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　　考研英语中完型填空不算是最难的题型，相反，从真正意义上讲是所有题型中最简单的题型，但大家往往会掉以轻心，跌进出题者设置的陷阱中，使得本来很简单的题型失分。在此为大家总结一些考研英语中完形填空的常见固定搭配，仅供参考。
　　a number of 若干
　　above all 首要，尤其
　　be absorbed in 专心于
　　by accident 偶然
　　account for 说明
　　on account of 因为，由于
　　take…into account 考虑
　　be accustomed to 习惯于
　　add up to 合计，总计
　　in addition 另外
　　in addition to 除……之外
　　in advance 提前，预先
　　take advantage of 利用
　　ahead of 在……前面，先于
　　in the air 在流行中，在传播中
　　after all 终于，毕竟，虽然这样
　　all but 几乎，差一点，除……之外其余都
　　all over 遍及，到处
　　all right 行，可以
　　at all 完全，根本
　　in all 总共，共计
　　make allowances for 考虑，顾及，体谅
　　in alliance with 与……联盟
　　leave…alone 听其自然，不要去管
　　let alone 更不用说
　　along with 与……一起
　　one after another 一个接一个
　　one another 互相
　　apart from 除去
　　as for 至于，就……方面说
　　as if 好像，仿佛
　　as though 好像，仿佛
　　as to 至于，关于
　　as well 也，一样
　　aside from 除……之外
　　ask for 请求，要求
　　pay attention to 注意
　　on the average 平均，一般来说
　　right away 立即，马上
　　back and forth 来回，往返，来来往往地
　　back off 放，让步，退却
　　back up 支持，援助
　　on the basis of 根据，在……的基础上
　　because of 由于，因为
　　on behalf of 代表，为了
　　at the best 充其量，至多
　　do / try one’s best 尽力，努力
　　get the best of 胜过
　　make the best of 充分利用，妥善处理
　　for the better 好转，改善
　　get the better of 打败，智胜
　　had better 最好还是，应该
　　on board 在船/车飞机上
　　be bound to 必定，一定
　　break away 脱离，逃跑
　　break down 损坏，分解，瓦解
　　break in 强行进入，闯入，打断
　　break into 闯入
　　break out 突发，爆发
　　break through 突破
　　break up 终止，结束，打碎
　　catch one’s breath 屏息
　　out of breath 喘不过气来，上气不接下气
　　in brief 简而言之
　　bring about 带来，造成
　　bring down ****，挫伤
　　bring forth 产生，提出
　　bring forward 提出
　　bring out 使出现，公布
　　bring to 使恢复知觉
　　bring up 教育，培养，使成长
　　build up 积累，树立，逐步建立
　　in bulk 散装，大批
　　burn out烧掉
　　burn up烧完，烧尽
　　call for 邀请，要求，需要
　　call forth 唤起，引起
　　call off 放弃，取消
　　call on / upon 访问，拜访
　　call up 召集，动员
　　care for 照顾，关心
　　take care小心，当心
　　take care of 照顾，照料，负责
　　carry off 夺去
　　carry on 继续下去，坚持下去
　　carry out 贯彻，执行，实现
　　in any case 无论如何，总之
　　in case 假如，万一
　　in no case 决不
　　catch on 理解，明白
　　catch up with 追上，赶上
　　by chance 偶然，碰巧
　　take a chance 冒险一试
　　in charge of 负责，主管
　　take charge of 担任，负责
　　check in 办理登记手续
　　check out 结帐后离开
　　check upon 校对，检查
　　cheer up 使高兴，使振奋，高兴起来
　　around / round the clock 一齐，一致，共同
　　clear away 扫除，收拾
　　clear up 整理，收拾，清除，澄清
　　around /round the clock 昼夜不停地
　　come off 实现，成功，奏效
　　come on 请，来吧，发展
