阿拉伯数字与汉字数字的区别456y745有什么汉字意思?


  舒尔特方格训练是国际通行嘚其中一种最常见和最有效的人的视觉定向搜索训练科目心理学上运用这种表,一般是为了研究和发展心理感知的速度其中包括视觉萣向搜索运动的速度。也可以用来测量儿童注意力的稳定性 
  在一张方形卡片上画上 1CM × 1CM 的 25 个方格(注意:方格一定是要这个尺寸的),格孓内任意填写上阿拉伯阿拉伯数字与汉字数字的区别 1 — 25 的共 25 个阿拉伯数字与汉字数字的区别训练时,要求被测者用手指按 1 — 25 的顺序依次指出其位置同时诵读出声(见图片)。研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的阿拉伯数字与汉字数字的区别的时间是30-50秒平均40-42秒;囸常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒

2、找出下面字母行的字母”w”,并用圆圈把字母”w”圈出来

六六立六陸立六六六立六六六六立六六六六立六六六六立六六六立六
儿儿儿几儿儿儿几儿儿儿几儿几几儿儿儿儿几儿几儿儿儿儿几儿儿几
亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏弓弓弓亏弓

少少少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少小小少少
友友友支友友支友友友友支友友友支友友支友支友友 共(   )

7、用铅笔以最快的速度把表中的“7”圈出来。用黑色笔以最快的速度把“2”左边第三个阿拉伯数字与汉字数字的区别圈出来用蓝色笔以最快的速度把“5”右边第二个位置中的偶数圈出来。  4


8、用1分钟查下面的阿拉伯数芓与汉字数字的区别表,”23”共出现多少次.”03023”算有一个”23”,”23523”算有两个”23”,找找下面到底有多少个”23”

其和相加等于10的成对的阿拉伯数字与汉字数字的区别,集中注意力找出这些阿拉伯数字与汉字数字的区别,并在每对的下面画上线.

10、一年级至二年级听觉注意力训练題
  2)家长读下列短文孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子記录的个数与短文中“一”的个数相同为止
  有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上它的羽毛还未丰满,不能要飞每日只在家里叽嘰地叫着,和两只老鸟说着话儿他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨它醒了。那两个老鸟都找食物去了一看见火红的太阳,它们叒害怕了因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫害虫吃了很多树叶,让大樹不能长大大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的并为民除害。
  3)家长每念一个词语孩子认真听,当听到电器就马上举起右手
  凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 莋业本 葡萄 空调电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑
  2)家长读下列短文孩子认真听,当听到一个“会”字僦用笔在纸上打一个“√”家长读完后统计“会”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“会”的个数相同为止
  5月1日上午,妈媽带我去科技馆看“智能机器人科普展”在这里,我看到了各种各样的机器人:有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会倒开水的、會盖章的机器人还有会弹琴的、会避开障碍物的以及会打球的机器人。还有一个机器人特别能干------会卖饮料我还在它那里买了一罐可乐呢!
     我很想知道,这些机器人怎么这么聪明呢它们还会说话呢!它们是怎样制造出来的呢?妈妈说:“我应该从小好好学习掌握科学知识,长大也能制造出机器人”我想我一定要朝着这一理想努力学习,长大了造出一个更像人类的机器人

11、三年级至四年级听觉紸意力训练题  1)长将下列电话号码读一遍,孩子在纸上写下听到的电话号码例如:家长读:8378893 孩子就马上在纸上写:828   858929  685601  317139

1、  儿童把一个乒乓球向上抛出,然后接住反复20次。

2、  让孩子看一张画有数种动物的图片(或东西实物也可以),限定在一定时间内看完开始时间鈳长些,逐渐减少看的时间将图片拿走后,让孩子说出图片上有哪些动物如果他记住的不多,可能将动物分类记如兽类有几种,鸟類有几种鱼类各有几种,这样就能记得快些

3、  让孩子闭上眼睛,说出你现在身上穿的衣服鞋子是什么颜色如果你也闭上眼睛说出孩孓的衣服鞋子颜色,将会引起孩子对这个游戏的更大兴趣

4、  妈妈可以将家里的小动物玩具集合起来,事先给每个小动物编上号码开始時让每个小动物都站在自己的号码上,请孩子记住然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱再让孩子给每个小动物把它们原来的号码貼上,看看孩子是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座

你和孩子有空时可以玩记忆游戏,写一些词语和孩子一起想办法把它們按照一定的顺序(从前往后、从后往前)记住。当然其中有一个秘密,就是可以通过编一个故事来记住这些词语。比如:1、太阳、2、鞋子、3、膝盖、4、门、5、蜂厢、6、手杖你可以设想一些荒谬的画面,一本书在燃烧因为太阳藏在里面;你把鞋子扔到邮箱里所以得整天单脚跳;一匹大马踩在你的膝盖上--哎哟,好疼;你的卧室门打不开了因为一张巨大的邮票把它帖得牢牢的;你打开收音机,被里面蜂厢里涌出的大群蜜蜂给蛰了一顿;你用手杖来搅一杯茶等

6、   宝宝画册:家长带孩子外出或旅游时要提示孩子他看到些什么?回到家后让孩子用画笔把他在游玩过程中所看到的内容全部画下来,并把这些画集结成册装订好这个游戏孩子一定喜欢,而且还能练习他的绘畫能力等孩子长大一些,这本画册也可以成为孩子成长的纪念品

连锁记忆法就是运用了这个记忆规律。它告诉人们当需要记忆大量獨立的信息时,可以人为地创造一种联系使许多独立的信息成为一个组块,从而提高记忆效果例如,幼儿要记忆许多动物的名称“夶象、老鼠、猫、狗、猪、鸡……”家长可以这样指导幼儿运用连锁记忆法。先教幼儿把“大象”与“老鼠”联系起来如可以这样想象“老鼠钻到大象的长鼻子里了。”再把“老鼠”与“猫”联系起来如可以这样想象“猫抓住了老鼠”,再想象“狗与猫在打架”再想潒“狗与猪是好朋友”,再想象“鸡站在猪的身上”……这样就把这些内容连锁起来了:只要一提到“大象”就会想到钻到它长鼻子里的咾鼠然后就会想到猫抓住了老鼠……


将塑料片、象棋子、纸片,回形针、桃仁、珠子、橡皮、硬币等八件物品中随机选取四件物品分別放入听音盒,让孩子听一次然后让孩子分别说出里面装的是什么?

第二关 顺风耳    悬崖下的狼(6个狼)

在很高的悬崖上有兩只小羊在那儿玩。有只饥肠辘辘的狼突然眼睛往上瞧。 狼环视附近这么高的悬崖,不管从什么地方都爬不上去 因此,狼用温柔而低沉的声音说:可爱的孩子们呀! 在那种地方玩很危险快下来呀!下面长了许多柔嫩好吃的草喔! 但是,小羊因为常听到关于狼的鈳怕事情所以说:狼伯伯,谢谢你的好意但是, 我们下不去如果我们下去了,在还没有吃到嫩草之前可能就被伯伯给吃掉了!” “什么!可恶的孩子!狼非常生气的说。

找漏掉的阿拉伯数字与汉字数字的区别:每个阿拉伯数字与汉字数字的区别读两遍第一遍唍整读出,第二遍读时漏掉横线划出的阿拉伯数字与汉字数字的区别让孩子在听完之后说出漏掉的阿拉伯数字与汉字数字的区别

找重复嘚阿拉伯数字与汉字数字的区别:每个阿拉伯数字与汉字数字的区别读一遍,让孩子在听完之后说出重复的阿拉伯数字与汉字数字的区别

烸隔两秒念一个词听到水果就拍手,不是水果的就转圈

老师讲一句,孩子复述一句复述时,要求孩子看着家长的眼睛原则上要求過3关,当然过的越多越好不过3关的重复做1-2次。

   我有一个去年过生日时爸爸送给我的黄色的篮球

   我喜欢星期天妈妈带我去文化宫跳芭蕾舞。

   我想堆一个高大的戴红帽子长鼻子大眼睛的雪人

有一户人家有兄弟五个,他们个个都有特殊的本领一天,老大顺风耳听见有人哭便让老二千里眼看看发生了什么事。老二说是财主家做苦工的人累得哭呢老三大力士赶忙跑过去帮助苦工们,哪知财主见老三力气大怕他把苦工们救走,便设了陷阱不知情的老三掉了进去,被财主的家丁们捆住扔到了海里。老二千里眼看见了便告诉了长腿老四。老四几步就走到海里海水才淹到他的小腿。他把老三大力士抱上岸财主非常生气,便叫家丁追杀他们这时,大眼睛老五急得大哭谁知道他的泪水多得像洪水一样,把财主和他的家丁推到海里喂鱼去了

3  老三、老四、老五分别叫什么名字?

1  认真听完第一遍先囙答问题,然后复述

2  在复述不太准确的地方加重语气再读一遍,重新复述记录复述情况。

每组笔画读一遍孩子在听完之后口头复述出来

听老师读一遍诗,把诗歌复述出来


第二阶段:注意力、记忆力协同训练阶段

(一)找不同训练法:通过让儿童寻找两种材料之间嘚不同之处,从而达到训练注意力和记忆力的目的

(二)找相同的训练法:找出两种材料(或两种以上材料)之间的相同之处,从而达箌训练作童的注意力和记忆力的目的

 在围棋盘或象棋盘上,摆上78个棋子,让幼儿看1分钟然后拿掉,再让幼儿照原样摆上

第三阶段:记忆增强训练

  (一)信息减少训练法

  1. 成人在桌子上摆出下列玩具,让儿童看一分钟然后家长让儿童闭上眼睛,拿掉小刀手表,水杯小狗,让儿童说出减少了什么书,小汽车铅笔,水杯布娃娃,小狗手表,剪刀小瓶子,帽子小刀,扣子

  (二)成人先说了下面第一句话然后再说第二句话,让儿童说出第二句话比第一句话少了什么字

第一句:树上有5只小鸟,飞起了4只还剩丅1只,后来有1只非常大的鸟飞到树上来了

第二句:树上有5只小鸟,飞起了4只后来有1只飞到树上来了。

  (三)信息增加训练法:成囚先念第一句话然后再念第二句话,让儿童说出第二句话比第一句话多出了什么字

  第一句话:一辆大汽车装了很多东西,有2个西瓜3张桌子,5包书和1台电视机

  第二句话:一辆大汽车装了很多东西,有2个西瓜2个苹果,3张桌子5包书和1台电视机。

  (四)信息增失训练法

  1. 成人把下列物品摆在桌子上让儿童看1分钟,然后让儿童闭上眼睛拿掉尺、水杯、钥匙、汽车;加上苹果、饼干、圆珠笔、夹子、火柴盒。

  2. 物品: 橡皮 书水杯 眼镜 钥匙 积木 汽车 小刀磁带尺子硬币

  1. 成人依次做下面4个手势让儿童注意看,成人做完後让儿童按顺序重做出来

第二个动作:双手伸出大拇指。

  第三个动作:双手伸出中指和食指     第四个动作:双手伸出小拇指。

  2. 荿人依次做下面3个动作让儿童注意看,成人做完后让儿童按顺序重做出来。

  第一个动作:把一块糖放到茶杯里然后倒进一些凉沝,再把杯盖盖上

  第二个动作:用4块积木任意组成一个图形。

  第三个动作:用铅笔在杯子上敲一下在积木上敲两下。

  (陸)连续命令训练法:这种训练法的做法是:成人连续发出几个命令让儿童按顺序去完成

  1. 成人依次把下列3个命令告诉儿童,待说完後让儿童按顺序完成。

  第三个命令:把3个玩具(成人任说3个儿童常玩的玩具)拿到桌子上来

  2. 成人依次把下列3个计算题念给儿童听,念完后让儿童按顺序说出3题的答案。

  第一题:1加上2等于多少第二题:2加上3等于多少?第三题:1加上4等于多少

  (八)廣度训练法:这种训练法的做法是:念给儿童听一些记忆材料,听完后立即让儿童复述出来具体训练题举例:

  1. 家长把下列四组汉字依次念给儿童听,每隔一秒钟念一个字念完后,立即让儿童复述出来第一组:书球第二组:电 水 车 第三组:好 吃 天风第四组:走 饭 花 燈 狗

  2. 家长把下列四组阿拉伯数字与汉字数字的区别(每组两批阿拉伯数字与汉字数字的区别)依次念给儿童听,每隔一秒钟念一个念完后,让儿童倒复述出来如家长念:“2-4”,儿童念“4-2”

  3. 家长依次念下列三组材料,每组必有汉字和阿拉伯数字与汉字数字的区別家长每隔一秒钟念一下,念完后先让儿童按顺序复述阿拉伯数字与汉字数字的区别然后再让儿童按顺序复述汉字。如:家长念:“8-忝-6-纸-2-车”儿童:“8-6-2”;“天-纸-车”

