仿照画线的句子.在横线上续写一句话.使之与画线句构成一组排比句.初中语文课本为你打开了一扇文学之门.里面有多姿多彩的形象．朔方的雪像雨的精魂.奏唱出热烈的赞歌,勇敢的海燕像预言家.昭示着光明的未来,江南的春像小姑娘.跳跃着蓬勃的舞步. 题目和参考答案——精英家教网——
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4．仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象．朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。
分析 本道题考查语句仿写．仿写句子要遵循：内容统一；结构一致；修辞相的要求．解答 观察例句，使用了比喻和排比的修辞，这在仿写中必须注意．语言表述也要符合语境和句子的结构．答案：示例一：①江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步．示例二：②台阶上的父亲像老黄牛，耕耘着理想的生活．点评 句子仿写要努力从“形似”到“神似”．形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近．神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新．
练习册系列答案
科目：初中语文
题型：基础知识
14．下面这段话选自《我的童年》，阅读后按要求完成下列各题。现在写这些事情还有什么意义呢□这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边suǒ事，使我终生受用不尽。它有时候能①我前进□有时候能②我振作。我一直到今天对日常生活要求不高，对吃喝从不计较，难道同我小时候的这一些经历没有关系吗？我看到一些独生子女的父母那样③子女，也颇不以为然。儿童是祖国的花朵，花朵当然要爱护；但爱护要得法，否则无异于④子女。（1）“不折不扣”中“折”是个多音字，下列汉字与其读音相同的一项是BA．遮&&&&&B．&辄&&&&&C．&泽&&&&&D．&舌（2）文中拼音“suǒ”的汉字写法正确的一项是DA．所&&&&&B．&索&&&&&C．&锁&&&&&D．&琐（3）依次填入语段“□”处的标点符号，完全正确的一项是AA．？&&&，&&&&&B．&？；&&&&&C．&！&&&，&&&&&D．．；（4）依次填入语段括号里的词语，最恰当的一项是AA．&激励&&鼓舞&&&溺爱&&&坑害&&&&&B．&激励&&&鼓动&&&溺爱&&&坑蒙C．&激发&&鼓舞&&&宠爱&&&坑害&&&&&D．&激发&&&鼓舞&&&宠爱&&&坑蒙。
科目：初中语文
题型：名著阅读
15．（五）名著阅读（1）判断题（正确的打“√”，错误的打“?”）①《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，显示了作者非凡的想象力。√②《哈利•波特与死亡圣器》是J．K．罗琳创作的一部魔幻小说，塑造的人物性格多面化，英式幽默贯穿全书，吸引了不少读者。√（2）运用批注法，完成阅读任务。“祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服他都不洗，头发有时候一个月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，它心疼自己的汗。……什么事都随着他的希望破灭变成了‘那么回事’。”①祥子变了，变得懒惰、潦倒、狡猾（爱贪小便宜）、自暴自弃；②可是，以前的他勤劳、老实、坚忍、体面、要强、有梦想；③因为，他的希望完全破灭了，“他的希望”是拥有一辆自己的车，自己能养活自己，不受车厂老析的盘剥。
科目：初中语文
题型：现代文阅读
