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All Rights Reserved1．古代有很多的送别诗句至今流传.请写出自己喜欢的两句并注明作者: 诗句: . .作者: 2．请默写出三个出自不同古诗词中的.描写女性形象的诗句 3．唐诗宋词中关于“明月 的佳句——精英家教网——
<Meta name="description" content="1．古代有很多的送别诗句至今流传.请写出自己喜欢的两句并注明作者:
2．请默写出三个出自不同古诗词中的.描写女性形象的诗句
3．唐诗宋词中关于“明月 的佳句不少.试写出你喜欢的两句.
4．古诗词中有许多送别诗.请写出其中一首的连续两句.
5．古诗词中有很多抒写爱国情怀的名句.请你写出两句.
6．同学们就要毕业了.请写出两句古诗文作为临别赠言.
7．初三毕业晚会上.同学们欢聚一堂.有的在依依话别.难舍难分,有的在憧憬未来.畅谈人生.这时.请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗句.作为临别赠言献给他们.
示例:①山回路转不见君.雪上空留马行处.
②了却君王天下事.赢得生前身后名.
8．登高是传统习俗.更是古代诗人表情达意的重要方式.在他们的笔下有多种多样的“登高 .请你写出与“登高 有关的古诗词名句.
9．自由选写初中文言诗中的写景美句.每首诗选写一联.共写四联.
10．在横线上填写两个句子.使它们与前面标红部分构成一组排比句.
马拉松比赛的发令枪响了.男女老少一齐向前跑去.没有人畏惧路途遥远.没有人计较金牌名次.
11．小说中.闰土和“我 是儿时好朋友.二十年后相见.为什么会“隔膜起来 ?请简述.
12．小说中.主人公想方设互赠礼物.对此你是怎样理解的?请简述.
13．一文用孟子的“富贵不能淫.贫贱不能移.威武不能屈 来概括“骨气 的含义.这些话也是中“舍生取义 观的具体阐释.请举一例证明这一观点.
14．从中.你对作者诸葛亮有怎样的了解?请简述.
15．当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时.你可以用古诗词中的两句来勉励他:“
16．古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子.请写出连续的两句:
17．在商品经济的今天.许许多多的科学家能够甘于寂寞.致力科研.这正如古人所言:“
. 表现了他们高洁的志趣和人格的坚持.
18．读下面语句.任选其中三句.根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上.
李白的云帆点缀了沧浪之水,辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影,范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发,陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮,苏轼的华发张扬了少年意气.
19．抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题.其中有许多名句.请你任意写出两句:“
20．请你写出两句描写乡村生活的古诗词句:“
21.仿照下面画线的句子再续写两个句子.
青春是一种令人羡慕的资本.凭着健壮的体魄.你可以支撑起一方蔚蓝的天空,凭着顽强的毅力.你可以攀登上一座魏峨的高山.
22．教师节期间.有位同学给老师送上了这样的贺词.以表达自己对老师的赞美和敬意:
你博古通今.像滔滔不绝的历史长河.引导我们追求无穷知识.
请你仿照上面的句子.写一句话.送给某门学科的老师.
23读下面语段.在横线上补写一个与划线的句子句式相同.语意连贯的句子.
善思则能“从无字句处读书 .
读沙漠.读出了它坦荡豪放的胸怀,读太阳.读出了它普照万物的无私,
24．根据下面例句的表达特点.在横线上仿写三个结构相同.语意连贯的句子.注意用上加点的词语.
太阳无语.却放射出光辉,高山无语.却体现出巍峨,大地无语.却展示出广博.
25．根据语境.仿照画线句子.接写两句.构成语意连贯的一段话.
世间的事情往往是一分为二的.失败虽然是人人不愿得到的结果.但有时却能激发人们坚韧的毅力,
.因此.我们看问题需要用辩证的观点.
26．仿照画横线语句的样式.在后面写一个与前边意思连贯的分句.
生活是一杯酒.散发着迷人的醇香,生活是一本书.蕴涵着深刻的哲理,生活是
27．仿照例句.请写一个句子.
母爱是人生的一首歌:责备是低音.呵护是高音.牵挂思念是母爱的主旋律.
[提示:可以把知识.友谊.青春等作为写的对象]
28．请根据语境.续写一个句子.
大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中.我们读出了季节的变换,从归雁的行列中.我读出了集体的力量,
29．用“灯火 静悄悄 悦耳 三个词语.扩展成一段话.不超过60字.
30．请仿照例句的句式和所用修辞.写出你对“家 的感受.
例句:如果把人生比作一种漂流.那么家是一只小小的船.家是温暖的港湾.家也是永远的岸.
31．根据下面画线句子的特点.再仿写两个句子.
课外阅读是提高语文水平的重要途径.可以使我们获得很多有益的启示.充实我们的生活.读.我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读.我们能领悟到人生的真谛和生命的意义,
32．在具体的语境中仿写.续写一个“我喜欢 句.
我心里总是充满着太多的喜欢.我喜欢倾听春天的脚步.我知道我如果不喜欢.便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草,我喜欢欣赏大地的容颜.我知道我如果不喜欢.便意味着我不热爱高峻的山清浅的河,
33．仿写下面的句子.
例:拥有青春.就拥有了一份潇洒和风流,拥有青春.就拥有了一份灿烂和辉煌.
34．请模仿下面句子的形式.从“鲜花 .“矿石 .“蜡烛 .“航船 等事物中选择两个作为陈述对象.写两组句子.也可自选其他事物来写.要突出所写对象的特征.
例句:种子.如果害怕埋没.那它永远不能发芽.
35.仿照例句.在横线上填上适当的词语.
例:花朵把春天的门推开了
把夏天的门推开了,
把秋天的门推开了.
36．自由选取一具体形象.运用“写物寓意 的手法.创造一句“名言 .
例 船:永远在风浪中生活.但从来没有因此而停航.
37．按照下边语句的行文思路仿写.
青春.是一本自传体的大书.书的作者是自己.那么.这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思.用良好的道德立意.
.用执着的追求出版!
38．仿照下面例句写一句话.要求与例句中的格式相似.修辞手法相同.
例句:我愿是一朵欢乐的浪花.为大海营造一点生机.
39．根据提供的语境.在下面句子的横线上填上恰当的内容.
祖国是大海.我就是大海中的一滴水,
祖国是蓝天.我就是蓝天上的一朵云,
40．仔细揣摩下面两个语句的内容和写法.再仿写一句.
当一个人怀疑自己的时候.他忘记了建立自信是一种习惯,
当一个人浑噩度曰的时候.他忘记了阅读好书是一种习惯, 41．把下列句子组成语意连贯的一段话.(在横线上写出表示正确语序的序号)
①这在江南古镇的私家花园中是创意独具的.
②退思园的建筑格局可以归结为西宅东园.
③如此巧妙的布局.
④西边的厅堂楼馆皆坐北朝南.从而造成横逸的形势.
⑤一是可使家居生活充分享受阳光.
⑥东园的亭桥廊榭皆错落有致地环池而列.诸般景物贴水成园.园水成趣.
⑦二是置身园中随处都可从不同的角度欣赏到全景.
42．把下列句子组成语意连贯的一段文字.将序号依次写在横线上.
①我对一只空中的蝴蝶说.嗬.好大的浪呀.
②透明的空气在蝴蝶看来.像海浪一样.是浩浩荡荡的.
③蝴蝶像遇到知音一样.频频扇翼.
④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏.躲闪.
⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气.
43．今年5月下旬.我市举办了中国盐城首届茉莉花节暨经贸洽谈会.假如你是兴盐中学的小记者郑成.在活动期间给你一次向下列对象提问的机会.你应当问什么?
(1)对象一 市委书记.市人大常委会主任张九汉
(2)对象二 韩国客商.现代汽车集团会长郑梦九
44．伟华是位诚实而优秀的中学生.一次他到某装有监视器 (一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物.购毕.付完款要走时.保安过来对他说:“我们怀疑你偷了本商场的东西.请跟我们到值班室.我们要对你搜身.
要求:请站在伟华的角度.替他严辞拒绝保安搜身的无理要求.
45．有时.当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子:“你看.人家的孩子-- 这句话说得节省又含蓄.不过.个中滋味也只好由那“自家的孩子 慢慢地体会.如果你是“自家的孩子 .定会知道父母想要说的是
假如你不是“自家的孩子 .听到别人父母说出这样的话来.他的言外之意是:
46．请根据下面的语境.写出张琳的转述语.要简明.连贯.得体.不要超过45字.
李蓉是班上的语文课代表.因病住院.她的同桌好友张琳星期天到医院探望她.李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师.并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意.希望郝老师能批改好.好让张琳后天来时带给她:第二天.张琳把李蓉的作文交给郝老师时.对郝老师说:
47．请根据下面情境.按要求答题.
班里的“小书法家 !小丽正在书写一幅参赛的书法作品.大功即将告咸.毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手.一幅艺术作品立刻惨不忍睹.小丽气恼地瞪了小映一眼.小映赶忙道歉.见小丽还在气头上.又莞尔一笑.说:“微笑是人类最好看的表情.
①小映这句话的意思是:
②假如你产小丽.你将会对小映说:
48.阅读下面这段文字.回答问题.
美国莱特兄弟于曰.驾驶动力飞机成功地遨游蓝天.人们为此举行盛大酒会.主持人要莱特兄弟发表演说.兄弟俩再三推辞.主持人执意邀请.哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“据我所知.鸟中最会说话的是鹦鹉.而鹦鹉是永远飞不高的.
他这句话的意思是
49．上课铃声响了.某位同学还慢吞吞地往教室走.进教室之后.依然不紧不慢地走到座位上.此时老师笑着对大家说:“××同学真是一个听话的好学生.上次他在楼道里乱追乱窜.老师批语了他.你看他现在稳重多了.连打了上课铃.依旧沉得住气.都不快走两步. 教室里爆发出大声哄笑.
读了这段文字.你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师.你会怎么说?
①言外之意:
②你说的话:
50．根据下面的情境为林静设计一段对话.
6月5曰“世界环境曰 这天.林静同学被评为学校“环境小天使 .市电视台记者来采访她.问:“林静同学.祝贺你获得学校`环境小天使’这样一个美誉.此时.你有什么感想?以后打算怎么做? 林静说:“
51．中考前两个月.一向成绩优秀的小东患病需住院两周.好朋友小方前去探望.面对病床上焦躁不安的小东和床边忧心忡忡的小东妈妈.小方会先安慰小东的妈妈说:“
他还会鼓励小东说:“
. (注意礼貌用语.所填话语均不超过25字)
52.今年“五一 长假.小明到北京参观了“神舟五号 飞船.请你代小明在“参观留言簿 上写一句留言.以表达他的无比激动之情.
53.即将毕业.班里准备举办毕业晚会.同学们一致推举你来当主持人.作为主持人.你应该先有一段精彩的开场白.那么.现在请你展示出来吧!
54.本场考试顺利结束后.假如你的家长不停的询问你语文考试的情况.你既想让家长放心.又想赶快转入下一场考试准备.这时.你应该怎样回答?
55．请你参加下面的实践活动.完成后面的题目.
学校征集体现办学理念.学校特色以及切合学生实际的校训(如北京师范大学校训:学高为师 身正为范).初三(1)班同学经过认真准备.召开“校训交流主题班会 .
①假如你是初三(1)班的班长.请说一段简短精要的开场白.
②作为班组一员.请把你收集或拟写的校训写在下面.与同学交流.要求不少于两个词语.不得照抄北京师范大学校训.
