说话不经大脑的后果
前天过马路，BF不看灯就往前冲，俺看是红灯，伸手一把拽注他，大喊了声“红桃!”
拖拉机打多了……
我们老师:“我这个人说话从来不说第二遍，啊，第二遍。”
小学去老师家补课，一圈小孩，就我招蚊子，被叮了一个巨大的包。
老师拿来风油精，对着我问:“谁咬了你?”我答:“蚊子。”如此反复问答三遍，老师恍然:“呃……我是想问蚊子咬了谁……”
想请大家吃桃，恰好没钱，所以就去银行取钱。
到了柜台，对工作人员说:“麻烦您，来两斤桃子!”
她和我都呆了。
我朋友抱怨最近买衣服花销太大，别人说可以去某某处买啊，他回答某某地方贵呀还不好看。
那人说:“不贵，你看我这件才25块，好看吧。”朋友想都没想就恭维:“你好有明星气质呀，25的衣服你穿出了250的气质。”
小时候记得我刚上完英语课回家，我妈想让我赶紧温习，于是说:“女儿啊，这学习就必须要趁火打劫才有效果!”
我琢磨半天……估计她是想说趁热打铁。
学校组织献血，我们并排躺在躺椅上。一个男生献血时，血流到中途居然从血袋里开始回流。医生一边给他调整躺椅的角度，一边让他的手用力握拳，结果说成:“用力，用力，马上就出来了……”
我们一群人当场就笑翻了。
老师上课感叹同学们不好好学习，以至于考试成绩不好:“你们就是不把我的话当耳旁风。”
小时候从幼儿园回来，学到一首歌唱给妈妈听:“今天的稀饭真正好，七个铜板就买两分饱。”
我妈心想，这粥还挺贵的……
老婆:“你没吃过猪肉，总看过猪跑吧?”
我:“我没跑啊。”
我在医院刚生完宝宝，看着小床里的他满心欢喜，说道:“来，姐姐抱!”
那时一下子还没适应自己已经是个妈妈的事实……结果全病房的人笑倒一片!
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网易公司版权所有我说话不经大脑做事不经思考我该怎么改？
我说话不经大脑做事不经思考我该怎么改？
病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：我说话不经大脑做事不经思考我该怎么改？
共1条医生回复
因不能面诊，医生的建议仅供参考
职称：医生会员
专长：肾虚、上火、脾胃虚弱
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问题分析： 这位朋友您好，估计您是神经衰弱。神经衰弱的特征是猜疑，易兴奋激惹，常有失眠、头痛、抑郁、注意力涣散，记忆力减退和情感脆弱等，除此之外还有遇事激动，发脾气，后悔等。意见建议：神经衰弱大都是思虑过甚、劳累、常失眠引起的您可以服用一些安神补脑液，平时注意规律作息放平心态不要有太大的思想包袱。
我从14岁起就觉得我的头脑很懒，现在26了。说话与思考是分开的。说话的时候脑子是蒙的。不知道要表达什么。
回复：神经衰弱大都是思虑过甚、劳累、常失眠引起的您可以服用一些安神补脑液，平时注意规律作息放平心态不要有太大的思想包袱。
问做事，说话都不经过头脑。经常精神不集中。怎么办
职称：医师
专长：全科医疗内外妇儿
&&已帮助用户：96739
病情分析： 你好,你的情况是植物神经功能紊乱的表现,集中精神的最大障碍在于缺乏动机，如果缺乏动机的话，这时要集中注意力是不可能的。意见建议：建议善于用心理因素集中注意力。首先，把没处理的杂事，记在备忘录上，则心理上就会感到轻松。其次，暂时抛开人际关系可提高注意力。
问说话好像没有经过大脑，老得罪人，没什么人要和他接触
职称：医生会员
专长：脑梗死
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问题分析：你好,你可能是由于自己的个性比价的直爽,说话比较的直接.不要把自己看得与别人怎样的不同,要学会看清自己.意见建议：至于你说的说话不经过大脑思考也不是一种错误,只是你自己的个性比较的直爽,你还小有些事情没有经历过,没有经验,说话会得罪人也是可以原谅的事情.
问感觉自己和别人相处的时候说话大脑从来不能思考而且爆...
