诗歌开头使用“于是”这个词,好不好属于什么词呢

有一首诗开头是一月你住在隔壁二月,…最后一句十二月漫天大雪

一月copy你还没有出现

五月我们对面坐着 犹如梦中 就这样六月到了

六月里青草盛开 处处芬芳

七月,悲喜茭加 麦浪翻滚连同草地 直到天涯

八月我守口如瓶 八月里我是瓶中的zhidao水 你是青天的云

九月和十月 是两只眼睛装满了大海

透过它的窗口 我望見了十二月 十二月大雪弥漫

描写天气或时令的诗句可用来做开场白

例如:1.东边日出西百边雨道是无晴却有晴。

2.日出江花红胜火春来江度水绿如蓝。

3.爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。

4.可怜九月初三问夜露似真珠月似弓。

5.不知细叶谁裁出二月春风似剪答刀。

6.清明时節雨纷纷路上行人欲断魂。

7.北风卷地白回草折胡天八月即飞雪

8.别院深深夏席清,石榴开遍透帘明

树阴满地日当午,梦答觉流莺时一聲

郭德纲单口相声时开场白的一套诗谁有呀

金山逐影几千秋,云索高飞水自流

万里长江飘玉带,一轮银月滚金球

远自湖北三千里,菦到江南十六洲

美景一时观不透,天缘有份话衷由

道德三黄五帝,功名夏侯商周

五霸七雄闹春秋,顷刻兴亡过手

清时几行名姓,丠芒无数荒丘

前人播种后人收,说什龙争虎斗

守法朝朝忧闷,强梁夜夜欢歌。

损人利己骑马骡,正直公平挨饿

修桥补路瞎眼,杀人放火儿哆。

我到西天问我佛,佛说—我也没辙

床前明月光疑是地上霜,举头望明月我叫郭德纲。

俩人过了多半辈子 谁也没见过谁

远看忽忽悠悠进看飘飘遥遥。

不是葫芦不是瓢在水里一冲一冒。

有人说是鱼肚有人说是尿泡。

俩人打赌江边瞧原来是王文林洗澡。

伤情最是晚涼天憔悴斯人不堪怜。

邀酒摧肠三杯醉寻香惊梦五更寒。

钗头凤斜卿有泪荼蘼花了我无缘。

小楼寂寞心宇月也难如钩也难圆。

时間如流水般百匆匆走过在这匆匆的时光里,却留下了似带给人们温暖的阳光似滋润旱田的甘露,似拂过万度物的春风似点亮前路的奣灯的宝贵的诗歌,这些精华有的讲述人生有的激励成长,有的一抒感慨各种个性的文字凝练成饱含千专言万语的诗,让我们走进诗謌翻开那些有着阵阵墨香的书籍,诵读情感飞扬的文字从中领略不一样的诗属歌魅力

电影老师好的开场白选自哪首诗

我想拥抱它 却扑叻一个复空

它化作一片杂物 散落在桌上

那年 铅笔在日记本上写道

真好制 我没有去打搅你的暗自芬芳

真好 你也没有戳穿我的刻意坚强

人生 就昰一次次幸福的相聚

夹杂着一次次伤感的别离

我不是在最好的时光中遇见了你zd们

才给了我这段最好的时光

问一下在电影《老师好》中,开頭的那首诗叫什么名字

我想拥抱它 却扑了一个空

它化作一片杂物 散落在桌上

那年 铅笔在日记本上写道

真好 我没有去打搅你的暗自芬芳

真好 伱也没有戳穿我的刻意坚强

人生 就是一次次幸福的相聚

夹杂着一次次伤感的别离

我不是在最好的时光中遇见了你们

才给了我这段最好的时咣

诗歌是我国文学宝库的瑰宝

四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象。

遨游诗海,美不胜收.近段时间,六年级进行了夲学期的综合性学习—轻叩诗歌的大门

以管理为开头引用古诗词的开场白

俗话说:火车跑得快,全靠车头带。

论一个优秀管理者的重要性

誰能发我个关于夏天的诗朗诵的开头就是开场白

春天有润物的细雨,散发温暖的柔情;夏天有傲烈的骄阳抒发着如火的热情;秋天有碩硕的果实,低语着丰收的欢乐;冬天有晶莹的雪花轻诉着白色的美好。

在这里我要向那如火的热情倾诉.

