读一读.并按要求写出来. b n a u ei ang un ong zhi yun ying j an ai y w q f g zh r ie chi ri ye 1．声母: 2．韵母: 3．整体认读音节: 题目和参考答案——精英家教网——
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读一读，并按要求写出来。
b　n　a　u　ei　ang　un　ong　zhi　yun　ying　j
an　ai　y　w　q　f　g　zh　r　ie　chi　ri　ye
1．声母：______________
2．韵母：______________
3．整体认读音节：______________
答案：解析：
　　l．声母：b　n　j　y　w　q　f　g　zh　r
　　2．韵母：a　u　ei　ang　un　ong　an　ai　ie
　　3．整体认读音节：zhi　yun　ying　chi　ri　ye
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
读一段话，按要求做。
　　老象跑在前头，最先来到了河边。它伸长了鼻子去吸水。可是河水很低，它够不着。它想，要是跨进水里，美美地饱喝一顿，再洗个澡，那有多好哇！于是它又往前走了一步！没想到它的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石头往下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，一下子就踏进河底的淤泥里，深深地陷了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？老象侧起身子使劲挣扎，但是越挣扎身子越往下陷。它抬起头呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌进去。
1．从括号里选择正确的读音，并解释词意。
侧（zh1i，c8）起身子：_____________
挣扎（zh2，zh1）___________________
2．用“_____”画出老象是怎样栽进河里的句子。从句子中找出描写老象动作的词语写在下面的“_____”上。
_____________________________________________
3．概括这一段的主要内容。
_____________________________________________
科目：小学语文
来源：语文教研室
读一段话，按要求做。
　　老象跑在前头，最先来到了河边。它伸长了鼻子去吸水。可是河水很低，它够不着。它想，要是跨进水里，美美地饱喝一顿，再洗个澡，那有多好哇！于是它又往前走了一步！没想到它的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石头往下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，一下子就踏进河底的淤泥里，深深地陷了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？老象侧起身子使劲挣扎，但是越挣扎身子越往下陷。它抬起头呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌进去。
1．从括号里选择正确的读音，并解释词意。
侧（zh1i，c8）起身子：_____________
挣扎（zh2，zh1）___________________
2．用“_____”画出老象是怎样栽进河里的句子。从句子中找出描写老象动作的词语写在下面的“_____”上。
_____________________________________________
3．概括这一段的主要内容。
_____________________________________________
科目：小学语文
来源：小博士导学课课精练　　语文五年级（上）
读一段话，按要求做。
老象跑在前头，最先来到了河边。它伸长了鼻子去吸水。可是河水很低，它够不着。它想，要是跨进水里，美美地饱喝一顿，再洗个澡，那有多好哇！于是它又往前走了一步！没想到它的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石头往下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，一下子就踏进河底的淤泥里，深深地陷了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？老象侧起身子使劲挣扎，但是越挣扎身子越往下陷。它抬起头呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌进去。
1．从括号里选择正确的读音，并解释词意。
侧（zh1i，c8）起身子：____________________________
挣扎（zh2，zh1）__________________________________
2．用“________”画出老象是怎样栽进河里的句子。从句子中找出描写老象动作的词语写在下面的“________”上。
_______________________________________________
3．概括这一段的主要内容。
_______________________________________________
科目：小学语文
阅读短文，并按要求作答。
　　童年在我的印象中已经（A．摸　B．模）糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。
　　那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？
　　我正苦（A．脑　B．恼）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？
　　说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的（A．绝　B．诀）窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着灌下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。”
　　过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片（A．膝　B．漆）黑——我睡着了。
　　等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙询问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈，可她并没有大笑不止，而是（A．严肃　B．严谨）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。
（1）在文中的括号中划去不当的字词。
（2）联系上下文读下面的句子，回答问题。
“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”
①这是一句（　　）。
（A．设问句　　B．疑问句　　C．反问句　　D．感叹句）
②改为陈述句：____________________________________
③文中的“我”为什么会这样想？
_________________________________________________
④你认为文中的童年趣事趣在哪儿呢？
_________________________________________________
（3）积累文中词汇，学会举一反三。
