形容伟大的成语
形容伟大的成语
形容伟大的业绩流传千秋万代。
这是指女娲炼五色石补天和羲和给太阳洗澡两个神话故事。后用来比喻人有战胜自然的能力。也形容伟大的功业。
修补天，支撑地。比喻伟大的功勋。
垂：流传。范：典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。
丰：大。伟大的功绩。
多比喻前程的远大或事业的伟大。
光前：光大前业；裕后：遗惠后代。为祖先增光，为后代造福。形容人功业伟大。
旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。
经国：治理国家；大业：伟大的事业。极言文章有重要作用。
规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。
比喻功绩伟大。
太阳和月亮每天经过天空，江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。
望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
原为佛家语，称颂释迦牟尼最高贵、最伟大。现指认为只有自己最了不起。形容极端自高自大。
烁：光亮的样子。震动古代，显耀当世。形容事业或功绩非常伟大。
绝：断绝；光：光大，扩充。扩充了前人所不及的事，做出了后人难以做到的事。形容功业伟大或成就卓著。
同“丰功伟绩”。伟大的功绩。
杰出的才能和伟大的谋略。
气势伟大美丽
伟大的理想，宏伟的志愿。
朽：磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
光辉的事迹或伟大的精神永远流传在历史上。
珠：眼珠。没长眼珠子。指看不见某人或某事物的伟大或重要。
震动古人，显耀当世。形容事业或功绩伟大。
〖解释〗移动山岳，填平大海。指仙术法力高超。现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。
〖解释〗移动山岳，造出大海。比喻人类征服自然的伟大力量和气魄。
彪炳：照耀。形容伟大的业绩照耀千秋万代
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惊天动地:①形容声音特别响亮,②形容声势浩大或事业伟大. 【】
题目列表(包括答案和解析)
现代文大阅读 愁 乡 石 &&& 张晓风 &&& 到“鹅库玛”度假去的那一天，海水蓝得很特别。 &&& 每次看到海，总有一种瘫痪的感觉，尤其是看到这种碧入波心的、急速涨潮的海。这种向正前方望去直对着上海的海。 &&& “只有四百五十海里。”他们说。 &&& 我不知道四百五十海里有多远，也许比银河还迢遥吧？每次想到上海，总觉得像历史上的镐京或是洛邑那么幽渺，那样让人牵起一种又凄凉又悲怆的心境。我们面海而立，在浪花与浪花之间追想多柳的长安与多荷的金陵，我的乡愁遂变得又剧烈又模糊。 &&& 可惜那一片江山，每年春来时，全交付给了千林啼鴃①。 &&& 有两三个人影徘徊在柔软的沙滩上，拣着五彩的贝壳。那些炫人的小东西像繁花一样地开在白沙滩上，给发现的人一种难言的惊喜。而我站在那里，无法让悲激的心怀去适应一地的色彩。 &&& 蓦然间，沁凉的浪打在我的脚下，我没有料到那一下冲撞竟有那么裂人心魄。想着海水所来的方向，想着上海某一个不知名的滩头，我便有一种嚎哭的冲动。而哪里是我们可以恸哭的秦廷？哪里是申包胥可以流七日泪水的地方？②此处是异国，异国寂凉的海滩。 &&& 他们叫这一片海为中国海，世上再没有另一个海有这样美丽沉郁的名字了。小时候曾经多么神往于爱琴海，多么迷醉于想像中那抹灿烂的晚霞，而现在，在这个无奈的多风的下午，我只剩下一个爱情，爱我自己国家的名字，爱这个蓝得近乎哀愁的中国海。 &&& 而一个中国人站在中国海的沙滩上遥望中国，这是一个怎样咸涩的下午！ &&& 海水在远处澎湃，海水在近处澎湃，海水徒然地冲刷着这个古老民族的羞耻。 &&& 那些岛上的人很幸福地过着他们的日子，他们在历史上从来不曾辉煌过，所以他们不必痛心，他们没有骄傲过，所以无须悲哀。他们那样坦然地说着日本话、给小孩子起日本名字，在国民学校旗杆上竖着别人的太阳旗，他们那样怡然地顶着东西、唱着歌，走在美国人为他们铺的柏油马路上。 &&& 他们有他们的快乐。那种快乐是我们永远不会有也不屑有的。我们所有的只是超载的乡愁，只是世家子弟的那份茕独。 &&& 海浪冲逼而来，在阳光下亮着残忍的光芒。海雨天风，不放过旅人的悲思。我们向哪里去躲避？我们向哪里去遗忘？ &&& 小圆石在不绝的浪涛中颠簸着，灰白的色调让人想起流浪的霜鬓。我拣了几个，包在手绢里，我的臂膀遂有着十分沉重的感觉。 &&& 灰色的小圆石一共是七块，雕琢它们的是中国海的浪花，是来自上海的潮汐，日日夜夜，它们听着遥远的消息，把七块小石转动着，它们便发出琅然的声音，那声音里有着一种神秘的回响，呢喃着这个世纪最大的悲剧。在流浪的岁月里我们一无所有，而今，我却有了它们。我们的命运多少有些类似，我们都生活在岛上，都曾日夜凝望着一个方向。 &&& “愁乡石！”我说，我知道这必是它的名字，它决不会再有其他的名字。 &&& 我慢慢地走回去，鹅库玛的海水在我背后蓝得叫人崩溃，我一步一步艰难地摆脱它。而手绢里的愁乡石响着，响着久违的乡音。 &&& 最可惜那一片江山，每年春来时，全交付给了千林啼鴃. &&& 愁乡石响着，响一片久违的乡音。 &&& 后记：鹅库玛系冲绳岛③极北端之海滩，多有异石悲风。西人设基督教华语电台于斯，以其面对上海及广大的内陆地域。余今秋曾往一游，去国十八年，虽望乡亦情怯矣。是日徘徊低吟，黯然久之。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一九六八年 &&& 注①啼鴃，即“鶗鴂”，杜鹃鸟。阮籍诗句有“鸣雁飞南征，鶗鴂发哀音”。②申包胥，春秋时楚国大夫。他为请秦王发兵救楚，在秦廷痛哭七昼夜，终于感动秦王。他的爱国精神为后人所景仰。③冲绳，史称“琉球”，明清时为中国的属邦。甲午战争后为日本占有，二战后美军于此建立军事基地。 &&& 16.（1）作者写海，有时从感觉下笔，比如“每次看到海，总有一种瘫痪的感觉”，试从文中再找两例这样写海的句子。（2分） &&& ① &&& ②_____________________________________________________________________ &&& （2）作者为什么说“每次想到上海，总觉得像历史上的镐京或是洛邑那么幽渺”？（2分） &&& 17.文章前后两次说“最可惜那一片江山，每年春来时，全交付给了千林啼鴃”，请从文章内容和形式两方面说明其作用。（6分） &&& _______ &&& 18.作者为什么把那七块灰色的小圆石叫“愁乡石”？（4分） &&& _______________________________________________________________ &&& 19.作者在文中把自己（“我们”）分别跟两种人进行了比较，请找出这两组比较；并分析 &&& “我”（“我们”）和他们的不同。（6分） &&& __________________________________________________
　　音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式，①它还能表达感情。你可以津津有味地欣赏一首巴赫的序曲，好像观赏精美的波斯地毯一样，可是乐趣也只限于此。莫扎特则不然，听了他的《唐璜》前奏曲②，你不可能不怀有一种复杂的心情。它充满了魔鬼式的欢乐，但又使你有一定的心理准备去迎接可怖的世界末日。听莫扎特的《天神交响乐》最后一章，你会觉得那是狂欢的音乐，响亮的鼓声如醉如狂，从头到尾交织着一种不寻常的悲伤之美。莫扎持的乐章又是乐式设计的杰作。
　　贝多芬所做的，是把音乐完全用作表现心情的手段，完全不把设计乐式本身作为目的。也正是这一点，使得某些与他同时的伟人不得不把他当做一个疯人。不错，他一生非常保守地使用旧的乐式，但是他给它们注入惊人的活力和激情，包括产生于一定思想、信念的那种最高的激情，结果不仅打乱了旧乐式的对称，而且常常使人听不出在感情的风暴下竟还有什么乐式存在了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式（这是从莫扎特幼年的一个前奏曲里借来的），跟着又使用了另外几个漂亮的乐式；这些乐式被赋予了巨大的内在力量，所以到了乐章的中段，这些乐式就全被不客气地打散了。于是，在只追求乐式的音乐家看来，贝多芬是发了疯了，他这么做，只是因为他觉得非如此不可，而且还要求你也觉得非如此不可呢。
　　这就是贝多芬之谜。他有能力设计最好的乐式；他能写出使你终身受用不尽的乐式；他能挑出那些最枯燥无味的旋律，把它展开得那样引人，使你听上100次也每次都能发现新东西：一句话，你可以拿所有用来形容以乐式见长的作曲家的话来形容他，但是他的病症，也就是不同于别人之处，在于那激动人心的品质。他能使我们激动，用他那奔放的感情左右我们。一位法国作曲家听了贝多芬的音乐觉得不舒服，说：“我爱听能使我入睡的音乐。”是的，贝多芬的音乐是使你清醒的音乐；而当你想独自一人静一会儿的时候，你就怕听他的音乐。
