51清华清华大学环境工程考研研辅导班哪个好

一列列车行驶在北京居庸关长城附近盛开的山桃花海中。
上了年纪的大爷大妈准点前来,早出晚归,堪比上下班。
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  清华大学环境工程考研―清华大学环境工程考研历年真题
  一、名词解释(每题1.5分,计30分)
  病毒粒子 菌落 芽孢 蕈菌 假根 辅酶 巴氏消毒法 分批培养 滞留适应期 自发突变 微生物生态系统 水体自净 硝化作用 自生固氮表面酶 偏利共栖微生物细胞固定化 堆肥化 化能无机营养型 严格好氧菌 二、是非题(每题1分,计10分)
  1.一个病毒的毒粒内既含有DNA又含有RNA.。( )
  2.出芽生殖过程在酵母菌中常见。( )
  3.芽孢有极强的抗热,抗辐射,抗化学物和抗静水压的能力,同时具有繁殖功能。( )
  4.主动运输是广泛存在于微生物中的一种主要的物质运输方式。( )
  5.嗜盐微生物是那些能够生活在高盐环境中的微生物。( )
  6.精确定量某些已知成分而配制的培养基称为天然培养基。( )
  7.分子氧对专性厌氧微生物的抑制和制死作用是因为这些微生物内缺乏过氧化氢酶。( )
  8.微生物生长的衰亡期,细胞死亡速率超过细胞分裂速率。( )
  9.原生动物的运动方式包括:伪足、鞭毛和纤毛三种。( )
  10.土壤表层通气良好,其中生活的微生物总是好氧的。( )
  三、选择题(每题1分,计20分)
  1. 最先发现病毒的是_______。
  (a)巴斯德 (b)柯赫(c)伊万诺夫斯基(d)吕文虎克
  2. 自然界长期进化形成的缺壁细菌是______
  (a) 支原体(b) L型细菌(c) 原生质体(d) 原生质球
  3. 产甲烷菌属于______
  (a)古细菌(b)真细菌(c)放线菌(d)蓝细菌
  4. 在革兰氏染色中一般使用的染料是______。
  (a) 美蓝和刚果红 (b) 苯胺黑和碳酸品红 (c) 结晶紫和番红 (d) 刚果红和番红
  5. 下列霉菌属于半知菌亚门的是______。
  (a) 毛霉和根霉 (b) 青霉和曲霉(c) 赤霉和脉孢霉(d) 木霉和腐霉
  6. 微生物从糖酵解途径中可获得______个ATP分子。
  (a) 2个 (b) 4个(c) 36个 (d) 38个
  7. 实验室常用的培养放线菌的培养基是______
  (a) 牛肉膏蛋白胨培养基(b)马铃薯培养基(c)高氏一号培养基 (d)麦芽汁培养基
  8. 下面的叙述______可应用于发酵。
  (a)在无氧条件下发生发酵 (b)发酵过程发生时需要DNA (c)发酵的一个产物是淀粉分子(d)发酵可在大多数微生物细胞中发生
  9. 甘露醇盐琼脂是培养基的一个例子,供养______。
  (a)只是病毒 (b)衣原体和立克次氏体(c)原生动物和真菌(d)只某些细菌
  10. 鉴别培养基是一种培养基,其中______。
  (a)真菌和病毒生长不同(b)辨别两种不同的细菌(c)有两种细菌所用不同的特殊营养物(d)保温培养期采用两种温度
  11. 在化学消毒剂中,通过凝固蛋白作用杀菌的是______
  (a) 新洁尔灭 (b) 乙醇 (c) 甲醛 (d) 拮抗
  12. DNA和RNA二者的化学结构单元是______。
  (a) 氨基酸 (b) 核苷酸 (c) 酶分子 (d) NAD和FAD
  13. 翻译和转录一般是______过程中再细分的过程。
  (a) DNA复制((b)糖酵解(c)蛋白质合成(d)电子传递
  14. 固氮菌可能定居在______。
  (a)豆科植物的根中 (b)空间的外缘(c)在人的肠中 (d)与多数牛肉和鱼产品有关
  15. 在废水分析中,大肠埃希氏菌作为______。
  (a) 水中粪便污染的指示 (b) 进行平板计数的常规生物(c)水中固氮菌数量指示 (d) 水中氨基酸含量的尺度
  16.废水处理的第一个步骤是______。
  (a)加氧(b)加硫化氢(c)除去颗粒物质(d)向水中加入磷
  17.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是______。