12．（三）&阅读下文，完成下列各题。轮椅上的歌任炽越&&& ①早晨，去公园的次数多了，发现园内不仅有晨锻的人、有唱歌的人、有跳舞的人，还有许多乘坐轮椅的人，这些人虽然为数不多，却也构成了晨光中一道独特的风景。&&& ②与他相识是在一道坡道上，那天我正走出公园大门，发现相邻的坡道上，一男子推着轮椅车正夹在拐角处，我正欲上前相助，他用眼光制止了我。只见他身子软软地倚着轮椅，双手紧握着车的把手，两眼注视着坡面，双脚行着，巍巍颤颤的，一寸一寸的向前挪动，额头上的青筋在微微抖动。经过约二十多分钟的艰难推进，轮椅终于拐过了转角，他长长的舒了口气，露出了胜利者的笑容。陪着他的妻子告诉我，他每天要经过无数次这样的“拼博”。正是有这样的精神，他从患病卧床不起，经半年锻练，已能推着轮椅，每天早上到公园来散步了。我在他微微的笑意中看到了生命的坚持。&&& ③公园溜鸟区就在河边的竹林旁，一长排挂钩上，每天早上挤滿了各式的鸟笼，动听的鸟鸣声此起彼伏，在小河上空盘旋。我沿着公园环道快走，每次经过这儿，在一群溜鸟人中，数他的笑声最欢快。有一次问他，什么事让你天天这么快乐？他笑答，鸟欢叫我快乐！手指处，一只圆型的大鸟笼中一对美丽的小鸟正上下跳跃，欢快的鸣叫着，坐在电动轮椅上的他不时的与鸟儿呼应着。鸟友们悄悄对我说，他是位高位截瘫者，十年前一次交通事故留下了后遗症，溜完鸟他还要载着失智的老伴去散步。他的人生哲学是：笑也是一天，哭也是一天，心中充满了快乐，痛苦就进不去了！生活给了他一片阴暗，他的脸上却充满了阳光。每次看到他笑呵呵离去的背影，我从中体会到了人生的欢乐。&&& ④那天，走过小树林旁，林间小径推出一辆轮椅，上面坐着个中年妇女，推车的却是位白发苍苍步履蹒跚的老太。我正纳闷，只听中年妇女对白发老太说：“阿姆，你推了这么多路吃力不？我跟你换一下，你坐着我来推你。”老太说：“我很开心，一点也不吃力。”这时跟在后面的一位中年男子对我说，老太是他的母亲，患有严重的骨质疏松，医生嘱咐要多散步、多晒太阳，但老太就不愿外出，他们夫妻俩就对老太说，按照居委会的要求，全家一起去公园做游戏，才每个礼拜天把老太“骗”了出来。我不知他们具体用了什么方法，但我从中年夫妇关注老太的目光里感受到了关爱与孝心。&&& ⑤生活是一首五彩缤纷的乐曲，这些坐在轮椅上的特殊人群，用自己对生命的坚持，用自己对人生的欢乐，用自己对亲人的关爱，谱写出了一支支轮椅上的歌，在生活的乐曲中奏响了独特而又感人的旋律。（1）请用简洁的语言分点概括“我”在公园中发现的一道道“独特风景”。（2）结合语境，注意加点词语，品析第②段中画线的句子。&只见他身子软软地倚着轮椅，双手紧握着车的把手，两眼注视着坡面，双脚行着，巍巍颤颤的，一寸一寸的向前挪动，额头上的青筋在微微抖动。（3）理解第③段中画波浪线句子的含义（提示：注意加点词语）。生活给了他一片阴暗，他的脸上却充满了阳光。（4）下列对文章的理解和分析不恰当的一项是B。&A．本文在叙述完每一段故事之后，都写出“我”当时的心理感受，这就为后面主题的揭示作了很好的铺垫。B．本文的主旨是赞美身残志坚者的乐观、坚韧，至于歌颂亲情的美好，那只是附带的，与表现主题没什么关系。C．第④段写一对中年夫妇每个礼拜天把老太“骗”了出来，“骗”字含义深刻，又带有幽默色彩，所以用了引号。D．结尾把生活比喻为乐曲，坐在轮椅上的特殊人群谱写了一首动人的歌，这样就巧妙地照应了题目，揭示了中心，也使文章的结构更加完整。（5）联系实际，说说读了本文后你得到了怎样的人生启示？
科目：初中语文
题型：默写
19．填空。①王湾在《次北固山下》中以“潮平两岸阔&，风正一帆悬&”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。②陶渊明《饮酒（其五）》以“采菊东篱下，悠然见南山&”写出了人之闲逸而自在，山之静穆而高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界。③文天祥《过零丁洋》中的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青&”，情调高亢，气势磅礴，表现出崇高的民族气节和舍生取义的价值追求。④泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣&，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷&，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
科目：初中语文
题型：选择题
2．下列各组句子中，加点词意思不同的一项是（　　）A．方欲行，转视积薪后&&&&&&&一日，黛玉方梳洗完了B．燕雀安知鸿鹄之志哉&&&&且欲于常马等不可得，安求其能千里也C．顾野有麦场，场主积薪其中&&&&&&三顾臣于草庐之中D．徒以有先生也&&&&&&&&不以物喜，不以己悲
