曾曦讲作文视频老师的作文课孩子听完有收获吗

&  & 正文
曾曦访谈:写好作文必备“四条”
主持人:亲爱的小网友们,大家好!我们今天非常高兴能够请到曾曦老师,曾曦老师是我们熟悉的杂志《天天爱学习》的主编。曾老师您好。
曾曦:您好。
主持人:先请曾老师给小朋友们做一下自我介绍。 《天天爱学习》主编曾曦
曾曦:小朋友们好,我工作在教育部中国教师发展基金会,全国教研发展专项基金管理办公室。还作为一些儿童杂志的特约主编,给孩子们提供很有意思的学习材料,给孩子们提供精神食粮。
主持人:曾老师作为《天天爱学习》的主编,能给小朋友们讲一讲怎么充分利用好这本杂志,怎么阅读它才是最科学的?
曾曦:其实我个人认为阅读这个东西跟吃饭一样,你会有你特别喜欢的东西,你有感觉的东西,你可以多阅读一点,你不喜欢的没感觉的你可以适当的少阅读一点。我认为你喜欢的东西你读了记得住,记了用得上,不喜欢的东西读了记不住,记了用不上,这就耽误时间了。杂志的特点是特别杂,所以你读其中的一部分已经很好了,能读了记得住,记了用得上。
主持人:挑自己喜欢的记得住的先读。《天天爱学习》杂志有很多的板块和栏目,其中有没有想特别跟小朋友推荐的呢?
曾曦:《天天爱学习》至少有三大部分。一个是数学,一个是语文,一个是作文。数学在思维上有它特别好的东西,比如说有一些精算的办法,巧算的办法,我们叫学习巧克力,以巧克力。还有一块是语文,特别大的世界,我们自己接触的世界是有限的,每天在学校学习,在家里看电视,但是《天天爱学习》语文刊涉猎特别的广泛,我们会把最好的最精巧的方法传递给孩子们,小学阶段八个小作文的通法,这个也值得孩子们读一下。
主持人:我们这本杂志真的是有非常多的精彩内容,也感谢杂志的主编和杂志的工作人员。曾老师刚刚结束了现场的一场趣味小课堂,教小朋友们怎么写好作文。曾老师能不能给今天不能来现场的小朋友,也归纳一下怎么能写好作文呢?
曾曦:其实作文我们可以讲一条,小孩子上作文课,小学生学什么,不管是小孩写作文,还是作家写作文,其实就是四条。第一个你有兴趣,你想写。第二个有材料,第三个有写法,第四个有个性就行了。有兴趣别人没法教,材料是你的生活,个性都是自己的,所以孩子学学写法就行了。像刚才有很多老师、孩子跟我说,我们语文书上都有写你熟悉的一个人,印象深刻的一个人,我不知道怎么写,老师说抓不住特点。怎么让孩子抓住特点,刚才我给孩子们讲了一个方法,像爸爸的用途,小孩子们就会说爸爸是警察,爸爸是沙发,爸爸是摇钱树,爸爸是司机。有一个班里总结出爸爸有88个用途,每一个用途里都有自己的故事,每一个用途都不一样,组合起来活灵活现,这个样子写出来老师们就会说孩子写的很鲜活,也抓住了特点。就是这样类似的方法,我们都会系统的传递给孩子。这样作文就成了一件很开心,很有方法,写起来很轻松,文章还能写的很好的事情。
主持人:非常有趣味性有针对性的方法,小朋友们你们记住了吗?我们还了解到曾老师提出了一个概念,叫做彻底解放学习,解放孩子。您能给家长和老师们介绍一下这个概念吗?
