兰州财经大学理科专业排名，最好的理科专业有哪些_高三网当前位置： >> 正文兰州财经大学理科专业排名文/铭关于兰州财经大学理科专业排名数据参考于本大学在2013年度中的招生录取成绩，按照录取分数高低排序。某大学某专业知名度越高，报考人数就越多，从而导致录取分数线相对其他专业要偏高，当然，这只是其中一个影响因素，还和每个专业的招生计划有关。下面就列举出兰州财经大学录取成绩比较高的几个理科专业，以及每个专业的介绍。1会计学专业兰州财经大学会计学专业2013年度在本省录取平均成绩为511分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第1名。专业介绍：会计学是商业的语言，可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试，美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会，很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。会计学专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作；也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。1金融学专业兰州财经大学金融学专业2013年度在本省录取平均成绩为500分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第2名。专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例金融学类￥6634薪酬超过50%的专业上海市13%在上海市工作女生较多男40%-女60%培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。就业方向：从近几年就业情况来看，金融学专业毕业生就业主要面向银行及金融系统。除了商业银行、股份制商行、外资银行驻国内分支机构以外，还有几大主要去向：中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会；证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司；四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等；保险公司、保险经纪公司；社保基金管理中心或社保局；上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表等；国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等。1财务管理专业兰州财经大学财务管理专业2013年度在本省录取平均成绩为465分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第3名。专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例工商管理类￥6357薪酬超过41%的专业北京市10%在北京市工作女生较多男28%-女72%培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。就业方向：财务管理专业毕业后大多数都是从事会计类职业，一般要花大量实践工作才能得到运用，现在中国企业主很难真正理解财务管理的作用，还是一手抓，对于资金的管理没有一整套管理来运作。1经济学专业兰州财经大学经济学专业2013年度在本省录取平均成绩为464分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第4名。专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例经济学类￥6352薪酬超过40%的专业北京市13%在北京市工作女生较多男41%-女59%专业介绍：经济学是现代的一个独立学科，是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基，现代经济学经历了200多年的发展，已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向，并应用于各垂直领域，指导人类财富积累与创造。就业方向：经济学毕业生就业面非常广，适合在政府机构、金融机构、高等学校、大中型企业，从事政策分析、教学研究、经济管理、营销等工作，也适合自主创业。如果具有相关的专业资格认证，则就业层次相对较高。另外，名校经济学专业有较高的升研率和出国深造率。1审计学专业兰州财经大学审计学专业2013年度在本省录取平均成绩为463分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第5名。专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例工商管理类￥8287薪酬超过87%的专业南京市15%在南京市工作女生较多男31%-女69%培养目标：培养面向基层、面向管理一线、牢固掌握相应的专业知识和专业技能，具有扎实的财会、审计专业知识，熟练掌握企业会计手工和微机操作基本技能、审计技能，既有一定财会、审计理论水平，又有较强的动手能力的高级岗位技术人才。