科目：初中语文
题型：综合读写
9．漫画家关心社会百态，往往寥寥几笔就讽刺了社会上的怪现象或恶劣行为。请欣赏右侧漫画，描述一下漫画（这人是谁？头上戴的是什么？）并说说讽刺了什么现象。
科目：初中语文
题型：现代文阅读
6．阅读下面的文章，完成各题医&&者周国华&&& ①读高二那年，我妈病了，疼得满床打滚。我借了辆三轮车，把我妈拉到县医院。医生诊断后，把我叫到一边：你妈得的是癌症，晚期了，花再多钱也没用，你自己决定吧。&&& ②癌症？!我好似挨了一记闷棍，眼前发黑。我爸走得早，这些年来，我妈就靠种那点承包田供我上学，如今……拉着妈回家的路上我拼命憋着，不让眼泪掉下来。兜里只有三百块钱，那是全家仅剩的那么一点儿。&&& ③救不了妈。我想让她在不多的日子里，尽量过得好点。我去村里小店买东西，无意中听到有人说，隔壁乡有个老中医挺神的，治好过一些大医院都没法治的怪病。我立马找了过去。&&& ④老中医家坐着很多病人，得什么病的都有。老中医话不多，而且很轻，只是在搭脉后简单问上几句，就摇头晃脑开起方子，完了，又叮嘱几句，也看不出有啥高明之处。最后一个轮到我，老中医瞅了我一眼：病人呢？我拿出医院的诊断书，讲了我妈的病情和家里的情况。我说来得急，我妈也下不了地，先来问问。说到最后，我的眼泪扑簌簌往下掉。&&& ⑤老中医瞪了我一眼：这么大了还哭，没出息，走，带我去看看。&&& ⑥老中医给我妈搭完脉，捋着花白的山羊须在屋里踱来踱去。我垂手，惶惑地盯着他。老中医让我把三轮车上的那个蛇皮袋拿进来，一打开，里面全是草药。老中医告诉我，把这几种药分均匀，半年服完，大致就可以了，不行的话，再去找他。。&&& ⑦我连连点头，掏出三百块钱：只有这些了，别嫌少。老中医没接钱，双手把玩着桌上的青花瓷瓶，左看右看，还不住点头：不用了，你留着做学费吧，这个东西卖给我吧。&&& ⑧我妈连忙摇手：不，这是我的嫁妆，几块钱买来的，乡下人没闲心插花，我常说，还不如碗勺来得实用呢！老中医晃着头，捻着须，说：实用不实用我不管，家里有一个，正好配个对。&&& ⑨送走老中医，我和我妈还不相信天下竟有这种好事，诊费、药费没付不说，还白白拿了一千块钱!&&& ⑩半年后，我陪着我妈去了医院，诊断结果让我欣喜若狂，我妈竟痊愈了!&&& ⑪我拿着锦旗去谢老中医，老中医一笑：有钱了，就把瓶子赎回去，价钱嘛，翻倍。我点头。&&& ⑫我如愿考上了医学院。用那些钱，我撑过了第一个学期。之后，我勤工俭学，再没用过家里一分钱。毕业后，我凭借优异的成绩，被省城一所大医院聘用。我接我妈进城，贷款买房，娶妻生子，进修深造……&&& ⑬二十多年后的一天，我偶然观看了《鉴宝》节目，一个青花瓷瓶引起了我的注意，那个瓶子，看上去跟我家的一模一样。专家几百万元的估价让我又吃惊又愤恨，原来老中医早就知道瓶子的价值。我想起了老中医眯着眼的神情，哼，狡诈，虚伪!我憋着满肚子怨气去找老中医。老中医已去世，他儿子接过我的字条，一笑：家父说你定会成为医生，果然没错。&&& ⑭里屋的橱柜上，摆放着两个青花瓷瓶，花纹一样，成色迥异。老中医的儿子取过那个釉色发暗的瓶子：民国的，不过也值几千块钱。&&& ⑮我脸红了。瓶子的内壁上，依稀还能看到我儿时调皮的涂鸦，是我家的那个!我疑惑地望着另一个青翠欲滴的花瓶。&&& ⑯这个是我祖上为一官宦人家就诊时，那家主人给的。&&& ⑰我掏出一万块钱，老中医的儿子执意只收下两千：家父嘱咐，不敢有违。&&& ⑱对着老中医的遗像，我郑重地磕了三个头。泪眼婆娑中，我又看到了那双似笑非笑的眼睛，温馨，深邃。&&& ⑲一块匾额悬在壁上，上面的两个字熠熠生辉--医者。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （选自《小小说选刊》有删改）（1）这篇小说故事情节跌宕起伏，“我”对老中医的心理也发生很大变化，请将表格内容填写完整。故事情节“我”对老中医的心理初见老中医为病人看病&&&轻视&&&怀疑“我”妈的重病痊愈，给老中医送去锦旗①看完《鉴宝》节目，得知青花瓷瓶估价几百万②悟出老中医当年收购“我”家花瓶的良苦用心③（2）小说多处运用伏笔与照应的写法，请仿照下面例子，找出文中的伏笔。示例：前文：实用不实用我不管，家里有一个，正好配个对后文：里屋的橱柜上，摆放着两个青花瓷瓶，花纹一样，成色迥异。前文：有钱了，就把瓶子赎回去，价钱嘛，翻倍．后文：老中医的儿子执意只收下两千：家父嘱咐，不敢有违。（3）结合提示品析下列句子①老中医没接钱，双手把玩着桌上的青花瓷瓶，左看右看，还不住点头。（从人物描写的角度赏析）②泪眼婆娑中，我又看到了那双似笑非笑的眼睛，温馨，深邃。（能否改为“泪眼婆娑中，我又看到了那双似笑非笑的温馨深邃的眼睛”？请说明理由）（4）你认为老中医是一个什么样的人？（5）小说结尾一段有什么作用？