曾曦:我觉得不光是孩子是这样,其实成年人也是这样,当这件事情很有乐趣你才会做。所以我们教育上说兴趣最好的老师,乐趣是最好的动力。所有的需要孩子掌握的知识和技能,过程和方法,情感态度、价值观,都是孩子们必须要掌握的,但是像做饭一样,你得做的可口,你得用一种很有乐趣的形式展现给孩子们,这样孩子才会觉得学习是一件很轻松的事,很快乐的事,才能得到解放。在这个上面我们特别讲究教学的形式和它的呈现方式。
主持人:我们要找到方式方法把学习转化成一种乐趣。
曾曦:玩游戏,在游戏中学习,在游戏中成长。
主持人:这样学习变成一种非常有意思的事情,学习将会不再枯燥。今天非常感谢曾老师,谢谢您。
曾曦:也感谢腾讯儿童频道这么多年为儿童所做的贡献,非常感谢你们。 上传我的文档
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“曾曦作文”总结
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“曾曦作文”总结
官方公共微信我是一个听话的孩子作文(共7篇)我是一个听话的孩子作文本文目录我明白了,不听话的孩子就是个淘汰者,我深感伤心,因为我就是个不听话的孩子,经常惹妈妈生气,每当听见《听妈妈的话》这首歌我都会为我的所作所为感到后悔,我决定一定要悔改。
原来我是个听话的孩子,但是我却和实际反了过来,我岁数越大但是却越不听话,成绩也下降了,让妈妈心急如焚,担心我的学习和前途。
记得我以前是个好孩子,成绩也是班上的佼佼者,在年级上也是个“小明星”,记得一年级到三年级的时候,每次期末考试都能够满分,十分令同学羡慕,我也开始骄傲了,骄傲的种子种在了心里,开始生根发芽,让我成绩一落千丈。
五年级上学期的时候,第一单元语文考试我居然考了87.5,我伤心极了,因为这是骄傲惹得祸,错的题目十分离谱,完全都不该错的,我真后悔啊!经过我努力改正缺点,在期末的时候,考到了全班第二的好成绩,这个成绩不是我的,因为是经过爸妈细心的教导和教育而换来的,骄傲发作的征兆开始了,骄傲的种子破土而出
在这个学期里,我的成绩明显退步了,英语第一单元只考了86分,这有很多原因,主要的还是骄傲,我的老毛病又犯了。在英语课上,有时我会觉得自己都懂了,然后就自己干自己的事,不理老师,最后,害得我真惨,考了86分。这一次的失败惊醒了的内心,我终于知道了作为一个小孩子学习好一点,值得骄傲的吗?当然不止的,有一句话:山外有山,人外有人,天外有天,就算你再广州市第一,但是其他地方你还是第一吗?当然不会了,总有一个人比你厉害,所以我劝告大家做人一定不要太过于骄傲自信,不然会害了自己的成绩。沙发不听话的孩子每位做父母的都希望望子成龙,望女成凤,出人头地。就是这样许多孩子的十二岁的灿烂的天空就这样被“望子成龙”,“望女成凤”的愿望给掩埋了。说起这个,我情不自禁地想起一首歌所唱的“小朋友 你是否有很多问号
为什么 别人在那看漫画
我却在学画画 对着钢琴说话
别人在玩游戏 我却靠在墙壁背我的ABC
我说我要一台大大的飞机
但却得到一台旧旧录音机......
就在我的十二岁的天空中,有时会被老师的作业,母亲的要求,老爸的计划等等地狂风大浪给冲垮了,但是我还是比较幸运的,至少不像快乐星球中“乐乐”一样,他虽然可以随时得到“快乐星球”的孩子的帮助,但是在母亲的强制要求下,他的快乐还是渺小的。
走在大街上,我看见那些在大地上狂奔、打闹、欢声笑语的孩子们我也有几分羡慕,我有时也会希望我是一位刚刚二周岁的孩子(因为这样逃避父母亲的责罚,老师的批评)当我看见我们学校的一年级的学生在操场冲跑,打闹时我的欲望在心中越来越大。有时我也会想我和父母替换位子,快点长大,这样就可以不用被父母亲逼着我很多吃饭,给我安排学习计划了。如果我们替换了位置我也天天逼着他们吃很多饭也给他安排生活计划,哼,可惜,这又是多少年以后的事了。
我现在有点疑惑了,为什么古人在学习的时候是那么的爽,那么有趣,那么好玩,而且那时都不用学数学,只要会计算就行了。而在现在这个社会中是那么的紧张,那么麻烦考个试还要这多程序......我现在又想回到古代,那时好玩。
“不听话的孩子”,这句话我听起来并不陌生,在我读一年级的时候,我和几个同学犯了错那时叫我的老师经常说我们是“不听话的孩子”,那时我虽然不好意思,但是现在回想起来还是挺有趣的。记得有一次,那是我读一年级的时候我和我的几个同学故意把班长的书包用水给淋湿了(因为她经常告我们的状,害我们被老师骂)后来被老师发现了,老师问我们为什么要这样做,我们都摇摇头,心里害怕极了不敢说,老师火冒三丈拍了一下桌子,我们害怕的都嚎啕大哭起来,老师连忙叫我们不要哭了,说你们再哭你们就是不听话的孩子,也许是我们那时最爱当听话的孩子,一听到这句话我们就不哭了。后来,老师也勉强的不追究了,但是,我们那时也害苦了老师——班长的妈妈找到了学校来,把老师给训了一顿,,不仅如此班长的妈妈还告到了校长那,老师那时顿时哭了,老师回教室时,我们好多同学都叫老师别哭了,我那时也有点愧疚了,我的心里一直责怪自己说自己是一个“不听话的孩子”!
