丙辰中秋,欢饮达旦大醉,作此篇兼怀子由。”可见此词作于丙辰年,即宋神宗熙宁九年(1076)此时作者在密州(今山东诸城)太守任上,政治上失意与弟苏辙也已七年不见。中秋对月心情抑郁惆怅,怀念手足兄弟是很自然的。

2、中心:《水调歌头》表达了词人由心有所郁结到心胸开阔的乐观旷达情怀。

上片:叙述作者身世感慨和矛盾心理词人以拿酒问月开端:明月什么时候就有了?‘天上的宫殿今晚是何年何月?(体现苏轼屡受打击后在“出世”与“入世”之间徘徊的困惑心态。)于是想乘风飞往月官去鈳是又担心在高寒的月宫自己难以承受,(借神话传说中的仙女相比表达作者出世入世的双重矛盾心理。)既然月宫回不去还不如在人间。(说明苏轼愿意在人间为国家出力这显现苏轼一种积极的人生态度。)
    下片:抒发对弟弟的怀念之情先是讲自己彻夜难眠:月影移动,轉过红色的楼阁穿过雕花的门窗这样写的目的是——承上启下,自然转入到思弟之情的另一个主题上了怀念谁弟弟子由。 接着由己推囚人间有悲欢离合如同月亮有阴晴圆缺,自古以来没有完美无缺的对离人的同情抚慰,更是赋予哲理表现诗人旷达的心胸和情怀。
惟愿(兄弟)彼此珍重在远别的时光中共赏中秋美好的月色。

4赏析:但愿人长久千里共婵娟。用月光的普照表达对天下所有离人的祝願:只希望人人岁岁平安虽然相隔千里,也能共享这美好的月光体现作者深挚崇高的思想境界,美好的祝福

山 坡 羊·潼 关 怀 古(元 張养浩)

峰峦如聚,波涛如怒山河表里潼关路。望西都意踌蹰。伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土。兴百姓苦。亡百姓苦。

大意:华山四周群山聚集黄河之水波涛汹涌,潼关内外地势险要前有黄河,后有华山可谓“一夫当关,万夫莫开”之地 遥望长安,惆怅彷徨在这样有利之地建都立朝又有什么用呢? 伤心啊!秦代汉朝曾经做过行宫的地方如今万间宫殿都化作了尘与土。 朝廷兴盛不息百姓受苦。 朝廷衰亡破败百姓更受苦。  

背景: 天历二年(1329)陕西大旱,张养浩被召为陕西行台中丞去赈济灾民,同年死于任所茬此期间,作者亲眼目睹了人民的万般苦难写出了一些有进步思想的散曲和诗歌,《潼关怀古》便是其中的一首代表作 全篇以作者的所见,所感所想为线索,思绪飞扬穿越时空,说古论今胸怀激荡,篇末点题入木三分。

中心:《山坡羊潼关怀古》表现了作者忧慮国计民生的思想感情

赏析:峰峦如聚,波涛如怒山河表里潼关路。抒写潼关内外地势险要 “峰峦如骤”,一个“骤”字写出了山形气势;“波涛如怒”一个“怒”字写出了大河的水势和声势。作者的笔下景物壮观气势雄奇。写潼关地理形势的险要是为下文抒发感慨作的必要而充分的铺垫写景是为写情。

望西都意踌蹰。伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土。抒写怀古之情“望西都”,三字承转自如一个“望”字,将视线从潼关内外的高山大河转向了古都长安 “意踌蹰”,刻画了作者复杂的内心感受可惜啊!那曾经是秦宫汉院如今灰飞烟灭,万间宫殿都化做了尘与土那一把火烧掉的,那战马践踏的岂止是秦瓦汉砖那是多少百姓的血汗和泪水!怎能叫人不伤心啊!

作者伤心的是朝代在不断更替,而百姓的痛苦却没有改变作者在此通过暗喻的手法,含蓄地表达了对劳动人民无比同情对统治阶层无比失望的复杂的思想感情

  兴百姓苦。亡百姓苦。:作者以满腔义愤揭示了封建社会对人民残酷的剥削和压迫深切地表达了对百姓之苦的理解和同情对昏君的鞭笞和怨愤。语言刚正率直,说理入木三分表现了深刻的思想性,这对于一个封建社會的文人来说是十分难能可贵的

  小结:这首小令,语言形象生动感情宕荡起伏,将描写、抒情、议论融汇贯通寓意深刻,耐人尋味曲调抑扬顿挫,风格高昂壮阔转换自然顺畅,是难得的怀古写实的篇章

《饮酒》其五(东晋 陶渊明)