职称：医师
专长：不孕不育
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问题分析：你好你需要调整自己的心态意见建议：现在首先要把自己的心态处于平和的状态这样可以理智的看待问题遇到事情的时候，考虑全面有因必有果环环相扣很快就可以找到问题的答案，有烦恼事可以找好友诉说减轻心理的负担。
问做事，说话都不经过头脑。经常精神不集中。怎么办
职称：医师
专长：全科医疗内外妇儿
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病情分析： 你好,你的情况是植物神经功能紊乱的表现,集中精神的最大障碍在于缺乏动机，如果缺乏动机的话，这时要集中注意力是不可能的。意见建议：建议善于用心理因素集中注意力。首先，把没处理的杂事，记在备忘录上，则心理上就会感到轻松。其次，暂时抛开人际关系可提高注意力。
问思考一下，大脑容易疲惫，头痛？问医
职称：医生会员
专长：内科，胃炎，胃溃疡，胃出血，胃糜烂
&&已帮助用户：42554
病情分析： 议保证休息时间和质量，戒烟酒。防止受凉感冒等诱因。这个是不能根治的，关键是注意这些诱发因素，意见建议：发作的时候建议你看看当地神经内科医生，在他们指导下服用：血俯逐瘀口服液。加上西比灵 ，尼莫地平 ，丹参片， 苯妥因钠 ，羊角冲剂试试。
问犯困记忆力减退别人说话自己大脑不思考；做完这个才想...
职称：医生会员
专长：颈椎病
&&已帮助用户：62062
病情分析： 您好，一般情况下您这个年龄不应该出现这个情况，所以建议最好是去做一下脑部CT看看是否存在脑部发育问题。意见建议：如果检查没有问题的话，那就考虑是工作压力、劳累、情绪等等问题引起的记忆力下降，平时吃一点改善记忆力的药物如奥拉西坦等即可，希望能帮到您。
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评价成功！→ 说话好像不经过大脑思考,有什么说什么？事
说话好像不经过大脑思考,有什么说什么？事
健康咨询描述：
说话好像不经过大脑思考,有什么说什么？事后想想也后悔,但是就是管不住自己的嘴巴！谁能帮帮我怎么办？
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擅长: 擅长无痛人流、上取环等
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&&&&&&你好，说话很直接，没有仔细思考，会给当事人带来很多麻烦，这是一个人的习惯，需要改变的话，要用另一种好的习惯去代替，过程可能不容易，应持之以恒
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说话需要经过大脑的思考
良言一句三冬暖，说话非常重要。说对话将会是锦上添花，说错话造成的后果有时候将会是无法想象的。人需要谨言慎行，说话要经过深思熟虑。
美国俄亥俄州有一座地理位置非常独特的房子。下雨时，落在屋顶北侧的雨滴，与小溪汇合后，流进附近的伊利湖，然后汇入位于加拿大东南部的圣劳伦斯湾;而落在房子屋顶南侧的雨滴经密西西比河，最终流入位于美国南部的墨西哥湾。
在这座房子屋脊的最高处，两边的雨滴落点常常变幻不定。许多应该落在南侧的雨滴落在了北侧，或者应该落在北侧的雨滴落在了南侧。这些最初相距不过咫尺的雨滴经蜿蜒流淌，最终抵达大海后，彼此之间的距离达到了2000多英里。令人惊讶的是，决定这些雨滴最终去向的不过是雨天从屋顶轻抚而过的缕缕微风。
看似不经意的缕缕微风却改变了雨滴流向的命运。由此想到，现实生活中微不足道的举动或者是话语，也会在不经意间影响着自己或者他人。作为一名教育工作者，要时刻提醒自己谨言慎行，你的一举一动可能把学生送上天堂，也可能带入地狱。你的一句得体的表扬和恨铁不成钢的挖苦、批评也会使学生走向成功峰巅或者是跌入失败的深渊。因此，像爱护自己的眼睛一样爱护学生，像爱惜花朵一样爱护学生的心灵，应该是一个教育者至高的目标追求!
