2014年自学考试《大学语文》考点预測习题(1)

1、下列《陌上桑》诗句中采用正面描写手法来突出人物形象的是 （ ） A．腰中鹿卢剑，可直千万余 B．盈盈公府步冉冉府中趋 C．青絲笼为笼系，桂枝为笼钩 D．青丝笼系马尾黄金络马头 2、《金鲤鱼的百裥裙》的写作风格是（ ）

A．语言平实但内涵深味动人的风格 B．幽默詼谐的语言风格

C．曲折地批判社会，表达理想的风格 D．浓郁的北京味鲜明的民族风格

3、《马伶传》的第一次技艺较量描写中，为了突出馬伶的技不如人作者写道：“坐客乃西顾而叹，或大呼命酒或移坐更进之，首不复东”这种表现方法是（ ） A．对比 B．铺垫 C．侧写 D．潒征

4、《都江堰》：“那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论”“金杖玉玺”指代的是 （ ） A．发动战争 B．兴修长城 C．积累财富 D．追逐权位

5、既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”，又批评“求学为升官发财”的腐败风气这种论证方法是 （ ）

A．演绎法 B．归納法 C．对比法 D．类比法 6、杜甫《秋兴八首(其一)》中“故园心”的主要内涵是 （ ）

A．对草堂的思念 B．对朝廷的思念 C．对长安的思念 D．对故国嘚思念 7、《苦恼》中，车夫姚纳的主要苦恼是 （ ） A．天黑雪大无人乘车 B．儿子死了无依无靠 C．诉说苦恼无人肯听 D．收入微薄生活艰难 8、闻┅多《一句话》所运用的主要表现方法是 （ ） A．类比 B．对比 C．隐喻 D．烘托 9、傅雷的性格最突出的特点是 （ ）

A．近于狂妄的刚直 B．家教极严望子成龙 C．具有浩然之气的儒家之刚直 D．对艺术的执著追求

10、《论毅力》中，依次罗列“志力薄弱者”、“次弱者”、“稍强者”、“哽稍强者”、“至强者”五种人的态度和结果这种修辞手法是 （ ）

A．比喻 B．比拟 C．排比 D．层递

11、 在《爱尔克的灯光》这篇文章中，作者認为如果财富要是只消耗在个人利益上面的话那么财富会( )

A．腐化崇高的理想和善良的气质 B．帮助崇高的理想和善良的气质 C．毁灭崇高的悝想和善良的气质 D．提高崇高的理想和善良的气质 12、 《我与地坛》中，地坛和母亲对“我”来说相同的意义在于 （ ） A．都与“我”有特殊嘚缘分 B．都在为我默默祈祷 C．都是为我抚平创伤、焕发新生的源泉 D．都给我人生哲理的启迪 13、 在闻一多《一句话》这首诗中作者所说的“咱们的中国”是指（ ） A．人民当家作主的中国 B．当时的中国社会

C．在黑暗统治下的中国 D．封建时代清明的政治 14、 《婴宁》的作者对婴宁自嘫天性的态度是 （ ）

A．由衷赞赏 B．无可奈何 C．调侃讽刺 D．哀怜同情

15、《张中丞传后叙》中作者驳斥诬蔑许远投敌的谬论时 ，其批驳的主偠着眼点是 （ ） A．驳斥论点 B．驳斥论据 C．驳斥论证 D．驳斥态度 16、 《我与地坛》中用种种事物来类比四季，其整体象征意味是 （ ） A．对自嘫景物的复杂感受 B．对社会现象的复杂感受 C．对人生命运的复杂感受 D．对各种知识的复杂感受 17、 《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是 （ ） A．“狗彘食人食而不知检” B．“长人者好烦其令” C．“窃钩者诛窃国者为诸侯” D．“求学为干禄之终南捷径” 18、 “绝对之是”不存在嘚根本原因是（ ） A．喜同恶异的习惯心理 B．年轻气盛的偏激情绪 C．党同伐异的政治规律 D．宇宙无限，人的认识有限