但是,以前那些事现在还是值得回忆的,等到长大了那是一件多么幸福的事啊。写这篇文章我还是挺高兴的。这些都是我美好的回忆!板凳如果我是一个坏孩子如果我是一个坏孩子如果我是一个坏孩子好与坏是一对反义词,好孩子在大人眼中是珍宝,而坏孩子却不同,坏孩子受到每一个同学的排斥,有的家长因为孩子学习不好,品格差,不听话,甚至开始讨厌他。我想:如果我是一个坏孩子,那会怎么样呢?等等,我说的是如果。那次我就“当了一次”,这滋味可真不好呀!那天早上,我懒洋洋地睁开眼睛,发现差十分钟就7:30了,我一下子从床上坐起来,以最快的速度穿上衣服、洗漱、吃饭。可是等我到学校时,还是迟到了。我走进教室,心想:不用说了,又是扫除。老师说:“进去吧,知道怎么罚你吧?”我红着脸,低着头走回了座位。上课了,我的大脑还在回放昨天动画片的情景,根本没听见教师在说什么。这时,老师把我叫起来,让我发言。糟了,我只顾着想动画片了,老师讲到哪儿了?我紧忙翻开书,可教师已经叫别人了,没办法,我只能站着了。不知不觉地,下课了,老师说:“今天上课被叫起来罚站的,作业写十遍!”说完,她抱着教科书走出了教室。我听完后,心想:十遍啊,今天晚上我还要扫除,得什么时候才能写完呀!这一天我都没精打采的,在想这十遍得写到什么时候。放学了,我帮着值日生扫除,一直扫到五点,回到家,我草草地吃了几口饭,回到屋里写作业,还有那被罚的十遍。夜,静悄悄的,我抬头一看,已经11点了,终于写完了。我收拾好书包,把床铺好,一下子倒在床上睡着了。当坏孩子的滋味可真不好,大家一定要好好学习,少犯错误。保二小学五年一班杨滢瑾指导教师:李素丽#4楼听话的孩子没出息小时候,我是一个不很听话的孩子,因为不听话而时常遭到父亲粗暴的“无产阶级专政”。经过数次惨重的教训,逐渐学会了看眼色行事,学会了撒谎――撒谎是给打出来的,为了避免挨打,只有撒谎。为学游泳,不知挨过多少次打,后来总结出经验,下河先洗澡,然后再放牛、割草、玩耍。但总有经不住别人“诱惑”而失策的时候。记得有一次,刚洗完澡便匆匆回家,父亲从被水泡得发白发皱的皮肤一眼瞧出端睨,还明知故问。我撒出一个非常低级愚蠢的谎,荣获了一次永生铭记的“暴力奖赏”。后来,我开始变得听话起来了,由此也开始尝到做听话的好孩子的甜头。
在学校,我成为所有老师公认的听话的孩子:上课专心听讲,考试年年第一,五年小学当了四年半班长。自己从来不做家庭作业,从来不背书,老师也从来很信任地让我检查别人的作业和背书。三年初中当两年班干部,未满十四岁便入团,却仍是一个从来不做假期作业,从来不爱背书的十分听话的“好学生”。进入师范“失宠”后,记忆力奇差的我没有了投机取巧的高招,文科考试不时出丑,只好夹着尾巴老老实实做人,名符其实地变得听话起来。要听话,要赢得每位老师的赏识,于是总想努力把每门功课都学好,却终于成了无一特长的“万金油”,变成毫无出息的好学生。
参加工作后,成为听话的好同志,但因听话而陷入平庸,总被同行所瞧不起。周围几个不听话的同事总让我羡慕,不知不觉融入他们之中,变成一个彻头彻尾的、有过之而无不及的不听话的需要帮助的同志。后来当了学校小行政,总爱使用一些不听话而有本事的教师,自己又成了上级眼中不听话的不可重用之人,自然就有了后来的诸多坎坷曲折的经历。我也从自己的经历中悟出一个道理――从小听话的孩子没出息,长成人后再不听话也出息不大。
中国传统教育就是这样,往往以“听话”作为衡量孩子好坏优劣的标准。特别是在学校教师的眼中,不管孩子学习成绩多差,只要你很听话,你就是好孩子;也不论孩子成绩有多好,只要你调皮捣蛋,你肯定不是好孩子。在这种教育观念下,不知扼杀了多少个诺贝尔奖天才!而目前很多地方的教育(特别是家庭教育),仍然在这条老路上道貌岸然地踱着四方步,坚定不移地走着!