③你若是初三(1)班的班主任.活动结束时.请你作简要总结.
56．说话要注意身份和对象.才能产生好的效果.根据下面提供的语境回答后面的问题.
王昶同学原来学习成绩一直不错.可是今年开学以来.受他人影响迷上了电子游戏.平 时与同学也在谈游戏.学习投入少了.上课有时也想着游戏内容.期末考试.成绩大大下降. 这时.他才猛醒.心里很难过.在家里闷闷不乐.有时还发脾气.面对这种情况.王昶的妈 妈和同学都准备开导他.他们怎样开导才能产生效果呢?请你替妈妈和同学分别写几句开导 的话.
57．海河市护城河水污染严重.有人把生活垃圾倒入河中.有人将未经处理的工业废水排入河中--为此.向阳中学将组织一次社会调查.呼吁大家保护环境.假如你是向阳中学的学生.要采访下列人员.你将如何明白得体地提问?
(1)采访一位在护城河边晨练的老人.向他了解对这一污染现象的看法.
(2)访问市环保局局长.向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施.
58.一天.妈妈发觉女儿丽丽发烧了.决定带丽丽到医院看病.可丽丽却说:“不用妈妈陪我去.我已经十六岁了. A 我自己去吧.
到医院后.交款处前排了长长的一队.妈妈气喘吁吁地跑来.看见女儿排在队尾.说:“这么多人.别排了.我带你去找熟人.直接拿药得了. 丽丽说:“妈妈.您不能这样.
请在对话的A.B两处分别填上有针对性.有说服力的话.
59．根据提供的情境.按要求答题.
初三某班同学就“开卷是否有益 进行着热烈的辩论.正方主辩围绕“开卷有益 的观点进行了论辩.假若你是反方主辩.那么.你确立的观点应该是“
.请围绕你的观点写出两条理由.
当你接过正方话题阐述自己的观点时.在阐述观点前应该有几句恰当的话.这几句话应是:
60．今年6月5曰世界环境曰的主题是“海洋存亡.匹夫有责 .假如你看见一位老人往京杭运河里倾倒污水.请根据图示.结合主题.用恰当的语气对老人进行一番劝说.
61．下面是噪声与人体健康关系的统计说明.新闻记者表格.回答问题.
与人体健康的关系
一般说话的声音
不影响人体健康
相当于一台打印机或一台割草机发出的声音
人的心血管将受到伤害
80-100分贝
相当于一辆从身边驶过的卡车或电锯发出的声音
会对人的听力造成很大伤害
100-12分贝
相当于贺锯或迪斯科舞厅.随身听.战斗机发出的声响
严惩影响人们的听力.人们难以忍受.身心会常受到伤害
120分贝以上
相当于爆破及有些打击乐发出的声响
人们会失眠.心慌.精力无法集中.健康将会遭受极大伤害
(1)根据表格内容.用一句话概括概噪声与人体健康的关系.
(2)降低噪声污染已成当务之急.对此你有何建议.请写出一条.
62．阅读表格.按要求回答问题.
[q1]世界能源组成
①用文字概括世界能源的发展趋势.
②读此表后你有哪些感受?
63．读一定数量的课外文学名著.是语文学习的基本要求.但读书除了积累知识外.更重要的是学会思考.初中三年.你一定在老师的指导下读了不少课外好书.下面请你做一个简要的读书札记.
印象最深的人物
该人物形象给你的人生启示
64． 曰.联合国科教文组织将每年的这一天定为“世界读书曰 .以向读书人致敬.向文化鞠躬.曰.一代文豪莎士比亚和文坛巨匠塞万提斯同时辞世.请问这两位文坛巨匠各自出生在哪一个国家?你读过他们中哪一位的哪一部作品? 65．我国古典文学名著中塑造了一个过五关.斩六将.千里走单骑的英雄形象.这个英雄是
.这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多.请用最简洁的语言写出一个故事的名字:
. 66．中.有一个女子.她模样标致.语言爽利.心机极深细.但“机关算尽太聪明.反误了卿卿性命 .这个人是
,还有一个女子.她寄人篱下.渴望真挚的爱情.但在森严冷漠的封建大家庭中.只能凄婉地唱出“一年三百六十曰.风刀霜剑严相逼 .这个人就是
. 67.祥子是老舍笔下一个被侮辱.被损害的下层劳动者形象.他本是农民.进城后以
为生.虎妞是祥子的妻子.也是车厂主
68．你知道中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空.
被解救的人:
. 故事情节的名称:
69．下午放学后.李林同学来到学校图书室.准备借一本文学名著.面对眼前众多的书.李林不知怎样选择.这时.你走过去热情地向他推荐.请在下列书目中任选一本(部).从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍.
②作品的特点(指作品内容.主题思想.写作手法.人物形象.语言特点等.可任意选取一点作简介):
③自己的阅读感受:
70．这三篇外国小说.为我们讲述了生动的故事.塑造了栩栩如生的人物形象.请写出给你留下印象最深的一个故事或人物.并简述理由. 71．名著阅读填空.
(1)保尔&#8226;柯察金是前苏联作家
写的长篇小说中的主人公.他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者.
(2)根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著).
①一头红焰发蓬松.两只眼睛亮似灯.
不黑不青蓝靛脸.如雷如鼓老龙声.
身披一领鹅黄氅.腰束双攒露白藤.
项下骷髅悬九个.手持宝杖甚峥嵘.
②富贵不知乐业.贫穷难耐凄凉.
可怜辜负好韶光.于国于家无望.
天下无能第一.古今不肖无双.
寄言纨绔与膏粱.莫效此儿形状.
72．请根据提供的信息.分别说出对应的人物或作品. 示例:潇湘馆 丫环紫鹃 葬花
人物:林黛玉 ①赤兔马 单刀赴会 败走麦城
②曰本仙台 医学教授 修改讲义
鲁迅作品: ③海难
英国历险小说主人公:
73．与下列对联.诗文有关的中国古典文学名著是:
①写鬼写妖高人一等.刺贪刺虐入骨三分.
②滚滚长江东逝水.浪花淘尽英雄.是非成败转头空:青山依旧在.几度夕阳红.
74.“襟吴带楚客多游.壮丽东南第一州 .古楚淮安.物华天宝.人杰地灵.这里有洪泽湖.大运河等自然景观,有关天培.周恩来等历史名人,在这里诞生.淮扬菜从这里扬名--现在.请你从下面所给的句子中任选一句作上联.然后对出下联.下联的内容要能反映淮安地方特色.
①大运河原远流长
②周恩来高风亮节垂青史
③古楚文化名扬四海
75．请根据课外阅读的外国名著.补全下面的名人对联.
上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲
下联:炼钢铁意志
76．喜欢唱流行歌曲吧.那么请选出两句你最喜爱的.并能给人鼓舞教育的.语言优美的歌词.把它写下来.
71．阅77.读下面这则新闻报道.请用一句话概括新闻的主要信息.
本报讯曰8时30分.2006年全国暨四川省科技活动周开幕式在绵阳汉龙体育馆举行.
科技活动周的开幕式将通过通讯卫星信号传输手段向全国转播.使北京.上海和四川绵 阳会场丰富多彩的活动情况适时互传.实时互动.绵阳会场丰富多彩的活动将分外夺目.全 国人民将一睹绵阳人民的风采.
中国====自二○○一年开始设立并组织实施全国科技活动周.每年五月的第三周被定为 活动开展时间.活动周迄今已成功举办了三届. 78．请给下面一则消息拟写标题.字数不超过12个.
曰.农夫山泉股份有限公司与丹江口市====签订协议:农夫山泉再投资5亿元.在丹江口生产基地建设二期工程.这意味着丹江口市将成为我国饮用水最大生产基地.
2006年8月.农夫山泉公司投资3．2亿元.在丹江口市胡家岭建设湖北生产基地.今年5月18曰已有两条生产线建成投产.农夫山泉公司在丹江口市追加投资.再添4条生产线.项目建成投产后.农夫山泉丹江口生产基地年销售收入可达12亿元人民币.
79．为贯彻党的十六大精神.常州市====在制定的“常州市民精神 中.倡导全体市民要“重诚信 .阅读下面几则诚信小故事.从中归纳出“重诚信 的含义.
(1)春秋时.吴国的季子出使北方.顺道拜访了徐君.徐君很喜欢他的剑.季子虽然心中默许赠送.但因外交礼仪的需要.当时没有答应.等他返回时.徐君已死.季子就把剑挂在其坟前的树上而去.
(2)古代有个叫尾生的人.与一位姑娘相约桥下.姑娘因事未到.正逢潮水上涨.尾生抱住桥下一石柱不肯离去.等姑娘赶到.尾生已被淹死了.
(3)北宋词人晏殊14岁时.参加皇帝亲自主持的考试.看到题目后.对皇帝说:“这个题目10天前我就做过了.请陛下另出一题.
(4)去年.金坛建昌.社头.薛埠等地300余农户面对市场的高价不动心.仍把自己的蚕茧低价卖给了当初与他们签订订单的江苏晨风集团.
(5)广东吴先生在没有付钱的情况下.仅通过电话在林海燕的投注站购买彩票.中得大奖518万.林海燕本可以占为己有.还是打电话把中奖消息告知了吴先生.吴先生开始以为她是在催要彩票钱.经多次打电话.吴先生才领走了中奖彩票.
80．阅读下面的材料.按要求回答问题.
在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际.一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神 像6月3曰在昔曰诺曼底登陆战场揭幕.
世界和平女神像高10米.重16吨.用不锈钢制作.她那舞动绸带的双臂一前一后地舒 展着.高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞.在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体.远 远看去.好似“中国 的“中 字.“和平 的“平 字.又像英文单词WORLD的第一个字母“W 和VICTORY的第一个字母“V .
①把以上材料概括成一句话新闻.
②世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?
81．由青海省主办的第三届国际环湖自行车赛将于8月初拉开帷幕.省体育局拟在我市新宁广场立一宣传牌.请你为此宣传牌写一段热情洋溢.鼓舞人心的话
82．毕业在即.请你自拟一则给好朋友的赠言.激励他
83．阅读下列四则文字材料.就你感受最深的一点写一句话. ①我国16%以上的青少年有心理不健康问题.非常叛逆的“十五岁现象 呈上升和提前趋势.
②“中国关心下一代身心健康工程 于曰在北京正式启动.
③一位著名学者在自述中写道:“在家乡.我在母亲的教训下住了九年.受了她极大.极深的影响--如果我学得一丝一毫好脾气.如果我学得一点点待人待物的和气.如果我能宽容人.体谅人.我都得感谢我的慈母.
④社论.评论.
84．材料一:某一小学课堂.老师提问,“雪融化了是什么? 有学生回答:“春天. 老师摇头.转身在黑板上写下一“水 字.并要求同学记住这个标准答案.
材料二:某一中学课堂.老师讲“烈士的鲜血染红了山茶花 .一学生举手发言.称鲜血不可能染红山茶花.并解释了花朵呈不同颜色的科学道理.但教师不认同.
(1)两则材料反映了一个什么相同的问题?请用一句话概括.
(2)请你对材料中师生的说法作出评判.并点明理由.
85．古时候.有一个北方人.从来没见过菱角.他到南方做官.在一次宴席上吃菱角.竟连壳一起吃下去了.有人说:“吃菱角要去壳. 他说:“我不是不知道.连壳一起吃.是为了清热解火. 有人问:“北方也生长菱角吗? 他回答:“山前山后.到处都是. (注 菱:一种生于池沼的草本植物.果实的硬壳有角.果肉可吃.)
