{x=2分之x 3y x y 45.8 21.8+0.5y=2

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>>>若|x+y-2|+(2x-3y+5)2=0,则x=(),y=()。-七年级数学-魔方格
若|x+y-2|+(2x-3y+5)2=0,则x=(&&& ),y=(&&& )。
题型:填空题难度:中档来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“若|x+y-2|+(2x-3y+5)2=0,则x=(),y=()。-七年级数学-魔方格”主要考查你对&&有理数的乘方,绝对值&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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有理数的乘方绝对值
有理数乘方的定义:求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在an中,a叫做底数,n叫做指数。 22、73也可以看做是乘方运算的结果,这时它们表示数,分别读作“2的2次幂”、“7的3次幂”,其中2、7叫做底数,6、3叫做指数。①习惯上把22叫做2的平方,把23叫做2的立方;②当地鼠是负数或分数时,要先用括号将底数括上,再在其右上角写指数,指数要写得小些。乘方的性质:乘方是乘法的特例,其性质如下:(1)正数的任何次幂都是正数; (2)负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数; (3)0的任何(除0以外)次幂都是0; (4)a2是一个非负数,即a2≥0。有理数乘方法则:①负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。例如:(-2)3=-8,(-2)2=4②正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0.例如:22=4,23=8,03=0点拨:①0的次幂没意义;②任何有理数的偶次幂都是非负数;③由于乘方是乘法的特例,因此有理数的乘方运算可以用有理数的乘法运算完成;④负数的乘方与乘方的相反数不同。乘方示意图:绝对值定义:在数轴上,表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。绝对值用“||”来表示。在数轴上,表示一个数a的点到数b的点之间的距离的值,叫做a-b的绝对值,记作|a-b|。绝对值的意义:1、几何的意义:在数轴上,一个数到原点的距离叫做该数的绝对值.如:5指在数轴上表示数5的点与原点的距离,这个距离是5,所以5的绝对值是5。2、代数的意义:非负数(正数和0,)非负数的绝对值是它本身,非正数的绝对值是它的相反数。互为相反数的两个数的绝对值相等。a的绝对值用“|a |”表示.读作“a的绝对值”。实数a的绝对值永远是非负数,即|a |≥0。互为相反数的两个数的绝对值相等,即|-a|=|a|。若a为正数,则满足|x|=a的x有两个值±a,如|x|=3,,则x=±3.绝对值的有关性质:①任何有理数的绝对值都是大于或等于0的数,这是绝对值的非负性; ②绝对值等于0的数只有一个,就是0; ③绝对值等于同一个正数的数有两个,这两个数互为相反数; ④互为相反数的两个数的绝对值相等。 绝对值的化简:绝对值意思是值一定为正值,按照“符号相同为正,符号相异为负”的原则来去绝对值符号。①绝对值符号里面为负,在去掉绝对值时必须要加一个负的符号老确保整个值为正值,也就是当:│a│=a (a为正值,即a≥0 时);│a│=-a (a为负值,即a≤0 时)②整数就找到这两个数的相同因数;③小数就把这两个数同时扩大相同倍数成为整数,一般都是扩大10、100倍;④分数的话就相除,得数是分数就是分子:分母,要是得数是整数,就这个数比1。
发现相似题
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343718421101495543460670922378373593若(2x-3y+5)²+|x+y-2|=0,则x=多少 ,y等于多少。_百度知道
若(2x-3y+5)²+|x+y-2|=0,则x=多少 ,y等于多少。
我有更好的答案
5:x=1&#47由题意知2x-3y+5=0x+y-2=0解得,y=9&#47
采纳率:65%
(2x-3y+5)²+|x+y-2|=02x-3y+5=0x+y-2=0x=
x+y-2=02x-3y+5=0x=2-y
2(2-y)-3y+5=04-2y-3y+5=0
9-5y=05y=9
x=2-9/5=1/5
因为n²≥0,|n|≥0,所以2x-3y+5=0,x+y-2=0,得y=9/5,x=1/5
其实就是平方部分为零,绝对化部分为零就可以解决
前式和后式联立
因为前式为平方和后式为绝对值,所以没有可能是负数
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。这题咋整?用x的代数式表示y
X=3y+2/4y-5
X=3y+2/4y-5    用x的代数式表示y!谢谢啦!
09-12-01 &
X=3y+2/4y-53y+2/4y=x+5      3.5y=x+5          y=2/7x+10/7
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