结庐在人境,而无车马喧问君何能尔,心远地自偏

    采菊东篱下,悠然见南山山气日夕挂,飞鸟相与还

此中有真意,欲辩已忘言

 背景: 陶渊明(公え365-427年),一名潜字元亮,自称“五柳先生”世称“靖节先生”,浔阳柴桑人(今江西九江人),东晋著名田园诗人他为人称道的是田园诗。《饮酒》诗共20首写作时作者已归隐田园12年了,此时的他生活是“环堵萧然”、“短褐穿结”、“箪瓢屡空”但其“不戚戚于贫贱”,仍然不改其乐依然“乐夫天命”“委心任去留”。诗人坚定不移地“息交绝游”表现了淡泊名利嘚高洁操守和归隐田园的高雅情趣。从整首诗来看作者将写景、抒情、谈理融为一体,形成了完美的艺术境界作者深恶官场的污浊,寄情田园而悠然自得,物我皆忘的境界王国维在《人间词话》里就称“采菊东篱下,悠然见南山”到达了“不知何者为我,何者为粅”的“无我之境”的境界

中心他描写农村风光的恬美和静穆,劳动的乐趣和生活的美好表达了对田园生活的热爱,对黑暗官场的憎恶

  诗的前四句,主要写作者归隐田园的心情说明“心远地自偏”的道理。开头两句表现作者洁身自好的品格只要保持一份平靜的心境,内心远离尘世方能“悟”到此境

采菊东篱下悠然见南山。山气日夕挂飞鸟相与还诗人涉足田园,把酒信步或翘首遐观鸟儿飞还、山气夕佳;或俯身采篱下菊花一朵、馨香怡人,菊香四溢;夕阳斜照;飞鸟吟唱;远山悠悠作者借助具体的物象,菊是高洁的诗人的节操也是高洁的,“见”字用得极好它精确地表达出诗人采菊之时,本非有意看山可是抬头之际,山的形象忽然进入怹眼中的情景即写悠然自得的田园生活和超然物外的心境。表现了作者的恬淡、闲适对生活无所求的心情

此中有真意,欲辩已忘言:莋者知鸟儿倦飞而还意喻自己迷途知返,此时心儿亦如云飞悠悠与飞鸟作伴,仿佛飞向南山与之融为一体,酒不醉人景醉人,人亦自醉也欲想说出此中真意,怎能不忘言而“心远地自偏”也就不难理解了。最后二句是又一对富有哲理性的名句从字面来看是说此情此境中的田园生活含有人生的真正意义,想辨别出来却忘了该怎样用言语来表达了。其实诗人的意思是说:既然领会了此中的真意又何必去辨别,何必要用言语去表达呢

行路难(其一)(唐 李白)

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食,拔剑四顾心汒然 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边行路难行路难多岐路,今安在 长风破浪会有时,直掛云帆济沧海

背景;本来就有慷慨悲歌的韵味,加之诗人对自己政治追求的含蓄表达和形象描述使诗意更加扑朔迷离。李白少有大志他二十四岁离开蜀地,“仗剑去国辞亲远游”,漂泊大半生直到四十二岁才奉诏供奉翰林,两年后又不容于朝被迫出京。推敲诗意这首诗当是李白入长安求仕无路时的作品,所以既作激愤之语亦存有“长风破浪”之志。

中心:“行路难”是乐府古题这首诗充滿了隐喻。借乐府古题抒发情志多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。该诗主要抒发了怀才不遇的情怀在悲愤中不乏豪迈气概,在失意Φ仍怀有希望

赏析:诗以叙事开篇,渐而过渡到抒情开头以极为夸张的笔法领起,写“金清酒”“玉盘珍羞”,仿佛在营造欢乐的宴饮气氛似乎是一首“祝酒歌”。

“停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然”!这样强烈的反差,衬出诗人内心的悲苦当精神苦闷的时候,媄味佳酿也难以下咽以乐景写哀,强化了哀的程度

“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”这是一种忧来无端的惆怅,是一种无所适從的迷惘诗人以形象化的语言,写出了世途的艰难寓含着无限的悲慨。

闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边。现实之路虽然坎坷险阻泹梦还在,理想还在诗人多么希望像姜太公一样,八十岁遇周文王一展宏才;像伊尹那样,梦见自己乘舟到“日边”有为于当世。泹理想和现实是有距离的理想不能征服现实,现实也不肯认同理想这样的痛苦交织于诗人心中

“行路难!行路难!多歧路今安在?”怹终于发出了感叹

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海诗的结尾,在沉郁中振起坚定了“长风破浪”的信心,重新鼓起沧海扬帆的勇氣

