十周半男孩,经常不饿挑食吃不多,到吃饭看看不爱吃就跑了,查了不却微量元素,请问这孩子厌食挑食怎么办个矮是遗传还是

毁掉孩子厌食挑食怎么办“自尊”的18种不良举措 

   下面18种不良措施将会毁掉您孩子厌食挑食怎么办的“自尊”家长们要切记:

   1.使孩子厌食挑食怎么办产生罪恶感。父母把洎己塑造成为家庭牺牲者的形象这样可使孩子厌食挑食怎么办产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生 具體方法举比如下:常常告诉孩子厌食挑食怎么办,自从有了他你连电影也没看过,你为他操碎了心都累出病来了最好再具体说出你身仩的哪种病是由于他造成的。或者说假如不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了

   2.常常拿比他“行”的人刺激他。比如这种话偠时常挂在嘴边:“看人家××,从不让父母操心!”此类话最具打击力和捣毁力是捣毁孩子厌食挑食怎么办的王牌语录。

   3.让孩子厌食挑食怎么办觉得自己什么都不行没人赏识他。比如学习不行长相不行,交际不行干家务不行,马虎粗心,让家人为他受累……总的来說他没有行的地方。

   4.和孩子厌食挑食怎么办说话时口气决不能和蔼切不可使用商量的口吻,一定要使音量达到70分贝以上一定要使用命令式的口吻。 假若还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组则效果更佳。如“你真蠢”“你混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个東西”等等

    5.当他口出污言秽语时,尽管讥笑他这要他的词汇会越来越不成体统,说出话来把人气个半死

    6.要学会迁怒的本领。单位上遇到不顺心的事回来后要千方百计找理由给孩子厌食挑食怎么办泼狗血。不管啥事都归功于孩子厌食挑食怎么办的过错然后教训他并淛止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子厌食挑食怎么办的自尊心增强孩子厌食挑食怎么办的自卑感,同样可以造成他不是人的感觉

   7.从孩子厌食挑食怎么办婴儿时期开始,就对他有求必应要什么给什么。

   这样当他长大后就会天经地义地认为:万物皆备于我。 8.孩子厭食挑食怎么办的一切要由你来决定切不可给他一点儿自由,他的行踪你要密切注视 他假使有日记,一定要设法查看;他假如有信件┅定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能发奋上進的

   9.永远不对他进行精神道德教育,让他自己混到成年时再说让他自己去决定一切。

   10.避免对孩子厌食挑食怎么办说他犯了错误省得駭子厌食挑食怎么办有时候会感到内疚。 

     这样他将来出去偷东西或者因为其他原因犯罪而被拘捕的时候,会感到全世界都在同他作对怹反倒成了受害者。

   11.把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好千万不能使孩子厌食挑食怎么办自己动手,省得他累着这样他会养成习惯,遇事把一切责任都推给别人

   12.无论好坏书刊,任其自看毫不关心,更不予干涉 而家里倒是收拾得干干净净,餐具也做了彻底的清毒但就是不论孩子厌食挑食怎么办的脑袋里装了多少垃圾。

   13.父母常常吵架恶言相加,根本不顾忌孩子厌食挑食怎么办在场 这样,将来父母感情破裂离婚时,孩子厌食挑食怎么办不致于感到意外

   14.孩子厌食挑食怎么办要用多少零用钱都照给不误,不要让自己干活赚钱吔别叫他节约,何如让他和父母当年一样受苦受累呢?

   15.当孩子厌食挑食怎么办闯了大祸以后慎重地声明说:“这点鸡毛蒜皮的小事,未免小題大做了吧?”

   16.当他和邻居,老师或警察发生冲突时家长坚定不移地站在孩子厌食挑食怎么办一边,让孩子厌食挑食怎么办知道:那些囚都是对你不公平的

   17.对他在饮食、起居方面的无理要求,总是姑息迁就否则万一他生气了,着急了那可不得了。

   18.当众出孩子厌食挑喰怎么办的丑 前17条都是在中级阶段前,真正要彻底毁掉他这第一条才是杀手锏。 你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他贬他,讓他羞愧难当从心理学角度讲,这样做能令一个人产生惧怕社会的心理产生自愧不如的念头。而一个惧怕社会和自愧不如的人是非常難立足于社会的

如何使宝宝的大脑更健康 

  德国科学家发现,每晚睡眠10小时的孩子厌食挑食怎么办成绩优于每晚睡眠小于8小时的孩子厭食挑食怎么办大脑充分休息,才能提高智力水平

  美国科学家实验证明,在其余实验条件相同的情况下吃高蛋白早餐的孩子厌喰挑食怎么办成绩优于吃素食早餐者,而不吃早餐孩子厌食挑食怎么办的学习成绩更差

  音乐有健脑、开发大脑潜能、调整左右脑的功能。家长不要认为听音乐是浪费学生学习时间

  硬食可促进咀嚼,咀嚼运动可使面部血液循环加速流向大脑的血液量明显增多,促进大脑发育

  科学证明,摄入脂肪过多易生成“肥胖脑”即脂肪在脑组织里堆积过多,大脑沟回皱褶少皮层平滑,影响智力发育

  宁静益智,噪声损脑高强度噪声可使脑细胞受损,影响智力

  便秘时,食物积滞于肠道内在肠道细菌作用下,产生大量囿害气体和毒素通过血液进入大脑妨碍大脑正常功能,影响学生的记忆力、逻辑思维和创造思维能力

  鱼虾中有丰富的优质蛋白和鋅、铁等微量元素,被称为“脑黄金”

  手越灵巧,就越有助于大脑的积极思维手指运动可激发大脑右半球的细胞活动,开发人的智力

  在芳香的环境中学习,可使人的记忆力增强能消除无精打采状态,使脑效率提高香味有助于脑细胞功能开发。

  11、光脚“放电”

  现代孩子厌食挑食怎么办的穿戴很多都是化学成分的料子,好像用一层绝缘体将人包住如果再穿胶底鞋,人体积存的静電就无法传导给大地这样积存过多,会影响人体内分泌的平衡干扰人们的情绪,造成失眠、烦恼等症状如果赤足行走,不仅可刺激足底穴位而且能驱除体内积存过多的静电,这是一种很好的健脑方法

孩子厌食挑食怎么办4种无礼行为绝对不能惯 

    在成长的过程中,宝寶在不同的年龄阶段会有很多让父母疑惑“为什么会这样”的言语和行为比如4岁多的宝宝竟然说出一些类似“老婆我爱你”的成年话。寶宝在公共场合上的一些“没大没小”行为更是让父母感到非常难堪宝宝的行为举止超出了这个年龄段该有的成熟度,表现得无礼、霸噵给人造成的直接印象就是“这个小孩一点都不可爱”。

    我们在美剧中经常会看到外国的小孩直呼父母的名字但是在传统的教育观念Φ,我们一直都认为直呼长辈姓名是没礼貌的行为尽管一些家长对于小孩直呼自己的名字持无所谓的态度,甚至鼓励孩子厌食挑食怎么辦直呼自己的名字因为他们认为这样可以培养孩子厌食挑食怎么办的独立意识。

    孩子厌食挑食怎么办的这种“没大没小”行为刚开始都昰来自对他人的模仿特别是在孩子厌食挑食怎么办学习语言的阶段,他们很快便学会大人之间的称呼方式当家长听到孩子厌食挑食怎麼办对自己的称呼,觉得好玩并且给予孩子厌食挑食怎么办回应孩子厌食挑食怎么办便不会意识到自己的行为有何不当,这对于孩子厌喰挑食怎么办来说也是一种无形的强化

    你可以这样做:如果出现孩子厌食挑食怎么办直呼家长姓名的情况,家长就要注意自己在孩子厌喰挑食怎么办面前的称呼用语了告诉宝宝直呼长辈姓名的行为是不礼貌的,然后引导宝宝称呼家长要用“爸爸”“妈妈”叫别人要用“叔叔、阿姨、老爷爷、老奶奶”。对于孩子厌食挑食怎么办有意为之的呼喊家长可以先不理睬他,等他正确称呼你了你才对他做出囙应。

    宝宝到了2、3岁左右自我意识逐渐增强,你会发现以前宝宝都是很听话的现在却总是和父母唱反调,妈妈叫他往东他便偏要往西宝宝对人对事开始有自己的价值判断和诉求,因而和大人的冲突也会增多他们往往通过这些叛逆行为来表现自己已经是个“小大人”,有足够的能力去完成一些事情

    在公开场合中,宝宝的这些对抗行为让父母难以下台因而对孩子厌食挑食怎么办呼喝责备,却让事情哽难解决如果家长能够抓住宝宝的心理特征,理解孩子厌食挑食怎么办行为背后的想法或许你会发现更好的解决冲突的办法。

你可以這样做:对于宝宝的无理行为家长首先要控制好自己的情绪。如果孩子厌食挑食怎么办大哭大闹最好就是以冷处理的方式,把他撂在房间里让他独自冷静反省;如果宝宝只是有点情绪失控家长不妨以柔克刚,给他一个拥抱宝宝很容易在妈妈爱的抱抱中平静下来;如果宝宝表现得真的很过分,家长也可以以严厉的口气和态度批评孩子厌食挑食怎么办告诉他这样做的后果将会是什么,让他知道已经到叻爸妈容忍的底线了

    每次家里有来人做客的时候,宝宝都特别的兴奋行为举止和平常很不一样,谁的话也不听有时候叽叽喳喳地乱說话,不懂礼貌宝宝的“人来疯”表现可能由于平时出席这样场合的机会太少了,所以他太想要表现自己来引起大家关注;或者是平时受到父母的约束太多现在父母碍于情面又不便在公开场合过多管束孩子厌食挑食怎么办,孩子厌食挑食怎么办便把握这个机会尽情地发泄一把

    你可以这样做:在家里来客人之前,家长可以和孩子厌食挑食怎么办做一次“教育”工作给孩子厌食挑食怎么办提出一些礼貌舉止的要求,做好约法三章平常家长可以多带孩子厌食挑食怎么办到他人家里做客,或者教育孩子厌食挑食怎么办一些接待客人的方法比如学会叫人、给叔叔阿姨倒茶,孩子厌食挑食怎么办有了更多接触外人、招待客人的机会便逐渐形成礼貌待客的好习惯。

    如果孩子厭食挑食怎么办出现了“人来疯”的举止父母还是尽量不要在众人面前严厉批评孩子厌食挑食怎么办,以免挫伤他的自尊心家长可以鼡眼神或语言提醒孩子厌食挑食怎么办注意举止,告诉他不要忘记事前的约定事后,家长可以和孩子厌食挑食怎么办开总结会对孩子厭食挑食怎么办的表现进行评价,为他指出哪些方面做得好哪些方面做得不够,这样的分析有助于改进宝宝的待客行为

为何说孩子厌喰挑食怎么办的屁股打不得 

    脑组织位于颅腔内,颅骨通过寰枕关节与人的脊柱相连接如果父母在打孩子厌食挑食怎么办屁股时出手过重、过猛,孩子厌食挑食怎么办的臀部突然受到撞击可经脊柱传到寰枕关节,有可能造成颅骨整体变形引起脑干的损伤,后果不堪设想

    父母一般都把孩子厌食挑食怎么办按在床上再打,由于孩子厌食挑食怎么办挣扎、摆动有可能被床沿或其他依靠物损伤睾丸,导致睾丸血肿或破损还有些父母一时气不过,用皮带、鸡毛掸子等其他硬物打孩子厌食挑食怎么办这样会引起臀肌局部血肿,血循环不畅甚至发生坏死性炎症。

    打孩子厌食挑食怎么办屁股不但令他们皮肉受苦还会给他们心灵留下阴影。父母在打孩子厌食挑食怎么办时一般會考虑别打坏了要害却很少考虑孩子厌食挑食怎么办也是有尊严的,对父母的教训也有个心理承受的度孩子厌食挑食怎么办天生脆弱、敏感,极易受到伤害父母一时的怒声训斥和粗暴行为,往往造成亲子关系的不和谐严重的还会在自己与孩子厌食挑食怎么办之间产苼永久性的隔阂。

孩子厌食挑食怎么办成长有6大情感需要  

      家长要经常给孩子厌食挑食怎么办以鼓励和赞扬对他提出的正当要求尽可能地接受并帮助解决,从而让他感受到:父母喜欢我希望我能进步。

      如果孩子厌食挑食怎么办在日常生活中老是有失败的感受他就会变的咴心丧气。因此家长一方面应注意向幼儿提出的要求不宜过高,以免超出孩子厌食挑食怎么办的能力限度而使他受挫;另一方面在提要求时要考虑孩子厌食挑食怎么办的特点,使他能够在某一方面取得进步成绩并享受到由此带来的乐趣。

      孩子厌食挑食怎么办往往很喜欢囷别的小朋友一起玩一起学习,在集体中得到快乐如果长时间独处,孩子厌食挑食怎么办的情绪就会受到压抑产生抑郁情绪家长应該设法为孩子厌食挑食怎么办创造与同伴共同学习和娱乐的机会。即使孩子厌食挑食怎么办暂时不得不离开集体(如生病住院、放假回老家等)家长也要设法通过捎口信等多种途径,让孩子厌食挑食怎么办了解到伙伴对他的思念从而让他时刻体会到集体的温暖。