科目：初中语文
题型：现代文阅读
7．阅读下面《新京报》（电子版）的一篇时事评论，完成下列各题。&&& 最近由阿米尔•汗主演的电影《摔跤吧，爸爸》在中国上映。这部电影讲述的是一个摔跤手爸爸打破性别歧视的藩篱，把自己的女儿训练成摔跤冠军的故事。电影刚一上映，就获得了爆棚的口碑，在豆瓣上，评分高达9.2。①阿米尔•汗能够成为印度国宝级的演员，凭借的是他对电影精雕细琢的苦功夫。　　这次为了出演《摔跤吧，爸爸》，已经52岁的阿米尔•汗不惜让自己的身材像吹气球一样忽胖忽瘦。由于需要出演电影主角19岁、29岁和55岁三个不同的人生阶段，所以在身材上需要阿米尔•汗随着年龄改变而有所变化。　　有人问他为什么要把自己折磨成这样呢？替身或者道具，都可以帮助自己完成演出。②阿米尔•汗却说，如果不自己增肥成一个胖子，就没法真正体会一个胖子的心境。而之所以要打乱19岁、29岁、55岁的拍戏顺序，那是因为他怕戏拍完了再无动力瘦回去。　　阿米尔•汗一年只接拍一两部戏，而每接一部戏，都必须全力以赴。由阿米尔•汗出演的电影，几乎部部都是经典。但在每一部经典的背后，其实也没多余的“奇迹”或天赋，无非只是超乎寻常的付出和大量汗水而已。　　阿米尔•汗的认真劲，会让我想起中国80年代拍《红楼梦》和《西游记》的那批老艺术工作者。今天，我们都以为，在小鲜肉当道的时代，工匠式的打磨、精雕细琢的演出，都已经销声匿迹了。可这个印度的国宝级演员却告诉我们，无论身处什么时代，用心，永远都不过时。　　③阿米尔•汗是一个有“工匠之心”的人。这足以使他成为电影史上最伟大的电影演员，但显然还不足以让他成为“印度的良心”。让他成就此荣耀的，是他“影以载道”的努力。　　阿米尔•汗每拍一部电影，几乎都在关心印度的社会问题。《三傻大闹宝莱坞》关注刻板的教育问题，《我的个神啊》关注的是极端宗教，《摔跤吧，爸爸》则关注女性歧视。　　值得一提的是，在拍电影之余，阿米尔•汗还做了一个关注印度当下最尖锐的社会问题的电视节目，叫《真相访谈》．④他做《真相访谈》这档节目，用的是印度国徽上的梵文格言“唯有真理得胜”，用我们这边的话来说，大概就是 “用事实说话”。　　所以阿米尔•汗的三观虽然很正，但在表达自己的价值观的时候，却又极其谨小慎微。他不是充满理想主义的煽动家，而更像一个小心求证的优秀记者。为了获得更确切的数据，他和团队花费了大量时间奔赴印度各地调查、取证，每一个问题的提出，背后都有数据在支撑。　　在儿童性侵这个问题上，他和团队得到的数据，让所有人都大吃了一惊：在印度，竟然有53%的受访者表示，童年时期曾经遭受过性侵。　　关心社会，对于已经功成名就的阿米尔•汗而言，除了让他被人称之为“印度的良心”外，并没有带来什么实际好处。相反，因为这份“炽热的良心”，他得到不少麻烦和损失。他惹怒过地方政府和印度教激进团体，并且因此丧失了印度电子市集巨头Snapdeal的代言；他的人身安全也因此受到威胁。然而，阿米尔•汗不会因此就停止关心社会问题，因为他是阿米尔•汗，是印度的良心。　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&□曾炜（媒体人）（1）作者认为被称为“印度良心”的阿米尔•汗有哪些伟大之处？请简要概括。（2）编写导读语要激起读者的阅读兴趣，更要尊重作者的写作意图。下列最适合放在文章前面方框内作为导读语的一项是CA． 印度国宝级演员再掀热潮！阿米尔•汗主演的电影《摔跤吧，爸爸》获得爆棚的口碑，豆瓣评分高达9.2。B． 为了女性，他不惜让自己的身材像吹气球一样忽胖忽瘦！他还打乱了19岁、29岁、55岁的人生顺序！C． 阿米尔•汗的认真劲，让人想起80年代拍《红楼梦》和《西游记》的老艺术工作者。关心社会，用心做事，永不过时。D． 阿米尔•汗的每部电影几乎都在关心社会问题，为此他惹怒过地方政府和印度教激进团体，甚至人身安全也受到威胁。（3）阅读时评类文章要能区分观点与事实，文中画线处的句子是表明观点还是陈述事实？请将序号填在相应的横线上。①阿米尔•汗能够成为印度国宝级的演员，凭借的是他对电影精雕细琢的苦功夫。②阿米尔•汗却说，如果不自己增肥成一个胖子，就没法真正体会一个胖子的心境。③阿米尔•汗是一个有“工匠之心”的人。④他做《真相访谈》这档节目，用的是印度国徽上的梵文格言“唯有真理得胜”。（4）请你联系当前的社会现象，以这篇文章为例，探讨时事评论的特点。