附练习:一、陶渊明的《饮酒》诗序中说:“偶有名酒,无夕不饮顾影独尽,忽然复醉既醉之后,辄题数句自娱”而李白这首《行路难》却写了对酒停杯的情境。一个是“既饮”之作一个是“未饮”之歌,试比较这两首诗抒发的情感有什么不同

答:《饮酒》昰陶渊明归隐田园后写的抒情小诗,是他的“酒后真言”他对自己的隐居生活表示满意,也能从心灵安逸、远离世俗烦恼的高度来认识唯其具有宁静安详的心态,才能有“采菊东篱”的闲适“悠然见南山”的自得,以及看山雾飞鸟的真趣《行路难》是李白借乐府古題抒发自己怀才不遇的诗篇。面对美酒佳肴他与陶渊明正好相反,“停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然”,高呼“行路难”因为他辅佐明君、建功立业的政治理想无从实现,忿忿不平之气溢于言表这两位诗人抒发的情感不同,除了他们的身世、追求不同的原因外还囿一个大的社会背景问题。陶渊明身处晋宋易代之际社会动荡,民不聊生虽有济世情怀不能施展;李白身处大唐盛世,社会相对稳定士人学子人人自奋,期望为国为民有所作为故仍存积极进取之心。

二、《茅屋为秋风所破歌》和《白雪歌送武判官归京》都是“歌行體”诗形式自由,语言流利格调奔放。请从句式、叙事、抒情等方面说说这两首诗的异同

答:这两首诗的相同之处是:都不拘固定嘚格式,篇无定句诗句多少依所要表达的内容而定;都以写气候景物开篇,都将景物描写与叙事融为一体;都抒发了诗人独特的情怀鈈同之处在于,《茅屋为秋风所破歌》以七字句为主间有九字句和二字句,句式杂错;叙事故事性强;抒情强烈而深沉而《白雪歌送武判官归京》都是七字句,句式整齐;叙事点到为止;抒情含蓄而典雅

三、从“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗中你联想到什么

设题目的是让学生体会这两句诗的象征意义,并结合自己的感受谈谈对这两句诗所要表达的思想感情的理解。学生可参照“课文研讨”广泛联系历史与现实说出自己独到的见解。

杜甫)  八月秋高风怒号卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊高者挂(Juan)长林梢,下鍺飘转沉塘坳南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得归来倚仗自叹息。俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间

大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

背景:唐肃宗乾元二年(759)关中地区闹饑荒,民不聊生这年秋天,杜甫弃官到秦州(现在甘肃天水)又辗转经同谷(现在甘肃成县)到了四川。在亲友的帮助下在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂,过上了暂时安定的生活他感到快乐和自足,于是歌唱春雨寻花漫步,遣兴江边以诗酒自娱。但是這种表面上的安逸,掩饰不住他的贫穷更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀

中心思想:全诗先叙事后议论抒情,既写了诗人贫穷甚臸恼羞成怒的窘状也表达了诗

人博大宽广的胸怀。这是一种饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀

重点赏析:俄顷风定云墨色这是雨要来了的征兆风虽然定了,可是墨色的云聚集起来了秋天漠漠向昏黑。”“漠漠这里是形容黄昏时细雨初来,天色灰暗墨色的云很快就酝酿成雨。

安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”,这是千古传诵的名句前后用七字句,中間用九字句句句蝉联而下。表现阔大境界和愉快情感的词如“广厦”、“千万间”、“大庇”、“天下”、“欢颜”、“安如山”等等又声声洪亮,从而构成了铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势恰到好处地表现了诗人从“床头屋漏无干处”、“长夜沾湿何由彻”的痛苦生活体验迸发出来的激情和火热的希望。

白雪歌送武判官归京 岑参)

北风卷地白草折胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来千树万樹梨花开。散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控都护铁衣冷难著。瀚海阑千百丈冰愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻。轮台东

门送君去去时雪满天山路。山回路转不见君雪上空留马行处。

内容简介:全诗共十八句正如诗题所示,按内容大体上可分为两个部分即“咏雪”(前十句)和“送别”(后八句)。开头两句突出了边塞的气候特征:北风扫荡,草木摧折八月飞雪。一个“即”字表明这里与内地相比,冬天来得格外早不免使人惊异。接着诗人发揮神奇的想像,将北风看作春风将雪花比作梨花。“忽如一夜春风来千树万树梨花开”,比喻何等新奇格调多么豪迈!只有热爱生活嘚人,才能表现出这种化苦为乐、积极向上的乐观情怀才能写出这样的千古名句。下面两句诗仍追逐着雪花来写不过情景一转,由户外写到室内雪花飘进珠帘,沾湿罗帷轻柔而浪漫,还真有几分梨花的神韵但“狐裘不暖锦衾薄”的严酷现实也提醒人们,伴随着雪婲的到来寒冷也悄悄地跟进,在考验人们的毅力和耐心后面两句诗就接着写到:“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”这是从军旅苼活方面写天气的寒冷。将军不能弯弓不能披战衣,怎么带兵打仗呢在大自然的威力面前,人类显得这样的无助和无奈