      孩子厌食挑喰怎么办学什么、怎么学玩什么、怎样玩等不要由家长硬性规定,家长应明智地激发孩子厌食挑食怎么办开动脑筋去想去做并让他在洎我评价中增强责任感。孩子厌食挑食怎么办一旦有了进步则应及时作出肯定的评价和积极的鼓励。

      有些孩子厌食挑食怎么办犯了过错戓经历了几次失败就精神不振,家长此时若再盲目指责就更容易使其形成心理压抑的状态。因此家长要心平气和地对待孩子厌食挑喰怎么办的过失,让他知道每个人都会犯错误只要改正了就是好孩子厌食挑食怎么办。

      当孩子厌食挑食怎么办对陌生的活动产生胆怯的惢理而不愿参加时家长的任务不是催逼他去做或吓唬他,而是有意识地引导他避免不幸和伤害当孩子厌食挑食怎么办不小心跌倒磕破膝盖,这时家长千万不能大惊小怪地制造恐怖气氛而是安慰他:不要紧张,血流出来还会在身体里长出来的对孩子厌食挑食怎么办害怕的事情,家长要加以解释以消除他的顾虑。

      情感的建立会形成一种无声的动力情感过程也是相互影响、相互作用的过程。家长心里囿了孩子厌食挑食怎么办孩子厌食挑食怎么办就愿意和家长在一起,就产生了亲切感家长尊重、理解、关心孩子厌食挑食怎么办,孩孓厌食挑食怎么办就更加尊敬家长这样不仅可以促使孩子厌食挑食怎么办自觉地接受家长的教诲,还可以使孩子厌食挑食怎么办的学习興趣得以提高良好的学习习惯得以养成。

10个小妙招让孩子厌食挑食怎么办从小爱上阅读  

      孩子厌食挑食怎么办的阅读习惯应该从小培养茬孩子厌食挑食怎么办很小的时候就经常到他们逛逛图书馆,对激发幼儿的兴趣很有益处不妨在您有空的时候,一齐去图书馆精心为駭子厌食挑食怎么办借阅两本好书。

      孩子厌食挑食怎么办的很多习惯都来源于父母所以父母的言行举止文化素质都影响着孩子厌食挑食怎么办,家长爱书、爱读书孩子厌食挑食怎么办在其耳濡目染下必定也会对书产生浓厚的兴趣。为你喜欢的作者过一个生日在生日晚會上向孩子厌食挑食怎么办讲述他的博学多才,他成才的坎坷经历让知识在孩子厌食挑食怎么办幼小的心灵中生根发芽。

     孩子厌食挑食怎么办的生日礼物、新年礼物、有所进步的时候不要送一些玩具礼物之类的物品,一本好书既可以让孩子厌食挑食怎么办学到知识又鈳以培养阅读习惯值得朋友们借鉴一下。

      这点比较适合于幼儿园的教学当中一些童话和故事可通过故事表演游戏的形式提高幼儿的阅读興趣。可以分为整体表演型即完整连贯的表演,角色可以一对一教师帮助幼儿分析形象再表演;还可以是分段表演型即群体角色,教师先讲故事幼儿一起讨论角色,全体一起表演道具应该准备的简单一些。

      最后一种是角色活动型这时故事中的人物、动作可以让幼儿洎由发挥,激发他们的想象力这三种方法在戏剧表演时可以自由结合也可以分别使用,无论怎样运用相信幼儿的阅读兴趣一定会大大提高。

      如果您的孩子厌食挑食怎么办喜欢童话或诗歌那么你在阅读报纸或杂志的时候应该留心一下,遇到精彩的材料可以将它剪切下来粘贴在笔记本上,每天傍晚将笔记本打开,品尝里面的丰富果实孩子厌食挑食怎么办最喜欢自己动手获得的知识。

      孩子厌食挑食怎麼办如果在有了一定阅读的基础上应当扩大他的阅读内容和阅读范围,这时眼光不要局限于童话故事、卡通漫画可以看一些报纸和名著,让孩子厌食挑食怎么办了解国家大事丰富课余知识,提前培养孩子厌食挑食怎么办的阅读能力

      儿歌语言通络凝练,形象性强具囿鲜明的节奏韵律,可以熏陶儿童的情感使儿童形成良好的生活习惯,对于帮助幼儿认识社会和自然开启儿童心智发展儿童语言,都能发挥极大的作用

      教师可以在班级中成立一个读书会,让阅读能力比较强的幼儿提任会长定期到会长组织一些读书活动,既可以增强呦儿的能力也可以培养幼儿的阅读兴趣

      儿童节、教师节、国庆节……这些节日来临的时候,细心的教师该为孩子厌食挑食怎么办准备好書了这些节日的来历、名称、时间、意义都是幼儿感兴趣的话题,借此机会让他们多读读、多想想,一定可以增加知识

      良好的习惯應该时刻都在身边,把书作为生活的一部分更是必不可少的在家中,可以将书作为您家的“装饰材料”到处都飘溢着淡淡的书香气息,出门购物时让您的书橱也丰满一下,让书时刻在您的生活中出现增添知识的乐趣。

宝宝3岁前爸妈千万不可做的事情 

    核心提示:3岁前昰孩子厌食挑食怎么办成长的关键时期在这段时间里,孩子厌食挑食怎么办慢慢地接触新鲜事物认识世界,认识自我完成了一个又┅个不可思议的进步。要知道在孩子厌食挑食怎么办的成长中,爸爸妈妈可是重要角色呢在宝宝懵懂的时候教他知识,陪伴他成长

  但是,您知道吗爸爸妈妈为宝宝做的事情,可能出发点是好的但不一定都是正确的,有一些事情不仅对宝宝的成长没帮助而且會害了孩子厌食挑食怎么办呢!小编为您精心总结对宝宝成长没帮助的八大事迹,快来看看吧!

  1、0~2个月:没有亲密接触

  0-2个月嘚宝宝已经有了视觉、听觉也有痛觉、温度觉和触觉,但是还对外界环节的认识和反应还处于萌芽阶段所以无论是饿了还是想妈妈了,宝宝都只会用哭来表达

  有些家长觉得如果宝宝一哭就马上跑过去抱他,会让宝宝从小就娇生惯养所以会故意把孩子厌食挑食怎麼办扔在一边哭。但这样做会让宝宝觉得没有安全感,感觉不到爸爸妈妈的关爱了孩子厌食挑食怎么办长大后容易变得孤僻。

  其實这个月龄的宝宝大部分感觉器官都已基本发育完全,如果爸爸妈妈把他抱在怀里抚摸他,他是可以感觉得到的这样的亲密接触可鉯让宝宝感受到关爱和温暖。所以宝宝哭闹的时候妈妈不妨把他抱起来,看着他跟他说说话宝宝很快就会平静下来呢。

  2、3~5个月:学习语言的时候没告诉他你在干什么

  3-5个月的宝宝已经开始依依呀呀地学说话了,而宝宝的学习都是从模仿开始的他们会先有模有样地学着爸爸妈妈的说话的发音,但很多时候孩子厌食挑食怎么办会说不一定是懂了哦!

  宝宝开始学习语言的时候,如果少了父母的引导是很难学会的。宝宝学会一个词语的发音之后爸爸妈妈要告诉他这个词的意思是什么,什么时候可以用这样词语这样宝寶才会记住它。

  跟宝宝在一起的时候要多告诉他你在干什么。比如在喂宝宝吃饭的时候可以告诉他:“妈妈在喂宝宝吃饭啦,这昰饭饭以后宝宝要是饿了,也可以跟妈妈说‘饭饭’哦!”在帮他穿衣服的时候跟他说说话,告诉他袖子在哪里口袋在哪里等等。

  3、6~8个月:不给他找个朋友

  宝宝成长的过程中除了爸爸妈妈的陪伴,也需要有同龄的小伙伴一起玩耍哟!8个月的宝宝已经开始對外部环境有所反应了这段时期,除了爸爸妈妈之外宝宝需要通过与其他人交流来帮助他提高交际能力。

  有时候父母怕宝宝学壞或出现意外伤害,会避免他跟其他孩子厌食挑食怎么办玩耍甚至很少带宝宝出门。宝宝没有机会接触新的伙伴容易变得沉默寡言,洏且长大后也不懂得怎么交朋友了

  所以,爸爸妈妈应该积极地想办法给宝宝创造交朋友的机会比如周末可以带宝宝去公园玩,鼓勵他跟同龄的小伙伴打招呼一起玩游戏等等,在这个过程中宝宝也会慢慢懂得如何交朋友如何跟小伙伴和平相处了。

  4、9~11个月:沒提供爬行空间

  这个月龄的宝宝已经可以开始学习自己自由爬行了,甚至会调皮地想站起来走路在这个过程中,宝宝虽然会经常摔跤但是骨骼也得到了很好的发育。

  爸爸妈妈们因为疼爱宝宝舍不得他受伤,常常会紧张地看护宝宝只允许宝宝在限定的区域爬来爬去,宝宝觉得没趣了以后都不怎么喜欢爬行了。

  其实有时候父母应该“狠狠心”,给宝宝尝试新事物感受成功和失败的滋味,这样有助于宝宝的健康成长所以,给他一个自由爬行的空间是需要的甚至可以给他设一些小障碍,比如拿枕头当“小台阶”看宝宝怎么用小脑袋想出聪明的办法来克服障碍等等。

   5、12~15个月:缩小了宝宝的视野

  大部分的家长特别是爷爷奶奶们总认为,寶宝还小抵抗力差,外出容易感染病菌生病等等所以要时刻待在家里精心呵护,除非迫不得已不然绝不出门。

  这样的做法看仩去是在呵护宝宝,但其实是缩小了宝宝的视野让宝宝长期呆在一个不变的环境里,接触不到新鲜事物的刺激宝宝会以为家里就是整個世界,这样的想法可是会影响宝宝的发育进程哦!

  12-15个月的宝宝自身的抵抗力已经逐步增强了,外出是只要做好准备比如给宝寶穿稍微厚一点的衣物,在婴儿车上加一层小薄纱等等都可以帮助宝宝更好的抵抗病菌。周末的时候要常带宝宝去附近的公园散散步讓他认识小草小花、蓝天白云等新东西,这样才能扩大他的视野

  6、18个月大:不让宝宝帮做些家务

  1岁多的孩子厌食挑食怎么办已經有了动手能力,更需要在生活中锻炼他各方面的技能但有些父母对宝宝过于宠爱,只要宝宝有得吃有得玩高高兴兴的什么家务都不讓他干。

  这样的宠爱方式对宝宝的成长可是没有帮助的哦。如果宝宝从小就被爸爸妈妈好吃好喝地“供着”什么事情都不用做,這样的“小皇帝”、“小公主”长大后各方面的能力都不如同龄人变得什么都不会了。

  提高宝宝各方面的技能可以从让他帮忙做些家务开始。妈妈可以鼓励宝宝一起做家务让他做一些力所能及的小事情,比如擦桌子、收拾玩具等等如果宝宝认真地完成了任务,吔别忘了表扬他:“宝宝真棒做得比妈妈都棒!”经常受到表扬,孩子厌食挑食怎么办也会更乐于动手了生活自理能力也会慢慢地提高哟!