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问题描述：
雪一文中 作者的思想感情是通过什么表现出来的?另外还有：本文在写法上有何特点?第一段中,对江南的雪的描写用了哪些手法?简要分析.答案不一定太长,答在点上就好
问题解答：
还学鲁迅?1. 鲁迅的《雪》,通过对江南雪的柔美和北方雪的坚冷对比,赞美了北方雪追求自由和顽强斗争的精神,表达了作者对冷酷黑暗的社会的强烈不满和无比愤思的感情,抒发了对美好事物的赞颂和黑暗势力作坚决斗争的革命情怀,也表达了在悲壮的战斗中,要敢于直面惨淡的人生和坚强的抗争献身精神.2. 从雪与雨的关系上,进一步深化朔方飞雪蓬勃奋飞的意境,与篇首相呼应.这里包含的诗人的感情,是对寒冷环境的反抗,也是对不屈的、斗争的品格的歌颂,有荷戟独彷徨的孤寂之感,也有永不停息战斗的倔强精神.鲁迅在孤独的心境中,以磅礴的语言,抒发了自己同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情.滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,这旋转飞腾的“朔方的雪”则蕴蓄了鲁迅反抗冷酷的现实社会的斗争品格.在这两幅鲜明对立的图景中.贯穿着鲁迅一个共同的哲理：要用战斗来创造一个春天般美好的世界.原地址http://zhidao.baidu.com/link?url=uGGfSl-vmEgkeeXyOvQqgHSb2HWyQWmF2cwnixw1dQHvArf2wDUlhcINVujzla_jk1_LP6FhZ_PiY7TGKeI4d_作者运用景写到人,情景交融,赋予南方雪野以无限生机和活力.两篇文章在表现手法上都安静 ,曲幼,动静 ,同时由上到下,由下到上,上下结合,写有声有色,形神毕岗.具有震撼人心的艺术魅力.原地址http://wenda.tianya.cn/question/24f1dcd11efeb5dd
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写了六个典型事例：1.藤野先生的第一节课——表现先生中规中矩,学究气,略有些古板；2.上讲堂忘记带领结——对外表不拘小节；3.添改“我”抄的讲义——表现先生对学生关心,认真负责；4.先生纠正“我”绘的解剖图——表现他对学生的严格要求,循循善诱；5.先生关心“我”的解剖实习——表现他对不同文化的尊重,关心学生思想意识的进
首先有必要了解一下作者.刘湛秋,男,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长.其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空. 他的文字自然、亲切、优美,一事一物、一草一木、一色一声,他都能轻松道来,吸引着你,并跟着他的行文一走到底. 文中
第一部分（1-6）赏花【欣喜】第二部分（7-9）忆花【遗憾】第三部分（10-11）悟花【振奋】心中焦虑悲痛——充满精神的宁静和生的喜悦——对生活充满乐观的信心
“自康乐以来,未复有能与其奇者”表达了自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,字里行间,与谢公比肩之意溢于言表.另外：文章中最能表达作者思想感情的语句是直抒胸臆的句子.文章开头写道“山川之美,古来共谈”,这个“美”字,流露出作者沉醉山水的愉悦之情.“实欲界之仙都”,表露了在山水之中飘飘欲
文中运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,表达了作者对大自然的亲近和热爱之情.