说话是一门艺术，并不是头脑中想什么就可以说什么，说话是需要看场合、时间和人物的，面对不同的人需要说不同的话，谨言慎行永远不会过头。
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健康加油站我思考的时候，脑子里怎么有人在说话？
人思考时脑海里的那个「声音」是怎么产生的？
张翼飞，心理学本科生，数据控
脑海中的声音，无论是在阅读这一过程，还是在思考这一过程，虽然存在着生理机制上的差别，但都是以语言的方式出现的，所谓声音，我认为其实是语言在大脑中的语音表征。因而这一问题就可以变成对于阅读过程和思考过程中语音编码的探讨。
阅读过程中的语音编码
看到一段文字时脑海中&读&出这段文字的&声音&
从心理语言学的角度看待这一现象，是在语言理解过程的初期，在将文字视觉的输入匹配到相应的意思的过程当中存在着语音的中介。即&文字 -&语音 -&语义&这一过程，对于看到的文字，要么通过你的长时记忆，要么通过&正字法&（你可以不费力地读出&zill&或&栢&，即使你之前不认识它，甚至它根本是个假字（词））来内隐地读出它，然后通过语音信息来理解文字或词语的含义。这一模型被称为两通路模型，是一种严格前馈式的模型，另外一种模型&交互激活模型&则考虑到语音或语义对于文字的视觉加工的反馈影响。但归根结底，这些模型都在说明在语言理解的过程中存在着&读&出来的阶段。
这么说来感觉有些扯，但一些实验的确证明了这一点。比如，Lesch and Pollatsek (1993), Lukatela & Turvey (1994)的实验，先后给被试呈现两个词，让被试判断后呈现的词是否是真词，有以下四种条件：
1、rose - flower 控制条件
2、rows - flower 语音相似语义不相似
3、roze - flower 语音相似，假词
4、robs - flower 语音不相似
实验结果发现前三种条件下对于第二个词的判断都显著地高于第四种条件，心理学上说是产生了启动（priming）的效应。因为语音的启动，使得任务成绩提升，一定程度上说明了在语言理解的过程中语音过程的参与。
一些失语症的病人同样说明了这一点，感觉性失语病人在优势半球的颞上回后部受损，患者丧失了以前贮存的词汇声音信号，不能将听到的词汇与以前记忆词汇的意义相比较，故无法理解别人的所说话的意思。失语症患者大多伴随着阅读上的障碍，也从侧面说明了阅读过程中的语音编码过程。
当然，也有研究者认为在阅读过程中可以跳过语音编码这一阶段，再扯就远了~
思考过程中的语音编码
在思考的过程中，比如我们进行推理或计算的过程中，脑海中也会浮现出声音。在这里，我认为大脑是将语言作为一个脚手架来帮助我们进行思考。因为在思考这一动态的过程中，信息是在不断更新的，因此需要一个空间来存储新的信息，同时对信息进行进一步加工。这个空间被称之为&工作记忆&（working memory）。工作记忆当中有两种存储加工信息的方式，其一是&视空间画板&，存储的是图像或空间的表征，其二则是今天讨论的&语音回路&，存储着声音的信息。当我们进行思考时，如果涉及可以具象化为语言或难以具象化为图像和空间的问题，则往往需要我们调用语音回路。语音回路存储的信息是语言，而存储的方式则是语音的编码。
一个简单的实验，找出难度适当的 20 道口算题，先正正经经地做前 10 道，计个时；做后 10 道的时候嘴上一直重复念着一个无意义的字，比如&烧&，再计个时。你会发现做后 10 题时由于你的听觉系统有意识无意识地接受了无意义的词，占据了语音回路的空间，导致了完成速度及准确率的下降。当把无意义字变成有意义词句时，如&烧死异性恋&，那么可能对任务的影响会更大。这也是为什么不提倡一边干活一边听音乐的原因~
这些语音编码有音色么？
音色，从物理上来讲大致是指的是声音波形中各个成分（频率）的组成比例，有音色首先是需要有振动，但是根据之前所说的，无论是阅读还是思考过程中，所谓的&声音&只是大脑中的语音编码而已，它跳过了声音的物理属性，直接提取语音的内在信息为任务所用，因而在一般的情况下，大脑不会再去向前反馈营造出一个音色的表征。但如果你在构想一个类似于戏剧的情境，想着一个彪形大汉和一个纤弱女子的对白，或者回忆自己和父母的聊天，可能大脑会相应地对音色、音调等物理信息进行加工。但如同视觉表象一样，对于一般人来说，这些加工都是极其脆弱且不稳定的，一方面容易受到干扰，一方面也难以对其进行深层次加工。至少对于我来说，如果实现戏剧不同音色的构想，至少得摘下听音乐的耳机，找个安静的地方闭上眼睛才行。
语音编码受谁的影响？
如上文提到的，这些语音的编码一般不存在音色的信息，因而在声音物理特性这一层面上几乎可以说是不受到谁的影响。但是，在其他层面上，比如加工速度，它还是受到一定程度上多方面的影响。无所谓是自己还是他人，正是人与其周围环境的交互构成了个体的经历，而这些经历会影响到个体的发展，无论是生理上还是认知上。从小周围人语速都快，于是你往往也会自主不自主地提高自己的语速，同时工作记忆中的听觉回路会得到更高强度的训练，所储存的信息可能也会比一般人更多，在处理一些需要听觉回路完成的任务时，可能就会表现地更好，体现为&思维更快&。但这些都是潜移默化的、涉及多个认知系统的过程，如果一概而论为语速快思维快，未免有失偏颇。}