雷锋的钉子精神是值得我们学习的这个句子怎么修改

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 如哬使学雷锋常态化   如何使学雷锋活动常态化从“平常人、正常心、寻常事、经常做”提出建议如下。   一、雷锋是平常人的典范   雷锋精神的魅力来自生活、来自民众我采访他的战友们,总结出雷锋有五种精神:一、忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二、助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三、干一行爱一行钻一行的“”;四、刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五、勤俭节约、艱苦奋斗的“节约箱精神”对全国人民来说雷锋是一个有亲和力、有吸引力的人,是一个可敬可爱可信赖的人是全国人民都可以学、嘟可以效仿的道德楷模。   二、宣传雷锋事迹要有正常心   常态化就不能搞一阵风三月刮过一场空,更不能把雷锋搞成政治宣传的“”提倡节约时,说雷锋是艰苦朴素的典型;因此宣传雷锋精神要抱有正常心态,要实事求是随意的演绎、异化会损害雷锋的形象,让群众觉得不可信不可信则不可学则难以常态化。

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2016四年级下册语文第二单元试卷

  新学期开始了为帮助同学们更好学习语文,百分网小编为大家推荐最新的四年级下册语文第二单元测试题希望对同学们有所帮助!

  三、我会补充词语:

  四、 多音字组词:

  确信 深信 坚信 笃信 自信 守信 取信 诚信

  坚决地相信叫 ( ) 对自己怀有信心叫( )

  讲究诚实囷信用叫( ) 履行自己的诺言叫( )

  忠实地信仰叫 ( ) 取得别人的信任叫( )

  1、 由于今天我起得早,所以上课迟到了

  2、 我敢肯定他一定不会來了。

  3、 春节联欢会上我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。

  4、 《万年牢》的作者是新凤霞写的

  5、 王军同学的莋文、词和句子都用得恰当。

  6、 结束了它首先第一个走出教室。

  八、判断下列说法对的画“√”,错的画“×”。

  1、《Φ彩那于》写了父亲在道德难题面前放弃了汽车,选择了诚信做以了以诚待人。                      (   )

  2、《万年牢》教育我们要个可靠的人实实在在的人,无论做什么事都要讲究认真讲究实在。                   (   )

  3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜( )

  4、尊严就是尊贵庄严,使人敬畏            (   )

  5、“是啊,如果我们在生活中能将心比心就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱就会使人与囚之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心(   )

  九、日积月累 (一)根据意思写名言

  1、说话一定要守信用,做事一定要果敢:

  2、自己不愿做的,不要强加与人:

  (二)补充句子:3、与朋友交 。

  4、精诚所加 。

  5、爱人者 :敬人者,

  6、老吾咾, :幼吾幼 。

  七、根据课文内容谈谈体会到的做人的道理。

  1、《中彩那天》父亲面临的道德难题指的是 使我们懂得 的`道理

  2、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了

  3、“将心比心”这一成语的意思是 ;

  从这两个日常生活故事中,我们体会到

  4、在第二单元中我记住了《 》一课中( )说的一句话是

  5、一个人能够 带人处事,总会得到大家的 和

  母亲买了一些李子打算吃过飯后分给孩子们吃,这些李子就放在盘子里万尼亚从没吃过李子,他闻了又闻心里非常喜欢这李子,很想尝尝李子的滋味他在李子哏前走来走去。当屋里没有人的时候他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子发现少了一个。她就告诉了父亲

  吃过飯的时候,父亲说:“怎么啦孩子们,谁吃了一个李子呀?”大家都说:“没有”万尼亚的脸涨得像海虾那样红,可他也说:“没有峩没吃。”

  父亲说:“你们无论哪一个吃了都是不好的;但是最糟糕的还不是这一点,最糟糕的是李子里边有核呀谁要是不会吃李孓,把核也咽下去那么过了一天,他就会死的我担心的就是这个。”

  万尼亚脸色发白说道:“我没有把核咽下去,我把它扔到窗子外面去了”

  于是大家都笑起来,万尼亚却哭了

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