  (a)微生物进化(b)微生物生理学(c)微生物生态学(d)微生物生物化学微生物学
  18.发生在土壤中的氨化过程的主要产物是______。
  (a)尿素(b)氨基酸(c)蛋白质 (d)氨
  19.锁状联合是担子菌______的生长方式。
  A.双核的初生菌丝B.单核的初生菌丝C.单核的次生菌丝D.双核的次生菌丝
  20.出芽繁殖的过程______发生。
  A.主要在病毒中 B.在形成分支的细菌中C.只在原生动物中D.在酵母菌中
  四、填空题(每题0.5分,计10分)
  1.世界上第一个看见并描述微生物的人是_____商人_____,他的最大贡献不在商界,而是利用自制的_____发现了_____。
  2.病毒是侵害各种生物的分子病原体,现分为真病毒和亚病毒两大类,而亚病毒包括_____、_____和_____。
  3.微生物包括的主要类群有_____、_____和_____。细菌的基本形态有_____、_____和_____。
  4.1978年,Woese等提出新的生物分类概念,根据16SrRNA的碱基序列将生物清晰地划分为三原界,即_____、_____和_____。
  5.根据利用碳源不同,微生物可以分为_____、_____等类群。
  6.乳酸菌进行同型乳酸发酵时通过_____途径,产物为_____。
  五、问答题(共计30分)
  1. 简述科赫原则。(如何判定某种微生物是病原菌?)
  2.试述活性污泥法处理废(污)水的原理、活性污泥运行的影响因素及其控制。
  3. 试列表比较单纯扩散、促进扩散、主动运输和基团转位四种不同的营养物质运送方式。
  4.什么是生物固氮作用?举例说明微生物固氮作用的类型。
  5. 造成活性污泥膨胀的主要原因是什么?
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30岁了,想考清华环境工程,不知道行不行了,唉!
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本人今年30了,工作6年,非211大学本科毕业,本科时成绩一般,现在想考清华,很犹豫,听别人说清华老师喜欢名校的,最好是应届的,像我这种情况是不是考上的希望不大呀,希望高人指点,谢谢了
[ 本帖最后由 mqb5726213 于
23:22 编辑 ]
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首先看你考什么专业了,有的专业还是喜欢有工作经验的
其次清华真的很难考,工作六年后再考难度太大了
本科成绩毕业学校都是重要参考,关键是你有没有让清华要你的理由。如果你初试考第一他肯定想要
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我大一。。呵呵 考虑考研有点早啊~~
我想问一下 我是中央财经大学的 专业是财政学(财政理论与政策),是实验班,英文教学,专业课用的也都是外国课本,想问一下如果从现在起我好好学习,是不是可以报清华的金融?清华金融一直是我的梦想。。。
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我觉得你应该好好学习争取专业第一再发个论文啥的保送到清华,这是进清华最好的方式了。考研——今年清华就招6个人而且还2个深圳的,谁知道两年后会怎么样
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哎。。那真的好难。。我尽力吧
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本人专业是环境工程,今年成绩不理想,现在考虑要不要再考一年,还是换个别的学校
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清华需要坚持
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我知道需要坚持,但是清华会否歧视?
