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1.75亿学生的选择
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1.75亿学生的选择
书信中的署名日期写在哪?A纸的右下角B祝福语右边C祝福语的下边的右边（例如：祝xxxxxXXx年x月x日如果这张纸中的祝福语是在纸的中间的话,署名日期是写在祝福语下面还是纸的右下角
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如果这张纸中的祝福语是在纸的中间的话，署名日期是写在祝福语下面还是纸的右下角
就看你想要什么效果咯。如果想紧凑点就写在祝福语下面，如果想留白，让人看起来不那么紧凑的话，就写在纸的右下角。如果写在纸的右下角，最好祝福语、文字、署名日期距离相等比较美观。或者花些小心思，弄些小创意也是可以的。
那哪个属于最正确的呢？
恩，也不能说最正确。不过写在纸的右下角是最普遍的做法。
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这首诗写了什么时间.谁在哪个地方的什么事?请用一句完整的话来回答. 【】
题目列表(包括答案和解析)
&&&&&& 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？&是他们自己远走了罢：现在又到了哪里呢？&&&&&&&&&& 我不知道他们给了我多少日子：但我的手确乎是渐渐空虚了，在默默地算着，八千多日子已&经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影&子。不禁头涔涔而泪潸潸了。&&&&&1．“复”音序为&&&&&&&&&&&&&&&&&，部首为&&&&&&&&&&&&&&&&。“复”在字典中的解释有：①重复②恢复⑧再，义&④答复。在“一去不复返”中应选第&&&&&&&&&&种解释。&&&&2．写出下列词语的反义同。&&&& 聪明(&&&&&&&&&&&&&&&&& )&&&&&&&&&&&&& 空虚(&&&&&&&&&&&&&&&& &&)&&&&&3．用“——”画出片断中的一个打比方的句子，这句话把&&&&&&&&&&&&&& 比作&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&4．选择。&&&&&&&& “但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话正确的理解是&&&&&&
[&&&& ]A．向聪明的人询问我们的时间去哪儿了。&&&&B．表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和对过去日子的留恋。&&&&5．填空。&&&&“我”不禁头涔涔而泪潸潸，因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&6．请写出一句劝人珍惜时间的诗句或名言：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阅读短文，回答问题
　　洞壁装饰着彩色灯泡，更增添了这种神秘的色彩。这里有一个清澈的水池，池旁石壁上挂着一个小牌子，上面写着“乌龙戏水”。“龙在哪儿？”游人互相问着。“看！龙在池底戏水哩！”不知是谁说了一声。随着他的话音，众人的目光一齐投向池底。哦，原来是池底的钟乳石多年经水的冲击，自然形成了一条小乌龙的形状。它好像在水下挥舞着龙爪，翩翩起舞，形象真切动人。啊！水的力量多么的大呀！它居然能把一块丑陋的钟乳石冲击成一条漂亮的小乌龙，而被冲击成的小乌龙又是这样的惟妙惟肖，形态逼真。
　　我最爱看的要算“飞瀑流水”了。只见从一片陡峭的悬崖中间流出一股泉水，飞泻而下，像白布一样光滑，泉水冲过巨石喷洒而下，如断了线的珠子，掉在地上溅起一朵朵水花。这“哗哗”的流水声和美丽的瀑布使我想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。飞瀑循隧道盘旋而下时，我侧耳细听，一会儿如涛声远去，风雷隐作，一会儿又如金鼓齐鸣，万马奔腾。
1．读第一段话，按作者观赏“乌龙戏水”的顺序，给以下几方面内容标上序号。
（　　）小乌龙的形象。
（　　）小乌龙的形成。
（　　）发现小乌龙。
2．直接描写小乌龙的句子是________________________
3．选择合适的词语填空。
增添　　增加
（1）国庆节的晚上，北京燃放了五彩缤纷的烟花，给节日的首都________了喜庆的气氛。
（2）改革开放以来，大家的收入________了。
4．第二段话是从________和________两个方面来描写________。
5．读下面的句子，按要求填空。
（1）只见从一片陡峭的悬崖中间流出一股泉水，飞泻而下，像白布一样光滑。
这是用光滑的白布来比喻________。
（2）泉水冲过巨石喷洒而下，如断了线的珠子，掉在地上溅起一朵朵水花。
这是把一朵朵水花比做________。
