一、前言常言道：“凡事预则立，不预则废。”事如此，人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生，自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作，面临职业选择问题。选对了方向，走对了路，一路顺风，春风得意，步步高升;选错了方向，走错了路，步履维艰，事事不顺，事业难成。歌德曾说过：“垃圾就是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择，就得利用职业生涯规划的方法，特别是在当今就业困难的形势下，更需要通过生涯，选择好人生的方向，走出人生关键的一步。二、自我剖析1.性格我乐观，开朗，自信，正直，善良。有责任心，踏实，肯吃苦。易接触，善交谈，喜欢结交朋友。2.兴趣喜欢绘画、书法、广告设计、动漫。此外，还喜欢运动、听音乐、看电影。心中的偶像：梵高、宫崎骏。3.优点有自知之明。稳重，接受新事物的能力和适应力比较强，并能及时面对生活中的一切困难。4.缺点有时缺乏一定的自控力，太过于理想化，甚至有点好高骛远，有时比较固执。5.综合解析小时候，在邻里和老师眼里，我是一个懂事听话的孩子，做事总是那么认真、执着。高中时，不顾家人的反对，根据自己的爱好――画画，我毅然选择了学习美术，选择了吉林动画学院。我活泼好动，喜欢挑战，对生活、学习和工作充满热情，有着强烈进取心和较强的自学习能力。我现在正在努力学习Photoshop、CorelDRAW、C语言、网络技术等专业技能。还参加了课外兴趣小组――动画制作、网页设计。在互联网有自己的博客。在刻苦学习专业知识的同时，我积极参加学生会工作。担任网络部的工作，丰富了同学们的精神生活，加深了同学之间的友谊，也锻炼了我的组织能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉献。6.我的职业性格(霍兰德职业倾向测验量表仅做参考)我的霍兰德职业代码 SEA ( 社会 企业 艺术)7.我的职业兴趣动画师;画家;服装设计师。三、行业分析1.行业简析近年来，随着经济全球化不断发展， 必然带来文化全球化的推进， 当前， 经济与文化的结合紧密的程度， 已超过了历史任何一个时期， 文化已成为经济竞争的最高形式。我国人口众多， 仅动漫主要受众人群的青少年就有3.7亿， 如果受众人群向中老年人扩展， 我国喜好动漫人群还会扩大， 随着经济发展和人们生活水平提高， 仅国内需求就可以支撑动漫产业较好地发展， 加上在国际动漫市场份额不断扩大， 将为我国动漫产业发展提供巨大空间。2015年我国动漫产业总体规模已达200亿元，2015年动漫产业总规模达250亿元。按中国庞大的青少年和儿童消费群体测算，未来几年里，中国动漫产业至少有1000亿元的潜在市场空间，因而被称为十一五期间的“新金矿”。2.社会对所需人才的要求首先，要画技高超的。再者，要有丰富的想象力，会创新。健康，有职业操守的。能吃苦会忍耐。3.学校环境分析a.就读学校环境吉林动画学院是全国第一所专业动画高校、目前全国惟一一所独立设置的动画学院、也同时是我国目前动画高等教育领域内唯一的一所拥有国家动画教学研究基地和国家动画产业基地和吉林省原创动漫游戏产业园的特色鲜明的专业型高等院校，在我国动漫高等教育领域处于领先水平。她的前身――吉林艺术学院动画学院，是2015年6月由吉林省教育实业集团股份有限公司投资，与吉林艺术学院合作创建的新制二级学院。不久前，学院被国家教育部批准为独立设置的本科层次民办省属普通高等院校，属于省属普通高校系列(艺术类).成为全国320多家独立学院中首批被教育部批准转设的院校，也是全国1000多所本科普通高校中唯一一所独立设置的动画学院。b.所学专业―二维动画文章出自，转载请保留此链接！二维画面是平面上的画面。纸张、照片或计算机屏幕显示，无论画面的立体感有多强，终究只是#from 本文来自 end#在二维空间上模拟真实的三维空间效果。一个真正的三维画面，画中景物有正面，也有侧面和反面，调整三维空间的视点，能够看到不同的内容。二维画面无论怎样看，画面的内容是不变的。二维与三维动画的区别主要在采用不同的方法获得动画中的景物运动效果。现在的电脑制作的二维动画是对手工传统动画的一个改进。通过输入和编辑关帧;计算和生成中间帧;定义和显示运动路径;交互式给画面上色;产生一些特技效果;实现画面与声音的同步;控制运动系列的记录等等。四、职业抉择我的理想是成为一名动画设计工程师，当我走进这所大学，走进动画学院的时候，我就知道我已经离这个梦想不远了。五、职业行动计划1.大学本科(四年)大一：打牢基础。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机，经常练习手绘基本功。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。大二：承前启后。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。一定要考到专业资格证书。