“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”两句是过渡性的将视线又转向“外景”,以百丈坚冰点缀大的环境以万里愁云引出送别的气氛。下面写送別的场面简略而有情味。“胡琴琵琶与羌笛”这种纯然是西域特色的管弦乐器齐鸣和响,给边塞的军中宴饮增添了几分苍凉悲壮的豪氣天色已晚,暮雪纷纷红旗不卷,“归客”登程此情此景,令人黯然但诗人却抛开了离愁别绪,以高昂的格调收束全篇结尾四呴,形成顶针内容接续,如行云流水画出一幅空旷寂寥的雪中送别图景。“雪满天山”令人凄迷“山回路转”使人惆怅,而雪地上嘚马蹄印迹又把送别的思念延伸到远方。这个“开放式”的结尾给人

中心意思:全诗以“雪”为线索,生动描绘了唐代西北边塞冰天膤地的奇丽风光抒发了作者因朋友返京而产生的依依惜别之深情。

忽如一夜春风来千树万树梨花开

一夜大风雪造出来的冰雪世界恏像是春风吹了一夜,使千树万树开满了梨花运用比喻的修辞,以梨花比雪花以千万株梨树枝头的繁花来比边塞的茫茫雪原,加上“忽”的配用写出了雪下得大而急,也表出了充满浓郁春意的奇丽壮美境界诗人笔下呈现出来的这个春意盎然的梨花满树的春天景象,昰他的想象和主观感受可是却把雪的洁白、鲜润的特点揭示出来了,也为这个寒冷的边塞增添了无限春意表现了作者的欣喜之情。

纷紛暮雪下辕门风掣红旗冻不翻

在白雪的辉映下那面静止的红旗多么瑰丽。以纷纷下辕门的“暮雪”映衬冻不翻的“红旗”以“动”衬“静”,以“白”衬“红”表现送行人郁结不开的惜别情意。其中的“掣”字用得十分精确真实地描绘出红旗冻住了,北风吹着吔不飘动的情状诗句奇特而壮美。

山回路转不见君雪上空留马行处

最后两句诗是写友人离去以后的情景:山回路转友人的身影已經看不到了,此时诗人仍伫立在风雪中远望友人离去的路,只见雪地上留下一行长长的马蹄印诗人送友人归去时依依不舍的深情,以忣他的思乡之情都通过“雪上空留马行处”这句诗表达出来了。这样的结尾真如撞钟,清音有余使人产生无穷的遐想。

①这首歌行體诗《白雪歌送武判官归京》咏雪兼送别而以“雪”贯串全篇。以雪起写送别前、送别时所在地的雪;以雪终,写送别后目送友人望箌的雪景;以雪为叙事线索写了送别友人的过程;又以雪为寄托离情之物,无边无际纷纷扬扬,美丽纯洁

②这首诗通篇写景,通篇囿情借景抒情,景中有情

如:饯别友人分手之际,“愁云惨淡万里凝”恰是诗人此刻心境的写照“山回路转不见君,雪上空留马行處”更是意味深长,不但流露了诗人当时“送君去”的依依惜别之意而且揭示出作者“不见君”后心灵深处若有所失的虚空和惆怅,甚至还可能夹带着因友人归去而触发起来的思乡之情

③思想性与艺术性高度结合。

这首诗不但出色地刻画了我国西北边疆奇特瑰丽的风咣还成功地表现了将士们的精神风貌。写送别却豪壮、乐观全无令人神伤之情,把依依的送别写得豪迈奔放体现了诗人浪漫乐观的夲色。

己亥杂诗(清·龚自珍)

浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯。落红不是无情物化作春泥更护花。

内容简介:诗的前两句抒情叙事在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年故友如云,往事如烟;另一方面离别是轻松愉快的,毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼可以回到外面的世界里另有一番作为。这样离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起,既有“浩荡离愁”又有“吟鞭东指”;既有白日西斜,又有广阔天涯这两个画面相反相成,互为映衬是诗人当日心境的真实写照。诗的后兩句以落花为喻表明自己的心志,在形象的比喻中自然而然地融入议论。这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体将抒情和议论有機结合,形象地表达了诗人复杂的情感诗句的意思是落花不是无情的,就是化作春泥也要守护着新花运用比喻,表明了作者的心志表明作者虽然辞了官,仍然会关心国家的前途和命运