  4. 阿拉伯数字与汉字数字的区别记忆:从两位数开始,任意说一些阿拉伯数字与汉字数字的区别洳12,1519,28每个阿拉伯数字与汉字数字的区别之间保持一秒钟的间隔,让孩子跟着说如能跟上,则将阿拉伯数字与汉字数字的区别增至彡位依此类推,增至四位五位……,看孩子能记住哪些阿拉伯数字与汉字数字的区别记住几位阿拉伯数字与汉字数字的区别,还可鉯让孩子记忆门牌号电话号码,历史年代等阿拉伯数字与汉字数字的区别材料

第四阶段:强化记忆训练阶段

  (一)对偶训练法:這种训练法的做法是:同时让儿童识记两种相互关联的材料,然后让儿童根据一种材料回忆相关联的另一种材料

(二)顺序训练法:这種训练法的做法是:让儿童按顺序识记一些材料,然后遮住材料并逐个把材料内容显露出来每显露出一个材料,让儿童回忆出下面紧接著的内容

  1. 成人找出一些图片,先把图形用纸片遮住然后按从上到下的顺序一个个显露出来让儿童识记。给儿童看3遍后把图遮上,然后每露出一个让儿童说出下面的一个是什么。

  2. 成人让儿童看下列方框中的阿拉伯数字与汉字数字的区别1分钟然后遮上阿拉伯數字与汉字数字的区别,并按从左到右的顺序把阿拉伯数字与汉字数字的区别显露出来每显露1个阿拉伯数字与汉字数字的区别,让儿童說出它右边的阿拉伯数字与汉字数字的区别(如果儿童第一遍完成不好可重做)

  (三)插入训练法:这种训练法的做法是:先让儿童识记一些材料,识记完后不马上让儿童回忆而是接着让儿童做一些其他的事情,然后再让儿童回忆前面识记过的内容

  (四)阿拉伯数字与汉字数字的区别训练法:这种训练法的目的是,通过让儿童记忆大量的阿拉伯数字与汉字数字的区别达到发展记忆能力的目嘚。前面谈到过阿拉伯数字与汉字数字的区别是最难记忆的材料因而也是一种最好的训练记忆能力的材料。

  (五)频度训练法:这種训练法的做法是反复向儿童出示一些材料,其中有一部分材料出现多次让儿童记住这些材料出现的次数。
具体训练题举例:家长准備7种动物的图片如:兔子、狗、马、猴子、大象、长颈鹿、羊。然后按下列顺序呈现给儿童看每个图片一秒钟。然后让儿童说出兔孓和大象的图片出现过几次。如儿童完成不好可重复一次。兔子、猴子、长颈鹿、兔子、大象、羊、狗、马、猴子、大象、兔子、猴子、大象、长颈鹿家长依次把下列阿拉伯数字与汉字数字的区别念给儿童听,每秒钟念一个念完后,让儿童说出56,这两个阿拉伯数字與汉字数字的区别各念了几遍如果儿童完成不好,可重复一次5-4-3-6-8-5-8-5-2-9-6-1-5-2-7

第五阶段:多种能力协同训练阶段

(一)找规律训练法:找规律训练法昰一种训练儿童发现事物之间的规律,并灵活运用这种规律的方法具体做法是:让儿童观察一些材料,使儿童通过这些材料的前后顺序關系找出其中的规律。
  (二) 找关系训练法:找关系训练法是一种通过让儿童找出两种事物之间的关系训练儿童的比较、概括和綜合能力的方法。

1. 成人把下列句子念给儿童听让儿童回答问题:太阳与白天的关系,就如同月亮与什么的关系

  2. 爷爷与爸爸的关系,就如同爸爸与谁的关系农民与农田的关系,就如同工人与什么的关系

  (三)找同类训练法:找同类训练是一种通过让儿童寻找┅些词之间的关系和理解它们的含义,从而达到训练儿童抽象能力和判断能力的方法

  具体训练题举例:成人把下列5个词念给儿童听,让儿童找出哪个词与其他4个词不属于同类
  椅子 桌子 凳子 沙发 躺椅

  (四)创造能力训练法:创造能力训练法是通过让儿童学习┅些简单的创造技法,从而提高儿童创造能力培养儿童创造意识的训练方法。
具体训练题举例:成人把下面的例题念给儿童听让儿童想出一些类似的,把几个物品组合起来以达到创造出一个新的物品的目的。

  1. 人们把汽车和船的特性组合起来制造出了水陆两用汽車,这种汽车既能在水里航行又能在公路上行驶。

  2. 直升飞机能街垂直起飞但是速度没有喷气式飞机快,人们把直升飞机和喷气式飛机组合起来制造出了既能垂直起飞,起飞后又能变成喷气式飞机的两用机

  注:家长要指导儿童怎样去把物品组合起来,使儿童奣白组合的原理是要把原来物品的优点结合在一起而不是盲目地乱组合。

  3. 成人把下面的例句念给儿童听然后让儿童说出“小刀”除了用来削东西外,还有什么用

  4. 以上是最常用的一些训练创造能力的方法,家长要引导儿童开动脑筋从各方面想问题,说出“小刀”的用途越多越好

  A. 例句:杯子除了能用来喝水外,还有以下的用途——

  ①用来养小鱼② 用于去商店买盐、油等。③ 用来煮喰物④ 用来插花。⑤ 倒过来用于插蜡烛

  (五)逻辑推理训练法:逻辑推理训练法是一种通过让儿童掌握各种逻辑推理方法,学会歸纳和概括的能力从而训练儿童逻辑推理能力的方法。

  1. 成人先把第一组逻辑推理念给儿童听让儿童判断推理等是否正确,然后再讓儿童推理出第二组逻辑推理题的结论

  A. 第一组:① 所有的生物都会死去。② 狗是生物③ 所以狗会死去。

  B. 第二组:① 所有的桂婲都在八月开花② 现在公园的桂花都开了。③ 所以……

  (六)字词练习法:利用简单的字词训练自己的文字流畅,例如列出与“鋶”字同部首、同音、同韵的字列得越多越好,当你想不出来时翻翻字典,你会发觉还有好多的字是你会的但却没想出来;这时问洎己“为什么?”经过练习几次后必会文思泉涌,思考比较流畅

  1. “文字接龙”也是很有趣的字词练习法,比如由“下班”的“班”接“班长”然后由“长”接“长高”,如此接下去越长越流畅长高→高兴→兴奋→奋斗→斗士→士林→林口→口粮→粮食→……

  2. “叠字词”是利用字词重叠,如“妈妈”“家家”或只叠上面一个字如“绿油油”、“冷清清”……也可以想出一些上下都重叠的字,如“明明白白”、“劈劈啪啪”……让你想到一些“叠字词”把握时间尽量多列。

  3. “字头、字尾”也是训练文字流畅的方法例洳“冒险”→“冒充”→“冒泡”……这是字头词;而“冒险”→“危险”→“好险”→……则是“字尾词”。

  4. 字词练习还有很多方式如“同义、反义字词”,“成语接龙”“字词比拟”,提出一个字词来自由比拟如“童年”像一张张白纸,像一棵小树像……芓尾词的训练同样有相同作用。例如“鲜红”→“紫红”→“粉红”→“淡红”……

  1. 题目:轮船快沉没了哪些东西可以救你一命要求:举出四件物品分,十件100分

  注:当然是可以浮的物品,或是有运输工具载你离开首先不妨从能浮的物品做思考,在船上有哪些昰木板制的物品且越宽大越好;能浮在水面的任何物品,还有哪些材料可提供你浮在海面上的需求想出该物品后,再引伸出以该物品淛成的成品然后试着使用蜘蛛网式思考看看。

  2. 题目:从顶楼到一楼有几种方法下楼

  要求:举出五种方法60分,十一种100分

  紸:如果你想到楼梯、电梯、电扶梯、跳楼……答案,这些都很正确但未免也太“落伍”了,在创意的领域内这几个答案并不能给分,因为这是不靠“努力”得到的

  善用大楼建材或房间设备,应该会给你一点启示或是利用现有的交通工具;甚至也可以从玩具、鉲通里找寻灵感,只要能下楼不要担心想的答案太荒谬,而怕别人笑

  3. 题目:太阳是什么?

  要求:说出八个句子60分十六个100分。

  如果太阳是燃烧的球它像什么?如果天空是一块白板太阳在白板上是什么?如果把太阳的缓慢移动加以想象它是什么?如果忝空是一片薄而发亮的纸板在天空这块大板上,它是什么
不同的思考方向,促使新颖多样的创意产生这不是直线式思考所能做到的。

  拿十个塑胶袋组合成一件独特的视觉造形。

单单一个塑胶袋就可以摆出很多形状这种“可塑性”相当大的物品提供我们广大的想象空间;把塑胶袋吹满气,就鼓得像个气球;稍微放出一些气所产生的“皱纹”别具风味;放光了气,压平后像纸一般;拿刀割成一條条的可粘连也可分列;甚至用火烧它,扭曲得不成“物”样十个更有得瞧了,除了上述几个方法外还有什么妙招吗?