也可参加有益的，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。大三：奋起直追。大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写、个人的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。我基本上是打算考研的，我会多多关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。大四：上学期期末参加研究生考试。寒假及下学期全力准备考研复试。联系所考院校负责人，多获取所报考院校信息，不打无准备仗。如果考研失败就迅速进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，争取机会去用人单位应聘工作。我在拟好了规划后，会不断提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航。2.研究生(三年)培养动画方面专业技能和知识，主要是实践、课题研究技能。向导师多学习，多接触本研究方向最新成果，适时多关注、联系研究机构。3.毕业后1-3年进入大型动画企业工作，也可去专门动画研究机构，及时适应研究工作，找到最佳工作状态。工作的同时也要通过不断学习来提升自己。(备选方案：若毕业后一时进不了满意的研究机构，准备继续深造考博再进研究所工作。)4.毕业后3-10年此时已适应了研究工作，专心致力于所在机构的研究项目，争取取得研究项目的。并坚持学习，不松懈。在此前提下的社会资源、社会关系网络的拓展。5.工作10、20年后从事研究至少工作10年后对该领域各方面有了彻底全面的了解.可考虑一边在研究所继续工作，一边开班授课，传授自己的毕生所学，致力于动画行业的未来发展。另外，我会根据现实因素，不断修改、完善、调整职业规划。六、实践!别让规划变成一纸空文!计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!职业规划：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关职业规划：网友评论本类热门48小时热门您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
考吧 年龄太小了 不考你会后悔的
高中一般不接触吧~至少人教版教材是没有的，就算学也只是皮毛
哪有?我上高一的时候就开始学了.请问,提问人念的是新教材吧?那一定是高一学.课本很漂亮呢!希望你跟我一样热爱生物!
答: 不过，泡沫密度高的话，能减少对皮肤的直接摩擦，减少刺激
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随着高考落下帷幕，新一批的大学生即将产生。在“一考定终身”的体制下，试卷就是分数，分数就是未来。考得怎么样已经不重要了，重要的是接下来我们该如何面对未来人生路的选择。考得好的，希望能选个好大学，上个好专业；暂时失利的考生，更希望能找条合适的成才路。
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高考只是人生的一道坎，等待发榜的日子，必定是焦急而又漫长的过程，也许有的学生开始寻找新的出路，到底哪条路比较好走呢？在失望和迷茫之际，多么希望有一位“高人”来指条明路，这条路将是自己未来的奋斗方向。从长远来看，人生的路很长很长，如何进入一个好行业，发挥自己的优势，在未来赢得先机，才是最重要的。那么，这个优势是什么？国内知名教育机构——以二十多年专业教育经验告诉我们，这个导航的明灯就是——技术、专业、素质和就业，只有在这四个方面全面提升，相信，未来必将是一片美好的蓝天。
山西新东方认为根据社会的需求选择一所职业技术学校培训自己让自己掌握一技之长是最好的选择，大学的教育普遍与社会脱节，这就造成了有些高校的学生存在“大学毕业就失业”的现象，也有很多的大学生在毕业后由于找不到适合自己的工作去选择到技校重新学习，这样对于自己来说是浪费了青春，如果高考后感到并不是很理想，职业规划师建议去学习一门技术，早一些为自己的未来打算为自己的人生做好规划，您也可以谱写出辉煌的人生。
开创出我国职业教育新的局面，也为学生们找到了一条成才成功的宽广大道。
(本文来源：网易教育论坛
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　　中国科学评价研究中心是我国高等院校中第一个综合性的科学评价研究中心，是集科学研究、人才培养和评价咨询服务于一体的多功能中介性实体机构。中心由武汉大学信息管理学院、教育科学学院、图书馆、计算机中心、图书情报研究所、数学与统计学院等单位有关学科的研究人员组建而成，是一个文理交叉的跨学科重点研究基地。自2004年起，武汉大学中国科学评价研究中心开始按年度连续发布《中国大学及学科专业评价报告》。
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