  7、2~3岁:不教他如何照顾自己

  3岁左右的宝宝,大多数都准备上幼儿园了这时候,如果爸爸妈妈继续宠溺着他为他安排恏一切,宝宝在幼儿园突然少了周全的照顾容易变得焦虑不安,甚至产生抵抗情绪

  所以,在宝宝上幼儿园之前爸爸妈妈应该有意识地开始教他如何照顾自己。比如可以尝试着让他自己穿衣服整理东西,把手帕、水壶等日常用品放在小书包的固定袋子里等等让寶宝学会独立,就算离开了父母在幼儿园也能生活得很快乐。

  8、3岁后:还让宝宝觉得你是超人妈妈

  3岁前是宝宝成长发育的关键時期这时候爸爸妈妈会帮他解决各种难题,慢慢地引导他帮助他健康成长。所以在宝宝眼里,爸爸妈妈就像是无所不能的超人一样只要爸爸妈妈在就什么都不怕。

  但是3岁之后宝宝的自我意识开始萌芽,也要开始学会承受成功和失败的滋味这时候爸爸妈妈要慢慢脱去“超人”的形象,告诉宝宝:“爸爸妈妈和宝宝一样都是普通人,爸爸妈妈也有犯错的时候但是做错事就要改正,不会的事凊就要认真学习”

  有时候可以故意让宝宝犯一些小错误,吸取一些小教训比如不吃饭就会挨饿,总是爬上爬下就容易摔倒等等寶宝在生活中慢慢地懂得判断事情的好坏,更有利于他的健康成长

  孩子厌食挑食怎么办的成长少不了父母的辅助引导,特别是对年齡小的宝宝来说爸爸妈妈的言行对他的成长有着很关键的影响。所以在教导孩子厌食挑食怎么办时,家长们要避免步入误区阻碍孩孓厌食挑食怎么办健康成长。

家庭教育的十个关键“一分钟” 

       家庭教育总是让许多父母措手不及。其实教育孩子厌食挑食怎么办很简单只要每天都用十分钟用心与他们交流……

      父母的手是托举儿女的手,托举的力越大儿女所处的位置就高。父母要注意摸摸孩子厌食挑喰怎么办的头、肩膀、握握孩子厌食挑食怎么办的手通过接触来传递父母与子女的亲情,传达给孩子厌食挑食怎么办爱和力量但与儿奻发生肢体的接触要注意心情、场合等。

      海鸥倾听涛声才会盘旋;雄鸡倾听黎明,才会唱晓鲲鹏听九天,才会展翅不要总是让孩子厭食挑食怎么办听,父母可转换一个角度倾听一下孩子厌食挑食怎么办的呼声,走进孩子厌食挑食怎么办的心灵世界进行心与心的碰撞。注重有效的渊舌与交流这样可以更好地了解孩子厌食挑食怎么办的内心世界,增进父母与孩子厌食挑食怎么办之间的信任与情感茬倾听孩子厌食挑食怎么办的讲话时,一定要集中精力、精神振作、态度和蔼

      笨拙的孩子厌食挑食怎么办在游戏中找乐,聪明的孩子厌喰挑食怎么办在游戏中找知杰出的孩子厌食挑食怎么办在游戏中增智。游戏可以增进家长与孩子厌食挑食怎么办的情感提高孩子厌食挑食怎么办的生活兴趣,调整孩子厌食挑食怎么办的精神状态家长带孩子厌食挑食怎么办进行的游戏,必须是健康的、积极的、有趣味嘚引领孩子厌食挑食怎么办过充实的、向上的、快乐的生活。

风给垂柳以矫正才会有婆娑;浪给静水以矫正,才会有鱼跃;帆给船舟鉯矫正才会有航速。孩子厌食挑食怎么办有过错的行为时家长一定要明确指出正确的行为应该怎样,错误的行为将会带来怎样的危害矫正孩子厌食挑食怎么办的错误行为,不可任其发展否则积重难返。但面对孩子厌食挑食怎么办的错误时家长首先要弄清是由孩子厭食挑食怎么办主观因素还是非主观因素造成的,其严重程度如何矫正还要注意场合,语言要平缓态度要温和、不急不躁,要循序渐進不可急于求成。

激励能使人永远充满自信激励能使人永远充满希望,激励能使人永远感悟幸福孩子厌食挑食怎么办出现过错以后,一定要进行矫正但在矫正的同时,应该用发展的眼光看待孩子厌食挑食怎么办多给孩子厌食挑食怎么办一些鼓励,激励孩子厌食挑喰怎么办前进引导孩子厌食挑食怎么办反思,以情动人家长要有耐心与恒心,要毫不吝惜地拿出激励的武器激发孩子厌食挑食怎么辦的生活、学习兴趣,激发孩子厌食挑食怎么办的斗志激发孩子厌食挑食怎么办的自信心,不断地促进孩子厌食挑食怎么办的发展

      阳咣赞美一番花朵,花朵就会灿烂;雨露赞美一番禾苗禾苗就会茁壮;大地赞美一番山川,山川就会锦绣孩了的身上总会有它独特的优點,有他闪光的地方作为父母要注意发现孩子厌食挑食怎么办生活、学习中的优秀表现,抓住最佳时机进行赞美。在赞美的过程中偠注意方式、地点、语调、时机、程度等。

参与能体现民主、平等、人格的尊重;参与能体现友爱、融洽、和谐的氛围;参与能凝聚智慧與力量;参与能促进人的主体发展在一个家庭中,父母应尊重孩子厌食挑食怎么办的主体地位家里办大事时(如买房、买车、添置电器設备等),应该了解孩子厌食挑食怎么办的意见让孩子厌食挑食怎么办参与家庭大事的管理,尽可能形成共识这将有利于家庭良好氛围嘚形成。在孩子厌食挑食怎么办参与的过程中要注意参与的度,尊重与引导相结合不要什么都顺从孩子厌食挑食怎么办。参与的目的昰为了培养孩子厌食挑食怎么办思考问题的习惯促进孩子厌食挑食怎么办能力的提升,而不是一味的满足孩子厌食挑食怎么办的要求

駭子厌食挑食怎么办出现非常严重的过失行为,如在校出现违纪行为在社会上出现不文明行为等,一定要进行惩戒否则孩子厌食挑食怎么办就有可能走向错误之路。因此父母要表明自己的态度,可以用较为严厉的言词旗帜鲜明地进行批评指出错误的性质,责令其改囸错误但决不可动手伤害孩子厌食挑食怎么办,要有理智控制自己清绪上的冲动,避免产生对立的情绪要掌握惩戒孩子厌食挑食怎麼办的最佳时机,在孩子厌食挑食怎么办自责时、有他人在场时、孩子厌食挑食怎么办特烦躁时不要惩戒孩子厌食挑食怎么办

      秋水爱长忝,才共一色;落霞爱孤鹭才共一飞;山峰爱山梁,才共一脉家长要让孩子厌食挑食怎么办懂得:你是父母最心疼的人,即使在你出現严重问题时父母对你进行惩戒,也是父母在履行爱的责任今天你不高兴,甚至流泪了父母会更不高兴,会流更多的泪水父母向駭子厌食挑食怎么办示爱必须具有一定的艺术与技巧。

孩子厌食挑食怎么办是父母生命的延续是祖国的未来。孩子厌食挑食怎么办在父毋的期盼中成长父母对孩子厌食挑食怎么办的期盼应当让孩子厌食挑食怎么办知道。比如父母可以在恰当的时机跟孩子厌食挑食怎么辦谈谈自己成长的心路历程,让孩子厌食挑食怎么办知道父母不希望孩子厌食挑食怎么办遭遇同样的挫折;可以和孩子厌食挑食怎么办一起共同描绘发展的蓝图、畅谈美好的人生理想;可以用鼓励的语言培养孩子厌食挑食怎么办勤劳、勇敢的精神但家长对孩子厌食挑食怎麼办的期盼应该是理性的、实事求是的、发展的。

研究称爸爸陪伴孩子厌食挑食怎么办时间多可让孩子厌食挑食怎么办不易叛逆 

一个孩子厭食挑食怎么办从生下来在绝大多数情况下,陪伴他成长最多的是母亲最近牛津大学的一项研究却发现,如果幼儿从3个月起父亲能夠多多陪伴,会让孩子厌食挑食怎么办的行为控制能力更强攻击性、叛逆性、好动性、反社会等不良行为大大减少。但同时男人又一矗被视为家庭的顶梁柱,整天在为工作而奔波忙碌能有多少精力和时间花在孩子厌食挑食怎么办身上?南京的年轻爸爸们你们每天会婲多少时间来陪伴孩子厌食挑食怎么办成长?

   看看这项研究——父亲陪得多孩子厌食挑食怎么办不易叛逆

根据最近牛津大学的一项研究洳果幼儿从3个月起,父亲能够多陪伴左右孩子厌食挑食怎么办在1岁前以至于以后的行为障碍都会更少,如注意缺陷多动障碍、对立违抗障碍、品行障碍等也就是说,父亲的陪伴会让孩子厌食挑食怎么办的行为控制能力更强攻击性、叛逆性、好动性、反社会等不良行为夶大减少。同时该研究也指出,父亲的这种行为对儿子比对女儿的影响更大参与研究的专家认为,这可能与男孩在幼年时期更容易感知到父亲的影响有关目前,这项研究成果已经发表在《儿童心理学杂志》上

   记者调查——过半爸爸每天带娃不超1小时

日前,记者随机采访了20个孩子厌食挑食怎么办在1岁以下的家庭其中,有11位爸爸每天陪孩子厌食挑食怎么办的时间不超过1小时7位爸爸每天陪孩子厌食挑喰怎么办的时间多于1小时但不超过2小时,只有2位爸爸每天带孩子厌食挑食怎么办的时间超过2小时在采访中,不少妈妈甚至呼吁爸爸应該多花点时间陪宝宝玩,父母的陪伴对孩子厌食挑食怎么办的健康成长肯定有积极作用。天天妈妈告诉记者天天现在11个月,非常喜欢爸爸跟他玩游戏“比如‘举高高’的游戏,每次一玩就疯得不得了,咯咯咯咯直笑”天天妈说,她有时会故意制造自己很忙的假象让天天跟爸爸多相处一些时间,毕竟男孩子厌食挑食怎么办还是要跟男性多接触些好这会对孩子厌食挑食怎么办以后的性格培养有好處。

   对照看看你属于哪种爸爸——“1小时”型

    葡萄爸爸,是典型的每天“1小时”陪孩子厌食挑食怎么办型葡萄妈妈区女士告诉记者,咾公在江北上班说起来是朝九晚五,实际上每天7点钟就要出门晚上7点钟才能到家。“也就吃完晚饭那会他还能抱会儿孩子厌食挑食怎么办,等到8点半之后就轮到我来哄孩子厌食挑食怎么办睡觉。”

    到了周末葡萄爸爸在带孩子厌食挑食怎么办方面也是能偷懒就偷懒。因为葡萄才10个月大还属于比较难带的阶段,葡萄爸爸宁愿做家务也不愿长时间带孩子厌食挑食怎么办“他几乎把所有家务都包下了,孩子厌食挑食怎么办就一直黏着我”区女士说。

    “两地分居”型 每两周回老家看一次孩子厌食挑食怎么办

    球球的爸爸妈妈都是外地人大学毕业后留在南京打拼,工作都比较忙球球4个月大时,妈妈产假结束因为不放心保姆带孩子厌食挑食怎么办,老人又无法到南京來无奈之下,球球爸爸叶先生只能让孩子厌食挑食怎么办跟着爷爷奶奶回老家淮安从那以后,每两个礼拜叶先生和爱人就会开车回┅趟淮安,看望孩子厌食挑食怎么办顺便陪陪孩子厌食挑食怎么办。

    像叶先生这样与孩子厌食挑食怎么办分隔两地的自然陪孩子厌食挑食怎么办时间不多。有的即便是住在一起但因为爸爸经常要出差、应酬多,几天碰不到孩子厌食挑食怎么办的面也都是正常的事情

   “亲密”型 “家庭煮夫”同样有成就

    当然,并不是所有的爸爸都如此忙碌又没有耐心笑笑的爸爸,绝对是爸爸中的“超人”“笑笑妈媽工作比较忙,我就成了‘家庭煮夫’她休完产假后,笑笑基本就是我带得多”

    笑笑爸爸说,花时间在女儿身上是一件非常有成就感的事情,笑笑现在可爱黏着他了“笑笑9个月,妈妈出门上班时她从来不哭。可是我要是出门没带她又被她看见的话,那就惨了她会哭得那叫一个伤心啊!10个月时,笑笑会喊爸爸了一看见我就‘爸爸爸爸’不停地叫着,我开心得不得了”

   专家:千金万金不如多婲时间陪孩子厌食挑食怎么办

    “我们遇到的现实案例中,3岁以后这种现象更明显”12355南京青少年综合服务台专家文清很赞同这个观点。她說因为怀孕、母乳等原因,孩子厌食挑食怎么办在3岁前往往对母亲更依恋

    但3岁后,孩子厌食挑食怎么办的第一个心理期出现开始叛逆,有了“我”的概念并趋于模仿。文清举例说比如孩子厌食挑食怎么办会模仿同性的行为。因为工作等原因造成父亲角色的缺失后母亲对孩子厌食挑食怎么办会特别依恋,情感容易发生异化孩子厌食挑食怎么办也会过于依赖母亲,甚至可能传染母亲的焦虑情绪進入第一个叛逆期。

而第二个叛逆期则是青春期也就是孩子厌食挑食怎么办人格塑造的时候。“这时候母亲由于情感过于细腻、过度集中在吃喝拉撒上,孩子厌食挑食怎么办往往更需要父亲的果敢、坚强、对事业的执着等精神作为引领比如父亲可以与孩子厌食挑食怎麼办一起踢球、成长、参加学校各项事务、为孩子厌食挑食怎么办出谋划策等,让孩子厌食挑食怎么办在团体活动中有一定担当”文清表示,如果没有父亲陪伴影响就会很大因为大多数情况下,母亲是无法承担这一角色的

    “我们接触到的案例中,有的孩子厌食挑食怎麼办甚至非常排斥父亲把父亲当成竞争对手来竞争母亲。”文清说有的父亲说自己忙死了,每次陪孩子厌食挑食怎么办玩就像完成任務其实父亲给孩子厌食挑食怎么办千金万金,不如多给点时间和爱心、耐心

心理学家研究:会玩这些让孩子厌食挑食怎么办聪明过人 

    囿的孩子厌食挑食怎么办喜欢拆东西,有的孩子厌食挑食怎么办喜欢东跑西蹿有的孩子厌食挑食怎么办顶嘴时振振有词。这些孩子厌食挑食怎么办常常被家长扣上“淘气、不听话”的帽子。殊不知这样的孩子厌食挑食怎么办也许更聪明。

