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jia　　jia　　hao　　hao
假装　　假期　　好奇　　好事
答案：解析：
ji3,ji4,h4o,h3o
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：语文教研室
我会读短文回答问题。
“天鹅蛋”
　　一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃。它们走啊走，来到一条小涨边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊！天鹅蛋！”
　　松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手棒，有的用绳子捆住蛋背在背上，有的抱着蛋在地上滚，还有的两只小松鼠一起抬，哼唷哼唷，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这一下我们可以吃得饱饱的了。”
　　小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿来了一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”
1．在括号内填上合适的量词。
一（　　）蛋
一（　　）松鼠
一（　　）小溪
一（　　）盘子
一（　　）斧头
一（　　）石头
2．在文中找出下列动词的同义词。
绑——（　　）
寻——（　　）
敲——（　　）
蹦——（　　）
3．给多音字组词。
4．根据课文的内容填空。
　　小松鼠用各种各样的办法把天鹅蛋搬回家。它们有的用双手（　　）；有的用绳子（　　）蛋（　　）在肩上，有的（　　）蛋在地上（　　），还有的两只小松鼠一起（　　），把蛋搬回了家。
科目：小学语文
来源：新课标　　同步训练与过关测试　　三年级语文上
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juan　　juan　　kan　　kan
胶卷　　试卷　　看见　　看守
科目：小学语文
来源：五校名题新编课外练习题　　语文四年级（上）
阅读短文，回答问题。
镇定的女主人
　　在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。
　　不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人都觉得很奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”
　　客人问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”
　　客人都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶，就马上把门关了起来。”
　　一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下的？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”
　　另一位客人说：“你为什么不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。”
　　大家听了，都很佩服女主人的镇定。
1．读准下面加粗的多音字，在正确的读音下面打“√”。
假（ji4 ji3）装　　吓（xi4 h8）一跳
2．在括号中填上合适的词。
（1）写出意思相近的词。
吩咐（　　）　　急忙（　　）　　奇怪（　　）
慌乱（　　）　　喜欢（　　）　　帮忙（　　）
必定（　　）　　佩服（　　）　　仍然（　　）
（2）写出意思相反的词。
安全（　　）　　镇定（　　）　　关闭（　　）
3．读下面的句子，回答括号里的问题。
（1）忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。（联系下文内容，你能说出女主人是怎样吩咐的吗？）
________________________________________________
（2）女主人仍然有说有笑。（“仍然”是什么意思？这里为什么要用“仍然”？）
________________________________________________
（3）“我能不知道吗？”（“我”究竟知道还是不知道？）
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科目：小学语文
来源：最新小学AB卷100分　三年级语文　下　（苏教版）　双色版 苏教版
阅读欢乐岛（读短文，回答问题）。
　　暑假里的一天，我和王红、李军商量把屋檐下燕窝里的小燕子捉来喂养。我们抬来一架很高的木梯，把它稳稳地搭在了燕窝前。军子爬上去，手伸到燕窝里，抓出了两只小燕子，我们高兴极了。这时一只灰白色的母燕，闪电般地飞来了，停在燕窝旁，低下头去看看，突然不安地抬起头来，四处张望，然后在堂屋里冲撞着，发出惊恐的叫声。
　　我刚才那股高兴劲儿一下子烟消云散了，我想燕子妈妈失去了孩子，准会急死的。
　　我拉拉王红说□咱们把小燕子放了吧□老师说□燕子是益鸟呢□
　　王红一摸脑袋□忙说□是啊□我们怎么忘记了呢□
　　军子听了，又迅速地把两只“叽叽”叫着的小燕子重新放回窝里。
　　燕子妈妈一下子飞到窝上，用翅膀搂着她的小燕子，“叽叽”地叫起来，好像在夸奖我们：“你们真是知错就改的好孩子”。
1．给多音字组词。
2．比较并组词。
3．给第三、四自然段加标点符号。
4．用“——”画出描写燕子妈妈不安的句子。
5．用下面的词语造句。
（1）商量……_________________________________
（2）改正……_________________________________
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