编写一，输入一个整数，判断是否被３或５整除，如果可以整除．打印出来，否则不打印，将程序代码与窗体的Click事件过程中．
电视剧中的左边?电视剧中...
乡下人问的乡下问题
其他答案（共5个回答）
lick()
Dim a
a = InputBox("请输入数据", "数据输入", 5)
If IsNumeric(a) Then
If a Mod 3 = 0 Or a Mod 5 = 0 Then
Form1.Print a
End If
Else
MsgBox "您输入的不是数字,请重新输入", vbOKOnly + vbInformation, "数据格式不正确"
Exit Sub
End If
End Sub
顺道说一下 别忘了把atuoredraw设成true免得inputbox变成了刷子.
Private Sub Command1_Click()
若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，减去个位数的2倍，如果差是7的倍数，则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数，就需要继续上述「截尾、倍大...
代码如下：
Dim i As Integer
Dim sum As Integer
For i = 1 To 3000
...从0开始数.每隔3个有一个整除...
所以有100/3=33个数...再加上0共34个
0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 3...
Private Sub Form_Load()
Dim a, s As Integer
For a = 1 To 1...
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用c语言编写一个程序：判断一个数n能否同时被3和5整除
palnewmanm2718
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#includevoid main(){printf("input:\n");scanf("%d",&n);if(n%3==0&&n%5==0)printf("yes\n");else printf("no\n");}
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编写一个程序,输入一个数,判断它是否是5的倍数请站在高中人的角度来回答这个问题呢
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///c语言的,#inlcudevoid main(){
printf("please input a number:\n");
scanf("%d",&a);
printf("this number 不是5的倍数!\n");
printf("this number 是5的倍数!\n");}
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PRINT X 是5的倍数ELSE PRINT X不是5的倍数END IF END
aif mod(a)==o
fprint('%d 是5的倍数',a)end
高中就开始学编程了？
扫描下载二维码c程序设计第四版谭浩强
当前位置： >>
08:32:46&&分类: c程序设计第四版谭浩强课后答案&&参与: 人
编写一个函数print，打印一个学生的成绩数组，该书组中有五个学生的数据，每个学生的数据包括num（学号）、name（姓名）、score[3]]（3门课的成绩）、用主函数输入这些数据，用print函数输出这些记录。c程序设计(第四版)学习辅导 谭浩强 编著【c源程序】#include &stdio.h&#define N 5struct student{ char num[6];& char name[8];& int score[4];}stu[N];int main(){void print(struct student stu[6]);int i,j;for (i=0;i&N;i++){printf(&\ninput score of student %d:\n&,i+1);& printf(&NO.: &);& scanf(&%s&,stu[i].num);& printf(&name: &);& scanf(&%s&,stu[i].name);& for (j=0;j&3;j++)&&& {printf(&score %d:&,j+1);&&&& scanf(&%d&,&stu[i].score[j]);&&& }& printf(&\n&);}print(stu);return 0;}void print(struct student stu[6])&{int i,j;& printf(&\n&& NO.&&&&& name&&& score1&& score2&& score3\n&);& for (i=0;i&N;i++)&& {printf(&%5s%10s&,stu[i].num,stu[i].name);&&& for (j=0;j&3;j++)&&&&& printf(&%9d&,stu[i].score[j]);&&& printf(&\n&);&& }&}
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