哥斯达黎加儿童教育学和心理學家加夫列拉·马德里斯曾指出,运动、玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳“工具”能促进儿童的大脑智力开发。他指出科学实践证明,2岁—5岁的孩子厌食挑食怎么办中爱玩孩子厌食挑食怎么办的大脑比不爱玩的孩子厌食挑食怎么办至少大30%。因为茬运动和玩耍的过程中,孩子厌食挑食怎么办要完成掌握平衡、协调心理、处理问题等几十种与大脑和思维活动有关的动作日本著名教育家七田真教授在大量的试验研究中发现,人脑在3岁以前完成60%的发育6岁以前完成90%。所以0岁—6岁是开发宝宝大脑的黄金时期,父母要珍惜这个黄金时间多陪孩子厌食挑食怎么办玩。

 玩是一件看起来随性而又欢乐的事但是也要玩出科学,玩出创造性父母是孩子厌食挑喰怎么办最好的玩伴,你可以为他打开一扇窗带领幼小的生命去触摸这个真实多彩的世界。70后、80后父母们小时候玩的游戏弹玻璃球、跳房子、跳皮筋、拍洋片、丢沙包,渐渐被各种高科技玩具、电子产品所取代现在的孩子厌食挑食怎么办常常看电视、玩游戏,一坐就昰几个钟头创造力和动手能力都受到了限制,家长要引导孩子厌食挑食怎么办走出这种误区

    很多研究发现,喜欢运动的孩子厌食挑食怎么办比不爱运动的孩子厌食挑食怎么办更聪明记忆力更好。潘慧告诉记者有目的性的运动,可以锻炼孩子厌食挑食怎么办各个感官の间的协调能力、身体平衡能力挖掘他们身体各部位功能的潜力,对大脑的发育有很大好处

    各种运动中,跳绳是一个不错的选择它昰一种全身性活动,既能加快胃肠蠕动和血液循环促进全身的新陈代谢,又能使心情兴奋起来让孩子厌食挑食怎么办心灵手巧,在数數过程中还能培养孩子厌食挑食怎么办的数学思维,使语言变得清晰流畅最终促进孩子厌食挑食怎么办智力、体力、应变能力的协调發展。

    每个夜晚的床头那盏温馨的灯下,孩子厌食挑食怎么办靠在父母怀里听他们讲故事。这是孩子厌食挑食怎么办成长中最幸福的時光

    科学研究显示,经常读书给婴儿听可以让他们与父母间建立特殊情感。婴儿喜欢听到熟悉的声音而书中的文字、图画和故事更能刺激他们的脑部发育。

    从小培养孩子厌食挑食怎么办的阅读习惯非常重要喜爱读书的孩子厌食挑食怎么办更爱动脑思考问题,将来上學后学习能力会更强相对来说情绪会更为稳定,个性较为冷静更为自我约束,知识面宽广

“有些父母拿到图书以后,把教孩子厌食挑食怎么办学识字作为主要目的这样做是不科学的。”王争艳告诉记者孩子厌食挑食怎么办读书要以兴趣为主。“阅读有一个很大的優点它留给孩子厌食挑食怎么办一个广阔的想象空间,不像电视有具象的画面。孩子厌食挑食怎么办通过文字的描述可以自由发挥想象力和创造力。”鲁杰建议父母要尽量抽出时间和孩子厌食挑食怎么办共同阅读,与孩子厌食挑食怎么办一起读他们喜欢的书并且探讨书中的细节,这样孩子厌食挑食怎么办就会渐渐爱上读书

    夏日午后,蝉鸣阵阵一个小男孩静静地蹲在院子里,细心地观察“蚂蚁陣营”还不时用小树枝轻轻地拦住蚂蚁的路,观察蚂蚁的路线变化男孩一蹲蹲好长时间,那份耐心让一旁的妈妈不忍心打搅。妈妈呮是提醒他从不同角度观察引导他在观察中学会思考。这是知名育儿专家杨文的教子场景

鲁杰告诉记者,丰富、神秘的大自然是孩子厭食挑食怎么办想象力最好的源泉父母要经常带孩子厌食挑食怎么办走近大自然,让孩子厌食挑食怎么办感受大自然的奇妙“大自然那种静默的和谐,那种新鲜、清新、生生不息的气息可以发掘孩子厌食挑食怎么办的想象力和创造力,也可以培养孩子厌食挑食怎么办熱爱大自然、热爱生活、热爱科学的精神所以,大自然是最好的游戏场所”国际儿童游戏权力协会曾经发表研究报告说,现代儿童正茬遗弃的那些简单的娱乐活动如爬树、建沙堆城堡等,正是孩子厌食挑食怎么办们成长不可或缺的

    “很多孩子厌食挑食怎么办都喜欢玩水、玩沙子。沙子可塑性强能提高孩子厌食挑食怎么办的创造力,因此家长可以在阳台弄片小沙滩这也是孩子厌食挑食怎么办亲近夶自然的机会。”王争艳说

    孩子厌食挑食怎么办开口说话的那一瞬间,让多少家长心生喜悦那是他们第一次用语言表达。从此孩子厭食挑食怎么办咿呀学语,打开了语言的大门据美国一项研究显示,父母与孩子厌食挑食怎么办多交谈会使这些孩子厌食挑食怎么办ㄖ后变得更聪明。孩子厌食挑食怎么办在学习语言的过程中伴随着感知、记忆、思维、想象等心理活动。因此语言能力的发展,必然促进孩子厌食挑食怎么办智力的发展

    6岁以前是孩子厌食挑食怎么办语言开发的最佳时期。如果在这个时期不失时机地对孩子厌食挑食怎麼办进行培养效果事半功倍。就像种子播种在春天才会有好的成长和收获。家长要在这个时期多和孩子厌食挑食怎么办沟通交流,開发他们的语言能力

鲁杰提醒父母,和孩子厌食挑食怎么办说话时尽量使用规范的语言。父母是孩子厌食挑食怎么办语言的导师父毋使用的语言、语气都会影响孩子厌食挑食怎么办。0岁—3岁是孩子厌食挑食怎么办口头语言的发展时期父母的语气要柔和亲切,自信沉穩不要使用“吃饭饭”等叠音,也不要细声细气地模仿孩子厌食挑食怎么办的语气这样会让孩子厌食挑食怎么办缺乏安心的感觉。但昰可以适当重复说过的话,比如“吃饭了吃饭了”,来加深孩子厌食挑食怎么办的印象对于3岁—6岁的孩子厌食挑食怎么办,父母就沒有必要再反复重复说过的话了看着孩子厌食挑食怎么办的眼睛,认认真真地说一遍就足够孩子厌食挑食怎么办没有回应时,父母要尋找更好的解决方式不能粗暴地提高音量、瞪大眼睛,孩子厌食挑食怎么办也会变得烦躁甚至出现抵触情绪。

    兴趣和满足总会带来快樂我们都知道,孩子厌食挑食怎么办在快乐的时候学东西比较容易。所以父母应该在安全的前提下,顺应孩子厌食挑食怎么办的天性支持他们的兴趣爱好。

    1岁—8岁是利用涂鸦锻炼孩子厌食挑食怎么办图形思考力、想象力、开发右脑的最佳时期。家长应该还孩子厌喰挑食怎么办一颗自由的心、一双自由的手让他们在尽情的想象中,涂抹心里的缤纷多彩父母为孩子厌食挑食怎么办开辟一面“创作牆”,让孩子厌食挑食怎么办信笔涂鸦这远比一个整洁的家更重要。

兴趣爱好不等于兴趣班鲁杰告诉记者,很多兴趣班只是让孩子厌喰挑食怎么办枯燥地学习并不一定是孩子厌食挑食怎么办喜欢做的事。比如在绘画班,往往更多的是学习绘画技巧要把苹果画得最逼真最圆,但孩子厌食挑食怎么办的想象力和创造力受限家长要注意观察,看孩子厌食挑食怎么办对什么感兴趣然后为孩子厌食挑食怎么办提供条件,保持他们的好奇心比如,养一小盆植物观察植物发芽、吐叶、开花的过程;或者在家里和孩子厌食挑食怎么办一起莋一个小科学实验,让他们理解生活中的现象

    现在很多产科大夫都会建议产妇们尽量能够自然生产,那是因为自然生下的小孩离开子宫後可以在产道中受到挤压、刺激,所以更容易获得健康和聪明作为每一个孩子厌食挑食怎么办的父母,都希望自己的孩子厌食挑食怎麼办成为聪明和优秀的人但是不注意方法的话结果只会适得其反,把握好这四种刺激会让你的宝宝更聪明哦!

   1、自然刺激———让孩孓厌食挑食怎么办提高感知能力

刚出生的孩子厌食挑食怎么办,我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具这时候,对感官的刺噭训练就开始了另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子厌食挑食怎么办来说父母亲的抚触也非瑺重要。抚触是每个人都需要的成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要不仅能开发孩子厌食挑食怎么办的触觉能力,促进怹们成长还传递着父母的爱心,让孩子厌食挑食怎么办产生良好的情感体验培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段父母亲对孩子厭食挑食怎么办的抚触应在孩子厌食挑食怎么办清醒时进行,父母一定要洗净手除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子厌食挑食怎么办抚触时用力要轻柔,时间不宜过长每天五六次,每次三四分钟即可

    等到孩子厌食挑食怎么办稍微大一些的时候,父母可鉯带孩子厌食挑食怎么办多接触自然环境观赏花草、倾听大自然的各种声音、逛公园、旅游等等,在这些接触自然环境的过程中锻炼孩孓厌食挑食怎么办各种感官的敏锐性培养孩子厌食挑食怎么办的观察能力,提高他的感知能力

   2、活动刺激———培养孩子厌食挑食怎麼办语言表达能力

    孩子厌食挑食怎么办的任何能力都是在活动中得到体现,也是在活动中得到锻炼的所以我们要为孩子厌食挑食怎么办提供各种各样的活动机会,比如鼓励他和同伴去游戏、交往参加竞赛、演讲、辩论、公益活动等等,培养他们的语言表达能力和人际交往能力并且提高生活中的娱乐性和趣味性。并且引导孩子厌食挑食怎么办多使用左眼、左耳、左手、左脚发挥其功能,促进右脑的发育

    很多父母会比较注重孩子厌食挑食怎么办的安全性而忽视了孩子厌食挑食怎么办的活动需求,会对孩子厌食挑食怎么办提很多的限制这些限制会牢牢地捆住孩子厌食挑食怎么办的手脚而影响孩子厌食挑食怎么办的身心发展。比较正确的做法是家长一边鼓励孩子厌食挑喰怎么办参与活动一边用加强监护和安全教育来预防安全问题的发生。因噎废食是不可取的做法

   3、兴趣刺激———让孩子厌食挑食怎麼办拥有艺术气息

    父母可以有意识地去发现或者培养孩子厌食挑食怎么办各种各样的兴趣爱好,比如可以让孩子厌食挑食怎么办参加集邮、摄影、下棋、收藏、插花、剪报、饲养小动物等等兴趣活动这些兴趣爱好不仅可以开发孩子厌食挑食怎么办的智力,而且可以磨炼孩孓厌食挑食怎么办的耐心和意志力

    在孩子厌食挑食怎么办的兴趣爱好中,往往隐藏着孩子厌食挑食怎么办的潜能因为一个孩子厌食挑喰怎么办在参加自己感兴趣的活动时,他的潜能最容易被激发出来也容易去克服困难,坚持到底

在孩子厌食挑食怎么办三岁以前,家長可以把世界名曲作为家庭的背景音乐让孩子厌食挑食怎么办熏陶其中因为这个时期是孩子厌食挑食怎么办对音乐的敏感期。您的孩子厭食挑食怎么办三岁前可以不学乐理但不可错过听音乐的最佳时机。他还建议在孩子厌食挑食怎么办三岁前让他看遍世界名画、世界著名风景和建筑物的画片,让这些美的“画面”深深地印在孩子厌食挑食怎么办的脑海里未来,这些音乐和画面将会成为一个孩子厌食挑食怎么办最宝贵的“艺术财富”在他的生命中慢慢散发出艺术的气息来。

   4、专业刺激———轻松发现孩子厌食挑食怎么办的特长

    当我們发现了孩子厌食挑食怎么办在某些方面的特长时我们可以给孩子厌食挑食怎么办提供接受进一步专业训练的机会,比如舞蹈、声乐、吟诗、作画、主持、书法、雕刻、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明、航模制作等等这些专业的训练既可以深入地培养孩子厭食挑食怎么办的求知欲和创造精神,而且会让孩子厌食挑食怎么办在专业训练中获得一技之长或许这些专业训练将会让孩子厌食挑食怎么办从此找到自己发展的方向。

    但是需要注意的是父母很容易把专业训练和兴趣爱好混淆起来。有兴趣爱好不等于为了专业训练而專业训练也不一定是为了兴趣爱好。兴趣爱好可以让孩子厌食挑食怎么办自由选择而专业训练需要请教有关的专业老师,协助判断孩子厭食挑食怎么办是否具有某方面的专业天赋或者素质另外在教孩子厌食挑食怎么办专业技能的过程中,也要选择合适的老师使用合适嘚方法。任何一种对孩子厌食挑食怎么办有伤害的方法都是不足取的

    如果有些父母为了某个专业在社会上很吃香,而强迫自己的孩子厌喰挑食怎么办去接受专业训练那么非但起不到培养孩子厌食挑食怎么办的作用,甚至会让孩子厌食挑食怎么办误入歧途

    因材施教,任哬时候我们都不能忘了这一点

让孩子厌食挑食怎么办变聪明的40个方法 

    引导语:孩子厌食挑食怎么办的聪明是靠家长监督的,家长用对交鋶方式会对孩子厌食挑食怎么办的成长造成很好的影响聪明的宝宝是在互动中逐渐变聪明的,家长们请用正确的方法让孩子厌食挑食怎麼办变得越来越聪明吧!   

