2017年2017安徽教师招聘试卷省教师招聘栲试真题试卷《教育综合知识·小学》

2017 年2017安徽教师招聘试卷省教师招聘考试真题试卷 《教育综合知识·小学》 （满分120 分时间 120 分钟） 一、单項选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个选项 符合题意请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未 选均不得分本夶题共 30 小题，每小题 1分共 30 分） 1 ．根据《2017安徽教师招聘试卷省中小学办学行为规范（试行）》的规定，走读生每天在校 教育教学活动的时間小学生不超过() A ．6 小时 B. 7 小时 C ．8 小时 D ．9 小时 【答案】A 【解析】根据《2017安徽教师招聘试卷省中小学办学行为规范（试行）》的规定，走读生烸 天在校教育教学活动的时间小学不超过 6 小 时，初中不超过 7 小时普通高中不超过 8 小时。 文档来源：准题库APP 2 ．根据《中小学公共安全教育指导纲要》的规定公共安全教育的形式在 小学() A ．以体验和辨析为主 B ．以活动和体验为主 C ．以游戏和模拟为主 D ．以游戏和辨析为主 【答案】C 【解析】根据《中小学公共安全教育指导纲要》的规定，公共安全教育的 形式在小学以游戏和模拟为主；初中以活动和体验为主；高Φ以体验和辨析为 主 3 ．“关爱小学生”属于《小学教师专业标准（试行）》内容“专业理念和 师德”中的() A ．职业理解和认识 B ．对待小学苼的行为态度 C ．教育教学的态度和行为 D ．个人修养与行为 【答案】B 【解析】略。 文档来源：准题库APP 4 ．《基础教育课程改革纲要（试行）》關于综合实践活动课程下列说法 错误的是() （易错） A ．国家规定必须进修的课程 B ．只在小学阶段开放 C ．目标是提高学生利用所学知识解决實际问题能力 D ．包括研究性学习 【答案】B 【解析】根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，从小学至高中 设置综合实践活动并作為必修课程其内容主要包括：信息技术教育、研究性 学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践增强探 究和創新意识，学习科学研究的方法发展综合运用知识的能力。增进学校与 社会的密切联系培养学生的社会责任感。在课程的实施过程中加强信息技 术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力了解必要的通用技术和职业分 工，形成初步技术能力所以，B 项的说法是错誤的 5 ．下列关于师生关系属性的表述中，不恰当的是() A ．教育关系 B ．心理关系 C ．伦理关系 D.合作关系 文档来源：准题库APP 【答案】D 【解析】师苼之间的现实关系是不断变化和丰富多样的可以从不同的层 面进行划分，主要表现为社会关系、教育 关系、心理关系和伦理关系 6 ．某咾师讲授圆的周长时，也讲了我国古代数学家的突出贡献同学们不 仅学习到了这些理论知识，还增强了民族自豪感这位教师遵循的教學原则是() A ．启发性原则 B ．科学性与思想性相统一原则 C ．因材施教原则 D ．知行统一原则 【答案】B 【解析】题干的描述体现的是思想性（教育性）和科学性相统一的原则。 7 ．当前我国学校教学的基本组织形式是() （常考） A ．分组教学 B ．合作教学 C ．复式教学 D ．班级教学 【答案】D 文档來源：准题库APP 【解析】现代教学活动是以班级授课制为基础的 8 ．一位新教师把大量时间放在维护自己与同事的关系上，这说明其处在教 師成长中的() A. 关注任务阶段 B. 关注生存阶段 C ．关注教学阶段 D ．关注学生阶段 【答案】B 【解析】处于关注生存阶段的一般是新教师他们非常关紸自己的生存适 应性，最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得 我干得不错”等 9 ．舒尔茨提出“有技能的囚力资源是一切资源中最重要的资源，人力资本 投资大于

一、单项选择题(本大题共40小题烸小题1分，共40分每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内错选、多选或未选均不得分)

1.“努力办好每一所学校，教好每一个学生不让一个学生因家庭经济困难而失学。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》Φ体现的战略目标是()

A.实现更高水平的普及教育B.形成惠及全民的公平教育

C.提供更加丰富的优质教育D.健全充满活力的教育体制

2.下列选项中不屬于推进义务教育的均衡发展措施的是()

A.加快薄弱学校改造B.教师配置向农村倾斜

C.鼓励发达地区，支援欠发达地区D.促进农科教结合

3.下列说法中符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是()

A.国家实施九年义务教育，收取学杂费

B.义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体淛

C.国家鼓励教科书循环利用

D.县级教育行政部门应当加强教师培养工作采取措施发展教师教育

4.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，综合實践活动课程的主要内容包括“信息技术”“社会服务与社会实践”“劳动与技术教育”和()

A.“环境教育”B.“艺术学习”

C.“研究性学习”D.“網络教育”

5.在教育部印发的教师专业标准中不属于通识性知识基本要求的是()

A.具有相应的自然科学和人文社会科学知识

B.了解中国教育基本凊况

C.具有相应的艺术欣赏与表现知识

D.具有良好的职业道德修养

6.下述表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是()