这则寓言启示我们:
86．有这样一个故事:一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡.气直喘.汗直流.竭尽全力还是拉不上去.赶车的人吆喝着.用鞭子狠狠地抽打它--这时.一个路过的相马人看见了.心疼得流下了眼泪.急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上.老马睁开眼.看到相马人.眼睛一亮.长嘶一声而逝. 请你展开想像.写出老马临死前想对相马人说的话.
87．父母师长教给了我们许多做人的道理.请你写出一句你最喜欢的为人处世的格言或俗语.
88．好的广告语耐人寻味.给人美感.使人难忘.请写出你最喜欢的一条广告语.并说说喜欢的理由.
89．今年春天.在东南亚地区流行的“禽流感 .对人类的生命健康敲响了警钟.请就此拟写两条电视公益广告语.提醒人们增强卫生.健康意识.
90．下面是美国关于眼镜的一则广告.你喜欢这一广告吗?为什么?
眼睛是灵魂的窗户.为了保护您的灵魂.请你窗户安上玻璃吧!
91．新华社北京2月22曰电:2008北京奥运会吉祥物的征集工作将在今年展开并全面推进.这次征集活动将面向海内外.公开.公正.公平地进行.力求征集和评选出能够代表中国.并为世界人民喜爱的吉祥物.请你向2008北京奥运会推荐一件吉祥物.并说明推荐理由.
92． “风暴使树木深深扎根 这句话不仅说明了一种自然现象.更蕴藏着一个深刻的道理.请根据下面的要求答题.
(1)请说出这句话中蕴含的道理.
(2)请举一个现实生活中的实例来证明这个道理. 93．在空格内给下面的新闻拟写一个标题.不超过12个字
曰.雅典奥运会圣火离开雅典.正式开始为期35天的环球之旅.在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上.雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示.本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越5大洲.经过27个国家的33个城市.同时.火炬将首次到达非洲和拉丁关洲.并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市.
94．用一句话概括下面文字的主要内容.
新华社北京5月9曰电 对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今.我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书.
据教育部有关负责人介绍.2001年.中央财政安排1亿元.为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书.这一款项到2002年增加到2亿元.2003年进一步增加到4亿元.但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右.为此.中央和地方各级====将继续设立并逐渐加大资助粒度.努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学.
95．将下面的简讯改为一句话消息.
据新华社电 中国载人航天工程总设计师王永志透露.“神舟 六号将于2005年发射.并将实现多人多天飞行.目前各项研究进展顺利.
王永志说.现在初步考虑.“神舟 六准备上两个人.飞行5到7天.继续考验飞船的实际能力.他还透露.“神舟 六号还将是三人三舱的设计方案.和“神舟 五号基本一致.而与“神舟 五号最大的不同是.两位航天员将首次进入轨道舱.在太空中进行对地观测等多种空间科学实验.同时.“神舟 六号还将继续进行空间科学的搭载实验.这些实验也将首次由两位航天员完成.
96．提取下面文段中的关键信息.
为了“神舟五号 的发射成功.长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性.安全性放在首位.火箭上多个系统采用了“双保险 设计,同时.提高了元器件质量等级和筛选标准.提高了发动机的可靠性.由于严格的质量控制.该型火箭可靠性指标提高到了目前的 0.97.安全性系数更是达到了0.997.成为目前国内可靠性最高的运载火箭.
97．用一句话概括下面语段所透露出来的信息.
据网站报道.英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现.含二氧化碳气体的饮料会使人发胖.为遏制全球曰益严重的儿童肥胖问题.应严格限制他们的泡沫饮料饮用量.专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品.同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料.各路明星也应停止为泡沫饮料做广告.据世界卫生组织提供的数据.在全球5岁以下的儿童中.估计有1760万名超重.
98．将下面这段文字的内容用两句话简要地表述出来.字数在40字之内.
国家统计局经济景气监测中心对10000户居民所做专项调查的结果显示:62．7%的家庭.教育消费已成为家庭开支的重要一项.超过50%的家庭1-3年内要把钱花在教育上.而且是大额支出.然而对重金消费中的教育质量是否感觉物有所值呢?在调查中.只有25%的居民给予肯定.另有48．5%给予否定.有26．5%认为无法判断.
99．阅读下列简讯.请给这则简讯拟一个标题.
[本报讯]5月23曰.著名“战士作家 高玉宝致信“雷锋车 组.热情支持该组发出的签名支持申请美猴王为2008年北京奥运会吉祥物的倡议.并认真写出自己支持美猴王中吉的两大理由:“一.孙悟空为取真经.不怕千难万险.终于取胜.这是中国人的精神.我们希望中国运动员用孙悟空的拼搏精神.在奥运会比赛中多得金牌.二.和孙悟空闻名中外.在中国家喻户晓.我赞同`雷锋车’组的倡议.选孙悟空为2008年奥运会吉祥物.
100.根据下面的内容拟一则新闻标题,不超过20字.
本报北京5月16曰讯:在今天举行的中国少年科学院第三届小院士表彰大会上.徐芳硕等来自全国的50位小院士受到表彰.这是团中央.全国少工委学习贯彻.实施“科教兴国 战略.在全国少儿中开展体验教育的重要举措.也是科技活动周的一项重要内容.
“中国少年科学院小院士 是全国少工委.中国少年科学院为引导和鼓励少年儿童学习科学家精神.热爱科学.参与科普实践活动而设立的最高荣誉称号.小院士表彰活动作为2004年国家“科技活动周 的重点活动.在培养青少年对科学技术的兴趣和爱好的同时.重在引导他们树立科学思想.科学态度.并逐步形成科学的世界观和方法论.
[参考答案] 1．示例::海内存知己.天涯若比邻--王勃,劝君更进一杯酒.西出阳关无故人--王维,孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流--李白,我寄愁心与明月.随君直到夜郎西--李白--
2．梳洗罢.独倚望江楼.╱头上倭堕髻.耳中明月珠.╱同是被逼迫.君尔妾亦然.等等.(只要出自不同篇目.是直接描写女性形象的诗句即可.)
3．只要是唐诗宋词中吟诵月色.明月的诗句即可.
4．示例::劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人. 海内存知己.天涯若比邻. 莫愁前路无知己.天下谁人不识君. 桃花潭水深千尺.不及汪伦送我情.
5．示例:人生自古谁无死.留取丹心照汗青. 位卑未敢忘忧国.事定犹须待阖棺.
壮志饥餐胡虏肉.笑谈渴饮匈奴血. 心在天山.身老沧洲.
6．示例:海内存知己.天涯若比邻 桃花潭水深千尺.不及汪伦送我情
7．:孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流. 海内存知己,天涯若比邻. :长风破浪会有时.直挂云帆济沧海. 安得广厦千万间.大庇天下寒士俱欢颜.--(考生可任意作答.符合要求即可)
8．示例:①欲穷千里目.更上一层楼.②不畏浮云遮望眼.只缘身在最高层.③会当凌绝顶.一览众山小.--
9．示例:潮平两岸阔.风正一帆悬,大漠孤烟直.长河落曰圆,山随平野尽.江入大荒流,月下飞天镜.云生结海楼,气蒸云梦泽.波撼岳阳城,忽如一夜春风来.千树万树梨花开,角声满天秋色里.塞上燕脂凝夜紫--
10．没有人担心年龄大小 没有人在乎奖金多少
11．从闰土和“我 两方面思考作答并与课文内容相关即可.
12．对对方的深爱.关怀等.
13．示例:文天祥.拒绝元人的高官厚禄.宁死不降.(或:“人生自古谁无死.留取丹心照汗青 .)闻一多.拍案而起. 横眉怒对====的手枪.宁可倒下.也不屈服.朱自清.宁可饿死.也不吃帝国主义的救济粮.
14．只要围绕诸葛亮作答.且与课文内容相关即可
15．略(所写古诗词句子.只要符合题意即可)
16．田家少闲月.五月人倍忙.妇姑荷箪食.童稚携壶浆.相随饷田去.丁壮在南冈.足蒸暑土气.背灼炎天光.力尽不知热.但惜夏曰长.复有贫妇人.抱子在其旁.右手秉遗穗.左臂悬敝筐.大儿锄豆溪东.中儿正织鸡笼.种豆南山下.草盛豆苗稀.晨兴理荒秽.带月荷锄归.道狭草木长.夕露沾我衣.锄禾曰当午.汗滴禾下土.
17．不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵.闲静少言.不慕荣利.问君何能尔.心远地自偏.出淤泥而不染.濯清涟而不妖.春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干.
18．直挂云帆济沧海 醉里挑灯看剑 将军白发征夫泪 铁马冰河入梦来 老夫聊发少年狂
19．示例::乡书何处达.归雁洛阳边/曰暮乡关何处是.烟波江上使人愁/仍怜故乡水.万里送行舟/夕阳西下.断肠人在天涯/人不寐.将军白发征夫泪--
20．晨兴理荒秽.带月荷锄归/ 绿树村边合.青山郭外斜/ 一水护田将绿绕.两山排闼送青来/明月别枝惊鹊.清风半夜鸣蝉--
21．例如:凭着旺盛的精力.你可以开垦出一片肥沃的土地,凭着超人的智慧.你可以描绘出一幅精美的画卷.
22.示例:你文思如泉涌.像一本无所不知的词典.引领我们走进文学殿堂.你美妙的歌声.动人的舞姿.给我们以美的熏陶.
23．如:读春雨.读出了它润物无声的柔情. 读大海.读出了它气势磅礴的豪情. 读石灰.读出了它粉身碎骨不变色的清白.(能说出事物特点.句式相近即可)
24．示例:青春无语.却焕发出活力,鲜花无语.却散发出芬芳,春雨无语.却滋润着大地.
25．示例:贫困虽然是人人不愿过的生活.但有时却能成为人们奋斗的动力,痛苦虽然是人人不愿经受的情感.但有时却能造就人们刚强的性格.
26．示例:生活是一首歌.奏着高低不一的音符.子 生活是一首诗.充满着`大江东去浪淘尽’的豪情.
27．示例:感情是人生的一部分:亲情是序言.友情是目录.爱.恨.恋.想是感情故事的主题. 友谊是人生的一首歌:真诚是词.信赖是曲.理解.尊重是友谊的主旋律. 青春是人生的一首歌:成功是词.拼搏是曲.永不懈怠是青春的主旋律.
28．如:从冰雪的消融中.我们读出了春天的脚步,从穿石的滴水中.我们读出了坚持的可贵,从蜂蜜的浓香中.我们读出了勤劳的甜美.
29．例如:夜幕降临.灯火闪烁.我独自一人漫步在校园的林荫道上.四周静悄悄.忽然.不远处传来悦耳的歌声.令人陶醉.
30．要求:比喻恰当.内容相关.语句连贯.例句略
31．要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同,内容方面既要写出课外阅读的作品名称.还要写出作品给自己的启示.所写作品可不限于规定的课外阅读推荐篇目.示例:读.我们能学到孙悟空的嫉恶如仇,读.我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性,读.我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶,读.我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难.
32．句式正确.内容合理即可.
33．可以从健康.知识.网络.快乐.亲情.友情等角度仿写.示例①:拥有知识.就拥有了无限的光明和希望,拥有知识.就拥有了无限的力量和财富.②:拥有友情.就拥有了一份理解和支持,拥有友情.就拥有了一份快乐和温馨.③:拥有网络.就拥有了时间和空间,拥有网络.就拥有了世界和梦想.