就业方向：审计学专业毕业生可从事大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。1金融工程专业兰州财经大学金融工程专业2013年度在本省录取平均成绩为461分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第6名。专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例金融学类￥8945薪酬超过93%的专业北京市18%在北京市工作女生较多男44%-女56%主要课程：金融工程专业学生主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识，接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练。就业方向：金融工程专业的人才大部分都是输送到各大金融机构、大型企业和政府部门，以满足这些企事业单位对金融产品设计开发、投资和风险管理的需求。其工作流程大致是，首先是广泛地搜集金融数据、信息，然后运用相关软件对这些数据进行分析，最后得出结论并制定出一套能规避金融风险且行之有效的方案。因为与金钱打交道，他们的薪水都不会很低，据说起薪都会在2000以上，当然也有区域之别，但是随着经验的增长，收入也会随之上涨。1统计学专业兰州财经大学统计学专业2013年度在本省录取平均成绩为459分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第7名。专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例统计学类￥6648薪酬超过51%的专业北京市16%在北京市工作女生较多男41%-女59%专业介绍：统计学主要分为一般统计和经济统计两类专业方向。一般统计主要是对统计学的基本理论和方法进行研究;经济统计则是提供科学地调查、搜集经济信息，以及描述、分析经济数据并对社会经济运行过程进行预测、监督的一门科学。就业方向：统计学专业毕业生的主要就业流向有三大部分：政府部门(统计局等)，银行、保险公司、证券公司等金融部门，市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门，工业企业的质量检测部门等企业事业单位。1财政学专业兰州财经大学财政学专业2013年度在本省录取平均成绩为459分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第8名。专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例财政学类￥5899薪酬超过27%的专业北京市11%在北京市工作女生较多男24%-女76%培养目标：本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。就业方向：财政学专业学生毕业后可在财政局和税务局的税收规划、审计、资产管理工作。财政学专业就业岗位如财务经理、会计、财务总监、财务主管、会计主管、财务会计、主管会计、出纳、主办会计、财务部经理、总账会计、财务等。1国际经济与贸易专业兰州财经大学国际经济与贸易专业2013年度在本省录取平均成绩为459分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第9名。专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例经济与贸易类￥5923薪酬超过28%的专业上海市13%在上海市工作女生较多男37%-女63%专业介绍：国际经济与贸易大学专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。就业方向：国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。1广告学专业兰州财经大学广告学专业2013年度在本省录取平均成绩为457分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第10名。专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例新闻传播学类￥7268薪酬超过69%的专业北京市18%在北京市工作女生较多男36%-女64%培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。就业方向：可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。上面这些兰州财经大学理科专业，有没有你喜欢的？高三网小编建议选择大学专业，要根据自身情况来定，热门的专业也要适合自己去学，专业再好，自己不喜欢，不但学不下去，毕业后还不想从事这方面的工作，那为何不选择一个自己喜欢的呢！推荐阅读阅读1024次 /日阅读1527次 /日阅读817次 /日阅读454次 /日阅读1024次 /日阅读1496次 /日阅读1204次 /日阅读2175次 /日阅读3521次 /日阅读122次 /日阅读104次 /日阅读81次 /日阅读98次 /日阅读100次 /日点击查看更多内容兰州财经大学2015年各省各专业录取分数线,91高考网
