在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙去掉雄蕊再授以花粉，丁不做任何处理，四朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，能结出果实的是(
果实是由雌蕊中的子房发育来的，所以甲不能结出果实，乙因为去掉了雄蕊，不能进行传粉，所以也不能结出果实，丙虽然去掉了雄蕊，但授以花粉，所以能够进行传粉，所以最终能结出果实，丁能够结出果实。
试题“在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙去掉雄蕊...”；主要考察你对
等知识点的理解。
下列哪个语句能够生物的生活需要营养
A．种瓜得瓜，种豆得豆
B．春种一粒粟，秋收万颗子
C．螳螂捕蝉，黄雀在后
D．朵朵葵花向太阳
下列俗语中，哪项说明生物能对外界刺激作出反应？（　　）
A．种瓜得瓜，种豆得豆
B．千里之堤，溃于蚁穴
C．葵花朵朵向太阳
D．雨露滋润禾苗壮
下列生物中不具有细胞结构的是
B．乙肝病毒
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甲书架上的书比乙书架上3倍多50本.若甲乙两个书架各增加150本.则甲书架上的书是乙书架上的2倍.甲乙两个书架原来各有多少本书?
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设乙书架原有x本,则甲书架原有(3x+50)本(3x+50+150) =2( x+150)3x+200=2x+300x=100即：乙书架原有100本,甲书架原有3×100+50=350（本）
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方法1：设乙书架原来有x本书
2(x+150)=3x+50+150
解得：x=100
甲书架：3×100+50=350（本） 方法2：之前甲比乙多：2倍乙+50；各加了150之后，甲比乙还是多那么多本书。。而此时甲是乙两倍所以： 2倍乙+50=乙+150，所以：乙=100（...
假设甲书架和乙书架的书各为x和y本。那根据题意得方程式：x=3y+50和x+150=2(y+150),联立这两个方程式解得：x=350,y=100
解之：前甲比乙多：2倍乙+50；各加了150之后，甲比乙还是多那么多本书。。而此时甲是乙两倍所以： 2倍乙+50=乙+150，所以：乙=100（本）甲=3×100+50=350（本）
&（未增加时）甲=3乙+50（甲乙两个书架各增加150本）&甲+150=2*（乙+150）；甲=2乙+1501=2，，，，，乙=2*150-150-50=100
考虑增加150本之后，从乙书架上面拿掉原来乙书架上面的书，那乙书架还剩150本。从甲书架拿掉2倍原来乙书架的书，还剩1倍加50加150本。这时候甲书架上面的书还是乙书架的两倍也就是150乘2等于300本。那么1倍加200等于300，原来乙书架上的书就是100本，甲书架350本。...
扫描下载二维码如图所示，甲和乙是叠放在水平桌面上的物块，它们在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动，若钩码重为1N，则甲所受的摩擦力为0.5&N，将乙拿掉后，甲的运动状态将改变（选填“改变”或“不改变”）．（动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦忽略不计）
解：承担物重的绳子股数是2，绳子的拉力：F′=丙2==0.5N，甲物体在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，所以甲所受摩擦力：f=F′=0.5N．将乙拿掉后，甲对桌面的压力减小，所受的摩擦力减小，所受的力不再平衡，所以甲的运动状态将会改变．故答案为：0.5；改变．（1）根据滑轮组的省力情况，已知钩码丙重1N，不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦，可求出绳子自由端的拉力，丙匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，可知物体甲所受摩擦力大小．（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小及接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙摩擦力越大．（3）力是改变物体运动状态的原因．}