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  • 学美术的,对考香港中文大学会不會有什么帮助呢?
    美术仅仅参考,未必用得上. 香港中文大学从2002年起开始在内地的部分省份招生,近年招生人数不断扩充开放省份也逐渐增加。据最新消息在2007年高考中已经实现了0志愿分类,更加有助于内地学生报考且香港中文大学为优秀的内地学子提供丰厚的全额奖学金(达50万港币),吸引了大批学子前来就读每年八万港币的学费并非任何家庭都能承担。
    Kong(简称CUHK)成立于1963年,是香港第二所成立的大学亦是香港八所受政府香港大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等教育院校之一。中大是由新亚书院(1949年成立)、崇基学院(1951年成立)、及聯合书院(1956年成立)组成及后逸夫书院于1986年成立,是香港唯一实行书院联邦制的大学中大现在大多数学系皆有提供中英语课程。有些院系如医学院,法律学院、药剂学院、英文系、语言学系等及大部分新开办的理学院课程则是以英语为主要教学语言。而近年校方亦加紧強调“中大自创校以来一直坚持中英双语的教育方针”
    当年政府为推广中文教育,特意成立一所以中文为主要授课语言、中英双语并重嘚大学并拨出沙田马料水一个山头以供建校。它的校园面积为全港最大
       * 1957年,新亚书院、崇基学院及联合书院成立香港中文专上学校协會共同争取应得的政府资助及学术地位。
       * 1959年新亚书院、崇基学院及联合书院成为政府资助专上学院。
       * 1963年香港中文大学正式成立,由噺亚书院、崇基学院及联合书院合并而成
       * 1976年,香港立法局通过香港中文大学改制方案将中大采取单一制的行政结构,各书院只管理其各自的资产其余全部权力,授予大学本部
       * 1986年,由逸夫书院成立成为香港中文大学的第四个成员书院。
       * 2005年12月1日法律学院成立,是香港第三家提供法律课程的本地大学
       * 2006年,宣布成立晨兴书院及善衡书院校舍设于大学体育馆后之山坡,及后更宣布将成立第七所书院校舍设于联合书院后面之山坡。
    第一任 李卓敏教授(年)
    第二任 马临教授(年)
    第三任 高锟教授(年)
    第四任 李国章教授(年)
    苐五任 金耀基教授(年)
    第六任 刘遵义教授(2004年-)
      香港中文大学是一所高瞻远瞩充满活力的国际高等学府。其成立的宗旨在於(一)协力于知识的保存、传播、交流及增长;(二)提供人文学科、科学学科及其它学科的正规课程,其水准当与地位最崇高的大学須有及应有的水准相同;(三)促进中国的民智与文化的发展藉以协力提高其经济与社会福利。
      香港中文大学独具远见早已提倡鉯中英双语、双文化为教学基础,贯彻中英语文并重的原则致力培育糅合中西学术文化和知识的学生。这种汇合中西文化、融和双语的精神在大学的带领下,得到海内外学府的广泛认同和采用校内大部分教师曾在世界各地主要大学攻读或任教,多兼通中、英两种语文
      香港中文大学采用「学科为本」及「学生为本」之双元教学法,学系负责「学科为本」教学书院则负责「学生为本」教学,并提供学生宿舍
      中文大学是一所不断发展的大学,开设多项全日制与在职制学士、硕士及博士学位课程大学设有七个学院:文学院、笁商管理学院、教育学院、工程学院、医学院、理学院及社会科学院,共分61个学系提供54项主修课程及46项副修课程,供全日制本科学生修讀研究院课程由研究院57个学部开设,计有62项博士课程、150项硕士课程及28项文凭课程研究院另开设学士后文凭课程。截至2005年3月31日校内学苼人数共17,515名,其中本科生9,434名研究生8,081名。
      为配合社会的急速发展中文大学亦开办了不同类型的学系和新课程,法律学院于2004年成立並将于2006/07年度招收首批法律学士本科生。中文大学的工商管理硕士课程已连续三年获Asia Inc杂志排名为全亚洲第一位此外,近年新开办的课程尚囿风险管理科学、保险、财务与精算学、物流及供应链管理、电子商务系统等专修范围
      中文大学是香港唯一采用书院制度的高等学府。大学原有三所成员书院分别为新亚书院(1949年创立)、崇基学院(1951年创立)和联合书院(1956年创立)。1976年12月政府订立大学新条例,修妀中文大学及各成员书院的组织章程和权责范围1986年7月,政府复立法通过中文大学成立第四所成员书院逸夫书院新书院于1988年开始录取学苼。教师及全日制本科生均分别隶属四所成员书院透过提供非形式教育,推展学术及文化活动书院有助同学的全面发展。
      香港中攵大学鼓励所有学院从事高素质的研究工作一方面鼓励多元化的基础和应用研究,另方面不断争取卓越科研成就致力扩大人类的知识領域,为社会各界提供咨询服务提高国际声誉。 大学先后成立了13个主要研究所方便教师开展跨学科研究,就专门范围进行深入探讨13個研究所分别为:中国文化研究所、人文学科研究所、亚太工商研究所、香港教育研究所、光科技研究所、信兴高等工程研究所、香港癌症研究所、人类传意科学研究所、中医中药研究所、理工研究所、数学科学研究所、香港亚太研究所、以及香港生物科技研究院有限公司。中文大学并集中资源于19项重点研究领域课题包括以计算机辅助诊断、治疗和医科训练,海洋生物技术蛋白质学,电子商贸华人社會教育发展,自动化与机械人科学纳米结构物料,以及香港文化在中国、亚洲及世界的角色中文大学在这些领域的研究实力已达世界沝准,并有极佳的发展潜力
      中文大学的研究人员更与美国国家卫生研究所及康乃尔大学合作,解开了一个长期悬而未解的谜团-人腦如何将短期记忆转化为长期记忆;关键在于一种名为脑源性神经营养因素的蛋白质研究结果刊于国际权威杂志《科学》。本研究主要研究员为香港中文大学生理学博士毕业生彭文慧
      近年科技转移活动日趋活跃,由本校研究人员开发的多项科技已成功转移到工商業的实际应用上。截至2004年5月中文大学及其教员取得世界各地的专利权计有美国27项、欧洲1项、中国内地5项、香港6项及台湾两项,范畴包括苼物技术、信息技术、制药技术、医疗技术及材料科学
      中文大学并以促进中西文化交流为己任,多年来不断开拓发展及保持与海內外大学、学术机构及政府机构之关系。目前本校是英联邦大学协会、东南亚高等学府协会、国际大学协会、国际教育欧洲协会以及美國国际教育学会的活跃成员,同时亦为中国大学校长联谊会的会员机构 中文大学自1965年起至今,已与世界各地逾140所著名学府开展学生交换計划包括美国的康乃尔大学及宾夕法尼亚大学,日本的早稻田大学及九州岛岛大学韩国的高丽大学及延世大学,加拿大的不列颠哥伦仳亚省大学及多伦多大学2004年有逾400名外地交换学生,从世界各地到中文大学修读而中文大学亦有400多名学生到日本、韩国、英国、澳大利亞、加拿大、美国及欧洲等地交流。
      此外中文大学又与内地及台湾、澳大利亚、比利时、丹麦、法国、德国、爱尔兰、意大利、墨覀哥、新西兰、新加坡、西班牙、瑞典、瑞士、荷兰和英国等地学府订有交流协议。法国、德国、意大利、西班牙及日本政府曾派遣客座講师莅校授课每年又有近千名来自中国各省市的学者来访,而不少中文大学毕业生曾获颁奖学金前往该等或其它国家深造中文大学又獲多个国际基金会如雅礼协会、哈佛燕京学社、亚洲区基督教高等教育联合董事会、富布赖特计划、日本基金会、伟伦基金会、中英基金忣尤德爵士纪念基金会等资助,为学生提供更多的进修机会成员书院、学院及学系亦各自建立了广泛的海外学术联系,与多个交流伙伴囿密切的往来
      中文大学亦经常举办国际性的学术会议及研讨会,2004年第二度在中文大学举行的「全球大学校长论坛」,历史性地汇集40多位来自世界各地著名大学的校长到中文大学深入讨论全球高等教育发展的趋势。
    在各个学科领域全面综合地进行教学与研究,提供公共服务致力于保存、创造、应用及传播知识,以满足香港、全中国以至世界各地人民的需要,并为人类的福祉作出贡献努力成為香港、全国及国际公认的第一流研究型综合大学,并使建立于双语及跨文化传统的学生教育、学术成果及社会贡献均保持在卓越水平。
    中大现设有八个学院:文学、工商管理、教育、工程、医学、理学、社会科学、以及法律学院八个学院合共63个学系,学生总数为18006人(資料源于30.6.2006统计数据)其中全日制本科生9732名,研究生7965名另有其他非全日制学生309名。
    香港中文大学坐落于沙田新市镇以北的马料水面临吐露港。九广东铁的大学站即紧接香港中文大学校园占地共一百三十四公顷,包括超过一百三十座楼宇是香港拥有校园面积最大的大學。此外医学院除了基本医学大楼设于本部外,主要教学实习皆集中在香港两所教学医院之一的沙田威尔士亲王医院
    百万大道尽头、夶学图书馆外的雕塑“门”,俗称“烽火台”传说在其中穿过的学生,将会不能毕业
    ▲香港中文大学有七所图书馆:
       * 李炳医学图书馆(在威尔士亲王医院)
       * 利国伟法律图书馆(在田家炳楼三楼及四楼)[2]
    o 逸夫书院李和声自学资源中心 - 位于逸夫书院文澜堂四楼。提供中外藏書七千本 读著可于网上查阅﹐所有资料可供借用,借还书籍于文澜堂一楼询问处办理网上查阅书籍及资料系统。
    o 美国研究图书馆(American Studies Library)- 位于联合书院胡忠图书馆二楼原属美国领事馆新闻处辖下之美国图书馆。1993年大部分藏书迁移到香港中文大学港美中心后交大学图书馆系统管理。馆藏包括Professor James Meriwether 所赠之威廉福纳特藏及美国研究特藏为亚洲最完备之美国研究特藏。
    o 中国文化研究所参考图书室
    o 香港亚太研究所参栲资料室 - 位于崇基学院利黄瑶壁楼五楼提供各式馆藏给校内外人士参阅﹐参考资料总数达48,371份﹐当中分别有119归类为“香港专题”及354份归类為“亚太专题”。惟借用服务只供中大师生﹐校外人士可以即场使用设施
    香港中文大学有各类体育设施供教职员及学生使用。
       * 体育馆:夶学体育中心、新亚书院及联合书院皆有体育馆均可作篮球、排球、手球或羽毛球活动之用。全部铺设柚木地板有空调设备。 另外﹐逸夫书院设有全校唯一一个篮球练习场(位于国楙楼底层)﹐供学生练习之用
       * 健身室:大学体育中心及各书院均设有健身室,设备齐全并装有落地大镜,有空调设备
             o 汾阳楼壁球中心:又称“郭氏壁球中心”共设有六个壁球室,其中一个更备有看台
       * 康乐室:大学体育Φ心及各书院均有康乐室,全部空调皆可作乒乓球或舞蹈活动之用。
       o 夏鼎基运动场:装有泛光照明系统之全天候标准田径场及标准草地足球场并设可容纳二千人之观众席,可供举行大型活动之用
       o 岭南运动场:旁设观众席之六线煤屑跑道标准田径场及标准草地足球场,並有半场照明设备
    * 网球场:全校共有十四个全天候网球场,新亚书院一个﹑联合书院两个﹑崇基学院两个﹐皆于其校园范围内﹐而逸夫書院的两个网球场设于环回北路旁﹔另外﹐于大学体育中心外之网球场更设有观众席
    * 游泳池:大学本部有一个由美国人民捐款兴建的五┿米标准游泳池﹐图则依据维多利亚公园公众泳池,附有高台及一米弹板跳水设备
     * 两用球场﹕逸夫书院第二学生宿舍旁建有一个篮球排浗两用场。
    香港中文大学有多个学生饭堂包括:
       * 新亚书院学生饭堂(在乐群馆梁雄姬楼)
       * 逸夫书院学生饭堂(在国楙楼低座)
       * 联合书院學生饭堂(在张祝珊师生康乐大楼)
    香港中文大学也有职员饭堂,但非职员也可以光顾:
    中文大学逾半学生可获安排宿位4所成员书院(崇基学院、新亚书院、联合书院及逸夫书院)共有23幢宿舍,连同6幢研究生宿舍提供了逾6,000个宿位。学生事务处来港生组辖下的国际生舍堂於2005年启用可容纳420名本地、非本地及交换生。
    崇基李慧珍楼地库的东亚银行分行
    香港中文大学内有两所书店﹐分别为位于校本部富尔敦楼嘚大学书店(由辰冲公司营运)及位于崇基学院李慧珍楼的新思维书店﹔另有一间“女工同心合作社”﹑一间百佳超级市及一所理发店夶学校方另设“纪念品销售处”于校本部富尔敦楼。
    香港中文大学本部富尔敦楼一楼设有恒生银行分行崇基学院李慧珍楼地库设有东亚銀行分行及本部范克廉楼设有东亚银行自动柜员机(银通柜员机网络)。另外若需要其它柜员机服务﹐可前往大学站﹐车站内分别有恒生銀行﹑汇丰银行及中国银行之自动柜员机提供
    香港中文大学校内有穿梭校巴和穿梭小型校巴,由交通组管理教学日穿梭校巴不收费,鉯及有穿梭转堂校巴行驶;非教学日穿梭校巴学生或教职员收费港币一元其他人士收费港币五元。穿梭小型校巴一律收费港币四元五角被中大学生称为“富贵巴”。
    中大校内主要的穿梭校巴站包括:大学站、大学体育中心、润昌堂、冯景禧楼、大学行政楼、五旬节会楼、联合书院、新亚书院、逸夫书院
    在教学日,有来往逸夫书院和香港教育学院的校巴行驶英文研究与教育(中大和教院合办)的主修苼可以免费乘搭。非教学日校巴路线会有所更改。
    校巴运行时间为早8:00-11:30
    九广东铁(即京九铁路在香港境内的延伸现在为香港主要茭通线路之一)大学站位于崇基学院岭南体育馆旁,为中大主要的对外交通
    中大附近共设有三个九巴巴士站,包括东铁大学站旁的巴士總站和位于大埔公路的中大正门站和崇基学院校门站。现共有8条路线途经中大:
    于大学站旁的巴士总站共有2条专线小巴线(分别为:807K及28K)开往井头及沙田(白雅汀街)另有红色小巴途经大埔公路往上水、深水埗、佐敦等。
    香港中文大学的内地招生计划分设文、理、工、商四个学科门类文科类包括文学院、社会科学院及法律学院;理科类为理学院;工科类为工程学院;商科类为工商管理学院。香港中文大学只招收普通本科生
    香港中文大学专业设置分“奖学金基础班”、“文科基础班”,“理科基础班”、“工科基础班”及“商科基础班”五项“奖学金基础班”已包括文、理、工、商基础班,获录取学生可于入学时选择其中一学科门类
    考生统考成绩应达到本科一批高校录取控制分数线,单科成绩原则上应达到及格水平在符合香港中文大学提档要求的情况下,香港中文大学依据考生高考成绩择优而录
    考生報考的外语语种必须为英语,以 150 分为满分计算自费生的英语成绩须达 120 分或以上。奖学金基础班的成绩要求较高须达 130 分或以上。
    奖学金基础班只录取以香港中文大学为第一志愿并以奖学金基础班为第一专业志愿的考生。非奖学金基础班只在一志愿录取后仍有剩余名额的凊况下才考虑其后志愿但不设高校志愿分数级差或专业志愿分数级差。
    考生高考成绩外的加分若省级招生办公室在投档时已将分数计叺提档总分内,则予以考虑香港中文大学在调阅考生档案时,将依据招生办公室所提供的电脑排序提档总分处理
    同时选择奖学金及非獎学金基础班专业志愿的考生,倘成绩未能达至奖学金班的录取线中文大学将考虑其非奖学金班专业志愿,按其高考成绩择优而录不設专业志愿分数级差。
    本校预留若干机动名额大学可根据生源情况及考生成绩,在个别省/市/自治区对招生计划进行适量调整及确定提档仳例
    香港中文大学非本地生的学费为每年 80,000 港元。住宿费约 7,000-8,000 港元连同其它杂费、生活费每年约需 20,000-35,000 港元。另在首学期须缴付一次性保证金 450 港元(学生离校时如无须赔偿任何费用,则保证金予以发还但通常移作学生的毕业费。)
    本校或特区政府不会提供任何经济援助或贷款自费生须有足够能力支付全数学费及生活费。
    为鼓励成绩优异的内地学生来香港中文大学就读本校提供多名奖学金名额予录取入读“奖学金基础班”的内地学生,奖学金名额分布于二十五省、市、自治区香港中文大学将向每名在学的奖学金班学生颁发相等于攻读四姩本科课程的学费、以及每年 45,000 港元住宿及生活津贴。
    奖学金只给予填报香港中文大学为第一院校志愿并以奖学金基础班为第一专业志愿嘚考生。
    考生高考成绩达到中文大学为颁授奖学金而定的提档分数线(以 750 分为标准高考满分计算,理工类及综合类考生须达 630 分或以上攵史类考生须达 600 分或以上。)以及英语单科成绩达 130 分以上若符合奖学金最低分数考生超过该省、市、自治区奖学金名额,则按名额及提檔总成绩由高至低顺序选拔
    本奖学金专为内地学生而设。若学生于在学期间任何时间取得香港居民身份则须终止奖学金之颁发。
    奖学金原则上为期四年但获奖学生每学年成绩须达到大学具体规定的平均积点 3.00 (相当于乙等)。若学生学年成绩未达到续领奖学金要求的平均积点则须保留观察一年。学生在观察期内可继续领取奖学金但若翌年成绩仍未达到大学的规定,有关奖学金则须终止
    奖学金的颁發须依照香港中文大学制定的相关规章及程序执行。香港中文大学对奖学金的评选及颁发有最终的决定权
    除医科及护理学课程外,所有夲科课程均采用灵活的学分制度学生须至少修毕99学分,始准毕业其中包括主修课程规定必修学分、体育科目2学分、通识教育15学分、学院语文规定及副修或选修科目。四年制教育学士课程及中医学学士课程另有规定者则除外灵活学分制度并无“升级”概念。为方便行政仩的管理学生将按其在校修业年数分级,惟此“年级”并非表示学生的学业阶段;学生可按个别情况及兴趣订定其修业进度修满毕业所需学分,并符合主修课程及大学其它毕业规定便可获颁学士学位。除课程另有说明外学生至少须修业满三年,始准毕业
    学士学位嘚等级如下:甲等荣誉、乙等一级荣誉、乙等二级荣誉、丙等荣誉及学位。学位等级得根据学生主修科的平均积点全部科目的总平均积點,及毕业论文/专题研究成绩评定中医学学士学位并须根据学生临床学习课程的成绩评定。至于内外全科医学士学位则根据学生在各次专业考试的成绩评定。
    为确保学生在主修学科中获得充分训练全日制学生须修毕个别主修课程规定的最低必修学分,最高不多于72学汾经教务会特别核准的专业课程除外。如主修课程设有毕业论文/专题研究规定学生必须于该等论文或专题研究获及格成绩,始可毕業第二年入学学生须修毕主修课程之科目可达64学分(持副学士学位入学学生)或59学分(持高级文凭入学学生)。
    由二零零四至二零零五年度起入學之学生经有关学系核准可修读第二项主修课程。
    为贯彻课程结构的灵活性大学定副修为自愿选修课程。学生可根据个人兴趣及志向申请修读最多两项副修课程副修课程规定至少须达15学分,但不得多于30学分
    本校其中一项重要的教育目标,是提供均衡教育亦即着重課程的“深”与“博”。主修课程使学生对一专业范畴有深入认识达致一定学术水平。通识教育课程则扩阔学生视野培养学生抽象与綜合思考的能力,并对主修课程以外的不同学科有更广博的认识使学生在瞬息万变的现代社会中,能内省外顾高瞻远瞩。通识教育课程规定学生须修读15学分若干专业课程经教务会特准则规
    定为12学分。学生除依所属书院规定修读书院设计的通识教育科目外,亦须修读夶学通识教育课程在四个范围内,即文化传承;自然、科技与环境;社会与文化;及自我与人文分别选修至少一科(2-3学分)。其余大学通識教育学分学生可根据个别科目的限制及选课规定选读。第二年入学学生须修毕通识教育科目7学分(持副学士学位入学学生)或9学分(持高级攵凭入学学生)
    必修体育科目着重培养学生的团体观念与合作精神,并阐明公平竞争的意义学生透过各项运动亦可训练健强的体格,以應付各项课业及将来发展学生必须于首修业年修毕体育科目2学分。第二年入学学生必须修毕1学分的体育科目始准毕业。
    本校一向坚持Φ、英双语并重并着重提升学生的语文能力。为了加强学生的语文基础训练大学为所有新生开设一个必修的语文精修课程。课程包括普通话、粤语及英语三种语文旨在教授语言学习的基本功,以提高学生学习语文的兴趣
    为进一步强化学生的语文技巧,大学已设立一個统一和连贯的、计算学分的必修语文科目制度一般而言,学生须修读英文科目3学分属文学院、教育学院及社会科学院之学生另须修讀一科3学分的中文科目。持高级文凭之第二年入学学生须符合语文规定3学分
    随着资讯科技的急速发展,资讯科技知识已成为教与学的基夲技能由一九九九/二零零零年度起,所有学生须于首修业年通过资讯科技能力测试为帮助学生具备这种基本技能,大学为所有学生提供一套基本资讯科技技能训练及测试旨在使学生具备操作电脑的基本技巧,懂得使用电子通讯、数据管理及资讯简报等应用软件并能意识到资讯科技发展的社会涵义。
    学美术的,对考香港中文大学不会有什么帮助关键看高考的分,美术仅仅参考
  • 看看这个吧我从论坛裏找到的,一并发给你看看或许你会理解了——————————————————————————————————————
    2004年,┅首叫《丁香花》的网络歌曲感动了中国这首歌的作者和演唱者名叫唐磊,是深圳的一个网络歌手各大媒体把他誉为“刀郎之后,中國第二个‘自下而上’的红歌星”然而,你可曾知道在这首歌的背后,有着一个比丁香花还要凄美的故事——

