初三数学一对一辅导五年级数学多少钱

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【劝学自勉】石家庄初三数学名师一对一辅导多少钱&,做任何事都必须讲究方法,听课也不能例外。听课的方法一般有:听视并用法、听思并用法、五到听课法、符号助记法、要点听课法、主动参与法、目标听课法、质疑听课法、存疑听课法等。
【学校介绍】
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【辅导机构】学大教育
【辅导科目】语文数学英语物理化学
【招生范围】小学一年级至高三年级学生
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【推荐学习方法】
石家庄初三数学名师一对一辅导多少钱,1听视并用法 大多数学生听课是一边听,一边看。听觉和视觉并用,比只听不抬头看的听课效果要好。听是接受声音信息,看是接受图象信息。又听又看,在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时,又可结合图象直观,来强化具体的知识印象。听和看的内容应保持同一性,不能听此视彼,分散听课的注意力。听,一般指听录音、听范读、听提问、听讲解;看,主要是指看板书、看挂图、看荧屏或银幕上的多媒体画面,看教师的教态,如教师的举手投足、神情姿态。因为教师要借助这些板书、画面、手势,化抽象为具体、变繁复为简明、变陌生为熟悉。这种方法,以听为主,以看促听,效果很好。实践证明,凡积极举手发言的学生,学习进步特别快、成绩好。一部分学生只是被动地接受,老师讲学生听,学得很被动。课堂听课,一定要积极参与,主动地学,随老师的教学思路转,这样也可以保证注意力高度集中,听课效果好。
  2听思并用法 边听边思考也是一种有效的听课方法。听一般是被动地吸收,思则是主动地思考。边听边思,可以在由被动转化为主动的过程中,逐步加深对知识的认识和理解。只听不思考,石家庄初三数学名师一对一辅导多少钱录音机式的听课,囫囵吞枣,谈不上真正掌握知识,更谈不上培养创造性思维能力。一般可从这些方面思考:教材的重、难点在什么地方老师为什么这样处理教材老师讲的自己是否真正懂了老师讲的与自己想的有什么不同这篇课文与其他课文有何异同……以思促听,能知其然也能知其所以然。
  3五到听课法 “五到”就是指耳、眼、口、手、脑都要动起来,多种感觉并用,多种身体部位全部参与听课活动。同时调动这些感官所获得的感受是一种综合的、立体的感受。耳到棗听老师讲,听同学发言、提问,不漏听、不错听。眼到棗看课本、看老师的表情、看板书、看优秀同学的反应。口到棗口说,包括复述、朗读、回答问题。石家庄初三数学名师一对一辅导多少钱手到棗做笔记、圈重点、批感想、做练习。脑到棗动脑筋,心力集中、积极思维。“五到听课法”要求听课者全神贯注,灵活地根据课堂情境和老师要求,适时调整听课方法。这种听课方法,是效率最高的听课方法之一。听课时,对疑难问题,不一定马上打断老师讲课,可以暂时记下来,待下课后再思考或再请教同学、老师。
  4符号助记法 无论记忆力多么强的人,不可能把老师所讲的话全部记住,听课必须记笔记。无论书写速度多么快的人,也不可能把老师所讲的话全部记录下来,这就必须借助符号帮助自己记录,以利长期记忆。如重点语句可打着重号、波浪线或加三角号,疑难问题可打问号,只要自己懂得、自己习惯用的各种有利于记忆的符号都可运用。有些成绩优秀的学生听课,觉得有必要听的就认真听。
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3、课程如何使用,效果会更好?
答:(1)平时正常上课期间,建议同学养成每天记录当天没掌握知识点的习惯;
(2)每周抽出2-3小时针对这些知识点进行集中的听课学习,每周的问题都及时解决,不影响后面的学习进度;
(3)放长假或者寒暑假,则针对本时间段或者学期进行全面性的复习,温故而知新。
4、简单课堂中有哪些环节?
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