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以古诗为主题的手抄报
范文一：古诗云：卿本洁来还洁去，留记心间望月思。”人生如同一次长旅，沿途会收获很多东西，也会失去很多东西。如果一味的把所有的失去都视作一种遗憾而耿耿与怀，心灵之船将不堪重负，记忆之舟承载超荷，我们最终就会因负载过重而颓然倒地。月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，人生在世，总是有的有失。既然得失难测，祸福无常，何妨豁达洒脱一些，得知淡然，失之泰然。学会得与失的大智慧。“若无闲事挂心头，便是人生好时节”说一个人不在乎名利是假的，但是在满足基本生活的基础上，能拿得起、放得下的那份从容却是真实可贵的。山谷里不起眼的角落自生自灭的幽兰，从不在意别人的欣赏和赞叹，它开放并不是为了博得蜂蝶的青睐，游人的赞美，而是为了生命茎脉里“尘俗宜远，古朴是亲”的那种气质。因了这份高雅气质，它与天地草木同芳，与江河山川共美。大美不言，静悄悄的开，静悄悄的谢，一缕香魂玩我地在天地之间悠然绽放。清闲淡定，明心见性,,,,人生在世，活的便是一种心态。只要心中有阳光，风云变幻也是晴天。人生在世不可能事事如意，也不可能处处阳光明媚，当逆境来临，当生活给与我们的不是鲜花，预期长吁短叹，怨天尤人，还不如横一支竹笛吼上一曲，或许天就宽了，路就顺了，心就舒畅了。躲开物欲，看一朵小花是怎样潇洒；抛开物欲，看一朵白云飞过是怎样飘逸；摒弃钱欲，看一汪碧绿涟漪是怎样的清莹拒绝色欲，看四季交叠是怎样缤纷。别嫌人生太短促，别嫌四季太漫长。苍鹰在日出的地方飞翔，鸽哨在头顶上回响。人生要记住，第一要胸怀宽广，第二要足够智慧，第三要用目光去奔跑，第四要用心去聆听。要知道目光已经负重，脚步已不在年轻。柳暗花明也好，山重水复也罢，过去和现在，都让我们感恩戴德，都让我泪水盈盈。我心向远，我渴望剥离沉珂去拥抱清醒，拥抱长天漫漫的彩云，大地缤纷的庄稼。终于知道活着是件简单的事，一间房，一张床，一碗饭，就能安身活命；终于知道活着是件艰难的事，就像爬坡，就像登山，就像上天，时时都有艰难；终于知道幸福很容易得到，就像夏日蒲扇摇来的清风，就像冬天火炉里燃烧的温暖；终于知道幸福很难得到，有了棉衣想着皮衣，有了千元想着万元,,,,对于活着和幸福的思考，像面对着播种的春天，或是茫茫的雪野，那种含义和哲理都在你看不到的地方，却又会悄无声息地埋进心底，即使岁月的盈尺尘土，也挡不住它生根发芽、开花结果,,,,世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
——雨 果心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。——佚 名要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰熙熙攘攘的人流中，看似纷杂无序，其实都在依照自己的思维逻辑运动着，有着属于自己的活动圈子，非常有规律地生活着。不可否认的是，多数人都相依在按步就班的习惯里很少用进步的思维优化自己，有的甚至放弃坚守甘心堕落，把很不容易得到的珍珠遗弃在半路。如果把那种失落与痛苦交织在良好的习惯里，产生的负面影响绝不可底估。或许每个人都有伸辩权利的理由，都有自己审视生活的标准，我们谁都没有这个权利用自己的行为约束别人。但重要的是我们必须知道，健康是多方面的综合素质，通过比较，提高我们的行为标准，是人类进化的必然过程，每个人都有责任与义务。我相信大家都知道健康对生命的重要，不会把健康当儿戏，也应该知道健康的深度含意，不会把希望的种子埋在失望的田园。为什么都知道坚持是一种永恒，是希望的彼岸，为什么坚持下来的人那样少？坚守的信仰那样难？也许无论珍惜什么都是一项艰难的自虐行为，也许健康向上永远要和腐朽堕落不断斗争才能站稳立场。说到底，我们的理想与行为判断是健康的导航，它会指导自己珍惜什么，摒弃什么，在漫长的生命旅途上保留一份什么心态屹立在世上。健康是积极向上的态度，它可以化腐朽为神奇，让生活充满激情快乐，帮助我们完成各种心愿。也许这是我们真正要珍惜的健康，不断改变自己的思路，提高自己的审视标准。有粮千担，也是一日三餐；钱万贯，也是黑白一天；洋房十座，也是睡榻一间；宝车百乘，也是有愁有烦；高官厚禄，也是每天上班；妻妾成群，也是一夜之欢；山珍海味，也是一副肚腩；荣华富贵，也是过眼云烟；钱多钱少，够吃就好。