（3）飞瀑循隧道盘旋而下时，我侧耳细听，一会儿如涛声远去，风雷隐作，一会儿又如金鼓齐鸣，万马奔腾。
这是把飞瀑喷泻而下发出的响声比做________________________。
（4）通过这样打比方，使人读了如观________，如闻________，有一种________的感觉。
6．读了这篇短文，你对作者这种写景的方法有什么想法？你学到了什么？
________________________________________________
　　　　　　　　我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，
　　　　　　　　一个奇异的景象出现在我眼前：
　　　　　　　　像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
　　　　　　　　东起山海关，西到嘉峪关，
　　　　　　　　万里长城谱写了不朽的诗篇。
　　　　　　　　是谁创造了这人间奇迹？
　　　　　　　　是我们中华民族的祖先。
1．诗中的“巨龙”指的是________。
2．作者是在________进行观察的，你是从哪一句读懂的，用“——”在诗中画出来。
3．说说你从“东起山海关，西到嘉峪关”这句话中体会到了什么？
________________________
4．这首诗结束时运用了设问句，通过自问自答的形式告诉我们，创造了这人间奇迹的是________。朗读时，我们要体会作者________、________的心情。
阅读下面的文章，完成文后的练习。
一张贺卡　　“快看，下雪啦！”不知是谁喊了一声，同学们不约而同地把目光投向了窗外，雪飘飘洒洒地下着， 团团片片，密密麻麻。转瞬间，就封住了整个校园。 　　随着一声铃响，同学们带着喜悦冲出了教室，只有李小海同学孤零零地坐在椅子上，寒风从窗口灌进教室，他裹紧了外衣。李小海同学这学期刚转到这所学校，性格又很孤僻。同学们和他说话，他总不愿多说一句；同学们活动的时候，他避开他们，常常一个人坐在那儿发愣。 　　“喂，你要小心着凉！”蓦地，一个熟悉的声音传人李小海的耳朵。他循声望去，看见班长冻得通 红的脸上挂着笑容，径直向他走来。他看见班长，不知所措。“发愣啊！教室里怪冷的，出去和同学们轻松轻松吧！”“我，我身体不舒服，你去吧！”班长看出了什么，笑着说：“你看，这些飘飞的雪花，成群结伴轻轻柔柔地降临大地，给大地穿上了洁白的新装，才使冬天这么可爱。如果，只有几瓣雪花儿，你说，会有这么美丽的冬天吗？”几句话说得他无以答对，他只觉得心里热乎乎的，点了点头。 　　“这是同学们对你的新年祝福，希望你喜欢它！”班长把一张精美的贺卡深情地放在李小海同学的手心里。贺卡上嵌着一幅雪景图：几枝寒梅傲立在雪地上，虽然雪覆盖在花蕊上，但却压不住寒梅的傲气，它们竞相争艳，显得那么富有活力。更令他惊异的是，班长所说的那番话，竟是同学们用彩笔写在贺卡背面的祝词。此时，眼泪已在李小海眼眶里打转，他使劲不让它流出来。从模糊的视线中，李小海同学又看到了贺卡上的一首小诗：“朋友，不要把你的忧郁藏在心底，不要和我们保持距离，请改掉你的孤僻，哪怕就在新年到来之际。我们等你，OK？”这些热情的话语，是同学们金子般的心声。李小海的热泪夺眶而出，他站起来握住班长的手，激动地说：“班长，我太感谢同学们了……”“别说了，这张小小的贺卡是全班同学对你的祝福。我们真诚地希望你走出孤僻的深巷，露出你甜美的笑容，迎接新年的第一声钟响！”班长深情地说着，拉着李小海的手，一起冲出了教室。 　　跑到操场，同学们把雪球掷在李小海身上，李小海却不感到冷，只觉得热流在心中激荡。他也抓起一把雪，捏成雪球，向同学们投去……” 1．照样子写词语。（至少写出3个）密密麻麻_____________ 　_______________　_________________ 孤零零 _____________ 　_______________　_________________ 2．结合短文内容理解下列词语的意思。不知所措：__________________________________________________________________ 忧郁：______________________________________________________________________ 3．用“______”画出描写这张贺卡样子的句子。 4．为什么“同学们把雪球掷在李小海身上，李小海却不感到冷，只觉得热流在心中激荡”？　___________________________________________________________________________________ 　___________________________________________________________________________________
《凉州诗》与《凉州词》&&&&&& 盛夏的一天，清朝的慈禧太后到翰林书画院，观赏历代书画真迹。她让陪同的内阁大学士张之洞为她的象牙柄白绢扇面题写古人诗词，张之洞信手题写了唐代大诗人王之涣的《凉州词》：&&&&&