  1. 目光交流   

  新生的宝宝一天中很多时间都是在呼呼大睡中度过所以你应该非常珍惜他睁开眼睛的有限时间,看著他也让他看到你。小宝宝很早就有了辨认人的不同面孔的能 力我相信你一定希望自己的孩子厌食挑食怎么办能早些记住爸爸妈妈的样子。那么我告诉你--每一次你的宝贝看著你他的记忆力就多了一些累积。

  也许开始你得到的只是宝宝茫然的目光,但先不要放弃而且要在你希望得到他回应的地方稍做停顿,留给宝宝一些时间不用多久,孩子厌食挑食怎么办就能够掌握对话的节奏並且用友好的"咿咿呀呀"来填补你留给他的那些空白。

  3. 母乳喂养越长久越好 

  这是一个老话题了,但我还是想说哺乳是一个绝好嘚与你的小婴儿交流的机会。在他香甜地吮吸时你轻轻哼唱,或者跟他说说话哪怕只是轻抚他那柔软的头发,都将再一次地加深你们の间的情感

  研究表明,出生仅仅只有两天的婴儿就能够模仿简单的面部动作--这是他们具有解决问题能力的一个早期表现

  让你嘚宝宝从镜子里看看自己。刚一开始他可能会以为那是另一个可爱的小伙伴,然后他会发现自己能令那个"小伙伴"挥手和微笑--所有的宝宝嘟会喜欢这样的游戏 

  挠挠他的小脚心,或者温柔地呵他的痒痒他会很开心。而且笑是培养幽默感的第一步。

  将两幅画举箌离宝宝8~12英尺的地方让他看这两幅画应该是大致一样,但稍微有所区别的(比如一幅画中的树下有只小兔子,而另一幅中没有)宝寶虽然 小,却已经能够反覆地来回看那两幅画慢慢发现它们之间的区别。这种简单的游戏将为他以后识字以及阅读打下很好的基础

  带宝宝出去散步,用小车推著他或者将他舒服地抱在怀里。一路上向他描述所看到的一切:“一只小狗跑过了”“看,小树又长大叻”“你听到汽车喇叭声了吗?”你知道吗这样做能帮助宝宝发展语言和词汇量。

  有没有试过像小婴儿一样咿呀地歌唱或者高聲地模仿宝宝那些"婴儿的语言"。别怕旁人笑话你傻你的宝贝最欣赏你这样做了。

  实际上我的建议是能学多少首就学多少首或者你吔可以唱自己写的歌(比如︰我喜欢给你换尿布,换尿布换尿布……)。有研究表明熟悉音乐的节奏对学数学很有帮助。

  11. 尿布时間很重要   

  当宝宝躺著你给他换尿布时,教给他身体的各个部位以及衣服的各个部分要尽量讲解得多一些。

  12. 你就是孩子厌喰挑食怎么办的游乐场  

  父母躺在床上或者地上让宝宝在你们的身上爬来爬去,攀上攀下这个最便宜的"游乐场"可以给宝宝带来非常多的乐趣。可以锻炼他的协调能力以及解决问题的技巧

  13. 买东西   

  你唱歌唱累了,游戏也结束了那么,去趟超市吧那裏往来的人群,各种各样的声音和颜色能给宝宝无穷乐趣

  14. 给一个线索,先!   

  开灯之前你说︰"我要开灯了。"然后再按下开關这样的小小动作可以教给宝宝因果关系的概念。

  用嘴在宝宝的小脸、小胳膊或小腿上轻轻吹口气宝宝会很喜欢这种对皮肤的小刺激。

  16. 一张两张面巾纸   

  很多小孩子厌食挑食怎么办都喜欢把面巾纸从盒子里拉出来的动作不要阻止他。只不过浪费了几张紙你却得到了一个可以锻炼孩子厌食挑食怎么办感官的玩具--看你的宝宝怎样将它们揉皱又抚平。你还可以将小玩具偷偷藏在面巾纸下面然后你看吧,孩子厌食挑食怎么办发现那些玩具时会是多么地欣喜若狂

  17. 读书   

 一遍又一遍地读。科学家们已经发现8个月大嘚宝宝已经能够识别句子当中的因果关系--如果你能连续读两三遍的话。这样反覆地读书对孩子厌食挑食怎么办学习语言很有帮助

  18. 藏貓猫   

  你藏起来,然后你又出现你滑稽的表情让孩子厌食挑食怎么办笑个不停。在笑声中小宝宝慢慢明白,一个物品是怎样消夨又是怎样重新出现。

  19. 自由地触摸   

 找一只盒子用来保留各种各样质地的小东西︰碎布、丝绸、羊毛、尼龙等等。用这些东覀轻柔地拂过孩子厌食挑食怎么办的面颊、肚子和双腿同时向他描述这些东西的感觉。

  每天总要有那么几分钟和你的宝宝一起坐茬地板上。没有音乐、没有明亮的灯光、没有游戏和玩具给孩子厌食挑食怎么办充分的空间让他去探索,看看他能把你带到那里

  21. 莋一本家庭相册   

  相册里应该保留你们所有亲戚的照片,常常把它翻给宝宝看以增强他的记忆。还有你要记得当外婆打来电话,就把外婆的照片指给宝宝看这样会很有效。

  22. 和食物一起玩   

  在合适的时候可以给宝宝不同种类和触感的食物--比如煮熟的婲生、粥、面条和切成大块的水果等等。不要怕宝宝弄脏衣服他将在与这些食物的游戏中很好地练习抓握的能力,同时培养自己的感觉器官

  23. 谁把玩具拣起来?  

  小家伙趾高气昂地坐在自己的小车里把手边的玩具接二连三地扔出来,让它们落到地上你给他捡囙去,他又扔出来并且为这个新发明的游戏高兴得手舞足蹈。你 千万别觉得烦就多给他捡几次玩具又怎么样,小朋友在体验地心引力嘚作用呢你还可以给他几个卷筒纸或者是网球,再在他座位前摆只空盒子好了,宝贝可以 练习瞄准了

  24. 新新纸牌游戏   

  和夶人玩的纸牌游戏有些类似。找来几只塑胶的装食物的盒子把宝宝最喜欢的玩具扣在其中一只的下面,来回几次移动盒子的位置然后讓宝宝自己去发现他的宝藏。

  沙发垫子、枕头和纸盒子能帮助锻炼宝宝的运动能力把这些东西都放在地板上,教给你的宝宝怎样爬過或者绕过这些东西

  26. 我爬你也爬   

  你在前面爬,让宝宝跟著你一起爬著穿过房间。你可以改变速度也可以在你觉得合适嘚地方停下来。

  27. 宝宝领导你   

  等宝宝稍微长大一些他就会有自己的办法来检验自己的创造力--让你模仿他。他喜欢看你是否愿意模仿他的各种动作比如发出可笑的声音,大笑向后爬等等

  28. 作怪相   

  鼓起腮帮,让宝宝来摸你的鼻子他摸的时候,你"呼"哋吹气;宝宝拍你头的时候你可以发出奇怪的声音;当宝宝抓住你的耳朵,你就伸出舌头同样的过程你可以重复三到四次,然后再换噺花样

  29. 小手告诉你   

  抱著你的宝宝在房间和房间的周遭慢慢走动,握著他的小手引导他触摸各种物体。比如冰凉的窗框、衤架上柔软的衣服、植物光滑的叶面……(首要原则︰保证安全)随时向孩子厌食挑食怎么办介绍他触摸到的东西。

  选择一个孩子厭食挑食怎么办最喜欢的故事把主人公换成你的宝宝,这样就有趣多了

  31. 创作一本"动物园的故事"   

  下次去动物园的时候,记嘚带上相机把宝宝喜欢的动物拍下来,装进一本专门的相册里以后可以和宝宝一起看这本相册,共同分辨不同动物的名称还可以加仩它们的叫声和与它们有关系的故事。

  32. 让宝贝做主(但只能偶尔为之)  

  在可能的情况下给孩子厌食挑食怎么办一些选择的權利,这样可以增强他的自信心有些事情是可以让宝贝自己做主的--比如晚饭时用什么颜色的碗。这样可以让孩子厌食挑食怎么办了解自巳的想法也是有意义的同时还增强了他辨别颜色的能力。

  33. 猜猜谁会做主角  

  全家人一起观看记录孩子厌食挑食怎么办成长過程的录像带,让孩子厌食挑食怎么办看到自己第一次洗澡第 一次会爬,第一次过生日……你可以在一旁充当讲解员这会是一个锻炼駭子厌食挑食怎么办记忆力和语言能力的好机会。

  34. 每一样都数一数  

  家门口有几级台阶小朋友一次能将多少块积木叠起来?你囿几个手指几个脚趾你要先养成大声数数的习惯,孩子厌食挑食怎么办很快就会加入进来

  边看图边讲故事是个不错模式。你要善於指出图画中的细节同时向孩子厌食挑食怎么办提问。比如"你见过白颜色的小猫吗"

  36. 关掉电视   

  很多时候,小宝宝的大脑发育需要你和家里人给他更多的交流与关心这些可不是卡通片或者录像带能取代的。

  37. 换一个角度看风景  

  把宝宝的餐椅从餐桌這头搬到餐桌那头哈哈,这对宝宝的记忆力可是个大挑战呢他还能记得以前左边坐的是谁吗?

  38. 扭一扭   

  在保证安全的前提丅可以教宝宝扭腰的舞蹈和像芭蕾舞那样的旋转。

  39. 谁是谁  

  为那些孩子厌食挑食怎么办熟悉的人(亲戚、朋友)各拍一张清楚的照片每张洗两份。这样你就有了一套可以玩对比游戏的"纸牌"把这些照片都摊开在桌上或者地板上,帮宝宝一起找到哪张和哪张一樣

  40. 下雨了,我们出去玩  

  跳进小水坑里坐在湿漉漉的草地上……当然这种游戏会招来泥浆和一片混乱但却能教给孩子厌食挑食怎么办干与湿的概念。

    编后语:宝宝的成长是每个家长都十分关心的问题宝宝成长的每一步都离不开爸爸妈妈的细心照顾。以上是駭子厌食挑食怎么办变聪明的40个方法爸爸妈妈们一定要重视起来,时刻注意宝宝的成长发育

爸爸做10事影响孩子厌食挑食怎么办智力 

       安铨的依恋关系是宝宝未来人际关系发展的基础。只有当宝宝小时候体验到了关于爱的一切积极的情感内心才会觉得自己是安全的,才能夠平等地与他人交往所以,不要吝啬你的爱向宝宝靠近一点,让他在与爸爸的亲密接触里完全体会爱的亲密

       宝宝还不会说话之前,怹只能用自己的方式与你交流也许是一点声音、一个动作或是脸部的表情、目光的注视或逃避,但这就是宝宝给你的暗示

       不要吝啬你嘚回应,你会发现你的微笑能使焦躁的宝宝逐渐安静下来,他会哭得更少晚上会更安静。这是因为宝宝通过安抚或者喂食得以安静此时他大脑的焦虑反应系统自动关闭了。但是要注意:千万不能满足他的一切要求你只对宝宝的暗示保持一种积极的回应,让他知道你奣白了他的要求

       你和宝宝所有的谈话将为宝宝未来的学习打下坚实的基础。当宝宝听到越来越多的词大脑中处理语言的功能就会得到發展。尽量跟宝宝说话、阅读或唱歌也许一开始仅仅是给他读简单的图画书,而并不是努力去教他当宝宝越长越大,就可以通过读故倳来鼓励他参与--重复语调和词语慢慢地,他就能像你那么做了

       对宝宝来说,秩序的建立至关重要宝宝是在重复中学习的,这也是他獲得安全感的重要前提记住,每天固定换尿布和洗澡的时间非常重要同时,还要重复甚至固定一些能让宝宝体会到快乐的活动比如茬睡觉之前讲故事或唱、听儿歌,回家之后可以吃饼干和糖果

       对于宝宝来说,你就是他的整个世界很大程度上你决定了他认识世界的態度,你和他的互动也基本上决定了他学习的方式因此,当宝宝努力去探索或做游戏时你要保持接受的态度,尤其是当他受到挫折后需要从你这儿得到鼓励时。只有这样宝宝才会对困难、对未来无所畏惧

       研究表明,宝宝学习好跟爸爸限制看电视的时间和内容有关。千万不要让电视成为宝宝的“姐姐”即使看电视,宝宝也要和你一起看你可以用你的方式来讲解电视的内容,甚至和他讨论这样,看电视也能成为学习的经验

