长方形、正方形、菱形都是平行四边形吗？-趣味数学
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长方形、正方形、菱形都是平行四边形吗？
长方形、正方形、菱形都是平行四边形吗？
　　回答这个问题，首先明确一下平行四边形的意义及其性质，才能对此做出肯定或否定的判定。
　　平行四边形的意义是：平面上两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。
　　根据平行四边形的意义，图中四边形ABCD的两组对边 AB∥CD；AD∥BC，因此，四边形 ABCD是
　　个顶点时，要用大写字母依次顺序标出。
　　平行四边形的性质是判定平行四边形的主要依据。这些性质有：
　　（1）对边相等。即：AB=CD，AD＝BC。
　　（2）邻角互补。即：
　　∠A＋∠B=∠B+∠C=180°。
　　（3）对角相等。即：∠A=∠C；∠B=∠D。
　　（4）对角线互相平分。即：AO=OC；BO=OD。
　　根据上述意义和性质，可以对问题做出判定：
　　长方形两组对边分别平行，符合平行四边形的意义，也具备其性质，因此，长方形也属于平行四边形。同时，长方形的四个角都是直角。
　　正方形本身就是特殊的长方形，除了四条边都相等外，具备了长方形的一切特征，因此，正方形也属于平行四边形。
　　菱形的四条边也相等，也具备了平行四边形的意义和性质， 因此，也属于平行四边形。
　　一般情况下，为了突出本身的特征，上述三种图形分别叫它们为长方形、正方形和菱形，从实质上划分，也可以说它们都是特殊的平行四边形。
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四边都相等的四边形，不一定是正方形。
题型：判断题难度：中档来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“四边都相等的四边形，不一定是正方形。[]-三年级数学-魔方格”主要考查你对&&可能性，概率&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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可能性，概率
可能性:是指事物发生的概率，是包含在事物之中并预示着事物发展趋势的量化指标。有些事件的发生是确定的，有些是不确定的。用“可能”、“不可能”“一定”等表达事物发生的情况。&常见方法有：抛骰子、摸球、转盘。概率:又称或然率、机会率或机率、可能性，是数学概率论的基本概念，是一个在0到1之间的实数，是对随机事件发生的可能性的度量。随机事件:有些事件在一定的条件下可能发生，也可能不发生，结果不确定。例如，购买彩票能否 中奖，开出的列车能否正点到达。明年今天是否下雨等待，我们称之为随机事件。 我们用随机事件的“概率”来表示随机事件发生可能性大小：概率是0到1之间的一个数，概率随机事件发生的可能性大。在小学阶段我们只计算最简单的一些随机事件的概率，这种计算方法以“等可能性”为基础。在有些情况下，虽然有些事情的结果是不确定的（随机性的），但是由于某种“对称性”，不同的基本结果发生的可能性是相同的，这时，我们说这些基本结果是等可能的，从而确定相关事件的概率。例如：投一枚均匀硬币，“出现正面”“出现反面”这两种基本结果是等可能的，所以“出现正面”和“出现反面”的概率都是1/2；投一枚色子（骰子），“出现1点”“出现2点”......“出现6点”这六种基本情况是等可能的，其概率是1/6 。对于随机事件，我们关心的是事件发生的可能性。 事件发生的可能性大小是可以比较的，所以人们常说一件事情“不可能”""不大可能”“很可能”“非常可能”“绝对可能”......这些说法反应可能性大小的不同程度。 射击时，“射中十环”的可能性比“射中九环”的可能性小；一分钟投篮，“投中15个”比“投中10个”的可能性小
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