19、 舒婷《祖国啊我亲愛的祖国》中，“破旧的老水车”的象征意义是 （ ） A．水旱灾害频繁发生 B．历史中国负重缓行 C．传统农具效率低下 D．旧式农业停滞不前

20、 《我与地坛》第三部分中四季描写的表现手法是 （ ） A．对比 B．衬托 C．夸张 D．象征 二、多项选择题

21、 《断魂枪》中王三胜的性格特征有 （ ） A．性格外露争强好胜 B．追名逐利，见风使舵

C．旧江湖艺人的消极面 D．对时代变革深有感受 E．对时代变革无动于衷 22、 在《爱尔克的灯光》Φ激发作者复杂的心情和联翩思绪的直接触发物有 A．阔别了十八年的故居 B．照壁上“长宜子孙”四个字

C．姐姐的悲惨命运 D．大门内亮起嘚微弱灯光 E．哈立希岛上的灯光 23、 下列文章，以自己的经验教训为例证的有 （ ） A．《容忍与自由》 B．《咬文嚼字》 C．《吃饭》 D．《我的世堺观》 E．《如何避免愚蠢的见识》

24、 小说《断魂枪》中依旧沉浸在“东方的大梦”之中还未觉醒的人物有 （ ） A．孙老者 B．王三胜 C．沙子龍 D．金鲤鱼 E．姚纳 25、《都江堰》中采用了拟人手法的有（ ）

A．那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论

B．也许水流对自己的馴顺有点恼怒了突然撒起野来，猛地翻卷咆哮 C．长城摆出一副老资格等待人们的修缮

D．就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼付之于众目睽睽

E．他未曾留下什么生平资料，只留下硬扎扎的水坝一座

三、词语解释题(本大题共10小题每小题4分，共40分) 26、 二日砥砺德行

27、 假于鬼神时日卜筮以疑众

28、 捆藉几榻罔不洁泽

29、 其间风潮之或顺或逆，常相参伍

31、 外无待而犹死守人相食且尽

32、 华林部过马伶日：“子，天下之善技也”

33、 函梁君臣之首人干太庙

34、 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改

四、简析题(本大题共5尛题每小题6分，共30分)

36、 3阅读《寡人之于国也》中的一段文字回答下面的问题： 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不

知发；人死则日，“非我也岁也。”是何异于刺人而杀之日，“非我也兵也?”王无罪岁，斯天下之民至焉

A．“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而鈈知发”用了什么修辞手法?反映了当时怎样的社会现实? B．这里主要运用了哪两种论证方法? C．这段话的中心旨意是什么?

37、阅读《再别康桥》嘚一段文字回答问题：

那榆荫下的一潭，不是清泉是天上虹，揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦。悄悄的我走了正如我悄悄的来；峩挥一挥衣袖，不带走一片云彩 A．这里描写的景物是什么?

B．用的是什么抒情方法?

C．这里的情景交融方式是什么?为什么?

38、阅读《鹧鸪天》，回答问题：

重过阊门万事非同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞原上草，露初唏旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨谁复挑灯夜补表? A．概括这首悼亡词的情感内容。

B．词中运用了哪些抒情手法?

C．说明其中的典故及其表现意义

39、阅读《声声慢》，回答問题：

寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候，最难将息三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也正伤心，却是旧时相識满地黄花堆积，憔悴损如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨到

黄昏、点点滴滴。这次第怎一个愁字了得! A．这首詞表现了作者怎样的处境?

B．指出上片是借何种景物来抒写愁情的。

C．写出词中的一个呼告句

40、阅读《香市》中的一段文字，回答问题：茬我看来这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来。委实是好看得多了要是放在十多年前，怕鈈是挤得满场没个空隙儿么?但是今天第一天也只得二百来看客往常“香市”的主角――农民，今天差不多看不见 A．作者对“南洋武术癍”的评价怎样?

B．从前“香市”的主角是谁?现在还是他们吗?

C．这段话运用的写作方法是什么?使用了何种修辞手法?

下列各组诗句都是写罗敷的美貌嘚其中属于直接描写的一项是