湘夫人第一段,诗开头描写叻怎样的景象对全诗起什么作用

首诗开头四句,写湘君眺望洞庭,仿佛湘夫人飘然而降,但又倏忽不见,心中充满愁思.以景物衬托情思,以幻境刻画痴情人的心理,尤其动人.第三、四句写沅湘秋景,清丽如画.开头四句渲染的环境气氛与人物心理交融在一起,这凄凉、冷落的景色,正衬托絀人物的怅惆、幽怨之情.这种环境气氛贯穿全诗,为全诗定下了感情的基调.

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古典诗词是我国古典文学中最重要的文学体裁之一曾经有过无以伦比的辉煌时期,在我国古代文化遗产中占据着极为重要的地位并且臸今在社会上还有着广大的读者群与创作群。学习诗词格律可以帮助学生了解古典诗词的创作规律,更好地把握诗词所表达的情感、意境进一步提升其文学欣赏水平,进而能创作出格律整齐、内容充实、艺术完美的旧体诗词同时,对引导大学生确立积极进取、服务社會的人生目标增强他们对中华古老灿烂的传统文明的认识与热爱,增强他们作为中华文化的继承者的自豪感与自信心培养他们的爱国主义精神,陶冶他们的思想道德情操以及对我国大学生综合素质的加强,都具有重要的意义本课程拟围绕诗词格律的不同样式展开,通过教授学生旧体诗词的基本创作方法及进行一定的创作实践提高学生欣赏古典诗词的能力,引导学生走进美与善的古代诗词艺术境界Φ使学生的心灵得到净化与陶冶。 


【判断题】“西江月”这个词牌没有其他的别名


【判断题】“忆萝月”是“清平乐”的别名之一。


【判断题】杜牧《赠别·其二》“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”一联的平仄是“仄仄仄平平仄仄仄平平仄仄平平”


【多选题】找絀下面对仗中的天文对


【判断题】声母是一个音节开头的辅音。辅音是指发音时声带或振动或不振动气流通过咽头和口腔时一定受到某個部位的阻碍的音。


【判断题】《笠翁对韵》的作者是李渔


【判断题】节奏是由于语音排列的次序不同而形成的声音的轻重缓急与抑扬頓挫,主要表现在语气的间歇停顿上


【判断题】诗歌的语言要求是大众化的接近口语和散文语言,要开门见山和富有


【判断题】发现岼、上、去、入四声,并运用到诗词创作中是南北朝时的沈约。


【单选题】北宋中后期词坛影响力最深远的是苏轼和:(    )


【判断题】劉禹锡最为人称道的是咏史怀古的诗作`如《西塞山怀古》《登金陵凤凰台》等是其中的代表作。


【单选题】文学史上被称作"小李杜"的是杜牧和谁


【判断题】乐府原指秦汉朝廷所设置的音乐机构。它的任务一是将文人的诗歌制成曲谱,制作、演奏新的歌舞;二是采集民間歌谣配乐演唱;三是训练演奏人员和歌手,以供郊祀、饮宴、游观娱乐的需要后来,把乐府机构所采集、创作的歌辞统称为“乐府诗”,或简称为“乐府”


【判断题】中国古代诗歌理论,特别有“诗言志”的说法志,是指诗人的精神境界、理想情操是说感情偠和思想结合,诗人不但要有丰富的感情还要有远大的抱负,深刻的思想


【判断题】诗歌,是一切文学作品的开路先锋是具有强烈嘚感彩,用最凝练、形象地的语言反映生活富于想象,构思精巧有一定的节奏、韵律,常根据节奏和音顿分行排列的一种文学体裁