不犯错误的孩子长不大!如果我们总是让孩子谨小慎微地做人,养成循规蹈矩的习惯,他们成人后如何去创新,如何去迎接未来的严峻挑战?
“听话的孩子没出息!”但愿我们的教师和家长能听进这句刺耳的话,让听话的孩子去犯点错误,让他们提前接受挫折的考验。#5楼我要做一个自信的孩子我要做一个自信的孩子
说起树立自信,那确实是件难事,它是每个人的必备品。人生路上要信心来起航,让信心来做你的海上航灯。真的,信心是个来也匆匆去也匆匆的家伙。有时,它根本就是一个单纯的想法,你不懂驱使驾驭它。你的行动里有时不带自信心,因为你只是空想无用。成功前面是信心,后面仍是信心,相信吗?本来起初我也是不相信。但是,通过一件事,我可是深信不疑啊!
这件事说来话长,我姐上初中学校离家还算远。因此我爸爸为姐姐买了一辆折叠式自行车,好让她节约时间,不误时。也可以运动运动。这不,看着姐姐在宽广的操场上转悠着,好像很轻松自在的样子。站在旁边注视的我眼馋了,手也想握着车把手,脚踩在踏板上驰骋,多带劲啊!于是,好胜心强的我决定要练好自行车!我将姐的自行车借了过来,真不敢相信我笨手笨脚的,也会想学自行车。这似乎比登天还难啊!我不知道我的自信心起初是怎么冒出来的,一下子又被这辆自行车给“压”倒了。心里有点犹豫了&&生怕摔倒受伤了,可是又想享受骑着自行车那带劲的感觉。最后,我还是抵抗不了自行车对我的诱惑,我还是将手握紧在车把手上,脚踩在踏板上。我蹬了一两下,可自行车像个尊贵的绅士一样不听我的使唤,跟我唱反调。我踩西,它拐东。我踩东,它拐西。你看看,是不是很懊恼。站在一旁的姐,看我的技术那么差劲,便在那嘲笑我说:“老弟啊,你蹬自行车怎么比登天还难啊?”听完我便生气的说:“哼,不要小瞧我!不用多久我一定比你强。”我顿时有了满满的信心,信心是有了,可我就是没有掌握技巧。我又坐上了这头“倔驴”的身上,蹬了几下,还是老样子。于是我生气的说:“好你的,竟然那么嚣张。老是与我做对,我还不骑你了!”姐走过来拍着我的肩膀说:“骑自行车不要心急,欲速则不达呀!你一踩上自行车就得赶紧蹬,往前看。你蹬得越快,就越容易掌控它。你来试试。”听完,我又有了点自信,可这也只是我的心理作用罢了。我的观念只是你蹬得越快,就摔得越重。但我再次鼓起信心,面对这个“顽固小子”,我就不相信我降不了它!我半信半疑地按照姐的说法去做。一踩上去我就特别激动,我赶紧使劲蹬。嘿!这个“顽固小子”变得听话多了。竟然任我使唤,我那是个得意啊!骑在自行车上面,那是个爽啊!正在得意之间,前边有一棵大树,而我又骑得太快,眼看要撞上了。我慌了手脚,忘按刹车。“砰”的一声,我从车上摔了下来,人好像被麻痹了一样。我手腕感到一股剧痛,我看了一下。啊!擦破皮了,我当时只是想着我是摔到家,衰到家了!看来,得意才是难以驯服的。不过最后还是学会了骑自行车。
现在的你是否豁然开朗?是否感受到信心的重要性。是否意识到信心将在以后的人生路上“载“你飞翔?是否认识了信心是个可交的朋友?来吧!让我们以勇敢的态度,真诚的心,去接受自信这个友好的朋友!并且和我一起宣誓&&我要做一个最好的自己!