　　come out 出版，出现，显露，结局是
　　come round / around 来访，苏醒
　　come through 经历，脱险
　　come to 总计，达到
　　come true 实现，达到
　　come up 走近，发生
　　come up to 达到，符合
　　come up with 提出，提供
　　in common 共同，共有
　　keep company with 与……交往，与……结伴
　　compare … to / with 把……比作
　　by compare 比较起来
　　be concerned with 就……而言
　　be concerned with 关心
　　in conclusion 最后，总之
　　以上就是勤思考研辅导老师为大家搜集整理的2016考研政治复习资料，希望对大家的复习备考有所帮助！勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整理2016考研的复习资料及相关信息，敬请大家关注！
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初二英语_完形填空50篇
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3秒自动关闭窗口提高英语完形填空水平
一、完形填空题的特点：
1、完形填空（Cloze Test）是在一篇２００字左右的短文中，留出２５个空格，让考生从题目提供的四个选择项中选出一个最佳答案，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题时应通篇考虑，掌握大意，综合运用有关知识。
２、完形填空题把英语知识与英语运用有机地结合在一起，把短文任意填空和单项选择填空两种题型的优点集中在一起，以“完形”的方式考查学生的综合运用语言知识的实际能力。这样不仅考查了学生的英语知识，还考查了学生的快速阅读能力，阅读理解能力，逻辑判断能力。答题时，要做到单句理解与语篇理解的统一，语言知识与语言能力的统一。
３、完形填空题中单纯考查语法知识和词汇知识的试题几乎不复存在，绝大多数考题的四个选项在语法和词语搭配上都无懈可击，有的在意义上很接近，有的从其所处的句子或短落而言难辨是否，然而结合具体的语言环境...
提高英语完形填空水平
一、完形填空题的特点：
1、完形填空（Cloze Test）是在一篇２００字左右的短文中，留出２５个空格，让考生从题目提供的四个选择项中选出一个最佳答案，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题时应通篇考虑，掌握大意，综合运用有关知识。
２、完形填空题把英语知识与英语运用有机地结合在一起，把短文任意填空和单项选择填空两种题型的优点集中在一起，以“完形”的方式考查学生的综合运用语言知识的实际能力。这样不仅考查了学生的英语知识，还考查了学生的快速阅读能力，阅读理解能力，逻辑判断能力。答题时，要做到单句理解与语篇理解的统一，语言知识与语言能力的统一。
３、完形填空题中单纯考查语法知识和词汇知识的试题几乎不复存在，绝大多数考题的四个选项在语法和词语搭配上都无懈可击，有的在意义上很接近，有的从其所处的句子或短落而言难辨是否，然而结合具体的语言环境，却只有一个最佳答案。此外，考查点大都集中在实词上，尤其是动词、名词、代词、形容词、副词等。这些词的本身具有时间、地点、人物、动作、感情等意义。虚词，如冠词、连词、介词等则占较小的比例。
近几年相关信息英语“完形填空”试题各选项词类统计。
　
二、完形填空题解题步骤
第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象。通读全文包括短文和各个选择项，同时初选出一批较有把握的答案。此时不必为某个选择项停下来长久思考。
第二步，在第一遍通读全文了解中心大意及初选后，第二步即可边核对初选答案边补填留下的空格。如果短文难度较大，则可复读几遍，同时核对和确定答案。有些空格一时决定不了，不必死扣住不放，可在试卷上打个记号，待复查时再确定。
第三步，复查定稿。此时应从整体理解角度出以，仔细审核复一个答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择。
三、完形填空题的解题技巧
１、前后照应。完形填空题有时提供的几个选择项孤立地从一个句子看或是从一个段落看似乎都可以，但需要从整篇文章上下文结合起来看，才能选出正确答案。在作出选择时，一定要前后照应，时刻不离开上下文。而且随着对短文的理解逐步深入，对已作出的选择进行必要的修正。
２、筛选排除。和试卷其余部分的选择题一样，完形填空题也可采取此法，即把语法上、意义上、逻辑上明显不合理的选项先剔除，这样就缩小选择面，保证选题的准确性。
３、合理推理。有些选项语法上没有问题，意义上十分接近，区分难度较大。这就需要根据上下文、思维规律及一般常识来进行判断推理。
４、意形兼顾。选择答案时，既要注意语法又要兼顾意思。选择中往往有一些似是而非的东西，稍不留意就会作出错误的选择。
其他答案（共3个回答）
完形一直是高考的难点,要做好不是件容易事,往往觉得做的还行,可成绩却不尽人意,完形考的是综合素质:
1单词量,4个单词让你辨析,先看形式,时态,再看前后文语境...