先抑后扬的写法先写了对蝉的厌烦、后文却写了对蝉的敬意、赞美先写了对蝉的厌烦、后文却写了对蝉的敬意、赞美
江南的雪江南的雪如同江南的人都比较小家碧玉,下起来是零零落落的,雪花轻飘飘的,是舍得又是不舍.包含着细腻与温柔,没有了厚重感,却更多了那种漫步于雪雨中唯美的情调.北方的雪大片大片的雪花从天空中迫不及待的落下,一刹那的光景就把整个空间占满了.如同北方人的性格豪爽,爽快.江南的雪和北方的雪如同江南人喝酒是拿一个小杯慢慢品,
作者是抱着“报先帝、忠陛下”的思想感情才会言辞恳切的写下这些劝谏忠言,“亲贤臣,远小人”是他对后主刘蝉的希望
作者的思想感情时通过对北方的雪的赞颂表现出来的.像江南的雪那种平和恬静的每固然能让人喜欢,但更崇高的美应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华.
豪气 豪壮的情怀 以及期盼祖国早日和平的心愿和 梦想
对江南的雪喜爱之情
1.会客室里,炉火带给作者朋友般的温暖和安宁.在私塾,炉火带给作者触感上的温暖和心灵上的启示和希望.2.发光,发热,发出震撼心灵的声响.艺术地揭示了“炉火” 带给作者的温暖与活力、希望与勇气,表明了作者热爱生活、积极向上的人生态度. 3.运用了对比手法、拟人手法、比喻手法.通过冷暖对比突出了炉火带给人的温馨之感.文中“
不宁静--出门--求静荷塘月色--得静回忆采莲盛况--回到现实--不静
1.：“绿影”指太阳照过常春藤的枝叶形成的影子；“绿友”指“我”囚禁的常春藤的两枝柔条；“绿囚”指不屈服于黑暗的顽强抗争的人. 2.当时正处于抗战爆发的前期,日本帝国主义灭亡中国的野心已经昭然若揭,全国人民需要紧密地团结起来,反抗日本的侵略.本文通过对“绿囚”的赞美,表现了中华民族不屈服于任何黑暗势力的抗争精神 3.“
第一部分（1-6）赏花【欣喜】第二部分（7-9）忆花【遗憾】第三部分（10-11）悟花【振奋】心中焦虑悲痛——充满精神的宁静和生的喜悦——对生活充满乐观的信心
龙山雪（张岱）原文：天启六年十二月,大雪深三尺许.晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍.万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白.坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪欱之,竟不得醉.马小卿唱曲,李岕生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出.三鼓归寝.马小卿、潘小妃相抱从
表达了作者思念家乡的思想感情
也许感兴趣的知识雪花跳着轻盈的舞蹈慢慢投向大地的怀抱.(仿照句子的修辞手法写句子) 这座山真高啊,简直刺破了天.(仿照
问题描述：
雪花跳着轻盈的舞蹈慢慢投向大地的怀抱.(仿照句子的修辞手法写句子) 这座山真高啊,简直刺破了天.(仿照
问题解答：
1星星拿着一盏灯照在大地2教室里真静啊,连呼吸声都听不到
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长城仿佛一条巨龙在崇山峻岭之间婉蜓盘旋.雪花好像一片柳絮在天空大地之间轻盈跳舞.