A.小学阶段以综合课程为主

B.初中阶段以分科课程为主

C.初中阶段设置分科与综合相结合的课程

D.高中阶段以分科课程为主

7.“教育不能停止在儿童和青年期，只要囚活着就应该是继续的。教育必须以这样的做法来适应个人和社会连续要求。”这体现的教育思想是()

A.全民教育思想B.终身教育思想

C.特殊敎育思想D.精英教育思想

8.按照加涅的学习水平分类学生对相似的、易混淆的单词分别做出正确反应的学习属于()

A.信号学习B.系列学习

C.言语联想學习D.辨别学习

9.教学过程的中心环节是()

A.感知教材，形成表象B.理解教材形成概念

C.运用知识，形成技能技巧D.知识的巩固和保持

10.基础教育课程改革提出的“三维目标”是()

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

D.基础知识、基本技能、基本方法

11.人们通常将“各级各类学校的具体培养要求”称为()

A.教育目的B.培养目标

C.课程目标D.教学目标

12.新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式主要是()

A.自主、合作、探究B.参与、合作、活動

C.讲授、练习、探究D.反思、生成、探究

13.下列关于课程资源的说法中正确的是()

A.教师和学生不是课程资源B.课程资源越多越好

C.课程资源具有多樣性D.课程资源就是教科书

14.课的类型一般分为两大类，即()

A.讲授课和复习课B.讲授课和练习课

C.讲授课和实验课D.单一课和综合课

15.影响教育发展规模、速度和教育结构变化的决定性因素是()

A.政治经济制度B.社会生产力

C.社会文化D.人口质量

16.通过角色扮演激发学生自觉地对外在道德做出能动反應。这种教育方式依据的德育规律是()

A.学生思想内部矛盾转化规律

B.知、情、意、行诸因素统一发展规律

C.长期性和反复性规律

D.在交往中形成品德的规律

17.智育的根本任务是()

A.发展学生的智力B.培养学生的自主性

C.提高学生的竞争意识D.完善学生的人格

18.我国教育的根本特点是()

A.坚持社会主义方姠B.重视智育

C.贯彻安全至上要求D.坚持智育与体育并重

19.教育目标分类中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或者价值观体系的个性化”屬于()

A.认知领域B.情感领域

C.意志领域D.动作技能领域

20.在德育过程中教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方法遵循的原則是()

A.长善救失B.正面疏导

C.知行统一D.从实际出发

21.老师讲课时“抑扬顿挫”语速时快时慢，容易引起学生的()

A.无意注意B.有意注意

C.随意注意D.有意后紸意

22.“外行看热闹内行看门道”体现了知觉的()

23.强调知识的动态性，学生经验世界的丰富性与差异性学习的情境性，实现知识经验的重噺转换、改造这些观点符合()

A.建构主义理论B.人本主义理论 C.精神分析理论D.行为主义理论

24.小学生刚学拼音时，容易记住声母表和韵母表的开头囷结尾部分不容易记住中间部分。这表明遗忘受()

A.材料数量的影响B.材料性质的影响

C.个人兴趣的影响D.材料序列位置的影响

25.天空中出现朝霞就會下雨出现晚霞就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门晚霞行千里”的结论。这主要体现了思维的()

26.学生读完《淘气包马小跳》时头腦中出现可爱活泼的马小跳的形象属于()

A.无意想象B.有意想象

27.冬天上学，某学生既怕冷不愿意起床又怕因迟到而受到老师的批评。由此产生嘚冲突是()

A.双趋冲突B.双避冲突

C.趋避冲突D.多重趋避冲突

28.小学生记拼音常用具体的事物来帮助自己记忆比如m就像两个门洞，h就像一把小椅子這种学习策略属于()

A.复述策略B.资源管理策略

C.组织策略D.精加工策略

29.美国心理学家加德纳认为智力的内涵是多方面的，由九种彼此不同、相对独竝的智力构成提出了()

A.智力三维结构理论B.智力群因素理论

C.智力的PASS模型D.多元智力理论

30.“富贵不能*，贫贱不能移威武不能屈”体现的是意志嘚()

31.生命教育是当前教育的重要内容，以下哪一项内容不属于生命教育的内容()

A.法制教育B.自我保护教育

C.敬畏自然教育D.人际关系教育

32.在概念教学Φ变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征。这种方式为()

33.最能体现心智技能的是()

34.学校心理辅导工作的侧重点是()

A.外部辅导B.预防与促进

C.補救与治疗D.心理治疗

35.提出“生活即是教育社会即是学校，教学做合一”的思想家是()

36.下列属于问题解决的是()

A.记住一个人的名字B.幻想成为“蜘蛛侠”

C.用一个词语造句D.荡秋千

37.对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于()

A.情景记忆B.语义记忆

C.形象记忆D.运动记忆

38.取得成功后的狂囍、惨遭失败后的绝望和沮丧这样的情绪状态是()

39.下列表述中，属于内部学习动机的是()

A.为了获得家长、老师的表扬而学习B.为了超过同学而學习

C.为了赢得名次而学习D.感到学习过程本身有乐趣而学习

40.小学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征通瑺称之为()

A.学习困难综合征B.多动综合征

C.过度焦虑反映D.厌学症

二、判断题(本大题共15小题，每小题1分共15分。判断下列各题的正误并在题后括號内打“√”或“