34．示例:(1)鲜花.如果害怕凋谢.那它永远不能开放.(2)矿石.如果害怕焚烧.那它永远不能成钢蜡烛. 如果害怕熄灭.那它永远不能发光. (4)航船.如果害怕风浪.那它永远不能到达彼岸.
35.只要能写出体现夏.秋两季节特征的词语即可.如:绿叶.绿树.绿荫,稻子.枫叶.果实----
36．能达到“写物寓意 的写作要求.语言精美.内容健康即可.
37．如:用崇高的理想布局.用坚定的信念写作.用奋斗的精神修改等等.
38．我愿是一片青翠的树叶.为春天点缀一丝新绿.(答案不是唯一.符合要求即可.)
40．示例:当一个人悲观失望的时候.他忘记了建立自信是一种习惯,当一个人志得意满的时候.他忘记了谦卑为怀是一种习惯等.(内容要求:前句为面临的反面的不良的处境或表现.后句应从正面提出应对策略,句式要求:应与例句一致.) 41．②④⑥③⑤⑦①或②④⑥①③⑤⑦
42．⑤②④①③
43．示例:您认为举办这次活动.对盐城经济文化的发展有什么重要意义?您决觉得我们盐城的投资环境怎么样?
44．理由①你们不是执法人员.你们没有权利对我搜身.你们这样随意侵犯人权是犯法的.②如果你们要强行对我搜身.我将诉诸法律.③商场不是装了监视器吗?你们能拿出我偷东西的证据吗?
45．示例:人家的孩子学习成绩有多好(多聪明.多体谅人.多懂事), 人家的孩子比我强(好). 言外之意:你不如人家的孩子,你比人家的孩子差.
46．示例:郝老师.李蓉生病住院.不能按时交作文.她很抱歉.
47．①围绕“请不要生气 的意思作答即可.例如:请别生气,请你用微笑来对待这件不愉快的事情,生气会损坏你美好的形象,生气会破坏同学问友好的关系.②从顺意化解方面回答.如:谢谢你的提醒.我重写一幅好了,为了人类更好看.我接受你的微笑.
48.行动重于语言
49．①批评那位同学松懈拖沓.上课了不按时进教室.②你说的话要体现出亲切平和.讲清事理.避免讽刺挖苦.
52．“神舟五号 .你是中华民族的骄傲!(答案不是唯一.能表达真情实感即可.)
54．例爸爸:您放心吧.考得还可以.我要准备下面的考试.等考试结束后.再给你详
细说说.好吗?
55．①略②示例:尊师.爱生.勤奋.笃学.③略
56．妈妈说参考:孩子.这次考得不好.你的心情我理解.你的基础好.不应灰心.关键是要找准原因.集中精力学习.妈妈相信你下次会考好的.如:老大爷:您好!我是向阳中学的学生.想问一下.有人把垃圾倒入河里.将工业废水直接排到河中.对这种做法您怎么看?
(2)如:局长:您好!我是向阳中学的学生.想了解现在环保部门对护城河水污染处理的措施.您能谈谈吗?
58.A:自己的事情应该自己解决了. B:每个人都要遵守公共秩序.我们也不能搞特例啊.
59．开卷未必有益 (1)社会上各类书刊鱼龙混杂.青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力. (2)社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少. 是的.从某种角度上说.你们讲的也有一定的道理.但是.我们还应该看到它的另一面.即消极的一面.我们认为开卷未必有益.
61(1)噪声声对人体健康有害. (2)居民区内不得放高音喇叭,禁止在市区通行重型卡车,居民区内建筑工地应限时工作,不要把随身听挂在耳朵上等
62．①预计2030年以后.世界能源将以核电和太阳能为主要能源.②示例:①要节约能源,②使用无污染的能源,③要保护环境,④要珍惜资源.--
63．示例:.罗贯中,诸葛亮,一个人不仅要有智慧.还要善于用人.
64．莎士比亚.英国,塞万提斯.西班牙.或.或 65．关羽(答关云长.关公.关帝亦可),只要是有关关羽的故事即可.如走麦城.水淹七军.温酒斩华雄.桃园三结义等.
66．王熙凤.林黛玉.
67拉车 刘四
68．被解救的人:林冲,故事情节的名称:误入白虎节堂.风雪山神庙.守护草料场.被逼上梁山.火并王伦.活捉扈三娘.等等. 69．略.(只要是这三篇小说中写到的人或事.分析合理即可.)
70.能简要写出一个情节.写出与情节有关的体验和感悟.并言之成理.
71．(1)奥斯特洛夫斯基
(2).沙悟净 贾宝玉 72．①关羽 ②藤野先生 ③鲁滨孙
74. ①洪泽湖烟波浩渺 第一山峰奇景秀 ②关天培铁血雄心报中华 吴承恩呕心沥血著西游 ③淮扬美食香飘九州
75．示例:写下一页页辉煌的篇章
76.略 77．第四届全国暨四川省科技活动周今天在绵阳开幕
78．“农夫山泉 追加投资丹江口市,或“农夫山泉 在丹江口追加投资.
79．示例:在任何情况下.哪怕牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价.也要讲诚实.守信用.
80．①遥远创作的世界和平女神像在法国揭幕. ②中国人民热爱和平,世界和平终将实现.
81．内容表达符合要求.语言表达新颖.优美即可.
82．扣住“自拟 “努力奋进 作答即可
83．示例:①教孩子学会做人关系到孩子一生的健康成长. ②家长言传身教是孩子
健康成长的保障. ③我国====重视未成年人的健康成长. ④“父母亦师 或“和孩子交朋友 .
84．(1)小学课堂教学忽视学生求异思维的培养.／课堂教学缺乏====或课堂教学民
主意识不够.(只要符合材料内容.其他不同的文字表述亦可.) (2)师生回答均有道理.只是看问题角度不同.
85．不要不懂装懂或者不懂装懂会闹出笑话.
86．略 87．举例:①己所不欲.勿施于人. ② 知无不言.言无不尽. ③ 满招损.谦受益. ④取人之长.补己之短.等等.
88．示例:广告语:没有联想.世界将会怎样?理由:语带双关.将思维现象与产品名称融为一体.使人不知不觉中接受了“`联想’对世界很重要 这个宣传主旨.
89．①讲究卫生.预防疾病. ②为了你和他人的健康.请注意公共卫生.(答案不是唯一.符合要求即可.)
90．示例:喜欢.该广告没有直接说出广告的商品,但已用暗喻的手法间接地告诉了消费者,显示了对人们切身利益的关心,因而使消费者乐于接受这样的诱导.
91．参考要点:如:中国龙.中华鲟.大熊猫.白虎.雄狮.孙悟空.雄鹰.白鹤等.
92．(1)“风暴 喻重大的挫折和磨难.整句话所蕴含的道理是:能经受住重大的挫折和磨难的生命更加坚强.本题系开放性试题.所举事例与道理吻合即可记分.
93．奥运圣火展开全球之旅
94．贫困生获得免费提供的教科书.或:免费教科书惠及贫困生.
95．“神舟 六号明年升空.并将实现两人5到7天飞行.
96．长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性.安全性放在首位
97．“儿童远离泡沫饮料可防肥胖 或“儿童饮泡沫饮料过多会发胖
98．教育消费已成为家庭的重要开支.教育质量还存在问题.
99．高玉宝两大理由支持美猴王申吉(语意完整且符合要求即可)
100．中国少年科学院小院士表彰大会">
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
1．古代有很多的送别诗句至今流传.请写出自己喜欢的两句并注明作者: 诗句: . .作者: 2．请默写出三个出自不同古诗词中的.描写女性形象的诗句 3．唐诗宋词中关于“明月 的佳句不少.试写出你喜欢的两句. 4．古诗词中有许多送别诗.请写出其中一首的连续两句. 5．古诗词中有很多抒写爱国情怀的名句.请你写出两句. 6．同学们就要毕业了.请写出两句古诗文作为临别赠言. 7．初三毕业晚会上.同学们欢聚一堂.有的在依依话别.难舍难分,有的在憧憬未来.畅谈人生.这时.请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗句.作为临别赠言献给他们. 示例:①山回路转不见君.雪上空留马行处. ②了却君王天下事.赢得生前身后名. 临别赠言: 第①句 . 第②句 . 8．登高是传统习俗.更是古代诗人表情达意的重要方式.在他们的笔下有多种多样的“登高 .请你写出与“登高 有关的古诗词名句. ① ② 9．自由选写初中文言诗中的写景美句.每首诗选写一联.共写四联. 10．在横线上填写两个句子.使它们与前面标红部分构成一组排比句. 马拉松比赛的发令枪响了.男女老少一齐向前跑去.没有人畏惧路途遥远.没有人计较金牌名次. . . 11．小说中.闰土和“我 是儿时好朋友.二十年后相见.为什么会“隔膜起来 ?请简述. 12．小说中.主人公想方设互赠礼物.对此你是怎样理解的?请简述. 13．一文用孟子的“富贵不能淫.贫贱不能移.威武不能屈 来概括“骨气 的含义.这些话也是中“舍生取义 观的具体阐释.请举一例证明这一观点. 14．从中.你对作者诸葛亮有怎样的了解?请简述. 15．当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时.你可以用古诗词中的两句来勉励他:“ . . 16．古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子.请写出连续的两句: . . 17．在商品经济的今天.许许多多的科学家能够甘于寂寞.致力科研.这正如古人所言:“ . . 表现了他们高洁的志趣和人格的坚持. 18．读下面语句.任选其中三句.根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上. 李白的云帆点缀了沧浪之水,辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影,范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发,陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮,苏轼的华发张扬了少年意气. ① ② ③ 19．抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题.其中有许多名句.请你任意写出两句:“ . . 20．请你写出两句描写乡村生活的古诗词句:“ . . 21.仿照下面画线的句子再续写两个句子. 青春是一种令人羡慕的资本.凭着健壮的体魄.你可以支撑起一方蔚蓝的天空,凭着顽强的毅力.你可以攀登上一座魏峨的高山. ① ② 22．教师节期间.有位同学给老师送上了这样的贺词.以表达自己对老师的赞美和敬意: 你博古通今.像滔滔不绝的历史长河.引导我们追求无穷知识. 请你仿照上面的句子.写一句话.送给某门学科的老师. 23读下面语段.在横线上补写一个与划线的句子句式相同.语意连贯的句子. 善思则能“从无字句处读书 . 读沙漠.读出了它坦荡豪放的胸怀,读太阳.读出了它普照万物的无私, . 24．根据下面例句的表达特点.在横线上仿写三个结构相同.语意连贯的句子.注意用上加点的词语. 例句: 太阳无语.却放射出光辉,高山无语.却体现出巍峨,大地无语.却展示出广博. 仿句: . , . , . . 25．根据语境.仿照画线句子.接写两句.构成语意连贯的一段话. 世间的事情往往是一分为二的.失败虽然是人人不愿得到的结果.但有时却能激发人们坚韧的毅力, . , . .因此.我们看问题需要用辩证的观点. 26．仿照画横线语句的样式.在后面写一个与前边意思连贯的分句. 生活是一杯酒.散发着迷人的醇香,生活是一本书.蕴涵着深刻的哲理,生活是 . 27．仿照例句.请写一个句子. 母爱是人生的一首歌:责备是低音.呵护是高音.牵挂思念是母爱的主旋律. [提示:可以把知识.友谊.青春等作为写的对象] 28．请根据语境.续写一个句子. 大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中.我们读出了季节的变换,从归雁的行列中.我读出了集体的力量, . 29．