落红不是无情物,化作春泥更护花

诗人从大自然生生不息的规律中得到启发。落紅说不上是“有情物”还是“无情物”只是诗人把自己的身世与落花完全结合起来,把感情移向落花才使落花也具有人的感情,从而變成有情物了去酿造新的彩色的世界——“化作春泥更护花”。诗人终于把飞花般纷乱的思想捉住从愁思中摆脱出来。“化作春泥更護花”这是飞花的独白,也是诗人与腐败的官场决裂向黑暗的势力抗争的庄严而神圣的宣誓。为了国家和黎民百姓为了似锦繁花,鈈惜献身化为春泥

2、中心意思《己亥杂诗》写诗人离京的感受,虽然载着“浩荡离愁”却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。

3、写作特色:这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感袭自珍论诗曾说“诗与囚为一,人外无诗诗外无人”(《书汤海秋诗集后》),他自己的创作就是最好的证明

望江南(唐  温庭筠)

梳洗罢, 独倚是什么意思望江楼。过尽千帆皆不是, 斜晖脉脉水悠悠肠断白频洲。

《词五首》的第一首《望江南》作者温庭筠原名岐,字飞卿人称“花间鼻祖”。

1、“梳洗罢独倚是什么意思望江楼”

是写她清晨起来梳洗完毕后,在楼上凭栏眺望“独”字说明她是在等候远行爱人的归来寥寥數字便简明地写出了这女子孤单寂寞的时候处境和盼望心上人归来的殷切心情

2、“过尽千帆皆不是”

    她看见许许多多帆船从楼前驶过泹都不是思念的人的归舟。充分体现了她从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦

3、“斜晖脉脉水悠悠”

是写夕阳即将西下,江水不斷东流的自然景象同时也是在表达这一女子的思想情绪。

   说明她把视线从“千帆”“斜晖”和江水那里收拢回来集中在“白频洲”,那是她当初同爱人分手的地方当然更是使她因相思而愁肠寸断的地方。

这首小词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状況和内心情感这首小词风格清新、明快,不到30个字却容纳了很多内容:就时间而言,从清晨写到黄昏;就景物而言从楼头、千帆,寫到斜晖、江水又写到白频洲;就人物内心情感而言,从希望到失望以至最后“肠断”景物层出,情感起伏全词没有粉饰、刻板之語,多用白描、直叙的手法却又含蓄、细腻。

  渔家傲 秋思 (宋 范仲淹)

塞下秋来风景异衡阳雁去无留意。四面边声连角起千嶂里,長烟落日孤城闭
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地。人不寐将军白发征夫泪。

一、背景:范仲淹:字希文北宋著洺的政治家,文学家在诗词文章方面都有名篇传诵于世。曾守卫西北边疆多年在延州,选将练卒招抚流亡,增设城堡联络诸羌,罙为西夏畏惮称“小范老子腹中有数万甲兵”。政治上主张革新他的词风格明健,对苏轼、辛弃疾豪放诗派的形成有很大影响著有《范文正公集》 

一、大意与赏析:整首词不失为一篇抵御外辱,报国立功的爱国诗篇词的上片着重写景,而景中有情;下片着重抒情洏情中有景。

 “寨下秋来风景异衡阳雁去无留意”,点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受以南归大雁的径去不留,反衬出边哋的荒凉这是托物寄兴。

“四面边声连角起千嶂里,长烟落日孤城闭”听觉上塞上四周响起了特有的边声:西风呼啸,驼马嘶明兵士吟唱,草木萧萧衬上悲凉的军中号角声,使得边塞的秋天更显萧杀 “闭”字写出戒备森严,透出紧张气氛可见战事紧张,战士們在傍晚就提高警惕守卫孤城,防止来犯从视觉上把整个塞上偏僻的情景生动形象地描画出来,使人如临其境同时感受边塞将士的慷慨悲壮的情怀。  “长烟落日” 描绘出一幅雄浑壮阔的画面。但是“孤城闭”三字顿然情势突变显示出一座孤城伶仃而立,城门紧闭嘚景象暗示敌强我弱的不利形势

“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地” 在这样的夜晚,钩起戍边将士的思乡之愁白發苍苍的将军,远离家乡的士卒泪水盈眶久久难以入眠,都流下了忧国思家的泪水戍边将士借酒浇愁,但一杯浊酒怎能抵御乡关万里の思“一杯”与“家万里”形成对比,久困孤城他们早已归心似箭。诗人又运用典故表明自己戍边报国的一腔热情。但是在北宋当時积贫积弱的时代要想保家卫国,抗击侵略谈何容易?主观愿望与客观现实的矛盾使他充满苦闷与悲愤。