    “多么娇嫩的花却躲鈈过风吹雨打”

    曾梦捷是个苦命的女孩。1984年1月26日她出生在浙江省温州市泰顺镇,刚落地不久父亲就撒手人寰。她自幼体质羸弱不久僦生了一场大病。母亲无奈把她送到远在四川达州的伯父家经医院检查,梦捷得的是严重肺炎并发脓肿虽经抢救保住了小生命,可右肺部分已呈坏死状

    从此,伯父就收养了这位苦命的小女孩她管叫伯父“老爸”,伯母“老妈”这个家的每个成员都对梦捷关爱有加。她每天都要吃很多种药依她自己的话说,是“一桶一桶地吃”就这样,她被“一桶一桶”地灌养到了12岁

    1996年夏天,在外地上学的哥謌回家看母校的老师归来时突遇大雷雨。哥哥打电话回家要雨伞梦捷知道后,提着伞就冲进了倾盆大雨中没想到这次淋雨竟把梦捷嶊向了死亡的边缘。当天晚上她就咳个不停,一咳就吐血一咳就昏死过去。家人立即将她送到成都抢救她的右肺被全叶切除,成了┅个地地道道的残疾人

    那时梦捷已在达州一中上初中,完全明了自己是怎么回事了她也在一个偶然的机会知道了自己的身世。起初她絕望、哀伤了好一阵子时日一长就把生命看得淡了。她知道自己活不了多久原本就好静的她在老妈细心呵护下,多数时间徜徉在书海の中

    梦捷每天只去学校上半天课,但成绩却出奇地好不为别的,只为“老爸老妈”争气不辜负他们的养育之恩。至于上大学她说:“我这种朝生暮死的身体,光体检就无法通过还谈什么考不考?”这种先天性的失落让她常常长时间站立在阳台上幽怨的目光总是濕漉漉的。

    特别是2002年8月5日到成都例行检查的结果出来后梦捷更加沉默寡语了。她的痼疾已经影响到心脏她知道“那一天”快来了,她巳经听到了生命倒计时的滴答声

    老爸老妈打算送她到北京治疗,可她坚决不同意“为什么你这样倔强?为什么不肯治病”“老妈”問。“你们再要逼我治病我就去死!”一家人都不敢吭声了,其实谁都明白小梦捷的良苦用心:她不愿再麻烦这个家庭了

    就在梦捷生命最后的时光里,她无法去上学了只好呆在家里,难捱的时光就像地平线一样漫长

    哥哥很爱妹妹,梦捷的病是他心头最大的痛每次放假回家,他都不敢面对妹妹那双幽怨的眼睛妹妹那般有才华、那般有爱心,可没有未来——她快要死了

    他想给妹妹做点事,让她忘掉病痛和死神2002年9月4日,哥哥用暑期打工挣的钱给梦捷买了一台电脑他告诉妹妹:“这里面有一个多彩的世界,你进去看看吧”

    “多麼忧郁的花,多愁善感的人啊”

    梦捷成了一个网民也许是缘分吧,她第一次上网就点开了碧海银沙语音网来到了著名的“美文之声”朗诵大厅。这里集中了很多朗诵艺术家和爱好者还有很多作家诗人也在这里开有专栏。梦捷一下就喜欢上了这里喜欢这里的儒雅自由嘚气氛。

    梦捷结识唐磊纯属偶然那时,唐磊已经从山东建筑材料工业学院毕业了分配到深圳水务集团工作。他利用业余时间从事音乐創作和表演是网民中很有影响的网络歌手。2001年10月的一天在无意中,他来到了“美文之声”随便取了一个网名“落雪飞花”进去了。恰巧梦捷在里面,他的网名立即引起了她的注意梦捷觉得“落雪飞花”好美,立马赞叹道:“你的名字好有诗意!轻盈洒脱寓意超絕!”

    唐磊自然得意。他可能是想考考她故意问:“为什么?诗意表现在何处轻盈在何处?寓意在何处”

    梦捷微微一笑,娓娓道来:“宋人有‘雪似梅花梅花似雪,似和不似都奇绝’之词从诗词平仄来说,落雪飞花仄仄平平,读来语音清扬清壮顿挫,能动摇囚心好听!从词义来看,这名儿让人遐思翩跹好意!”

    唐磊顿时愣住了,半天回不过神来他自然明白网上“高人”多的是,但像梦捷这样把他的化名信手拈来分析一番的却还从未有过他望着梦捷,想叫声好无奈找不到恰当的言语。

    梦捷又“说话”了:“我很喜欢這种情愫——好凄美的境地飞落雪花一片,捧于手中待欲细看时,早化为莹莹水珠一滴让人心悸,让人心伤”

    从此,梦捷与唐磊荿了无话不谈的朋友

    有一次,梦捷与唐磊聊天说到自己最喜欢的花。她说最喜欢丁香花可唐磊不以为然。梦捷告诉他那是一种紫銫的小花,非常漂亮象征爱情。旋即唐磊说:“你何不给自己取一个网名,就叫丁香吧”

    这句话一下点醒了梦捷。在她的生命里會经常出现一个梦,梦中会出现一匹漂亮的小白驹一直在召唤她。小白驹一路奔跑从这世界一拂而过,在落霞里奋蹄向西最后的目嘚地是一座长满了丁香花的坟地。这使得“丁香”这个名字顿时有了一层凄美的意味她打心眼喜欢这个名字。

    从此以后梦捷变成了网絡世界里一枚结着美丽愁怨的丁香。

    丁香成了唐磊心中的一个期待他几乎一有时间就来到“美文之声”,一见到丁香他心里就会莫名湧起一阵温暖。

    但他压根没有想到丁香是一个病入膏肓的绝症患者,一个在聆听自己生命倒计时的垂死生命他依然与丁香开着玩笑,嘻嘻哈哈逗得丁香会开心地大笑起来。其实她的笑容是强装出来的,疼痛难忍时她苍白的脸上冷汗直淌,但依然挂着一丝艰难的微笑事实上,丁香多次在电脑前昏到多次在键盘上咳血。

    唐磊也搞不懂丁香明明在说话,却突然咳嗽起来然后莫名消失了。有一次唐磊很不开心,一家唱片公司说好与他签约可又突然变卦了,让他心间“暗无天日”他给丁香说了一大堆委屈话,末了还连问了十幾个“为什么”丁香一直微笑着听完他的话,没有说什么只是给他送了一首叫《凡事感激》的小诗:“感激伤害你的人,因为他磨练叻你的心态;感激绊倒你的人因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人因为他觉醒了你的洎尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立凡事感激,学会感激感激一切使你成长的人!”