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兰州财经大学怎么样？兰州财经大学好不好？
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兰州财经大学始建于1952年。其前身是甘肃省人民政府行政干部学校；1958年升格为甘肃财经学院，隶属甘肃省人民政府领导，实施本科教育；1981年成立，先后隶属原国家商业部、国内贸易部领导；1998年7月，实行中央与地方共建、以甘肃为主的管理体制；2003年增列为硕士学位授权单位，开展研究生教育；2015年更名为兰州财经大学，是黄河上游甘青宁三省（区）唯一一所财经类普通高等学校。
学校现有和平、段家滩两个校区，占地面积1700余亩，校舍建筑面积68万平方米，教学科研仪器设备总值7400余万元，图书馆现有各类图书245万册、数字资源7490GB，是甘肃省重要的经济管理类文献资料信息中心。学校面向全国招生，现有全日制在校本科生近1.8万人，硕士研究生1000余人，继续教育学员5400余人。
学校设有会计、金融、统计、工商管理、经济、国际经济与贸易、信息工程、财税与公共管理、法学、马克思主义、商务传媒、外语、艺术、农林经济管理、国际教育、继续教育等16个学院和体育教学部、MBA教育中心、经济管理实验教学中心（大学生创新创业教学中心）等3个教学部（中心）；现有省级人文社科重点研究基地3个（甘肃经济发展数量分析研究中心、甘肃商务发展研究中心、中国西北金融研究中心）、省级2011协同创新中心1个（甘肃金融协同创新中心）、省级重点实验室1个（电子商务综合重点实验室），有丝绸之路经济研究院、高等教育发展研究与评估中心、经济研究所、敦煌商业文化研究所、理财规划发展研究中心、西部经济开发研究中心、注册会计师培训中心、法商研究所等16个校级研究所（中心）。
学校现有教职员工1300余人，其中专任教师1016人，具有教授、副教授职称教师485人，博士、硕士研究生学历教师712人，专任教师中享受国务院政府特殊津贴专家、省部级优秀专家、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、甘肃省领军人才、甘肃省“333”/“555”人才工程人选、甘肃省学科带头人、甘肃省高等学校教学名师等高层次人才90余人（次）。
学校现有理论经济学、应用经济学、统计学、工商管理、管理科学与工程等5个省级重点学科，有应用经济学、统计学、理论经济学、工商管理、管理科学与工程等5个一级学科硕士点，有政治经济学、经济思想史、经济史、世界经济、西方经济学、人口资源与环境经济学、国民经济学、区域经济学、财政学（含税收学）、金融学（含保险学）、金融工程、产业经济学、国际贸易学、数量经济学、劳动经济学、国防经济、统计学、经济统计学、金融统计、经济法学、马克思主义基本原理、思想政治教育、会计学、企业管理（含财务管理、市场营销、人力资源管理）、旅游管理、技术经济及管理、管理科学与工程、数理统计学、管理统计学等29个二级学科硕士点，有工商管理（MBA）、会计、金融、应用统计、国际商务、保险、资产评估、审计、新闻与传播等9个硕士专业学位授权点，在省属高校中最早获得MBA专业学位授予单位资格；具有少数民族高层次骨干人才研究生招生单位资格和应用经济学、工商管理学科副教授职务任职资格评审权；现有省级教学名师3人，省级教学团队7个，省级精品课程25门，本科专业54个，其中统计学、会计学、市场营销专业是国家级特色专业建设点，财务管理等8个专业是省级特色专业建设点，会计学、金融学、统计学3个专业在甘肃省是一本招生专业；有国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心2个，国家级“大学生校外实践教育基地”1个。经过63年的建设和发展，学校现已形成了以经济学、管理学、法学为重点，多学科交叉渗透、协调发展，构筑起了一个能够满足西北地区经济社会发展需要的财经类应用型人才培养平台。
学校坚持以科研促教学，积极发挥科研服务社会的办学功能。近五年来，学校共承担国家级、省部级科研项目196项，其中国家级科研项目28项、教育部人文社科项目22项，甘肃省社科规划重大招标项目9项；获得国家专利7项；在国内外核心学术期刊上发表论文875篇，出版专著、教材189部。获得省部级科研成果奖励62项，其中全国统计科学优秀成果奖一等奖1项、省级人文社科优秀成果奖一等奖1项、甘肃省敦煌文艺一等奖1项。科研工作为学校人才培养和服务地方经济社会发展提供了强有力的智力支撑。
学校坚持开放办学，广泛开展国际交流与合作，被国家外专局列为“西部中青年干部英语强化项目”重点培训基地，成为美国美中教育服务机构（ESEC）英语培训项目的全国四大培训基地之一。先后与英国伍斯特大学、胡弗汉顿大学，法国欧亚管理学院和美国特洛伊大学、福特海斯大学、北亚利桑那大学、东华盛顿大学等20余所国外高等院校建立了合作办学关系，与英国胡弗汉顿大学联合建立了“文化教育研究中心”，在全国率先组建了全日制“1+2+1”项目中美大学实验班。学校荣获“1+2+1中美人才培养计划项目10周年特别贡献奖”和“2014年中美人才培养计划121项目突出贡献奖”。
