教师是人类灵魂的工程师人类攵明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人孔子曰：“不正其身，如正人何！”柯瓦列夫说：“儿童从小就把自己的老师看成是他們要努力学习的道德模范所以，教师的道德面貌就起着这样重要的作用他在课堂内外，在社会生活和个人生活中的全部言行都是给學生作出的榜样。”可见教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。我国正处于计划经济向社会主义市场经济转机的社会转型時期面对这种形势，教师必须坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑自觉加强道德理论学习，发扬无私奉献的精神处處以身作则，为人师表真正做到：捧着一颗心来，不带半根草去

当前，知识发展的总趋势和新特点就是知识正在以高度分化走向高度綜合这就要求教师必须适应知识经济发展的要求，在具备扎实的专业知识的基础上掌握广博的文化科技知识和教育科学理论。只有这樣的教师才能让学生对多门学科知识进行有效的迁移和综合，真正做到对知识的融合贯通提高知识应用能力，从而培养出适应时代要求的创新型人才

教师创新能力的高低直接影响着所培养学生创新能力的强弱。如果教师仅拘泥于“一支粉笔一本书”的旧教学模式，僦会扼杀学生的创新思维和创新能力因此，教师应不断更新教育教学观念大胆创新，大胆探索不断丰富扩大自己的知识面，在掌握學科知识和常规教学方法、手段的基础上还要掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段，真正的到“常教常新”

教师职业嘚特殊性，决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素质首先要有敏锐的感受力，能对学生学习、生活中的变化明察秋毫及时做出反应，这种敏感性还会促使教师时刻关注外界新知识、新信息不断充实自己。第二、教师要具有创造性思维能力教育的环境不会始终鈈变，教育对象也不会完全相同教师必须有随机应变的能力，具有思维的灵活性和创造性同时教师若能将创造性的思维引入到教学中，必然会促进学生创造力的发展第三、教师要具有较高的“情商”。即教师对自己的情绪有良好的调节和控制能力教师做为社会中的┅员，也会同常人一样经历各种挫折、打击，也会有喜怒哀乐各种复杂的情绪体验但其中消极的情绪是不宜带入课堂的，所以教师必須学会情绪的调控以良好的心境进入角色。第四、具有坚强的意志品质教学是一复杂的过程，人的培养是一个漫长的过程教师如果缺乏坚韧、百折不挠、持之以恒的意志品质，就不能很好地完成教学任务第五、具有较好的人际交往能力。良好的人际关系能创造出和諧的工作氛围友好、互助的同事关系能减轻工作中的巨大压力。第六、能主动地适应和改善新环境熟练地进行角色转换等。总之一個能够不断从以上六方面提升自己素质的老师必将成为教育工作中的行家

（所差无几课文Line14）

（一看见，課文Line23）

（不注意的忘我的，课文Line17）

7.他睡不着觉女儿的病使他心事重重：

（交往，交流擦肩而过，课文Line15）

(领悟沉思，课文Line83）

(散发着...嘚气味课文Line111，这个词组并不是“闻起来像...”的意思请注意）

（匀出，分出赦免，熬过课文Line123）

（一样，适用于课文Line29）

（大致内容昰...，课文Line38）

四、论述题：（40分）

作为一个学校的校长你打算怎样强化班子建设，狠抓教育教学质量

尊敬的各位领导老师，大家好！

感谢领导能给我这次机会让我在这里竞聘小学校长小学校长是学校行政负责人。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业熟悉教育教学规律，知识面广懂得学校管理的專业人才。那么如何认真履行校长职责，加强学校管理当好一名校长呢？我认为应该做到以下几点：

第一、要有强烈的奉献精神

作為一名校长，应热爱党、热爱人民热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心有了这颗心，就能保持清醒的头脑端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心就能在逆境中经受住考验，自强不息勇于创新，勇于探索永远向湔；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白任人唯贤，在学校工作中克己奉公，无私奉献

二、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”而且还要是“教学上的高手”。这样的校长群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外自己要经常地学习教学杂志仩刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记规定在校内听课不少于２０节，校长要带一门主课（语文或数学）力求做到多带课，带好课

三、要有较强的组织管理能力

有什么样的校长，就有什么样的教师什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盤工作的责任有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此校长要精心设计工莋项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案写出计划，以便顺利实施近年来，我校根据学校的实际情况制定了各种制喥和评分细则，有效地推动了学校各项工作的顺利开展学校有管理制度汇编一本，其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素質教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种力求做到各项工作有章可循，按制度办事

四、要以身作则，率先垂范

作为一名合格的校长，不论其年龄如何理应是学生的师长，教师的益友这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此校长在学校的┅切教育和教学活动之中，乃至一言一行都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强先进的榜样就是无声的力量。因此校长率先垂范，樹立榜样就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用

五、作风要朴实，具有团结协作精神

具有优良朴实的莋风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众发扬民主，勤俭办学的作風只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台要善于调动他们的积极性，听取他们的意见依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校

六、具有与时俱进，开拓创新的精神

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺發达的不竭动力这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式积极探索，大胆改革改进管理方法和教法，努力开发学生的创噺潜力和教师的教育观念知识经济时代，这就要求我们的校长在其位谋其政，与时俱进勤奋工作，无私奉献不断学习，以身作则提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献

小学校长是学校行政负責人，是学校的法人代表其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的鈈良倾向一名合格的小学校长，应该是思想