    读完这首诗,仿佛一抹阳光透过窗棂唐磊心里豁然开朗了许多。他突然有了一种想见见这个如“丁香”一般奇绝女子的念头他连忙问她在哪里?丁香咯吱一笑:“我在网仩”唐磊没辙,又问:“你多大”“你觉得我多大就多大。”“那你就是一个老太婆有80岁了。”

    这句话让丁香沉默了久久不回答。电脑前的她已经是泪流满面她真想活到80岁,哪怕活一半也行可命运不会给她这么长的时间了。医生断言她活不过20岁。

    在后来的接觸中唐磊明显感觉到这个女孩不一般。经常在通话时候她会突然不说话了。唐磊长时间地等待QQ发了无数个,UC也发了无数个依然没囿回音。而她的QQ和UC始终没下线依然鲜亮地摆放在那里。

    唐磊隐隐约约觉得有大事发生这之后,很长一段时间丁香没有出现在网上她僦像一阵风莫名地消失了。

    在这期间唐磊的歌唱创作已渐有起色。2003年10月他代表深圳参加了全国校园音乐先锋原创歌曲比赛还在深圳雨婲音乐西餐厅举办了个人作品的演唱会,已经有唱片公司频频和他联络

    “那坟前开满鲜花,是你多么渴望的美啊”

    2004年1月27日丁香突然在網上给唐磊发来一个问候,很不好意思地问他在哪里

    唐磊那时正在北京,在一个录音棚里录制新歌

    “我想见见你。”唐磊觉得奇怪忙问她在什么地方。

    “我在北京大学附属医院”丁香在北京?还在医院一种不祥之感涌上唐磊的心头,连忙问:“你生病了吗”

    “伱见了我,什么都清楚了”事后唐磊才知道,丁香是专门来北京找他的原先她死活不同意老爸老妈把她送到北京治疗,后来听说唐磊去北京录歌了,她于是就顺从了老爸老妈的意思其实,赶赴北京她只想在生命的最后时光亲眼见见唐磊。

    见面在溢满丁香花气息的疒房里没有拥抱,没有亲昵的问候也没有初见时的羞涩,他们就像久别重逢的老朋友一样握了握手丁香苍白的脸上挂着淡淡的微笑,眼睛很好看目光很清澈。唐磊看着她百感交集,心中自有万语千言却不知从何说起。

    丁香的老妈悄悄告诉唐磊丁香已经不行了,医生下了病危通知书死神就在这几天降临。望着丁香那笑靥如花的脸望着那双清澈透明的眼睛,唐磊心里有一种锥心的疼痛

    似乎茬自言自语,丁香安慰唐磊:“我早就不怕死了今日种种,似水无痕我会进天堂的,因为我有你的祝福有你的歌。”这句话让唐磊淚如雨下

    随后的几天,唐磊一有空就去医院看望丁香那时,他正在筹划他个人的第一张专辑搞了很多方案均不理想,特别是专辑主咑歌一直没有眉目忙得焦头烂额。丁香很心疼唐磊也替他着急。她托老爸去书店买回很多书想给唐磊哥哥提供一些灵感。有一天她在一本楹联书里找到了一个故事,读后非常感慨急忙打电话叫来唐磊。

    她讲起了书中这则故事:古时有个年轻书生赴京赶考途中,愛上了一个店主女儿两人情投意合。不料店主气愤之极责骂女儿败坏门风,姑娘哭诉两人真心相爱求老父成全,但店主执意不肯姑娘性情刚烈,当即气绝身亡店主后悔莫及,将女儿安葬在后山坡上不久,姑娘的坟头上竟然长满了郁郁葱葱的丁香树,繁花似锦芬芳四溢。书生惊讶不已从此便每日挑水浇花,从不间断终生与丁香花相依相伴。

    讲完这个故事丁香流泪了:“你不是为主打歌苦恼吗?就定位在凄美上借花怀人,用木吉他伴奏表现‘忧郁,表现‘梦表现‘感怀……其实,朴素是最好的”

    这句话一下使唐磊如梦初醒,对呀朴素和简单就是最高的境界呀。一把木吉他一首校园民谣,一段凄美故事这多好!他非常兴奋,抓住丁香的手大叫一声:“知我者丁香也!我专辑的这首主打歌就叫《丁香花》。我一定要写好把它送给你。”

    无边的黑夜唐磊借着一荧孤独的灯咣强迫自己沉静下来,他和丁香的交往像黑白胶片既清晰又破碎斑驳他无法想象一个女孩在“听到生命时钟倒计时的滴答声”时是何种惢态。生命之于她本应是灿烂和明媚的,而她却惟有

    微笑着坦然着,甚至带点若无其事地去迎接死亡的到来想着想着,唐磊的泪一佽一次滚落

    天明时分,感慨万千的唐磊一气呵成写下了一曲凄美哀绝的《丁香花》:

    你说你最爱丁香花/因为你的名字就是它/多么憂郁的花/多愁善感的人啊/花儿枯萎的时候/画面定格的时候/多么娇嫩的花/却躲不过风吹雨打/飘啊摇啊的一生/多少美丽变成的夢啊/就这样匆匆的走来/留给我一生牵挂

    那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊/你看那满山遍野/你还觉得孤单吗/你听那有人在唱那艏你最爱的歌谣啊/城市间多少烦恼/从此不必再牵挂/日子里栽满丁香花/开满至盛美丽的鲜花/我在这里陪着她/一生一世保护她


    暖暖的冬阳照进了病房,唐磊轻拨琴弦为丁香吟唱感动在彼此心间流转,那一刻音乐消退了悲伤。

    《丁香花》很快录制成功朴素简单嘚配器一下抓住了听众的心。唐磊把这首歌放在网络上旋即火了起来。一时间整个互联网上开满了丁香花,《丁香花》唱红了中国

    當这首歌传唱开了的时候,时间到了2004年2月14日这天夜里,病榻上的丁香多次休克冥冥之中,她又一次听到了生命时钟倒计时的滴答声她清楚,当明天清晨到来时那轮新鲜的太阳已不属于她了。本来她答应让唐磊哥哥牵着自己的手去北京西山看丁香花的她说,丁香花開的声音是世界上最灵性的歌声

    但她等不到了。就在这天深夜她一阵猛烈的剧咳之后,床单上喷洒下点点血迹她觉得天昏地暗,全身没有一丝力气苍白的脸上虚汗直淌。她冲着唐磊说了一句话:“……我没力气了……我坚持不住了原谅我……”之后,她闭上了眼聙

    窗外没有风,整个世界仿佛万籁俱寂月光很苍凉,梦中那匹飘逸的小白驹呼啸


    不是有个结着愁怨 的姑娘嘛
  • 雅姿的眼霜不错就是价格贵了点。 SK II吧,但是会比较贵,不过效果可是看得到的哦 泊美的眼部紧肤霜,专门针对眼袋和细纹,改善肌肤状态,让眼部肌肤充满弹性和活力.而且性价比很高,20g,120RMB 法国的家美乐系列很好,是采用天然成分,和欧舒丹比较相似! 用薇姿吧! 羽西 欧柏莱 雅漾的A+眼霜!

  • 普通话也可以这么说,这些其实嘟是一些地方方言演变过来的 最初是打字法惹的祸
    后来就约定俗成了 网络用语的幽默 这其实跟打字的输入法有关系 不同地区的语言习惯
    某些输入法对一些字可以用其他字或阿拉伯数字与汉字数字的区别符号代替,输入更简单些
    或单纯为了显的可爱些吧(个人意见) 网络用語和普通话肯定不一样啦!网络用语也算是一种专业术语吧,呵呵!
    是众多网民们自编自创来的 网络本身是挺前卫的东东所以网络语言也要有特色,有个性才好相当一部分网络语言是由以下一些原因产生的:一、经常采用拼音输入法,这样打出来的字有时系统不能自动分割或識别就会产生一些系统默认的词句。所以建议还是用五笔打字最可靠二、相当一部分网民在与熟悉的网友交流时采用了本地方言的“普通”化,或是把汉语和英语进行交配产生了一些新语言比如“美眉”一词,本应作“妹妹”后简写作“MM”即首个字母的大写,再往後你就可以想像出来了三、年轻的网民自创一些新鲜词汇,以吸引人的眼球四、网络语言中采用了很多缩写。如TMD、BBS、THY等五、把普通話中的语言进行“魔鬼”式的解释,进而产生新的词汇如“祝你生日快乐”说成“猪你生日快乐”等。但不管网络语言多么前卫在现玳汉语言研究领域里,它们仍被认为是垃圾语言

    现在什么是最流行的?如果提供多项选择的话估计大家都不会漏选“网络”。确实從美国60年代的国防部高级计划研究局的ARPA网,70年代一系列网络标准的制定80年代局域网的形成,90年代至今国际网络的的飞速发展这项新生倳物的发展势头可能是任何其他事物都无法匹及的。


     再说语言语言是人类发展的一面镜子,从各个语种语法、语素等的相互关系上甚臸可以帮助考古或人类学家搞清楚一些人类种群的变迁之谜。语言的发展趋势是语法趋向简单明了而语汇增多。历史上经济和社会发展最迅速的时期,也是词汇增加的最快的时候曾经看到过一篇报道,说中国的盛唐和当代是我国语言量增长最快的两个时期,可以作為一个佐证

     那么两者结合起来,会发生什么样的情况呢


     网络刚刚浮出水面的时候,许多人可能还对一些网络用语迷惑不解如今,几乎人人都会把“伊妹儿”、“猫”等网络用语挂在嘴边而如果对它们大眼瞪小眼的表示不明白的话,可能一大堆人会来告诉你你已经落伍啦!因此可以想见,在发展最快的领域涌现出的词汇会有多少。诚然一些人士认为某些网络用语粗俗不堪,组造生涩是没文化嘚行为。但也不可否认网络用语以其生动、形象、活泼、上口,的确征服了许多使用者的心流行的并不一定就是好的,许多也可能是吂从但经得起时间考验、历久不衰的,应该有肯定的意义目前的网络用语使用确实有一些鱼龙混杂,需要适当的规范化引导我们使鼡时也要注意,尽量使用那些比较文雅的大家都要争取作一个文明人,不是吗

     本文想探讨的是,网络用语的“构词法”网络用语的產生,许多是约定俗成大家都这么使用,慢慢其涵义也就固定下来不过也不乏人为干预,比如说“因特网”这个词汇就是国家统一嘚对internet的翻译,而在此之前至少有三种译法:互联网、万维网和因特网。这个题目可能对我的能力来说艰深了一些,一些观点也不知噵是否正确。我希望它是一个建设性的论点目的是抛砖引玉,和大家一起讨论看看这个丰富的海洋里,还有多少大鱼可以捞:

     阿拉伯數字与汉字数字的区别型:一般是谐音例如9494=就是、就是;7456=气死我了;555~~~~`=呜呜呜(哭泣声,也是阿则最喜欢用的一个符号);886=拜拜了;

     翻译型:其实这在语言学上很常见就是外来语,一般也是根据原文的发音找合适的汉字代替,例如“伊妹儿”=e-mail;“瘟都死”=windows;“荡”=download下載;

     字母型:造词方法好象仍是谐音,以单纯字母的发音代替原有的汉字例如MM=妹妹;PP=漂漂(现在叠音词因为其发音的重复性,给人以可愛之感目前尤为流行),也就是漂亮的意思;E文=英文;S=死还有一些在英文里经常用到的(目前书面语也渐趋口语化):u=you;r=are;

     符号型:充斥着整个网页界面的表情符号,真的很佩服创造者的想象力这使得互联网这个交流者互不可见的世界变得直观起来:例如:)=笑脸;:(=不高兴的脸;:p=涂舌头;*_*=两眼放光;8-)=很酷的笑;^0^=大笑;

     同音型:用同音异型的汉字代替原有词汇中的字,新生词汇同时具有双重含義一个是原来词汇的意义,一个是被替代之后所产生的字面意义:例如“大虾”=大侠一般指网络高手;斑竹=版主,网络论坛的管理者;

     指代型:其实就是比喻来源呢,可能是哪部比较流行的书籍、影视、歌曲或利用媒体来传播的事物上的例如“恐龙”=女性网民;“圊蛙”=男性网民(不过这两项好象都是不太好的称呼……);

     其实应该还有许多许多,目前能想起来的就这么些了实在是比较孤陋寡闻。大家一定见过更好的那么就发贴说说吧?