人丑人美，顺眼就好。人老人少，健康就好。家穷家富，和气就好。老公晚归，有回就好。老婆唠叨，顾家就好。孩子从小，就要教好。博士也好，卖菜也好。长大以后，心安就好。房屋大小，能住就好。名不名牌，能穿就好。两轮四轮，能驾就好。老板不好，能忍就好。一切烦恼，能解就好。坚持执着，放下最好。人的一生，平安就好。是有钱，一定会好。心好行好，命能改好。谁是谁非，天知就好。修福修慧，来世更好。说这么多，明白就好。天地万物，随缘就好。很多事情，看开就好。人人都好，天天都好。好我好，世界更好。总而言之，知足最好。古诗云：卿本洁来还洁去，留记心间望月思。”人生如同一次长旅，沿途会收获很多东西，也会失去很多东西。如果一味的把所有的失去都视作一种遗憾而耿耿与怀，心灵之船将不堪重负，记忆之舟承载超荷，我们最终就会因负载过重而颓然倒地。月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，人生在世，总是有的有失。既然得失难测，祸福无常，何妨豁达洒脱一些，得知淡然，失之泰然。学会得与失的大智慧。“若无闲事挂心头，便是人生好时节”说一个人不在乎名利是假的，但是在满足基本生活的基础上，能拿得起、放得下的那份从容却是真实可贵的。山谷里不起眼的角落自生自灭的幽兰，从不在意别人的欣赏和赞叹，它开放并不是为了博得蜂蝶的青睐，游人的赞美，而是为了生命茎脉里“尘俗宜远，古朴是亲”的那种气质。因了这份高雅气质，它与天地草木同芳，与江河山川共美。大美不言，静悄悄的开，静悄悄的谢，一缕香魂玩我地在天地之间悠然绽放。清闲淡定，明心见性,,,,人生在世，活的便是一种心态。只要心中有阳光，风云变幻也是晴天。人生在世不可能事事如意，也不可能处处阳光明媚，当逆境来临，当生活给与我们的不是鲜花，预期长吁短叹，怨天尤人，还不如横一支竹笛吼上一曲，或许天就宽了，路就顺了，心就舒畅了。躲开物欲，看一朵小花是怎样潇洒；抛开物欲，看一朵白云飞过是怎样飘逸；摒弃钱欲，看一汪碧绿涟漪是怎样的清莹拒绝色欲，看四季交叠是怎样缤纷。别嫌人生太短促，别嫌四季太漫长。苍鹰在日出的地方飞翔，鸽哨在头顶上回响。人生要记住，第一要胸怀宽广，第二要足够智慧，第三要用目光去奔跑，第四要用心去聆听。要知道目光已经负重，脚步已不在年轻。柳暗花明也好，山重水复也罢，过去和现在，都让我们感恩戴德，都让我泪水盈盈。我心向远，我渴望剥离沉珂去拥抱清醒，拥抱长天漫漫的彩云，大地缤纷的庄稼。终于知道活着是件简单的事，一间房，一张床，一碗饭，就能安身活命；终于知道活着是件艰难的事，就像爬坡，就像登山，就像上天，时时都有艰难；终于知道幸福很容易得到，就像夏日蒲扇摇来的清风，就像冬天火炉里燃烧的温暖；终于知道幸福很难得到，有了棉衣想着皮衣，有了千元想着万元,,,,对于活着和幸福的思考，像面对着播种的春天，或是茫茫的雪野，那种含义和哲理都在你看不到的地方，却又会悄无声息地埋进心底，即使岁月的盈尺尘土，也挡不住它生根发芽、开花结果,,,,世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
——雨 果心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。——佚 名要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰熙熙攘攘的人流中，看似纷杂无序，其实都在依照自己的思维逻辑运动着，有着属于自己的活动圈子，非常有规律地生活着。不可否认的是，多数人都相依在按步就班的习惯里很少用进步的思维优化自己，有的甚至放弃坚守甘心堕落，把很不容易得到的珍珠遗弃在半路。如果把那种失落与痛苦交织在良好的习惯里，产生的负面影响绝不可底估。或许每个人都有伸辩权利的理由，都有自己审视生活的标准，我们谁都没有这个权利用自己的行为约束别人。但重要的是我们必须知道，健康是多方面的综合素质，通过比较，提高我们的行为标准，是人类进化的必然过程，每个人都有责任与义务。我相信大家都知道健康对生命的重要，不会把健康当儿戏，也应该知道健康的深度含意，不会把希望的种子埋在失望的田园。为什么都知道坚持是一种永恒，是希望的彼岸，为什么坚持下来的人那样少？坚守的信仰那样难？也许无论珍惜什么都是一项艰难的自虐行为，也许健康向上永远要和腐朽堕落不断斗争才能站稳立场。