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& 该不该复读　要看你的目的？
教育思维blog文章作者：教育思维
　　该不该复读？这个问题其实也是老问题，但10年前的答案与现在的答案是不同的。关键是要看你的目的。
　　80年代复读是为了能有上学的机会
　　记得当年我上高三时，有同学指点其中一同学说，这个人据说是“8年”抗战了，意思是说该同学已经复读多年了。当时高考恢复才10年，他8年“抗战”，的确惨烈，我也没有考证过他到底复读了几年，但有一点是肯定的，有很多人在复读。当时各个学校都有所谓的复读班，少则文理各一个，多则好几个。
　　那时候与现在有很大不同，录取比例很低，很多同学高中三年，最后连高考考场都进不了。先不说老师学校怕影响升学率不让你报名考试，即便让你参加考试，你首先就需要参加一次高考预选考试。只有通过这个考试，你才有资格参加正式的高考。当年高考预选考试发榜，记得一个复读的同学看到再次落榜，无缘正式高考，当时就晕倒在现场，引起一场骚动。我至今清晰地记得哪个场景：脸色铁青，豆大的汉突然间从身体各个地方都冒了出来。让人感到透心凉。
　　80年代，全国招生比例最高都没有超过30%，每年招生总数到1990年达到最高，也只有60万，所招收的本科生不过10多万。而恢复高考之初，每年招生总量也只有10多万。当时的高等教育明确就是“精英教育”，因此有很多“天之骄子”的说法。一旦考上大学，你就意味着是人才，有一个金子饭碗，不仅上学的钱是国家拿，连工作也是国家负责。那时候大学生就业叫大学生“分配”，意思是说国家根据你的专业与表现给你分配一个工作，当然，一般你也没有选择的权力。到今天，还在执行的派遣证政策，实际就是当时分配政策的“遗物”。
　　在那种背景下，复读往往是一个不假思索的问题，只要还有可能，还愿意上学，还想上进，就复读吧，因为在当时，一般人是没有更好的机会的，尤其是农村孩子，要想进城有一份工作，有个城市户口，只能靠考大学了。
　　但在当时，绝大多数复读的人，目的都是为了上一个大学，不管学校好坏，专业如何，很少是为了上一个更好的大学或者满意的专业而复读的。
　　可以说，复读一直就是高考的附属品。
　　90年代，为了更好学校及专业，有一些人开始复读
　　90年代中期开始，复读的目的开始出现多样化，除了多数还是为了考上一个大学外，另外就是希望能上一个好一点的学校或者满意的专业，这个人群主要以大城市的考生为代表。比如考上专科的，想上本科，考上本科的，想上重点本科或者满意的本科。
　　90年代末，新世纪初，复读的目的再次随着扩招的进行，再次发生了一些变化。为了追求更好学校与更好专业的人群迅速增加。这其中主要原因来自两方面，一是好学校招生量大，好考了，二是一般学校的就业前景不好，尤其专科学生就业艰难。当然，以此为目的复读的，仍以大城市或者家境较好的为主。而大量的小地方的同学，家境贫寒的，复读的目的仍然是有学可上。
　　现在是否还需要复读？
　　分析完复读的人群目的及历史，我们就可以开始回答是否需要复读这个问题了。
　　所有的回答只能强调说，你想要什么？你是否真的准备好了？
　　1、& 为了有一个上学的机会而复读。
　　首先你需要检讨你为什么没有考上？在目前这个录取比例的情况下，连专科都没有考上的，绝大多数都是不好好学习，不愿意学习。尤其是北京、上海，实际录取比例超过80%的地方(按百分制算，平均成绩30多分即可上大专)，没有考上的基本上就是不想上学的，因此奉劝就不要再复读了，而且这部分人复读，望望是父母的期盼，而不是出自孩子的想法。复读也是白搭，浪费时间，浪费钱财，还不如让孩子学点技术与手艺。
　　但对于落后地区的一些孩子，虽然主要原因是自己不努力，但还可“救药”，关键是自己要真的下决心用心努力去学习，如果能下决心，我基本保证肯定可以考一个大专，但如果下不了这个决心，也不要去复读了，没有意义。