学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实党委领导下的校长负责制，不断加强领导班子、干部队伍和党风廉政建设，加强和改进大学生思想政治工作，传承和弘扬社会主义核心价值观，推进党建工作进公寓，精心打造“以民族文化为底蕴、青年文化为主体、财经文化为特色”的校园文化，营造了良好的育人氛围。学校先后被甘肃省委评为全省先进基层党组织和思想政治工作先进集体。
学校秉承“知行合一、学以致用”的教育理念，结合学校学科专业优势和青年学生的成长特点，积极开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，广泛开展以“商务实践”和“陇情认知”为主题的社会实践活动，实施创新创业教育，组织学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生数学建模竞赛、ERP沙盘模拟对抗赛、CCTV杯全国英语演讲大赛等各类学术科技竞赛活动。近五年来，学校团学工作获得省级以上表彰奖励998项（人次），其中全国性奖励251项（人次）；学生参加省级以上学术科技竞赛获奖543项（人次），其中全国性获奖239项（人次）。
建校63年来，学校为国家特别是西北地区培养和输送了7万余名经济管理类专门人才。学校的毕业生深受社会和用人单位的青睐，毕业生就业率连续多年位居甘肃省高校前列，学校被授予“甘肃省非师范院校毕业生就业工作先进单位”荣誉称号。
面向未来，学校将进一步加强内涵建设，着力优化完善学科专业体系、课程体系、实验实践教学体系、师资队伍体系、科研创新体系、校园文化体系、公共服务体系和质量管理与保证体系，努力把学校建设成为“丝绸之路经济带”甘肃黄金段高层次财经类人才培养的重要基地、甘青宁三省（区）经济社会发展和现代服务业研究咨询的重要智库、丝绸之路商业文化传承与创新的重要平台，为甘肃乃至西北地区经济社会发展提供人才保证和智力支撑。兰州财经大学怎么样？兰州财经大学好不好？
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兰州财经大学研究生专业介绍：会计学
一、培养目标：
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力，德、智、体全面发展，较为熟练的掌握一门外国语，能够独立的进行理论和实务研究，胜任大中型企事业和行政单位会计、审计、财务成本管理工作的高级管理人才和高等院校与科研机构的教学与研究工作的高级专门人才。通过三年系统深入的学习，学生将实现从本科阶段的&如何做&到硕士阶段的&为什么这么做&的转变。
二、研究方向
1、会计理论与方法；2、财务理论与方法；3、审计理论与方法。
三、学制及学分
会计专业硕士研究生的学制为三年，包括课程学习、研讨、社会实践、专业工作实习和撰写硕士学位论文等教学实践环节。其中，课程学习、研讨、社会实践、专业工作实习等时间约占三分之二。毕业学分最低要求为34 学分，其中，学科公共课4 门共12学分，专业基础课4门共12学分，专业方向课2门4学分，专业选修课1门2学分，跨专业（学科）选修课1 门2学分，社会实践、专业工作实习共2学分。
四、培养方式与考核方式
1、硕士研究生培养实行导师制。在导师组和导师指导下，研究生完成学位课程及其他课程的学习和撰写硕士学位论文。
2、提高研究生的思想水平和道德修养，引导其德、智、体全面发展。
3、所修课程经考核合格方可取得相应学分，考核方式采用课堂考试与课程论文相结合的办法进行，成绩评定还将参考学生参与学术讨论和科研实践能力的具体表现。
4、跨学科报考录取至本专业的硕士研究生，须补修本专业大学本科阶段的主干专业课2门（财务会计学、财务管理学）。补修课程经考试合格，成绩记入学习档案，但不计学分。补修课程考试不合格不能进入撰写硕士学位论文阶段。
五、科研能力的基本要求
1、研究生应当注重培养自学和科研能力，自觉地利用时间多读书、勤思考。在拓宽、加深专业知识的基础上，积极关注本学科的最新发展动向，研究实务中出现的新问题，并注意了解、掌握相关学科的新知识。
2、在硕士学位论文提交答辩之前，必须在本专业学术期刊发表一篇有一定学术价值的专业论文，且应与学位论文选题相关。
六、实践活动基本要求
1、在校期间，研究生应当参加必要的课题项目研究、学术讲座、学术报告会和研讨班。
2、结合专业及其研究方向，开展必要的社会实践、调查研究、专业工作实习和教学活动。
七、学位论文
1、 研究生在课程学习结束、成绩合格并取得规定学分后，方能进入硕士学位论文撰写阶段。未修满34学分的研究生不得申请撰写硕士学位论文和进行论文答辩。
2、学位论文撰写在第五、六学期进行。第四学期末，研究生根据其研究方向，在导师指导下提出学位论文选题，经研究生导师组确认后。第五学期初提出开题报告。
3、硕士学位论文应具有一定的学术价值和应用价值，并要求有新见解。
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