说到底，我们的理想与行为判断是健康的导航，它会指导自己珍惜什么，摒弃什么，在漫长的生命旅途上保留一份什么心态屹立在世上。健康是积极向上的态度，它可以化腐朽为神奇，让生活充满激情快乐，帮助我们完成各种心愿。也许这是我们真正要珍惜的健康，不断改变自己的思路，提高自己的审视标准。有粮千担，也是一日三餐；钱万贯，也是黑白一天；洋房十座，也是睡榻一间；宝车百乘，也是有愁有烦；高官厚禄，也是每天上班；妻妾成群，也是一夜之欢；山珍海味，也是一副肚腩；荣华富贵，也是过眼云烟；钱多钱少，够吃就好。人丑人美，顺眼就好。人老人少，健康就好。家穷家富，和气就好。老公晚归，有回就好。老婆唠叨，顾家就好。孩子从小，就要教好。博士也好，卖菜也好。长大以后，心安就好。房屋大小，能住就好。名不名牌，能穿就好。两轮四轮，能驾就好。老板不好，能忍就好。一切烦恼，能解就好。坚持执着，放下最好。人的一生，平安就好。是有钱，一定会好。心好行好，命能改好。谁是谁非，天知就好。修福修慧，来世更好。说这么多，明白就好。天地万物，随缘就好。很多事情，看开就好。人人都好，天天都好。好我好，世界更好。总而言之，知足最好。
范文二：《登幽州台歌》·陈子昂浑后不见来者。 欲不念天地之悠悠，胜独怆然而涕下！簪陈子昂（公元659～公元700年），唐代文学。家,初唐诗文革新人物之一。字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。《如梦令·昨夜雨疏风骤》·李清照昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人，
却道海棠依旧 知否，知否？前不见古人，白头搔更短，家书抵万金，烽火连三月，恨别鸟惊心。感时花溅泪，城春草木深，国破山河在，《春望》o杜甫《龟虽寿》·曹操
神龟虽寿，犹有竟时，
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里，
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天，
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以咏志。应是绿肥红瘦。
范文三：李贺 大漠沙如雪，
燕山月似钩。
何当金络脑
快走踏清秋。诗意李贺生活的时代，藩镇割据，战事频频，
作者以名马自喻，言虽然生逢用人之时，
亦有用才之地，但尚需惜才用才之主。这
是李贺马诗的基本意旨。李贺在其短暂的
一生中，一直怀有建功立业之心。但这一
理想终难实现，所以他的诗中总有一股郁郁不平的悲愤之气.马 诗
惠崇春江晚景
苏 轼竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。译文竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，竹笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江 河里来了。
范文四：滁州西涧
韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。赏析：此诗是韦应物任滁州刺史时所作。诗歌描写了滁州西涧幽寂的风景：清幽的芳草在涧边寂寂地生长着，幽草附近，有深密的树林，林中有黄鹂在鸣唱。傍晚之时，春雨急骤，涧中之水横冲直撞奔突而流，野外的渡口一片安详，周围了无人踪，只有渡船横在河中。此诗动静结合，风格深远，如一幅清幽的水墨画。得十分生动优美。后睹其物。先果后因，隐显结合，写声，后见其人，后一句让人先见其动，的倒置，其目的，前一句让人先闻其这是“浣女归而竹喧，渔舟下而莲动”诗中的“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，种常见的现象。王维《山居秋暝》一而鉴赏它们。如语法方面，倒装是一些特殊之处，可以帮助我们读懂并近古诗词有不少特殊之处，了解这了解古诗词特殊之处西江月 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。水调歌头
苏轼明月几时有？把酒问晴青天。 不知天上宫阙，今昔是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
范文五：滁州西涧
韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。赏析：此诗是韦应物任滁州刺史时所作。诗歌描写了滁州西涧幽寂的风景：清幽的芳草在涧边寂寂地生长着，幽草附近，有深密的树林， 林中有黄鹂在鸣唱。傍晚之时，春雨急骤，涧中之水横冲直撞奔突 而流，野外的渡口一片安详，周围了无人踪，只有渡船横在河中。 此诗动静结合，风格深远，如一幅清幽的水墨画。初一四班
叶永照得十分生动优美。后睹其物。先果后因，隐显结合，写声，后见其人，后一句让人先见其动，的倒置，其目的，前一句让人先闻其这是“浣女归而竹喧，渔舟下而莲动”诗中的“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，种常见的现象。王维《山居秋暝》一而鉴赏它们。如语法方面，倒装是一些特殊之处，可以帮助我们读懂并近古诗词有不少特殊之处，了解这了解古诗词特殊之处西江月 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。水调歌头
苏轼明月几时有？把酒问晴青天。 不知天上宫阙，今昔是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
范文六：“勤俭美德”主题手抄报比赛按照我校德育工作总体要求，坚持全面贯彻党的教育方针，为培养学生创新精神和实践能力，从校情出发，启动了“勤俭美德我发扬”德育特色主题教育活动，通过两个月来全校师生的共同参与，收到了良好的教育效果，阶段性成果显著。为了切实抓好“勤俭美德我发扬”德育科研课题的研究探讨工作，结合我校实际，确立了“勤俭美德我发扬”“五个一”活动，即阅读一本中华传统勤俭美德内容的书籍；学唱一首勤俭美德内容的歌曲；召开一次讲述勤俭节约，艰若奋斗名人事迹的主题班会或故事会；组织一次朗读，背诵勤俭美德名言、警句的古诗文竞赛活动；举行一次勤俭美德我发扬手抄报设计比赛。以此为依据，有组织、有目的、有计划地开展了特色主题教育活动。四月份开展了“前三个一”活动，各年级学生都能积极行动起来，参与到活动中去，每名学生阅读一本勤俭美德内容的书籍，其中有《中国古代节俭故事》、《三峡节俭人》、《节俭成语》、《南京路上好八连》、《南泥湾》及勤俭名言、警句、古诗文等三十余本（首），使全体学生了解了勤俭名人先进事迹，学生的心灵深处留下了深刻印迹，品德得到了初步启蒙。每班学生都学唱了一首勤俭美德内容的歌曲，其中有《学习雷锋好榜样》、《南泥湾》等，个别歌曲得到学生广泛传唱，进一步了解了中华传统勤俭名人的艰苦奋斗的艰辛历程，领略了英雄人物的光辉风采。每个班级的学生都积极参与到班级德育活动中来，各年级召开了讲述勤俭美德名人先进事迹的主题班会和故事会，学生以个人或小组为单位，或讲述或表演了勤俭美德名人小故事，学生深刻领悟了勤俭美德之含义及开展此项活动的重要意义。我校利用宣传板宣传教育，各年级设有板报，同时各班级都以勤俭美德教育内容召开了主题班会，学生受到了勤俭美德教育和熏陶，灵魂得到了塑造，精神得到凝炼，学生用勤俭美德来管理自己。知识是本钱，能力是升值流通的方式，勤俭良好习惯，健全的人格，顽强的意志品质是学生们一生用不尽的财富，学生节俭风气初步形成，吃零食的少了，乱花钱的少了，浪费学习用品的少了，挑吃穿的少了，勤俭之风又回到了校园，但德育教育不是一朝一夕的，我校决定继续深入开展勤俭美德教育，并渗透到各科课堂教学之中，以及学生生活、学习活动的方方面面，以促进德育长效机制教育活动的顺利开展，提高德育教育质量，切实培养勤俭节约，艰苦奋斗的作风和优良传统，使学生德、智、体全面发展。“勤俭美德我发扬”德育特色主题教育活动阶段总结我校五、六月份继续按德育工作要求，深入开展了“勤俭美德我发扬”五个一活动的后两个一，即举行一次勤俭美德我发扬手抄报设计比赛，组织一次朗读、背诵勤俭美德名言、警句的古诗文竞赛活动。活动收到了良好的教育效果。五月份开展了勤俭美德我发扬手抄报设计比赛活动，各年级学生都能积极行动起来，参与到活动中去，各年级先以班级为单位，举行一次手抄报设计比赛，每班学生分别从中选出三名优秀选手，参加学校的比赛，学校领导对德育教育告别关注，对我校德育特色主题教育活动给予了高度评价，比赛中有两名同学获一等奖，三名同学获二等奖，四名同学获三等奖，通过这次比赛，加深了学生对勤俭美德的认识，了解了勤俭名人先进事迹，学生心灵深处留下了深深的印迹，良好的勤俭美德已经形成，同时通过德育教育与美术(绘画、制作、设计)语文(书面语言表达，写字)，审美，创作有机整合，培养了学生综合素质。