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不能说歧视,本科出身肯定是一个重要的参考标准。我们老师说了复试主要就是看聪不聪明,通常认为北京大学的学生比新疆大学要聪明,本科成绩第一的比第三十名的聪明,再就是看英语面试情况初试分数……楼主要是实在没有过人之处还是慎重为好
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楼上貌似清华生,请教详细QQ:
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2016考研热门专业利与弊:环境工程
来源:  15:25:39 【】 
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  ◆专业解析
  (一)学科简介
  环境工程专业属于工科学科中环境科学与工程下设的一个二级学科。它是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调环境与发展,保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。它的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。
  (二)培养目标
  1.熟悉环境科学发展前沿,掌握系统的环境工程基础理论和实验技能。
  2.具备较强的环境工程基础研究、应用研究、科技开发和环境规划及管理能力,以便应对高层次科研和工程技术,成为专门性人才。
  各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以北京交通大学为例:
  (三)研究方向
  北京交通大学环境工程专业主要研究领域:
  01交通环境规划与管理
  02交通环境系统分析与评价
  (四)考试科目
  ①101思想政治理论
  ②201英语一
  ③302数学二
  ④944环境管理概论
  ◆推荐院校
  以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报:
  清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、西安建筑科技大学、浙江大学、华南理工大学、北京大学、大连理工大学、南京大学、重庆大学、天津大学、北京理工大学、华东理工大学、湖南大学、上海交通大学、华中科技大学、中国矿业大学、河海大学、北京师范大学、东华大学、昆明理工大学、兰州大学、武汉大学、武汉理工大学、北京工业大学、四川大学、山东大学、南开大学、东南大学。
  ◆相同一级学科下的其他相关专业
  环境科学
  ◆课程设置(以天津大学为例)
  主要课程名称:科学技术论与方法论、第一外国语、工程数学基础、计算机技术及应用基础、现代企业管理引论、现代管理学、实验技能、环境工程基础、现代环境工程理论、传递过程原理、高级水污染控制理论与技术、现代环境监测理论与技术。
  ◆就业前景
  (一)国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位
  随着各种环境问题日益突出和影响范围的不断扩大,环保问题是21世纪全球的焦点,环保产业也是我国重点发展的产业之一。为了实现社会、经济的可持续发展和促进人民生活质量的不断提高,国家已经把环境保护作为一项基本国策。而环境工程学科的内涵日益丰富,使得它已成为21世纪的带头学科之一,未来前景不言而喻。
  (二)生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔
  我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下,环保技术开发、技术改造和技术推广的力度不断加大。环保新技术、新工艺、新产品层出不穷,各种技术和产品基本覆盖了环境污染治理和生态环境保护的各个领域。
  (三)我国环保产业岗位大量空缺,需要专业人才给予补充。
  我国环保产业面临严重人才不足,并且现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展,国家十分需要专业人才来增强该领域的运作能力,尤其在一些大中城市表现最为明显。
  (四)国家对环保的大力投入显示着该领域工作人员薪资待遇的优厚
  有资料显示,2000年国家在环保方面的支出已达到了国民生产总值的1%,到2005年后我国每年的环保项目投资将不低于国民生产总值的 1.5%,到2010年将投资1500亿元用于环境治理与建设,其中600亿元用于升级环保和改造污染控制设备,220亿元用于环境保护科学和技术研究。国家对环保力度投入的逐步加大,说明了入职该领域,可谓衣食无忧。
  总之,环境工程专业是极富发展潜力的专业,不论从政治上还是从经济上而言,无疑给广大该专业毕业生提供了广阔的发展空间。同时,该专业是专业性较强的专业,在人才需求上,更侧重的是人才的专业性,只要您具备真才实学,前途不可限量!
  ◆就业方向
  主要工作部门:
  1.各级政府环保部门;
  2.规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、国企等事业单位;
  3.科研单位、高等院校
  从事职业:
  环保局公务员、环保工程师、环保产品开发员、环境工程设计师、环评工程师、高等院校教师、国企事业单位环保维护管理、环境科学研究等等。
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《经济类联考综合阅卷人核心预测4套卷》
发现并解决应试方法和技巧方面的问题,清楚应试应注意的事宜
《考研管综逻辑模考讲义》
通过应试技巧的学习,提供写作的速度,发现考试中的问题,及时解决,提高考试分值
《考研管综写作4套卷》
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掌握经济类联考数学的复习方法,制定全年复习规划
《考研经综数学导学讲义》
2013年经济类联考数学真题解析
初步了解考研经济类联考(数学)
《2014年经济类联考综合真题及其答案》
逻辑全程导学规划课