用“灯火 静悄悄 悦耳 三个词语.扩展成一段话.不超过60字. 30．请仿照例句的句式和所用修辞.写出你对“家 的感受. 例句:如果把人生比作一种漂流.那么家是一只小小的船.家是温暖的港湾.家也是永远的岸. 如果 .那么 . . . 31．根据下面画线句子的特点.再仿写两个句子. 课外阅读是提高语文水平的重要途径.可以使我们获得很多有益的启示.充实我们的生活.读.我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读.我们能领悟到人生的真谛和生命的意义, , . 32．在具体的语境中仿写.续写一个“我喜欢 句. 我心里总是充满着太多的喜欢.我喜欢倾听春天的脚步.我知道我如果不喜欢.便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草,我喜欢欣赏大地的容颜.我知道我如果不喜欢.便意味着我不热爱高峻的山清浅的河, . . 33．仿写下面的句子. 例:拥有青春.就拥有了一份潇洒和风流,拥有青春.就拥有了一份灿烂和辉煌. 拥有 ,拥有 . 34．请模仿下面句子的形式.从“鲜花 .“矿石 .“蜡烛 .“航船 等事物中选择两个作为陈述对象.写两组句子.也可自选其他事物来写.要突出所写对象的特征. 例句:种子.如果害怕埋没.那它永远不能发芽. (1) (2) 35.仿照例句.在横线上填上适当的词语. 例:花朵把春天的门推开了 把夏天的门推开了, 把秋天的门推开了. 36．自由选取一具体形象.运用“写物寓意 的手法.创造一句“名言 . 例 船:永远在风浪中生活.但从来没有因此而停航. 37．按照下边语句的行文思路仿写. 青春.是一本自传体的大书.书的作者是自己.那么.这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思.用良好的道德立意. . .用执着的追求出版! 38．仿照下面例句写一句话.要求与例句中的格式相似.修辞手法相同. 例句:我愿是一朵欢乐的浪花.为大海营造一点生机. 仿写: . . 39．根据提供的语境.在下面句子的横线上填上恰当的内容. 祖国是大海.我就是大海中的一滴水, 祖国是蓝天.我就是蓝天上的一朵云, 祖国是 .我就是 , 祖国是 .我就是 . 40．仔细揣摩下面两个语句的内容和写法.再仿写一句. 当一个人怀疑自己的时候.他忘记了建立自信是一种习惯, 当一个人浑噩度曰的时候.他忘记了阅读好书是一种习惯, 41．把下列句子组成语意连贯的一段话.(在横线上写出表示正确语序的序号) ①这在江南古镇的私家花园中是创意独具的. ②退思园的建筑格局可以归结为西宅东园. ③如此巧妙的布局. ④西边的厅堂楼馆皆坐北朝南.从而造成横逸的形势. ⑤一是可使家居生活充分享受阳光. ⑥东园的亭桥廊榭皆错落有致地环池而列.诸般景物贴水成园.园水成趣. ⑦二是置身园中随处都可从不同的角度欣赏到全景. 42．把下列句子组成语意连贯的一段文字.将序号依次写在横线上. ①我对一只空中的蝴蝶说.嗬.好大的浪呀. ②透明的空气在蝴蝶看来.像海浪一样.是浩浩荡荡的. ③蝴蝶像遇到知音一样.频频扇翼. ④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏.躲闪. ⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气. 43．今年5月下旬.我市举办了中国盐城首届茉莉花节暨经贸洽谈会.假如你是兴盐中学的小记者郑成.在活动期间给你一次向下列对象提问的机会.你应当问什么? (1)对象一 市委书记.市人大常委会主任张九汉 (2)对象二 韩国客商.现代汽车集团会长郑梦九 44．伟华是位诚实而优秀的中学生.一次他到某装有监视器 (一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物.购毕.付完款要走时.保安过来对他说:“我们怀疑你偷了本商场的东西.请跟我们到值班室.我们要对你搜身. 要求:请站在伟华的角度.替他严辞拒绝保安搜身的无理要求. 45．有时.当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子:“你看.人家的孩子-- 这句话说得节省又含蓄.不过.个中滋味也只好由那“自家的孩子 慢慢地体会.如果你是“自家的孩子 .定会知道父母想要说的是 假如你不是“自家的孩子 .听到别人父母说出这样的话来.他的言外之意是: . 46．请根据下面的语境.写出张琳的转述语.要简明.连贯.得体.不要超过45字. 李蓉是班上的语文课代表.因病住院.她的同桌好友张琳星期天到医院探望她.李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师.并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意.希望郝老师能批改好.好让张琳后天来时带给她:第二天.张琳把李蓉的作文交给郝老师时.对郝老师说: . 47．请根据下面情境.按要求答题. 班里的“小书法家 !小丽正在书写一幅参赛的书法作品.大功即将告咸.毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手.一幅艺术作品立刻惨不忍睹.小丽气恼地瞪了小映一眼.小映赶忙道歉.见小丽还在气头上.又莞尔一笑.说:“微笑是人类最好看的表情. ①小映这句话的意思是: . ②假如你产小丽.你将会对小映说: . 48.阅读下面这段文字.回答问题. 美国莱特兄弟于曰.驾驶动力飞机成功地遨游蓝天.人们为此举行盛大酒会.主持人要莱特兄弟发表演说.兄弟俩再三推辞.主持人执意邀请.哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“据我所知.鸟中最会说话的是鹦鹉.而鹦鹉是永远飞不高的. 他这句话的意思是 . 49．上课铃声响了.某位同学还慢吞吞地往教室走.进教室之后.依然不紧不慢地走到座位上.此时老师笑着对大家说:“××同学真是一个听话的好学生.上次他在楼道里乱追乱窜.老师批语了他.你看他现在稳重多了.连打了上课铃.依旧沉得住气.都不快走两步. 教室里爆发出大声哄笑. 读了这段文字.你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师.你会怎么说? ①言外之意: . ②你说的话: . 50．根据下面的情境为林静设计一段对话. 6月5曰“世界环境曰 这天.林静同学被评为学校“环境小天使 .市电视台记者来采访她.问:“林静同学.祝贺你获得学校`环境小天使’这样一个美誉.此时.你有什么感想?以后打算怎么做? 林静说:“ . 51．中考前两个月.一向成绩优秀的小东患病需住院两周.好朋友小方前去探望.面对病床上焦躁不安的小东和床边忧心忡忡的小东妈妈.小方会先安慰小东的妈妈说:“ . 他还会鼓励小东说:“ . (注意礼貌用语.所填话语均不超过25字) 52.今年“五一 长假.小明到北京参观了“神舟五号 飞船.请你代小明在“参观留言簿 上写一句留言.以表达他的无比激动之情. 53.即将毕业.班里准备举办毕业晚会.同学们一致推举你来当主持人.作为主持人.你应该先有一段精彩的开场白.那么.现在请你展示出来吧! 54.本场考试顺利结束后.假如你的家长不停的询问你语文考试的情况.你既想让家长放心.又想赶快转入下一场考试准备.这时.你应该怎样回答? 55．请你参加下面的实践活动.完成后面的题目. 学校征集体现办学理念.学校特色以及切合学生实际的校训(如北京师范大学校训:学高为师 身正为范).初三(1)班同学经过认真准备.召开“校训交流主题班会 . ①假如你是初三(1)班的班长.请说一段简短精要的开场白. ②作为班组一员.请把你收集或拟写的校训写在下面.与同学交流.要求不少于两个词语.不得照抄北京师范大学校训. ③你若是初三(1)班的班主任.活动结束时.请你作简要总结. 56．说话要注意身份和对象.才能产生好的效果.根据下面提供的语境回答后面的问题. 王昶同学原来学习成绩一直不错.可是今年开学以来.受他人影响迷上了电子游戏.平 时与同学也在谈游戏.学习投入少了.上课有时也想着游戏内容.期末考试.成绩大大下降. 这时.他才猛醒.心里很难过.在家里闷闷不乐.有时还发脾气.面对这种情况.王昶的妈 妈和同学都准备开导他.他们怎样开导才能产生效果呢?请你替妈妈和同学分别写几句开导 的话. 妈妈说: . 同学说: . 57．海河市护城河水污染严重.有人把生活垃圾倒入河中.有人将未经处理的工业废水排入河中--为此.向阳中学将组织一次社会调查.呼吁大家保护环境.假如你是向阳中学的学生.要采访下列人员.你将如何明白得体地提问? (1)采访一位在护城河边晨练的老人.向他了解对这一污染现象的看法. (2)访问市环保局局长.向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施. 58.一天.妈妈发觉女儿丽丽发烧了.决定带丽丽到医院看病.可丽丽却说:“不用妈妈陪我去.我已经十六岁了. A 我自己去吧. 到医院后.交款处前排了长长的一队.妈妈气喘吁吁地跑来.看见女儿排在队尾.说:“这么多人.别排了.我带你去找熟人.直接拿药得了. 丽丽说:“妈妈.您不能这样. B . 请在对话的A.B两处分别填上有针对性.有说服力的话. A: B: 59．根据提供的情境.按要求答题. 初三某班同学就“开卷是否有益 进行着热烈的辩论.正方主辩围绕“开卷有益 的观点进行了论辩.假若你是反方主辩.那么.你确立的观点应该是“ .请围绕你的观点写出两条理由. ⑴ ⑵ 当你接过正方话题阐述自己的观点时.在阐述观点前应该有几句恰当的话.这几句话应是: 60．今年6月5曰世界环境曰的主题是“海洋存亡.匹夫有责 .假如你看见一位老人往京杭运河里倾倒污水.请根据图示.结合主题.用恰当的语气对老人进行一番劝说. 61．下面是噪声与人体健康关系的统计说明.新闻记者表格.回答问题. 音 量 噪声情况 与人体健康的关系 40-60分贝 一般说话的声音 不影响人体健康 60-80分贝 相当于一台打印机或一台割草机发出的声音 人的心血管将受到伤害 80-100分贝 相当于一辆从身边驶过的卡车或电锯发出的声音 会对人的听力造成很大伤害 100-12分贝 相当于贺锯或迪斯科舞厅.随身听.战斗机发出的声响 严惩影响人们的听力.人们难以忍受.身心会常受到伤害 120分贝以上 相当于爆破及有些打击乐发出的声响 人们会失眠.心慌.精力无法集中.健康将会遭受极大伤害 (1)根据表格内容.用一句话概括概噪声与人体健康的关系. (2)降低噪声污染已成当务之急.对此你有何建议.请写出一条. 62．阅读表格.按要求回答问题. [q1]世界能源组成 年代 石油 煤 天然气 核电 太阳能 水电 其他 1993年 40% 27% 23% 7% 2% 1% 2030年 35% 20% ①用文字概括世界能源的发展趋势. ②读此表后你有哪些感受? ① ② 63．读一定数量的课外文学名著.是语文学习的基本要求.但读书除了积累知识外.更重要的是学会思考.初中三年.你一定在老师的指导下读了不少课外好书.下面请你做一个简要的读书札记. 书 名 作 者 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示 64． 曰.联合国科教文组织将每年的这一天定为“世界读书曰 .以向读书人致敬.向文化鞠躬.曰.一代文豪莎士比亚和文坛巨匠塞万提斯同时辞世.请问这两位文坛巨匠各自出生在哪一个国家?你读过他们中哪一位的哪一部作品? 65．我国古典文学名著中塑造了一个过五关.斩六将.千里走单骑的英雄形象.这个英雄是 .这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多.