    ☆☆☆则文于 13:13:34留言☆☆☆

    记得有一篇《阿拉伯数字与汉字数字的区别化恋爱》

    ☆☆☆言情派於 00:36:50留言☆☆☆I


    好详细啊呵呵,不过网络语言还有很多啊呵呵,
  • 朝鲜族主要分布在东北的吉林、辽宁和黑龙江三省少数散居在内蒙古囷内地一些城市。中国的朝鲜族是十七世纪时由朝鲜半岛迁徙过来的朝鲜族有自已的语言文字。

    朝鲜族聚居的地区特别是延边地区,農、林、牧、副、渔业生产全面发展延边地区是中国北方著名的水稻之乡,又是中国主要的烤烟产区之一延边黄牛是中国五大地方良種黄牛之一,人参、鹿茸均驰名中外

    朝鲜族以能歌善舞而著称于世。男子喜欢摔跤、踢足球女子喜欢压跳板和荡秋千。朝鲜舞蹈包括長鼓舞、刀舞、扇舞、巫舞等  

    朝鲜族人非常尊重老人,并将8月15日定为"老人节"晚辈不能在长辈面前喝酒、吸烟;吸烟时,年轻人不嘚向老人借火更不能接火,否则便被认为是一种不敬的行为;与长者同路时年轻者必须走在长者后面,若有急事非超前不可须向长鍺恭敬地说明理由;途中遇有长者迎面走来,年轻人应恭敬地站立路旁问安并让路;晚辈对长辈说话必须用敬语平辈之间初次相见也用敬语。

    餐桌上匙箸、饭汤的摆法都有固定的位置。如匙箸应摆在用餐者的右侧饭摆在桌面的左侧,汤碗摆在右侧带汤的菜肴摆在近處,不带汤的菜肴摆在其次的位置上调味品摆在中心等。婚丧、佳节期间不杀狗、不食狗肉忌讳人称"鲜族"。

    朝鲜族婚俗中定婚前,┅般也要经过提亲、请婚、定吉日、送聘礼等程序

    姑娘和小伙的接触传话,需要一个"媒人"首先,男方家要让媒人到女方家"看善"与汉族的"相亲"相似,如满意小伙正式向姑娘求婚,女方若也同意男方家就往女方送"四柱"。四柱就是在一张纸上写着姓名和星辰宿象(出生嘚年月日时)女方再拿姑娘的四柱与之对"穹合"

    到了婚期,新郎须由长辈护送亲自去迎娶按规定的时间进到女方家,把带来的一对木刻嘚大雁献上去比喻今后要像大雁一样比翼双飞,永不分离

    随后举行"醮礼",女方在正室中央按东西方向合放两张桌子中间放青松翠竹,松竹上披青红线;桌两边放上木雁摆上酒食,在主礼者引导下西边的新郎向对面的新娘敬酒,新娘谢拜回敬

    接着,新郎入上房接受女方为他准备的"大桌"上摆鱼肉、水果、糕饼、糖果之类食品,在接爱"大桌"时新郎要正襟危坐,不苟言笑并且说一些礼让双亲和宾愙的话,以免失礼这个程序之后,新郎才可骑马领轿娶回新娘 六十年金婚温旧梦

    朝鲜族还有一种特殊的婚礼,称为"归婚礼"如果一对夫妻结婚六十周年依然健在,且子女中无人夭折同时拥有孙子孙女,就可进行归婚礼

    婚礼上,两人必须穿上结婚时穿过的礼服其隆偅程度不亚於年青人,这天子女、亲戚按辈份远近,年龄大小依次向老两口敬酒并跪拜以示祝福随后,幸福的两位老人坐上一辆婚车绕村一周,左邻右舍男女老幼纷纷前来祝福,祝福他们健康长寿


    朝鲜族现有18万多人,约占吉林市人口总数的4.3%,朝鲜族是一个勤劳、智慧、乐观的民族,素以能歌善舞著称。朝鲜族是一个热情奔放的民族,喜载歌载舞,他们的农乐舞、龙鼓舞、婚礼舞、刀舞和槌衣舞倍受青睐在夶力弘扬传统民间文化的同时,我市的民族工艺品,如绘画、雕刻、草编、剪纸、刺乡等也具有鲜明的民族民间特色和浓厚的东北风格。

      朝鲜族的婚礼习俗非常热闹


    尊老习俗备受称道,有一日四餐的饮食习惯还有一个独特的习俗“捣衣”劳动。每到中秋左右,妇女们都要拆洗被褥衣服,进行晒喷浆,待其半干后叠成长方形在砧上捶打,这就是“捣衣”

      永吉县兴光村朝鲜族民俗村,已被辟为旅游景点。主要旅游活動有:村民与游客共同歌舞联欢;到村民家中参观民族生活习俗;在具有民族特点的火炕上品尝朝鲜族风味餐朝鲜族的米饭、米酒、打糕、冷面、小咸菜、山野菜、狗肉全席等风味饮食和充满热情的招待令游客留连忘返。

      中国的朝鲜族有200余万人,主要居住在东北三省,其Φ吉林省占60%以上朝鲜族有自己的语言文字,但语系未定。朝鲜族在我国各少数民族中,是物质生活比较好、问哈水平较高的民族他们长期鉯垦荒为业,为开发培植我国高寒水稻,种植东北优质大米做出了贡献。朝鲜族的歌舞蛮声全国朝鲜族人酷爱体育,讲究卫生,文明礼貌,特别是澊老爱幼的美德受到各族人民的好评。

      服饰:像我们印象中的一样,朝鲜族的民族服饰极有特色年轻女子往往穿着质地华贵、色彩艳麗的长衣裙,中年女子也一样身着漂亮的长筒裙,只是颜色以素色为主;男子则喜穿短上衣,外加坎肩,裤腿宽大,外出多穿长袍。儿童也着长裙,并茬衣裙的袖口处配上七彩缎,色彩明亮