春节，长辈给晚辈“压岁钱”是我国传统的民间习俗。许多学生在春节期间收到不少压岁钱，但又不知如何处理，有的学生甚至拿来上网吧、玩游戏，走入了消费误区，不仅染上了不良陋习，还造成了很大浪费。为引导学生从小养成勤俭节约的良好习惯，学会理财，假期各班级分别举行了“如何正确使用压岁钱”的主题班会，向全体学生进行一次理财教育，对存在的个案问题进行分析疏导。通过教育，同学们纷纷表示要将“压岁钱”中的一部分用来买好书，一部分用来捐助贫困同学，一部分准备买一些小纪念品在“三八节”孝敬母亲及长辈，把剩下的钱及时存入银行支持国家建设。这次节俭理财主题教育活动的举措，得到了广大学生家长的拥护和支持。“勤俭美德”主题手抄报比赛按照我校德育工作总体要求，坚持全面贯彻党的教育方针，为培养学生创新精神和实践能力，从校情出发，启动了“勤俭美德我发扬”德育特色主题教育活动，通过两个月来全校师生的共同参与，收到了良好的教育效果，阶段性成果显著。为了切实抓好“勤俭美德我发扬”德育科研课题的研究探讨工作，结合我校实际，确立了“勤俭美德我发扬”“五个一”活动，即阅读一本中华传统勤俭美德内容的书籍；学唱一首勤俭美德内容的歌曲；召开一次讲述勤俭节约，艰若奋斗名人事迹的主题班会或故事会；组织一次朗读，背诵勤俭美德名言、警句的古诗文竞赛活动；举行一次勤俭美德我发扬手抄报设计比赛。以此为依据，有组织、有目的、有计划地开展了特色主题教育活动。四月份开展了“前三个一”活动，各年级学生都能积极行动起来，参与到活动中去，每名学生阅读一本勤俭美德内容的书籍，其中有《中国古代节俭故事》、《三峡节俭人》、《节俭成语》、《南京路上好八连》、《南泥湾》及勤俭名言、警句、古诗文等三十余本（首），使全体学生了解了勤俭名人先进事迹，学生的心灵深处留下了深刻印迹，品德得到了初步启蒙。每班学生都学唱了一首勤俭美德内容的歌曲，其中有《学习雷锋好榜样》、《南泥湾》等，个别歌曲得到学生广泛传唱，进一步了解了中华传统勤俭名人的艰苦奋斗的艰辛历程，领略了英雄人物的光辉风采。每个班级的学生都积极参与到班级德育活动中来，各年级召开了讲述勤俭美德名人先进事迹的主题班会和故事会，学生以个人或小组为单位，或讲述或表演了勤俭美德名人小故事，学生深刻领悟了勤俭美德之含义及开展此项活动的重要意义。我校利用宣传板宣传教育，各年级设有板报，同时各班级都以勤俭美德教育内容召开了主题班会，学生受到了勤俭美德教育和熏陶，灵魂得到了塑造，精神得到凝炼，学生用勤俭美德来管理自己。知识是本钱，能力是升值流通的方式，勤俭良好习惯，健全的人格，顽强的意志品质是学生们一生用不尽的财富，学生节俭风气初步形成，吃零食的少了，乱花钱的少了，浪费学习用品的少了，挑吃穿的少了，勤俭之风又回到了校园，但德育教育不是一朝一夕的，我校决定继续深入开展勤俭美德教育，并渗透到各科课堂教学之中，以及学生生活、学习活动的方方面面，以促进德育长效机制教育活动的顺利开展，提高德育教育质量，切实培养勤俭节约，艰苦奋斗的作风和优良传统，使学生德、智、体全面发展。“勤俭美德我发扬”德育特色主题教育活动阶段总结我校五、六月份继续按德育工作要求，深入开展了“勤俭美德我发扬”五个一活动的后两个一，即举行一次勤俭美德我发扬手抄报设计比赛，组织一次朗读、背诵勤俭美德名言、警句的古诗文竞赛活动。活动收到了良好的教育效果。五月份开展了勤俭美德我发扬手抄报设计比赛活动，各年级学生都能积极行动起来，参与到活动中去，各年级先以班级为单位，举行一次手抄报设计比赛，每班学生分别从中选出三名优秀选手，参加学校的比赛，学校领导对德育教育告别关注，对我校德育特色主题教育活动给予了高度评价，比赛中有两名同学获一等奖，三名同学获二等奖，四名同学获三等奖，通过这次比赛，加深了学生对勤俭美德的认识，了解了勤俭名人先进事迹，学生心灵深处留下了深深的印迹，良好的勤俭美德已经形成，同时通过德育教育与美术(绘画、制作、设计)语文(书面语言表达，写字)，审美，创作有机整合，培养了学生综合素质。春节，长辈给晚辈“压岁钱”是我国传统的民间习俗。许多学生在春节期间收到不少压岁钱，但又不知如何处理，有的学生甚至拿来上网吧、玩游戏，走入了消费误区，不仅染上了不良陋习，还造成了很大浪费。为引导学生从小养成勤俭节约的良好习惯，学会理财，假期各班级分别举行了“如何正确使用压岁钱”的主题班会，向全体学生进行一次理财教育，对存在的个案问题进行分析疏导。通过教育，同学们纷纷表示要将“压岁钱”中的一部分用来买好书，一部分用来捐助贫困同学，一部分准备买一些小纪念品在“三八节”孝敬母亲及长辈，把剩下的钱及时存入银行支持国家建设。这次节俭理财主题教育活动的举措，得到了广大学生家长的拥护和支持。