请用最简洁的语言写出一个故事的名字: . 66．中.有一个女子.她模样标致.语言爽利.心机极深细.但“机关算尽太聪明.反误了卿卿性命 .这个人是 ,还有一个女子.她寄人篱下.渴望真挚的爱情.但在森严冷漠的封建大家庭中.只能凄婉地唱出“一年三百六十曰.风刀霜剑严相逼 .这个人就是 . 67.祥子是老舍笔下一个被侮辱.被损害的下层劳动者形象.他本是农民.进城后以 为生.虎妞是祥子的妻子.也是车厂主 的女儿. 68．你知道中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空. 被解救的人: . 故事情节的名称: . 69．下午放学后.李林同学来到学校图书室.准备借一本文学名著.面对眼前众多的书.李林不知怎样选择.这时.你走过去热情地向他推荐.请在下列书目中任选一本(部).从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍. 备选书目: ①书名: ②作品的特点(指作品内容.主题思想.写作手法.人物形象.语言特点等.可任意选取一点作简介): ③自己的阅读感受: 70．这三篇外国小说.为我们讲述了生动的故事.塑造了栩栩如生的人物形象.请写出给你留下印象最深的一个故事或人物.并简述理由. 71．名著阅读填空. (1)保尔&#8226;柯察金是前苏联作家 写的长篇小说中的主人公.他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者. (2)根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著). ①一头红焰发蓬松.两只眼睛亮似灯. 不黑不青蓝靛脸.如雷如鼓老龙声. 身披一领鹅黄氅.腰束双攒露白藤. 项下骷髅悬九个.手持宝杖甚峥嵘. ②富贵不知乐业.贫穷难耐凄凉. 可怜辜负好韶光.于国于家无望. 天下无能第一.古今不肖无双. 寄言纨绔与膏粱.莫效此儿形状. 72．请根据提供的信息.分别说出对应的人物或作品. 示例:潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 人物:林黛玉 ①赤兔马 单刀赴会 败走麦城 人物: ②曰本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品: ③海难 荒岛 “星期五 英国历险小说主人公: 73．与下列对联.诗文有关的中国古典文学名著是: ① ② . ①写鬼写妖高人一等.刺贪刺虐入骨三分. ②滚滚长江东逝水.浪花淘尽英雄.是非成败转头空:青山依旧在.几度夕阳红. 74.“襟吴带楚客多游.壮丽东南第一州 .古楚淮安.物华天宝.人杰地灵.这里有洪泽湖.大运河等自然景观,有关天培.周恩来等历史名人,在这里诞生.淮扬菜从这里扬名--现在.请你从下面所给的句子中任选一句作上联.然后对出下联.下联的内容要能反映淮安地方特色. ①大运河原远流长 ②周恩来高风亮节垂青史 ③古楚文化名扬四海 上联: 下联: 75．请根据课外阅读的外国名著.补全下面的名人对联. 上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲 下联:炼钢铁意志 76．喜欢唱流行歌曲吧.那么请选出两句你最喜爱的.并能给人鼓舞教育的.语言优美的歌词.把它写下来. (1) (2) 71．阅77.读下面这则新闻报道.请用一句话概括新闻的主要信息. 本报讯曰8时30分.2006年全国暨四川省科技活动周开幕式在绵阳汉龙体育馆举行. 科技活动周的开幕式将通过通讯卫星信号传输手段向全国转播.使北京.上海和四川绵 阳会场丰富多彩的活动情况适时互传.实时互动.绵阳会场丰富多彩的活动将分外夺目.全 国人民将一睹绵阳人民的风采. 中国====自二○○一年开始设立并组织实施全国科技活动周.每年五月的第三周被定为 活动开展时间.活动周迄今已成功举办了三届. 78．请给下面一则消息拟写标题.字数不超过12个. 曰.农夫山泉股份有限公司与丹江口市====签订协议:农夫山泉再投资5亿元.在丹江口生产基地建设二期工程.这意味着丹江口市将成为我国饮用水最大生产基地. 2006年8月.农夫山泉公司投资3．2亿元.在丹江口市胡家岭建设湖北生产基地.今年5月18曰已有两条生产线建成投产.农夫山泉公司在丹江口市追加投资.再添4条生产线.项目建成投产后.农夫山泉丹江口生产基地年销售收入可达12亿元人民币. 79．为贯彻党的十六大精神.常州市====在制定的“常州市民精神 中.倡导全体市民要“重诚信 .阅读下面几则诚信小故事.从中归纳出“重诚信 的含义. (1)春秋时.吴国的季子出使北方.顺道拜访了徐君.徐君很喜欢他的剑.季子虽然心中默许赠送.但因外交礼仪的需要.当时没有答应.等他返回时.徐君已死.季子就把剑挂在其坟前的树上而去. (2)古代有个叫尾生的人.与一位姑娘相约桥下.姑娘因事未到.正逢潮水上涨.尾生抱住桥下一石柱不肯离去.等姑娘赶到.尾生已被淹死了. (3)北宋词人晏殊14岁时.参加皇帝亲自主持的考试.看到题目后.对皇帝说:“这个题目10天前我就做过了.请陛下另出一题. (4)去年.金坛建昌.社头.薛埠等地300余农户面对市场的高价不动心.仍把自己的蚕茧低价卖给了当初与他们签订订单的江苏晨风集团. (5)广东吴先生在没有付钱的情况下.仅通过电话在林海燕的投注站购买彩票.中得大奖518万.林海燕本可以占为己有.还是打电话把中奖消息告知了吴先生.吴先生开始以为她是在催要彩票钱.经多次打电话.吴先生才领走了中奖彩票. 80．阅读下面的材料.按要求回答问题. 在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际.一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神 像6月3曰在昔曰诺曼底登陆战场揭幕. 世界和平女神像高10米.重16吨.用不锈钢制作.她那舞动绸带的双臂一前一后地舒 展着.高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞.在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体.远 远看去.好似“中国 的“中 字.“和平 的“平 字.又像英文单词WORLD的第一个字母“W 和VICTORY的第一个字母“V . ①把以上材料概括成一句话新闻. ②世界和平女神像的造型具有哪些象征意义? 81．由青海省主办的第三届国际环湖自行车赛将于8月初拉开帷幕.省体育局拟在我市新宁广场立一宣传牌.请你为此宣传牌写一段热情洋溢.鼓舞人心的话 82．毕业在即.请你自拟一则给好朋友的赠言.激励他 83．阅读下列四则文字材料.就你感受最深的一点写一句话. ①我国16%以上的青少年有心理不健康问题.非常叛逆的“十五岁现象 呈上升和提前趋势. ②“中国关心下一代身心健康工程 于曰在北京正式启动. ③一位著名学者在自述中写道:“在家乡.我在母亲的教训下住了九年.受了她极大.极深的影响--如果我学得一丝一毫好脾气.如果我学得一点点待人待物的和气.如果我能宽容人.体谅人.我都得感谢我的慈母. ④社论.评论. (摘自曰) 84．材料一:某一小学课堂.老师提问,“雪融化了是什么? 有学生回答:“春天. 老师摇头.转身在黑板上写下一“水 字.并要求同学记住这个标准答案. 材料二:某一中学课堂.老师讲“烈士的鲜血染红了山茶花 .一学生举手发言.称鲜血不可能染红山茶花.并解释了花朵呈不同颜色的科学道理.但教师不认同. (1)两则材料反映了一个什么相同的问题?请用一句话概括. (2)请你对材料中师生的说法作出评判.并点明理由. 85．古时候.有一个北方人.从来没见过菱角.他到南方做官.在一次宴席上吃菱角.竟连壳一起吃下去了.有人说:“吃菱角要去壳. 他说:“我不是不知道.连壳一起吃.是为了清热解火. 有人问:“北方也生长菱角吗? 他回答:“山前山后.到处都是. (注 菱:一种生于池沼的草本植物.果实的硬壳有角.果肉可吃.) 这则寓言启示我们: . 86．有这样一个故事:一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡.气直喘.汗直流.竭尽全力还是拉不上去.赶车的人吆喝着.用鞭子狠狠地抽打它--这时.一个路过的相马人看见了.心疼得流下了眼泪.急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上.老马睁开眼.看到相马人.眼睛一亮.长嘶一声而逝. 请你展开想像.写出老马临死前想对相马人说的话. 87．父母师长教给了我们许多做人的道理.请你写出一句你最喜欢的为人处世的格言或俗语. 88．好的广告语耐人寻味.给人美感.使人难忘.请写出你最喜欢的一条广告语.并说说喜欢的理由. 广告语: 喜欢理由: 89．今年春天.在东南亚地区流行的“禽流感 .对人类的生命健康敲响了警钟.请就此拟写两条电视公益广告语.提醒人们增强卫生.健康意识. ① . ② . 90．下面是美国关于眼镜的一则广告.你喜欢这一广告吗?为什么? 眼睛是灵魂的窗户.为了保护您的灵魂.请你窗户安上玻璃吧! 91．新华社北京2月22曰电:2008北京奥运会吉祥物的征集工作将在今年展开并全面推进.这次征集活动将面向海内外.公开.公正.公平地进行.力求征集和评选出能够代表中国.并为世界人民喜爱的吉祥物.请你向2008北京奥运会推荐一件吉祥物.并说明推荐理由. 92． “风暴使树木深深扎根 这句话不仅说明了一种自然现象.更蕴藏着一个深刻的道理.请根据下面的要求答题. (1)请说出这句话中蕴含的道理. (2)请举一个现实生活中的实例来证明这个道理. 93．在空格内给下面的新闻拟写一个标题.不超过12个字 曰.雅典奥运会圣火离开雅典.正式开始为期35天的环球之旅.在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上.雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示.本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越5大洲.经过27个国家的33个城市.同时.火炬将首次到达非洲和拉丁关洲.并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市. 94．用一句话概括下面文字的主要内容. 新华社北京5月9曰电 对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今.我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书. 据教育部有关负责人介绍.2001年.中央财政安排1亿元.为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书.这一款项到2002年增加到2亿元.2003年进一步增加到4亿元.但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右.为此.中央和地方各级====将继续设立并逐渐加大资助粒度.努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学. 95．将下面的简讯改为一句话消息. 据新华社电 中国载人航天工程总设计师王永志透露.“神舟 六号将于2005年发射.并将实现多人多天飞行.目前各项研究进展顺利. 王永志说.现在初步考虑.“神舟 六准备上两个人.飞行5到7天.继续考验飞船的实际能力.他还透露.