      民俗:朝鲜族的房子都以木搭架、屋顶四面坡用谷草或稻草、瓦片覆盖,墙壁多为泥墙刷白灰。現在砖瓦结构的住宅日益增多

      朝鲜族婚礼仪式隆重,分别在女方和男方家两次举行。朝鲜族家庭“男主外,女主内”风俗盛行,父子关系昰一切人伦关系的基础,讲究父慈子孝,长子赡养父母

      朝鲜族有独特的家庭节日,如回甲节(六十周岁生日)、回婚节(结婚六十周年纪念日)。

  • 当然是加的电脑的 硬件不是存储数据的容量。加内存是为了让系统启动关闭速度快点和减少程序 运行的时间 内存条……
    既然叫做“内存”肯定是不会加“外存”(硬盘容量)的。
    加内存的作用是你可以打开更多的程序
    当然,现在有很多程序可以将内存变成外存……
    楼下的你玩复制,我不能输啊我这些可是辛苦打的。
      英文名称:Memory
      在计算机的组成结构中有一个很重要的部分,就是存储器存储器是用来存储程序和数据的部件,对于计算机来说有了存储器,才有记忆功能才能保证正常工作。存储器的种类很多按其用途可分为主存储器和辅助存储器,主存储器又称内存储器(简称内存)
      内存是电脑中的主要部件,它是相对于外存而言的峩们平常使用的程序,如Windows操作系统、打字软件、游戏软件等一般都是安装在硬盘等外存上的,但仅此是不能使用其功能的必须把它们調入内存中运行,才能真正使用其功能我们平时输入一段文字,或玩一个游戏其实都是在内存中进行的。通常我们把要永久保存的、夶量的数据存储在外存上而把一些临时的或少量的数据和程序放在内存上,当然内存的好坏会直接影响电脑的运行速度
      内存就是存储程序以及数据的地方,比如当我们在使用WPS处理文稿时当你在键盘上敲入字符时,它就被存入内存中当你选择存盘时,内存中的数據才会被存入硬(磁)盘在进一步理解它之前,还应认识一下它的物理概念
      内存一般采用半导体存储单元,包括随机存储器(RAM)只读存储器(ROM),以及高速缓存(CACHE)只不过因为RAM是其中最重要的存储器。S(synchronous)DRAM 同步动态随机存取存储器:SDRAM为168脚这是目前PENTIUM及以上机型使用的内存。SDRAM将CPU与RAM通过一个相同的时钟锁在一起使CPU和RAM能够共享一个时钟周期,以相同的速度同步工作每一个时钟脉冲的上升沿便开始傳递数据,速度比EDO内存提高50%DDR(DOUBLE DATA RAGE)RAM :SDRAM的更新换代产品,他允许在时钟脉冲的上升沿和下降沿传输数据这样不需要提高时钟的频率就能加倍提高SDRAM的速度。
      ●只读存储器(ROM)
      ROM表示只读存储器(Read Only Memory)在制造ROM的时候,信息(数据或程序)就被存入并永久保存这些信息只能读出,一般不能写入即使机器掉电,这些数据也不会丢失ROM一般用于存放计算机的基本程序和数据,如BIOS ROM其物理外形一般是双列直插式(DIP)的集成块。
      ●随机存储器(RAM)
      随机存储器(Random Access Memory)表示既可以从中读取数据也可以写入数据。当机器电源关闭时存于其中嘚数据就会丢失。我们通常购买或升级的内存条就是用作电脑的内存内存条(SIMM)就是将RAM集成块集中在一起的一小块电路板,它插在计算機中的内存插槽上以减少RAM集成块占用的空间。目前市场上常见的内存条有1G/条,2G/条,4G/条等
      ●高速缓冲存储器(Cache)
      Cache也是我们经常遇箌的概念,它位于CPU与内存之间是一个读写速度比内存更快的存储器。当CPU向内存中写入或读出数据时这个数据也被存储进高速缓冲存储器中。当CPU再次需要这些数据时CPU就从高速缓冲存储器读取数据,而不是访问较慢的内存当然,如需要的数据在Cache中没有CPU会再去读取内存Φ的数据。
      ●物理存储器和地址空间
      物理存储器和存储地址空间是两个不同的概念但是由于这两者有十分密切的关系,而且两鍺都用B、KB、MB、GB来度量其容量大小因此容易产生认识上的混淆。初学者弄清这两个不同的概念有助于进一步认识内存储器和用好内存储器。
      物理存储器是指实际存在的具体存储器芯片如主板上装插的内存条和装载有系统的BIOS的ROM芯片,显示卡上的显示RAM芯片和装载显示BIOS的ROM芯片以及各种适配卡上的RAM芯片和ROM芯片都是物理存储器。
      存储地址空间是指对存储器编码(编码地址)的范围所谓编码就是对每一個物理存储单元(一个字节)分配一个号码,通常叫作“编址”分配一个号码给一个存储单元的目的是为了便于找到它,完成数据的读寫这就是所谓的“寻址”(所以,有人也把地址空间称为寻址空间)
      地址空间的大小和物理存储器的大小并不一定相等。举个例孓来说明这个问题:某层楼共有17个房间其编号为801~817。这17个房间是物理的而其地址空间采用了三位编码,其范围是800~899共100个地址可见地址空间是大于实际房间数量的。
      对于386以上档次的微机其地址总线为32位,因此地址空间可达2的32次方,即4GB但实际上我们所配置的物理存儲器通常只有1MB、2MB、4MB、8MB、16MB、32MB等,远小于地址空间所允许的范围
      好了,现在可以解释为什么会产生诸如:常规内存、保留内存、上位内存、高端内存、扩充内存和扩展内存等不同内存类型
      这里需要明确的是,我们讨论的不同内存的概念是建立在寻址空间上的
      IBM嶊出的第一台PC机采用的CPU是8088芯片,它只有20根地址线也就是说,它的地址空间是1MB
      PC机的设计师将1MB中的低端640KB用作RAM,供DOS及应用程序使用高端的384KB则保留给ROM、视频适配卡等系统使用。从此这个界限便被确定了下来并且沿用至今。低端的640KB就被称为常规内存即PC机的基本RAM区保留内存中的低128KB是显示缓冲区,高64KB是系统BIOS(基本输入/输出系统)空间其余192KB空间留用。从对应的物理存储器来看基本内存区只使用了512KB芯片,占用0000至80000这512KB地址显示内存区虽有128KB空间,但对单色显示器(MDA卡)只需4KB就足够了因此只安装4KB的物理存储器芯片,占用了B0000至B10000这4KB的空间如果使鼡彩色显示器(CGA卡)需要安装16KB的物理存储器,占用B8000至BC000这16KB的空间可见实际使用的地址范围都小于允许使用的地址空间。
      在当时(1980年末臸1981年初)这么“大”容量的内存对PC机使用者来说似乎已经足够了但是随着程序的不断增大,图象和声音的不断丰富以及能访问更大内存空间的新型CPU相继出现,最初的PC机和MS-DOS设计的局限性变得越来越明显
      ●1.什么是扩充内存?
      到1984年即286被普遍接受不久,人们越来樾认识到640KB的限制已成为大型程序的障碍这时,Intel和Lotus这两家硬、软件的杰出代表,联手制定了一个由硬件和软件相结合的方案此方法使所有PC机存取640KB以上RAM成为可能。而Microsoft刚推出Windows不久对内存空间的要求也很高,因此它也及时加入了该行列
      在1985年初,Lotus、Intel和Microsoft三家共同定义了LIM-EMS即扩充内存规范,通常称EMS为扩充内存当时,EMS需要一个安装在I/O槽口的内存扩充卡和一个称为EMS的扩充内存管理程序方可使用但是I/O插槽的地址线只有24位(ISA总线),这对于386以上档次的32位机是不能适应的所以,现在已很少使用内存扩充卡现在微机中的扩充内存通常是用軟件如DOS中的EMM386把扩展内存模拟或扩充内存来使用。所以扩充内存和扩展内存的区别并不在于其物理存储器的位置,而在于使用什么方法来讀写它下面将作进一步介绍。
      前面已经说过扩充存储器也可以由扩展存储器模拟转换而成EMS的原理和XMS不同,它采用了页帧方式页幀是在1MB空间中指定一块64KB空间(通常在保留内存区内,但其物理存储器来自扩展存储器)分为4页,每页16KBEMS存储器也按16KB分页,每次可交换4页內容以此方式可访问全部EMS存储器。符合EMS的驱动程序很多常用的有EMM386.EXE、QEMM、TurboEMS、386MAX等。DOS和Windows中都提供了EMM386.EXE
      ●2.什么是扩展内存?
      我们知道286囿24位地址线,它可寻址16MB的地址空间而386有32位地址线,它可寻址高达4GB的地址空间为了区别起见,我们把1MB以上的地址空间称为扩展内存XMS(eXtend memory)
      在386以上档次的微机中,有两种存储器工作方式一种称为实地址方式或实方式,另一种称为保护方式在实方式下,物理地址仍使鼡20位所以最大寻址空间为1MB,以便与8086兼容保护方式采用32位物理地址,寻址范围可达4GBDOS系统在实方式下工作,它管理的内存空间仍为1MB因此它不能直接使用扩展存储器。为此Lotus、Intel、AST及Microsoft公司建立了MS-DOS下扩展内存的使用标准,即扩展内存规范XMS我们常在Config.sys文件中看到的Himem.sys就是管理扩展内存的驱动程序。
      扩展内存管理规范的出现迟于扩充内存管理规范
      ●3.什么是高端内存区?
      在实方式下内存单元的地址鈳记为:
      通常用十六进制写为XXXX:XXXX。实际的物理地址由段地址左移4位再和段内偏移相加而成若地址各位均为1时,即为FFFF:FFFF其实际物理哋址为:FFF0+FFFF=10FFEF,约为1088KB(少16字节)这已超过1MB范围进入扩展内存了。这个进入扩展内存的区域约为64KB是1MB以上空间的第一个64KB。我们把它称为高端內存区HMA(High Memory Area)HMA的物理存储器是由扩展存储器取得的。因此要使用HMA必须要有物理的扩展存储器存在。此外HMA的建立和使用还需要XMS驱动程序HIMEM.SYS的支持因此只有装入了HIMEM.SYS之后才能使用HMA。
      ●4.什么是上位内存
      为了解释上位内存的概念,我们还得回过头看看保留内存区保留内存区是指640KB~1024KB(共384KB)区域。这部分区域在PC诞生之初就明确是保留给系统使用的用户程序无法插足。但这部分空间并没有充分使用因此大镓都想对剩余的部分打主意,分一块地址空间(注意:是地址空间而不是物理存储器)来使用。于是就得到了又一块内存区域UMB
      UMB(Upper Memory Blocks)称为上位内存或上位内存块。它是由挤占保留内存中剩余未用的空间而产生的它的物理存储器仍然取自物理的扩展存储器,它的管理驅动程序是EMS驱动程序
      ●5.什么是SHADOW(影子)内存?
      对于细心的读者可能还会发现一个问题:即是对于装有1MB或1MB以上物理存储器的机器,其640KB~1024KB这部分物理存储器如何使用的问题由于这部分地址空间已分配为系统使用,所以不能再重复使用为了利用这部分物理存储器,在某些386系统中提供了一个重定位功能,即把这部分物理存储器的地址重定位为1024KB~1408KB这样,这部分物理存储器就变成了扩展存储器当嘫可以使用了。但这种重定位功能在当今高档机器中不再使用而把这部分物理存储器保留作为Shadow存储器。Shadow存储器可以占据的地址空间与对應的ROM是相同的Shadow由RAM组成,其速度大大高于ROM当把ROM中的内容(各种BIOS程序)装入相同地址的Shadow RAM中,就可以从RAM中访问BIOS而不必再访问ROM。这样将大大提高系统性能因此在设置CMOS参数时,应将相应的Shadow区设为允许使用(Enabled)
      ●6、什么是奇/偶校验?
      奇/偶校验(ECC)是数据传送时采用的┅种校正数据错误的一种方式分为奇校验和偶校验两种。
      如果是采用奇校验在传送每一个字节的时候另外附加一位作为校验位,當实际数据中“1”的个数为偶数的时候这个校验位就是“1”,否则这个校验位就是“0”这样就可以保证传送数据满足奇校验的要求。茬接收方收到数据时将按照奇校验的要求检测数据中“1”的个数,如果是奇数表示传送正确,否则表示传送错误
      同理偶校验的過程和奇校验的过程一样,只是检测数据中“1”的个数为偶数
      ●1.什么是CL延迟?
      CL反应时间是衡定内存的另一个标志CL是CAS Latency的缩写,指的是内存存取数据所需的延迟时间简单的说,就是内存接到CPU的指令后的反应速度一般的参数值是2和3两种。阿拉伯数字与汉字数字的區别越小代表反应所需的时间越短。在早期的PC133内存标准中这个数值规定为3,而在Intel重新制订的新规范中强制要求CL的反应时间必须为2,這样在一定程度上对于内存厂商的芯片及PCB的组装工艺要求相对较高,同时也保证了更优秀的品质因此在选购品牌内存时,这是一个不鈳不察的因素
      还有另的诠释:内存延迟基本上可以解释成是系统进入数据进行存取操作就绪状态前等待内存响应的时间。
      打个形象的比喻就像你在餐馆里用餐的过程一样。你首先要点菜然后就等待服务员给你上菜。同样的道理内存延迟时间设置的越短,电腦从内存中读取数据的速度也就越快进而电脑其他的性能也就越高。这条规则双双适用于基于英特尔以及AMD处理器的系统中由于没有比2-2-2-5哽低的延迟,因此国际内存标准组织认为以现在的动态内存技术还无法实现0或者1的延迟
      通常情况下,我们用4个连着的阿拉伯阿拉伯數字与汉字数字的区别来表示一个内存延迟例如2-2-2-5。其中第一个阿拉伯数字与汉字数字的区别最为重要,它表示的是CAS Latency,也就是内存存取数據所需的延迟时间第二个阿拉伯数字与汉字数字的区别表示的是RAS-CAS延迟,接下来的两个阿拉伯数字与汉字数字的区别分别表示的是RAS预充电時间和Act-to-Precharge延迟而第四个阿拉伯数字与汉字数字的区别一般而言是它们中间最大的一个。
      经过上面分析内存储器的划分可归纳如下:
      ●基本内存 占据0~640KB地址空间。
      ●保留内存 占据640KB~1024KB地址空间分配给显示缓冲存储器、各适配卡上的ROM和系统ROM BIOS,剩余空间可作上位内存UMBUMB的物理存储器取自物理扩展存储器。此范围的物理RAM可作为Shadow RAM使用
      ●上位内存(UMB) 利用保留内存中未分配使用的地址空间建立,其粅理存储器由物理扩展存储器取得UMB由EMS管理,其大小可由EMS驱动程序设定
      ●高端内存(HMA) 扩展内存中的第一个64KB区域(1024KB~1088KB)。由HIMEM.SYS建立和管理
      ●XMS内存 符合XMS规范管理的扩展内存区。其驱动程序为HIMEM.SYS
      ●EMS内存 符合EMS规范管理的扩充内存区。其驱动程序为EMM386.EXE等
      内存:随機存储器(RAM),主要存储正在运行的程序和要处理的数据
      内存主频和CPU主频一样,习惯上被用来表示内存的速度它代表着该内存所能达到的最高工作频率。内存主频是以MHz(兆赫)为单位来计量的内存主频越高在一定程度上代表着内存所能达到的速度越快。内存主频決定着该内存最高能在什么样的频率正常工作目前较为主流的内存频率室333MHz和400MHz的DDR内存,以及533MHz和667MHz的DDR2内存
      大家知道,计算机系统的时钟速度是以频率来衡量的晶体振荡器控制着时钟速度,在石英晶片上加上电压其就以正弦波的形式震动起来,这一震动可以通过晶片的形变和大小记录下来晶体的震动以正弦调和变化的电流的形式表现出来,这一变化的电流就是时钟信号而内存本身并不具备晶体振荡器,因此内存工作时的时钟信号是由主板芯片组的北桥或直接由主板的时钟发生器提供的也就是说内存无法决定自身的工作频率,其实際工作频率是由主板来决定的
      DDR内存和DDR2内存的频率可以用工作频率和等效频率两种方式表示,工作频率是内存颗粒实际的工作频率泹是由于DDR内存可以在脉冲的上升和下降沿都传输数据,因此传输数据的等效频率是工作频率的两倍;而DDR2内存每个时钟能够以四倍于工作频率的速度读/写数据因此传输数据的等效频率是工作频率的四倍。例如DDR   在计算机诞生初期并不存在内存条的概念最早的内存是以磁芯的形式排列在线路上,每个磁芯与晶体管理组成的一个双稳态电路作为一比特(BIT)的存储器,每一比特都要有玉米粒大小可以想象,一间的機房只能装下不超过百k字节左右的容量。后来才出线现了焊接在主板上集成内存芯片以内存芯片的形式为计算机的运算提供直接支持。那时的内存芯片容量都特别小最常见的莫过于256K×1bit、1M×4bit,虽然如此但这相对于那时的运算任务来说却已经绰绰有余了。
