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自然拼读法学习心得
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你可能喜欢学了这么多年英语，你知道音标和自然拼读的区别吗？ - 简书
学了这么多年英语，你知道音标和自然拼读的区别吗？
我记得小时候学英语总是会用中文去标注英语单词的发音，长大一点学音标如同错过了最佳时机的少年学了半壶水，好在自己记忆力还不错，顺利躲过了这么多年压在中国孩子头上的英语问题，成年后迷上了法语，学了两年法语，法语是你见到每一个单词都能不自觉的拼读出来，后来自己从事与英语教育相关工作，再次去回顾这么多年并未扎实的英语音标借助自然拼读深入巩固了一下音标。借助音标我们往往能够根据音标准确读出单词，音标一共48个，分20个元音，28个辅音。
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近几年来自然拼读火遍全球，各种培训班兴起自然拼读热，那么自然拼读又是什么呢？自然拼读又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。对于大多数英语初学者，自然拼读是一门实用的工具和方法，让你无需借助音标就能够读出80%的单词，隐约有种法语见词能读的意味。phonics通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，旨在不通过音标达到见词能读的效果，分AB两册，A册主要是26个字母的发音-短音节以及五个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音字母的字母音，即该字母的读音，但必须是长元音。a的字母音----其组合为/a_e/、/ai/、/ai/，发音为a的字母音(读音)，写作/ei/。e的字母音----其组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/，发音为e的字母音(读音)，写作/i:/。i的字母音----其组合为/i_e/、/ie/、/igh/、/y/，发音为i的字母音(读音)，写作/ai/。o的字母音----其组合为/o_e/、/oa/、/ow/，发音为o的字母音(读音)，写作/ou/。u的字母音----其组合为/u_e/、/ue/、/ui/。这个字母发音特别有趣，它有两个发音，即u的(汉语拼音)字母读音/u:/ 或(英文)字母读音/ju:/。还有必要的关于爆破音、摩擦音、清辅音p t k s f th与浊辅音b d g z v th的补充
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B册主要是单词的自然拼读规则，包括英语辅音的拼读，特殊拼读组合以及一些连续规则。
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英语是拼音文字，所有的词汇都是有26个字母组成的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音音素却只有48个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定关联的。但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼读法。掌握了自然拼读规则再辅以大量的阅读，丰富字母与读音的对应关系，从而能够对不认识的发音不规则的词汇发音作出正确猜想，到了这个阶段也就大抵掌握英语阅读了...
90后英语培训师，专注摄影，写作，英语，法语。最近有很多家长问我们暑期课程，而我们大部分课程都安排了Phonics&，即“自然拼音法”，但有些家长还不太了解，以为就是音标课，所以今天我就和大家简单介绍一下两者的区别：
“自然拼读法”是欧美国家最流行的英语学习法，也是目前国际主流的英语教学法。从方法和本质上都比国际音标要高明得多。它分三册，是通过直接学习26个字母的发音及字母组合在单词中的发音规则，让学生在外教轻松愉快的教课氛围中，学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。这不仅让英语国家的孩子学习英语能拼读，更能增进阅读能力和理解力。这种教学法简单高效，符合小学生学习语言的规律，尤其外教的课堂生动有趣，不但转变学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率，总之是一种效果显著的英语教学法。而对于大多数英语初学者，自然拼读法更是一门实用的工具和方法，如能掌握，不需要借助音标，就都能够读出近80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。
2000年，我国香港和台湾地区率先将此方法引入，并进入大规模推广和普及阶段。其实它之所以风靡全球，是因为这种教学法简单高效，符合人类学习语言的规律，即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练，在不依靠国际音标的情况下，就能达到“看字读音，听音拼字”的惊人效果，学习效率飞速提升。
&&&&而通常我们所说的“音标”，就是“国际音标”的简称。它的作用跟我们汉语拼音中的拼音一样，以前对于不认识的单词，学了音标，就能读出单词来。所以音标对于中国的孩子学英语，其实也很重要。但这只是符合发音规律的一部分。对于不符合发音规律的另一部分，学习自然拼读就显得相当重要了。打个比方，soldier这个单词，如果没学过的孩子，只是学了自然拼读法的话，那是读不准这个单词的。但如果学过了音标，很快就可以从字典上查出这个单词的读音是:/ˈsəuldʒə/。所以对于中国的孩子来说，学英语起步阶段，一至四年级最好先学习自然拼读法，四年级后，能掌握300-500个单词以上再学习音标才更好，因为词汇丰富了，就能更好理解音标中的那些规律性内容。这样两者相互作用，效果才会更好。所以两者都很重要哦!
发表于：14-05-19 13:47
要好好学习音标
发表于：14-05-19 14:53
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