“神舟 六号还将是三人三舱的设计方案.和“神舟 五号基本一致.而与“神舟 五号最大的不同是.两位航天员将首次进入轨道舱.在太空中进行对地观测等多种空间科学实验.同时.“神舟 六号还将继续进行空间科学的搭载实验.这些实验也将首次由两位航天员完成. 96．提取下面文段中的关键信息. 为了“神舟五号 的发射成功.长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性.安全性放在首位.火箭上多个系统采用了“双保险 设计,同时.提高了元器件质量等级和筛选标准.提高了发动机的可靠性.由于严格的质量控制.该型火箭可靠性指标提高到了目前的 0.97.安全性系数更是达到了0.997.成为目前国内可靠性最高的运载火箭. 97．用一句话概括下面语段所透露出来的信息. 据网站报道.英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现.含二氧化碳气体的饮料会使人发胖.为遏制全球曰益严重的儿童肥胖问题.应严格限制他们的泡沫饮料饮用量.专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品.同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料.各路明星也应停止为泡沫饮料做广告.据世界卫生组织提供的数据.在全球5岁以下的儿童中.估计有1760万名超重. 98．将下面这段文字的内容用两句话简要地表述出来.字数在40字之内. 国家统计局经济景气监测中心对10000户居民所做专项调查的结果显示:62．7%的家庭.教育消费已成为家庭开支的重要一项.超过50%的家庭1-3年内要把钱花在教育上.而且是大额支出.然而对重金消费中的教育质量是否感觉物有所值呢?在调查中.只有25%的居民给予肯定.另有48．5%给予否定.有26．5%认为无法判断. 99．阅读下列简讯.请给这则简讯拟一个标题. [本报讯]5月23曰.著名“战士作家 高玉宝致信“雷锋车 组.热情支持该组发出的签名支持申请美猴王为2008年北京奥运会吉祥物的倡议.并认真写出自己支持美猴王中吉的两大理由:“一.孙悟空为取真经.不怕千难万险.终于取胜.这是中国人的精神.我们希望中国运动员用孙悟空的拼搏精神.在奥运会比赛中多得金牌.二.和孙悟空闻名中外.在中国家喻户晓.我赞同`雷锋车’组的倡议.选孙悟空为2008年奥运会吉祥物. 100.根据下面的内容拟一则新闻标题,不超过20字. 本报北京5月16曰讯:在今天举行的中国少年科学院第三届小院士表彰大会上.徐芳硕等来自全国的50位小院士受到表彰.这是团中央.全国少工委学习贯彻.实施“科教兴国 战略.在全国少儿中开展体验教育的重要举措.也是科技活动周的一项重要内容. “中国少年科学院小院士 是全国少工委.中国少年科学院为引导和鼓励少年儿童学习科学家精神.热爱科学.参与科普实践活动而设立的最高荣誉称号.小院士表彰活动作为2004年国家“科技活动周 的重点活动.在培养青少年对科学技术的兴趣和爱好的同时.重在引导他们树立科学思想.科学态度.并逐步形成科学的世界观和方法论. [参考答案] 1．示例::海内存知己.天涯若比邻--王勃,劝君更进一杯酒.西出阳关无故人--王维,孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流--李白,我寄愁心与明月.随君直到夜郎西--李白-- 2．梳洗罢.独倚望江楼.╱头上倭堕髻.耳中明月珠.╱同是被逼迫.君尔妾亦然.等等.(只要出自不同篇目.是直接描写女性形象的诗句即可.) 3．只要是唐诗宋词中吟诵月色.明月的诗句即可. 4．示例::劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人. 海内存知己.天涯若比邻. 莫愁前路无知己.天下谁人不识君. 桃花潭水深千尺.不及汪伦送我情. 5．示例:人生自古谁无死.留取丹心照汗青. 位卑未敢忘忧国.事定犹须待阖棺. 壮志饥餐胡虏肉.笑谈渴饮匈奴血. 心在天山.身老沧洲. 6．示例:海内存知己.天涯若比邻 桃花潭水深千尺.不及汪伦送我情 7．:孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流. 海内存知己,天涯若比邻. :长风破浪会有时.直挂云帆济沧海. 安得广厦千万间.大庇天下寒士俱欢颜.--(考生可任意作答.符合要求即可) 8．示例:①欲穷千里目.更上一层楼.②不畏浮云遮望眼.只缘身在最高层.③会当凌绝顶.一览众山小.-- 9．示例:潮平两岸阔.风正一帆悬,大漠孤烟直.长河落曰圆,山随平野尽.江入大荒流,月下飞天镜.云生结海楼,气蒸云梦泽.波撼岳阳城,忽如一夜春风来.千树万树梨花开,角声满天秋色里.塞上燕脂凝夜紫-- 10．没有人担心年龄大小 没有人在乎奖金多少 11．从闰土和“我 两方面思考作答并与课文内容相关即可. 12．对对方的深爱.关怀等. 13．示例:文天祥.拒绝元人的高官厚禄.宁死不降.(或:“人生自古谁无死.留取丹心照汗青 .)闻一多.拍案而起. 横眉怒对====的手枪.宁可倒下.也不屈服.朱自清.宁可饿死.也不吃帝国主义的救济粮. 14．只要围绕诸葛亮作答.且与课文内容相关即可 15．略(所写古诗词句子.只要符合题意即可) 16．田家少闲月.五月人倍忙.妇姑荷箪食.童稚携壶浆.相随饷田去.丁壮在南冈.足蒸暑土气.背灼炎天光.力尽不知热.但惜夏曰长.复有贫妇人.抱子在其旁.右手秉遗穗.左臂悬敝筐.大儿锄豆溪东.中儿正织鸡笼.种豆南山下.草盛豆苗稀.晨兴理荒秽.带月荷锄归.道狭草木长.夕露沾我衣.锄禾曰当午.汗滴禾下土. 17．不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵.闲静少言.不慕荣利.问君何能尔.心远地自偏.出淤泥而不染.濯清涟而不妖.春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干. 18．直挂云帆济沧海 醉里挑灯看剑 将军白发征夫泪 铁马冰河入梦来 老夫聊发少年狂 19．示例::乡书何处达.归雁洛阳边/曰暮乡关何处是.烟波江上使人愁/仍怜故乡水.万里送行舟/夕阳西下.断肠人在天涯/人不寐.将军白发征夫泪-- 20．晨兴理荒秽.带月荷锄归/ 绿树村边合.青山郭外斜/ 一水护田将绿绕.两山排闼送青来/明月别枝惊鹊.清风半夜鸣蝉-- 21．例如:凭着旺盛的精力.你可以开垦出一片肥沃的土地,凭着超人的智慧.你可以描绘出一幅精美的画卷. 22.示例:你文思如泉涌.像一本无所不知的词典.引领我们走进文学殿堂.你美妙的歌声.动人的舞姿.给我们以美的熏陶. 23．如:读春雨.读出了它润物无声的柔情. 读大海.读出了它气势磅礴的豪情. 读石灰.读出了它粉身碎骨不变色的清白.(能说出事物特点.句式相近即可) 24．示例:青春无语.却焕发出活力,鲜花无语.却散发出芬芳,春雨无语.却滋润着大地. 25．示例:贫困虽然是人人不愿过的生活.但有时却能成为人们奋斗的动力,痛苦虽然是人人不愿经受的情感.但有时却能造就人们刚强的性格. 26．示例:生活是一首歌.奏着高低不一的音符.子 生活是一首诗.充满着`大江东去浪淘尽’的豪情. 27．示例:感情是人生的一部分:亲情是序言.友情是目录.爱.恨.恋.想是感情故事的主题. 友谊是人生的一首歌:真诚是词.信赖是曲.理解.尊重是友谊的主旋律. 青春是人生的一首歌:成功是词.拼搏是曲.永不懈怠是青春的主旋律. 28．如:从冰雪的消融中.我们读出了春天的脚步,从穿石的滴水中.我们读出了坚持的可贵,从蜂蜜的浓香中.我们读出了勤劳的甜美. 29．例如:夜幕降临.灯火闪烁.我独自一人漫步在校园的林荫道上.四周静悄悄.忽然.不远处传来悦耳的歌声.令人陶醉. 30．要求:比喻恰当.内容相关.语句连贯.例句略 31．要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同,内容方面既要写出课外阅读的作品名称.还要写出作品给自己的启示.所写作品可不限于规定的课外阅读推荐篇目.示例:读.我们能学到孙悟空的嫉恶如仇,读.我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性,读.我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶,读.我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难. 32．句式正确.内容合理即可. 33．可以从健康.知识.网络.快乐.亲情.友情等角度仿写.示例①:拥有知识.就拥有了无限的光明和希望,拥有知识.就拥有了无限的力量和财富.②:拥有友情.就拥有了一份理解和支持,拥有友情.就拥有了一份快乐和温馨.③:拥有网络.就拥有了时间和空间,拥有网络.就拥有了世界和梦想. 34．示例:(1)鲜花.如果害怕凋谢.那它永远不能开放.(2)矿石.如果害怕焚烧.那它永远不能成钢蜡烛. 如果害怕熄灭.那它永远不能发光. (4)航船.如果害怕风浪.那它永远不能到达彼岸. 35.只要能写出体现夏.秋两季节特征的词语即可.如:绿叶.绿树.绿荫,稻子.枫叶.果实---- 36．能达到“写物寓意 的写作要求.语言精美.内容健康即可. 37．如:用崇高的理想布局.用坚定的信念写作.用奋斗的精神修改等等. 38．我愿是一片青翠的树叶.为春天点缀一丝新绿.(答案不是唯一.符合要求即可.) 39．略 40．示例:当一个人悲观失望的时候.他忘记了建立自信是一种习惯,当一个人志得意满的时候.他忘记了谦卑为怀是一种习惯等.(内容要求:前句为面临的反面的不良的处境或表现.后句应从正面提出应对策略,句式要求:应与例句一致.) 41．②④⑥③⑤⑦①或②④⑥①③⑤⑦ 42．⑤②④①③ 43．示例:您认为举办这次活动.对盐城经济文化的发展有什么重要意义?您决觉得我们盐城的投资环境怎么样? 44．理由①你们不是执法人员.你们没有权利对我搜身.你们这样随意侵犯人权是犯法的.②如果你们要强行对我搜身.我将诉诸法律.③商场不是装了监视器吗?你们能拿出我偷东西的证据吗? 45．示例:人家的孩子学习成绩有多好(多聪明.多体谅人.多懂事), 人家的孩子比我强(好). 言外之意:你不如人家的孩子,你比人家的孩子差. 46．示例:郝老师.李蓉生病住院.不能按时交作文.她很抱歉. 47．①围绕“请不要生气 的意思作答即可.例如:请别生气,请你用微笑来对待这件不愉快的事情,生气会损坏你美好的形象,生气会破坏同学问友好的关系.②从顺意化解方面回答.如:谢谢你的提醒.我重写一幅好了,为了人类更好看.我接受你的微笑. 48.行动重于语言 49．①批评那位同学松懈拖沓.上课了不按时进教室.②你说的话要体现出亲切平和.讲清事理.避免讽刺挖苦. 50．略 51．略 52．“神舟五号 .你是中华民族的骄傲!(答案不是唯一.能表达真情实感即可.) 53.略 54．例爸爸:您放心吧.考得还可以.我要准备下面的考试.等考试结束后.再给你详 细说说.好吗? 55．①略②示例:尊师.爱生.勤奋.笃学.③略 56．妈妈说参考:孩子.这次考得不好.你的心情我理解.你的基础好.不应灰心.关键是要找准原因.集中精力学习.妈妈相信你下次会考好的.如:老大爷:您好!我是向阳中学的学生.想问一下.有人把垃圾倒入河里.将工业废水直接排到河中.对这种做法您怎么看? (2)如:局长:您好!我是向阳中学的学生.想了解现在环保部门对护城河水污染处理的措施.您能谈谈吗? 58.A:自己的事情应该自己解决了. B:每个人都要遵守公共秩序.我们也不能搞特例啊. 59．开卷未必有益 (1)社会上各类书刊鱼龙混杂.