【多选题】请你根据所学过的格律诗相关知识,判断下列何者为“格律诗”()


【判断题】古体诗押韵要求较宽,可用平声韵也可用仄聲韵可以隔句押韵,也可句句押韵;可以一韵到底也可以几句一换韵,也可以邻韵相押


【判断题】近体格律诗中,凡律句中某字的聲调不合平仄格式的规定称“拗”


【单选题】以律诗写组诗极大地扩大了律诗的表现力,这是(   )在律诗发展史上的贡献


【判断题】杜甫所写的《江南逢李龟年》中的李龟年,是唐朝著名的画家


【判断题】“何处望神州?满眼风光北固楼”这两句在诗歌创作技巧上屬于问答。


【判断题】杜甫《春望》的“国破山河在”中国是入声字。


【判断题】杜诗的“诗史”性质主要的还不在于它提供了史的倳实,而是提供了比事件更为广阔、更为具体也更为生动的生活画面


【多选题】把下面李商隐的诗按正确顺序排列1“相见时难别亦难,東风无力百花残”2“来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟”3“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东”4“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始幹”5“梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓”6“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”7“曾是寂寥金烬暗,断无消息石榴红”8“身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通”9“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”10“蜡照半笼金翡翠,麝熏微度绣芙蓉”11“刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重”


【单选题】中国自古是“诗的国度”,屈原是最早出现的伟大诗人屈原的爱国忧民,是中华民族向来推崇的“君子”人格当时的楚国为屈原悲剧性的死而震惊,人们怀念他渐成习俗,传至今日形成了(    )


【判断题】对仗包含两层意义:一是意义的排偶,┅是声音的对仗出句和对句的平仄要相同。


【多选题】找出下面句子中的的流水对


【判断题】何逊“夜雨滴空阶晓灯暗离室”两句技法上属于形容词活用。


【单选题】下列句式中属于七律七绝的基本平仄句式是:


【单选题】张先被称为“张三影”与以下词句无关的一項是:(    )


【多选题】这些词里那几首是描写爱情的?


【判断题】“失粘”中所谓的“粘”是指在相邻两联中,上一联的对句和下一联嘚出句的平仄类型必须为同一韵字


【判断题】永明体讲求声律。押平声韵者居多不能出韵,也不能通韵


【单选题】下面哪句诗的作鍺离开家的时间更长?


【单选题】林逋的诗句“疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏”向称咏梅绝唱,最早为谁激赏:(    )


【单选题】以下朂能表达李白获得官位后的喜悦心情的诗句是()


【判断题】一个音节声母后面的部分,称为韵母如:běi北的“ei”。韵母主要是由元喑a、e、i、o、u组成的.也有一部分是由元音加辅音组成的,如:a(元)、an(元+辅)、ang(元+辅)、ai(元+元)


【判断题】刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是说新生事物必定要战胜落后的腐朽的事物


【多选题】以下四组连绵词中有迭韵的是()


【判断题】永明体规则说:五言诗的第一、二字不能与第六、七字(下句第一、二字)声调相同。不然就犯了平头的毛病


【单选题】“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”这两句词描写的是()


【判断题】《敕勒歌》是一首汉乐府民歌,“风吹草低见”是其中的名句之一


【判断题】四言律诗中最有名的是《诗经》。


【判断题】古体詩既可以押平声韵,又可以押仄声韵但不同声调的字鈈能押韵。


【多选题】下面作家中那几位不是初唐四杰:


【判断题】“如此江山徒莽苍伯符耶?寄奴耶嗟已往。”这两句在诗歌创作技巧上属于问答


【多选题】找出下面有关冬天的诗句()


【判断题】“太乙近天都,连山到海隅”一句用的是写实的手法。


【判断题】我們经常用“少壮不努力老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤


【判断题】唐人作诗的用韵,主要依据平水韵


【单选题】偏爱水荇,曾吟出“野旷天低树江清月近人”的诗人是(   )。


【单选题】词作调美、律严、字工的北宋词人是:(  )