__________________________________________________
①填字成词。
（　　）（　　）不止　　　　（　　）（　　）不清
（　　）（　　）一动　　　　（　　）（　　）一片
迫不（　　）（　　）　　　　失望（　　）（　　）
原原（　　）（　　）　　　　（　　）（　　）信心
②仿照上一题中“原原（　　）（　　）”的形式在下面括号内填写恰当的词语。
　　在书法课上，我（　　）地写着，保持着（　　）的写字姿势，老师不但表扬了我，还当场给我的书法练习评了个“优秀”。放学到家我（　　）地把这件事告诉了妈妈，让她一起分享我的喜悦。
（4）文中的“我”明白了什么道理？
________________________________________________
科目：小学语文
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，然后按要求做题。
少儿时代打底子　　臧克家是我国现代著名诗人，出生在山东诸城县的一个书香之家，从小就受到了读书的熏陶。他说：“我写新诗，写散文，写文艺随笔，大半凭少儿时代的这点‘底子’。”　　臧克家八九岁时进私塾读书，而且一开始就读《论语》。虽然读了并不懂，但一旦背得滚瓜烂熟，就不易忘记。在读《论语》的同时，他还选读了几十篇古文。这些古文大半是从《古文观止》和《古文释义》中选出来的。他把这些文章一一抄在竹纸本子上；读的时候拉着腔调，十分铿锵动人……　　臧克家的爷爷是清朝举人，十分爱诗。他特别喜欢白居易的《琵琶行》，常常当着孙子高声诵读。臧克家的父亲也很爱诗，并和族弟结成诗社，常常吟诗作对。因此每当臧克家放学回到家，家里人仍然教他念古诗、律诗、绝句，短的《静夜思》，长的《木兰辞》，他都背得下来。尽管这些古文古诗的含义，当时小小的臧克家不能理解，但直到现在还能背诵。可见小时候熟读熟记的印象是很深的。所以臧克家说：“青年时代开始写新诗，写散文，受古典诗歌和古文的影响极深。”　　臧克家少儿时代打底子的另一方面是听故事。在他看来，劳动人民“不但是我文学创造最好的启蒙老师，也是教我认识人生，同情人民的活教材”。　　臧克家的家中有一个“打工仔”叫“六机匠”，他的一张巧嘴讲起故事来常常叫人乐而忘返。臧克家____。　　单是从“六机匠”那里听到的故事，就有好几篓子。臧克家深有体会地说：“如果说我少儿时代文学方面有启蒙老师的话，那就是‘六机匠’。”1．这篇文章写的是________少年时代的故事。题目中的“底子”换个词是________。2．读了这篇短文，你最想积累的词语是________；最想积累的句子是________。3．写出第3自然段的主要意思。________________________________________________________________4．联系上下文，展开想象，把臧克家听“六机匠”讲故事时的动作、语言描写具体，填写在文中画“____”处。5．臧克家所说的少儿时代的“这点‘底子’”指的是什么？请你概括出几点写下来。________________________________________________________________6．读了这篇文章，你觉得你在少年时代应该怎么做呢？________________________________________________________________
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请输入姓名
请输入手机号读句子.把句子介绍的景点名称填在括号里. A.猴子观海 B.仙桃石 C.金鸡叫天都 1．巨石的形状就像是一只桃子.( ) 2．石猴的两只胳膊抱着大腿.一动也不动地蹲在陡峭的山峰上.仿佛在观看翻滚的云海.( ) 3．每当太阳升起的时候.阳光照在山峰上.那几块石头就像一只金光闪闪的公鸡.高昂着头.伸长脖子.面对天都峰啼叫.( ) 题目和参考答案——精英家教网——
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读句子，把句子介绍的景点名称填在括号里。
A.猴子观海
C.金鸡叫天都
1．巨石的形状就像是一只桃子。（　　）
2．石猴的两只胳膊抱着大腿，一动也不动地蹲在陡峭的山峰上，仿佛在观看翻滚的云海。（　　）
3．每当太阳升起的时候，阳光照在山峰上，那几块石头就像一只金光闪闪的公鸡，高昂着头，伸长脖子，面对天都峰啼叫。（　　）
答案：B;A;C
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：语文教研室
读句子，把句子介绍的景点名称填在括号里。
A.猴子观海
C.金鸡叫天都
1．巨石的形状就像是一只桃子。（　　）
2．石猴的两只胳膊抱着大腿，一动也不动地蹲在陡峭的山峰上，仿佛在观看翻滚的云海。（　　）
3．每当太阳升起的时候，阳光照在山峰上，那几块石头就像一只金光闪闪的公鸡，高昂着头，伸长脖子，面对天都峰啼叫。（　　）
科目：小学语文
阅读短文，并按要求作答。
　　童年在我的印象中已经（A．摸　B．模）糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。
　　那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？
　　我正苦（A．脑　B．恼）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？
　　说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的（A．绝　B．诀）窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着灌下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。”
　　过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片（A．膝　B．漆）黑——我睡着了。
　　等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙询问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈，可她并没有大笑不止，而是（A．严肃　B．严谨）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。
（1）在文中的括号中划去不当的字词。
（2）联系上下文读下面的句子，回答问题。
“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”
①这是一句（　　）。
（A．设问句　　B．疑问句　　C．反问句　　D．感叹句）
②改为陈述句：____________________________________
③文中的“我”为什么会这样想？
_________________________________________________
④你认为文中的童年趣事趣在哪儿呢？
_________________________________________________
（3）积累文中词汇，学会举一反三。
__________________________________________________
①填字成词。
（　　）（　　）不止　　　　（　　）（　　）不清
（　　）（　　）一动　　　　（　　）（　　）一片
迫不（　　）（　　）　　　　失望（　　）（　　）
原原（　　）（　　）　　　　（　　）（　　）信心
②仿照上一题中“原原（　　）（　　）”的形式在下面括号内填写恰当的词语。