简评:自信,是来自心底的勇气,是前进的动力,是生命的灿烂。#6楼不听话时代我看了小学生新作文,多少感到一些安慰,因为我们这个时代每个人都非常不听话,不管是爸爸、妈妈、老师、长辈都一样,假如你让他们安静些,他们会说:“你凭什么管我,你是谁呀?”。每天我都要受气,不过好在我上课有王牌,在学校,我是班长,我管他们的时候,他们就会说:“我就不听,我看你怎么着。”今天我就遇到了这样的事,我慢慢给你道来。
第一节课,我们上自习,老师在办公室批改作业。突然,一个同学和另一个同学打了起来,我上去劝架,不料架没劝成,自己到挂了点“彩”,真是的,气死我了,这两位同学没有一个听话的。“我要去找老师了,我不管你们了!”我大吼一声,亮出了王牌。这时,教室里鸦雀无声(这个时代孩子最怕老师),那两个同学“和蔼”的说:“顾班长,求求你,能不能不叫老师啊?我们不打了。”我说:“那我做不了主,你问问全班同学,他们还说话吗?”不等那两个同学问,全班就异口同声的说:“不说了,求您不要叫老师了行吗?”“好,如果你们再出一点声音我就去叫老师!”我斩钉截铁的说。这招还真管用。下课了,同学们还在一声不响的学习。
我看不听话时代也叫不长了吧。#7楼一个诚实的孩子一个诚实的孩子一天,我吃过饭在屋里玩。不小心把妈妈心爱的花打翻了,一开始,很紧张,害怕妈妈打我,我说:“是小狗弄倒的。”妈妈气愤地说:“把小狗赶出去,不要它了。”我看着小狗很痛苦,心里挺内疚的。最后我到妈妈那里认了错,妈妈说:“其实我不是真的要把小狗赶走,我是故意让你承认错误。”妈妈心平气和的告诉我,不怕做错事,就怕做错事不敢承认。我低下头,心里惭愧无极。我跟妈妈保证再也不这样了。我要做一个好好学习,懂事,听话的好孩子。妈妈听到我说的话,心里特别高兴,小狗也在旁边鼓掌,妈妈笑着说:“你真是个诚实的好孩子。”内蒙古赤峰市元宝山区附属实验小学三年九班曹超亮标题:内容:相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章“作文工程师”曾曦先生讲述作文的秘诀_翔宇教育集团
“作文工程师”曾曦先生讲述作文的秘诀
[&来源:淮外校办 |&作者:寿健 龚颖 |&时间: 15:21 |&浏览:
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& “作文工程师”曾曦先生讲述作文的秘诀 &&& 作文是一门既无统一标准,又无专用教材,也没有令人信服的理论体系的“三无”课程。但它在中考、高考中却又占有语文学科的“半壁江山”,在学生的学习、生活中又占据了非常重要的地位。5月20日下午,有号称“史上最牛的作文工程师”曾曦先生如约而至淮外“成功论坛”为淮外师生讲述写作文的秘诀。 &&& 曾曦先生号称“江湖作文第一人”,是一位“作文江湖高人”,工学硕士,十六岁上大学,二十岁成为“海军智囊团”的一员,在海军总部从事武器装备的高层论证工作,三十岁成为国家级进出口公司项目经理,现为著名品牌“天天爱学习”系列刊物主编。曾老师学贯中西,以中国传统文化为根,以西方最新科技成果“系统工程”为本,潜心修炼二十余年,渗透作文之奥秘,运用运筹学研究作文原理,写出当今作文江湖第一武功秘籍《作文有原理--就这样把作文征服》,将《作文原理》这种科学原理性书籍写得像金庸小说那样的迷人。 &&& 曾老师说,作文是语文界公认的百年难题,老师不好教,学生不好学。同学们从一年级甚至幼儿园就开始写作文,一路走来,其间的酸甜苦辣自不用说。曾老师运用运筹学研究作文原理,构建了作文的28个原理体系,深入浅出,系统而又有规律可寻。这些作文原理不仅为同学打开了写作文的绿色通道,而且给同学们提供了一个写作的路子,同时对于我们现行作文教学也有了非常深刻地启示。曾老师在报告中讲到,写好作文既是一件简单的事情,也是一个系统的工程,既要有系统的原理正确导引,更要有丰厚的生活积累。作文的江湖,既苦也甜,待你苦尽甘来,回眸凝望时,你会发现:其实天很蓝,阴云终会散去。其实海不宽,此岸连彼岸。其实梦很浅,万物皆自然。其实苦也甜,只要心如愿。同学们还将写作道路上的疑虑,个人成长的烦恼,埋藏在心里的困惑逐一提问,曾老师不厌其烦的对每位同学解开心结,指点迷津。&&& &&& 整场报告会结束后,曾老师还和该校的语文教研室全体成员就作文教学的问题进行了深入的交流。&(寿健&龚颖)&&&&温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!&&|&&
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