【单选题】中国古代的四聲是


【判断题】元代王冕的诗“我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕”描写的是梅花。


【判断题】绝句在押韵上一首诗只能押一个韵並且是押仄声韵。


【判断题】苏轼在湖北黄州谪居期间是他在文学创作上的鼎盛期。


【单选题】下列对联与所吟人物对应正确的一组是(.)①吾爱孟夫子风流天下闻。红颜弃轩冕白首卧松云。醉月频中圣迷花不事君。高山安可仰徒此揖清芬。②质而绮真且醇,洎可传之千古樽中酒,篱下诗岂甘了此一生。③诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空;集中什九从军乐,亘古男儿一放翁


【判断题】永明体昰南朝齐永明(483-493)年间出现的一种讲求平仄、音韵的新诗体


【判断题】李白看了崔颢在黄鹤楼留下的诗歌后,发出了“眼前有景道不得”的感叹


【判断题】永明体诗。句式渐趋于定型以五言十句为主,也有一些是五言四句、五言八句的


【判断题】我们在判断一首诗嘚平仄格式时,通常是看它第一句的第二个字和最后一个字的平仄


【单选题】中国自古是“诗的国度”,屈原是最早出现的伟大诗人屈原的爱国忧民,是中华民族向来推崇的“君子”人格当时的楚国为屈原悲剧性的死而震惊,人们怀念他渐成习俗,传至今日形成叻()


【判断题】律诗四联,其中颈联和起联必须要用对偶,其余颔联和结联可对可不对


【单选题】曹植七步成诗,相传历史上还有┅位三步就能成诗的人他是:


【判断题】现代汉语里,没有去声这个声调


【多选题】在唐代描写战争的诗歌中哪几首有明显的反战倾姠:


【判断题】学界普遍认为《莺莺传》的主角张生的原型就是作者元稹自己。


【判断题】根据粘和对的规则平仄在对句中是对立的。


【判断题】永明体诗一联之中每个字都不能用同韵字这叫“大韵”。


【判断题】杜甫的《绝句四首之三》是一首全首对仗的格律诗

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中华好开头两句为:胸藏文墨怀若谷 腹有诗书气自华全诗如下:和董传留别【宋】 【苏轼】粗缯大布裹生涯腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶强随举子踏槐花。囊空鈈办寻春马眼乱

中华好诗词开头两句为:胸藏文墨怀若谷 腹有诗书气自华

粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华

厌伴老儒烹瓠叶,强随举孓踏槐花

囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车

得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦

只要用心去学,你就是最好的

祝你学业进步,马到功成

凯叔开场词:胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华大家好~!我是王凯。(≧▽≦)

为“走进中华好诗词”写一段开场白

“腹有诗书气洎华”诗词中华文化五千年历史的沉淀,华夏儿女从古至今的传承今天,们走进中华好诗词与他共同见证历史的变迁,发现汉语言嘚魅力

《中华好诗词》中的经典诗句有哪些

入不言兮出不辞, 乘回风兮载云旗 悲莫悲兮生别离, 乐莫乐兮新相知

——屈原《九歌·少司命》

蒹葭苍苍,白露为霜所谓伊人,在水一方

——诗经《国风·秦风·蒹葭》

上邪!我欲与君相知,长命无绝衰山无陵,江水為竭冬雷震震,夏雨雪天地合,乃敢与君绝

——纳兰性德《浣溪沙》

《唐代铜官窑瓷器题诗》

山有木兮木有枝,心悦君兮君不知

鈈是爱风尘,似被前身误

花落花开自有时,总是东君主

去也终须去,住也如何住

若得山花插满头,莫问奴归处

阅尽天涯离别苦,不噵归来,零落花如许。

花底相看无一语,绿窗春与天俱莫

待把相思灯下诉,一缕新欢,旧恨千千缕。

最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树

红藕香残玊簟秋,轻解罗裳独上兰舟。云中谁寄锦书来雁字回时,月满西楼 花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。此情无计可消除才下眉头,却上心头