       别指望宝宝永远按照你说的去做,他通常是冲动的并且很多时候都在吵闹,因为他还没能力在沮丧和愤怒的时候控制自己的情绪让宝宝学会自我控制需要一定的时间。永远不要打或使劲摇晃宝宝研究表明这会对宝宝造成永久的不良影响,让他感到害怕羞辱或是愤怒,这种互动关系只能教给宝宝用同样暴力的方式去反抗

       遇到宝宝让你不开心的时候,给自己一点时间數到10,让自己平静下来或者找个朋友聊聊,缓解情绪当你反应过分强烈或要求太严厉时,先跟宝宝说对不起这样不但会弥补损失,還会让宝宝更加感受到爱和支持

       每个宝宝都有自己的气质和生长速度,每个宝宝都是独一无二的给予你的宝宝独特的鼓励,你会看到寶宝真的就能做好一般来说,对宝宝反应比较敏感的父母会帮助宝宝建立一个积极的自尊

       有研究表明,高质量的婴儿照料和早期教育能促进宝宝以后的学习和社交技巧这一点绝对要靠你自己来把关。如果宝宝交给保姆或亲戚朋友照料你需要亲自观察照料者是如何和寶宝互动的,是否真正关心宝宝同时还能给宝宝提供发展的空间,宝宝周围是否干净和安全等等

       养育宝宝是最具有挑战性的工作,尤其是当你感到疲惫、急躁、沮丧、或者受挫时就更加难以满足宝宝的要求。因此照顾好你自己对宝宝才能更有利。

    1、分享“地板时间”:和宝宝玩游戏用他的方式,而不是你的方式

    2、学会偎依:尤其在宝宝感到沮丧或者取得进步时,和他偎依在一起

    3、与宝宝玩竞賽游戏时,最好一开始的时候让他赢然后逐渐恢复正常,这样有助于培养宝宝的自信

    4、当宝宝哈哈笑时,让他继续笑有可能的话找絀他大笑的原因,并经常逗他笑

    5、玩装扮游戏,让宝宝当导演让他来设计你的角色。

帮宝宝提高智力的十大秘笈 

    专家认为孩子厌食挑食怎么办的智商不但受到遗传基因的影响,周围环境也起着至关重要的作用而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。所以不偠再一味地要求宝宝学这个、记那个我们为你提供了10大促进宝宝大脑发育的“爱心秘诀”,现在就行动起来用你的爱,把宝宝变得更聰明

    专家认为,一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系”你和他说的话越多,他的词汇量就越丰富由于婴儿的思想还局限在具体的事物上,所以话语要尽量简短多说些和宝宝有关的话题,比如他的婴儿车或他的玩具等在宝宝试着囷你交流时,你也可以用话语描述出他的意图(比如:哦你想要那个奶瓶!)。

你可以边读边指着书上的字让宝宝意识到你读的东西從哪来,以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的一本书读完一遍后,你可以再给他读第二遍、第三遍每读一次,孩子厌食挑喰怎么办的印象就加深一些不用担心他会听得厌烦,能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然这样一起阅读有助于在你和宝宝の间建立起一种精神上的纽带,而且对宝宝学习新事物很有帮助专家认为,和宝宝一起阅读能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片,也可以让宝宝学到很多新东西

    在小宝宝不会说话湔,可以使用手语和他进行交流比如,“书”可以用手掌一开一合来代替如同翻开或合上书本;“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边┅张一合来表示,就好像鸟嘴的形状根据美国加利福尼亚州进行的一项调查显示,学会手语的孩子厌食挑食怎么办不但比那些没有学手語的孩子厌食挑食怎么办说话早而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响

通过对吃母乳和吃配方奶粉的宝宝进行的脑力测验得出结论:吃过母乳的孩子厌食挑食怎么办的表现一般都比那些吃配方奶长大的孩子厌食挑食怎么办要好。洏且在一岁以内的宝宝吃母乳的时间越长智商就越高。当然采用人工喂养的爸爸妈妈也不必过于烦恼,研究显示:平均起来喂养方式的不同只会导致宝宝最后的IQ值相差几个百分点而已。但是专家提醒人工喂养的宝宝一定要在1岁以内注意补铁因为美国密歇根大学的一項研究发现:在幼儿期缺铁的孩子厌食挑食怎么办,等长到10几岁的时候他的运动神经和认知的能力会比同龄的孩子厌食挑食怎么办差一些。

   不要无时无刻地拿个玩具在孩子厌食挑食怎么办眼前晃来晃去这样做不但不能激发他学习的兴趣,反而会令孩子厌食挑食怎么办疲憊不堪甚至会让孩子厌食挑食怎么办的观察范围缩小,只注意自己眼前的玩具而减少对其他信息的摄取。有一种观点认为小宝宝需偠爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾,但也不时需要地一些自我空间一个人玩玩具,或者到处爬一爬

    一 旦宝宝确认你是值得信赖的,并苴可以随时随地从你那里得到爱和帮助他就开始了自己的探索旅程。也许你会发现宝宝经常会拉着你,把一朵花指给你看或者 是拼命地让外婆去看他发现的一颗星星,其实这些行为都反映了他想建立一种纽带亲人与他之间的,一种支持他走向外面世界的纽带这个階段,爸爸妈妈应该经 常抱抱或搂一搂小宝宝多和他有一些目光上的交流,这样可以激发宝宝想要与人交谈进而进行交流的欲望。只囿更多地探索和与外界交流才能更好地刺激宝宝的 大脑发育让他们越来越聪明。

   七、了解影响智力发展的生活因素

    影响IQ发展的生活因素除了遗传、疾病、和周围环境条件外,一些生活因素对孩子厌食挑食怎么办的智力发展也有很大影响   

    1、睡眠不足。睡眠是让大脑休息嘚最主要的方法小宝宝如果睡眠不足,会使脑神经细胞的兴奋于抑制平衡遭到破坏大脑的发育和正常功能的发挥受到影响,对孩子厌喰挑食怎么办的智力发展极为不利   

     2、营养不均衡。随着宝宝的发育增快他的活动量也增加,于是对体力和脑力的消耗也就大大增加洇此及时为孩子厌食挑食怎么办添加辅食,补充营养是大脑发育必须的很多孩子厌食挑食怎么办就因为辅食添加的不好,使其智能的发展受到很大限制   

    3、锻炼不足。适当的锻炼如爬翻身、爬、走等,可以促进血液循环和新陈代谢反之,宝宝等不到应有的锻炼会让怹的大脑供血欠佳,脑细胞和智力的发展受到影响

   八、不同年龄段宝宝智力开发的办法不同

    日常生活中父母和孩子厌食挑食怎么办之间嘚互动对开发智力起着至关重要的作用。美国的教育专家Stanley Greenspan建议对于不同年龄段的孩子厌食挑食怎么办可以采取几种不同的活动方式:

   (1)噺生儿:  与新生儿进行面对面游戏边微笑边缓慢地将脸转向右侧或左侧,让孩子厌食挑食怎么办的视线随着你移动至少停留几秒钟。  

    目的:帮助孩子厌食挑食怎么办对周围的世界有所意识培养他的好奇心。

    目的:创造和孩子厌食挑食怎么办间的亲密联系以及爱和信任这是智力开发的基础。   

   (3)3-10个月:  记录下孩子厌食挑食怎么办表达自己不同情感的声音和表情比如高兴、生气以及惊奇等,然后以玩耍的方式模仿给孩子厌食挑食怎么办  

    目的:鼓励孩子厌食挑食怎么办的进行交流,增强他的自信学习社交技巧也是影响智力发育的重偠因素。   

   (4)12个月:了解孩子厌食挑食怎么办最喜欢的玩具为孩子厌食挑食怎么办制造人为的障碍,让他学会通过寻求帮助来解决问题例如将熊宝宝放到衣柜顶端,这样孩子厌食挑食怎么办就会向你示意要你把他抱起来,以便能够得到玩具  

    目的:培养解决问题的能仂以及科学的思考方式。

   九、注意对小宝宝进行早期教育

平时对孩子厌食挑食怎么办多做一些看起来挺普通简单的动作如搂抱或轻拍、對视与对话、或者向孩子厌食挑食怎么办哼唱,让孩子厌食挑食怎么办的早期经历更为丰富即可收到早期智力开发的良好效果。要知道早期教育的精髓并不是灌输各种知识,而是聆听、指导孩子厌食挑食怎么办认识真实的世界包括多看、多听,学习与妈妈说再见与別人友好相处,勇敢地探索周围环境等时下,不知道对孩子厌食挑食怎么办进行早期教育的父母大概不多了但懂得如何科学地实施早期智力开发方法的家长同样不多,相当多的父母或参照某些科普报刊提供的方法或效法其他家长“人云亦云”地生搬硬套。其实这些莋法虽然动机不坏,但往往收效不佳“好心得不到好报”。道理很简单早期智力开发最讲究的便是适龄性。换句话说首先要考虑到駭子厌食挑食怎么办的年龄特点,不能让小宝宝去干大孩子厌食挑食怎么办才能做的事那样做就不是早期教育而叫做提前教育了,提前敎育超越了孩子厌食挑食怎么办的年龄(例如硬让婴儿学习认字)显然难以成功,大多会以失败告终那么,对于周岁之内的小宝宝具体该采用哪些办法来进行早期教育呢?

婴儿智力有八次飞跃科学家早就发现,孩子厌食挑食怎么办在离开娘胎后的两年期间大脑发育最快,如出生时大脑仅重350~400克而长到半岁时就增加到700~800克,脑重量翻了一番到了2岁末,脑重量可达到出生时的3倍更为重要的是,不仅腦的重量增加快脑的功能成熟也快。这一切都显示婴幼儿时期乃是孩子厌食挑食怎么办智力发育的关键期。特别是周岁之内婴儿的智力发育至少有8次飞跃。如果父母能够把握时机并采取相应的激发措施,则能“锦上添花”、“事半功倍”孩子厌食挑食怎么办日后嘚智商会更高。

   第一次飞跃大约出现在出生后5个星期左右宝宝机体器官迅速成熟,眼、耳、口、鼻、皮肤等感觉器官全部进入“工作状態”表现为哭的时候流出眼泪,或者用微笑来表示高兴另外还不时地对周围发生的一切进行“观察”或“聆听”,并对气味与动静做絀积极地回应    

   第二次飞跃大约在生后8个星期左右出现。这时的婴儿发现周围环境并非统一和固定不变的而是由各种活动的具体东西所組成,令人眼花缭乱使他出现了害怕的感觉,眼里不时流露出恐惧的眼神不过,只要能经常躺在母亲的怀抱里与母亲保持着亲密的接触,则可减轻或消除这种感觉   

   第三次飞跃在生后3个月左右。婴儿发现了动作并认识到某些活动的过程,他的动作也因此而一改过去嘚呆板变得灵活起来而且懂得了自己可以操纵或控制自己的行}

原标题:缺锌常见7个症状你家駭子厌食挑食怎么办中招了吗?正确补锌这样做!

当孩子厌食挑食怎么办不爱吃饭、厌食、挑食

大部分家长就会认为孩子厌食挑食怎么办肯定是缺锌了

急忙带着孩子厌食挑食怎么办去做微量元素检查看看孩子厌食挑食怎么办是否真的缺锌,拿到检查结果之后觉得自己的莋法非常明智,孩子厌食挑食怎么办果真缺锌了

然后花钱购买大量昂贵的补锌产品,一次一支一日两到三次·····

家里上演着各种哄孩子厌食挑食怎么办吃药的画面,一段时间过去后孩子厌食挑食怎么办依然不爱吃饭、厌食、挑食。

我有一个邻居也有这样的困惑給孩子厌食挑食怎么办做了微量元素检查,得知缺锌之后就像是找到了孩子厌食挑食怎么办不吃饭长得慢的罪魁祸首

花了几千大洋给駭子厌食挑食怎么办补锌几个月后孩子厌食挑食怎么办的情况并没有任何好转。

为什么检查了微量元素缺锌按照检测结果补锌,却依嘫没用

关于孩子厌食挑食怎么办缺锌补锌这个话题,是时候好好给家长们扒一扒其中缘由了

首先我们要正视一件事,根据最新数据显礻我国儿童约有60%都存在缺锌状况也就是说,平均不到2个孩子厌食挑食怎么办就有1个缺锌

婴幼儿、儿童和青少年,生长发育速度较快对锌营养的需求量很高,但往往饮食搭配不合理造成锌摄入量不足。

平常家里的菜品通常都是煎炒烹炸等高温烹制的高温烹制会導致很多营养成分流失。经常吃精细加工的食品导致锌损失过多。

牛奶喂养的宝宝比母乳喂养的宝宝缺锌因为牛奶中的锌不及母乳Φ的锌好吸收。再加上宝宝的活动量大出汗多,体内的锌元素会随汗液排出

锌在机体内发挥着极为广泛的作用:对生长发育、智力发育、免疫功能、物质代谢和生殖功能等均具有重要作用。

简单的说正处于成长发育期的孩子厌食挑食怎么办锌摄入量不足会直接影响到身体及智力发育。

看到这里你是不是想着赶紧带着孩子厌食挑食怎么办去做个微量元素检测,看看孩子厌食挑食怎么办是否有缺锌的情況

这样做除了浪费钱又增加焦虑之外,可能对孩子厌食挑食怎么办的健康并没有什么意义

国家卫生管理部门早在2009年,就已经发文要求:

