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“三只小猪”是成语吗?
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　继误将“罄竹难书”当成褒义词之后,台当局教育主管部门再度闹出笑话,在其推出的成语词典中,“三只小猪”等词汇赫然入列,在岛内引起诸多争议. 　　据《东森新闻报》23日报道,台“教育部”于2005年4月正式推出网络版及光盘版的“成语典”,最近却有学生发现,如“三只小猪”、“楚门的世界”、“卖火柴的小女孩”、“母鸡和金蛋”等看起来不像成语的词都列入了这个“成语典”中的附录,且可在检索系统中查到.对此,岛内许多专家学者都不认同.有评论认为,要入成语词典的成语,应该是经过时间积淀、有特定语意、且获得大众共识的词语. 　　面对舆论的反对,台“教育部”不得不紧急更改,不再称“三只小猪”、“楚门的世界”等是成语,而改称为“参考资料”.
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小猪佩奇百科介绍：
小猪佩奇是一个可爱的但是有些小专横的小猪。她已经五岁了，与她的猪妈妈，猪爸爸，和弟弟乔治生活在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏，打扮的漂漂亮亮，渡假，以及在小泥坑里快乐的跳上跳下和与苏西羊（她最好的朋友）乔治（她的弟弟）一起玩儿，拜访她的猪爷爷，猪奶奶。故事内容多数环绕日常生活，比如小孩子们参加学前游戏小组（playgroup）、探访祖父母和表亲、在游乐场游玩、踏单车等&#3]&
☆2004年在英国的FIVE和NICKJR.电视台首播后，全球超&#个国家的电视频道也相继播映，包括，中国中央电视台「少儿频道」，台湾「迪士尼频道」，美国CARTOONNETWORK，以及澳洲，纽西兰，挪威，瑞典，北欧其馀各国，韩国…等等。其DVD亦创下惊人的销售量。
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三只小猪试卷
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你可能喜欢绘本作品解读——《三只小猪的真实故事》
& & 您一定听过三只小猪的故事吧？而且还听过不止一个版本？但是，您听过大野狼讲述的三只小猪的故事么？今天，就让我们来听这个另类的三只小猪的故事吧。
& & 狼站出来喊冤叫屈了!
在狼含冤入狱许多年之后，终于有机会说出了一个真实的三只小猪的故事:“我不是传说中的恶狼，—切都是意外……”是作家乔恩·谢斯卡给狼争取到了一次叙述亊实真相的机会，他特別在书的扉页上标明“口述：一只狼”，而他自己不过是一个采访者。
这是一个“大野狼版”三只小猪的故事——
臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他说他被冤枉了，是一个无辜的受害者，他是为了给亲爱的奶奶做生日蛋糕，才去找三只小猪借糖的。那两只小猪被房子压死了，是咎由自取，谁让这两只小笨猪盖的房子一个大喷嚏就能吹倒呢！至于他吃了他们两个，那是天性使然，狼天生就喜欢吃小兔子、小羊和小猪这一类可爱的小动物嘛，这并不是他的错，他不是说了吗：“我们天生就是这样啊！起司汉堡也很可爱，你喜欢吃汉堡，那么，大家也可以说你是大坏蛋喽？”最后他之所以会疯狂，完全是被第三只小猪逼的，这个又凶恶又不懂礼貌的家伙竟然侮辱他亲爱的奶奶！
这是一个与我们听惯了的“三只小猪”完全不同的三只小猪的故事。这是狼的角度与声音，而狼说，这才是事实的真相。
可是，这不是彻底颠覆了古典童话吗？
家喻户晓的《三只小猪》里的那只残暴可怕的狼不见了,出现在我们面前的是一只戴着眼镜、彬彬有礼的狼……他打破了我们的常识,因为在所有的民间传说于童话里狼都是―个邪恶的角色。乔恩·谢斯卡就是要颠覆这种家喻户晓的常识，他最擅长的就是把古典童话改写得面目全非,叫人瞠目结舌。国外书评家说他总是：“进入古典童话世界，搅个天翻地覆，然后带着顽皮而满足的微笑，从容优雅地离去。”
& & 当然了,乔恩·谢斯卡并不仅仅是一个闯入者，
一个恶作剧者，他每次都能为那些老掉了牙的童话注入新的生命力。比如这本《三只小猪的真实故事》，他就加人了记者这样一个现代媒体的角色，告诉我们有时事实的真相是可能被歪曲的。据说美国的老师们常拿这本书来和孩子们讨论“观点”
等问题，这的确是一个好例。
不知道你发现了没有，狼所声称的那篇冤枉了他的报道，是刊登在《小猪日报》(就是被他揉成一团的那张报纸)上的,而这篇被他称为《三只小猪的真实故事》的口述,则是刊登在他们自己的报纸——《大野狼日报》上。所以，作者是否在暗示我们，任何一方所叙述的事实，都可能背离亊实的真相？
& & 莱恩·史密斯的画，似乎也在有意地强调了这种可能性。尽管狼说自己无罪,但画家却通过一幅幅画面展现了狼狡诈而非无辜的一面。比方说，
在故事的开头，狼说吃可爱的小动物并不是他的错，但画中的狼却眨巴着―对黄眼睛，汉堡包上还夹着兔子耳朵和不知是什么小动物的尾巴,无意中暴露了狼的本性。还有，狼在向读者讲述他正在为奶奶烤生日蛋糕时，馋得流下了口水，不过,让他流下口水的恐怕不是牛奶、鸡蛋和面糊,而是碗里伸出来的那一对长长的兔子耳朵吧：这又一次提醒我们，这只看上去鬼鬼祟祟的狼或许并不像他自己说的那么无辜吧?所以有人说：“《三只小猪的真实故事》整本书都是在讲狼的无辜，而莱恩·史密斯却用各种艺术技巧将狼的自述给颠倒过来了。”
为了配合乔恩·谢斯卡这个充满了幽默与反讽的故亊，莱恩·史密斯使用了油彩和水性亚克力喷漆，再涂上一层层透明的薄釉。他说他必须使用一种浓重的色彩，即传统古典童话的色彩，才配得上作者原本狡黠的文字。
（节选自彭懿《世界图画书阅读与经典》）
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