要想提高完形，特别要再阅读理解精读上下功夫，尤其时词义辨析，上下文语境的考查占 了较大部分，上文提示下文的问题不大，但下文特别时隔得较远的下文提示非得跳过空格读...
完形填空的三个解题原则
根据近年完形填空的特点，要正确解答完形填空，我们必须遵循下列三原则。
（1）上下求索――寻信息。有的空格的提示信息有可能在前面出现；有的...
我个人的经验来说
高考前期一定要保持健康的心态,正确看待高考.我觉的这一点真的很重要.原来学校里,有不少比我强很多,也有不少和我水平差不多的,但是高考大多没我...
答: 我也这样了
答: 欧洲学校里的科学教育是？欧洲学校里的科学教育是？
答: 高等教育自学考试的英文名是higher education self-study examination
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区　　Section II Use of English(满分10分) Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A,B,C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points)
　　Many theories concerning the causes of juvenile delinquency (crimes committed by young people) focus either on the individual or on society as the major contributing influence. Theories (21)[] on the individual suggest that children engage in criminal behavior (22)[] they were not sufficiently penalized for previous misdeeds or that they have learned criminal behavior through (23)[] with others. Theories focusing on the role of society that children commit crimes in (24)[] to their failure to rise above their socioeconomic status (25)[] as a rejection of middle-class values.
　　Most theories of juvenile delinquency have focused on children from disadvantaged families, (26)[] the fact that children from wealthy homes also commit crimes. The latter may commit crimes (27)[] lack of adequate parental control. All theories, however, are tentative and are (28)[] to criticism.
　　Changes in the social structure may indirectly (29)[] juvenile crime rates. For example, changes in the economy that (30)[] to fewer job opportunities for youth and rising unemployment (31)[] make gainful employment increasingly difficult to obtain. The resulting discontent may in (32)[] lead more youths into criminal behavior.
　　Families have also(33)[] changes these years. More families consist of one parent households or (34)[], children are likely to have less supervision at home (35)[] was common in the traditional family (36)[]. This lack of parental supervision is thought to be an influence on juvenile crime rates. Other (37)[] causes of offensive acts include frustration or failure in school, the increased (38)[] of drugs and alcohol, and the growing (39)[] of child abuse and child neglect. All these conditions tend to increase the probability of a child committing a criminal act, (40)[] a direct causal relationship has not yet been established.
　　A. acting
　　B. relying
　　C.centering
　　D. commenting
　　A. before
　　B. unless
　　C.until
　　D. because
　　A. interactions
　　B. assimilation
　　C.cooperation
　　D. consultation
　　A. return
　　B. reply
　　C.reference
　　D. response
　　B. but rather
　　D. or else
　　A. considering
　　B. ignoring
　　C.highlighting
　　D. discarding
　　D. with
　　A. immune
　　B. resistant
　　C.sensitive
　　D. subject
　　A. affect
　　B. reduce
　　C.chock
　　D. reflect
　　A. point
　　B. lead
　　C.come
　　D. amount
　　A. in general
　　B. on average
　　C.by contrast
　　D. at length
　　A. case
　　B. short
　　C.turn
　　D. essence
　　A. survived
　　B. noticed
　　C.undertaken
　　D. experienced
　　A. contrarily
　　B. consequently
　　C.similarly
　　D. simultaneously
　　A.than
　　B. that
　　C.which
　　A. system
　　B. structure
　　C.concept
　　D. heritage
　　A. assessable
　　B. identifiable
　　C.negligible
　　D. incredible
　　A. expense
　　B. restriction
　　C.allocation
　　D. availability
　　A. incidence
　　B. awareness
　　C.exposure
　　D. popularity
　　A. provided
　　B. since
　　C. although
　　D. supposing
　　答案：Section II: Use of English (10 points)
　　21. [C]22. [D]23. [A]24. [D]25. [A]
　　26. [B]27. [C]28. [D]29. [A]30. [B]
　　31. [A]32. [C]33. [D]34. [B]35. [A]
　　36. [B]37. [B]38. [D]39. [A]40. [C]
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