范文七：手抄报主题：如何应对甲型 H1N1 流感 一、什么是甲型 H1N1 流感 甲型 H1N1 流感（又称猪流感）是一种具有高度传染性的猪的急性 呼吸道疾病， 病毒最常见的是 H1N1 亚型， 但是也存在其它的亚型 （如 H1N2，H3N1，H3N2） 。这次流感病毒并非是新病毒，是我们常说的甲 1 型流感病毒，1918 年在欧洲就曾经流行。 二、人感染甲型 H1N1 流感的症状 甲型 H1N1 流感引发的症状与普通感冒症状基本相同，根据墨西哥 病例反映出来的特征， 多数死亡病例有呼吸道方面的症状表现， 患者 出现呼吸加快、憋气等症状。 三、预防措施 专家认为甲型 H1N1 流感是可控的， 病毒主要通过空气和接触传播， 因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、 鼻； 由于流感病毒往往可以在一 些日常用品表面上存活一段时间，预防甲型 H1N1 流感要做到以下几 点： １、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病 人； ２、 注意个人卫生， 勤洗衣物， 勤晒被褥， 经常使用肥皂和清水洗手， 尤其在咳嗽或打喷嚏后； ３、避免接触生猪或前往有猪的场所； ４、避免前往校外人群拥挤的公共场所； ５、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；６、加强身体锻炼，注意保暖。 症状 1、可见状况：人感染猪流感后的症状与普通人流感非常相似，包括 发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳、食欲不振等。 等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死 亡。 2、身体变化：剖检可见喉、气管及支气管充满含有气泡的黏液，黏 膜充血，肿胀，时而混有血液，肺间质增宽，淋巴结肿大，充血，脾 肿大，胃肠黏膜有卡他出血性炎症，胸腹腔、心包腔蓄积含纤维素物 质的液体。 3、感染年龄：流行特点 各个年龄、性别和品种的猪对本病毒都有易 感性。 4、流行季节：本病的流行有明显的季节性，天气多变的秋末、早春 和寒冷的冬季易发生。本病传播迅速，常呈地方性流行或大流行。 预防 1.平时保持充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手、室内保持通风等，养成良 好的个人卫生习惯。 2.避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人; 注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后; 2.避免接触生猪或前往有猪的场所; 3.避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将 纸巾丢进垃圾桶;如在境外出现流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)，应立即就医(就医时应戴口罩)， 并向当地公共卫生机构和检验检疫部 门说明。
范文八：手抄报主题：如何应对甲型H1N1流感一、什么是甲型H1N1流感甲型H1N1流感（又称猪流感）是一种具有高度传染性的猪的急性呼吸道疾病，病毒最常见的是H1N1亚型，但是也存在其它的亚型（如H1N2，H3N1，H3N2）。这次流感病毒并非是新病毒，是我们常说的甲1型流感病毒，1918年在欧洲就曾经流行。二、人感染甲型H1N1流感的症状甲型H1N1流感引发的症状与普通感冒症状基本相同，根据墨西哥病例反映出来的特征，多数死亡病例有呼吸道方面的症状表现，患者出现呼吸加快、憋气等症状。