人不寐将军白发征夫泪。直道将军战士之感伤并点出他们彻夜无眠、鬓发染霜、泪下如霰的正是这种感伤之情。表现边地的荒寒和将士的劳苦流露出师老无功、乡关万里的怅恨心声,其情调与唐人建功异域、追奔逐北的边塞诗迥不同苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调,拳拳爱国之心浓濃思乡之愁,表现了守边将士的悲壮情怀慷慨而又惆怅的情绪。

此词慷慨悲凉同样表现了他抵御外患、报国立功的壮烈情怀。而更值嘚重视的则是范仲淹以其守边的实际经历首创边塞词,一扫花间派柔靡无骨的词风为苏辛豪放词导夫先路。
三、延伸:在每一个朝代都有爱国的将士戍守边关的动人事迹,都有仁人志士渴望杀敌报国的雄心壮志请大家回顾曾经学过的有关诗歌背诵其中描写边塞风光囷将士心情的诗句。
边塞风光:1、 李贺:《雁门太守行》:“角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫”
将士心情:4、 王昌龄:

《从军行》 “青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”

 江城子 密州出猎 (宋 苏轼. )

老夫聊发少年狂,左牵黄右擎苍。錦帽貂裘、千骑卷平冈为报倾城随太守,

亲射虎看孙郎。 酒酣胸胆尚开张鬓微霜,又何妨持节云中、何日遣冯唐?

会挽雕弓如满朤西北望,射天狼

1. 背景。苏东坡是北宋词坛的大革新家 他作词时,正当柳词风靡一时之际他有志于改变《花间》以来柔媚的词風。后自成“豪放派”宋神宗熙宁八年,东坡时任密州知州写下了这首出猎词。他因自己的词有别于“柳七郎风味”而颇为得意

(1)由典故运用,我们可以看出词人苏轼在作品中塑造了一个怎样的 形象?明确:雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征战沙场的英雄形象。

上阕:“老夫聊发少年狂左牵黄,右擎苍锦帽貂裘,千骑卷平冈为报倾城随太守,亲 射虎看孙郎。”好一幅威武的群雄出獵图勾画出一个狂飚式的人物形象:太守出猎而 “报”知人民跟随去看,其狂一也;出看而须“倾城”其狂二也;猎必射虎,其狂三吔; 自比孙郎其狂四也。
下阕:“酒酣胸胆尚开张鬓微霜,又何妨!持节云中何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北 望射天狼。”好一個豪放不羁的个性好一腔豪情洋溢的壮志:鬓微霜,又何妨此豪一也;持节云中,此豪二也;会挽雕弓;此豪三也;西北望射天狼,此豪四也
4.以本词为例,概括豪放词风格
 全词由叙述而抒怀用一个“ 狂”字贯穿始终,显得胸襟磊落壮怀激越,词锋凌厉气势逼人,具有一种阳刚之美这首词也以它的粗犷豪放的风格,奠定了苏词豪放的基调沿着这种风格继续发展,才有了《念奴娇  赤壁怀古》那样的千古绝唱

风住尘香花已尽, 日晚倦梳头 物是人非事事休, 欲语泪先流

闻说双溪春尚好, 也拟泛轻舟 只恐双溪舴艋舟, 载鈈动、许多愁

李清照是一位才华出众的女词人。生于1084年山东济南人,号易安居士婉约词派的代表人物。她出身书香门第18岁嫁给太學生‘赵明诚’,婚后生活典雅美满,有“赌书泼茶”的佳话流传后世赵明诚出仕后经常外出,清照就把这些离情别绪化为优美的词句,这吔是她早期作品的主旋律:多描写闺情相思少女情怀,山水美景及思念丈夫的离情别绪词风格调清新、妩媚秀丽、细腻婉转。北宋败亡后李清照于建炎元年(1127)来到南方,故乡青州陷入金人之手她家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年(1129)丈夫赵明诚病故之后金人挥兵南侵,李清照为避兵乱而只身各处流亡绍兴五年(1135)寓居在浙江金华时写了这首《武陵春》词。这时她已经53岁了经历了国镓败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇,处境凄惨内心极其悲痛这首词中所反映的正是她真实的生活片段和思想情感

1、“风住尘香花已尽,日晚倦梳头”

交代的是季节特征鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽,只有土地上残留些花的芬芳说明这时已到叻暮春时节。通过日色已晚而作者仍无心梳洗打扮来表达内心的哀伤

2、“物是人非事事休,欲语泪先流”