　　2、 为了上一个更好的专业与学校。
　　这个目的比较复杂，我们需要仔细分析。
　　如果是考上专科，想上本科，这类人多数是学习上稍微用了点心，但投入还是不够造成的，因此如果要做是否复读，关键是自己能否下决心，是否愿意，能做到更用心，更用工。如果答案是否定的，可以作罢。
　　如果是考上了本科，希望上所谓的重点本科，我奉劝放弃。一般这样的复读考生，目的无非是两种，一是认为重点本科质量必然比一般本科好很多，二是重点本科就业会好一些。这两个假设前提都其实是错的。在目前的情况下，各高校之间，教学质量差异不大，说难听，都比较差。好坏主要是前2、30所学校与其他高校有较明显差距，剩下的学校，差距都不大。而所谓重点本科与一般本科，往往是人为的区分，并是真正质量上的区别。我们会经常看到，某某学校在某地是重点，但在另外一个地方就不是了。
　　再就是就业，其实用人单位是区别不出这种学校的差别的，更重要的是，学校越来越重视你的工作经验了，而不是学历，还不如早毕业，早一年经验会更好。
　　还有一个原因，就是这部分同学典型的属于用心与不用心之间的一些学生，用过去的话说，叫一瓶子不满，半瓶子咣当，比较浮躁，在学习上还是比较下了功夫，但还远远不够。而这部分人，要他马上改进到非常用工，实际是最难的，很难在短时间做到。如果做不到，来年成绩的提升也就很难了，甚至一不小心，就会翻船，还不如以前。
　　如果是已经考上了重点本科，希望上北大、清华之类的名校。
　　这个最难说了，也是最难抉择的。我个人原则上建议，不要非北大、清华不可。前两天一同事的亲戚的孩子，当年考北大差了1分，今年考清华，又差了2分。家长唏嘘不已。
　　一般来说，高考有偶然性，但多数还是必然的，也就是说，对于绝大多数人，其获得的分数实际上正好体现了他的水平及在所有人群中的层面，尤其是已经比较靠前了，希望通过复读有较大提升，基本上没有太大可能与把握。很多家长总以为今年擦边，明年就可以把这个“边”补回来，实际是很难的。一般这种孩子都比较努力了，其实是能力所限，反倒不如那些不好好学的，他们一旦努力了，提升会很大。我上面的例子也是一个说明。
　　我不赞成的理由，主要不是说这种风险，而是说我们为什么非北大清华不可？一定要清楚自己的目的，盲目的教条，是很愚蠢的。
　　如果能上中国前15-20名的高校，我建议就不要复读了，如果是20名之后的，可以适当考虑，但一定要考虑自己是否还有提升的空间。如果你已经很努力了，就不要勉强了。
　　如果是为了专业而复读，坚决劝你放弃
　　专业对于今天的就业，实际上已经没有太大的意义，反倒是工作经历更为重要，因此我坚决反对为专业而复读。如果你足够优秀，你在哪个领域都可以做到。比如毛泽东，我们经常说他如果不成为政治家，也是一个顶尖的历史学家、诗人。
　　最后想说的是，很多人都有普遍的担心，会不会发挥得不好，考得还不如今年？这个担心，或者这个答案需要你自己去判断。只要你很用心了，努力了，必然会考得好，但如果做不到，没有一个人可以保证。千万不要用“发挥的好坏”欺骗别人的同时，也迷惑了自己。
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2017年2018年
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虽然复读了一年没有考上一本。
但是奋斗的一年让我懂得了很多。没有付出的现在都考得很差。上2本我也可以让人生变得精彩
各位大大给点意见 顺便...
是不是我太笨了
下决心的进来吧。
不说废话，直接上图
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考了2本不代表以后没前途，还可以去考研的
哥们，我也一样！
高三的非人式生活. 我是在不想去体会了.
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