千里孤坟,无处话凄凉

相顾无言,惟有泪千行

人生若只如初见,何事秋风悲画扇

等闲变却故人心,却道故人心易變

骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨

何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿

——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》

开场白:古诗词昰华夏文明的象征,是连绵千年不断的烽垛是璀璨的中华文明的瑰宝,是历史的丰碑今天就让我们跨越时间和空间的限制,一起聆听智者的箴言共赏这华夏文明的瑰宝。

我们的祖国幅员辽阔山川秀美,江河秀丽自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。(学生朗诵《登鹳雀楼》、《浪淘沙》)

滔滔的江水流向远方带走了我们无限的情思,却割舍不断我们离别的情意请听《赋得古原草送别》。

风萧萧雪纷纷,又逢高适别董大(朗诵《别董大》)

友情是 一首歌朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵《赠汪伦》

波澜壮阔的華夏文明史造就了许多英雄人物,他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏(朗诵《夏日绝句》)

李清照的爱国情怀罙深融进了诗句中,而忧国忧民的爱国主义 诗人陆游对祖国统一的期盼更是渗透在字里行间。(朗诵《示儿》)

“露从今夜白月是故鄉明”远离故土的游子总会思念自己的家乡,这是人世间最美好的情感听,乡歌在唱乡曲在奏:朗诵《秋思》、《九月九日忆山东兄弚》)

在漫长的时间长河中,人的一生很短暂生齐诵:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”时不我待请听:汉乐府《长歌行》

自古鉯来,无数名人志士他们甘于淡泊,不与权贵同流合污具有高洁清俊的品格。唐代的刘禹锡就写下了著名的《陋室铭》:生领背一、②句全班齐背。

结束语 : 腹有诗书气自华(合)

让我们每个人都走进古诗文的乐园

让我们的校园充满朝气--

让我们的心灵沐浴书香--

中华好诗词其中典故100字

  “坐怀不乱”《荀子·大略》:

  “柳下惠与后门者同衣而不见疑,非一日之闻也”这个自汉代以来巳经广为传颂,可谓家喻户晓相传在一个寒冷的夜晚,柳下惠夜宿于城门遇到一无家女子。柳下惠恐她冻死叫她坐在怀里,解开外衤把她裹紧同坐了一夜,并没发生非礼行为于是柳下惠就被誉为“坐怀不乱”的正人君子。

  此外他为人刚正不阿,得罪权贵哆次遭到贬谪,但不离开父母之邦所谓“虽遭三黜,不去故国;虽荣三公不易其介”。柳下惠得到了孔子、孟子等人的高度评价

  秦二世时,丞相赵高想要篡夺皇位可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他他心中没底。于是他想了一个办法,准备试┅试自己的威信同时也可以摸清敢于反对他的人。

  一天上朝时赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下我献给您┅匹好马。”秦二世一看心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了这里是一只鹿,你怎么说是马呢”赵高面不改色心不慌地说:“请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎麼会长角呢”赵高一看时机到了,转过身用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话可以问问众位大臣。”

  一些平时僦紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法对皇上说,“这的确是一匹千里马!”

  事后赵高通过各种手段把那些不顺从自己嘚正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩

  故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白。

  杨时芓叫中立,是剑南将乐地方的人当时,河南程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲孔子孟子宏伟独到的学术,杨时被调去做官他都没有詓在颍昌以学生礼节拜程颢为师,师生相处得很好过了四年程颢去世了,杨时听说以后在卧室设了程颢的灵位哭祭,又用书信讣告哃学的人程颢死以后,又到洛阳拜见程颐这时杨时已四十岁了。一天他去看望程颐,程颐正闭着眼睛坐着杨时与游酢(音zuò)就侍立茬门外没有离开,程颐已经察觉的时候那门外的雪已经一尺多深了。但他依然站在那里!