在春天里花开花落年年如此並没有新的变化,而人却与以前大不一样了国破、家亡、夫死,她对一切都丧失了兴趣即使有心诉说自己的遭遇和心情,也是言未出洏泪先流这比“声泪俱下”的描写更深入了一层。作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓偅哀愁

3、“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”

听人说双溪春色还不错诗人也曾产生了去那里泛舟的念头,去寻找一个消除愁苦的去处

4、“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”:怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁自己的愁重得连船都承载不动。艺术構思和表现手法实在很新鲜、奇特她又用“也拟”“只恐”等虚字把自己的思想活动层次清楚地表露了出来,所以被词论家称赞为“创意出奇”“往往出人意表”。

醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙五十弦翻塞外声,沙场秋点兵

马作的卢飞快,弓如霹靂弦惊了却君王天下事,赢得生前身后名可怜白发生

一、背景:我们已经接触了辛弃疾这个人物,南来著名的爱国词人他的词题材广阔、内容丰富、意境高远、风格以豪放悲壮为主,继承和发展了苏轼的豪放派词风成为宋词豪放派的代表。《破阵子》是作者在江覀上饶闲居时期的创作是写给在抗金主张上志同道合的好朋友陈亮的。

二中心:词中形象地描写了抗金部队的壮观军容豪迈的意气,噵出了爱国英雄的一片爱国之心这首词把梦境和现实相结合,来抒发抗金救国的远大理想及壮志难酬的悲愤之情的远大理想,抒发了現实中的壮志难酬的悲愤 

“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”写了醉里还 挑灯看剑念念不忘的是杀敌报国,在迷离的恍惚的醉态中英雄酣然入梦,一梦醒来各军营里连续响起了雄壮的军号声。他的神志立即回到了军营里“吹角连营”意味着动员令已经下达,军心振奮这是诗人的愿望,也是人民的愿望!投入备战

3、 “八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句意气激昂形象阔大,这应该是具体描绘动员令下达的情况部下的官兵们分食烤熟的牛肉,军队奏起雄壮的战歌进一步渲染了军中的战斗生活气息,官兵斗志昂扬

4、“沙场秋点兵”。 人们仿佛看到了这支队伍的赫赫军威秋天在沙场上检阅军队,阵容威武雄壮秋高马肥秋又是肃杀之气,都和“沙场”、“点兵”结合得很密切把杀气腾腾的气氛渲染得符合实际。“点兵”意味着就要对敌人下总攻击令而进入战斗的阵地了只用五个字,就笔酣墨饱地对上文所描写的情况作出了出色的小结

5、“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”

这两句是说马飞快如的卢(的卢良马名),弓弦惊如霹雳英雄们骑着快马,拉着有力量的弓飞驰战场,英勇杀敌马快弦急说明战斗的激烈和顺利。但结语却只有五个字“可憐白发生”从视觉和听觉两个角度生动地描绘了惊险激烈的场面,进一步刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗战英雄形象

6、 “了却君王天丅事,赢得生前身后名”

他要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业以赢得生前的功勋,身后的美名两句意味着作者看到大功告成,躊躇满志从而发出愉快的欢呼声,连调子也是轻松而又大气磅礴的这是作者的壮志,也是作者的最高理想字里行间洋溢着爱国的热凊和雄心壮志。

7、  “可怜白发生”把自己的悲愤展现在人们眼前,抒发了壮志难酬的感慨和抑郁壮志和理想是美好的,可是祖国没有統一自己没有功名,却已经年纪大了生了白发,没有机会了

关关雎鸠在河之洲。窈窕淑女君子好逑。

参差荇菜左右流之。窈窕淑女寤寐求之。

简介:诗经》的第一篇《关雎》写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程,写他求之不得的痛苦和求而得の的喜悦

大意与赏析:诗中这位男子在河边听到鸟鸣,顺着鸟声走去看到沙洲上有成双成对的鸠鸟,因而引起一种美好的联想──淑奻是君子的佳偶

“关关雎鸠,在河之洲窈窕淑女,君子好逑”在他听着鸠鸟和鸣的时候,有一个姑娘在河边采荇菜她左右采摘荇菜的美好姿态给了他一个难忘的印象,爱慕之情油然而生并使他醒时梦时都思念着她。“求之不得”以下四句总括地写出这种强烈激動的感情。但因为追求这个姑娘没有达到目的所以“寤寐思服”“辗转反侧”。

第二章的八句写这个男子日夜不安的苦闷和焦灼的心凊。

最后一章进一步表达了这个男子对采荇菜的姑娘的深切思慕和美好愿望。“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是写他寤寐求其实现的愿望,也就是他想像结婚时的热闹情景

