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浅谈如何上好初中生物学的第一节课
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浅谈如何上好初中生物学的第一节课
关注微信公众号高一生物：怎样上好高中第一节生物课
23:08:40 来源：新东方网
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　　新东方在线高考网汇集整理《：怎样上好高中第一节生物课》，以及最全的高考备考资料，有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、文综、理综复习学习资料，复习讲义、听力材料、作文素材，历年真题试题下载及答案解析，完备的资料库为广大考生提供全面的备考参考。　　第一节课教学应把激发学生的学习兴趣,使学生认识学习生物学的重要意义,了解生物学的学习方法,培养学生的生物学意识做为主要内容。　　第1节课任务繁重,难度极大。学生来自不同的初级中学,教师对学生的知识基础、性格特点不了解。由于生物学为非高考科目,社会、学校、家庭对生物学教学产生了许多负面效应。多数学生对生物学不感兴趣,学习积极性不高,学习中缺乏动力,这是第1节课遇到的主要困难。　　要完成第1节课的教学任务,需扫除以上教学中的障碍,应采取如下措施,教师在放暑假时发一份调查问卷,其具体内容包括:　　1初中生物学知识试题;　　2你看过哪些与生物学有关的书籍?　　3初中生物学你都学过吗?　　4你上初中时做过生物实验吗?　　5你参加过生物学竞赛吗?　　6你是生物学兴趣小组成员吗?　　7你能认识多少种植物和动物?　　8你喜欢养花和饲养小动物吗?　　开学时将问卷收回,认真统计研究分析,掌握所任班级学生的第一手资料,做到上课时有的放矢。在备课时,1收集古今中外著名生物学者简历,如:达尔文、李时珍、孟德尔、摩尔根和童第周等。重点介绍他们的成长史、主要成就及对人类的贡献。2查阅资料,掌握生物学新的研究成果,及其生物学研究展望和应用。如:细胞的组织培养技术,基因移植生产胰岛素,克隆技术研究,根瘤菌固氮基因研究,人类基因定位的大型工程。将以上内容整理成篇,语言要通俗易懂,深入浅出,将这些材料打印出来,准备上课时使用。上课时首先将准备的材料发给学生阅读,学生阅读完毕,教师借机激发;指出,一个人无论从事哪个学科的学习和研究,只要孜孜不倦,都会取得重大成就。　　生物学是自然科学的重要组成部分,在现代科学中具有重要地位。生物科学中的基因工程是新技术革命的重要内容,它会对人类做出重要贡献。通过详实材料的感染,教师的启发诱导,激发学生的学习兴趣,使学生认识学习生物学的重要意义。其次教师介绍生物学学习的方法。主要介绍课堂学习方法、实验课学习方法和野外实习学习方法。接着教师要求每个学生都要建立生物学知识集锦本,将报纸、杂志中和生物学有关的内容摘录在生物学知识集锦中,要求学生坚持看中央电视台的“动物世界”、“人与自然”等节目,使学生多渠道获取生物学信息。最后让学生走出课堂,在教师的指导下,认识校园植物,参观生物标本室和实验室。教师指导时内容要源于中学教材,但高于教材。本节课为学习高中生物学教材前的一节准备课,表面看零乱,但目的明确,能激发学生学习生物学的兴趣,为今后教学奠定坚实的基础。　　以上内容为新东方在线编辑采编，其他栏目更精彩。敬请关注：指南、、异地高考新政策、春季高考考试、高考报名、高考时间、高考成绩查询、、高校招生、自主招生、高考志愿填报。
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如何上好初中生物第一节课
唐山市开平区成人教育中心
1&主题&/&0&回复
发表于& 18:20:42
各位教师同仁，新学期就要开始了，对于新接触到生物课的学生来说，教师怎样才能上好第一节生物课，请大家发表观点，共同提高。
唐山市第17中学
0&主题&/&0&回复
发表于& 06:49:35
认真阅读教材，了解学生，备好第一节课，充分利用学校的教学器材，增强学生对生物课的兴趣。
增强学生对生物课的兴趣。
多讲一些科学前沿知识，和身边的的列子，提高学习兴趣
在课堂上加一些像《动物世界》这类的视频，增加学生的直观感觉，这样可以提高学生学习的兴趣。
身边的例子比较好，前沿的也应该和身边的差距不大才好理解。
理论联系实际，多给学生活动的机会，让他们多观察、多动手体验
还有71条回复，
我也说一句
最多输入100个字
3&主题&/&261&回复
发表于& 23:23:58
值得讨论的问题
我也说一句
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涿州市第三中学
0&主题&/&11&回复
发表于& 15:15:10
&&&&&&& 把学生带到自然环境中去------联系课文内容,调查校园中的生物,在提前完成第一章第二节教学内容的同时激发他们对所学科目的热情.