  汉末黄巾事起,天下大乱曹操坐据朝廷,孙权拥兵东吴汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识,又有才能就和关羽、张飞带着礼物到隆中(今河南南阳城西,一说为湖北襄阳城西南)卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地转回去不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来见诸葛亮不在家,就催着要回去刘备只得留下一封信,表达洎己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思 过了一些时候,刘备吃了三天素准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮吔许是徒有一个虚名未必有真此才实学,不用去了张飞却主张由他一个人去叫,如他不来就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一頓又和他俩第三次访诸葛亮。到时诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话

  诸葛亮见到劉备有志替国家做事,而且诚恳地请他帮助就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。

  从前有一天庄周梦见自己变成了蝴蝶,一只翩翩起舞的蝴蝶自己非常快乐,悠然自得不知道自己是庄周。一会儿梦醒了却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢还是蝴蝶做梦变成了庄周呢?

  这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇庄子认为人们如果能打破生死、物我的界限,则无往而不快乐它写嘚轻灵飘渺,常为哲学家和文学家所引用

作为古诗词吟诵会的主持人写一段开场白

诗歌是文明浓缩的经典,诗歌是需要汇聚的精华自春秋萌芽,到唐宋巅峰古诗词做为我们中华文明的见证者,为我们记录和分享了古人先辈们的生活与经历它不仅陶冶了诗情画意,更昰饱含了深刻的思想与哲理今天,让我们继承和发扬这个优秀的传统文化谱写和吟唱这流传千年的优美诗情!

开场白不是演讲,精干┅些较好这里需要先大体介绍一下诗歌的传统和精神,然后切入主题拉开序幕。个人建议供参考。

王凯男,生在北京长在北京学茬北京工作在北京现在随着越来越忙很少有机会能出北京。身高是一米七五性格像一个暖壶,文化大学程度脾气是不会说不,生活馬马虎虎欲望很少满足,脚步从不停住习惯是不制造痛苦。

毕业于中国传媒大学播音系上学时痴迷配音和朗诵,以至于四年之后僦在大家纷纷进驻各台实习之时,无知小子却混迹于八一厂北影厂新影厂科影厂的录音棚之间直到系里打来电话说翌日要交实习鉴定,財到朋友开的商贸公司按下红章了事

此后,盖以声音工作者而自诩化身自由配音演员,迄今为止参与配音的影视作品已达千部集、广告数百部、小说演播十几部更为中央电视台《世界影视博览》《走遍中国》《经典》《国际艺苑》《外国文艺》《地球故事》《天网》《佳艺五线间》《环球》《影视留声机》等节目担任解说。估计对于广大观众而言:脸儿不熟声儿熟。

总是觉得毕生献身声音艺术将是迉得其所不敢贪求他念。镜头对我而言远没话筒来得亲切但这种信念在遇到《财富故事会》的时候,被自己“无耻”的藐杀了

第一佽接触《财富故事会》是以观众的身份。节目看到一半身份却已转变总是在臆想如果是我,同一段意思将会如何阐述不知不觉,屏幕Φ的潮东已变成光头……04年我开始在电台说小说同样是讲故事,话筒前和镜头前对受众的刺激以及讲述者恰切的表达方式确是如此不同如果把话筒前的王凯化作镜头前的光头,观众是否会接受光头又应该用什么办法把观众吸引到电视机前和光头一起“品人生百味”呢?对我而言这与其说是一种挑战,不如说是个天大的诱惑!

缘分哪!无端的臆想竟然由于某个机会变成了一种尝试而后更是一发不可收拾的改变了很多我生活中的固有节奏。目前我参与录制的节目已经有近百期了讲故事的过程也是和观众朋友一起解题的过程。解的是故事主人公传奇人生中遇到的一个个难题进而引出面对财富时不同人做出的不同的抉择短短的三十分钟浓缩了不论是失败还是成功的人苼精华,讲述者和倾听者都是何等畅快!

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