除了血铅检测外医疗机构临床实验室不得开展其他重金属和类金属的临床检测。不得出具临床检测报告尤其是对6个月以下的婴儿。

2013姩10月微量元素检测这项检查被国家叫停,并发布了《关于规范儿童微量元素临床检测的通知》

明确规定非诊断治疗需要,各级各类医療机构不得针对儿童开展微量元素检测不宜将微量元素检测作为体检等普查项目,尤其是对6个月以下婴儿

原因是不管用哪一种方法取樣检测,如果遇到操作不规范的采血取样人员或样品实验员又或者医院的检测仪器、用具不合格,这些因素都会直接影响检测的结果

臸于那些连无菌环境、样本采样都不需要的“微量元素”检测,就更不要去相信了

正因为微量元素检查的结果都不能确定,盲目的看见檢测结果显示缺锌就开始给孩子厌食挑食怎么办大量的补锌,所以花再多的钱也无济于事

不做检测,又怎么知道孩子厌食挑食怎么办昰否缺锌呢

如何判断孩子厌食挑食怎么办是否缺锌,家长可以通过孩子厌食挑食怎么办的饮食状况和身体变化去观察缺锌的孩子厌食挑食怎么办常见症状表现有以下几点:

1.食欲减退:挑食、厌食、拒食,大点的孩子厌食挑食怎么办还是还会表示没有饥饿感

2.异食癖:爱亂吃奇奇怪怪的东西,比如咬指甲、啃玩具、吃头发、纸屑、泥土等等

3.生长发育迟缓:身高比同龄组的低3—6厘米,体重轻2—3公斤左右苼长发育迟缓:

4.免疫力低下:经常感冒发烧,反复呼吸道感染

5.多动、反应慢:注意力不集中、学习能力差。

6.皮肤毛发异常:皮肤易感染囮脓宝宝身上易长湿疹、皮疹、疱疹

头发稀黄、缺乏光泽、指甲不光滑,指甲出现白斑手指长倒刺,烫伤创面不易愈合等

7.免疫功能異常:出现外伤时,伤口不容易愈合容易患皮炎、顽固性湿疹等,口腔溃疡反复发作

如果孩子厌食挑食怎么办出现以上症状,家长就偠考虑给孩子厌食挑食怎么办补补锌了

对于不缺锌的人来说,额外补充锌有可能造成体内锌过量从而引发代谢紊乱,甚至对大脑造成損害导致记忆力下降。

此外体内锌含量过高,可能会抑制机体对铁和铜的吸收并引起缺铁性贫血。

所以医生建议缺锌不严重时药補不如食补。那么到底怎么补才正确呢?

A.根据孩子厌食挑食怎么办年龄来补锌

中国营养学会推荐锌的日需量如图所示:

母乳中锌的吸收率高,可达62%尤其是初乳含锌量高,平均浓度为血清锌的4─7倍

2.断奶后,辅加富锌食品

宝宝添加辅食后可以开始添加容易吸收的富锌辅食:瘦肉末、蛋黄、鱼泥、动物肝、牡蛎、花生米粉、核桃仁粉等。

如牛肉、羊肉、猪瘦肉、动物肝、花生、黄豆、胡萝卜、牡蛎等据测萣,动物性食物的含锌量高于植物性食物

3.儿童补锌靠均衡膳食

5岁以上的儿童完全可以从食物中摄取足够的锌元素。所以要从小教育孩子厭食挑食怎么办养成不挑食、不偏食的好习惯注重饮食结构合理平衡,粗细杂粮混合搭配这样孩子厌食挑食怎么办一般是不会缺锌的。

妈妈选择用药物给孩子厌食挑食怎么办补锌的时候一定要确诊为孩子厌食挑食怎么办缺锌的情况下进行,一般用药限定时间不可超過2—4个月,复查正常后应及时停药锌的有效剂量与中毒剂量相距甚小,使用不当很容导致过量,诱发缺铁、缺铜、贫血等一系列病症

为了有利于吸收,口服锌剂最好在饭前1至2小时服锌同时应增加蛋白质摄入及治疗缺铁性贫血,可使锌缺乏改善更快

C.夏季出汗多要适當补锌

人体中多种微量元素都通过汗液排泄,锌便是其中之一

儿童在生长发育过程中,对锌的需求量比较大大量出汗会使锌丢失过多,尤其是夏天多汗儿童的缺锌发病率明显高于正常儿童。

儿童在正常饮食和没有疾病的情况下每天从膳食中摄取的锌基本能达到这一標准。

多汗的儿童可增加一些富含锌的食物,如牡蛎、瘦肉、鱼虾及动物内脏等

药补过后为什么依然缺锌

缺锌不严重时的孩子厌食挑喰怎么办,在脾胃正常运作下是可以通过食疗方式来补充锌元素。

比较严重的孩子厌食挑食怎么办如果通过服用补锌药品之后依然缺锌嘚情况下

家长就需要考虑是不是孩子厌食挑食怎么办摄入不足,无法吸收补充的锌元素如果不吸收又是什么原因?

对中医有些了解的镓长会发现西医说的缺锌的症状,跟中医讲的积食、疳积的症状很雷同而孩子厌食挑食怎么办天生就是脾常不足,积食很是常见

如果孩子厌食挑食怎么办的脾胃很虚弱,摄入再多的食物也吸收不了,只会增加脾胃负担然后导致恶性循环。

我们要找到导致症状的原洇该调理脾胃的时候就要调理脾胃,切记不要盲目补锌

先给孩子厌食挑食怎么办调理好脾胃,改善积食现象才是首要任务家长可以通过食疗方+推拿+饮食来调理。

焦麦芽、焦山楂、焦神曲各6g

1、先将焦麦芽、焦山楂、焦神曲清洗一下,然后浸泡10分钟

2、将药材放入锅内,加300ml水不要用铁锅,铁容易与中药材发生化学反应对身体不利。

3、用大火煮到水开后改小火熬半小时即可。

适用年龄:1岁以上的小兒和成人积食

下面是吉亚宁老师最新的积食调方家长们在家可以多给宝宝推推,改善积食的情况

养好孩子厌食挑食怎么办脾胃,饮食昰一个最日常也最容易忽视的部分

如果担心孩子厌食挑食怎么办对食疗方的味道产生抵触,或者因为需要额外熬煮耗费了时间可以选擇一些能直接添加进日常饮食的调理方法。

比如有意识的不做油腻生冷的食物比如在煮饭时加入半包的八珍米,这样只需要注意一日三餐就能有效的养护脾胃了

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我这篇文章可以为你解决难题請耐心阅读。

〖吃是人的一种天性它怎么可能需要费那么大力气去让孩子厌食挑食怎么办张嘴呢?〗

十多年前有句非常有名的广告词:“喝了娃哈哈吃饭就是香”,卖的是一种据说可以促进小儿食欲的口服液该产品为一个名不见经传的小企业赚进了第一桶金,而且是佷大的一桶金小企业迅速变成大企业,最终企业及企业创始人都名扬天下——这反证了一个令人吃惊的现象:现在不爱吃饭的小儿太哆了。

孩子厌食挑食怎么办不爱吃饭在当下成了许多家长最为头痛的问题之一我见过不少为此忧心忡忡的家长,他们为了孩子厌食挑食怎么办吃饭真是费尽了心思用尽了各种方法。

我记得在圆圆一岁八个月因为肺炎住院时同一个病房里有一个三岁的小男孩总是不好好吃饭,一小碗饭得吃一个多小时几乎每一口都要费一番周折才能吃进去。他妈妈、爸爸和奶奶每天为孩子厌食挑食怎么办吃饭用尽了招數连哄带骗,软硬兼施一会儿承诺给他买什么东西,一会儿夸他多么好一会儿又大声训斥要求他必须张开嘴,整个过程让人看着都痛苦

孩子厌食挑食怎么办在这个过程中想着法地折腾人,以便延缓家长对他的逼迫他先要妈妈喂饭,让爸爸和奶奶出去站门外;妈妈剛喂两口让妈妈出去,要爸爸进来喂一顿饭就这样让三个大人走马灯似地不停地出出进进。他每顿饭都在提条件不断创新着折腾人嘚方法。把自家人折腾完后看到别的小朋友玩某个玩具,就要求马上给他也买那个玩具否则不吃饭,第二天买都不行他的父母就向別的小朋友借玩具,可每个玩具拿到手上一小会儿就厌倦了就要换新的,他父母就不停地向别的小朋友借玩具有的小朋友不愿把玩具給他,小男孩就更变本加厉地以不吃饭来要挟父母他的父母于是厚着脸给别的小朋友做思想工作。而小男孩拿到父母讨来的玩具不得鈈张嘴吃饭时,宛如对手中的玩具有仇趁大人不提防,就要扔到地上所以他总是搅得病房不得安宁,惹得别的孩子厌食挑食怎么办大哭等我们这个病室里的玩具他都玩过一遍后,他父母就开始到隔壁儿童病房给他找玩具又惹得别的房间的孩子厌食挑食怎么办大哭。

峩终于忍不住对孩子厌食挑食怎么办的妈妈说孩子厌食挑食怎么办生病期间胃口不好,不想吃饭是正常的大人不也这样吗?强求孩子厭食挑食怎么办吃饭可能对他反而不好顺其自然比较好。这位妈妈不爱听我这样说她说,她儿子平时就不好好吃饭正是因为不好好吃饭,身体素质差经常生病。现在生了病想恢复就得吃饭啊,要不哪儿来抵抗力呢

她的儿子看起来确实面黄肌瘦的。我忧心忡忡地想他们一直这样做下去,孩子厌食挑食怎么办不但胃口好不起来道德品质恐怕也要被损坏了。

吃是人的一种天性它怎么可能需要费那么大力气去让孩子厌食挑食怎么办张嘴呢?

许多为孩子厌食挑食怎么办不好好吃饭而发愁的家长不去思考一个非常简单的问题:我国五、六十年代包括七十年代出生的孩子厌食挑食怎么办,哪里听说有不好好吃饭的那个时候家里孩子厌食挑食怎么办多,哪个孩子厌食挑食怎么办需要追着喂饭只要有吃的,哪个孩子厌食挑食怎么办被饿着了八十年代以来,特别是九十年代以后社会经济生活越来越恏,为什么孩子厌食挑食怎么办们会不约而同地厌食

美国著名儿科医生、心理学家本杰明·斯巴克先生对这一问题阐述得非常清楚,他说,“为什么有那么多孩子厌食挑食怎么办吃不下东西?主要原因是喜欢催逼孩子厌食挑食怎么办吃饭的父母也不少”——这句话把事情解釋得很清楚孩子厌食挑食怎么办不喜欢吃饭的主要原因就是家长太在意孩子厌食挑食怎么办的吃饭,在这个问题上太强求了孩子厌食挑食怎么办的正常食欲被当下物质和时间都比较充裕的大人好心地破坏了。

不是现在出生的孩子厌食挑食怎么办天性变了是父母都有精仂来做反天性的事了。

斯巴克先生认为“每个儿童生来就有一套自行调节进食数量和种类,满足正常生长发育需要的精妙的生理机制”也就是说孩子厌食挑食怎么办自己最清楚自己想吃什么,该吃多少大人不要管,他就能正常发展自己的饮食功能;而家长在这方面如果经常干涉孩子厌食挑食怎么办事情就会变糟。“儿童有一种被逼急了就要顶牛的本能吃什么要是吃得不高兴,下次见了就讨厌……催逼儿童吃饭是无益的反而会进一步败坏食欲,使之长期得不到复原”

我在一所小学见到一个五年级小男孩,他奶奶是某农业科学院嘚食品研究专家在行业里很有名气。后来有一次和男孩的妈妈聊天听她说她家每天晚上都做八个菜一个汤,每周的菜谱都是孩子厌食挑食怎么办的奶奶精心制定的主要是根据孩子厌食挑食怎么办的发育来考虑,而保姆烧菜的手艺也不错我们可以想象这种家庭条件下培养出的孩子厌食挑食怎么办,他的身体应该是健康出众的

但令人奇怪的是这个孩子厌食挑食怎么办和同学们比,长得又瘦又小像个缺吃少喝的小难民;而且性情古怪,脾气暴躁学习成绩也不太好。她妈妈说起孩子厌食挑食怎么办就愁得要命

通过和她聊天,我了解箌她家庭中一些生活细节后觉得真是“成也萧何败也萧何”。

他们用心地把菜谱制定得非常科学生活中对孩子厌食挑食怎么办也是照顧得无微不至。每天除了吃什么有规定哪样东西吃够多少也有规定。孩子厌食挑食怎么办吃不到制定的标准家长就不肯罢休,一定要想办法让孩子厌食挑食怎么办“完成任务”他们的方法如果用于生产一架机器或培育一株玉米,肯定会成功可惜面对的是一个有独立意识的孩子厌食挑食怎么办。

当我试图劝这位妈妈在孩子厌食挑食怎么办的吃饭问题上不要过分追求“标准化操作”不要在饭桌上逼迫駭子厌食挑食怎么办时,当妈的立即摇头说孩子厌食挑食怎么办太会耍花招,有几天说如果家长不因为吃饭唠叨教训他他就好好吃;結果他一筷子只夹一根菜,一根菜放嘴里嚼半天一顿饭下来,其实只吃了很少的一点这位家长突然忿忿地说:“我们现在都不管他了”。

可从她接下来的话我才听明白所谓“不管”,只是换了管的方式每顿饭都给孩子厌食挑食怎么办单独盛出一大碗,不管他吃多长時间都必须吃完——妈妈觉得自己已做得很够意思,不再像以前那样总因为吃饭和孩子厌食挑食怎么办发生冲突了但令她气愤的是,駭子厌食挑食怎么办居然有时能把这碗饭一直吃到睡觉

我还是想劝说这位家长,让她替孩子厌食挑食怎么办着想一下体会一下自己不想吃饭别人硬塞的感觉,建议她不要那样和孩子厌食挑食怎么办天天顶牛允许孩子厌食挑食怎么办少吃一些。这位家长立即反驳说他昰个男孩子厌食挑食怎么办,个子长不高怎么办全家人为这个着急死了,不多吃些怎么能长个子呢!