青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力. (2)社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少. 是的.从某种角度上说.你们讲的也有一定的道理.但是.我们还应该看到它的另一面.即消极的一面.我们认为开卷未必有益. 60．略 61(1)噪声声对人体健康有害. (2)居民区内不得放高音喇叭,禁止在市区通行重型卡车,居民区内建筑工地应限时工作,不要把随身听挂在耳朵上等 62．①预计2030年以后.世界能源将以核电和太阳能为主要能源.②示例:①要节约能源,②使用无污染的能源,③要保护环境,④要珍惜资源.-- 63．示例:.罗贯中,诸葛亮,一个人不仅要有智慧.还要善于用人. 64．莎士比亚.英国,塞万提斯.西班牙.或.或 65．关羽(答关云长.关公.关帝亦可),只要是有关关羽的故事即可.如走麦城.水淹七军.温酒斩华雄.桃园三结义等. 66．王熙凤.林黛玉. 67拉车 刘四 68．被解救的人:林冲,故事情节的名称:误入白虎节堂.风雪山神庙.守护草料场.被逼上梁山.火并王伦.活捉扈三娘.等等. 69．略.(只要是这三篇小说中写到的人或事.分析合理即可.) 70.能简要写出一个情节.写出与情节有关的体验和感悟.并言之成理. 71．(1)奥斯特洛夫斯基 (2).沙悟净 贾宝玉 72．①关羽 ②藤野先生 ③鲁滨孙 73．① ② 74. ①洪泽湖烟波浩渺 第一山峰奇景秀 ②关天培铁血雄心报中华 吴承恩呕心沥血著西游 ③淮扬美食香飘九州 75．示例:写下一页页辉煌的篇章 76.略 77．第四届全国暨四川省科技活动周今天在绵阳开幕 78．“农夫山泉 追加投资丹江口市,或“农夫山泉 在丹江口追加投资. 79．示例:在任何情况下.哪怕牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价.也要讲诚实.守信用. 80．①遥远创作的世界和平女神像在法国揭幕. ②中国人民热爱和平,世界和平终将实现. 81．内容表达符合要求.语言表达新颖.优美即可. 82．扣住“自拟 “努力奋进 作答即可 83．示例:①教孩子学会做人关系到孩子一生的健康成长. ②家长言传身教是孩子 健康成长的保障. ③我国====重视未成年人的健康成长. ④“父母亦师 或“和孩子交朋友 . 84．(1)小学课堂教学忽视学生求异思维的培养.／课堂教学缺乏====或课堂教学民 主意识不够.(只要符合材料内容.其他不同的文字表述亦可.) (2)师生回答均有道理.只是看问题角度不同. 85．不要不懂装懂或者不懂装懂会闹出笑话. 86．略 87．举例:①己所不欲.勿施于人. ② 知无不言.言无不尽. ③ 满招损.谦受益. ④取人之长.补己之短.等等. 88．示例:广告语:没有联想.世界将会怎样?理由:语带双关.将思维现象与产品名称融为一体.使人不知不觉中接受了“`联想’对世界很重要 这个宣传主旨. 89．①讲究卫生.预防疾病. ②为了你和他人的健康.请注意公共卫生.(答案不是唯一.符合要求即可.) 90．示例:喜欢.该广告没有直接说出广告的商品,但已用暗喻的手法间接地告诉了消费者,显示了对人们切身利益的关心,因而使消费者乐于接受这样的诱导. 91．参考要点:如:中国龙.中华鲟.大熊猫.白虎.雄狮.孙悟空.雄鹰.白鹤等. 92．(1)“风暴 喻重大的挫折和磨难.整句话所蕴含的道理是:能经受住重大的挫折和磨难的生命更加坚强.本题系开放性试题.所举事例与道理吻合即可记分. 93．奥运圣火展开全球之旅 94．贫困生获得免费提供的教科书.或:免费教科书惠及贫困生. 95．“神舟 六号明年升空.并将实现两人5到7天飞行. 96．长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性.安全性放在首位 97．“儿童远离泡沫饮料可防肥胖 或“儿童饮泡沫饮料过多会发胖 98．教育消费已成为家庭的重要开支.教育质量还存在问题. 99．高玉宝两大理由支持美猴王申吉(语意完整且符合要求即可) 100．中国少年科学院小院士表彰大会 【】
题目列表(包括答案和解析)
古代有很多的送别诗句至今流传，请写出自己喜欢的两句并注明作者（课内外均可）：
诗句：________，________。作者：________
名言名句填空。
①“行路难，行路难，多歧路，今安在？________，________。” （李白《行路难》）
②“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。________，________。” （朱熹《观书有感》）
③“________，________，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭________。” （范仲淹《渔家傲》）
④陶渊明在《五柳先生传》中谈自己的读书生活时说：“好读书，不求甚解；________，________。”
⑤古代有很多的送别诗句至今流传，请写出自己喜欢的两句并注明作者（课内外均可）：诗句：________，________。作者：____________。
名言名句填空。
　　（1）“行路难，行路难，多歧路，今安在？________，________。”（李白《行路难》
　　（2）“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。________，________。”（朱熹《观书有感》）
　　（3）“________，________，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。”（范仲淹《渔家傲》）
　　（4）陶渊明在《五柳先生传》中谈自己的读书生活时说：“好读书，不求甚解；________，________。”
　　（5）古代有很多的送别诗句至今流传，请写出自己喜欢的两句并注明作者（课内外均可）。
　　诗句：________，________。作者：________
　　阅读短文，回答问题。
　　许多事情都从记忆的年轮中模糊了，甚至消失了，唯有母校的校园里那棵洋槐树却始终不能忘怀。此刻，当我从千里之外的北京来到它的脚下，迎着冬月的寒风向它凭吊的时候，贺知章《回乡偶书》里的名句“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来”便一下子在脑际涌动起来。我的心境是那样的复杂，既兴奋，又感到寂寞。此时此刻多么像贺知章的诗句所说的。在这个拥有上千教职员工的学校里，我不认识他们，他们也不认识我。如果说还有相识者的话，那就是这株傲然屹立着的洋槐树了。
　　这株洋槐树在我上学的时代就有了。它种植在山坡最下面一排教室的旁边，临近着操场和人来人往的那条通道。四十多年过去了，它目睹了几多历史的风云变换，经历了无数次血与火的洗礼。如今看来，虽然已经有几分苍老了，却也还依然枝叶繁茂。当年挂在它的横枝上作为上下课信号的大铸铁钟，如今还安然地挂在它那茂密的枝桠上。只是横搭在树桠的那条横木，已经被新生的枝条裹在里面不能移动了。这里显示着的是历史的沧桑。尽管一任又一任地换了好几任校长，一茬又一茬地换了好几代教师，一届又一届地毕业离去了好多届学生，而这洋槐树把他们一批批一届届送走之后依然生长在原地，没有离开过这块黄色的泥土地，只是在它的身躯上增加了很多很多的老皮、疤痕、伤口。它默默地，孤独地，像一个永远无言的老母亲在照管着孩子们。悬挂在它的枝桠上的那口大钟，由于它的躯体的振动而发出的洪亮的声音，作为一种不可违抗的权威，从掩映着的枝叶间飘荡出来，似乎至今也还没有遇到过什么挑战。它带给学生们的是知识的启蒙，是理想和抱负，是自由和纪律，是礼仪和平等，是做人的道理等。
　　老槐树的功劳还远不止此。
　　老槐树是我们的母亲。它哺乳和喂养过在这里生活和学习的农民孩子们。那时农村里的同学们都是每星期日回校的时候，从家里背来够一个星期吃的高粱、谷子、白薯做成的干粮和一小罐咸菜疙瘩，开饭前学校给大家蒸一蒸吃。我那时年龄很小，母亲给我带来的是煎饼，吃的时候，只要用学校的开水从上到下一冲就软了。记得那是一个饥馑的年份，农家谁也拿不出足够的干粮给自己的孩子，同学们面临着辍学的危险，勉强上学带来的干粮也只够大半饱，每顿都要卡着肚子，不能吃饱。学校为大家想办法，食堂的大师傅们也都是四周乡里的农民，他们懂得怎样度过荒年，每天都要从校园里的样槐树的枝叶上撸那些嫩绿的叶子和黄色的小花来，蒸一种叫做“粑粒子”的散糕给同学们充饥。那年整个春荒，我们这些从面部到腿脚都浮肿的学生，几乎就是靠它的滋养来支持生命和完成学业，而免于辍学，没有埋骨荒山的。洋槐树上的那些嫩叶和黄花，对我们来说，不是那种从花园里采摘来夹在书本里，作为植物标本，或作为青年男女爱情的信物，至少在我的记忆里，那每年一度的穷困日月的安然度过和学习生涯的继续，永远是和洋槐树给予我们那一代学生的特别恩典联系在一起的。我相信，那些曾经和我一起生活过的同学，谁也不会忘记这棵洋槐树的伟大恩典的。如今站在你脚下的，正是一个吃过您的奶汁——绿叶和黄花，接受过您的恩惠，被您送走了的无数农民孩子中的一个。今天，洋槐树，我的老母亲，你的孩子又站在您的面前了。我含着转动的泪花在你虬枝纵横的伞盖下，向您深深地鞠躬致敬，向你汇报。啊，你的枝条在微风中颤抖了一下。我意识到，老槐树是有知的，有情的，它已经感悟到了，它在接受我无言的谢意。
　　一排排依山势而建筑的校舍，墙壁染成黄色，与山坡上覆盖着的皑皑白雪融为一片，老槐树的近旁已经竖立起一座四层的办公大楼，楼前是一弘古泉流出的水潭。学生们正在聚精会神地上课，校园里一片静谧，很像是古时的一座静僻的山房书院。我告别了老槐树，依依不舍地踏上归途。陪同我的人中，大概谁也没有觉察出我在老母亲前的内心波澜。随着树桠上传来的清脆的下课的钟声，在一窝蜂涌出教室的学生的喧闹声中，内心情感的涌动悄悄地平息了，消失了。老槐树正在注视着这些朝气蓬勃的青年学生们。江山代有人才出。他们将从它的虬枝繁叶下走向全国，走向世界。他们的生龙活虎的生活，真令人羡慕啊。
　　老槐树母亲，什么时候还能再次回来瞻仰您的风采呢?
　　(1)为下列加粗字注音。
　　哺(　　)　　屹(　　)立　　铸(　　)铁　　茬(　　)
　　(2)作者在开篇第一句中引用贺知章《回乡偶书》一诗的目的是什么?
　　　______________________________________________________　
　　(3)第一段中和“儿童相见不相识，笑问客从何处来”一句相照应的话是什么?
　　　______________________________________________________　
　　(4)上题答案内容对于作者写槐树有什么作用?
　　　______________________________________________________　
　　(5)作者在第二段中深情地回忆起______________(不超过10个字)，从而写出老槐树的功劳首先是__________________________。
　　(6)作者说“老槐树像一个永远无言的老母亲在照管着孩子们”，你认为这里的“孩子们”指的是哪些人?
　　(7)第二段中“一任又一任……一茬又一茬……一届又一届”运用了________的修辞方法，意在盛赞________。请在本段下文中找出同样使用这种修辞方法的一句：__________________________，_________________________这样写的目的是什么?
　　(8)第四段写“老槐树是我们的母亲”，这里的“母亲”与上段中“母亲”的内涵有何不同?
　　(9)从作者吃“嫩绿的叶子”和“黄色的小花”的情节你能联想到课文中谁写的什么文章?
　　(10)在第四段里，哪句话是作}