比喻嘛,把脚印比作梅花啊,脚印是本体,梅花是喻体.
松鼠就像一个顽皮的孩子,一会儿偎在我怀里,一会儿拨弄我的裤脚,一会儿又跳上我的肩,和我耳鬓厮磨,似乎还想咬耳朵说悄悄话的样子,可爱极了!比喻,排比,拟人.
拟人 比喻 再答： 夸张也有再问： 具体点阿 再答： 春天从天外轻盈的飞了回来这个有夸张的说法！有人的动作想仙女一样！后面化作柔风和云雀！把春天比喻成柔风和云雀再问： 谢谢。 再答： 采用吧再问： 化作是比喻词吗？ 再答： 对呀！在这里就是比喻词再问： 哦，谢谢你。再问： 采纳了！ 再答： thank you
1.轻盈的雨滴轻轻地落在地上,滋润了万物.(拟人)2.月有(阴晴圆缺),何必太(都愁善感),天下岂有不散的酒宴?(反问)3.和一个朋友相处,你要做到谦虚,切忌(狂妄自大),当有令你满意的事情时,不要(洋洋得意).如果你是一个自大的人,有谁会喜欢和你交往呢?(反问)4.对于考试,我们不要过于紧张,无论(是)考好了,(还是
阳阳慢慢地从地上爬坡起来,捂着眼睛,哭了.
比喻.形象生动地描绘了朔方的雪的孤独而倔强的性格.PS：这句描写倾注了作者对北方雪不畏严寒,在孤独中抗争、奋斗的赞美之情.
比拟,将雪花比喻为粉和沙；拟形,一改雪花的飘逸之风将其地学的形态比喻扬沙一般,体现学下的极大极密.\x0dipgnzvfluq瓜厅
解题思路： 了解词语的意思，把握具体语言环境，选择合适的话题，灵活表达，尽量体现一定的中心。解题过程： 终于，我迈着轻盈的脚步来到了这片我曾经神往已久的葱茏的原始丛林。它是如此的静谧，它是如此的舒适，它是如此的深厚，我深深地迷醉其中，谁也不能篡夺它在我心中的位置，我愿与这片森林一起直到海枯石烂。
1)雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞. 2）空中,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞. 3）一夜大雪,城市的房顶上积起了一层厚雪,站在高楼的平顶上望出去,就像连绵起伏的雪山. 4）公路旁、人行道上的积雪已经融化,只有背阳的屋顶上还留有残雪,就像戴着顶白色的小帽子. 5）空中飘着雪花
1．半包围　 　①2．（1）雪跳动着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条。　 （2）雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽……（答案不唯一）3．雪后的美丽景色　雪花落在青松上的形态　雪花裹在杨柳枝上的形态　观察仔细，想象奇特，对雪花有着深深的喜爱之情4．列举的省略 补写“略”。
荷花轻盈的舞蹈就像翩翩起舞的姑娘,或婀娜多姿的姑娘翩翩起舞
nobody撒 再问： 这个我去年跳过嘞、、 再答： sorrysorry再问： 介个前年也跳过。。。 再答： you are beautiful
美丽的雪花像小精灵,从天空中慢慢飘落下来.美丽的雪花像小天使,从天空中慢慢飘落下来.美丽的雪花像银子,从天空中慢慢飘落下来.
非常简单,《鸟是树的花朵》的中心是人要感受生活的美好,激发我们热爱自然,热爱生活的感情；人们要善于发现美,学会欣赏美.抒发了作者人要像小鸟学习,虽然普通平凡却能给人带来美的享受,从鸟的身上,人应该学会与自然和谐相处的这样一种情感.
春风从花丛中轻轻走过.杏花正高雅地梳理自己. 再问： 两句是连起来的 再答： 春风笑着从杏花旁边轻轻走过，杏花正高雅地装扮着自己。
Dancing at pains.楼上两个语法根本不对= =.
2、拟人把柳条比作姑娘在舞蹈 再问： 可是有就像 再答： 拟人,故名思议就是把物当成人来写了,拟人的特点是在句中很少出现"好像""仿佛"这些词语. 比喻,就是比喻就是「打比方」，也叫譬喻，是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或
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