三、预防措施专家认为甲型H1N1流感是可控的，病毒主要通过空气和接触传播，因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻；由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间，预防甲型H1N1流感要做到以下几点：１、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；２、注意个人卫生，勤洗衣物，勤晒被褥，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；３、避免接触生猪或前往有猪的场所；４、避免前往校外人群拥挤的公共场所；５、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；６、加强身体锻炼，注意保暖。症状1、可见状况：人感染猪流感后的症状与普通人流感非常相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳、食欲不振等。等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。2、身体变化：剖检可见喉、气管及支气管充满含有气泡的黏液，黏膜充血，肿胀，时而混有血液，肺间质增宽，淋巴结肿大，充血，脾肿大，胃肠黏膜有卡他出血性炎症，胸腹腔、心包腔蓄积含纤维素物质的液体。3、感染年龄：流行特点 各个年龄、性别和品种的猪对本病毒都有易感性。4、流行季节：本病的流行有明显的季节性，天气多变的秋末、早春和寒冷的冬季易发生。本病传播迅速，常呈地方性流行或大流行。 预防1.平时保持充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手、室内保持通风等，养成良好的个人卫生习惯。2.避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人; 注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后;2.避免接触生猪或前往有猪的场所;3.避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶;如在境外出现流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)，应立即就医(就医时应戴口罩)，并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。
范文九：第七周手抄报主题：春1、内容要求手抄报主题要鲜明，可设计成专题的文摘报，也可设计成综合文化报等形式。文章应短小精悍，生动活泼，单篇文章字数一般不宜超过200字。可自行采访撰写，亦可根据资料改编、缩写，学生自撰文章要至少一篇。2、版面设计要求同一用纸，大小规格为8开，单面制作。（黑白，彩色均可）版面应符合报纸的基本要求：①有醒目的主标题，报头。（大字）例如：《浪漫春风》，《聆听花开的声音》，《春姑娘来了》，《萌芽》，《早春之歌》，《春之声》，《春天的味道》等等。 ②有出版单位（班级）或出版人、出版日期。③有版块、栏目划分，有文章标题。。如：《春色满园——美文共赏》，《春意盎然——诗歌集锦》，《春暖花开——青春感悟》，《“春”的成语荟萃》《春天里的节日介绍》，《百花争艳——花语》，《“春”的俗语大集结》，《春天里的童话》，《校园春色》等。④有插图、花边。排版要求：①要画外边框，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。②版面整洁、美观、大方，标题突出，内容丰富，图文并茂，字型字号有变化，疏密相宜，给人以赏心悦目的感觉。③版面设计均采用手抄文字和手绘插图。（黑白，彩色均可）④手抄报文章总篇数不少于5篇稿，插图要求1幅以上。
范文十：类 别：
读书手抄报
湖南省宁乡县第十中学
版面设计：
詹早顺 邓耀丽
640x480 像素
文字编辑：
51KB(51836 Bytes)
指导老师：
美术编辑：
以书为主题的手抄报简介：本作品尺寸为640x480像素，由湖南省宁乡县第十中学初三(6)班詹早顺和邓耀丽共同制作，手抄报版面设计过程在何其江老师的指导下完成。本站推荐庆贺元旦手抄报图片（太阳雨报头），遨游太空手抄报——在探索中成长，四年级环保手抄报_环保大行动，卫生与健康手抄报：健康100分，英语国庆节手抄报参考，书香主题手抄报设计_书香满园，教师节的手抄报_教师节的来历，希望你喜欢。}