　　在书法课上，我（　　）地写着，保持着（　　）的写字姿势，老师不但表扬了我，还当场给我的书法练习评了个“优秀”。放学到家我（　　）地把这件事告诉了妈妈，让她一起分享我的喜悦。
（4）文中的“我”明白了什么道理？
________________________________________________
科目：小学语文
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
花灯　　节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。 &&&&　　哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。 &&&&　　正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。 &&&&　　纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和团长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓&&的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。 &&&&　　灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。&&&&　　60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。 &&1．文中的过渡句是：________________________________。2．用“____”在文中画出直接表达作者写作目的的句子。&3．文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日，读一读，填空。五月，节日名为________，习俗是________________________________。&&&七月，节日名为________，习俗是________________________________。&&&八月，节日名为________，习俗是________________________________。&&&&&&九月，节日名为________，习俗是________________________________。&&&&&&以上的月份指的都是________历月份。中国的传统节日还有________，在________历________月，习俗是________________________________。&&&&4．作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？______________________________________________5．请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。______________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
花灯&&&&&& 节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹：节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有&慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。&&&&&&&&&&& 我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个&“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。&九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国入的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。&&&&&&&&&&& 哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，&大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。&&&&&&&&&&& 正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。&花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这&种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。&&&&&&&&&&& 纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三&国》《水浒》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛&一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。&&&&&&&&&&& 灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。&&&&&&&&&&& 60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想！是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。&&&1．按要求摘抄语句。&&&&&& A．文中的一句过渡句。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．直接表达作者写作目的的句子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．作者在文中都介绍了哪些花灯？请最少说出四种来。你对其中的哪一种最感兴趣？为什么？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日，读一读，填空。&&&&&&五月，节日名为____，习俗是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&& 七月，节日名为____，习俗是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&& 八月，节日名为____，习俗是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&& 九月，节日名为____，习俗是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& 。&&&&&& 以上的月份指的都是&&&&&&&&历月份。中国的传统节日还有&&&&&&&&&，在&&&&&& 历&&&&&&&&月，习俗是&&&&&&&&&&&&&&&&。4．作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&5．你最喜欢过哪个传统节日？为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6．请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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请输入手机号读下面的句子.也仿照着写几句话.用上加粗的问语. 这梦幻般的肥皂泡.是我们自己小心地轻轻吹起的.吹了起来.又轻轻地飞起.是那么圆满.那么自由.那么透明.那么美丽.目送着她.心里充满了快乐.骄傲.希望--我想借着扇子的轻风.把她们一个个送上天去.送过海去. 题目和参考答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