&&&& 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。&&&&&羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。&&&&&& 古人写诗文都是不加标点的，“老佛爷”看后发现第一句落(là)了一个“间”字，&认为是张之洞有意戏弄她没学问。于是，大怒，非要把张之洞斩首不可。封建社会是“人治”的社会，不是法制社会，皇帝说杀谁就杀谁，更何况是权力比皇帝还大的慈禧呢？&&&&&& 随行人员一同下跪为张之洞求情，张之洞却不慌不忙地说：“老佛爷息怒，这本来就是一首词，所以叫《凉州词》，后人觉得读不通，就在‘白云’后加了个‘间’，成了一首七言绝句诗。”张之洞随口吟道：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌&笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”&&&&&&&&& &后来，有人问词学大师王国维这首《凉州词》真是后人弄错了吗？王国维笑着&说：“那是张之洞在题写时漏了一个字，但他学问太大，圆满地补上了这个‘洞’，要不怎么叫张之洞呢？”&&1．下面多音字按所给读音组词有错误的一项是
[&&&& ]A．都(dū)（都市 首都 都城）&&&&B．觉(jué)（觉得 觉察 觉悟）C．落(luò)（落后 落了字 落地）&&&D．发(fā)（发现 发生 发觉）&2．“信手”一词的意思是什么？说明了什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．读文中画“——”的句子，从中你读懂了哪些？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．当随行人员一同下跪为张之洞求情时，张之洞是怎么做的？用“——”在文中画出有关语句。 &5．读读词学大师王国维的话，句子中的“洞”指的什么？可见张之洞是一个怎样的人？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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篇一：论文规范格式要求
毕 业 论 文
论完善个人所得税制度 英文题目The Consummation Of The Tax
继续教育学院 专 业
法 学姓 名年 级2xxx级
指导教师某某某
二零一五年十一月
论文规范格式要求 题目：三号黑体（加粗） 宜春学院成教 XX专业XXX 指导老师： （均为五号宋体）
摘要：标题（居行头）：五号宋体（加粗） 正文：五号楷体 关键词：标题（居行头）：五号宋体（加粗） 正文：五号楷体 正文小标题：小四号黑体 正文：五号宋体 数字、字母统一采用Times New Roman 字体 版面：页面设置为：页边距为上、下为2cm，内侧2.5cm，外侧1.5cm，装订线0.5cm，页眉1.2cm，页脚为1.5cm。 页眉设置为：居中，以小5号宋体键入“宜春学院成人高等学历教育毕业设计（论文）” 页脚设置为：插入页码，居中。格式可根据全文一次打印输出。 正文选择格式段落为：固定值，16磅，段前、段后均为0行。标题可适当选择加宽至1行。 打印要求：论文（设计说明书）应使用A4纸双面打印。 参考文献：书写格式如下： 著作：[序号]著者．书名[M]．版次(初版省略)．出版地：出版社，出版年．页码． 期刊：[序号]作者．题名[J]．刊名，出版年，卷号(期号)：页码． 报纸：[序号]作者．题名[N]，报纸名称，年-月-日(版次)． 论文集：[序号]作者．篇名[A]．主编者．论文集名[C]．出版地：出版者，出版年．页码． 科学技术报告集：[序号]作者．题名[R]．报告题名，编号．出版地：出版者，出版年．页码． 学位论文：[序号]作者．题名[D]．保存地点：保存单位，授予年． 专利文献：[序号]专利所有者．题名[P]．国别：专利号，出版日期． 在参考文献中，作者为3人及以下时必须全写，名字间用逗号隔开；超过3人时，只写3人，后面写等字。 xx学院
毕业论文原创申明
本人郑重申明：所呈交的论文是本人在导师指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式表明。本人完全意识到本申明的责任，其后果由本人承担。
作者签名：