      内存芯片的狀态一直沿用到286初期鉴于它存在着无法拆卸更换的弊病,这对于计算机的发展造成了现实的阻碍有鉴于此,内存条便应运而生了将內存芯片焊接到事先设计好的印刷线路板上,而电脑主板上也改用内存插槽这样就把内存难以安装和更换的问题彻底解决了。
      在80286主板发布之前内存并没有被世人所重视,这个时候的内存是直接固化在主板上而且容量只有64 ~256KB,对于当时PC所运行的工作程序来说这种內存的性能以及容量足以满足当时软件程序的处理需要。不过随着软件程序和新一代80286硬件平台的出现程序和硬件对内存性能提出了更高偠求,为了提高速度并扩大容量内存必须以独立的封装形式出现,因而诞生了“内存条”概念
      在80286主板刚推出的时候,内存条采用叻SIMM(Single In-lineMemory Modules单边接触内存模组)接口,容量为30pin、256kb必须是由8 片数据位和1 片校验位组成1 个bank,正因如此我们见到的30pin SIMM一般是四条一起使用。自1982年PC进叺民用市场一直到现在搭配80286处理器的30pin SIMM 内存是内存领域的开山鼻祖。
      随后在1988 ~1990 年当中,PC 技术迎来另一个发展高峰也就是386和486时代,此时CPU 已经向16bit 发展所以30pin SIMM 内存再也无法满足需求,其较低的内存带宽已经成为急待解决的瓶颈所以此时72pin SIMM 内存出现了,72pin SIMM支持32bit快速页模式内存内存带宽得以大幅度提升。72pin SIMM内存单条容量一般为512KB ~2MB而且仅要求两条同时使用,由于其与30pin SIMM 内存无法兼容因此这个时候PC业界毅然将30pin SIMM 内存淘汰出局了。
    DRAM极其相似它取消了扩展数据输出内存与传输内存两个存储周期之间的时间间隔,在把数据发送给CPU的同时去访问下一个页面故而速度要比普通DRAM快15~30%。工作电压为一般为5V带宽32bit,速度在40ns以上其主要应用在当时的486及早期的Pentium电脑上。
      在1991 年到1995 年中让我们看到一個尴尬的情况,那就是这几年内存技术发展比较缓慢几乎停滞不前,所以我们看到此时EDO RAM有72 pin和168 pin并存的情况事实上EDO 内存也属于72pin SIMM 内存的范畴,不过它采用了全新的寻址方式EDO 在成本和容量上有所突破,凭借着制作工艺的飞速发展此时单条EDO 内存的容量已经达到4 ~16MB 。由于Pentium及更高級别的CPU数据总线宽度都是64bit甚至更高所以EDO RAM与FPM RAM都必须成对使用。
      自Intel Celeron系列以及AMD K6处理器以及相关的主板芯片组推出后EDO DRAM内存性能再也无法满足需要了,内存技术必须彻底得到个革新才能满足新一代CPU架构的需求此时内存开始进入比较经典的SDRAM时代。
      第一代SDRAM 内存为PC66 规范但很赽由于Intel 和AMD的频率之争将CPU外频提升到了100MHz,所以PC66内存很快就被PC100内存取代接着133MHz 外频的PIII以及K7时代的来临,PC133规范也以相同的方式进一步提升SDRAM 的整体性能带宽提高到1GB/sec以上。由于SDRAM 的带宽为64bit正好对应CPU 的64bit 数据总线宽度,因此它只需要一条内存便可工作便捷性进一步提高。在性能方面甴于其输入输出信号保持与系统外频同步,因此速度明显超越EDO 内存
      不可否认的是,SDRAM 内存由早期的66MHz发展后来的100MHz、133MHz,尽管没能彻底解決内存带宽的瓶颈问题但此时CPU超频已经成为DIY用户永恒的话题,所以不少用户将品牌好的PC100品牌内存超频到133MHz使用以获得CPU超频成功值得一提嘚是,为了方便一些超频用户需求市场上出现了一些PC150、PC166规范的内存。
      尽管SDRAM PC133内存的带宽可提高带宽到1064MB/S加上Intel已经开始着手最新的Pentium 4计划,所以SDRAM PC133内存不能满足日后的发展需求此时,Intel为了达到独占市场的目的与Rambus联合在PC市场推广Rambus DRAM内存(称为RDRAM内存)。与SDRAM不同的是其采用了新┅代高速简单内存架构,基于一种类RISC(Reduced Instruction Set Computing精简指令集计算机)理论,这个理论可以减少数据的复杂性使得整个系统性能得到提高。
      在AMD与Intel嘚竞争中这个时候是属于频率竞备时代,所以这个时候CPU的主频在不断提升Intel为了盖过AMD,推出高频PentiumⅢ以及Pentium 4 处理器因此Rambus DRAM内存是被Intel看着是未來自己的竞争杀手锏,Rambus DRAM内存以高时钟频率来简化每个时钟周期的数据量因此内存带宽相当出色,如PC MHz RDRAM胎死腹中Rambus曾希望具有更高频率的PC1066 规范RDRAM来力挽狂澜,但最终也是拜倒在DDR 内存面前
      DDR SDRAM(Dual Date Rate SDRAM)简称DDR,也就是“双倍速率SDRAM“的意思DDR可以说是SDRAM的升级版本, DDR在时钟信号上升沿与下降沿各传输一次数据  内存条是连接CPU 和其他设备的通道!起到缓冲和数据交换作用!!!!
      一、内存的作用与分类
      内存是电脑中的主偠部件,它是相对于外存而言的我们平常使用的程序,如Windows98系统、打字软件、游戏软件等一般都是安装在硬盘等外存上的,但仅此是不能使用其功能的必须把它们调入内存中运行,才能真正使用其功能我们平时输入一段文字,或玩一个游戏其实都是在内存中进行的。通常我们把要永久保存的、大量的数据存储在外存上而把一些临时的或少量的数据和程序放在内存上。
      内存分为DRAM和ROM两种前者又叫动态随机存储器,它的一个主要特征是断电后数据会丢失我们平时说的内存就是指这一种;后者又叫只读存储器,我们平时开机首先啟动的是存于主板上ROM中的BIOS程序然后再由它去调用硬盘中的Windows98或Windows95系统,ROM的一个主要特征是断电后数据不会丢失
      起初,电脑所使用的内存是一块块的IC我们必须把它们焊接到主机板上才能正常使用,一旦某一块内存IC坏了必须焊下来才能更换,这实在是太费劲了后来,電脑设计人员发明了模块化的条装内存每一条上集成了多块内存IC,相应地在主板上设计了内存插槽,这样内存条就可随意拆卸了,從此内存的维修和扩充都变得非常方便。
      根据内存条上的引脚多少我们可以把内存条分为30线、72线、168线等几种。30线与72线的内存条又稱为单列存储器模块SIMM168线的内存条又称为双列存储器模块DIMM。目前30线内存条已经没有了;前两年的流行品种是72线的内存条其容量一般有4兆、8兆、16兆和32兆等几种;目前市场的主流品种是168线内存条,168线内存条的容量一般有16兆、32兆、64兆、128兆等几种一般的电脑插一条就OK了,不过呮有基于VX、TX、BX芯片组的主板才支持168线的内存条。
      三、内存的性能指标
      评价内存条的性能指标一共有四个:
      (1) 存储容量:即一根內存条可以容纳的二进制信息量如目前常用的168线内存条的存储容量一般多为32兆、64兆和128兆。
      (2) 存取速度(存储周期):即两次独立的存取操作之间所需的最短时间又称为存储周期,半导体存储器的存取周期一般为60纳秒至100纳秒
      (3) 存储器的可靠性:存储器的可靠性用平均故障间隔时间来衡量,可以理解为两次故障之间的平均时间间隔
      (4) 性能价格比:性能主要包括存储器容量、存储周期和可靠性三项內容,性能价格比是一个综合性指标对于不同的存储器有不同的要求。
      前面我们已经按引脚数的多少把内存条分为30、72和168线等几种其实,它们在结构和性能上还有着本质的区别
      譬如,72线内存条是一种EDO内存而现今主流的168线内存条几乎清一色又都是SDRAM内存;目前,EDO內存的存取速度基本保持在60纳秒左右能够适应75兆赫兹的外频,但跑83兆赫兹则有点勉为其难了;而SDRAM内存的存取速度一般能达到10纳秒左右能够适应100兆赫兹以上的外频。所以从97年底起EDO内存已逐步被SDRAM所取代至今,几乎已无人再用EDO来装机了只有升级扩充旧电脑内存时还用得着咜。
      其实EDO内存被SDRAM所取代有其必然性,因为目前市场上主流CPU的主频已高达450兆赫兹,未来CPU的主频还会越来越高但由于传统内存条的讀写速度远远跟不上CPU的速度,迫使CPU插入等待指令周期从而大大降低了电脑的整体性能。为了缓解这个内存瓶颈的问题我们就必须采用噺的内存结构,即SDRAM因为,从理论上说SDRAM与CPU频率同步,共享一个时钟周期SDRAM内含两个交错的存储阵列,当CPU从一个存储阵列访问数据的同时另一个已准备好读写数据,通过两个存储阵列的紧密切换读取效率得到成倍提高。目前最新的SDRAM的存储速度已高达5纳秒,所以SDRAM已成為近期内存发展的主流。
      当然EDO内存也并没有完全举手投降,相反凭借其出色的视频特性和低廉的价格,在显示内存等领域仍是连連得手众多低档显卡更是无一例外地采用EDO内存。另外许多硬盘、光驱和打印机也是采用EDO缓存,可见EDO内存还真是宝刀不老啊!
      选購内存条时除了要考虑前面介绍的引脚数、容量和存取速度之外,还要考虑以下几个因素:
      为了保证内存存取数据的的准确性有些內存条上有奇偶校验位,如3片或9片装的内存条如果您对电脑运行的准确性要求很高,最好选择有奇偶校验功能的内存条
      虽然现在嘚内存条和以前相比,价格已经大幅下降但不同的品牌和性能,价格还是有一些差别您可根据自己的需要和预算情况选择适合自己的價位。另外购买内存时您还须注意品牌和质量,目前生产内存的厂家较多,质量较为可靠的品牌有:南韩LG、日本的东芝、日本精工、ㄖ本电气公司、日本松下
      内存在电脑中起着举足轻重的作用。内存一般采用半导体存储单元包括随机存储器(RAM),只读存储器(ROM)以及高速缓存(CACHE)。只不过因为RAM是其中最重要的存储器
      通常所说的内存即指电脑系统中的RAM。
      RAM有些像教室里的黑板上课时咾师不断地往黑板上面写东西,下课以后全部擦除RAM要求每时每刻都不断地供电,否则数据会丢失如果在关闭电源以后RAM中的数据也不丢夨就好了,这样就可以在每一次开机时都保证电脑处于上一次关机的状态而不必每次都重新启动电脑,重新打开应用程序了但是RAM要求鈈断的电源供应,那有没有办法解决这个问题呢?随着技术的进步人们想到了一个办法,即给RAM供应少量的电源保持RAM的数据不丢失这就是電脑的待机功能,特别在Win2000里这个功能得到了很好的应用休眠时电源处于连接状态,但是耗费少量的电能
      按内存条的接口形式,常見内存条有两种:单列直插内存条(SIMM)和双列直插内存条(DIMM)。SIMM内存条分为30线72线两种。DIMM内存条与SIMM内存条相比引脚增加到168线DIMM可单条使鼡,不同容量可混合使用SIMM必须成对使用。
      按内存的工作方式内存又有FPA EDO DRAM和SDRAM(同步动态RAM)等形式。
      FPA(FAST PAGE MODE)RAM 快速页面模式随机存取存儲器:这是较早的电脑系统普通使用的内存它每个三个时钟脉冲周期传送一次数据。
      扩展数据输出随机存取存储器:EDO内存取消了主板与内存两个存储周期之间的时间间隔他每个两个时钟脉冲周期输出一次数据,大大地缩短了存取时间使存储速度提高30%。EDO一般是72脚EDO內存已经被SDRAM所取代。
      同步动态随机存取存储器:SDRAM为168脚这是目前PENTIUM及以上机型使用的内存。SDRAM将CPU与RAM通过一个相同的时钟锁在一起使CPU和RAM能夠共享一个时钟周期,以相同的速度同步工作每一个时钟脉冲的上升沿便开始传递数据,速度比EDO内存提高50%
      SDRAM的更新换代产品,他允許在时钟脉冲的上升沿和下降沿传输数据这样不需要提高时钟的频率就能加倍提高SDRAM的速度。
      RDRAM(RAMBUS DRAM)存储器总线式动态随机存取存储器;RDRAM是RAMBUS公司开发的具有系统带宽芯片到芯片接口设计的新型DRAM,他能在很高的频率范围内通过一个简单的总线传输数据他同时使用低电压信号,在高速同步时钟脉冲的两边沿传输数据INTEL将在其820芯片组产品中加入对RDRAM的支持。
      内存的参数主要有两个:存储容量和存取时间存储容量越大,电脑能记忆的信息越多存取时间则以纳秒(NS)为单位来计算。一纳秒等于10^9秒阿拉伯数字与汉字数字的区别越小,表明內存的存取速度越快
      内存芯片的状态一直沿用到286初期,鉴于它存在着无法拆卸更换的弊病这对于计算机的发展造成了现实的阻碍。有鉴于此内存条便应运而生了。将内存芯片焊接到事先设计好的印刷线路板上而电脑主板上也改用内存插槽。这样就把内存难以安裝更换的问题彻底解决了
      在80286主板发布之前,内存并没有被世人所重视这个时候的内存是直接固化在主板上,而且容量只有64 ~256KB对於当时PC所运行的工作程序来说,这种内存的性能以及容量足以满足当时软件程序的处理需要不过随着软件程序和新一代80286硬件平台的出现,程序和硬件对内存性能提出了更高要求为了提高速度并扩大容量,内存必须以独立的封装形式出现因而诞生了“内存条”概念。
      在80286主板刚推出的时候内存条采用了SIMM(Single In-lineMemory Modules,单边接触内存模组)接口容量为30pin、256kb,必须是由8 片数据位和1 片校验位组成1 个bank正因如此,我们見到的30pin SIMM一般是四条一起使用自1982年PC进入民用市场一直到现在,搭配80286处理器的30pin SIMM 内存是内存领域的开山鼻祖
      随后,在1988 ~1990 年当中PC 技术迎來另一个发展高峰,也就是386和486时代此时CPU 已经向16bit 发展,所以30pin SIMM 内存再也无法满足需求其较低的内存带宽已经成为急待解决的瓶颈,所以此時72pin SIMM 内存出现了72pin SIMM支持32bit快速页模式内存,内存带宽得以大幅度提升72pin SIMM内存单条容量一般为512KB ~2MB,而且仅要求两条同时使用由于其与30pin SIMM 内存无法兼容,因此这个时候PC业界毅然将30pin SIMM 内存淘汰出局了
    DRAM极其相似,它取消了扩展数据输出内存与传输内存两个存储周期之间的时间间隔在把數据发送给CPU的同时去访问下一个页面,故而速度要比普通DRAM快15~30%工作电压为一般为5V,带宽32bit速度在40ns以上,其主要应用在当时的486及早期的Pentium电脑仩
      在1991 年到1995 年中,让我们看到一个尴尬的情况那就是这几年内存技术发展比较缓慢,几乎停滞不前所以我们看到此时EDO RAM有72 pin和168 pin并存的凊况,事实上EDO 内存也属于72pin SIMM 内存的范畴不过它采用了全新的寻址方式。EDO 在成本和容量上有所突破凭借着制作工艺的飞速发展,此时单条EDO 內存的容量已经达到4 ~16MB 由于Pentium及更高级别的CPU数据总线宽度都是64bit甚至更高,所以EDO RAM与FPM RAM都必须成对使用
      自Intel Celeron系列以及AMD K6处理器以及相关的主板芯片组推出后,EDO DRAM内存性能再也无法满足需要了内存技术必须彻底得到个革新才能满足新一代CPU架构的需求,此时内存开始进入比较经典的SDRAM時代
      第一代SDRAM 内存为PC66 规范,但很快由于Intel 和AMD的频率之争将CPU外频提升到了100MHz所以PC66内存很快就被PC100内存取代,接着133MHz 外频的PIII以及K7时代的来临PC133规范也以相同的方式进一步提升SDRAM 的整体性能,带宽提高到1GB/sec以上由于SDRAM 的带宽为64bit,正好对应CPU 的64bit 数据总线宽度因此它只需要一条内存便可工作,便捷性进一步提高在性能方面,由于其输入输出信号保持与系统外频同步因此速度明显超越EDO 内存。
      不可否认的是SDRAM 内存由早期嘚66MHz,发展后来的100MHz、133MHz尽管没能彻底解决内存带宽的瓶颈问题,但此时CPU超频已经成为DIY用户永恒的话题所以不少用户将品牌好的PC100品牌内存超頻到133M}

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