.上述高分子材料英文文献源于哪一文献

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谁能给我找道历史题啊?急啊!要有全题和答案的啊!谢谢哈(开头是:材料一 1,凡未经国会同意,以国王权材料二 美国联邦政府结构示意图…材料三 我们认为下面这些真理是不可言喻的……
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002★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆阅读下列材料,回答问题。材料一
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
凡未经议会批准,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
除议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军皆为非法。(1)上述材料源于哪一文献?颁布于何时?有何意义?(2)材料一、二、三中,议会分别通过哪些手段来限制王权?答案:(1)《权利法案》;1689年;标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国确立。(2)议会分别用立法权,司法权,财政权和军权来限制王权。004★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆阅读下列材料:材料一:
美国联邦政府结构示意图
国会(立法)
总统(行政)
联邦法院(司法)
参议院、众议院
最高法院材料二: 第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”请回答:
(1)结合材料一、材料二,反映了美国政体的哪些特征?体现了什么原则? (2)根据材料二中丘吉尔的一席话,结合所学知识,分析一下英美政体有哪些不同之处? (3)你如何看待美国这种政权体制?(4分)答案:(1)特征:反映了美国总统制共和制的政治特点。①行政权属于总统,总统是国家元首;②由总统提名官员组成政府内阁,内阁要听命于总统;③国会掌握立法权,总统的权力受制于国会。
原则:体现了“分权与制衡”的原则。(2)不同之处:英国是君主立宪制政体,君主没有实权,内阁掌握实际的行政权,内阁对议会负责;美国是总统制共和制政体,总统掌握行政权,兼军队的总司令,总统不对国会负责。英国由内阁协调首相与议会的关系,而美国总统受到议会的制约。(3)美国的体制赋予联邦政府强有力的权力,有利于国家的巩固,三权分立,权力互相制衡,防止独裁,保障了资产阶级民主制度。(有其他看法,只要言之成理即可)005★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆阅读下列材料,回答问题。材料一
我们认为下面这些真理是不言而喻的;一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……——美国《独立宣言》(1776年)材料二
合众国公民的选举权,不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)材料三
合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年) 材料四
(此年前满二十一岁的公民才拥有选举权,现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权,不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案(1971年)(1)材料一确认了什么原则?结合所学知识,指出申明这一原则在当时起到什么作用。(2)结合所学知识,说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。(3)概括材料二、三、四,指出美国公民的选举权是如何变化的。(4)根据材料并结合所学知识,简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。答案:(1)天赋人权(自由平等);鼓舞了美国人民为争取自由独立而战。(2)美国独立后南北经济以不同方式发展;南北矛盾焦点是奴录制存废问题;内战中,林肯政府顺应民意,颁布《解放黑人奴隶宣言》;北方取得内战的胜利,废除了奴隶制度。(3)取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制;取消了选举权在性别上的限制;放宽了选举权在年龄上的限制。(4)依据材料、符合史实的看法,如美国公民的选举权利在历史上长期受到限制,选举制度的改变是人民争取和斗争的结果等均可。
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