xx 学 院 成 人 高 等 教 育 xx学院成人高等教育毕业设计（论文）成绩单 篇二：论文撰写要求及格式要求 附件1： 论文撰写要求 （一）选题：应根据省指导中心相关规定进行选题，选题应符合国家职业标准或相关行业标准的要求，同时结合考生所在单位或有关行业的实际工作。 （二）撰写要求 1、 必须由考生独立完成，不得侵权、抄袭或请他人代写。 2、论文字数原则上职业资格二级不少于3000字，职业资格一级不少于5000字。 3、论文中引用部分须注明出处。 4、论文一律采用A4纸打印、一式5份。 （三）论文格式要求 1、论文由标题、摘要、正文、注释及参考文献组成。 2、标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。 3、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过300字（心理咨询师不超过500字）。 4、注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的方式（即在论文的末尾加注释）。 5、参考文献是在论文中对撰写人起到启示、参考作用的书籍、报刊中的文章，出于尊重他人观点、成果的需要，同时便于读者查询原文，一般应在论文的后面列出主要参考文献的目录。 6、注释和参考文献的标注格式为：图书，按作者、书名、出版社、出版年、版次的顺序标注，注释在最后要标明页码；期刊，按作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码的顺序标注；报纸，按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注。 7、正文部分（除封面）避免出现考生姓名等信息。 （四）论文提交要求 考生在参加统考报名时提交论文书面打印稿5份（报考点存档1份，其余4份提交省指导中心），论文一律装入文件袋并贴封（论文格式和文件袋封面格式见表1、表2）。
附件2 心理咨询师论文撰写要求 一、评审论文 考生必须提交两篇论文，包括案例报告1篇，个人分析报告或1篇，具体题目可自行拟定。 二、论文撰写要求 1、必须由考生独立完成，不得抄袭或请他人代写，引用部分内容须注明出处，不得侵犯他人的著作权。 2、论文字数不少于3000字。 3、论文一律采用A4纸打印，一式5份。4、考生应围绕论文主题收集相关资料，进行深入的调查研究或个人分析，根据自己所从事的实践，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字，图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。 5、论文内容应做到主题明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，理论联系实际。 三、的一般要求（同附件1） 四、的内容要求 （一）案例报告内容 1、一般资料：包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。 2、主诉和个人陈述：包括问题发生发展过程，求助原因。 3、观察和他人反映：包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。 4、评估与诊断：包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据。 5、咨询目标的制定：包括具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。 6、咨询方案的制定：包括方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等。 7、咨询过程：包括咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成情况。8、咨询效果评估：包括求助者自我评估及心理咨询师的评估和心理测验。 （二）个人分析报告内容（可根据自身情况参考以下项目撰写） 1、自我成长分析 （1）应怎样评估自己的发展史？高峰和低谷分别在哪里？ （2）我何时意识到自己已成为一个成人了？我是如何处理这种认识的？ （3）我最好的五个品质是什么？ （4）在我的人生中哪五个方面是需要增强的？ （5）我的基本人生观是什么？ （6）我最近大部分时间的心情是怎样的？ （7）一般情况下我是怎样看待其他人的？ （8）在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用？ （9）我是什么样的人格类型？ （10）我心目中的英雄是谁？ （11）我认为的成熟标准是什么？ （12）我的个人奋斗目标责任制有哪些？ （13）什么人或什么影响了我的人生发展？ （14）我最好的朋友会怎样评价我？ （15）人们对我的批评意见集中在什么方面？（16）用哪三个形容词能最好地对我进行描述？ 2、职业行业分析 （1）我为何要成为一个心理咨询师？ （2）成为心理咨询师后，我的情绪问题是否会被明确并得到解决？ （3）我需要做什么准备才能成为一个心理咨询师？ （4）我具备哪些条件能使我成为一个出色的心理咨询师？ （5）我经常出现的反移情问题是什么？ （6）我对求助者有何期待？ （7）我对自己的职业有何期待？ （8）我希望从同事那里获得什么？ （9）我的职业优点和弱点有哪些？ （10）我的职业奋斗目标有哪些？ （11）我的同事会怎样评论我？ （12）我希望接待哪一类型的求助者？为什么？ （13）我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态？ （14）我如何处理对于自己工作的赞许和责难？ （三）研究报告的内容（可参考以下项目撰写） 1、咨询理论概述（选择某种咨询理论） （1）咨询理(本文来自： 小草范文网:论文格式名字日期写在哪)论的名称 （2）咨询理论的发展史 （3）咨询理论框架篇三：撰写重要日期 毕业论文撰写重要日期： ? 3月10题较论文提纲（电子版）； ? 3月30日交论文初稿（电子版）； ? 4月13日上午9点在学校10教，交论文定稿（打印稿）；