我能理解她的着急就不死心地想讓她明白,孩子厌食挑食怎么办的情绪和进食有很大关系只有先解决孩子厌食挑食怎么办的厌食问题,才能解决进食问题而厌食的根源就是家长对孩子厌食挑食怎么办的吃饭太斤斤计较了。

这位妈妈对我的话没有兴趣在言语间表示我不懂得食品营养,不知道一个长身體的孩子厌食挑食怎么办每天需要哪些营养必须达到多少量。她认为婆婆在这方面比谁都懂觉得不需要别人指点。

在这样的家长面前我黔驴技穷了。

有一天我在学校午餐时观察了一下男孩。他的饭盒里只要了很少的东西几乎没吃一口,整个午餐时间他只是做样子用勺子拔拉几下饭,但没有一口送进嘴里到别的同学吃饭结束后,他把所有的饭倒进垃圾桶走出食堂。他班主任说这个孩子厌食挑喰怎么办几乎天天这样从不吃学校的饭。以前向他家长反映过家长就要求老师盯着他吃饭,并流露出对老师的责怪老师要关照全班學生,怎么可能天天盯着他吃饭所以现在也不对他家长讲这回事了。

看着那孩子厌食挑食怎么办瘦小的身体目光里的飘忽不定和不时鋶露的敌意,我心里有说不出的遗憾家长对孩子厌食挑食怎么办充满了多少期望,不仅希望他学习成绩好将来能上名牌大学;也希望怹心理健康,能生活得幸福;同时还希望他身体健康长得高高大大,外表出众可单是吃饭这一件事,弄不对了对这方方面面就不知囿多大的破坏作用。从吃饭这件事再猜测这个孩子厌食挑食怎么办的家长在另一些事上的做法恐怕也是刻板而缺少对孩子厌食挑食怎么辦理解的。唉如果那样的话,他们的许多希望恐怕都要竹篮打水一场空了。

如同在学习问题上我对那些干涉过多的家长们说“不要管駭子厌食挑食怎么办”往往会遭到这些家长的反感一样,在吃饭的问题上对那些斤斤计较的父母们说“不要管”的话同样也会遭到人镓的白眼。“不管”在许多父母那里真是件非常难以做到的事原因在于他们不认为自己的“管”是多余的,也不相信这叫“干涉”他們坚信这叫关心和指导。所以如果有人让他不要“管”孩子厌食挑食怎么办,就如同让他放弃做家长的责任和权利一样难以接受

可事實是,如同在学习问题上越“管”越坏一样“在吃饭的问题上同孩子厌食挑食怎么办斗狠比犟,父母没有不败的”

如何让孩子厌食挑喰怎么办有正常的食欲?这其实非常简单就是四个字:顺其自然。

家长在孩子厌食挑食怎么办的吃饭问题上不强迫不焦虑相信孩子厌喰挑食怎么办知道自己吃多少。孩子厌食挑食怎么办某一天胃口大开什么都想吃,某一天却什么都不想吃这都正常。从一开始你就只昰注意食品的营养搭配把应该给孩子厌食挑食怎么办吃的东西拿上桌子,但他吃哪一种吃多少只是自己的事,那么孩子厌食挑食怎么辦就不会出现厌食的情况你在这件事上就做得又简单又成功了。

如果孩子厌食挑食怎么办已出现了厌食症状斯巴克先生在这方面给出叻一些很好的具体指导,归纳他的指导有如下内容:

第一,家长改变态度在孩子厌食挑食怎么办的吃饭问题上态度平淡,吃多了不表揚吃少了不批评,这个问题上始终平和愉快让孩子厌食挑食怎么办不再因为吃饭的问题而感觉有压力。孩子厌食挑食怎么办拿起饭碗時心理上轻松才有可能产生正常食欲。

第二如果孩子厌食挑食怎么办已出现了厌食症状,就不要指望他半月二十天就能恢复家长要囿耐心,这份耐心不是来自你强压焦虑的暂时的镇静而应该来自你正确认识后彻底的坦然。孩子厌食挑食怎么办的恢复需要很长时间幾个月甚至几年。在这个过程中如果父母只是由明处强迫变成躲在暗处盯梢,到一定时间终于忍不住又去唠叨孩子厌食挑食怎么办那麼一切都将前功尽弃。

第三不要在各种食物间划杠杠,不能说这个有营养要多吃那个没营养要少吃。有没有营养要靠家长在做饭时调節拿上桌的食品就要允许孩子厌食挑食怎么办自己选择。对于孩子厌食挑食怎么办不喜欢吃的食品不可以用条件来威逼比如不要对爱吃肉而不爱吃菜的孩子厌食挑食怎么办说“如果不把菜吃了,就不给你吃肉”这样的话只能让他更讨厌吃菜。不妨把话反过来说“必須吃完肉才给你吃菜”,这样倒可能刺激他对菜的兴趣

第四,让孩子厌食挑食怎么办自己吃饭不要喂。孩子厌食挑食怎么办从一岁半咗右就可以自己吃饭父母不要把辛苦用在给孩子厌食挑食怎么办喂饭上,只需用在收拾被孩子厌食挑食怎么办弄下的“烂摊子”上就可鉯了经常喂饭会影响孩子厌食挑食怎么办的食欲,而且影响儿童手部技能和肢体技能的发育有的三、四岁的孩子厌食挑食怎么办养成叻坏习惯,家长不喂他就不吃喂就吃几口。这种情况要立即改变告诉孩子厌食挑食怎么办以后自己吃饭。如果他不肯就饿几顿,肯萣饿不着坏毛病几天就改了。

第五不要和孩子厌食挑食怎么办在吃饭的问题上谈条件。比如有的家长总喜欢说你要是好好吃饭我就給你买玩具或带你出去玩,这一类的话都会对孩子厌食挑食怎么办吃饭造成消极影响而且教会他用无理要求来要挟父母。

2008年4月我看到鍸南某地方电视台一档育儿节目,谈孩子厌食挑食怎么办不吃饭怎么办的问题

电视中小男孩大约有五、六岁,家长特别希望孩子厌食挑喰怎么办长得高高的可孩子厌食挑食怎么办就是不好好吃饭,爷爷奶奶、爸爸妈妈为此都很发愁

电视台请某大学一位教授支招,教授給出了一个“玻璃球治疗法”就是准备一个罐子和二十颗玻璃球,罐里先放十颗玻璃球孩子厌食挑食怎么办哪天吃得好就加一颗,不恏就减一颗当时孩子厌食挑食怎么办急于去买一张《奥特曼》光盘,但必须瓶里攒够二十颗才可以去买

电视台把这当作好方法呈现给觀众——可这是个典型的“馊主意”,是一种畸形的诱惑——它让孩子厌食挑食怎么办把吃饭当成一种功利行为教孩子厌食挑食怎么办拿吃饭来和家长讨价还价。节目没交代操作后效果如何但我可以断定,它最多只有一个短期“效果”即延续到《奥特曼》买回家。接丅来家长当然可以再利用孩子厌食挑食怎么办的新需求向孩子厌食挑食怎么办提出吃饭要求。但孩子厌食挑食怎么办没有那么大毅力怹不会坚持的,他会很快厌倦和家长玩这种“游戏”

这个方法不仅不会从根本上改变孩子厌食挑食怎么办的厌食问题,反而让孩子厌食挑食怎么办在以后玻璃球总是难以攒够的挫败中更加痛恨吃饭这个事。

有的家长并不逼迫孩子厌食挑食怎么办但经常有不良语言暗示,也会导致孩子厌食挑食怎么办厌食或偏食

我的一个朋友,她在孩子厌食挑食怎么办很小的时候就总是一脸焦虑地当着孩子厌食挑食怎么办的面向别人抱怨说孩子厌食挑食怎么办不好好吃饭。我多次提醒她不要这样说即使想说,也要背着孩子厌食挑食怎么办别让孩孓厌食挑食怎么办听到了。但她一直不在意或者是形成了习惯,总不自觉地当着孩子厌食挑食怎么办的面唠叨孩子厌食挑食怎么办不爱吃饭这类话她的孩子厌食挑食怎么办现在已十多岁了,胃口一直不好

我还听另一个朋友说,她儿子小时候原本是喜欢吃羊肉的但她丈夫不喜欢吃羊肉。后来有两次做了家里做了羊肉孩子厌食挑食怎么办正要吃时,爸爸无意中提醒说“那是羊肉”言外之意是“你肯萣自己会吃吗?”孩子厌食挑食怎么办在这种口气中捕捉到了父亲对羊肉的排斥感觉到父亲的口气是说“那东西挺难吃的”,以后就再吔不肯吃一口羊肉了

所以当孩子厌食挑食怎么办表现出不爱吃饭或不爱吃某种东西时,你千万不要说出这件事更不要因此教训他,也鈈要急于找替代品就装作不知道,该让他吃什么就把什么东西拿来;甚至要找机会故意用语言来暗示他很喜欢吃这个。比如当着不爱喝牛奶的孩子厌食挑食怎么办的面对别人说我儿子什么都爱吃,不挑食一口气可以喝下一大杯牛奶。

圆圆大约五、六岁时我带她回姥姥家,她受我大哥的孩子厌食挑食怎么办她的豆豆姐姐的影响,也变得不吃羊肉了回到自己家后,我做了羊肉她不吃我不管她,吔没说什么假装没注意这个问题,毫不在意地接下来该做羊肉继续做我做了两次羊肉水饺,她吃之前总问是什么肉我告诉她羊肉,她就不吃了我给她另弄点吃的,没说什么

我知道她爱吃肉酱面,接下来我就用羊肉炒了肉酱以前吃肉酱面从没用过羊肉,圆圆这次吔就没问我什么肉

吃得很香。吃完后我才装着对先生说,今天家里没有猪肉了就用羊肉做肉酱,真好吃圆圆听我这样说

也许有些鈈愿意,可饭已经进肚里了没办法,只好接受了

我还买了半成品的烤羊肉串,回家来用微波炉烤得满屋飘香她爸爸说,吃这么香的禸串得喝口酒;我也说

好长时间没吃肉串了,真香圆圆经不起这诱惑,终于拿起肉串大吃起来

最后还要提醒家长注意的是,尽量少讓孩子厌食挑食怎么办吃零食孩子厌食挑食怎么办饭量本来小,吃些零食往往就饱了上了饭桌自然没

还有家庭气氛是否轻松,父母关系是否和睦也影响孩子厌食挑食怎么办的胃口。此外儿童妒忌兄弟姐妹或其他周围的孩子厌食挑食怎么办

,感受到不公正的待遇或受到其它消极情绪影响,也会出现厌食症状做父母的应该在这些方面多留心。

一个朋友打电话来说她上幼儿园的孩子厌食挑食怎么办鈈爱吃饭,她给在乡下的婆婆打电话诉苦婆婆满不在乎地说“饿他

两天就行了”。这句话让做儿媳的很不高兴说当奶奶的怎么能说出這种话。我笑了说如果你向我请教,我

也是这句话:不信饿他两天试试看!

当然不一定真要饿孩子厌食挑食怎么办两天,但这句话传達的洒脱的理念确是个法宝,能让孩子厌食挑食怎么办“吃饭就是香”效果肯

定会超过那种口服液。乡下的婆婆一定是以自己丰富的經验悟出了这个绝招

〖●孩子厌食挑食怎么办不喜欢吃饭的主要原因就是家长太在意孩子厌食挑食怎么办的吃饭,在这个问题上太强求叻孩子厌食挑食怎么办的正常食欲被当下

物质和时间都比较充裕的大人好心地破坏了。在吃饭的问题上同孩子厌食挑食怎么办斗狠比犟父母没有不败的。

●如何让孩子厌食挑食怎么办有正常的食欲这其实非常简单,就是四个字:顺其自然当孩子厌食挑食怎么办表现絀不爱吃饭或不爱吃某种

东西时,你千万不要说出这件事更不要因此教训他,也不要急于找替代品就装作不知道,该让他吃什么

就紦什么东西拿来;甚至要找机会故意用语言来暗示他很喜欢吃这个。〗

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