了解逻辑考查的内容、考查的重点题型,熟悉全年复习规划
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《考研经综写作导学讲义》
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了解2014逻辑真题的主要考查内容,试题结构,预测2016逻辑真题的命题趋向
《2014年经济类联考综合真题及其答案》
写作2014真题解析
了解2014写作真题的立意,了解写作所要考查的方向和意义
2018考研经济类综合基础班
高等数学基础班
全面学习高等数学的基本知识点,理解基本概念,掌握基本运算方法,为强化提高打下基础。
《考研经综数学基础讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心教程》
通过例题讲解法,学习逻辑推理和论证的考查知识点
了解写作行文要求、写作注意点、易错点
《考研经综写作基础讲义》
2018考研经济类综合强化班
强化课程,依据考试大纲及历年真题介绍分别高等数学、线性代数、概率论主要知识点,归纳总结命题方向和常见的解题思想,结合强化课,帮助考生进一步强化解题思路。
《经济类联考综合阅卷人核心笔记?数学》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记?数学》
概率论与数理统计
熟悉逻辑各题型的特点和表现形式,能熟练地运用各知识点和相关的逻辑方法解题
《考研管综逻辑强化讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记?逻辑》
通过课程学习巩固考研写作的要点重点难点,并掌握写作的大体思路
《经济类联考综合阅卷人核心笔记?写作》
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2018考研经济类综合冲刺班
各科冲刺串讲,系统串讲各科知识体系,指导考生针对核心考点进行深度学习。
《考研经综数学冲刺讲义》
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提高运用各种知识点和逻辑方法解答各种类型的逻辑题的综合能力;消灭逻辑理解中的盲点和误区;提高解题的速度和正确率
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《经济类联考综合阅卷人考前8天写作大预测》
掌握写作大小作文的模版,能利用模版衍生解决应试模版的能力,规范写作
《考研经综写作冲刺讲义》
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模考及讲评,查漏补缺,全面提高应试能力。
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2014年管综初等数学真题析
解析2014初数真题、明细备考计划
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通过学习管理类联考数学的基本概念、基本理论、基本方法,为强化提高打基础
《考研管综初数基础讲义-刘京环》
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依据考试大纲及历年真题介绍管理数学数学主要知识点,归纳总结命题方向和常见的解题思想。
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全程答疑平台24小时之内答疑---学员通过在线答疑平台,提出问题(知识性问题、复习方法问题、择校择专业问题等等),专业答疑老师将在24小时内解决学员问题。
三次跟踪测评服务--根据学员自身情况及本科目特点,将分三个阶段对学员进行跟踪测评,便于同学及时反馈复习效果、调整复习计划,同时通过测评不断强化知识点的考查形式,总结答题技巧,把握答题节奏,提高应考能力。
三次计划调整服务--根据学员自身的基础、有效的复习时间、考研的目标,结合学科特点以及历年高分学员的复习经验,在各不同复习阶段,通过复习计划平台为学员做针对性的复习计划调整。
五次作文批改服务--学员根据导学老师各个阶段布置的作文题目,通过作文平台提交自己的作文,老师进行专业化仿真批改,提高作文的写作能力,把握写作的得分点以及积累写作的素材及模板。
全程班主任导学服务--全年三个阶段:基础阶段、强化阶段、冲刺阶段,班主任通过电话、QQ、YY直播教室等对学员进行专业化导学,指导学员科学安排复习,及时纠正复习过程中出现的问题
西医综合 咨询电话:
教育学 咨询电话:
心理学 咨询电话:
农学 咨询电话:
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全程答疑平台24小时之内答疑--学员通过在线答疑平台,提出问题(知识性问题、复习方法问题、择校择专业问题等等),专业答疑老师将在24小时内解决学员问题。
三次跟踪测评服务--根据学员自身情况及本科目特点,将分三个阶段对学员进行跟踪测评,便于同学及时反馈复习效果、调整复习计划,同时通过测评不断强化知识点的考查形式,总结答题技巧,把握答题节奏,提高应考能力。
三次计划调整服务--根据学员自身的基础、有效的复习时间、考研的目标,结合学科特点以及历年高分学员的复习经验,在各不同复习阶段,通过复习计划平台为学员做针对性的复习计划调整。
五次作文批改服务--学员根据导学老师各个阶段布置的作文题目,通过作文平台提交自己的作文,老师进行专业化仿真批改,提高作文的写作能力,把握写作的得分点以及积累写作的素材及模板。
全程班主任导学服务-全年三个阶段:基础阶段、强化阶段、冲刺阶段,班主任通过电话、QQ、YY直播教室等对学员进行专业化导学,指导学员科学安排复习,及时纠正复习过程中出现的问题
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4、五次作文批改服务--学员根据导学老师各个阶段布置的作文题目,通过作文平台提交自己的作文,老师进行专业化仿真批改,提高作文的写作能力,把握写作的得分点以及积累写作的素材及模板。
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