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英文求职信日期写哪里
学习啦【求职攻略】 编辑：成康
　　简历如同是产品的广告和,是求职者给招聘单位发的第一份简要介绍。下面是学习啦小编带来的英文求职信日期写哪里的答案，以供大家参考。
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　　接着，加上自己的工作经历，获得的教训。
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　　最后，结束语。
　　Thank you for your reading and I look forward to your reply. Please email me or phone me.
　　标准英文求职信格式：
　　Respect of sir/madam:
　　Thank you for reading my cover letter and resume. I study in fujian civil technical secondary school， business English majors in 2011.6 month graduation.
　　Multiple times in social work， cause me to understand when you need personal defying hardships to strive， cannot escape from any， brave to face it.
　　I have enough courage and confidence to face the challenge， complete the boss gave me each work.
　　For career and the future， I For failure and setbacks， I#39;ll embrace. I have enough courage and perseverance to embrace life every challenge! I dare not assert that I was the best， but please believe that I will surely is the most hard! The most active! If HuiNa， I will take every care. Stepping into the 21st century China， the competition will be more and more intense， large quantities of outstanding talented person#39;s demand， enable the human resources management talent facing severe tests and will take &strives hard took aim at will attack， firm the confidence move ahead in defiance of difficulties& continue to work hard
　　The past does not represent the future， diligence is the real meaning， the practical work， I believe I can adapt themselves to the working environment， familiar with the business in the practical work， and keep learning， and constantly improve themselves， completes the work.
　　Thank you!
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古代日期采用天干地支、皇帝纪年法,如南宋淳熙淳熙五月己未淳熙为皇帝年号,淳熙为哪一年,五月就是农历五月,己未为五月的某一天.在文中,竖排写,从右到左,从上到下.古人日记、散文、书信等文章,日期一般写在作者署名之后,署名有时写在文首,有时写在文末,日期也随之变动.
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