　　懂了这个，你就从18世纪前进了一步，也从旧式的跳舞音乐前进了一步，不仅懂得贝多芬的音乐，而且也能懂得贝多芬以后最有深度的音乐了。
　　注：①乐式：指音乐作品结构形式。②《唐璜》：莫扎特（）根据传说而写的歌剧，交织着悲剧和喜剧的成分，主人公唐璜是个放纵的贵族，结局是被送入了地狱。
根据文意，简要概括从巴赫到莫扎特到贝多芬在音乐创作上的发展变化。（不超过60个字）
阅读下面一段文字，完成1—5题。
贝多芬之谜
　　音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式①，它还能表达感情。你可以津津有味地欣赏一首巴赫的序曲，好像观赏精美的波斯地毯一样，可是乐趣也只限于此。莫扎特则不然，听了他的《唐璜》前奏曲②，你不可能不怀有一种复杂的心情。它充满了魔鬼式的欢乐，但又使你有一定的心理准备去迎接可怖的世界末日。听莫扎特的《天神交响乐》最后一章，你会觉得那是狂欢的音乐，响亮的鼓声如醉如狂，从头到尾交织着一种不寻常的悲伤之美。莫扎特的乐章又是乐式设计的杰作。
　　贝多芬所做的，是把音乐完全用作表现心情的手段，完全不把设计乐式本身作为目的。也正是这一点，使得某些与他同时的伟人不得不把他当作一个疯人。不错，他一生非常保守地使用旧的乐式，但是他给它们注入惊人的活力和激情，包括产生于一定思想、信念的那种最高的激情，结果不仅打乱了旧乐式的对称，而且常常使人听不出在感情的风暴下竟还有什么乐式存在了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式（这是从莫扎特幼年的一个前奏曲里借来的），跟着又使用了另外几个漂亮的乐式；这些乐式被赋予了巨大的内在力量，所以到了乐章的中段，这些乐式就全被不客气地打散了。于是，在只追求乐式的音乐家看来，贝多芬是发了疯了。他这么做，只是因为他觉得非如此不可，而且还要求你也觉得非如此不可呢。
　　这就是贝多芬之谜。他有能力设计最好的乐式；他能写出使你终身受用不尽的乐式；他能挑出那些最枯燥无味的旋律，把它展开得那样引人，使你听上一百次也每次都能发现新东西；一句话，你可以拿所有用来形容以乐式见长的作曲家的话来形容他，但是他的病症，也就是不同于别人之处，在于那激动人心的品质。他能使我们激动，用他那奔放的感情左右我们。一位法国作曲家听了贝多芬的音乐觉得不舒服，说：“我爱听了能使我入睡的音乐。”是的，贝多芬的音乐是使你清醒的音乐；而当你想独自一个静一会儿的时候，你就怕听他的音乐。
　　懂了这个，你就从18世纪前进了一步，也从旧式的跳舞音乐前进了一步，不仅懂得贝多芬的音乐，而且也能懂得贝多芬以后最有深度的音乐了。
　　[注]①乐式：指音乐作品的结构形式。②《唐璜》：莫扎特（1756——1791）根据传说而写的歌剧，交织着悲剧和喜剧成分，主人公唐璜是个放纵的贵族，结局是被送入了地狱。
（1）第二段中提到的“某些与他同时的伟人”，所指的一类人是
答：________________________________________________（不超过20个字）
（2）最后一段中，作者所说的“最有深度的音乐”是指
答：那些_______________________________________________的音乐。
（不超过20个字）
（3）作者认为贝多芬的音乐成为一个“谜”的原因是什么？（不超过32个字）
答：_____________________________________________________________
_______________________________________________（不超过32个字）
（4）根据文意，简要概括从巴赫到莫扎特到贝多芬在音乐创作上的发展变化。
答：___________________________________________
_______________________________________________&&
_______________________________________________（不超过60个字）
（5）下列说法。不符合原文意思的两项是
A．不喜欢贝多芬作品的人也为他的激情所左右
B．贝多芬常常保守地使用旧的乐式
C．贝多芬的作品常常没有乐式
D．与贝多芬同时的“伟人”们既不理解他，又无法否认他的成就
E．18世纪的音乐是只重乐式的跳舞音乐
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