& 题目详情
读下面的句子，也仿照着写几句话，用上加粗的问语。
　　这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。目送着她，心里充满了快乐、骄傲、希望……我想借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。
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科目：小学语文
阅读短文，并按要求作答。
　　童年在我的印象中已经（A．摸　B．模）糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。
　　那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？
　　我正苦（A．脑　B．恼）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？
　　说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的（A．绝　B．诀）窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着灌下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。”
　　过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片（A．膝　B．漆）黑——我睡着了。
　　等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙询问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈，可她并没有大笑不止，而是（A．严肃　B．严谨）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。
（1）在文中的括号中划去不当的字词。
（2）联系上下文读下面的句子，回答问题。
“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”
①这是一句（　　）。
（A．设问句　　B．疑问句　　C．反问句　　D．感叹句）
②改为陈述句：____________________________________
③文中的“我”为什么会这样想？
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④你认为文中的童年趣事趣在哪儿呢？
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（3）积累文中词汇，学会举一反三。
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①填字成词。
（　　）（　　）不止　　　　（　　）（　　）不清
（　　）（　　）一动　　　　（　　）（　　）一片
迫不（　　）（　　）　　　　失望（　　）（　　）
原原（　　）（　　）　　　　（　　）（　　）信心
②仿照上一题中“原原（　　）（　　）”的形式在下面括号内填写恰当的词语。
　　在书法课上，我（　　）地写着，保持着（　　）的写字姿势，老师不但表扬了我，还当场给我的书法练习评了个“优秀”。放学到家我（　　）地把这件事告诉了妈妈，让她一起分享我的喜悦。
（4）文中的“我”明白了什么道理？
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读下面的文段，做练习。　　①20世纪，人类（　　）月球，（　　）深海，（　　）百亿光年外的天体，（　　）原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。②人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。③科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。1．选择恰当的词语填进文中括号里。A．登上　　　　B．探索　　　　C．洞察　　　　D．潜入2．20世纪人类还发现了X射线、激光，发明了因特网、移动电话、空调、洗衣机、电视，培育了杂交水稻……请仿照上面的句式写一写20世纪人类的发明与创造。20世纪，人类____________，____________，____________，____________。3．指出句子中运用的说明方法。A．打比方　　　　B．作比较　　　　C．举例子①句是____________，②句是____________。4．概括说明科学技术对改变人类生活作用巨大的句子是第____句。
科目：小学语文
来源：浙江省小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读·感悟。　　太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候◇日子从水盆里过去◇吃饭的时候◇日子从饭碗里过去◇默默时◇便从凝然的双眼前过去◇我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1．选择加粗字的合适读音，在下面画线。觉察　jué& jiào旋转　zhuǎn& zhuàn便从凝然的双眼前过去　líng& níng掩着面叹息　zhuó& zháo& zhāo& zhe2．照例子写叠字语。轻轻悄悄　___________________________________________3．给下面的句子加上标点符号。洗手的时候◇日子从水盆里过去◇吃饭的时候◇日子从饭碗里过去◇默默时◇便从凝然的双眼前过去◇4．这段话具体描写日子匆匆而去。先从文中找出几处，再仿照这样的写法，写上一句。例句：洗手的时候◇日子从水盆里过去（1）文中的句子：________________________________________________________（2）我写的句子：________________________________________________________5．写一两句你读了这段话的感想。你也可以用古诗句或名言表达。_________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读下面的一段话，完成后面的练习。　　公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。1．用“～～”画出描写灰雀颜色的句子。2．用“____”画出描写灰雀活动的句子。3．从加粗的词语中你体会到什么？________________________________________________________________________________4．你平时最喜欢做什么事？请仿照课文也用上这三个加粗的词语把你做的事写下来。________________________________________________________________________________
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