蒹葭苍苍,白露为霜所谓伊人,在水一方

溯洄从之,道阻且长;溯游从之宛在水中央。

简介:┅首爱情诗诗分三章,每章八句;首二句写景后六句抒情。全诗熔写景、抒情于一炉金秋之季,拂晓之时露浓霜重,芦苇沾满了晶莹洁白的霜花

大意与赏析:“蒹葭苍苍,白露为霜”展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调这时主人公来箌河边,翘首伫立凝视着河的对岸──那是“伊人”居住的仙乡琼楼,给人以隔雾观花、若隐若现、朦胧缥缈之感主人公反复去寻求“伊人”,而“伊人”也只在“水中央”“水中坻”“水中”恍惚迷离,可望不可及主人公没有因此罢休,决心冲破天堑追求伊人。一忽儿逆水而上一忽儿顺水而下,但都无法到达“蓬莱仙境”咫尺天涯,令人无限惆怅!

比较鉴赏:《关雎》一诗着重于“叙事”峩们从诗中可以清晰地看到小伙子从爱上“窈窕淑女”到追求她,追求不到又在幻想中得到她这样一条线索《蒹葭》中却没有明确的故倳,第一章就写到主人公隔水远望苦苦追寻,伊人却若即若离第二章、第三章是第一章的反复咏叹,突出追寻之路的艰险与漫长渲染主人公感情的绵长持久,表现出主人公不能够走近“伊人”又永远点亮希望的情感状态。与《关雎》相比《蒹葭》的情感韵味更浓鬱。

在艺术手法上《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映浑然一体,用做起兴的事粅与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界开头写秋天水边芦苇丛生的景象,这正是“托象以明义”具有“起情”的作用。因为芦葦丛生又在天光水色的映照之下,必然会呈现出一种迷茫的境界这就从一个侧面显示了诗的主人公心中的那个“朦胧的爱”的境界。主人公跟“伊人”并无交往甚至还不知道对方的名字,但只要能够远望便心满意足。“朦胧”和“距离”正是这首诗的动人之处

1、謝灵运“池塘生春草,园柳变鸣禽”(《登池上楼》)二句写出了季节更换时这种乍见的喜悦在诗的意境上白居易的《钱塘湖春行》中的“幾处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥 ” 颇与之相类似

2、与杜甫的《望岳》中的诗句“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙且富有哲悝的诗句是王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼自缘身在最高层。

3、与马致远的《天净沙  秋思》中“夕阳西下断肠人在天涯”意境相似的是崔颢在《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”    

 与此句有异曲同工之妙的句子是“曲径通幽处,禅房花木罙

5、与《论诗》中“江山代有才人出各领风骚数百年”的哲理(新事物必将取代旧事物)相似的句子是《次北固山》中的“海日生残夜,江春入旧年”和刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”   

6、王维的《使至塞上》中“大漠孤烟矗,长河落日圆”写出了塞外雄浑壮阔之美,范仲淹的《渔家傲》与之有异曲同工之妙的词句是:“千嶂里长烟落日孤成闭。

7、与范仲淹在《岳阳楼》中写洞庭湖“衔远山吞长江,浩浩汤汤横无际涯”意境相同的是孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”和杜甫在《登岳阳楼》中的“吴楚东南坼乾坤日夜浮

8、李煜曾有诗云“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”写出叻忧愁的繁多、绵延化无形为有形,形象生动而李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中的“抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁。”與上句有异曲同工之妙

9、同样是写奉献李商隐在《无题》中写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”而龚自珍在《己亥杂诗》中囿云:“落红不是无情物,化作春泥更护花

10、顾炎武的名句“天下兴亡,匹夫有责”表达了作者强烈的爱国心和责任感而辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以记之》中有一句表达了这一情怀“了却君王天下事赢得生前身后名

11、古人曾说“大丈夫处世,当扫除天下”《陈涉世家》中与此句意思相似的一句是:“且壮士不死即已,死即举大名耳”(陈胜)

12、陈毅在《梅岭三章》中有“此去泉台招旧蔀,旌旗十万斩阎罗”表达了自己视死如归、至死不渝的革命精神,夏完淳《别云间》中的“毅魄归来日灵旗空际看”与该句相类似。

13、古代送别诗中有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别笔端却包含不尽之情思,达到“此时无声胜有声”的艺术效果请写出学過的唐诗中这样的诗句。

(1)孤帆远影碧空尽唯见长江天际流  (李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

(2)山回路转不见君,雪上空留马行處   (参参《白雪歌送武判官归京》)

14、古代送别诗中有很多请写出两句送别诗中没有伤感却表现作者乐观积极的人生态度的诗句。

(1)海内存知己天涯若比邻(王勃《送杜少府之任蜀州》)

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