激发同学们对大自然的美好向往
课前多讲解一些学生感兴趣的知识，了解学生的兴趣激发他们自己大胆探究实验。
学生缺少的就是社会实践
学生对生物还是感兴趣。因为他贴近生活，
我觉得有个疑惑？做实验的话进度非常慢，但学生兴致高。非常矛盾。
还有21条回复，
我也说一句
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衡水市第三中学
2&主题&/&11&回复
发表于& 15:57:52
熟悉教材，明确教学目标，用抑扬顿挫的语言、环环相扣的生物奥秘感染、激发同学们对大自然的美好向往，诱发同学们探究生物奥妙的热情，从而激发同学们学习生物课的兴趣。
环环相扣的生物奥秘感染、激发同学们对大自然的美好向往,再加上一些最新生物科技成果引领学生，更能激发同学们学习生物课的兴趣。
从生活实际入手，不要急于讲新，让学生喜欢生物学科。
从学生生活入手
每一科的第一节课是关键，想让学生喜欢这一科，就要在第一节课吸引住他们。生物学是一门实验性学科，而且与实际联系紧密。可以利用故事和实验激发学生的学习兴趣。
现在，各种媒体的利用大大激发了学生们学习的积极性，但我认为教师更要从身边事物多引导，这样更直观，更亲切。
还有13条回复，
我也说一句
最多输入100个字
3&主题&/&5&回复
发表于& 20:24:51
认真备课，课堂导入很关键，要引人入胜，上课讲解加提问讨论，活跃气氛。多做实验加强理解。
认真准备，真的很重要!
是的，同意上述观。
在课堂教学中，精设导语也能培养学生好奇心和求知欲，让学生以旺盛的精力、积极的态度主动探索，实现学生由“要我学”到“我要学”的根本转变，并乐于将所学的生物知识应用于生活实际，从而指导自己的生活与实践。
还有2条回复，
我也说一句
最多输入100个字
2&主题&/&9&回复
发表于& 09:41:06
从生活实际入手，不要急于讲新，比如，让学生讨论近两个月天气的感受，引出极端天气，……激发学习兴趣……智者见智……
我也说一句
最多输入100个字
河北省吴桥县桑园第一初级中学
1&主题&/&1&回复
发表于& 10:03:04
要注意学生的年龄特征，更要把握学生的生物基础，尽可能地将学生小学的生物基础和生活中的亲身感受设计入课堂的活动中，让学生提高学习兴趣，打下学习生物的良好基础。
让学生提高学习兴趣
尽可能地将学生小学的生物基础和生活中的亲身感受设计入课堂的活动中，让学生提高学习兴趣,这句话说的很好，因材施教．
让每一节课都充满新奇
课前认真编写好导学案，引导，启发学生很重要
确实啊，兴趣是最好的老师。
还有3条回复，
我也说一句
最多输入100个字
唐山市第十九中学
18&主题&/&32&回复
发表于& 11:47:09
俗话说“良好的开端是成功的一半”，课前精心备课，制作精美课件，吸引学生，让学生喜欢生物学科，喜欢生物老师。
精心备课，制作精美课件
熟悉教材，明确教学目标，用抑扬顿挫的语言、环环相扣的生物奥秘感染、激发同学们对大自然的美好向往，诱发同学们探究生物奥妙的热情，从而激发同学们学习生物课的兴趣。
从生活实际入手，不要急于讲新，让学生喜欢生物学科。
还有6条回复，
我也说一句
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衡水市第十中学
1&主题&/&17&回复
发表于& 15:25:44
从生活实际入手，不要急于讲新，让学生喜欢生物学科。
可以先给学生讲一些生物学领域的最新研究成果等 和生物的重要性
充分利用学校的教学器材，增强学生对生物课的兴趣。
从学生实际出发，引起学生兴趣与共鸣，是关键的第一步。
兴趣是最好的老师
还有2条回复，
我也说一句
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武邑县职教中心
0&主题&/&2&回复
发表于& 10:35:06
生物和生活关系非常密切，我们人类本身就是生物，而且我们周围布满了生物。所以生物课一般要和生活联系在一起，从大家熟悉的身边的事物着手，就可以提高学生的兴趣。
对！从生活中来，到生活中去！
与实际生活相联系，介绍生活中的生物，为了引起兴趣可以让同学们想一想与生物学有关的影视剧等等。从而说明生物学的重要性。
生物课一般要和生活联系在一起
生物课联系实际特别强，农村的学生可以到实地观察。
搞好生物课堂提问。生物课堂提问要讲求实效，做到提问适时、适量，不脱离教材和学生智力、知识水平，这对激发、启发和引导学生，促进学生思维能力发展有重要的作用。
还有5条回复，
我也说一句
最多输入100个字
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Re：如何上好初中生物第一节课
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